元音和辅音字母组合的发音
字母组合在单词中的发音规则
low,slow,snow,grow • 注意：英语中也有些词的读法不符合这条读音规则，
如，to,do中的o不读作/əu/，come,love中的o也不 读作/əu/.但是这些不符合辅音规则的词大多是常用 词，所以不难记住。
词末尾一般读作/s/，如，works，claps,grasps sc,sch,sk,squ 读作/sk/音，但是要变成不送气的音，
如，scare,school,sky,square sp,st 同上
• 字母z在单词中读作/z/，如，zip,zebra,zoo
• 字母s在元音字母之间一般读作/z/,如， rise,reason,raise
以一个元音字母如，e,i,o,u,y结尾的音节，也称为 开音节，如，he,she.
两个元音字母合在一起时读一个元音，称 作元音字母组合。 a e i o u后以一个辅音（除去r,w,y）或几个辅 音字母结尾的音节类型，成为闭音节。 如，am,tam,Sam,cat,hen,pig,ox,duck
元音字母A 的发音规则
heard,learn,search or构成的r音节，若or前是w，如，
work,word,worst
• /ɔ:/ or构成的r音节，如or,for,form,storm<例
外> ar构成的r音节，在ar前若有字母w，如
war,warm,warn oor/our,如，floor,door,four<例外> au,aw，如，fault,caught,laud,caw,law, all,读作，/ɔ：l/，如，all,ball,small alk，读作，/ɔ：k/，如，talk,walk,chalk
元音字母组合的发音规则
元音字母组合发音元音字母能够相互结合组成字母组合，如ai；元音字母也能够和辅音字母结合组成元音字母辅音字母组合，如aw；另外元音字母还能够和辅音字母r组成——r音节和re音节，如ar、are等。
元音字母组合在重读音节和非重读音节中读音不一样，有一定规律。
字母A字母组合读音规则1、a在重读音节中读音规则（1）a在重读音节中，读[ei]（2）a在闭音节中，读[æ]（3）在“[w]+a”中，a读[כ]（4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:]（5）在"a+nge"中，a读[ei]2、a字母组合在重读音节中读音规则（1）在通常情况下，“ar”在单词中发[a:]音（2）在“w + ar”情况下，ar读作[כ:]（3）“ai”，“ay”在单词中通常读作[ei]（4）“al”在一些情况读作[כ:l]字母E字母组合读音规则1、e在重读音节中读音规则（1）e在开音节中通常读作[i:]（2）e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中读音规则（1）“er”在单词中通常读作[ə:]（2）“ear”，“ere”在单词通常读作[iə]或[εә]（3）“ea”在单词中通常有三种发音：[i:]，[ei]或[e]（4）“ee”在单词中通常读作[i:]（5）后缀“-er”通常读作[ə]，后缀“-est”通常读作[ist]（6）“ew”通常读作[ju:]字母i字母组合读音规则1、i在重读单节中读音规则（1）i在重读开音节中通常读作[ai]（2）i在闭音节中通常读作[i:]（3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中读音规则（1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[aiə]（2）“ir”在单词中通常读作[ə:]字母o字母组合读音规则1、字母O在重读音节中读音规则（1）O在开音节中通常读作[əu]（2）O在闭音节中通常读作[כ]（3）在“O + st \ ld”中，O常读作[əu]（4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中读音规则（1）“oa”在单词中通常读作[əu]（2）“OO”在单词中通常有两种发音：[u:]或[u]，尤其是在“OO+k”或含room合成词中通常读作[u] （3）“oi”，“oy”在单词中常读作[כi]（4）“or”在[w]后通常读作[ə:]，另外，也有读作[כ:]（5）“ou”在单词中通常读作[au]，[u:]或[۸]（6）“ow”在单词中通常读作[əu]或[au]字母i字母组合读音规则1、u在重读闭音节中读音规则（1）u在开音节中通常读作[ju:]或[u:]（2）u在闭音节中通常读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中发音规则（1）“ur”在单词中通常读作[ə:]（2）“ure”在单词中通常读作[juə]或[uə]（3）“ui”在单词中通常情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中读音规则字母b字母组合读音规则(1)b通常读作[b](2)bt \ mb在词尾时，b常不发音字母c字母组合读音规则(1)当字母C在元音字母a，o，u或另一个辅音字母前或是在词尾时，c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中，c通常读作[ ∫](3)“ch”字母组合通常读作[ t∫]，[k]或[ ∫](4)在“c+e，i或y”中，c通常读作[s]字母d字母组合读音规则(1)d通常读作[d](2)dge在词尾时，通常读作[dƷ](3)后缀“-ed”读音规则以下：1.“-ed”前是清辅音（[t]除外）时，通常读作[t]2.“ed”前是浊辅音（[d]除外）或元音时，通常读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时，通常读作[ id ]字母f字母组合读音规则(1)f通常读作[f](2)“ften”字母组合通常读作[ fn ]字母g字母组合读音规则(1)g通常读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或“-ge”在词尾时，通常读作[dƷ](3)“gu”在词首或“gue”在词尾时，通常读作[g](4)“gh”在词尾时，通常读作[f](5)“ght”字母组合通常读作[t]字母h字母组合读音规则(1)h通常读作[h]（有时h不发音）字母j字母组合读音规则(1)j通常读作[dƷ]字母k字母组合读音规则(1)k通常读作[k](2)“kn”字母组合在词首时，k不发音，常读作[n]字母l字母组合读音规则(1)L及字母组合“LL”通常读作[l]字母m字母组合读音规则(1)m通常读作[m](2)“mn”在词尾时，可读作[m]字母n字母组合读音规则(1)n在通常情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时，通常读作[ŋ]；在词中时，通常读作[ŋg]字母p字母组合读音规则(1)p通常读作[p](2)字母组合“ph”通常读作[f]字母q字母组合读音规则(1)通常情况下，q极少单独出现，字母组合“qu”在词首时，常读作[kw] 字母r字母组合读音规则(1)r通常读作[r]字母s字母组合读音规则(1)s在词首时，通常读作[s];在两个元音字母之间时，常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音e”中，名词或形容词多读[s]，动词多读[z](3)在单词中，s后是清辅音时常读[s]，s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u，ua或io”中，s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合通常读作[ s](6)“sh”字母组合通常读作[ ∫](7)“sten”字母组合通常读作[sn](8)后缀-(e)s读音规则以下：1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中，(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中，(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中，(e)s常读作[iz]4.当读[θ]th前为元音时，加s后，原词尾[θ]变为[ð]，s读作[z]字母t字母组合读音规则(1)t通常读作[t](2)字母组合“tion”通常读作[ ∫ən](“tion”前有s时，通常读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v字母组合读音规则(1)v通常读作[v]字母w字母组合读音规则(1)w通常读作[w](2)“wr”字母组合通常读[r]，其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音：[w]或[h]字母x字母组合读音规则(1)x通常读作[ks](2)当“x+重读元音”时，x读作[gz]字母y字母组合读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时，读作[ j ] 字母z字母组合读音规则(1)z通常读作[z]。
元音和元辅音字母组合读音规则小结
元音和元辅音字母组合读音规则小结一、概述在学习中文拼音的过程中，元音和元辅音字母组合的读音规则是非常重要的一部分。
掌握了这些规则，不仅能够帮助我们正确拼读汉字，还能够提高我们的中文阅读和写作能力。
