细节描写训练

通过这节与众不同的采访课，我们更加了解 了杨老师，也增进了师生间的感情。
采访我的辅导老师 王茂锦
今天，在第二节作文辅导课上，杨老师说： “这节课我们会利用10—15分钟创造一下写作 素材。”虽然我不知道要干什么，但心里似乎能 预感到它的精彩。
随后，老师说：“我们要进行一次采访，记 者由我来指定，男记者是刘谊丰，女记者是刘梓 涵。”说罢，我们才恍然大悟，原来老师是想让 我们玩采访的游戏啊，大家随即议论纷纷，为两 位小记者提供起素材来。
看，这就是我的同桌王一涵，一个热爱运动 而又有爱心的“女侠”，她也是我最要好的朋友。 除了和男生打架，她身上有许多值得我学习的地 方，尤其是喜欢体育，希望在她的影响之下，我 也能早日成为一名运动健将。
采访我的辅导老师 周露蓁
今天，在作文辅导课上，第一堂课过后发生了一段 小小的插曲——我们利用20分钟的时间采访了教作文的 杨老师。
就这样一个又一个的问题把大家笑得肚子痛， 时间也不知不觉地在钟表上走了两个格。
15分钟的采访时间转瞬即逝，在作文辅导班 我从未觉得时间过得如此之快，多希望这节课的 时间上到晚上10点啊！
采访我的辅导老师 刘谊丰
今天，在我的作文辅导班上，发生了一件惊 天动地的“大事”——一向不苟言笑的杨老师竟 接受了我们的采访，并且保证有问必答，于是， 刚上完第一节课，我们的鬼点子就开始肆无忌惮 地展现出来。
采访开始了，首先上场的是著名“狗仔队” 成员——刘谊丰。只见他脸上透出不怀好意的笑 容，对面的杨老师也一直面带微笑，一场八卦” 采访即将在班中拉开帷幕。
看，两人笑着握了握手，随后，刘谊丰坐到 凳子上，边笑边问：“杨老师交过几个女朋友， 对她们都说过什么？”果然是狗仔队，第一个问 题就这么“刁”，把整个班里的气氛推向了高潮， 大家也不禁为这个问题捧腹大笑。由于承诺过有 问必答，所以对于这个问题老师也没有办法（逃 避，谁让狗仔队是自己请的呢？只能回答：“我 虽然作文讲得不错，可不会搞对象，我只有一个 女朋友，她现在也是我的妻子，我们从小就是同 学，大学时……”
“还有最后一个问题，请问你有哪些爱好？”我用 卖萌的表情望着她！她嘿嘿一笑，颇有兴致地说：“我 的爱好就是体育运动，除了跳绳和踢毽子，其余的运动 我几乎都会！”不会吧，一个女孩会这么多体育运动？ 我心里想。“那你喜欢哪些运动？”我真想搞明白，她 对体育究竟有多在行。“我喜欢在体育课上打
篮球，早上打排球，下午放学踢足球等，而且喜 欢和男同学打架。”说着，她渐渐两眼放光，神 采奕奕，透出舍我其谁的霸气。“我的天哪，整 个一个假小子嘛！”我惊讶地叫道。
我很好奇，于是开始连环发问：“那你有没有最喜欢的 狗？它叫什么？是什么品种的？现在几岁了？还活着 吗？”面对我一连串的组合问题，王一涵犹豫了一会儿， 耐心地对我说：“我有一条最喜欢的小狗，它叫小哈， 是一条雪橇犬，现在是5—6岁吧！还活着，它是我最好 的朋友!”“是这样啊！”听了她的回答，我绽开了如花 朵般灿烂的笑容。
随后，我们又叽叽喳喳地提出了很多问题， 杨老师全部进行了耐心的解答，十五分钟的采访 时间很快便结束了。
虽然采访课结束了，这次采访给我们带来 了快乐，更为我们带来了见识。
采访“假小子”王一涵 戴谭婧轩
今天是10月6日，我上了一节难忘的作文课， 写的是采访记。我采访的是我的同桌——王一涵。
