(幼儿园大班体育游戏教案)好玩的沙包
大班体育游戏好玩的沙包教案(7篇)
大班体育游戏好玩的沙包教案（7篇）大班体育嬉戏好玩的沙包教案篇1活动目标：1、在嬉戏活动中，进展幼儿投掷、跳动、抛接、平衡的综合力量，进展幼儿动作的灵敏性和协调性。
2、引导幼儿制造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受嬉戏带来的乐趣。
活动预备：沙袋假设干活动过程：一、预备活动1、带着幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。
圆圈动作〔举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等〕2、幼儿由圆走成六列纵队。
每个人将自己的沙袋放好在脚边。
① 组织幼儿围着地上的沙袋做走、跑的动作练习。
② 站回原位，带幼儿做自编的沙袋操。
二、玩沙袋1、导入局部：小伴侣，今日我们每个人都拿了什么呀？〔沙袋〕今日，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢！先看看教师想出了哪些玩法：2、示范一人玩法：① 抛接沙袋：将沙袋向上抛起，快速用双手接住② 顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。
③ 夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳动。
3、示范多人玩法：可在肯定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮番丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。
〔留意事项：玩这种玩法时，必需选择小而轻的沙袋〕4、小伴侣，这些是教师想出的玩法，待会你们可以玩一玩教师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出许多好的玩法来，也可以像教师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。
〔教师观看幼儿玩沙袋的状况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓舞幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作〕5、请一些有制造形的幼儿演示玩法，其他幼儿仿照。
三、嬉戏“沙袋玩玩玩”交代嬉戏玩法和场地布置：小伴侣，如今我们来玩一个“沙袋玩玩玩”的嬉戏。
请小伴侣站好人数相等的六个组，每个小伴侣用双脚夹住沙袋，在这条开头线上站好。
当听到教师说开头后，第一个小伴侣就动身，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路〔地上画好的一个平行线〕，最终站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以完毕站到队伍的最终面去。
2024年《好玩的沙包》大班体育教案精选
2024年《好玩的沙包》大班体育教案精选体育教学文档一、教学内容本节课选自2024年大班体育教材《好玩的沙包》，主要围绕第五章“投掷与接球”展开。
详细内容包括：基本投掷技巧、沙包的正确抓握方式、投掷时的身体协调、接球的基本手法以及团队合作的重要性。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的沙包投掷技巧，提高动作的准确性。
2. 培养学生在投掷和接球过程中的团队协作能力。
3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。
三、教学难点与重点教学难点：沙包投掷时的身体协调性与准确性。
教学重点：沙包的正确抓握方式、投掷和接球的基本技巧。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷目标、教学视频、音乐播放器。
学具：运动服装、运动鞋、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲述一个关于沙包的故事，激发学生的兴趣。
学生跟随教师做简单的热身运动，为投掷沙包做好准备。
2. 技能讲解与示范（10分钟）教师详细讲解沙包的正确抓握方式、投掷和接球的基本技巧。
教师进行示范，学生跟随教师模仿动作。
3. 例题讲解（5分钟）教师设置一个投掷沙包的目标，讲解投掷时的动作要领。
学生分组进行练习，教师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行沙包投掷和接球练习，教师观察并给予指导。
学生在练习中互相鼓励，提高投掷和接球的准确性。
5. 游戏环节（10分钟）教师组织学生进行团队合作游戏，如“沙包接力”。
学生在游戏中运用所学的投掷和接球技巧，提高团队协作能力。
6. 放松活动（5分钟）学生跟随教师做放松运动，缓解运动带来的疲劳。
六、板书设计1. 沙包正确抓握方式2. 投掷和接球基本技巧3. 团队合作的重要性七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起练习沙包投掷和接球，记录自己的进步。
