新冠肺炎防控知识讲座课件教学内容
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新冠肺炎防控讲座培训课件
疫苗国际合作
全球疫苗研发取得重要突破，多国 参与的疫苗国际合作项目加速了疫 苗的研发和分发，提高全球接种率 。
国际合作展望
加强信息通报与监测
各国应加强疫情信息通报，实时共享病毒变异情况，共同监测疫 情发展趋势。
优化防控策略与技术交流
国际社会应继续加强防控策略和技术交流，共同提升全球疫情防控 能力。
儿童
家长应教育孩子遵守卫生规则，避免去人 多拥挤的场所。
医护人员
医护人员应接受专业的培训，佩戴合适的 防护装备，遵守操作规程。
03
新冠肺炎的发现与报告
发现途径
01 医疗机构监测
医疗机构在诊疗过程中发现符合病例定义的疑似 或确诊新型冠状病毒感染患者。
02 疾控机构监测
疾控机构开展对疑似病例、确诊病例、无症状感 染者、聚集性病例的监测。
症状与表现
了解新冠肺炎的症状和表现，有助于及时发现和隔离感染者，控制疫情的扩散。
新冠肺炎的症状主要包括发热、咳嗽、乏力、呼吸急促等，部分患者可能出现嗅觉或味觉减退 。病情严重时可能出现呼吸窘迫、脓毒症、休克等严重并发症。
02
新冠肺炎的预防措施
日常预防
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用 含有至少60%酒精的手部消毒液。
新冠肺炎是一种由新型冠状病毒引起的传染病，具有高 度传染性和快速传播的特点。该病毒主要通过飞沫传播 ，也可通过接触传播。
传播方式
明确新冠肺炎的传播方式，有助于采取有效的防 控措施，降低感染风险。
新冠肺炎主要通过空气中的飞沫传播，即患者咳 嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫传播给他人。此 外，病毒也可附着在物体表面，通过接触传播， 如握手、触摸等行为。
促进疫苗接种普及
国际合作应致力于推动全球疫苗接种普及，确保疫苗的公平分配， 提高全球免疫屏障的建立速度。
全球疫苗研发取得重要突破，多国 参与的疫苗国际合作项目加速了疫 苗的研发和分发，提高全球接种率 。
国际合作展望
加强信息通报与监测
各国应加强疫情信息通报，实时共享病毒变异情况，共同监测疫 情发展趋势。
优化防控策略与技术交流
国际社会应继续加强防控策略和技术交流，共同提升全球疫情防控 能力。
儿童
家长应教育孩子遵守卫生规则，避免去人 多拥挤的场所。
医护人员
医护人员应接受专业的培训，佩戴合适的 防护装备，遵守操作规程。
03
新冠肺炎的发现与报告
发现途径
01 医疗机构监测
医疗机构在诊疗过程中发现符合病例定义的疑似 或确诊新型冠状病毒感染患者。
02 疾控机构监测
疾控机构开展对疑似病例、确诊病例、无症状感 染者、聚集性病例的监测。
症状与表现
了解新冠肺炎的症状和表现，有助于及时发现和隔离感染者，控制疫情的扩散。
新冠肺炎的症状主要包括发热、咳嗽、乏力、呼吸急促等，部分患者可能出现嗅觉或味觉减退 。病情严重时可能出现呼吸窘迫、脓毒症、休克等严重并发症。
02
新冠肺炎的预防措施
日常预防
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用 含有至少60%酒精的手部消毒液。
新冠肺炎是一种由新型冠状病毒引起的传染病，具有高 度传染性和快速传播的特点。该病毒主要通过飞沫传播 ，也可通过接触传播。
传播方式
明确新冠肺炎的传播方式，有助于采取有效的防 控措施，降低感染风险。
新冠肺炎主要通过空气中的飞沫传播，即患者咳 嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫传播给他人。此 外，病毒也可附着在物体表面，通过接触传播， 如握手、触摸等行为。
