青岛版一年级数学上册第三单元检测卷
青岛版一年级数学上册第三单元检测卷及答案
一、填一填。
1.按顺序填数。
79
63
2.与9相邻的两个数是()和();比8大1的数是()。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
5＋287―4184＋3
10―51＋49＋110―06＋29―2
4.比少()个。
比多()个。
5.在()里填上合适的数。
10―2―()=2 ()＋4＋3=9
7+()―4=67+()―4=5
6.按要求完成下面各题。
7051091
(1)上面一共有()个数。
(2)最大的数是(),最小的数是()。
(3)5是在左数第()个,从右数第5个数是()。
(4)7和10的中间有()个数。
(5)把上面的数按顺序排一排。
()>()>()>()>()>()
二、我来做一做。
从6、2、3、9中选三个数写出四道不同的算式。
==
==
三、看谁算得快又对。
3＋6=4＋4=9―6=5＋2=
10―5=9＋1=4＋5=7＋3=
6＋3―5=8―2―3=3＋3＋4=10―2―0=
四、看图列式计算。
1.
=(个)
2.
=(只) 3.
=(个)
4.
=(辆) 5.
=(只) 6.
=(根) 7.
10――=(只)
五、解决问题。
1.有10块西瓜,吃了4块,还剩几块?
=(块)
2.车上原来有8人,下去了3人,又上来了2人,现在车上有多少人?
=人)
3.左边有2棵树,中间有3棵树,右边也有2棵树,一共有多少棵树?
=棵)
参考答案
一、1.568108754
2.8109
3.(横排)<>>==>
4.33
5.(横排)6232
6.(1)6(2)100(3)30(4)2 (5)1097510
二、2.6＋3=9 9―3=6 3＋6=9 9―6=3
三、(横排)983751091043108
四、1.6＋3=9(个)
2.9―3=6(只)
3.8＋2=10(个)
4.6―1=5(辆)
5.1＋5=6(只)
6.4＋3＋2=9(根)
7.10―5―2=3(只)
五、1.10―4=6(块)
2.8―3＋2=7(人)
3.2＋3＋2=7(棵)。
青岛版一年级数学上册第三单元测试卷4份
第三单元过关检测卷一、算一算。
(1题12分，其余每空1分，共34分)1．直接写得数。
6＋2＝4＋5＝8－6＝0＋10－7＝1＋9＝10－5＝4＋3＝9－8＋2＝2＋5＝7－4＝8－0＝5＋0＋4＝2．在()里填上合适的数。
10－()＝8 ()－0＝6 4＋()＝6 ()－6＝4 4＋()＝9 ()－5＝1 10＋()＝10 10－()＝3 3．在里填上“＋”或“－”。
45＝9 24＝6 53＝8 91＝81010＝0 73＝4 33＝6 46＝104．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋52＋74＋22＋47－77－09－38－4 7＋32＋6 0＋66＋3二、看图列式计算。
(20分)＝(本)＝(本)＝(本)＝(本)＝(颗) ＝(支)＝(个) ＝(个)＝＝三、动手操作。
(共16分)1．找规律，画一画。
(8分)(1)________________(2)________________ 2．画一画，填一填。
(8分)____________________________3＋＝7 _________________________ ＋4＝9_____________________ 5＋＝8 ________________________________ ＋2＝6四、猜一猜。
(4分)小涵可能折了多少只纸鹤？画“”。
晴晴可能折了多少只纸鹤？画“”。
五、看图填空。
(6分)1．比少几个？＝(个)2．比多几个？＝(个)3．一共有几个？＝(个)六、解决问题。
(1题9分，2题3分，其余每题4分，共20分)1．2元8元5元3元(1)买一支和一瓶共需要多少元?＝(元)(2)明明有10元钱，买了一把和一支，还剩多少元?＝(元)(3)你想买什么？需要花多少元?2．飞走6只鸟后，树上还剩2只，树上原来有几只鸟?＝(只)3．我们一共有10人，躲在树后的有几人?＝(人) 4．妈妈买来5个苹果，爸爸买来4个苹果，我吃了3个，现在还剩几个苹果？＝(个)核心考点突破卷5．10以内加减法的计算一、仔细审题，填一填。
一年级上册数学单元测试第三单元达标测试卷青岛版含答案
第三单元达标测试卷(2)一、看图列式计算。
(每题3分，共18分)1. 2.＝(个) ＝3. 4.＝(只) ＝(只) 5. 6.＝(条) ＝二、算一算。
(12分)10－3＝6＋3＝7－7＝0＋4＝8－7＝10－0＝9－5＝1＋9＝2＋0＋8＝10－4－3＝7－5－1＝3＋1＋4＝三、根据要求填一填。