在本文中，我将从浅入深地探讨元音和元辅音字母组合的读音规则，希望能够帮助你更深入地理解并掌握这一重要知识点。
二、元音和元辅音字母组合读音的基本规则1. 元音字母组合的读音规则在中文拼音中，元音字母有a、o、e、i、u和ü这几个，它们分别可以与其他元音字母组合成不同的发音。
本人、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe等都是常见的元音字母组合。
在拼读时，我们需要根据这些组合的规则来正确发音。
以本人、ei、ui为例，这三个组合的发音规则是：- 本人的发音是[aɪ]，比如"爱"，读音为[aɪ]。
- ei的发音是[eɪ]，比如"悲"，读音为[eɪ]。
- ui的发音是[ueɪ]，比如"威"，读音为[ueɪ]。
2. 元辅音字母组合的读音规则元辅音是指辅音字母与元音字母组合形成的音节，像zh、ch、sh、r 等这些都是元辅音。
元辅音字母组合的读音规则相对来说更加复杂，需要我们在实际拼读中多加练习和注意。
zh、ch、sh、r这几个元辅音的发音规则是：- zh的发音是[ʒ]，比如"知"，读音为[ʒ]。
- ch的发音是[tʃ]，比如"吃"，读音为[tʃ]。
- sh的发音是[ʃ]，比如"是"，读音为[ʃ]。
- r的发音是[ɻ]，比如"日"，读音为[ɻ]。
三、深入理解元音和元辅音字母组合读音的规则通过上面的介绍，我们可以初步了解元音和元辅音字母组合的读音规则。
但要深入理解这些规则，还需要多加练习和实践，并且在实际应用中不断总结和归纳。
在学习过程中，我们可以通过多读一些相关的课文、文章或者句子来加深对这些规则的理解。
元音字母组合的发音规则
元音字母组合的发音之蔡仲巾千创作元音字母可以相互结合构成字母组合, 如ai；元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合, 如aw；另外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节, 如ar、are等.元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音分歧, 有一定例律.字母A的字母组合的读音规则1、a在重读音节中的读音规则（1）a在重读音节中, 读[ei]（2）a在闭音节中, 读[æ]（3）在“[w]+a”中, a读[כ]（4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时, a读作[a:]（5）在"a+nge"中, a读[ei]2、a字母组合在重读音节中的读音规则（1）在一般情况下, “ar”在单词中发[a:]音（2）在“w + ar”的情况下, ar读作[כ:]（3）“ai”, “ay”在单词中一般读作[ei]（4）“al”在某些情况读作[כ:l]字母E的字母组合的读音规则1、e在重读音节中的读音规则（1）e在开音节中一般读作[i:]（2）e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中的读音规则（1）“er”在单词中一般读作[ə:]（2）“ear”, “ere”在单词一般读作[iə]或[εә]（3）“ea”在单词中一般有三种发音：[i:], [ei]或[e]（4）“ee”在单词中一般读作[i:]（5）后缀“-er”一般读作[ə], 后缀“-est”一般读作[ist]（6）“ew”一般读作[ju:]字母i的字母组合的读音规则1、i在重读单节中的读音规则（1）i在重读开音节中一般读作[ai]（2）i在闭音节中一般读作[i:]（3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中, i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中的读音规则（1）“ia”, “ie”, “io”在单词中常读作[aiə]（2）“ir”在单词中一般读作[ə:]字母o的字母组合的读音规则3、字母O在重读音节中的读音规则（1）O在开音节中一般读作[əu]（2）O在闭音节中一般读作[כ]（3）在“O + st \ ld”中, O常读作[əu]（4）在“O + m \ n \ v \ th”中, O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中的读音规则（1）“oa”在单词中一般读作[əu]（2）“OO”在单词中一般有两种发音：[u:]或[u], 特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u]（3）“oi”, “oy”在单词中常读作[כi]（4）“or”在[w]后一般读作[ə:], 另外, 