促进疫苗接种普及
国际合作应致力于推动全球疫苗接种普及，确保疫苗的公平分配， 提高全球免疫屏障的建立速度。
新冠肺炎防控知识讲座课件
解答三
感染过新冠肺炎的人有可能再次感染，因为病毒变异较快 ，需要继续保持警惕。
解答四
疫苗接种是预防新冠肺炎的有效手段，可以降低感染风险 和重症率，提高免疫力，疫苗接种与自然免疫不同，疫苗 可以提供更持久的保护。
05
新冠肺炎的全球形势与展望
全球疫情现状
全球累计确诊病例数
截至XXXX年XX月XX日，全球累计确 诊新冠肺炎病例数已超过XX亿。
接种疫苗
接种新冠病毒疫苗可以降低感染风险 和严重程度，符合条件的公众应尽快 完成疫苗接种。Βιβλιοθήκη 03新冠肺炎的检测与治疗
检测方式
核酸检测
通过采集咽拭子、鼻拭 子或痰液样本进行检测 ，是确诊新冠肺炎的主
要依据。
抗体检测
CT影像学检查
症状观察
通过检测血液中的抗体 来判断是否曾经感染过
新冠肺炎。
肺部CT扫描有助于发现 肺部病变，辅助诊断新
康复指导
休息与锻炼
心理调适
适当休息，逐渐增加锻炼，提高身体免疫 力。
保持良好的心态，积极面对生活和工作压 力。
健康生活方式
定期复查
保持均衡饮食、充足睡眠和良好卫生习惯 。
康复后定期进行核酸检测和体检，确保身 体状况良好。
04
新冠肺炎的误区与澄清
常见误区
误区一
新冠肺炎只对老年人或身体虚弱的人构成威胁。
在公共场所提供手部消毒设施 ，方便人们随时清洁手部。
个人防护措施
增强免疫力
保持健康的生活方式，包括充足的睡 眠、均衡的饮食、适当的锻炼等，以 增强免疫力。
避免接触病毒
避免前往疫情高发地区，避免接触可 能感染病毒的人和物品。
健康监测
如有不适，如发热、咳嗽等症状，应 立即就医并告知医生自己的旅行史和 接触史。
新冠肺炎疫情防控知识培训课件-2024鲜版
报告内容应包括患者基本信息、症状描述、流行病学史 等。
疾病预防控制机构接到报告后，应立即组织专家进行调 查核实，并指导相关单位采取必要的防控措施。
2024/3/28
20
隔离观察和治疗原则
对疑似病例应立即采取隔离措施，避 免与其他人员接触。
密切观察患者病情变化，及时调整治 疗方案。
2024/3/28
医疗救治
加强医疗机构预检分诊和发热门诊管理，提高医疗救治能 力；
疫苗接种
推进新冠疫苗接种工作，提高人群免疫水平。
6
02
个人防护措施
Chapter
2024/3/28
7
正确佩戴口罩方法
选用合适的口罩
选择医用外科口罩或N95口罩， 确保口罩质量合格，与面部贴合
紧密。
2024/3/28
佩戴口罩步骤
清洁双手，将口罩横贴在脸部口鼻 上，用双手将两端的绳子挂在耳朵 上，调整口罩至覆盖口鼻和下巴。
加强康复期患者的随访管理， 及时发现并处理可能出现的后 遗症或复发情况。
22
06
心理调适与健康教育
Chapter
2024/3/28
23
疫情期间心理压力应对方法
01
正确认识疫情
通过权威渠道了解疫 情信息，避免过度恐 慌和焦虑。
02
积极心态面对
保持乐观心态，相信 自己能够克服困难， 积极应对挑战。
03
。
9
增强自身免疫力方法
保持健康生活方式
均衡饮食，适量运动，充足睡眠 ，避免过度疲劳。
01
02
增强心理免疫力
03
保持积极乐观的心态，减轻压力 和焦虑情绪。
04
2024/3/28
疾病预防控制机构接到报告后，应立即组织专家进行调 查核实，并指导相关单位采取必要的防控措施。
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隔离观察和治疗原则
对疑似病例应立即采取隔离措施，避 免与其他人员接触。
密切观察患者病情变化，及时调整治 疗方案。
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医疗救治