2. 答案：学生需在作业中描述自己在练习过程中的感受、遇到的问题及解决方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师针对本次课程的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。
2024年幼儿园大班民间游戏教案教案《好玩的沙包》
2024年幼儿园大班民间游戏教案《好玩的沙包》一、活动目的•帮助幼儿发展协调性和团队合作能力。
•提高幼儿的专注力和注意力。
•增强幼儿的沟通能力和社交技能。
二、活动准备•沙包•清晰的活动规则说明三、活动介绍游戏规则1.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
2.每组拿到一个沙包。
3.每组站成一排，将沙包传递给队友，并确保每个队员都在传递沙包的过程中参与。
4.队员要尽量用手抓沙包，而非用双手传递。
5.沙包传递周期结束后，比赛结束。
活动目标•提高幼儿团队合作意识。
•培养幼儿观察、反应和配合能力。
•增强幼儿的团体凝聚力。
四、教师指导1.在活动开始前，给幼儿简单介绍游戏规则，并强调团队合作的重要性。
2.观察并引导幼儿在游戏过程中的表现，及时给予肯定和鼓励。
3.结束后，与幼儿共同总结游戏过程，让他们体会团队合作的重要性，以及改进的方向。
五、活动评估•观察幼儿在游戏中的表现，包括是否能够积极参与、是否能够有效传递沙包、是否能够遵守规则等。
•可以通过观察幼儿在游戏中的表现，评估其团队合作能力和沟通技能的发展。
六、拓展思考•可以在游戏的基础上逐步增加难度，如增加传递沙包的速度、通过增加队员来提升团队协作难度等。
•可以根据幼儿的发展水平适当调整游戏规则，以满足不同幼儿的需求。
通过《好玩的沙包》这个民间游戏教案，可以让幼儿在玩耍中学会团队合作、发展社交技能，让学习变得更有趣。
愿每位教师都能在幼儿园大班的教学实践中，积极尝试这样的民间游戏教案，为幼儿的发展带来更多快乐和成长。
大班体育公开课教案《好玩的沙包》5篇
大班体育公开课教案《好玩的沙包》大班体育公开课教案《好玩的沙包》精选5篇（一）教案名称：好玩的沙包教学目标：1. 学生能够正确理解和掌握使用沙包的基本技术动作。
2. 学生能够通过沙包的传递、接收、投掷等活动，培养团队合作精神和身体协调能力。
教学重点：1. 学生能够正确掌握使用沙包的基本技术动作。
2. 学生能够在团队合作中有效传递、接收和投掷沙包。
教学准备：1. 沙包（足够供所有学生使用）。
2. 操场或室内空旷的场地。
3. 手持录音设备（可选）。
教学过程：引入：“好玩的沙包”游戏1. 让学生围成一个圈，每个学生手上拿一个沙包。
2. 引导学生自由传递沙包，可以选择传递给旁边的同学或者跳过一个同学传递给下一个同学。
3. 在音乐的伴奏下，让学生尝试将沙包抛起并接住。
讲解沙包的基本技术动作1. 介绍正确的抛沙包的方法：将手臂伸直，将沙包从手心推开，同时用手指向上抛起沙包。
2. 介绍正确的接住沙包的方法：伸直手臂，手掌朝上，同时用手指夹住沙包。
3. 介绍正确的传递沙包的方法：将沙包推向目标，以使目标接手。
练习沙包传递1. 将学生分成几个小组，每组站成一行。
2. 每个小组的第一个学生拿到一个沙包，传递给下一个学生，依次传递到最后一个学生。
3. 练习几次后，比赛哪个小组传递沙包最快。
练习沙包接住1. 学生站成一个大圈，每个学生手上拿一个沙包。
2. 老师或学生抛出一个沙包，其他学生尽量接住。
3. 完成一轮后，换另一个学生抛沙包，直到每个学生都有机会抛沙包。
巩固练习1. 将学生分成几个小组，每个小组站成一排。
2. 每个小组的第一个学生拿到一个沙包，依次抛给下一个学生，最后一个学生再回传给第一个学生。
3. 练习几次后，比赛哪个小组回传最快。
总结：1. 回顾沙包的基本技术动作，以及传递、接住和投掷沙包的方法。
2. 强调团队合作和身体协调的重要性。
3. 鼓励学生在课余时间继续练习和提高沙包技术。
大班体育公开课教案《好玩的沙包》精选5篇（二）教学目标：1.了解竹竿的来源和制作方法。
《好玩的沙包》大班体育教案精选
《好玩的沙包》大班体育教案精选教案：《好玩的沙包》一、教学内容1. 沙包投掷的基本技巧。
2. 沙包投掷时的身体协调性。
3. 沙包接住的基本技巧。
4. 投掷与接住沙包的团队协作。
二、教学目标1. 让学生掌握沙包投掷的基本技巧，提高投掷准确性。
2. 培养学生的身体协调性，使他们在投掷过程中能更好地控制自己的力量和方向。
3. 培养学生投掷与接住沙包的团队协作能力，增强团队精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：沙包投掷时的身体协调性，投掷与接住沙包的团队协作。
2. 教学重点：沙包投掷的基本技巧，沙包接住的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：沙包、投掷圈、接住区域标志。
2. 学具：每位学生准备一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，然后介绍今天的体育活动内容：沙包投掷。