也有读作[כ:]（5）“ou”在单词中一般读作[au], [u:]或[۸]（6）“ow”在单词中一般读作[əu]或[au]字母i的字母组合的读音规则1、u在重读闭音节中的读音规则（1）u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]（2）u在闭音节中一般读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中的发音规则（3）“ur”在单词中一般读作[ə:]（4）“ure”在单词中一般读作[juə]或[uə]（5）“ui”在单词中一般情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中的读音规则字母b的字母组合的读音规则(1)b一般读作[b](2)bt \ mb在词尾时, b常不发音字母c的字母组合的读音规则（3）当字母C在元音字母a, o, u或另一个辅音字母前或是在词尾时, c读作[k]（4）在“c + ia \ ie 或 io”中, c一般读作[ ∫]（5）“ch”字母组合一般读作[ t∫], [k]或[ ∫]（6）在“c+e, i或y”中, c一般读作[s]字母d的字母组合的读音规则3、d一般读作[d]4、dge在词尾时, 一般读作[dƷ]5、后缀“-ed”的读音规则如下：1.“-ed”前是清辅音（[t]除外）时, 一般读作[t]2.“ed”前是浊辅音（[d]除外）或元音时, 一般读作[d]3.“-ed”前是 [ t ] 或 [ d ] 音时, 一般读作[ id ]字母f的字母组合的读音规则2、f一般读作[f]3、“ften”字母组合一般读作[ fn ]字母g的字母组合的读音规则(1)g一般读作[g](2)在“g + e \ i 或 y ”中或者“-ge”在词尾时, 一般读作[dƷ](3)“gu”在词首或者“gue”在词尾时, 一般读作[g](4)“gh”在词尾时, 一般读作[f](5)“ght”字母组合一般读作[t]字母h的字母组合的读音规则(1)h一般读作[h]（有时h不发音）字母j的字母组合的读音规则2、j一般读作[dƷ]字母k的字母组合的读音规则(1)k一般读作[k](2)“kn”字母组合在词首时, k不发音, 常读作[n]字母l的字母组合的读音规则(1)L及字母组合“LL”一般读作[l]字母m的字母组合的读音规则(1)m一般读作[m](2)“mn”在词尾时, 可读作[m]字母n的字母组合的读音规则(1)n在一般情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时, 一般读作[ŋ]；在词中时, 一般读作[ŋg]字母p的字母组合的读音规则(1)p一般读作[p](2)字母组合“ph”一般读作[f]字母q的字母组合的读音规则(2)一般情况下, q很少独自呈现, 字母组合“qu”在词首时, 常读作[kw]字母r的字母组合的读音规则(1)r一般读作[r]字母s的字母组合的读音规则(3)s在词首时, 一般读作[s];在两个元音字母之间时, 常读作[z](4)在“元音字母+s+不发音的e”中, 名词或形容词多读[s], 动词多读[z](5)在单词中, s后是清辅音时常读[s], s后是浊辅音时常读[z](6)在“s+u, ua或io”中, s常读作[ ∫]或[ Ʒ](7)“ss”字母组合一般读作[ s](8)“sh”字母组合一般读作[ ∫](9)“sten”字母组合一般读作[sn](10)后缀-(e)s的读音规则如下：“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中, (e)s常读作[s]“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中, (e)s 常读作[z]“ [∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中, (e)s常读作[iz]4.当读[θ]的th前为元音时, 加s后, 原词尾的[θ]酿成[ð], s读作[z]字母t的字母组合的读音规则(1)t一般读作[t](2)字母组合“tion”一般读作[ ∫ən](“tion”前有s时, 一般读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v的字母组合的读音规则2、v一般读作[v]字母w的字母组合的读音规则(2)w一般读作[w](3)“wr”字母组合一般读[r], 其中w不发音(4)“wh”字母组合有两种读音：[w]或[h]字母x的字母组合的读音规则(1)x一般读作[ks](2)当“x+重读元音”时, x读作[gz]字母y的字母组合的读音规则(2)当字母y作为辅音字母在词首时, 读作[ j ]字母z的字母组合的读音规则(1)z一般读作[z]。
元音及辅音字母组合发音表很全修订版
hold fold told most almost both
非重读音节
[?]