加强医疗机构预检分诊和发热门诊管理，提高医疗救治能 力；
疫苗接种
推进新冠疫苗接种工作，提高人群免疫水平。
6
02
个人防护措施
Chapter
2024/3/28
7
正确佩戴口罩方法
选用合适的口罩
选择医用外科口罩或N95口罩， 确保口罩质量合格，与面部贴合
紧密。
2024/3/28
佩戴口罩步骤
清洁双手，将口罩横贴在脸部口鼻 上，用双手将两端的绳子挂在耳朵 上，调整口罩至覆盖口鼻和下巴。
加强康复期患者的随访管理， 及时发现并处理可能出现的后 遗症或复发情况。
22
06
心理调适与健康教育
Chapter
2024/3/28
23
疫情期间心理压力应对方法
01
正确认识疫情
通过权威渠道了解疫 情信息，避免过度恐 慌和焦虑。
02
积极心态面对
保持乐观心态，相信 自己能够克服困难， 积极应对挑战。
03
。
9
增强自身免疫力方法
保持健康生活方式
均衡饮食，适量运动，充足睡眠 ，避免过度疲劳。
01
02
增强心理免疫力
03
保持积极乐观的心态，减轻压力 和焦虑情绪。
04
2024/3/28
新冠肺炎防控讲座培训课件
《中华人民共和国传染病防治 法实施细则》
《中华人民共和国传染病防治 法实施办法》
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国传染病防治法 实施细则》
《中华人民共和国传染病防治法 实施办法》
《中华人民共和国传染病防治法 实施细则》
企事业单位疫情防控责任与义务
01
建立健全疫情防控机制 ，制定和完善疫情防控 方案，落实防控责任。
详细描述
03
04
05
定期开窗通风，保持室 内空气流通。在通风不 良的情况下，可以使用 空气净化器或新风系统 。
对于室内表面和物品的 消毒，可以使用含氯或 过氧乙酸等消毒剂进行 擦拭或喷洒。注意按照 消毒剂的使用说明进行 操作，避免对人体造成 伤害。
在室内吸烟时，应选择 通风良好的地方，并避 免在室内吸烟。
《国家突发公共卫生事件医疗卫生救 援应急预案》
《中华人民共和国传染病防治法实施 办法》
《国家突发公共卫生事件总体应急预 案》
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国传染病防治法实施细则》 《中华人民共和国传染病防治法实施办法》
《中华人民共和国传染病防治法实施细则》
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国传染病防治 法实施办法》
注意保持手部的干燥，避免在未清洁或 消毒的手上触摸口鼻眼等部位。
在无法用水洗手的情况下，可以使用含 有至少60%酒精的手部消毒液进行消毒 。
详细描述
使用洗手液和水清洁双手，确保彻底清 洗手掌、手背、指缝等部位。
室内空气净化与消毒
01
02
总结词：了解室内空气 净化与消毒的方法和注 意事项，保持室内空气 的清新和卫生。
时。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使 用含有至少60%酒精的手部消毒液 。
新型冠状病毒防疫知识课件
新型冠状病毒防疫知识课
件
与大家共同了解新型冠状病毒防疫知识，学习预防感染的重要性，保护自己
和他人的健康。
1. 病毒的基本认识
为了更好地理解新型冠状病毒，了解其结构、特征和传播方式是至关重要的。
2. 病毒传播途径介绍
病毒可通过接触感染者、呼吸飞沫、空气传播、接触污染物等多种方式传播。
3. 新型冠状病毒 (COVID-19) 的基本特征
正确佩戴口罩可以防止病毒通过呼吸飞沫传播，包括选择合适的口罩、佩戴
和处理口罩的注意事项。
而异。
6. 如何预防感染
1
保持手卫生 2佩戴口罩3保持社交距离 ♂️
勤洗手、使用洗手液，