(1题9分，其余每题6分，共27分)1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋03－0 6＋3＋17＋3－1 5＋2＋25＋2－24＋66＋4 10－4－27－5 1＋5＋286－3－16－3＋1 47－1－4 5＋210－22．在里填上“＋”或“－”。
46＝10 93＝6 76＝9866＝0 100＝10 54＝10 1 3．在里填上合适的数。
＋7＝10 5＋＝9 ＋5＝83＋＝6 ＋2＝9 ＋1＝74．我会做。
四、解决问题。
(1题3分，2题6分，共9分)1．乘这辆车还空( )个座位。
＝(个)2．欢欢用10元钱买了一些玩具车，他可能买的是哪几辆车？(用算式表示出来)如：2＋8＝10(元) ________________________ ________________________ ________________________五、我会想。
(每题6分，共12分)1.小红家有5口人，需要准备( )个碗，( )双筷子，是( )根筷子。
2.第( )队比第( )队多( )人。
六、让我们一起来玩一玩“捉迷藏”吧！(6分)＝(只) ＝(人)七、动脑筋，想一想。
(6分)＋4＝9 －＝3＋＝8＝( )＝( ) ＝( )八、看图列算式。
(1、2题每题3分，3题4分，共10分)1.－－＝2.－－＝(个)3．开火车。
(1) (2)答案一、1．4＋2＋3＝92．5＋3＝83．2＋6＝84．9－4＝55．3＋3＋4＝106．9－4－3＝2二、7 9 0 4 1 10 410 10 3 1 8三、1．＞＞＞＝＞＝＜＞＜[点拨]先算出算式的得数，再比较大小。
小学数学-有答案-青岛版数学一年级上册第三单元《走进花果山-10以内数的加减法》单元测试卷
青岛版数学一年级上册第三单元《走进花果山-10以内数的加减法》单元测试卷一、选择题1. 以下能通过加法直接得出24的组合是()A.8 97B.4 5 4C.56 62. 4+3=( )A.2B.4C.7D.143. 减数是4，被减数10，差是()。
A.6B.14C.104. 笑笑有8个果子，吃掉了4个，还剩()个。
A.8B.4C.55. 比4大比6小的数是()．A.4B.6C.5二、判断题1+2+3＝3+2+1(________)2+2=4(________)9比5大3．(________)9比8小1．(________)观察下列数．6、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3．(________)三、计算题口算下面各题．6+1＝________7+3＝________14−4＝________17−6＝________13+5＝________看图写算式。
看图列算式。
（支）四、填空题画★比少4个。
________数一数，选一选。
（选正确的编号填在括号里）。
个数最多的是________；由6个搭成的是________；和④的个数同样多的是________。
在横线上填上适当的数。
9−________＝4 ________+3＝9 ________+2＝7 ________+4＝43+________＝7 ________−6＝06−________＝4 ________+4＝108+________＝9 ________+2=510−________=710−________=10五、解答题划一划，填一填。
（1）5−2=( )（2）4−2=( )说一说，算一算．参考答案与试题解析青岛版数学一年级上册第三单元《走进花果山-10以内数的加减法》单元测试卷一、选择题1.【答案】A【考点】整数的加法和减法整数的乘法及应用整数的认识【解析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，应注意计算中的技巧问题，计算时，我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑，可以利用3×8=24,4×6=24求解：把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解，实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法．【详解】此题关键点明确要求通过加法运算得出24，因此通过计算发现只有选项A符合标准，8+9+7=24而选项B，4+5+4=13选项C，5+6+6=17显然不符合要求故答案为A．【解答】此题暂无解答2.【答案】C【考点】整数的加法和减法退位减法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】A【考点】加减法中的巧算【解析】已知被减数与减数，要求差，用被减数-减数=差，据此列式解答．【解答】10−4=6故答案为：A．4.