小儿肺炎PPT课件
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《小儿肺炎护理》ppt课件
得到控制并逐渐好转。
实践经验分享与讨论
1 2 3
经验一
保持室内空气流通，避免交叉感染。每天开窗通 风，保持室内湿度在50%-60%。
经验二
合理饮食，加强营养。给予清淡、易消化、营养 丰富的食物，多吃水果蔬菜，避免油腻、辛辣食 物。
经验三
密切观察病情变化，及时处理。注意观察患儿的 生命体征及病情变化，如出现呼吸急促、发绀等 情况及时处理。
保持室内空气流通
经常开窗通风，避免空气 污浊，预防交叉感染。
养成良好的生活习惯
保证充足的睡眠，合理安 排作息时间，避免过度疲 劳。
避免接触感染源
避免接触呼吸道感染患者 ，尽量不去公共场所。
饮食护理与营养支持
01
02
03
饮食调整
多吃易消化、营养丰富的 食物，避免油腻、辛辣、 刺激性食物。
多饮水
鼓励患儿多喝水，以利于 排痰和缓解症状。
《小儿肺炎护理》 ppt课件
汇报人：
ห้องสมุดไป่ตู้
日期:
目录
• 疾病概述 • 护理评估与干预 • 药物治疗与护理 • 家庭护理与预防 • 案例分析与实践经验分享
01
疾病概述
定义与分类
定义
小儿肺炎是婴幼儿时期常见的多发病，指由不同病原体或其他因素（如吸入羊水、油类或过敏 反应等）所引起的肺部炎症。
分类
根据病因分类，可分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等；根据病程分类，可分为急性 肺炎（病程＜1个月）、迁延性肺炎（病程1-3个月）、慢性肺炎（病程＞3个月）。
案例分析与实践经验分享
典型案例介绍
案例一
张某，男，6岁，因咳嗽、气喘 入院，诊断为支气管肺炎。经过 针对性治疗和精心护理，患儿痊
实践经验分享与讨论
1 2 3
经验一
保持室内空气流通，避免交叉感染。每天开窗通 风，保持室内湿度在50%-60%。
经验二
合理饮食，加强营养。给予清淡、易消化、营养 丰富的食物，多吃水果蔬菜，避免油腻、辛辣食 物。
经验三
密切观察病情变化，及时处理。注意观察患儿的 生命体征及病情变化，如出现呼吸急促、发绀等 情况及时处理。
保持室内空气流通
经常开窗通风，避免空气 污浊，预防交叉感染。
养成良好的生活习惯
保证充足的睡眠，合理安 排作息时间，避免过度疲 劳。
避免接触感染源
避免接触呼吸道感染患者 ，尽量不去公共场所。
饮食护理与营养支持
01
02
03
饮食调整
多吃易消化、营养丰富的 食物，避免油腻、辛辣、 刺激性食物。
多饮水
鼓励患儿多喝水，以利于 排痰和缓解症状。
《小儿肺炎护理》 ppt课件
汇报人：
ห้องสมุดไป่ตู้
日期:
目录
• 疾病概述 • 护理评估与干预 • 药物治疗与护理 • 家庭护理与预防 • 案例分析与实践经验分享
01
疾病概述
定义与分类
定义
小儿肺炎是婴幼儿时期常见的多发病，指由不同病原体或其他因素（如吸入羊水、油类或过敏 反应等）所引起的肺部炎症。
分类
根据病因分类，可分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等；根据病程分类，可分为急性 肺炎（病程＜1个月）、迁延性肺炎（病程1-3个月）、慢性肺炎（病程＞3个月）。
案例分析与实践经验分享
典型案例介绍
案例一
张某，男，6岁，因咳嗽、气喘 入院，诊断为支气管肺炎。经过 针对性治疗和精心护理，患儿痊
儿科支气管肺炎PPT课件精选全文完整版