课间，我拿了一支笔当话筒，有模有样地开 始采访起来：“请问你今年多大了？”她平静地 说：“12岁。”我又问：“你生日是几月几日 呢？”她说：“1月11日。”我小声说：“不会 吧！她是1月份的，可她为什么会与我同岁呢？” 为了更进一步了解她，我又问了几个问题：“那 你有没有养过宠物呢？”我笑着问道。她说： “当然了，我养过许多只狗。”
我迫不及待地说出了第一个问题：“老师，您一天 吃几碗饭？”杨老师笑了笑，说：“我最能吃的时候是 在二十多岁，要是饿的话，一次能吃十二个大馒头。” 我很快接上问题：“老师，您有几个儿子？”老师不假 思索地说：“就一个，在后面坐着呢！”说着，他用手 指了指坐在教室最后面的小杨老师，同学们也都纷纷回 头像看到稀有动物一样看着小杨老师，杨老师随即说道： “
李大帅不知何时到了“敌军”身后，开始 猛攻：“请问杨老师，你一天抽几根烟？”“三 十五根左右！”杨老师并没有被这突如其来的攻 势吓倒，反而镇定自若，对答如流，不愧是“老 将出马，一个顶俩”，再看看两位小将军还在不 知所措的“忙”着整理问题。
仅仅十分钟过去了，（有些内容没听清楚请 大家见谅）我们的采访活动就此结束，杨老师最 后叮嘱道：“回去写写自己的感想，看看老师的 回答是否属实。
上课了，我先走到讲台上和老师握手，之后 我的脸上露出了一点灿烂的“阳光”。坐下后， 我便问杨老师交过几个女朋友。大家顿时哄堂大 笑起来，杨老师不好意思的回答道：“这可以不 说吗？”“不行。”大家把杨老师逼上了绝路。 于是，杨老师咬牙切齿，口是心非地告诉了我们 真像：“我就交过一个女朋友，就是我现在的老 婆，我们从小就是同学。”我心想：别看杨老师 对学生挺严厉，对待感情还挺专一，肯定怕老婆， 嘿嘿！
女生“狗仔队”的“老大” 和老师握了握手，这次 的采访“游戏” 便落下帷幕。
这堂课在我们的欢笑中度过，令人难以忘怀！
采访我的辅导老师 王雍垚
今天，我们采访了作文辅导班的杨老师。采访前老 师安排了两名小记者，我很荣幸地被选中，另外一个记 者是蒋紫滢。
我走上讲台，非常热情地与杨老师握了握手。杨老 师长着花白的头发，浓密的胡子撇成了“八”字，总是 笑嘻嘻的，一副平易近人的样子。
首先，老师选了两位小记者——女记者蒋紫滢与男 记者王雍垚。“我宣布，采访大会现在开始！首先请王 记者上前采访。你要采访谁呢？”杨老师面带微笑高声 叫道。“我想采访您！”王记者一边指着杨老师，一边 坏笑道。“嗯？啊！可以，可以。”杨老师先是一愣， 随后又恢复到和蔼可亲的表情。
王记者先发问：“老师，您最多吃过多少碗饭？” 此问题一出，班里便是一阵哄笑，杨老师无奈地回答道： “我最能吃的时候是二十多岁。那事若是蒸馒头，拳头 大的馒头我一次能吃12个！”“什么？”同学们的嘴巴 全部张成了“O”形，都觉得不可思议。我暗自揣摩： “杨老师饭量真大，简直是大胃王’！”“问下一个问 题吧！”老师想要赶紧摆脱这个令他难堪的问题。
进攻开始。张将军善用口水战，李大帅惯用车轮战。
“杨老师，请问你什么时候开始抽的烟？”我方张 将领首先发起攻击。“哦，那是中学时和舍友打牌，我 们四个人中除我以外都抽烟，呛得我直流眼泪，最后他 们说行了，杨哥，你也别硬撑了，你也来根吧！省得别 人说我们欺负你，然后女孩见你可怜就投入你的怀 抱……我一听气不打一处来，可没法子，他们抽烟能呛 死头大象，我也不敢犟嘴，只好被‘逼上梁山’了。” 张将军没能挖出老师的糗事，败下阵来。