2. 基本技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解沙包投掷的基本技巧，包括握沙包的手法、投掷时的姿势、用力方向等，并进行示范。
学生跟随教师一起练习，体会投掷技巧。
3. 身体协调性训练（10分钟）教师组织学生进行身体协调性训练，如跳绳、转圈等，以提高他们在投掷过程中的协调性。
学生分组进行训练，教师巡回指导。
4. 团队协作训练（10分钟）教师将学生分成若干小组，每组选出一个投掷者和一个接住者。
投掷者将沙包投向接住者，接住者要尽量接住沙包。
教师引导学生注意团队协作，提高接住成功率。
5. 实践比赛（10分钟）教师组织学生进行实践比赛，比赛过程中要注意安全。
比赛结束后，教师点评学生的表现，给予鼓励和建议。
六、板书设计沙包投掷基本技巧：1. 握沙包的手法2. 投掷时的姿势3. 用力方向团队协作要点：1. 投掷者与接住者的配合2. 注意安全七、作业设计1. 作业题目：请描述沙包投掷的基本技巧。
2. 答案：沙包投掷的基本技巧包括握沙包的手法、投掷时的姿势、用力方向等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了沙包投掷的基本技巧，但在团队协作方面仍有待提高。
大班玩沙包教案精选（9篇）
大班玩沙包教案精选（9篇）大班玩沙包教案(篇1)教学目标：1、通过集体玩沙包，发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。
2、鼓励幼儿运用独特的方式开展运动，并相互学习，体验运动的快乐。
3、在集体性体育运动中，培养幼儿合作精神，促进身体敏捷性、平衡能力的发展。
教学准备：舒缓的音乐一段、布沙包若干个、泡沫积木。
教学过程：一、开始部分：激情引趣1、出示沙包，引起幼儿兴趣。
幼儿围成半圆形，教师请每个幼儿拿一个沙包，回到自己的位置上。
提问：“你觉得沙包像什么？”（像蒙古包、像小房子……）2、变换队形，热身运动。
教师站在中心，幼儿形成圆圈，听口令，进行热身运动----围着圆圈走一走、跑起来、蹲下来学矮人走，站起来学高人走、围着圆圈跳一跳，走到中间来跑回原地去。
二、中间部分：发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。
1、沙包灌篮活动，发展幼儿投掷能力。
（1）教师玩一玩“沙包灌篮”游戏。
（2）幼儿尝试玩一玩。
请幼儿听教师的口令：“沙包沙包投进去，灌篮高手就是你，沙包沙包投进去，小朋友们回原地。
”（3）幼儿运用游戏的方式再次练习。
2、钻山洞运沙包，发展幼儿钻爬的运动技能。
教师用泡沫积木搭成山洞，引导幼儿钻山洞运沙包。
师：“你们帮我把这些沙包运到山洞的另一边去好吗？”幼儿1：“老师，我可以把沙包放在手里，钻进山洞，爬到山洞的另一头。
”幼儿2：“老师，我能用嘴巴叼着沙包钻爬山洞。
”老师尝试从积木搭成的山洞中爬出来，激发幼儿钻山洞，爬山洞的兴趣。
（1）请智慧队的小朋友钻山洞，要求幼儿尽量不要碰到积木，勇士队的小朋友在一边，并注意观看里面的幼儿是怎么玩的。
（2）勇士队的小朋友钻山洞运沙包。
（3）集体说一说他们是怎么玩的，怎样运沙包的？幼1：“我把沙包装进口袋，四脚着地爬的。
”幼2：“我的身体朝上，反过来爬的。
”幼3：“我手里拿着三个沙包，蹲着身子缩着头在里面走的。
”智慧队和勇士队的小朋友选择自己喜欢的方法再次玩一玩，教师以“指挥官”的身份引导幼儿运用多种形式，变化方位钻爬。
幼儿园大班健康《好玩的沙包》教案
幼儿园大班健康《好玩的沙包》教案一、教学目标：1. 让幼儿体验到玩沙包的乐趣，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2. 发展幼儿的手眼协调能力和奔跑能力，提高幼儿的反应能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
二、教学内容：1. 学习沙包的基本玩法：投掷、接住、抛接等。
2. 学习在游戏中遵守规则，互相配合，共同完成任务。
三、教学重点与难点：重点：学习沙包的基本玩法，体验游戏的乐趣。
难点：在游戏中遵守规则，互相配合，共同完成任务。
四、教学准备：1. 沙包若干个。
2. 宽敞的场地，无障碍物。
3. 音乐CD。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 教学基本玩法（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍沙包的基本玩法，如投掷、接住、抛接等。
b. 教师示范玩法，并邀请幼儿上前尝试。
c. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。
3. 游戏环节（10分钟）：a. 教师讲解游戏规则，并将幼儿分成若干小组。
b. 幼儿进行游戏，教师巡回指导，确保幼儿遵守规则，互相配合。
c. 游戏结束后，教师点评，鼓励幼儿分享心得。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
5. 总结与反思（5分钟）：教师引导幼儿总结本次活动的收获，让幼儿认识到团队合作的重要性。
注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物。