二、重症
重症除全身中毒症状及呼吸系统的症状加重 外，尚出现循环、神经、消化等系统的功能 障碍，出现相应的临床症状 1.循环系统：常见心肌炎，心力衰竭。 2.神经系统：常表现为精神萎靡、烦躁不安 或嗜睡。 3.消化系统：表现为胃纳差、吐泻、腹胀等。
治疗要点
抗感染： 确为细菌感染或病毒感染继发细菌感染者， 根据不同病原体选择抗生素。轻症者选用青 霉素肌肉注射，或选用磺胺类药物口服；重 者宜选用2种广谱抗生素联合应用，并做到早 期、足量、足疗程、静脉给药。 如疑为肺炎链球菌肺炎，首选青霉素；疑为 金黄色葡萄球菌肺炎选用氨苄西林、苯唑青 霉素、万古霉素等；支原体肺炎首选红霉素。
病因
1 内在因素：婴幼儿机体的免疫功能不健全，加上 呼吸系统解剖生理特点，使得婴幼儿不仅容易发 生肺炎，且一旦发生大多病情严重。
2 环境因素：居室拥挤，通风不良，空气污染，阳 光不足，天气骤变等
3 病原体：病毒以呼吸道合胞病毒多见，其次腺病 毒，流感病毒；细菌以肺炎链球菌多见。
病理生理
病原体入侵肺，引起肺泡腔内充满炎性渗出物， 肺泡壁充血水肿而增厚，支气管粘膜水肿，管腔 狭窄，从而影响换气和通气，导致低氧血症及二 氧化碳储留，为增加通气及呼吸深度，出现代偿 性的呼吸与心率增快、鼻翼扇动和三凹征。重症 可产生呼吸衰竭。由于病原体的作用，重症常伴 有毒血症，引起不同程度的感染中毒症状。缺氧、 二氧化碳储留及毒血症可导致循环系统、消化系 统、神经系统的一系列症状及代谢性和呼吸性酸 中毒、电解质紊乱。
鉴别诊断
病情较轻者，须与上呼吸道感染作鉴别。 支气管异物：当有呼吸道阻塞伴感染时，其呼吸
道症状与急性气管炎相似，应注意询问有无呼吸 道异物吸入史，经治疗后，疗效不好，迁延不愈， 反复发作。胸部X线检查表现有肺不张、肺气肿等 梗阻现象。 肺门支气管淋巴结结核：根据结核接触史，结核 菌素试验及胸部X线检查。 毛细支气管炎：多见于6个月以下婴儿，有明显的 急性发作 性喘憋及呼吸困难。体温不高，喘憋 发作时肺部罗音不明显，缓解后可听到细湿罗音。 支气管肺炎：急性支气管炎症状较重时，应与支 气管肺炎作鉴别。
小儿肺炎的护理PPT课件
家属满意度提高
加强与患儿家属的沟通，提高 家属对护理工作的满意度。
04
护理措施与操作
环境调整与舒适度提升
保持室内空气新鲜，每日通风2次， 每次15-30分钟。
减少环境刺激，避免烟雾、粉尘等有 害物质的吸入。
维持适宜的温度和湿度，温度控制在 22-24℃，湿度保持在50%-60%。
呼吸道护理技巧
流行病学
小儿肺炎是儿童时期最常见的 疾病之一，其发病率和死亡率 均较高。
诊断
根据临床症状、体征和实验室 检查结果进行诊断。
定义
小儿肺炎是指发生在儿童肺部 的感染性疾病，主要由细菌、 病毒或支原体等引起。
临床表现
发热、咳嗽、气促、呼吸困难 、肺部啰音等。
治疗
主要包括抗感染治疗、对症治 疗和支持治疗等。
支气管哮喘
喘息反复发作，发作时肺部可闻 及哮鸣音，平喘药物治疗有效。
肺结核
有结核接触史，低热、盗汗、消 瘦等结核中毒症状，X线胸片示 病变多在肺尖或锁骨上下，密度 不匀，消散缓慢，且可形成空洞
或肺内播散。
03
护理评估与计划
护理评估
01
02
03
病情评估
了解小儿肺炎的病情严重 程度，包括症状、体征、 实验室检查结果等。
06
心理护理与健康教育
心理护理策略
1 2 3
营造温馨环境
保持病房安静、整洁，提供舒适的温度和湿度， 减少不良刺激，使患儿感到安全和舒适。
情感支持