正确佩戴口罩可以防止
与他人保持一定距离，
以避免病毒传播。
病毒通过呼吸飞沫传播。
减少近距离接触的风险。
7. 洗手的正确方法
正确的洗手方法包括湿润双手、使用肥皂搓揉双手，并重点清洁手指、指甲和手腕。
8. 如何正确佩戴口罩
COVID-19 是一种高度传染性的病毒，具有潜伏期长、多样的症状和不同严重程度的特点。
4. COVID-19 的传染性
了解 COVID-19 的传染性有助于制定有效的防控措施，保护自己和社区的安全。
5. 主要症状和严重程度
COVID-19 的主要症状包括发热、咳嗽、呼吸困难等，严重程度因个体差异
件
与大家共同了解新型冠状病毒防疫知识，学习预防感染的重要性，保护自己
和他人的健康。
1. 病毒的基本认识
为了更好地理解新型冠状病毒，了解其结构、特征和传播方式是至关重要的。
2. 病毒传播途径介绍
病毒可通过接触感染者、呼吸飞沫、空气传播、接触污染物等多种方式传播。
3. 新型冠状病毒 (COVID-19) 的基本特征
正确佩戴口罩可以防止病毒通过呼吸飞沫传播，包括选择合适的口罩、佩戴
和处理口罩的注意事项。
而异。
6. 如何预防感染
1
保持手卫生 2佩戴口罩3保持社交距离 ♂️
勤洗手、使用洗手液，
正确佩戴口罩可以防止
与他人保持一定距离，
以避免病毒传播。
病毒通过呼吸飞沫传播。
减少近距离接触的风险。
7. 洗手的正确方法
正确的洗手方法包括湿润双手、使用肥皂搓揉双手，并重点清洁手指、指甲和手腕。
8. 如何正确佩戴口罩
COVID-19 是一种高度传染性的病毒，具有潜伏期长、多样的症状和不同严重程度的特点。
4. COVID-19 的传染性
了解 COVID-19 的传染性有助于制定有效的防控措施，保护自己和社区的安全。
5. 主要症状和严重程度
COVID-19 的主要症状包括发热、咳嗽、呼吸困难等，严重程度因个体差异
新冠肺炎防控知识讲座课件
流行病学史
患者发病前14天内，有疫 情高发区或确诊病例接触 史。
临床表现
发热、干咳、乏力、呼吸 急促等症状，肺部影像学 显示肺炎病变。
实验室检查
核酸检测阳性或抗体检测 阳性。
疑似病例的隔离与治疗
疑似病例应立即进行隔离治疗，以减少病毒传播。
治疗主要包括抗病毒治疗、对症治疗和中医治疗，根据病情选择合适的治疗方案。
01
02
制定疫情防控方案
企业应制定详细的疫情防控方案 ，明确责任分工和防控措施。
03
04
做好工作场所消毒
定期对工作场所进行全面消毒， 保持环境卫生。
个人在疫情中的责任与义务
遵守防控规定
遵守政府和相关部门发布的防控规定，不聚 集、不扎堆、不串门。
科学佩戴口罩
勤洗手、保持社交距离是预防病毒传播的有 效措施。
03
新冠肺炎的检测与诊断
检测方式
01
02
03
核酸检测
通过采集咽拭子、痰液或 肺泡灌洗液等样本，进行 实时荧光RT-PCR检测， 以确诊病例。
抗体检测
通过采集静脉血液样本， 检测血清中是否存在新冠 病毒抗体，以辅助诊断。
CT影像学检查
通过胸部CT检查，观察肺 部病变情况，有助于早期 发现和诊断。
诊断标准
症状表现
发热、咳嗽、乏力、 呼吸急促等症状。
少数病例表现为无症 状感染。
可能出现嗅觉、味觉 减退或丧失。
02
新冠肺炎的预防
日常预防措施
勤洗手
使用肥皂和流动水洗手，或使用含有 至少60%酒精的手部消毒液，每次洗 手至少20秒。
保持社交距离
避免触摸眼、口、鼻
尽量不要触摸自己的眼睛、口腔和鼻 子，因为这些部位最容易感染病毒。
新冠肺炎疫情防控知识培训课件完整版
03
CATALOGUE
公共场所卫生管理与消毒操作规范
公共场所分类管理要求及责任主体明确
公共场所分类
根据人流量、密闭程度、功能用 途等因素，将公共场所分为高风
险、中风险和低风险三类。
管理要求
高风险场所应严格限制人员进入， 中风险场所要加强人员管理，低风 险场所要做好常态化防控。
