初三散文：追寻先贤的足迹
追寻先烈足迹优秀征文5篇精选
追寻先烈足迹优秀征文5篇精选追寻先烈足迹优秀征文有哪些?作为中华民族子女的我们，更应该努力学习，把我们的祖国发扬光大。
更应当为祖国作出一份力所能及的贡献。
一起来看看追寻先烈足迹优秀征文5篇精选，欢迎查阅!追寻先烈足迹优秀征文1先烈的足迹，踏遍了辽阔的神州大地;先烈的鲜血，染红了鲜艳的五星红旗。
我们今天的幸福生活是无数的先烈用鲜血和生命换来的，在4月这个阳光明媚的日子里，我们怀着无比崇敬的心情，来到了凤凰山脚下的浙江省革命烈士纪念馆。
走上一级又一级的台阶，抬头看时，只见一座刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字的纪念碑矗立在四季长青的松柏丛中，喻示着革命先烈的光辉形象在人民心中永不磨灭。
尽管是顶着炎炎的烈日，我们庄重地在纪念碑前默哀三分钟，向革命先烈表达我们的哀思和崇敬。
老红军爷爷向我们讲述了自己亲身经历过的'抗击日本侵略者、保家卫国的战争，和革命先烈为了人民的幸福生活不惜抛头颅、洒热血的可歌可泣的悲壮事迹。
伴随着低沉雄壮的《国际歌》，我们全体同学把亲手制作的小白花放在了纪念碑四周的树木上，寄托我们的哀思。
接着我们又参观了革命烈士纪念馆，了解我们浙江的英雄儿女代表在艰苦的抗战时期保家卫国的故事。
橱窗里陈列着当年使用过的生活用品、衣服和武器。
尽管岁月的变迁使得这些先烈的遗留物变得锈迹斑斑，有的已经破烂不堪，它们却是红色岁月最真实的见证。
当初就是在艰苦的条件下，先辈们凭着坚定的毅力保卫了自己的国家，我们为我们的祖先感到自豪，为自己是中华民族的子女感到骄傲!每个展厅里都挂有我们浙江革命烈士的照片和事迹，勾起我们对历史的回忆。
这其中，最小的只有十几岁，最大的已是两鬓斑白的老人，他们为了祖国和人民义无返顾地献出了自己的生命，是我们心中永远的丰碑!参观完革命烈士纪念馆，我们步行来到了西湖边的长桥公园。
这里正是四月春光明媚的好时光，我们行走在鲜花、绿树、蓝天、碧水的意境里，好象行走在美丽的图画中。
以前我以为西湖一直就是这样的人间天堂，今天我终于知道，为了这人间天堂，多少先烈不惜付出生命的代价!追寻先烈足迹优秀征文2我的家乡在慈溪市观海卫镇昌明村，那里山清水秀，人杰地灵。
追寻先贤的足迹
追寻先贤的足迹
李家山中学八年级（3）班麻昌斌
中国作为四大文明古国之一，曾有多少出色的文人墨客，忠臣良家在悠悠历史长河中留下了他们的足迹？
我很钦佩春秋时期伟大的思想家孔子。
作为儒家学派的创始人，他培养了一大批优秀的人才，他曾积极修改经典历史典籍，将文明美好的种子植入人们心田。
我怀念伟大的爱国诗人屈原，他忠于君主，忠于国家啊，看着国家衰败，人民困苦，二自己却无能为力，他写下流传千古的《离骚》，投江自尽。
直至今日，人们依然在追思。
我更欣赏花木兰，她替父从军，以赫赫战功证明：巾帼不让须眉！
我怀念伟大的军事家曹操，他将自己的儿子培养成了魏国皇帝，曹操为人乐观，做事谨慎，讲求策略，胸怀雄心壮志。
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
曹操以此明志。
我欣赏刘备的智慧，当年，桃源三结义，为了确定排序，以爬树比赛的方式确定排序，结果张飞力气大，张飞便要当老大，可刘备制止了他，说：“树是从下往上长的，我才应该是大哥。
”所以，刘备顺理成章做了大哥，关羽为二哥，张飞甘居小弟。
我崇拜唐朝大诗人李白，他一生作诗无数，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这是何等宽阔的胸怀！“举头望明月，低头思故乡。
”抑郁低沉，故国之思，牵动了多少游子的情思？
我还怀念毛泽东，他一心为国家，结束了那个水深火热的人民受压迫的时代，翻开了中国历史的新时代！
先贤，入耀眼的星辰将永远闪烁在历史的天空，指引我们向前！
我最喜欢的一首诗。
追寻先贤的足迹作文800字
追寻先贤的足迹作文800字（篇一：追寻先贤的足迹作文）中华民族的优秀历史文化，饱经沧桑，却又源远流长，中国历史上的先贤志士，也激励无数的炎黄子孙奋发向上，虽然伟大的领袖毛泽东曾经说过俱往矣‘数风流人物，还看今朝，但今时今日，我们依旧要问那些’‘经久不衰’‘的先贤们学习，既要不断进取又要勇乘着时光机，来到东晋著名诗人陶渊明的身边，走进她足下的世外桃源，看到平坦的土地，整齐的房屋，交错的小路和世外的居民们不禁一阵感慨，陶渊明描写这样一个和平安然的世界难道只是为了贪图享乐？或许不是吧，当时的社会黑暗，战乱的频繁才会使得陶渊明去描绘一个与世隔绝、自由、平等的社会，体现了他对这种生活的无限憧憬和向往。
处在安定社会的我们，不曾经受战乱之苦，不更应该珍惜时间刻苦勤奋的向目标奋斗吗？伴着飞逝的时光，来到北宋文学家曾巩的眼前，了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。
王羲之的字体我们都不陌生，但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。
我们可以想象，一个人是要花多少时间，练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。
即使他如此努力，也只是到晚年才得以成大器，说明他的能力，是凭自己不懈的努里最终达到的。
我们现在学习，不一定马上有所获，就像昙花一样，要用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。