与患儿建立信任关系，通过拥抱、抚摸等身体接 触，给予情感上的支持和安慰，减轻患儿的焦虑 和恐惧。
鼓励表达
鼓励患儿表达自己的感受和需要，认真倾听并给 予积极回应，增强患儿的自信心和安全感。
加强与患儿家属的沟通，提高 家属对护理工作的满意度。
04
护理措施与操作
环境调整与舒适度提升
保持室内空气新鲜，每日通风2次， 每次15-30分钟。
减少环境刺激，避免烟雾、粉尘等有 害物质的吸入。
维持适宜的温度和湿度，温度控制在 22-24℃，湿度保持在50%-60%。
呼吸道护理技巧
流行病学
小儿肺炎是儿童时期最常见的 疾病之一，其发病率和死亡率 均较高。
诊断
根据临床症状、体征和实验室 检查结果进行诊断。
定义
小儿肺炎是指发生在儿童肺部 的感染性疾病，主要由细菌、 病毒或支原体等引起。
临床表现
发热、咳嗽、气促、呼吸困难 、肺部啰音等。
治疗
主要包括抗感染治疗、对症治 疗和支持治疗等。
支气管哮喘
喘息反复发作，发作时肺部可闻 及哮鸣音，平喘药物治疗有效。
肺结核
有结核接触史，低热、盗汗、消 瘦等结核中毒症状，X线胸片示 病变多在肺尖或锁骨上下，密度 不匀，消散缓慢，且可形成空洞
或肺内播散。
03
护理评估与计划
护理评估
01
02
03
病情评估
了解小儿肺炎的病情严重 程度，包括症状、体征、 实验室检查结果等。
06
心理护理与健康教育
心理护理策略
1 2 3
营造温馨环境
保持病房安静、整洁，提供舒适的温度和湿度， 减少不良刺激，使患儿感到安全和舒适。
情感支持
与患儿建立信任关系，通过拥抱、抚摸等身体接 触，给予情感上的支持和安慰，减轻患儿的焦虑 和恐惧。
鼓励表达
鼓励患儿表达自己的感受和需要，认真倾听并给 予积极回应，增强患儿的自信心和安全感。
小儿肺炎护理ppt课件
小儿肺炎护理ppt 课件
目录
• 小儿肺炎概述 • 小儿肺炎护理原则 • 药物治疗及护理配合 • 并发症预防与处理策略 • 康复期管理与指导建议 • 总结回顾与展望未来
01
小儿肺炎概述
定义与发病原因
定义
小儿肺炎是指由不同病原体或其 他因素引起的肺部炎症，是儿科 常见疾病之一。
发病原因
主要包括细菌感染、病毒感染、 支原体感染、真菌感染等，同时 环境因素、免疫力低下等也是发 病诱因。
、智能诊断等。
小儿肺炎护理将与多学科进行 更紧密的合作，形成综合治疗 的模式。
小儿肺炎护理将更加注重预防 工作，降低疾病发生率。
不断提升自身专业能力
持续学习小儿肺炎护理的新 知识、新技术，保持与时俱 进。
在实践中不断总结经验教训 ，优化护理流程，提高护理 质量。
积极参加专业培训、学术交 流等活动，拓宽视野，提高 技能水平。
家长应密切观察孩子的病情变化，如出现发热、 咳嗽、气促等症状应及时就医。
合理饮食
给予孩子营养丰富、易消化的食物，鼓励多喝水 ，避免食用辛辣、油腻等刺激性食物。
ABCD
保持室内空气流通
保持室内空气新鲜，定时开窗通风，避免孩子长 时间处于封闭环境中。
注意休息
保证孩子充足的睡眠时间，避免过度劳累和剧烈 运动。
心理护理与健康教育
给予心理支持关心、安慰患儿，减轻其紧张来自焦虑情绪，增强战胜疾病的信心 。
进行健康教育
向患儿家长讲解肺炎的相关知识，指导其正确护理患儿，促进康复 。
鼓励患儿参与康复活动
根据患儿的年龄和兴趣，安排适当的康复活动，如游戏、绘画等， 以促进身心康复。
03
药物治疗及护理配合
常用药物介绍及作用机制
目录
• 小儿肺炎概述 • 小儿肺炎护理原则 • 药物治疗及护理配合 • 并发症预防与处理策略 • 康复期管理与指导建议 • 总结回顾与展望未来