official position society freedom
在下列单词中读
[u:]
move prove lose whose tomb shoe do remove
U
重读开音节
[ju:]
use duty computer reduce rescue tube Tuesday
非重读
[?]
surprise surround murmur
ir
重读
[?:]
thirsty dirty first girl
a
ai
重读音节
[ei]
tailor remain grain sail praise raise brain
said[e]
非重读音节
[i]
captain
[?]
certain
au
c
在 e, i, y前
／s／
centre city decide bicycle concert rice percent
在ia,ie,io 前
／?／
social especial ancient
在a,o,u,l 前在音节末
／k／
cave comfort color class cause capital cast
oy
[?i]
toy boy joy joyful
oo
在其他字母前
[u:]
roof choose school shoot
wool[u]
foot[u]
在k，d 前
[u]
took look cook stood wood good
英语组合发音规则表
英语组合发音规则表英语组合发音规则表如下：1. 辅音字母 + 辅音字母：- ck: /k/（如：clock）- ng: /ŋ/（如：song）- th: /θ/或/ð/（如：thin或this）- sh: /ʃ/（如：sheep）- ch: /tʃ/（如：chair）- ph: /f/（如：phone）- gh: /f/、/g/或/silent/（如：enough、ghost或night）- wh: /w/（如：white）2. 辅音字母 + 元音字母：- ea: /iː/或/ɛ/（如：tea或bread）- oo: /uː/或/ʊ/（如：moon或book）- ou: /aʊ/（如：house）- oi: /ɔɪ/（如：coin）- ay: /eɪ/（如：say）- oy: /ɔɪ/（如：toy）- ow: /aʊ/（如：how）3. 元音字母 + 辅音字母：- ai: /eɪ/（如：rain）- ee: /iː/（如：tree）- ey: /iː/、/eɪ/或/ɛ/（如：monkey、key或grey）- oa: /əʊ/（如：boat）- ie: /aɪ/或/iː/（如：pie或chief）- ue: /uː/、/ʊ/或/juː/（如：blue、crue或cue）- ar: /ɑː/（如：car）- er: /ər/（如：teacher）- ir: /ɜː/或/aɪ/（如：bird或third）- or: /ɔː/（如：fork）- ur: /ɜː/（如：burgur）4. 其他规则：- ie和ei在单词中发音为/iː/（如：believe）。
- au和aw在单词中发音为/ɔː/（如：auto）。
- oi和oy在单词中发音为/ɔɪ/（如：coin）。
- y在辅音前发音为/i/，在元音前发音为/ai/或/i/（如：by或try）。
请注意，这只是一些常见的组合发音规则表，英语中还有很多例外情况和变体发音。
元音和辅音字母组合的发音
元音、辅音的发音规则元音短音和长音1.short vowels短元音•一个单词或一个音节只有一个元音，或单词以元音开头，这个元音一般为短音。
Examples: an, ant, end, in, up, on, ox•在一个单词或一个音节中只有一个元音，元音在两个辅音中间，这个元音也发短音。
Examples: pan, hen, sit, crack, luck, match, drift, cliff.2.long vowels长元音•一个单词中有两个元音（不在一起），结尾为不发音的e，前一个元音为长音。
Examples：wave, rice, cute, wine, gaze, hike, quite, score.•两个元音在一起，一般发第一个元音的长音。
另一种情况，一个单词只有一个元音，并在结尾，一般这个元音也发长音。
(除two,to, do)Examples：nail, day, see, pie, fly,high, jeep, spy辅音组合辅音组合是指在一个单词中有两、三个辅音在一起的组合。
这些辅音的组合不能被任何元音拆分开来，辅音组合中的每一个辅音都发音，音短而快，协调在一起形成的读音组合。
例如，单词blossom中的"bl"组合，track中的"tr" 组合，reply中的"pl"，after中的"ft"组合; send 中的"nd"组合，stamp 中的"mp"组合均属于辅音组合。
2个辅音字母开头的辅音组合：单词中由两或两个以上的辅音组合在一起的辅音组合。
这些辅音的发音融合在一起，但仍可以听到每一个字母的发音。
12个辅音字母开头的辅音组合：S组合：sc, sm, st, sk, sn, sw, sl, spL组合：bl, gl, cl, pl,flR组合：br, fr, tr, cr, gr, dr, pr22个辅音字母结尾的辅音组合:S组合：sk,sp,stL组合：ld,lf, lk, lp, ltN组合：nd,nk, nt其他组合：ft,mp, pt, rtSome Example特别辅音规则01/k/ 的发音/k/ 的发音有以下几种拼读方式: c 、cc、k 、ck单字母c是最常用的拼写形式，经常出现在任何一个单词中:Example：cat,corn,actor,victim,direct,mica为了保证短元音的发音，/k/音有时候会以双写的形式cc出现。
