20102011第二学期个人学习总结
2010-2011(下)个人工作总结
2010-2011学年度下学期个人工作总结这学期我担任四年的英语教学工作。
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的教学工作，虚心向同组的老师学习。
下面我对本学期的各项工作情况作一下总结。
一、思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习胡锦涛主席《三个代表重要思想》，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
认真各种教育教学文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
良好的品行是每个人身上最美的东西，我把学生的德育工作放到了各项首位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学工作本学期，对教学工作我能做到备课充分，上课认真，课上能充分利用各种教学手段，很好的调动学生学习的积极性，基本上每节课都能取得很好的效果。
学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
所以，我每节课都关注学困生，及特别好动的学生，课堂上经常及时提醒他们，尽量让他们不溜号，保持认真听课的状态。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，除了课堂效果之外，我尽量让学生在课上及课下都多读，多写，多练。
每节课基本都给学生留一些有针对性的作业，而且作业形式很丰富，比如读课文、单词归类、写作文、做介绍自己和朋友的彩页，及抄写单词和课文等等。
在课堂上，我的教学方法不是采用让老师和学生都身心俱疲的题海战术，而是侧重于培养学生良好的学习习惯以及正确的对待英语学习的态度，通过三年半的英语学习，我和学生之间建立了融洽而和谐的师生关系。
大部分学生都能保持对英语的学习热情和兴趣，学习成绩保持稳定。
英语的学习必须要考日积月累，细水长流，我课堂上给学生的东西，不在英语教学一线是感受不到的，不是单凭几张卷纸就能体现和证明的，我在平时教学中所给孩子的东西，是发自肺腑凭我的职业道德和职业操守，希望他们能够掌握和提高的，而不是应付学校检查的。
2010～2011学年度下学期个人工作总结
2010～2011学年度下学期个人工作总结一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的。
现就本人的工作小结一、师德方面教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。
二、教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
复习阶段，我把每一单元的重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
2010学年第二学期个人总结
中一班个人总结二○一○学年第二学期转眼间本学期又划上了句号，回顾走过的日子，好像很忙碌。
但却感到很充实而有意义。
每天和我班那些天真无邪的孩子们生活在一起，看着孩子们每天都快乐的成长着，这也是我感到最快乐的事情。
这一学期，虽然经历了很多很多，而自己总是在忙碌着，快乐着，收获着，进步着。
现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够积极参加园里组织的各项政治、业务学习，认真做好笔记。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
积极响应工会号召，并参与各项活动。
在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。
同时我还不断地学习理论知识，向同行学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
二、工作方面在日常工作中，我和唐老师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时我们能够共同商讨，我还能认真的完成各项工作计划，认真对待每天的一日活动，还组织丰富有趣的游戏。
特别注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
并能收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。
通过这一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
另外，针对本班的特殊性我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。
经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，适当的“惩罚”，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
例如，课后的自选游戏常规的建立，为了促使班级常规良好风气的形成，要求做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻，要求每个幼儿都要注意保持活动室的安静，要求幼儿在教室里不能追逐游戏，并请小老师监督谁大声了不文明了就暂停游戏，暂停玩玩具。
2010-2011学年度第二学期教师个人教学工作总结
2010-2011学年度第二学期教师个人教学工作总结刚刚过去的一年是我任职的第二年，作为一名少年教师，我深知自己有许多别脚与缺陷，如基本功别够扎实、教学经验尚浅等。
所以，我对教学工作要求比较严格，别敢有任何怠慢，仔细钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。
经过一学年的努力，取得了别错的成绩。
我教学的两个班级（三年级二班和三年级四班），期末考试成绩都位于年级前列。
以下是我在本学年教学的一些心得体味，总结如下：一、思想认识。
在这一具学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