01
小儿肺炎概述
定义与发病原因
定义
小儿肺炎是指由不同病原体或其 他因素引起的肺部炎症，是儿科 常见疾病之一。
发病原因
主要包括细菌感染、病毒感染、 支原体感染、真菌感染等，同时 环境因素、免疫力低下等也是发 病诱因。
、智能诊断等。
小儿肺炎护理将与多学科进行 更紧密的合作，形成综合治疗 的模式。
小儿肺炎护理将更加注重预防 工作，降低疾病发生率。
不断提升自身专业能力
持续学习小儿肺炎护理的新 知识、新技术，保持与时俱 进。
在实践中不断总结经验教训 ，优化护理流程，提高护理 质量。
积极参加专业培训、学术交 流等活动，拓宽视野，提高 技能水平。
家长应密切观察孩子的病情变化，如出现发热、 咳嗽、气促等症状应及时就医。
合理饮食
给予孩子营养丰富、易消化的食物，鼓励多喝水 ，避免食用辛辣、油腻等刺激性食物。
ABCD
保持室内空气流通
保持室内空气新鲜，定时开窗通风，避免孩子长 时间处于封闭环境中。
注意休息
保证孩子充足的睡眠时间，避免过度劳累和剧烈 运动。
心理护理与健康教育
给予心理支持关心、安慰患儿，减轻其紧张来自焦虑情绪，增强战胜疾病的信心 。
进行健康教育
向患儿家长讲解肺炎的相关知识，指导其正确护理患儿，促进康复 。
鼓励患儿参与康复活动
根据患儿的年龄和兴趣，安排适当的康复活动，如游戏、绘画等， 以促进身心康复。
03
药物治疗及护理配合
常用药物介绍及作用机制
儿科-肺炎ppt课件
*
病例
女，4个月 主诉：咳嗽6天，加重伴发热、气促半天，抽搐一次 3-7胸片（外院） ：支气管炎 3-13血常规：WBC97.1G/L，NEU% 41.5%。 查体：神志模糊 心率180次/分，心音低钝 呼吸70次/分，口唇发绀 呼吸三凹征，双肺可闻及细湿性罗音 肝脏肋下3cm
*
金黄色葡萄球菌肺炎X线表现
*
腺病毒肺炎
病因：腺病毒3，7，11，21型 病理：主要为支气管和肺泡间质炎 临床特点：（急、热、憋喘、晚、早、正常） 1.流行病学：6m~2Y、地域 2.起病急，发热时间长，呈稽留热； 3.全身中毒症状：出现早、重 4.呼吸系统症状出现早，而体征出现晚； 5.胸部X线及病原学检查 治疗：无特殊治疗，有自限性
*
不同病原体或其他因素所致肺部炎症
肺炎的定义
*
肺炎是儿科的一种常见疾病 世界卫生组织（WHO）的统计数据表明小儿肺炎占5岁以下小儿死亡数的1/3~1/4 中国小儿肺炎患儿占住院儿童总人数的24.5%~56.2%,是小儿死亡的第一位原因
发病率
*
按病理及X线表现分类 按病因分类 按病程分类 按病情分类 按住院48小时前、后发生的肺炎
*
入院第6天（18 Mar）
浅昏迷状态 双肺明显湿性罗音，左上肺呼吸音减弱 肝脏肋下4cm 胸片：左上肺膨胀不全，两肺炎症 血氧继续下降，呼吸机辅助呼吸 22 Mar 死亡
*
思考题
支气管肺炎最常见的细菌病原？ 支气管肺炎的基本病理生理是什么？ 典型支气管肺炎的临床表现？ 如何判断肺炎有无脓胸并发症出现？ 金黄色葡萄球菌肺炎的临床特点？ 毛细支气管炎的临床特点？ 重症肺炎合并心衰的治疗原则？
*
按病情分类
轻症肺炎 重症肺炎
病例
女，4个月 主诉：咳嗽6天，加重伴发热、气促半天，抽搐一次 3-7胸片（外院） ：支气管炎 3-13血常规：WBC97.1G/L，NEU% 41.5%。 查体：神志模糊 心率180次/分，心音低钝 呼吸70次/分，口唇发绀 呼吸三凹征，双肺可闻及细湿性罗音 肝脏肋下3cm
*
金黄色葡萄球菌肺炎X线表现
*
腺病毒肺炎