【答案】B【考点】整数的加法和减法有余数的除法应用题图文应用题【解析】此题暂无解析【解答】略5.【答案】C【考点】整数的认识整数的加法和减法比较大小【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】正确【考点】整数的加法和减法整数四则混合运算运算定律与简便运算【解析】此题暂无解析【解答】在加法算式中，加数的位置可以互换1+2+3=3+2+是正确的【答案】错误【考点】整数的加法和减法整数四则混合运算退位减法【解析】把两部分合并在一起，要用加法计算．但一定要看清图意，然后将两部分的数加起来【解答】从图中可知，这幅图是表示左边的1只” )和右边的3只“ )合并起来，用加法计算．正确列式为1+3，并不是只要写出得数是4的加法算式就可以了．这道题错在没有读懂图意，也没弄清左右两部分各是多少．【答案】×【考点】数列中的规律小数的读写、意义及分类整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】整数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】整数的认识整数大小的比较整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】略三、计算题【答案】7,10,10,11,18【考点】整数的加法和减法退位减法进位加法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】3+2+4=9（只）【考点】图文应用题整数的加法和减法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】左边小鸡的只数+中间小鸡的只数+右边小鸡的只数=小鸡的总只数，据此代入数据解答即可．【答案】10−5=5（支）【考点】加减法中的巧算【解析】一共有10支，外面有5支，用总数减去外面的支数即可求出盒子里的支数．【解答】10−5=5（支）四、填空题【答案】★★★【考点】整数的认识整数的加法和减法图文应用题【解析】有7个，比7个少4个是3个，画出3个★即可．【解答】画3个即可：★★★．【答案】①,③,②【考点】整数的认识整数的读法和写法整数的乘法及应用【解析】先得出每个图形中正方体的个数，然后作答即可．【解答】○中有7个厂 ，②中有5个 ，③中有6个 )，④中有5个 ，所以 个数最多的是①；由6个 )搭成的是③；和④的 个数同样多的是②．【答案】5,6,5,0,4,6,2,6,3,3,0【考点】整数的加法和减法退位减法整数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】用被减数减去差即可求出减数，用和减去一个加数即可求出另一个加数，用差加上减数即可求出被减数．五、解答题【答案】（1）5−2=3（2））4−2=2【考点】整数的加法和减法整数的认识整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】（1）略【答案】431【考点】图文应用题整数的乘法及应用整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】略。
青岛版(六年制)小学数学一年级上册第三单元测试卷(一)
第三单元测试卷（一）一、算一算。
10-9= 9-7= 3+6= 4+3=7-0= 5+4= 8-8= 6-2=2+1+7= 6+4-5= 8-4+3= 2+2+6= 7-2-3= 9-7-0= 4+5-3= 8-6+7=二、想一想,填一填。
1. 照样子,填数。
2. 在( )里填上合适的数。
6-( )=4 7+( )=10 9-( )=64+( )=10 4+( )=9 ( )-( )=3 三、在里填上“+”或“-”。
52=7 106=4 80=892=7 754=6 642=0四、比一比,填一填。
4+27 3+710 9-6 46+14+4 7-00+7 7-58-64+310-2 10-3-3 3 2+7-3 5五、照样子,看得数写算式。
六、看图列式计算。
1. 2.= (本) = (支) 3.= == =七、数学与生活。
1. 一共有多少只熊猫?= (只)2. 还剩几个气球?= (个)3. 妞妞家的羊圈里有10只小羊,第一次跑出了3只,第二次跑出了1只。
羊圈里还剩几只小羊?= (只)4.(1)草地上一共有多少只小鸡在捉虫?= (只)(2)根据图中的信息,你还能提出什么数学问题?用算式表示出来。