最后，让我随着历史的长河，飘荡到戊戌变法时期，康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。
单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。
梁启超认为，中国的未来属于少年人，少年时未来中国的一切。
虽现在还力量单薄，但是“前途似海，来日方长”！少年智则国智，少年强则国强。
少年的发展决定了中国的未来。
我们青少年所肩负的责任重大，所以，从现在开始，积极进取，发愤图强，把未来属于我们少年的中国，变得更加辉煌。
有一个未来的目标总能让我们欢欣？鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虏。
向我们的先贤学习，“锲而不舍，金石可镂矣”。
追寻先贤的足迹_初中作文_1
追寻先贤的足迹盛唐错过了你的年华，那国破家亡的时代自然是承载不了你才气。
——题记或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至“白头搔更短，浑欲不胜簪。
谈起杜甫，我甚至不愿提起他“诗圣”的称号，在我眼中，他更是一位“心同百姓，思寄祖国”的爱国者。
忧国，是杜甫诗中的灵魂，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。
面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪写下“国破山河在，城春草木深。
”昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因“国破而忧，因国盛而乐”。
在《闻官军收河南河北》中，他“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”。
他快乐，因收复“河南”、“河北”而快乐。
他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。
这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。
生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。
在杜甫生活的时代，是最黑暗的时期。
尤其是在安史之乱时，百姓的生活苦不堪言。
各地官吏，残暴无情地压迫、剥削百姓。
在这水生火热的时候，杜甫毅然选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将1 / 2同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。
《三吏》、《三别》正是他思想的表述。
《石壕吏》中“吏呼一何怒，妇啼一何苦！”官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地“独与老翁别”。
他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。
最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。
他亲民，他愿意与百姓“同甘苦，共患难”，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的“诗圣”。
看你那裹满沧桑的宽厚布衣，看你那清清冷冷的身影，看你那沉郁顿挫诗篇，看你那真诚高尚的情操，那么现在，我会成为你，代替你去继续向前追寻……2 / 2。
瞻仰先贤遗迹,探寻文人风骨为主题的作文
瞻仰先贤遗迹,探寻文人风骨为主题的作文《追寻先贤的足迹》
嘿，大家知道不，咱今儿个去了个超棒的地儿！那就是能让咱瞻仰先贤遗迹的地方。
我呀，就好比一个好奇的小猫咪，蹦跶着就去了。
一走进那片地方，哇塞，感觉历史的气息扑面而来。
我瞧见那些古老的建筑，还有那些带着岁月痕迹的石头啥的，心里就琢磨着，这得有多少故事藏在里面哟。
我在那慢慢溜达着，东瞅瞅西看看，突然看到一块石碑，上面刻着一些字，哎呀，那字写得可真好看，龙飞凤舞的，我就在那使劲瞅，想看出个究竟来。
我凑近了看，又退后几步看，就跟个研究啥大宝贝似的。
这时候我就在想啊，以前的那些文人得多厉害呀，能写出这么漂亮的字，这得下多大功夫哟！看着看着，我仿佛能感觉到那些先贤就站在我面前，挥斥方遒的样子，真的太震撼啦。
咱再走走，又看到了一处庭院，据说是某位大文人住过的地方。
我走进去，哇，那感觉就好像穿越了一样。
我想象着他在这里吟诗作画，踱步沉思，哎呀，那画面太美我不敢看呐！我在那院子里待了好久好久，都舍不得走呢。
瞻仰完先贤遗迹，我这心里呀，满满的都是感慨。
这些先贤们真的太牛了，他们的风骨就像那屹立不倒的山峰，让咱佩服得五体投地。
我决定以后也要像他们一样，有点自己的追求，有点自己的坚持，让自己也能有点文人的那种范儿。
哎呀呀，这一次的体验真的太棒啦！以后有机会我还要再来，继续探寻那些文人风骨，感受那来自历史深处的魅力与力量！。
瞻仰先贤遗迹,探寻文人风骨为主题的作文
瞻仰先贤遗迹,探寻文人风骨为主题的作文《追寻先贤的足迹》
哎呀呀，前几天我去了一趟那个超有名的古迹地方。
那可是先贤曾经待过的地儿啊。
我一到那儿，就感觉好像走进了一个特别的时空隧道。
那古迹有点破破旧旧的，但就是透着一种说不出的韵味儿。
