2020教师节主题班会设计方案

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2020年关于教师节主题班会教案精选5篇

2020年关于教师节主题班会教案精选5篇

2020年关于教师节主题班会教案精选5篇教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。

下面是由网整理的“教师节主题班会教案”。

仅供参考,欢迎大家前来阅读!教师节主题班会教案第一篇一、活动目的:1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备:1、教师精心制作活动方案。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人,编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室。

三、活动过程:导入:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

表演:1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。

请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》3、礼赞。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

关于教师节的主题班会(优秀5篇)

关于教师节的主题班会(优秀5篇)

关于教师节的主题班会(优秀5篇)庆祝教师节主题班会篇一活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。

活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。

活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。

活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。

活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束2020年庆祝教师节主题班会最新范文相关关于教师节的主题班会篇二感恩教师,用心去体会教师的辛劳一、活动目的教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

教师节主题班会教案策划

教师节主题班会教案策划

教师节主题班会教案策划一、教学目标:1. 让学生理解教师节的意义,认识到教师的重要性。

2. 培养学生尊敬教师,关心教师的情感。

3. 提高学生与教师良好沟通的能力,增进师生之间的感情。

二、教学重点:1. 教师节的意义2. 尊敬教师的实际行动3. 良好师生沟通的方式三、教学难点:1. 如何让学生真正理解教师节的意义,而不仅仅是形式上的尊敬。

2. 如何引导学生将尊敬教师转化为具体的实际行动。

四、教学准备:1. 收集一些关于教师节的素材,如文章、图片、视频等。

2. 准备一些关于尊敬教师的案例,以便在课堂上进行分享。

3. 准备一些关于良好师生沟通的小游戏或活动。

五、教学过程:1. 导入:简要介绍教师节的意义,引导学生认识到教师的重要性。

2. 主体部分:a) 分享一些关于尊敬教师的案例,让学生从中体会到尊敬教师的快乐和幸福。

b) 分析这些案例,引导学生了解尊敬教师的实际行动,如认真听讲、主动帮助同学、尊重教师的意见等。

c) 组织学生进行小组讨论,让他们分享自己尊敬教师的具体做法,以及如何将尊敬教师转化为实际行动。

d) 邀请几位学生上台分享自己的心得体会,让其他同学从中受到启发。

3. 总结与反思:让学生谈谈自己在课堂上所学到的内容,以及如何将这些内容应用到实际生活中。

引导学生反思自己在尊敬教师、与教师沟通方面存在的不足,并提出改进措施。

4. 课后作业:布置一道关于尊敬教师的实践作业,如给教师写一封感谢信、为教师做一件好事等,让学生将所学内容付诸实践。

5. 教学评价:通过课后作业的完成情况、学生的课堂表现以及与师生的交流,评估本节课的教学效果,为后续教学提供参考。

六、教学活动设计:1. 活动名称:教师节主题班会2. 活动时间:1课时(40分钟)3. 活动地点:班级教室4. 活动对象:全体学生5. 活动过程:a) 导入:教师简要介绍教师节的意义,引导学生认识到教师的重要性。

b) 活动一:尊敬教师的实际行动i. 分享关于尊敬教师的案例,让学生从中体会到尊敬教师的快乐和幸福。

2020教师节关于感恩教师主题班会教案

2020教师节关于感恩教师主题班会教案

2020教师节关于感恩教师主题班会教案一、班会主题本次班会主题为“感恩教师”,旨在让同学们了解教师节的由来、意义以及意识到教师对于自己的成长和发展所做出的重要贡献。

同时,通过一系列的活动和讨论,激发同学们的感恩之情,弘扬尊师重教的传统美德。

二、班会流程1.引入(5分钟)1.1 师生问候大家好!今天我们的主题是“感恩教师”,在这个特殊的日子里,我们应该怎样展示我们的感激之情呢?请同学们跟我一起来思考。