病因：腺病毒3，7，11，21型 病理：主要为支气管和肺泡间质炎 临床特点：（急、热、憋喘、晚、早、正常） 1.流行病学：6m~2Y、地域 2.起病急，发热时间长，呈稽留热； 3.全身中毒症状：出现早、重 4.呼吸系统症状出现早，而体征出现晚； 5.胸部X线及病原学检查 治疗：无特殊治疗，有自限性
*
不同病原体或其他因素所致肺部炎症
肺炎的定义
*
肺炎是儿科的一种常见疾病 世界卫生组织（WHO）的统计数据表明小儿肺炎占5岁以下小儿死亡数的1/3~1/4 中国小儿肺炎患儿占住院儿童总人数的24.5%~56.2%,是小儿死亡的第一位原因
发病率
*
按病理及X线表现分类 按病因分类 按病程分类 按病情分类 按住院48小时前、后发生的肺炎
*
入院第6天（18 Mar）
浅昏迷状态 双肺明显湿性罗音，左上肺呼吸音减弱 肝脏肋下4cm 胸片：左上肺膨胀不全，两肺炎症 血氧继续下降，呼吸机辅助呼吸 22 Mar 死亡
*
思考题
支气管肺炎最常见的细菌病原？ 支气管肺炎的基本病理生理是什么？ 典型支气管肺炎的临床表现？ 如何判断肺炎有无脓胸并发症出现？ 金黄色葡萄球菌肺炎的临床特点？ 毛细支气管炎的临床特点？ 重症肺炎合并心衰的治疗原则？
*
按病情分类
轻症肺炎 重症肺炎
小儿肺炎链球菌肺炎预防和措施PPT课件
如何实施预防措施？ 合理饮食
确保儿童摄入足够的营养，提高免疫力。
均衡的饮食对儿童健康至关重要。
如何实施预防措施？ 适当锻炼
鼓励儿童进行适当的户外活动，增强体质。
规律的锻炼有助于提高免疫系统的功能。
谢谢观看
教育儿童养成良好的卫生习惯。
在哪里可以采取预防措施？ 医疗机构
定期进行儿童健康检查，确保疫苗接来自及时。通过医疗机构的支持，及时预防和治疗相关疾病 。
何时应采取预防措施？
何时应采取预防措施？
流行季节
在流感季节，特别是冬春季节，应加强预防 。
此时肺炎链球菌感染风险增加，需特别注意 。
何时应采取预防措施？ 疫苗接种
小儿肺炎链球菌肺炎预防和措施
演讲人：
目录
1. 什么是小儿肺炎链球菌肺炎？ 2. 为什么需要预防小儿肺炎链球菌肺炎？ 3. 在哪里可以采取预防措施？ 4. 何时应采取预防措施？ 5. 如何实施预防措施？
什么是小儿肺炎链球菌肺炎？
什么是小儿肺炎链球菌肺炎？
定义
小儿肺炎链球菌肺炎是由肺炎链球菌引起的肺部 感染，主要影响5岁以下儿童。
通过预防措施可以增强儿童的免疫力，抵御 感染。
健康的生活习惯有助于儿童成长。
在哪里可以采取预防措施？
在哪里可以采取预防措施？ 家庭环境
保持家庭环境的清洁与通风，减少空气中病菌的 传染。
定期清洁玩具和家居用品，确保儿童健康成长。
在哪里可以采取预防措施？ 学校和托幼机构
在学校和托幼机构中加强卫生管理，鼓励勤洗手 。
这种病菌可通过空气传播，导致孩子出现发热、 咳嗽和呼吸急促等症状。
什么是小儿肺炎链球菌肺炎？ 症状
主要症状包括高热、咳嗽、呼吸困难、胸痛等。
小儿肺炎健康教育知识讲座 ppt课件【28页】
Page 23
(2)应注意合理的营养及补充足够的水分。 肺炎患儿常伴有高热、胃口较差、不愿进 食，所以饮食宜清淡、易消化，同时保证 一定的优质蛋白。伴有发热者，给予流质 饮食(如人乳、牛乳、米汤、蛋花汤、牛肉 汤、菜汤、果汁等)，退热后可加半流质食 物(如稀饭、面条、蛋糕之类的食品)，因为 肺炎患儿水分的蒸发比平时多，故必须补 充适量的糖盐水。
Page 24