发音元音字母的连读和重音规则
发音元音字母的连读和重音规则发音是语言交流中至关重要的一部分，而元音字母的连读和重音规则则是影响发音准确性和流利性的关键因素。
掌握这些规则，可以帮助我们更好地理解和发音英文单词。
一、元音字母的连读规则1. 元音字母连读：当两个单词相连时，辅音字母的发音往往会被弱读或省略，而元音字母则连读在一起，形成一个新的音节。
例如：- I am（我是）连读为 [aɪəm]- Do it（做吧）连读为 [dʊɪt]- Let me（让我）连读为 [letmi]2. 元音字母与辅音字母连读：当一个以元音字母结尾的单词与一个以辅音字母开头的单词相连时，元音字母与辅音字母连读在一起，形成一个音节。
例如：- go out（出去）连读为 [gəʊaʊt]- no end（没有结尾）连读为 [noʊɛnd]- see it（看看）连读为 [siɪt]二、元音字母的重音规则重音是单词中某个音节发音强调的部分，正确的重音位置可以改变单词的意思和语气。
1. 单音节单词：单音节单词的重音通常落在元音字母上。
例如：- cat（猫）重音落在 [kæ] 音节上- dog（狗）重音落在 [dɒg] 音节上- pen（笔）重音落在 [pɛn] 音节上2. 多音节单词：多音节单词的重音位置可以在不同音节上，通常遵循以下规则：- 重音会优先落在后面的音节上，特别是双元音字母或者辅音字母+y构成的音节。
- 重音会落在某些固定的前缀上，例如dis-、re-等。
例如：- communicate（交流）重音落在第二个音节上，发音为[kəˈmjuːnɪkeɪt]- information（信息）重音落在第三个音节上，发音为 [ɪnfərˈmeɪʃən] - understand（理解）重音落在第二个音节上，发音为 [ʌndərˈstænd]总结起来，元音字母的连读和重音规则是学习英语发音必须要掌握的一部分。
通过正确应用这些规则，我们可以更准确地发音，提升语言交流的流利性和准确性。
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26个英文字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh I i Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz英语国际音标:1.元音音标(20)长元音/ɑ:/ /:/ /:/ /i:/ /U:/短元音// // // // // /e/ //双元音/e/ /a/ // // /e/ // // /a/2.辅音音标(28)清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ // /t/ /ts/ /tr/ /h/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ // /d/ /dz/ /dr/ /r/鼻音/m/ /n/ //半元音/j/ /w/边音//字母与音标的关系是对应发音关系，一定的字母对应相应的发音音标。
元音字母发元音音标的音，辅音字母发辅音音标的音。
英语音节种类闭音节以一个元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。
例如but ，cat ，pig ，pen ，dog ，math，plant，tell，test等。
开音节开音节又分为绝对开音节和相对开音节。
由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。
例如：no，I，me，my，be等。
以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节例如：name，time，grade，game，rose，like ,use等。
字母组合音节含有一个元音字母组合的音节例如：bee，bear，easy，how ，small，about等。
单音节单词（只有一个音节的单词）根据所含音节类型的不同，单音节单词可分为以下三种闭音节单词含有一个闭音节的单词，例如but math，plant，tell，test等开音节单词含有一个开音节的单词，例如：no ,sky，game，rose，like ,use等。
字母组合音节单词含有一个字母组合音节的单词，例如：bee，bear，small，about等。
多音节单词（含有两个或两个以上音节的单词）多音节单词是由两个或两个以上音节组成的单词。
例如：teacher ，favorite,，grandpa，tomato，geography，library多音节单词拼读要注意划分音节。
单词音节如何划分在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成所以划分音节时，每个音节要有一个元音音素元音字母Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu的发音元音字母Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu在开音节中发字母表中的音/e/ /i:/ /a/ // /jU:/在闭音节中发短元音// /e/ // // ///e/ name late same sale take table 开音节// map cap math black fat thank 闭音节/i:/ he me she we these 开音节/e/ bed egg help pen desk next 闭音节/a/ like nice time price nine lie 开音节// hit big trip with thing ship 闭音节// no so go those nose stone 开音节// box dog clock lost sock hot 闭音节/jU:/ use excuse blue june 开音节// but cup fun lunch must much 闭音节a的特殊发音// watch what want/ɑ:/ after fatherO的特殊发音// come love son brother mother辅音字母发音：辅音字母一般发和它形状一样的辅音音标的音。