1.2 教师节由来过去,教师离我们的距离好像很远,他们在筑造人道之桥、传承文明、弘扬精神的道路上涅槃了。

我们不会真正的感受他们的呵护和指导,他们默默的奉献成为了一种基调。

在我们的好奇、挑战和探究中,教师的付出藏匿在我们执迷的神秘中。

2.感恩教师(20分钟)2.1 了解教师节教师节是世界各国普遍的传统节日之一,它是教师们过节,纪念自己的一天。

全中国每年的9月10日是教师节,也是中国孔子荐师之日。

2.2 感恩父母和教师请同学们用一个字来表达对于自己的父母以及老师的感恩之情。

并请同学们说出自己感恩的原因。

在交流的过程中,让同学们深刻的认识到,父母和老师是自己成长路上不可或缺的陪伴以及引导者。

2.3 制作纪念卡片请同学们使用纸张、笔、彩笔等材料,制作一张感恩卡片,以此来表达自己感恩教师的心情。

同学们可以在卡片上写下自己对老师的感恩之情,或是使用图案、贴纸等来装饰卡片。

3.班级讨论(20分钟)3.1 话题引入请同学们就以下问题进行讨论:•你最喜欢的老师是谁?为什么?•在你成长的道路上,对你最大的启迪来自哪位老师?3.2 讨论过程请同学们自由发言,表达自己的看法和观点,也可以对其他同学的发言进行回应和追问。

鼓励同学们分享自己与老师之间温馨而感人的故事。

4.结语(5分钟)4.1 总结教师节的意义通过本次班会,同学们了解了教师节的由来和意义,也意识到了教师对于自己成长和发展的重要性。

感受到了尊师重教的传统美德的真正内涵。

2020教师节主题班会活动方案五篇精选

2020教师节主题班会活动方案五篇精选

2020教师节主题班会活动方案五篇精选——WORD文档,下载后可编辑修改——2020教师节主题班会活动方案一一、漫画老师活动安排:由同学们设计,将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

活动要求:以海报形式,颜色鲜艳,生动活泼,纸质不限。

截稿时间:即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__处。

展示时间:_月_日(周五)地点:食堂周边公告栏活动目的:鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达,在欢笑声中,增进师生感情。

二、大声说爱你活动安排:每个班级录下全班同学对老师的祝福,由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。

统一于_月_日(周三)下午5:40交至广播站。

并由校广播站滚动播出。

征集时间:_月_日(周一)至_月_日(周三)播出时间:_月_日(周四)至_月_日(周五)活动目的:为同学们提供一个平台,将感恩话语真诚流露,拉近师生的距离。

三、感恩树活动安排:同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上,悬挂在食堂门口的大榕树上,营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

活动时间:_月_日(周五)全天。

活动目的:在文字中,用心交流情感,体会浓浓师生情。

四、给老师的一封信活动安排:由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信,印刷张贴。

张贴时间:_月_日(周五)。

活动目的:以最简洁的方式,表达同学们对所有老师最真挚的问候。

五、制作电子贺卡活动安排:由校学生会网络科技部制作电子贺卡,通过校园网献给老师们。

分享时间:_月_日(周五)。

活动目的:让老师们感受到无论什么方式,我们都可以传递对老师的爱。

2020教师节主题班会活动方案二我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。

在此,学校工会向附小全体教师道一声:“老师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友谊,庆祝教师节。

具体安排如下:一、活动主题:老师,您辛苦了!——庆祝第×个教师节二、活动时间:9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开始。

教师节主题班会教案(5篇)

教师节主题班会教案(5篇)

教师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案范文第1篇老师节感恩主题班会活动方案一一、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体,引导同学以小队形式开展活动,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使同学的道德水准提升到新的高度二、教育形式:以同学干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师三、环境设置:利用多媒体设备展现课件,同学分小组围坐四、教育内容:1、课前预备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集敬重老师的好故事(2)从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的,我们该如何敬重老师,以小队为单位写一份调查报道2、教育过程:主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天早晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher 老师节,同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候,一张张漂亮的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色有人说老师是人类灵魂的工程师是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,急躁地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯,把我们的人生引向光明的彼岸假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。

(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍旧是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来进行一次讲故事竞赛,听一听各小组收集的尊师故事(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们渐渐长大,它可能已经被忘却一个体恤同学的老师,随着渐渐长大,却永久忘不了看完这首童谣,然后回答问题问题一:你以前有过那些不敬重老师的行为?问题二:你准备今后怎样敬重老师?主持人:同学们都说得很好,也熟悉到了我们平常行为中的一些错误,并将乐观改正,做到尊师重道(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜爱x老师还有y老师?正方:伴侣型老师至上反方:师生不宜太亲近主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们(4)下面请听朗诵《老师,我们最敬重的人》(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告主持人:通过大家微小的观看,大家不难发觉,老师的工作的确很辛苦老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业课堂上循循善诱,急躁辅导,尽心尽力,既教书又育人为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作到处以身作则,为人师表像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样喜爱我们的老师主持人:那么我们该怎样敬重老师呢?主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句班长总结:老师的职业既平凡又宏大,是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:敬重老师从你我做起!主持人:最终请我们的班主任老师总结班主任:尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动不仅仅是老师节才有的专利,而是落实到日常生活中很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴主持人:让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康,工作顺当,万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。