我们把这令人难忘的时刻记录在了作文本 上……
采访我的辅导老师 刘宇朔
今天，在作文辅导课上，我们进行了一次 “现场采访”。
刚刚上第二节课，我们就开始了一场激烈 的采访会。当然，老师可不会让所有同学都进行 采访，而是指定了两个小记者，男队是王雍垚， 女队是蒋紫滢。还是我们男队快，我们率先向老 师发问。王雍垚迅八卦的问题引 起同学们一阵哄笑。但老师却没有生气，笑着说： “我最能吃的时候当然是二十多岁，一顿饭可以 吃十二个馒头呢！”我终于忍不住了，大笑起来， 哎，能不能问点正经问题？我心想。随后，王记 者又问：“杨老师，您教
回家怕家长发现，我们就把一大袋葫芦扔到公共
厕所里，有一个小伙伴看到并到我家长那里去告 状，我父亲就拿着大扫帚追着我满街打，可是由 于我跑得比较快，连续几下都没打着，后来到了 晚上八点多我都不敢回家，最后还是我三姨帮忙 说情我才能够逃过此劫。”老杨老师讲得绘声绘 色，似乎还对那段岁月记忆犹新。
第三个小记者是冯佳艺，她不慌不忙地发问：
接下来的时间给了蒋记者。老师先与她握 了握手，开了个小玩笑：“其实我更喜欢接受女 记者采访！”引得全班哄堂大笑。别看蒋记者平 时文文静静，刚上台就挖出了老师一桩糗事。
“老师，您在学生时代考过的最低分是多少呢？” 蒋记者虽一脸认真与淡定，但还是掩藏不住嘴角 浓浓的笑意。“这个嘛，说起来真是不好意思呀！ 在大学时代的自修课时，因为老师讲得太快，没 听清楚讲了什么。虽然考试前奋斗努力了三天， 还是没能及格，只考了12分。”杨老师边说边 “嘻嘻”笑了几声。下面的问题更是层出不 穷……这次采访大会就在这欢声笑语中结束了。
无奈地耸了耸肩。“那你小时候害怕考试吗？”小刘记 者又抛出了第二个问题。“怕，小的时候只要一考试我 就想上厕所。”听到这里，全班顿时哄堂大笑。“我的 采访完毕。”刘楚阳笑着回到了座位上。
第二个采访的小记者是刘冀铭，“我要采访老杨老 师。”看来他的目标很明确。
刘记者同样和老师握了握手，之后提出了第一个问 题：“老师你考过多少个100分？”老杨老师挠了挠头， 迟疑地说：“我还真没统计过，我记得小学一至三年级 差不多都是100分，到了4年级以后就没再考过满 分。”“老师，你小时候淘气吗？”刘冀铭又提出了一 个尖锐的问题。“我小时候，总和几个淘气的小孩在一 起玩，我们小时候邻居李奶奶家种了好多葫芦，一般都 摘两三个，我们几个淘气的小孩儿拿了一个大麻袋，把 摘下的葫芦装到袋子里。可是把这么多葫芦拿
我又问杨老师：“老师，您的胡子为什么这么像日 本兵呢？”老师说道：“我刮完了胡子他们都说我像 ‘叛徒’，日本兵总比叛徒好吧，之后，‘日本兵的胡 子’也就成为我相貌的一部分了。”
…… 之后，我又和杨老师握了握手，这表示男生团的发 言权已结束，该到女生队了。
女生团的刘梓涵也不甘示弱，她问了几个比较严肃 的问题，比如杨老师推荐给我们几本好书，让我们学习 一下，提高写作水平，杨老师也一一进行了详细耐心的 解答。
“小杨老师，你小学时的成绩好吗？”“小学成 绩嘛 ，一般都是中上等，前十名以内，大概5、 6名左右，没考进过前三名。”“那你多少 岁？”“我今年23周岁，虚岁24。”……
通过这次采访我知道了老杨老师和小杨老师 的故事，增长了见闻，也增进了师生间的情谊。