(3)加强皮肤及口腔护理，尤其是汗多的 患儿要及时更换潮湿的衣服，并用热毛巾 把汗液擦干，这对皮肤散热及抵抗病菌有 好处。对痰多的患儿应尽量让痰液咳出， 防止痰液排出不畅而影响肺炎恢复。在病 情允许的情况下，家长应经常将小儿抱起， 轻轻拍打背部，卧床不起的患儿应勤翻身， 这样也可使痰液容易咳出，有助于康复。
Page出现混合性酸中毒
Page 11
三、并发症：
小儿肺炎只要及时发现和有效的治 疗，病儿可很快康复。但重症易出现 下列并发症，如不及时治疗，预后不 良。
Page 12
2、心力衰竭：
发病时小儿躁动不安，呼吸困难和发绀、 心率加快、180次/分，呼吸急促，>60次/ 分，肝脏增大，下肢浮肿等，应立即采取 措施，控制其发展，利用强心剂，利尿剂 等治疗。 呼吸衰竭：小儿烦躁不安，呼吸 困难和紫绀，呼吸早期加快，重时减慢， 有呻吟呼吸和呼吸节律改变。重危时心率 加快或减慢，并可出现昏迷和抽搐。
Page 6
1、呼吸系统症状：呼吸表浅、急促、每 分钟可达80次以上，鼻翼扇动，有三凹征， 呼气呻吟，颜面部及四肢末端明显紫绀， 甚者面色苍白或青灰。两 肺可闻及密集的 细湿罗音。
2、循环系统症状：婴儿肺炎时常伴
有心功能不全。
Page 7
3、神经系统症状：
(1)烦躁、嗜睡、凝视、斜视、眼球上 窜。
(2)应注意合理的营养及补充足够的水分。 肺炎患儿常伴有高热、胃口较差、不愿进 食，所以饮食宜清淡、易消化，同时保证 一定的优质蛋白。伴有发热者，给予流质 饮食(如人乳、牛乳、米汤、蛋花汤、牛肉 汤、菜汤、果汁等)，退热后可加半流质食 物(如稀饭、面条、蛋糕之类的食品)，因为 肺炎患儿水分的蒸发比平时多，故必须补 充适量的糖盐水。
Page 24
(3)加强皮肤及口腔护理，尤其是汗多的 患儿要及时更换潮湿的衣服，并用热毛巾 把汗液擦干，这对皮肤散热及抵抗病菌有 好处。对痰多的患儿应尽量让痰液咳出， 防止痰液排出不畅而影响肺炎恢复。在病 情允许的情况下，家长应经常将小儿抱起， 轻轻拍打背部，卧床不起的患儿应勤翻身， 这样也可使痰液容易咳出，有助于康复。
Page出现混合性酸中毒
Page 11
三、并发症：
小儿肺炎只要及时发现和有效的治 疗，病儿可很快康复。但重症易出现 下列并发症，如不及时治疗，预后不 良。
Page 12
2、心力衰竭：
发病时小儿躁动不安，呼吸困难和发绀、 心率加快、180次/分，呼吸急促，>60次/ 分，肝脏增大，下肢浮肿等，应立即采取 措施，控制其发展，利用强心剂，利尿剂 等治疗。 呼吸衰竭：小儿烦躁不安，呼吸 困难和紫绀，呼吸早期加快，重时减慢， 有呻吟呼吸和呼吸节律改变。重危时心率 加快或减慢，并可出现昏迷和抽搐。
Page 6
1、呼吸系统症状：呼吸表浅、急促、每 分钟可达80次以上，鼻翼扇动，有三凹征， 呼气呻吟，颜面部及四肢末端明显紫绀， 甚者面色苍白或青灰。两 肺可闻及密集的 细湿罗音。
2、循环系统症状：婴儿肺炎时常伴
有心功能不全。
Page 7
3、神经系统症状：
(1)烦躁、嗜睡、凝视、斜视、眼球上 窜。
小儿肺炎护理查房ppt课件
小儿肺炎护理查房 ppt课件
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 疾病概述 • 护理评估 • 护理问题与目标 • 护理措施与实施 • 并发症预防与处理 • 健康教育与出院指导
01 疾病概述
定义与发病原因
定义
小儿肺炎是指由不同病原体或其 他因素，如吸入羊水、油类或过 敏反应等所引起的肺部炎症。
鉴别诊断
小儿肺炎需与上呼吸道感染、支气管炎、哮喘等疾病进行鉴别诊断，以确保准 确治疗。
02 护理评估
健康史采集
01