我慢慢地走着，眼睛到处瞅啊，心里想着这里是不是先贤也走过呢。
我看到那墙壁上好像还有着当年留下的一些痕迹，也不知道是不是真的，嘿嘿。
我凑近了看，努力去想象当年先贤在这里会是什么样子，会不会也像我这样好奇地看着周围。
我还在那台阶上坐了会儿，假装自己穿越回了古代，和先贤来了一场神奇的相遇。
坐那儿的时候，我都感觉自己变得文绉绉的了，好像也有了那么一点文人风骨的感觉呢。
就在我胡思乱想的时候，突然一只小鸟飞过来，停在了旁边的树上，叽叽喳喳地叫着。
我就看着它，心想这小鸟是不是也沾了先贤的灵气啊。
哎呀呀，这一趟真的是让我对先贤有了更特别的感受。
他们虽然离我们那么远，但在这些遗迹里，又感觉离得好近好近。
等我离开的时候，我还一步三回头呢，真希望下次还能再来，多感受感受这先贤的魅力，找寻那文人的风骨呀。
我知道，这一次的经历会一直留在我心里，成为我生活中的一个特别记忆。
以后我也要像先贤那样，有点风骨，做点有意思的事儿！哈哈！。
学生追慕先贤优秀征文
学生追慕先贤优秀征文学生追慕先贤优秀征文先贤，是我们的先人，他们的事迹是我们后人应该学习的。
以下是小编整理的学生追慕先贤优秀征文，希望对你有帮助。
学生追慕先贤优秀征文【篇一】中国最古老的宫廷音乐雅乐在孔庙回旋，匏、土、木、革、石、金、丝、竹等乐器抑扬顿挫，每发一音，皆有所凭。
祭祀大典依序启扉、瘗毛血、迎神、进馔、上香、行三献礼、正献官饮福受胙、撤馔、送神、焚烧祝文与丝帛、阖扉、撤班等。
场面肃穆庄严，令人叹为观止。
祭祀过程中，乐生分别演奏“宁和之曲”、“安和之曲”、“景和之曲”，佾生伴着乐曲翩翩起舞。
大龙小学佾舞队的庄汶浈老师透露，8行8列64名佾生表演的“八佾舞”，依据明朝《頖宫礼乐疏》的文舞图谱完整呈现，用来祭拜帝王，有文舞、武舞及文武合一舞3种。
目前演出的佾生中，女生多于男生。
而乐生中的男女比例大致持平。
祭祀大典后，庭中人头攒动，进入民众青睐的分赠“智慧糕”环节，喻分享孔子加持的福慧。
中新社记者看到，民众早早就排起长队，其中不乏父母抱着咿呀学语的孩童。
今日恰逢周末，有不少学生结伴来参观祭祀大典。
来自新竹的中学生李少羽从正献官手中领到糕后，深鞠一躬称，“谢谢孔子爷爷”。
为纪念孔子为人类作出的特别贡献，每年孔子诞辰日之际，世界各地孔庙均举办祭祀活动，祭拜者络绎不绝。
就像专修汉语言文学的`虞乐怡观礼后所发的感概，“期盼儒学能深植于每个华夏子孙心中，成为重要的精神项目”。
学生追慕先贤优秀征文【篇二】先贤，我知道很多。
辅佐刘邦的张良、辅佐周武王的姜太公，齐恒公的谋士管仲，都是值得我们学习的先贤，但我更尊敬的先贤，则是鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮。
他是辅佐蜀汉之中最有才学的一位。
在《三国演义》中，他的形象被刻画的十分传神。
我知道他的“孔明三气周瑜”、“七擒孟获”、“智退司马懿”都让我感到他为了国家利用自己的才智努力治国。
在他打仗的过程中，向后主刘禅写了一篇《出师表》，为后人所传颂。
《出师表》是在七擒孟获之后写的。
追寻先辈的足迹作文600字
追寻先辈的足迹作文600字英文回答：Following in the Footsteps of Ancestors.As I embark on a journey to trace the footsteps of my ancestors, I am filled with a sense of awe and curiosity. The idea of retracing the paths they once walked, the places they once lived, and the experiences they once had, is both thrilling and humbling. It is a way for me to connect with my heritage and gain a deeper understanding of who I am.To begin my quest, I decided to visit the village where my grandparents grew up. This small, quaint village is nestled in the mountains, surrounded by lush greenery and breathtaking landscapes. As I walked through the narrow streets and observed the traditional houses, I couldn't help but imagine what life was like for my ancestors. Their struggles, their triumphs, and the simple joys they foundin everyday life.I also had the opportunity to speak with some elderly villagers who still remember my grandparents. They shared stories and anecdotes that painted a vivid picture of their lives. One story that particularly touched