b/b/ bat ball black d /d/ dad date read f /f/ father fun full h/h/ head happy hot k/k/ key book week l // look like Julym /m/ map math game n/n/ need name not p/p/ pen party cup r /r/ red rice breadt/t/ tape table set v/v/ very have vegetable w /w/ week well watch z /z/ zero zoo sizeg/g/ good go big s/s/ some sister sock /d/ orange geography /z/ his always usej /d/ July jacket subject y/j/ yes your yellowc /k/ cook can music x /ks/ box six excuse/s/ rice city pencil /gz/ exam example常见元音字母组合及发音：al /:/ all ball call small talk walk/e/day Mayplay say way// Monday Tuesday Friday Saturday Sunday ai /e/ wait rain paint train/ɑ:/ art car card party March star/:/ warm quarter quarrelair /e/ air hair chair stairsaw /:/ draw pawas或ass /ɑ:s / class glass pass ask last/i:/ eat please speak easy teacher teaea /e/ head bread healthy sweater measure ar/e/ great breakee /i:/ beef meet green need see three fifteen/:/her hers term// sister mother father under dinner// ear dear near hear clearear /:/ learn earth heard/e/ bear peareer // beer deer Meer peer cheer// here/e/ there where/i:/ key monkey/e/ they hey greyigh /a/ light bright right flight tightir /:(r)/ first girl shirt skirt third birthday ie /i:/ piece believe cookie fieldoa // road coat boat goat soap/U:/ cool food room school too bootoo // book good look foot classroom// blood flooderere/:(r)/ short sport morning for storeor/:(r)/ word work worldworst// doctor actorauth ortractor/a/ found cloud sound about trousers /U:/ soup group coup/a/ how now brown cow flower// low show window slowoy // boy toy/:(r)/ floor door// poor boor moorur /:(r)/ nurse turn purple burger Thursday/n/ 或/n/ station attention /tn/或 /tn/ question或/n/ 或 /n/ televisionture /t/ picture nature culture sure // measure pleasure treasure常见辅音字母组合及发音：ch /t/ chair teacher Marchtch /t/ watch match catchsh // fish sheep shoewh /w/ what while when/h/ who whose wholewr /r/ write wrong writertr /tr/ tree strawberry trousers dr /dr/ draw drink childrenqu /kw/ quilt queen questionph /f/ ph one photo geography kn /n/ knee know knifeth /θ/ thank thing math/e/ that this brotherck /k/ black Jack chickents /ts/ bats hats habitsds /dz/ beds cards sounds ng // long sing morningnk / k / think thank Frank。