庆教师节主题班会教案2020年精选范例

庆教师节主题班会教案2020年精选范例

庆教师节主题班会教案2020年精选范例背景教师节是一年一度的庆祝教师职业的节日,每年的9月10日是教师节。

这是一个表达对老师的感激和敬意的日子,也是一个展现教师风采和教育成果的机会。

在这个特殊的日子里,为了让学生更好的理解教师节背后的真正含义,本班主题班会特别为此举办庆教师节主题班会。

目的通过举办庆教师节主题班会活动,达到以下目的:1.让学生更深入地了解教师节的由来和意义;2.让学生更加懂得感恩和尊重老师;3.增强学生的社会责任意识和集体意识;4.提高学生的情感沟通和表达能力。

场地布置本班主题班会的场地布置主题为“教师节”,需要在会场上摆放有代表这个主题的装饰品,例如鲜花、彩带、艺术字等。

此外,可以在会场上放置一块黑板或白板,用于学生们在活动期间发言和记录。

活动流程开场白(5分钟)介绍本次主题班会的目的和意义,为学生们带来真正意义上的庆祝教师节的活动。

回顾历年教师节(10分钟)让学生们谈论一下以往的教师节活动,分享自己过去学校对马王堆汉墓的了解和感悟。

同时,引导学生们思考应该如何庆祝教师节并表达自己的感激之情。

教师节文艺演出(30分钟)由学生自发组织的文艺演出,包括诗歌朗诵、舞蹈表演、歌曲献唱等环节。

小组讨论(30分钟)将学生分为三个小组,让他们分别就“感激老师是一种怎样的情感”进行讨论,并挑选代表进行发言。

学生代表发言(15分钟)让各小组代表进行发言,并将会场上大家对老师的祝福和感谢用手写在黑板上,形成一幅大合影。

总结与互动(10分钟)引导学生回顾全程活动,并谈一谈他们对于教师节和老师的新认识。

学生们能够真正体验到庆祝教师节的氛围,感受到老师们为我们所做的一切。

总结本班主题班会活动丰富了学生的课外生活,增强了学生对老师的尊敬和感激之情,提高了学生的情感沟通和表达能力。

通过这次活动,学生们能够更好地认识到教师在他们成长过程中的重要性,愿我们珍惜这来之不易的日子,为更好的明天而努力!。

教师节主题班会教案(6篇)

教师节主题班会教案(6篇)

教师节主题班会教案(6篇)教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。

二、教育过程:主持人:班长开场白:人要学会感恩。

感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。

而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。

是的,使他们——我们可敬的老师。

现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

2、看视频。

看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。

请同学起来谈感受。

3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。

4、感谢老师的方式是多种多样的。

在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。

5、主题班会正式结束!三、教育小结:真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。

学会爱老师,这也是成长的一个目标。

教师节主题班会教案篇二一、活动目的:通过这次班会活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

二、活动准备:自制贺卡,编排节目,设计版面。

三、活动过程:主持人发言:A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。

我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。

明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”第一环节:送祝福表心意A:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信同学们一定有好多话要对老师说,一定有深深的感恩之情要向老师表达。

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2020教师节主题班会设计方案
教学要求:
1,通过本次班会让学生掌握相关教师节的知识。

2,通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3,在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:
一,序
老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称----------------------------------------------谜底:教师节
老师:很好,同学们都猜得很准确。

那么今天我们这节班会课的内容就是"庆祝教师节"。

板书:庆祝教师节
二,"教师节"知识抢答题.
老师:这节课老师为大家准备了一些相关教师节的知识竞猜题,以小组为单位实行比赛,每题时分,积分胜出。

(学生答题比赛)
1,教师节是哪一年成立的今年是第几届
2,每年的几月几日是教师节
3,你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁
4,人们常把教师比作什么
(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)
比赛后评比,获胜小组领奖。

老师:实行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的理解。

你们知道吗我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

三,学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.
请一位男同学讲故事:《程门立雪》
请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》
四,学习一首赞教师的儿歌.
学生学习儿歌
如果我们是星星,您就是蓝天.
如果我是小草,您就是大地.
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行.
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们.
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
五,总结.
老师:今天我们这节庆祝教师节班会课实行了知识竞猜题抢答,
听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

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