me was about my grandfather, who was known for his kindness and generosity. The villagers spoke of how he would always lend a helping hand to those in need, and how he was loved and respected by everyone in the community. Hearing these stories made me feel proud to be a part of this lineage and inspired me to carry on their legacy of compassion and goodwill.In addition to visiting the village, I also explored the city where my parents grew up. This bustling metropolis is a stark contrast to the peaceful village. The tall skyscrapers, bustling streets, and vibrant nightlife are a testament to the rapid development and progress that has taken place over the years. It was fascinating to see how my parents' upbringing in this city shaped their values, ambitions, and outlook on life.During my journey, I also had the opportunity to visit the schools and workplaces where my ancestors once studied or worked. It was interesting to see how their choices and achievements have influenced the paths taken by subsequent generations. For example, my great-grandfather was a renowned artist, and his passion for art has been passed down through the generations. Many of my relatives, including myself, have pursued careers in the creative arts as a result of his influence.中文回答：追寻先辈的足迹。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
追寻先贤的足迹
本文是初中关于初三散文的追寻先贤的足迹，欢迎阅读。
追寻先贤的足迹，脚下便是历史的长河；追寻先贤的足迹，那历史的车轮不曾将其碾碎。
追寻先贤的足迹，从皓月之下到羁旅人生，再到汨罗江畔。
我，正在书中苦苦追寻……
他的足迹，沾染了酒与明月
一杯清酒，一轮明月，他只求一醉冷月轻王候；一路高歌，一路豪饮，他只求醉饮一方休。
他拥有一身才华，本该在官场上展现才华，而他的傲岸却不屑混于黑暗，目睹帝王权贵荒淫奢侈，一甩衣袖，毅然揣着满腹才华与世隔绝。
然而，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”令我追寻到他失意的足迹中带有的淡泊情趣，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”令我追寻到他落寞的足迹中带有豪迈的自信。
追寻李白的足迹，追寻他在痛苦中寻找安慰。
他的足迹，烙印在他那起伏的一生
当他还是少年成名的才子，面对阴险骇人的官场，他不平则鸣，针砭时政，终于，乌台诗案的暗流褪去往昔所有的繁华。
一纸圣谕让他离开了纸醉金迷的京都，也使他的足迹深深陷入泥沼，但我却追寻到了赤壁的他高吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，风雨再大，他吟啸徐行；中秋的他一手持觞挥洒半空，感叹“但愿人长外，千里共婵娟，”谪地再远，他也安之若素。
追寻苏轼的足迹，追寻他以豁达面对困境。
他的足迹，止于江边却在江边升华
他生于那个诸侯争霸，战乱频繁的年代，也注定了他人生的悲剧，注定了正
直的他不可能与社会相融。
大王不理解他，世人误会他，他便隐藏沉重的足迹，以爱国之情而赋《离骚》随后踽踽独行，足迹深埋于泥土之下，于汨罗江畔纵身一跃，身躯与那滔滔江水融为一体，那一道绝美的弧线，葬送了他的身体，却使江畔的足迹升华为不朽的精神，令我追寻到他“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的吟唱中那锲而不舍的壮志。
追寻屈原的足迹，追寻他于逆境上下求索。
合上书，那些先贤仍历历在目。
追寻先贤的足迹，面前便是引人深思的哲理；追寻先贤的足迹，那历史的车轮带其永世传承。
追寻先贤的足迹，从苦中寻乐到豁达面对，再到上下求索……我，永远不会停止追寻先贤的足迹！。