询问患儿有无发热、咳 嗽、呼吸急促等肺炎症 状。
02
了解患儿的病程、治疗 经过及效果。
03
询问患儿既往健康状况 ，有无反复呼吸道感染 史。
04
了解患儿的预防接种情 况，是否按时接种相关 疫苗。
惧情绪。
健康宣教
向家长传授小儿肺炎的相关知识， 包括病因、症状、治疗及预防措施 等。
指导家长正确用药
告知家长药物的名称、剂量、用法 和用药时间，强调遵医嘱按时按量 用药的重要性。
患儿日常生活注意事项
饮食调整
指导家长给予患儿清淡、易消化 、营养丰富的食物，避免油腻、
辛辣、生冷等刺激性食物。
保持室内空气流通
中期目标
长期目标
增强患儿免疫力，减少肺炎复发，促 进生长发育。
促进肺部炎症吸收，改善呼吸功能。
优先级确定
首要问题
解决呼吸道梗阻，确保患 儿生命安全。
次要问题
控制发热，预防并发症， 提高患儿舒适度。
一般问题
营养与水分补充，促进康 复。
04 护理措施与实施
一般护理措施
保持室内空气流通，控制室内温度和湿度在适宜范围。 确保患儿安静休息，减少不必要的刺激和干扰。
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 疾病概述 • 护理评估 • 护理问题与目标 • 护理措施与实施 • 并发症预防与处理 • 健康教育与出院指导
01 疾病概述
定义与发病原因
定义
小儿肺炎是指由不同病原体或其 他因素，如吸入羊水、油类或过 敏反应等所引起的肺部炎症。
鉴别诊断
小儿肺炎需与上呼吸道感染、支气管炎、哮喘等疾病进行鉴别诊断，以确保准 确治疗。
02 护理评估
健康史采集
01
询问患儿有无发热、咳 嗽、呼吸急促等肺炎症 状。
02
了解患儿的病程、治疗 经过及效果。
03
询问患儿既往健康状况 ，有无反复呼吸道感染 史。
04
了解患儿的预防接种情 况，是否按时接种相关 疫苗。
惧情绪。
健康宣教
向家长传授小儿肺炎的相关知识， 包括病因、症状、治疗及预防措施 等。
指导家长正确用药
告知家长药物的名称、剂量、用法 和用药时间，强调遵医嘱按时按量 用药的重要性。
患儿日常生活注意事项
饮食调整
指导家长给予患儿清淡、易消化 、营养丰富的食物，避免油腻、
辛辣、生冷等刺激性食物。
保持室内空气流通
中期目标
长期目标
增强患儿免疫力，减少肺炎复发，促 进生长发育。
促进肺部炎症吸收，改善呼吸功能。
优先级确定
首要问题
解决呼吸道梗阻，确保患 儿生命安全。
次要问题
控制发热，预防并发症， 提高患儿舒适度。
一般问题
营养与水分补充，促进康 复。
04 护理措施与实施
一般护理措施
保持室内空气流通，控制室内温度和湿度在适宜范围。 确保患儿安静休息，减少不必要的刺激和干扰。
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辅助检查：
• 门诊查血常规 WBC9.3×10 ９／L，N 72.1%,L 25.6%Hb115g/L
• 胸片示：右中肺炎。
相关知识介绍
概念：肺炎由不同病原体或其他因素等所引起的肺部炎症。
主要表现为 发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定性中、 细湿啰音为特点。而重症肺炎又可累及呼吸系统，循环系统、 神经系统、消化系统等而出现一系列的临床表现。一年四季 均可发病，以冬春季多见。目前全世界每年200多万儿童死 于肺炎，而99%在发展中国家。我国每年也有30万婴幼儿 死于肺炎。肺炎也是我国小儿死亡的第一杀手。