责任主体
公共场所的经营管理单位是疫情防 控的责任主体，应制定应急预案， 落实各项防控措施。
保持室内空气流通
定期开窗通风换气，保持室内空气清新。
使用空调时需注意
定期对空调进行清洗消毒，确保空气质量。
减少员工聚集和集体活动安排
减少员工聚集
尽量避免组织大型会议、集体活动等人员聚集性活动，鼓励采用 视频会议等方式进行沟通。
分散就餐
鼓励员工自带餐具，分时段、分区域就餐，避免人员密集。
保持社交距离
员工健康监测和排查机制建立
建立员工健康档案
记录员工每日健康状况，包括体温、呼吸道症状等。
实行健康状况报告制度
要求员工定期报告自身健康状况，及时发现异常情况。
加强员工排查
对新入职员工进行全面健康排查，了解其近期旅行史、接触史等。
工作场所消毒和通风换气要求
加强工作场所清洁消毒
定期对办公室、会议室、食堂等公共区域进行清洁消毒，保持环 境整洁卫生。
垃圾处理
01
公共场所产生的垃圾应及时分类收集、清运和处理，避免垃圾
堆积和污染环境。
污水处理
02
公共场所产生的污水应经过严格处理达标后排放，防止病毒通
过污水传播。
个人防护
03
垃圾处理和污水处理工作人员应做好个人防护，佩戴口罩、手
新冠肺炎防控知识讲座课件
注重个人卫生
常洗手
双手是……
•细菌 / 病毒繁殖及匿 藏的来源
•主要传播途径
注重个人卫生
• 在以下情況時应要洗手： ― 在接触眼、口及鼻前 ― 打喷嚏或咳嗽后 ― 触摸过公共物品后 ― 处理食物及进食前 ― 上厕所后
• 洗手時经常被忽略的位置 ― 手掌、手指及指缝
洗手时经常被忽略的地方
最经常被忽 略的地方 经常被忽 略的地方 被忽略பைடு நூலகம் 地方
5、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥 挤的场所。 6、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤洗 手、戴口罩。 7、衣物、被褥要勤洗勤晒，遇到气候变化，注 意增减衣服。 8、不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾；不随便吐 痰、打喷嚏。
如何保障健康？
• 注重個人卫生 • 保持环境卫生 • 维持良好生活习惯 • 均衡饮食 • 经常运动 • 及早接受治疗
洗手程序
1. 先除去手表、饰物
2. 弄湿手掌和手腕 3. 涂上洗手清洁剂
4.洗手的动作 你会洗手吗？ 第一步：掌心对掌心搓搽
洗手的动你作会洗手吗？
第二步： 手指交错、掌心对手背搓搽
洗手的动你作会洗手吗？
第三步：手指交错，掌心对掌心搓搽
洗手的动你作会洗手吗？
第四步：两手互握，互搓指背。
洗手的动你作会洗手吗？
• 7、加强信息沟通和反馈，注意保密。
特别提示：
• 最好的消毒形式是通风 • 最好的防控方式是隔离
请记住身体好 才能学习好 工作好！
近段时期气候变化无常 请大家注意身体
祝大家 身体健康！
结束语
谢谢大家聆听！！！
34
新冠肺炎防控知识讲座课件
新冠肺炎的预防
1、学习、了解卫生防病知识，树立防病意识。 2、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够 的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量 元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜 蔬菜、水果等。 3、合理安排好休息，做到生活有规律；注意不 要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 4、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥 挤的场所。 6、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤洗 手、戴口罩。 7、衣物、被褥要勤洗勤晒，遇到气候变化，注 意增减衣服。 8、不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾；不随便吐 痰、打喷嚏。