2. 注意调整教学难度，让每个幼儿都能参与其中，感受到游戏的乐趣。
3. 注重培养幼儿的团队合作精神，引导幼儿在游戏中互相帮助，共同完成任务。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，以及他们对沙包玩法的掌握情况。
2. 关注幼儿在游戏中的团队合作精神和遵守规则的表现。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，以评估教学效果。
七、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中玩沙包的情况，鼓励家长参与幼儿的游戏活动，共同培养幼儿的手眼协调能力。
大班体育公开课教案《好玩的沙包》 (3)4篇
大班体育公开课教案《好玩的沙包》 (3) 大班体育公开课教案《好玩的沙包》 (3)精选4篇（一）教学目标：1. 通过游戏的方式，培养学生的协作能力和团队合作意识。
2. 发展学生的手眼协调能力和精细动作能力。
3. 提高学生的运动技能水平，如抓、扔、接等。
4. 培养学生的勇于尝试、挑战自我和克服困难的精神。
教学准备：1. 准备足够的沙包和一个编织网袋。
2. 准备一个开阔的场地或体育馆。
教学过程：步骤一：热身活动（5分钟）在音乐的伴奏下进行简单的热身运动，如跑步、摇臂等，以准备学生的身体。
步骤二：示范介绍（5分钟）1. 教师示范抓、扔、接沙包的动作，并讲解注意事项。
2. 教师展示如何使用编织网袋将沙包装入。
步骤三：分组练习（10分钟）1. 将学生分为若干小组，每组6-8人。
2. 每个小组选出一名首发，其余队员排在组内等候。
3. 首发队员拿到一个编织网袋，其他队员准备好抓、扔、接沙包的动作。
4. 首发队员将沙包扔到空中，然后其他队员用编织网袋接住沙包。
5. 队员之间可以互相传递沙包，增加难度。
步骤四：比赛游戏（15分钟）1. 每组根据自己的实际情况，决定参与者的顺序。
2. 每一轮，首发队员将沙包扔到空中，其他队员用编织网袋接住沙包。
3. 接到沙包的队员必须立即将沙包扔给下一名参与者。
4. 接沙包的队员不能移动位置，只能通过自己的动作调整接住沙包的位置。
5. 一轮结束后，记录每组成功接到沙包的次数。
步骤五：总结训练（5分钟）1. 教师引导学生回顾整个训练过程，总结每组的表现和进步。
2. 鼓励学生分享个人的喜悦和成功体验，并提出下一步的训练目标。
3. 教师给予肯定和鼓励，表扬学生的努力和进步。
步骤六：放松活动（5分钟）在音乐的伴奏下进行简单的放松活动，如伸展运动、轻松走动等，以减轻学生的疲劳和放松身心。
延伸活动：为了提高学生的协作意识和团队合作能力，可以增加以下延伸活动：1. 把每个小组的首发换一位，继续进行比赛，看哪个小组能够接住更多的沙包。
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好玩的沙包
活动目标1、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
活动准备小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。
活动过程
☑一、导入
1、教师以游戏口吻：今天天气真好，小朋友一起跟老师来做做运动吧！教师组织幼儿来到活动场地，师生共同念儿歌：“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
2、出示沙包教师：你们看这是什么？我们一起来玩沙包好吗？
☑二、展开
教师：沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，沙包可以怎样玩呢？
1、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（启发幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的，有踢沙包的，着沙包爬的，有的夹在腿间像小白兔跳的，有用头顶，肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
2、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
）
3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷。
（1）龟兔赛跑玩法：把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，看那组最先到达终点为胜。
规则：中途沙包掉落，需放好后继续前进。
（2）炸碉堡玩法：把幼儿分成四队，人手一颗“手榴弹“（沙包）分别站在起跑线，教师发出信号：“1.2.3出发！”每队第一个幼儿立即跑出，到跨栏前拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（圆圈内）投去，如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
要求：必须到跨栏前才能将“手榴弹”扔出。
三、结束
教师：敌人的碉堡炸掉了，我们胜利了”。
一起做放松运动，结束活动。