这一学期来我严格约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起模范的作用，使自己的思想上了一具新的台阶，并且也是对自己思想上严格要求的一具新的开始。
一学期来，我还积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
1、在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。
但别管怎么样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《少年教师》等书籍。
还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是----别打无预备的仗。
在备课过程中仔细分析教材，依照教材的特点及学生的实际事情设计教案。
2、增强上课技能，提高教学质量，使说解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精说精练，在课堂上老师说得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；并且在每一堂课上都充分思考每一具层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连往常讨厌数学的学生都乐于上课了。
2010—2011学年度第二学期教学总结
2010—2011学年度第二学期教学总结在过去的一学期中,我在教学过程中坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向以后”这一指导思想,全面贯彻了国家教育方针,始终环绕着提高全体学生的素养这一宗旨展开工作。
依据学校打算及各处室工作打算,在教学中力求创新,扎实工作,努力提高教学质量。
现将上学期要紧工作总结如下：一、思想政治学习在这一学期里,学校组织了一系列政治学习活动,经过学习,使自己在思想上、政治水平上、法律意识上都有了很大的提高。
在政治学习的过程中,记笔记6000多字,学习心得XX多字,较好的完成了本学期的政治学习打算。
二、业务学习在新的教育教学环境中,我从工作中别断学习新的知识和新的工作办法。
,在每周一的集体备课中,我和其他老师共同探讨教学内容及办法,解疑咨询难,获得了许多新的知识、新的教学办法和教育理念,使自己的教育教研水平有了很大的提高。
平时注意阅读教育教学方面的报刊杂志,做好业务笔记,写业务学习心得,提高自己的教育教学理论水平。
积极参加学校组织的教研活动,,经常听本校老师的课,从他人身上吸收优点,补己别脚,提高自己的教学水平。
经过长时刻的学习和训练,目前差不多可以十分熟练的利用计算机备课、制作教学课件,并能十分熟练的上查寻各种资料。
三、教育教学工作本学期我担任初三三至八班的生物课程。
我努力探求合理的教学方式和教学办法,从提高学生学习的兴趣入手、从培养学生的自信心着眼,在教育教学活动中努力做到以学生为主体,教师为主导的教学方式,真正体现了学生的主体地位,使大多数学生对生物这门学科有了较浓厚的学习兴趣。
四、学生治理工作针对各班实际事情,我从增强学生的自信心入手,经过与学生交心、交朋友、分析社会现状、经济进展趋势等大小实际动身,努力增强学生的自信心,提高学生的学习意识,严肃课堂纪律,使班级上课秩序井然,大多数学生可以顺利完成课堂学习任务。
五、工作中的别脚a)、学生治理工作仍然有别够细心、偏激的做法。
2010—2011学年度第二学期个人工作总结
2010—2011学年度第二学期个人工作总结这一学年来我在德、能、勤、绩等方面都表现良好，现将一学年来的工作总结如下：一、思想认识在这一学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业.这一学年来我不断地约束自己，鞭策自己。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
一年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《体育教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期我还承担了体育优质课比赛的任务。
从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。
首先这次优质课是体育开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。
还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。
三、业务方面我在工作中，大胆进行教研教改，探索实现素质教育的方法与途径外，注意与老教师一起学习《中小学体育教学大纲》，把握大纲要求，掌握教材的重点难点，再深钻细研，挖掘教材，结合学生认识实际，确立教学计划和培养目标。
在课堂教学的方法上，示范、听课、说课、评课相结合。
自己首先上示范课，让老教师观摩，然后再听老教师讲课，课后自己把备课设想和上课的感受及心得说给老教师听，把老教师的备课设想、上课的心得加以利用。
最后进行评课; 评课中，注意取长补短，做到共同提高。
对学校组织的周集体备课和学科组教研活动都按时积极地参加。
总之，通过精心培养，指导及以上活动的开展，本人的业务水平也有了很大的提高。
第二学期个人学习总结5篇
第二学期个人学习总结5篇篇1一、引言本学习总结旨在回顾第二学期个人学习的过程和成果，总结经验教训，反思学习方法和态度，以便更好地指导下一阶段的学习活动。
本学期学习过程中，我始终坚持认真学习、积极思考、主动探索的原则，努力提高自己的学习能力和综合素质。
二、课程学习概况在本学期，我共学习了XX门课程，包括XX、XX、XX等。
总体上，我能够按照课程要求完成学习任务，取得了良好的成绩。
在课程学习中，我注重掌握基本知识和基本原理，同时努力培养分析问题和解决问题的能力。
三、学习方法和策略1. 预习与复习：在课前我会提前预习课程内容，对不懂的地方做好标记，课堂上重点听讲；课后及时复习，巩固所学知识。
2. 笔记整理：课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时整理，形成知识体系，方便以后查阅和复习。
3. 作业完成：认真对待每一次作业，按照要求按时完成，通过作业练习巩固知识，提高技能。
4. 主动学习：积极参与课堂讨论，与老师和同学交流观点，提升思考和表达能力。