如何保障健康？
• 注重個人卫生 • 保持环境卫生 • 维持良好生活习惯 • 均衡饮食 • 经常运动 • 及早接受治疗
新冠肺炎防控知识培训
梯门镇中心小学 2020.3
新冠肺炎的预防
1、学习、了解卫生防病知识，树立防病意识。 2、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够 的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量 元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜 蔬菜、水果等。 3、合理安排好休息，做到生活有规律；注意不 要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 4、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。
近段时期生的重要性
• 保持仪容整洁 • 建立自信及自我形象 • 预防疾病（特別是传染病）
注重个人卫生
常洗手
双手是……
•细菌 / 病毒繁殖及匿 藏的来源
•主要传播途径
注重个人卫生
• 在以下情況時应要洗手： ― 在接触眼、口及鼻前 ― 打喷嚏或咳嗽后 ― 触摸过公共物品后 ― 处理食物及进食前 ― 上厕所后
洗手的动你作会洗手吗？
第三步：手指交错，掌心对掌心搓搽
洗手的动你作会洗手吗？
第四步：两手互握，互搓指背。
洗手的动你作会洗手吗？
第五步： 拇指在掌中转动搓搽。
洗手的动你作会洗手吗？
第六步：指尖在掌心搓搽。
洗手程序…
5. 在流水下彻底沖洗
6. 用手肘或纸巾包水龙 头来关上
7. 使用吹风机或即弃纸 巾，彻底弄干双手
• 洗手時经常被忽略的位置 ― 手掌、手指及指缝
洗手时经常被忽略的地方
最经常被忽 略的地方 经常被忽 略的地方 被忽略的 地方
洗手程序
1. 先除去手表、饰物
2. 弄湿手掌和手腕 3. 涂上洗手清洁剂
4.洗手的动作 你会洗手吗？ 第一步：掌心对掌心搓搽
洗手的动你作会洗手吗？
第二步： 手指交错、掌心对手背搓搽
注意饮食卫生
使用公共餐具，如公筷
经常运动
可增强体质
经常运动
经常运动
可放松精神及使人心情开朗
校内流感流行时的控制措施
• 1、隔离治疗病人 对病人采取居家隔离或 住院隔离治疗，隔离至热退后2天。
• 2、加强晨检 一旦发现可疑病例，立即报 告并送医院检查治疗。
• 3、加强消毒措施 流行期间加强教室通风， 对所有教室空气、课桌椅等进行消毒。
正确佩帶口罩
1
2
3
4
5
6
正确佩帶口罩
• 佩戴口罩要注意的事项： ― 戴好口罩后避免接触口罩表面 ― 不可与他人共用口罩 ― 如发现口罩已被沾污，必须立即更换 ― 弃置时应放入有盖的垃圾桶
保持空气流通
保持良好生活习惯
早睡早起
保持良好生活习惯
保持心境开朗
均衡饮食
每天６－８杯水
注意饮食卫生
不光顾无牌小摊贩
• 4、开展健康知识宣传 对在校学生开展上呼 吸道感染的预防知识宣传教育。
• 5、流行期间，禁止学校举行集会等人员聚 集性活动。
• 6、疫情发生时，配合卫生部门做好疫情调 查处理
• 7、加强信息沟通和反馈，注意保密。
特别提示：
• 最好的消毒形式是通风 • 最好的防控方式是隔离
请记住身体好 才能学习好 工作好！