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• 发病机制
• 肺组织充血，水肿炎性细胞浸润。炎症使肺泡壁充血水肿而增 厚，支气管粘膜水肿，管腔狭窄，造成通气换气功能障碍，导致缺 氧和二氧化碳潴留，从而造成一系列病理生理改变。
护理诊断及措施
1气体交换受损与肺部炎症有关。 2清理呼吸道无效与呼吸道分泌物粘稠，患儿年幼不会有效咳嗽有关。 3营养失调：低于机体需要量与摄入不足、消耗增加有关 4焦虑、恐惧与环境改变、静脉穿刺疼痛有关 5潜在并发症心衰、感染性休克、惊厥、药物不良反应 6知识缺乏与带养人缺乏疾病的相关知识有关
潜在并发症：心衰、感染性休克、惊厥、药物不良反应
• 1.密切观察患儿一旦出现烦躁不安、面色苍白心音低 顿、奔马 律等表现，及时报告医生，并配合抢救，包括安置体位，建立静 脉通道;
• 2.加强巡视及病情观察，一旦发现惊厥不良征兆，及时通知医生， 备好抢救物品及药品，配合抢救;
• 3.严格遵医嘱用药，注意药物的配伍禁忌;
• 支气管肺炎
• 病因：
• 引起肺炎的病原体有病毒，细菌，支原体，真菌等。发达国家小儿肺炎病原以病毒 为主，如呼吸道合胞病毒，腺病毒，流感病毒等。发展中国家小儿肺炎病原以细菌为 主，如肺炎链球菌，葡萄球菌等，近年来肺炎支原体，衣原体和流感嗜血杆菌引起的 肺炎有增多趋势。营养不良，维生素D缺乏性佝偻病，先天性心脏病等患儿易患此病， 且病情严重，迁延不愈。
健康教育
• 指导家长加强患儿营养，增强体质，多进行户外活动
• 及时接种疫苗，养成良好卫生习惯
• 避免在呼吸道疾病高发季节去人多公众场合，防止交叉感染
谢谢聆听
基本资料
姓名：张浩轩 性别：男 年龄：3岁 床号：22床 住院号：641609 入院时间：2017.3.17。10.30 代诉：咳嗽5-6半月余，反复发热6天
病情介绍
• 患儿咳嗽5-6半月余，反复发热6天。入院时精神稍软弱， 咽充血扁条体Ⅰ度肿大,两肺呼吸音粗,未闻及干湿罗音.病理 征阴性.普通摄片右中肺炎,予头孢噻圬钠针及氨溴索针输液 治疗,予雾化吸入治疗.
知识缺乏--与带养人缺乏疾病的相关知识有关
• 1.向患儿家属讲解疾病症状，体征及并发症，及时合理用药对该 病的重要性，消除焦虑、紧张情绪；
• 2.合理安排看护人员，减少陪客，预防交叉感染，保持空气新鲜；
• 3.介绍该病的相关检查，听取家长的诉说，表示同情和理解，鼓 励提问，耐心解答，加强巡视，强调定期复诊的重要性；
• 2016.12我院确诊“癫痫”口服奥卡马西平0.5粒/次一天2次维持治 疗。
• 否认“结核、肝炎、水痘、麻疹、手足口病”等传染病史及接触史。 • 否认食物、药物及其他过敏史。 • 否认手术、外伤及输血史。
• 查体：
• T :36.5 P:110次/分 R：24次/分 spo2：95%
• 精神软弱，营养一般，发育正常。全身颈部、耳后淋巴结未触及肿 大。胸部正常，局部无隆起后凹陷；呼吸运动对称，两肺呼吸音粗， 两肺未闻及明显干湿罗音；腹部平软，肝脾未及肿大，全腹无压痛 及反跳痛，肠鸣音无亢进。
• 肺炎的分类
相关知识介绍
• 1.按病因分：感染性肺炎，非感染性肺炎
• 2.按病理解剖分：大叶性肺炎，小叶性肺炎(支气管肺炎)，间质性肺炎
• 3.按病情分：轻症肺炎，重症肺炎
• 4.按年龄分：新生儿肺炎，婴幼儿肺炎，年长儿肺炎
• 5.按病程分：急性肺炎，迁延性肺炎，慢性肺炎
• 6.按病原分：典型肺炎，非典型肺炎 • 7.其他：流行性喘憋性肺炎… • 目前小儿最常见的肺炎是：支气管肺炎