四、学习成果及收获1. 学术成绩：本学期成绩稳定在班级前列，获得了奖学金。
2. 技能提升：通过实验操作、项目实践等，提高了实践能力和动手能力。
3. 知识储备：系统掌握了专业课程知识，对专业领域的认识更加深刻。
4. 思维能力：通过课堂讨论和自主学习，提高了分析问题和解决问题的能力。
5. 学习态度：培养了自主学习的意识和习惯，学会了独立思考和判断。
五、遇到的问题和解决方案1. 问题：学习过程中遇到一些难以理解的知识点。
解决方案：主动向老师和同学请教，查阅相关资料，通过多次学习和实践加深理解。
2. 问题：时间管理不够合理，导致有时作业完成不及时。
解决方案：制定合理的学习计划，合理安排时间，确保学习任务按时完成。
3. 问题：学习方法单一，缺乏创新。
解决方案：尝试不同的学习方法，如小组讨论、项目式学习等，丰富学习方式。
提高学习效率。
六、反思与展望本学期学习虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
2010-2011下学期期末个人工作总结
2010-2011下学期期末个人工作总结在这个学期里，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、用德律己。
我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。
为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。
虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。
以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对每一位教师来说当然很重要。
因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在继续教育的学习上，积极争取学习的机会。
记得这学期去杭州参加千课万人，都争取坐个看得清楚的好座位，以便能更好地作记录，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人。
作为一位班主任，我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。
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现在觉得总结这回事，真的很重要。
其实，每堂课后，每天过后我们都需要总结一下，理清一下自己的思路，认识清楚自己下一步要做什么。
通过总结，我们认识到自己的成绩与不足，从而使自己对以后的每一步有清楚的认识。
这样的话我们就不会有太多的迷惘，不会走太多的弯路。
经过上个学期，我觉得自己在思想认识上成熟了不少，也改变了不少，对很多事情的认识都比原来深刻了许多。
现在越来越觉得在人生历程中的每一段经历，都值得我们好好地珍惜仔细地回味认真地思考。
时间在慢慢流过，我们能做的就是在它流动的过程中给自己留下一些可供琢磨的有价值的体验，将短暂化为永恒的记忆。
我们都已经不是小孩子了，即使不成熟，我们也要开始用成人的方式来思考冋题，来做事情。
我们不能单纯的任性的完全按照自己的意愿去做事，我需要，我应该已经取代了我想，我喜欢。
随心所欲已经成了一种不负责任，站在对自己负责的角度，我们必须学会去适应我们原本排斥担确确实实又存在的一些事物。
在这个学期中，听的最多的词就是读书、泡图书馆。
在接触过几位重量级学长之后，越发觉得自己其实很浅薄。
他们读书的范围很宽泛，历史地理、文学古籍、政治经济，我只是局限在文学的小圈子里。
教师节给带了我三年的初中老师打电话，她问我你的写作才华在大学里有没有充分发挥，我当时简直无地自容了，从进入高二就不怎么写东西了，我的才华？她说这么多年再也没有教过我这样有灵性的学生了，希望我能把丢掉的东西拾起来。
我很惭愧，翻翻以前的作文本，那些诗意的语句，精致的思想天啊，我当时怎么能写出那样的文章！高二高三机械式的忙高考，写东西完全是一种公式化的行为。
大一大二几乎不怎么写东西，有时脑中会有无限的感慨，但，只是懒了，不愿意再动笔。
现在后悔了，以后会及时将自己的见闻与感受写一下，重新提起笔来。
这个学期没有沉下心来读书，缺少对所读内容的思考。
所以，在以后的日子里，我要多读书，勤思考，动手写写读书笔记，有意识的背诵一些东西。
此外，不让自己局限在文学的小圈子里了，要变成一个杂食动物, 让自己接触的范围更广一些。
厚积才能薄发。
还有一句腹有诗书气自华，我们要学会用书籍为自己化妆。
我的学习成绩在这个学期下滑了，主要原因是考试之前没有去全力以赴的复习，那段时间就觉得为了考个好成绩就在考试前的几天猛烈突击真的很没有意思，所以复习时干劲不是很足。
在图书馆自习时，学一会儿就跑到书架前看复习之外的书。
所以复习时觉得挺轻松的，不过还好，所有的科目都通过了。
记得上学期是要计划进入班级前十名的，很惭愧没有做到。
不过，我现在觉得成绩不是那么重要了，因为想要考个好一点的成绩只要在考试前几天努力一把就可以了，但是在学习过程中真正得到我们想要的需要的东西却是很难的正如老师所说的关键是培养自己的学习能力。
我们要学会在老师传授的知识中吸收我们所需要的东西。
当然了，以后复习的时候还是要重视起来，不管做什么认真一点还是必须的。
英语六级考试毫无悬念地没有通过，我根本没有准备。
整天觉得自己很忙很忙，到头来想想也不知忙了些什么。
干了半年社团的会长，它让我投入了不少精力。
但结果，还是没有做好。
其实，心里挺不甘心的，但又不得不承认自己的确欠缺相关领导能力。
作为会长什么事情都是自己一个人忙活，找人干的事情总是觉得不放心，觉得做的不够好。
我还是犯老毛病总是要把手头的事一件一件仔仔细细做好才放心。
还是看不透主次，或者看透了也不愿意应付了事，总觉得那样有点对不住谁的感觉。
应该转变一下思想和态度了，学会灵活一点处事。
除了认真，我想做事情还要注重技巧，这样才能有事倍功半转为事半功倍。
步步为营，才会走好人生的路。
每个阶段的小节是我们生活中不可缺少的内容。
在总结中，我们会更清楚地认识自己，会更合理更有目标的规划我们的未来。
在大三及以后的人生路上，我会时时反省自己，会常常把自己的行为思想拿到太阳地翻翻晒晒，点数一下。
在不断的犯错与改错中，我们会变得成熟，会走得更远。
始终坚信明天会更好！王玲玲。