5. 小红的右边有3人,左边有4人,这一排一共有多少人?参考答案一、1 2 9 7 7 9 0 4 10 5 7 10 2 2 6 9二、1. 6 8 10 3 8 4 5 4 92. 2 3 3 6 5 8 5(后两空答案不唯一)三、+ - -或+ - - + - -四、< = < < = = < > >五、(答案不唯一)6+2 9-1 8-0 2+5 4+3 10-3 9-2 8-1 2+4 1+5 6+0 10-4 9-3六、1. 3+4=7或4+3=72. 9-3=63. 6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2七、1. 3+2=52. 5-1=43. 10-3-1=64. (1)6+3=9(2)答案不唯一,如:池塘里还剩几只鸭子?8-2=6(只)5. 3+4+1=8(人)。
精品山东【青岛版】一年级数学上册《第三单元测试卷》(附答案)
青岛版一年级数学上册第三单元测试卷一、看图列式计算。
(每题4分，共20分)1.＝(个)2.＝(只)3.＝(条) 4.＝(头) 5.＝二、算一算，写一写。
(1题10分，2题6分，共16分) 1．4＋5＝9－0－5＝8－6＝3＋1＋4＝10－3＝10－6－2＝3＋6＝3＋6＋1＝9－4＝3＋5＋2＝2．写一写，算一算。
5＋4－3＝8－2－4＝三、看图写算式。
(8分)＋＝＋＝－＝－＝四、画一画，填一填。
(每题5分，10分)1．△△△________3＋＝52．________□□□□□＋5＝9五、圈一圈，填一填。
(每题5分，共10分)1．8－＝2．10－＝六、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(12分)5＋2610－4－2 57－7 1 85＋3＋285＋3 9－3－4 2七、看图解决问题。
(1、2题每题3分，3－5题每题4分，6题6分，共24分)1.＝2.＝3.＝4.＝(只)5.＝(个)6．购物。
3元2元1元6元(1)各买一个，一共需要多少钱?＝(元)(2)10元钱买一个和一个，应找回多少钱?＝(元)(3)你还能提出什么问题？答案一、1．3＋5＝82．8－2＝63．9－2－3＝44．2＋3＋5＝105．9－2－5＝2或9－5－2＝2二、1．9428729105102．62写一写略。
三、4＋5＝95＋4＝99－5＝49－4＝5四、1.△△△△△3＋2＝52．□□□□□□□□□4＋5＝9五、1．8－3＝5[点拨]此题是开放题，有多种圈法，根据自己所圈的个数列算式。
2．10－2＝8[点拨]圈法不唯一，只要所列算式与所圈的图形一致就行。
六、＞＜＜＜＝＝七、1．4＋5＝9[点拨]青蛙第一次跳4格，第二次跳5格，共跳：4＋5＝9(格)。
2．10－5＝5[点拨]用总数减去跳回来的5格，还剩：10－5＝5(格)。
3．3＋3＋2＝84．6＋4－3＝75．9－3－4＝26．(1)3＋2＋1＝6(2)10－3－6＝1 (3)略。
2021-2022学年青岛版一年级上册数学第三单元测试卷
2021-2022学年青岛版一年级上册数学第三单元测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小兰买了7枝，用去了5枝，还剩________枝．（）A. 12B. 2C. 11D. 132.小丽要做9道数学题，已经做了5道，还要做________道.（)A.4B.5C.6D.73.2＋3＋4＝（）A.7B.8C.9D.104.9－0=（）A. 2B. 3C. 7D. 95.列式计算,正确的是（）A. 7＋5=12(条)B. 12－7=5(条)C. 7－5=2(条)D. 5＋7=12(条)二.判断题(共5题，共10分)1.1个十和9个一合起来是19。
( )2.最大的一位数是9，最小的两位数是10。
（）3.我的左面是小红，所以小红在我的右面。
( )4.我的左面是小红，所以小红在我的右面。
（）5.（）三.填空题(共7题，共20分)1.填上合适的数。
2.数一数，填一填。
__________3.在□里填上合适的数。
6＞□ 8＜□ 5=□ 7＜□4.填一填。
5.在横线上填“＋”或“－”。
6_____4=10 5_____5=06_____6=0 10____9=16.填数：________________7.找出最大的数，填在横线上。
7，5，9，4，3，8 ________四.计算题(共3题，共24分)1.口算。
9－2＝0＋5＝ 3＋0＝ 6＋2＝ 7＋0＝10－3＝ 9－2＝ 6－6＝ 9－0＝ 10－5＝5＋2＝5＋3＝ 9－1＝ 8＋2＝ 5－1＝4＋5＝2＋6＝ 9－0＝ 3＋4＝ 4－0＝2.口算.3＋10＝________16－6＝________9－6＝________8－4＝ ________5＋5＝________3.算一算．6＋3＝________ 4＋2＝________ 3＋5＝________ 6＋4＝________ 10－6＝________ 10－3＝________ 7－7＝________ 10－7＝________ 8－5＝________五.作图题(共2题，共6分)1.看图写数。