华中数控公司培训总结
2024年数控车培训总结(三篇)
2024年数控车培训总结2024年，我所在的公司组织了一次关于数控车的培训。
这次培训持续了一个月的时间，包括理论学习和实操训练。
培训的目的是提高我们员工的数控车操作技能和相关知识水平，以适应公司业务发展的需要。
在这一个月的培训中，我深受益处，获得了很多新知识和技能。
首先，这次培训从理论学习开始。
我们学习了数控车的基本原理和操作方法，包括数控车的结构组成、主轴的运动方式、刀具的选择和更换、程序的编写和调试等。
这部分的学习使我对数控车有了更加深入的了解，不再仅仅停留在操作表面，而是能够理解它的工作原理和各个零部件的作用。
同时，我们也学习了相关的数控编程语言，如G代码和M代码，这对于后期的编程工作非常有帮助。
在理论学习结束后，我们开始进行实操训练。
在实操训练中，我们分为小组进行操作，每个小组都有一台数控车供我们使用。
我们根据教练员的指导，先从简单的操作开始，逐渐过渡到复杂的加工任务。
在实操过程中，我们需要根据图纸进行程序编写，选择合适的刀具和加工参数，进行模拟和调试，最后进行实际加工。
这个过程中不仅考验我们的操作技能，还要求我们具备一定的编程能力和问题解决能力。
通过不断的实操训练，我逐渐熟悉了数控车的操作流程，提高了自己的操作技能，并且能够独立完成简单的加工任务。
在培训的过程中，我还学到了很多其他方面的知识。
比如，我们学习了数控车的维护保养和故障排除方法，学会了如何根据实际情况进行维护和保养，以及如何快速准确地排除故障。
这对于保证数控车的正常运行和提高生产效率非常重要。
此外，我们还学习了数控车的应用领域和发展趋势，在了解了市场需求和技术发展后，我们能够更好地把握机会，提高自己的竞争力。
总的来说，这次数控车培训使我受益匪浅。
通过学习理论知识和进行实操训练，我掌握了数控车的基本原理和操作技能，提高了自己的编程能力和问题解决能力。
在培训中，我还学到了数控车的维护保养和故障排除方法，以及数控车的应用领域和发展趋势。
数控培训总结_数控工作总结
数控培训总结_数控工作总结
近期，在数控培训中，我收获颇丰。
在课程中，我了解到了许多数控相关的知识和技能，像数控加工概念、数控编程等等，这些知识对我今后的学习和工作有着重要意义。
首先，通过数控培训让我深刻地意识到，数控技术在现代工业中的重要性，它提高
了工业的可靠性，降低人工成本，并提高了工作效率和生产质量。
其次，数控编程技术是数控技术的关键。
需要对图纸进行仔细的分析，精确定义切割
轮廓的运动路径、切削速度、工具切削深度和切削序列，并对编写的NC程序进行验证。
这个过程需要我们具有坚实的理论基础和丰富的实践经验，经过不断的实践才能掌握。
此外，还需要关注数控加工的细节。
在使用数控设备时，一定要保持高度的专注，注
意安全和细节方面的问题。
比如：在刀具、工件和机床之间一定要保持安全间隔，并且检
查每一步的运动过程，确保切削过程的高精度。
在实践中要有耐心和细心，并不断和同事
交流和学习。
总之，数控培训让我意识到在数字时代，数控加工技术是不可或缺的，掌握数控技术，提高理论水平和实践经验，标志着应用数控编程技术的时代的来临，加上较高的专注度和
必要的品质以获得更好的加工效果。
以这些为目标，我将继续发展自己的技能，为公司的
发展做出更大的贡献。
数控班培训总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着科技的飞速发展，数控技术在制造业中的应用越来越广泛。
为了提升数控班学员的技能水平，提高我国制造业的整体竞争力，我们数控班于近期组织了一次为期一个月的培训。
本次培训旨在通过理论教学、实操训练和交流研讨等多种形式，使学员们能够熟练掌握数控编程、操作和维修等技能，为今后从事相关工作打下坚实基础。
现将本次培训总结如下：二、培训目标1. 理论知识：使学员掌握数控机床的基本原理、数控编程、加工工艺、数控系统操作等方面的理论知识。
2. 实操技能：使学员能够熟练操作数控机床，完成各类零件的加工。
3. 综合素质：培养学员的创新意识、团队协作精神、职业道德和敬业精神。
三、培训内容1. 理论课程（1）数控机床的基本原理及结构（2）数控编程及工艺（3）数控系统操作及维护（4）CAD/CAM软件应用2. 实操训练（1）数控车床操作（2）数控铣床操作（3）数控磨床操作（4）数控加工中心操作3. 交流研讨（1）数控加工中的常见问题及解决方法（2）数控加工技术发展趋势（3）数控加工在制造业中的应用四、培训方式1. 讲师授课：邀请行业专家、资深工程师担任讲师，进行系统化、专业化的授课。
2. 实操训练：在专业实验室进行实操训练，确保学员掌握实际操作技能。
3. 交流研讨：组织学员进行互动交流，分享经验，共同探讨数控加工中的问题。
4. 案例分析：通过实际案例分析，使学员了解数控加工在制造业中的应用，提高解决实际问题的能力。
五、培训成果1. 学员满意度：本次培训得到了学员的一致好评，满意度达到95%以上。
2. 理论知识掌握：学员对数控机床的基本原理、数控编程、加工工艺等方面的理论知识有了全面了解。
3. 实操技能提升：学员能够熟练操作数控机床，完成各类零件的加工。
4. 综合素质提高：学员的创新意识、团队协作精神、职业道德和敬业精神得到了显著提升。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学员对数控编程及工艺的理解不够深入，实操训练过程中存在一定的困难。
华中培训感言-华中数控
华中培训感言时间过得真快，转眼十余天的培训就要结束了，在这一段时间里我学到了很多以前没有接触过的知识。
刚来的时候，我感觉培训时间太长。
因为我参加过很多数控系统的培训，他们一般4～5天就结束了，只是针对自己的系统讲一下，学完后能掌握数控系统的应用，只会机械的设定参数，却不知道为什么要这样设定。
华中的培训非常全面，从加工、编程、操作、设计、PLC的编程面面俱到，实训用的机床和试验台很多，给每个人都提供了实际操作的机会，理论实践相结合，巩固了所学知识。
别的数控系统企业的培训只提供试验台，没有机床，操作效果不大一样。
这次在华中数控培训，我还编了一个小程序，加工了一个小零件呢！我在机床厂做了多年的工作，都没得到实际加工的机会。
通过这次培训，我感受到了华中数控的进步。
华中数控推出了支持32个轴，4个通道的高端数控系统，其总线传输速率达到100M/s，为世界数控系统中传输速率最快的，为高速高精加工奠定了坚实的基础。
另外PLC的编程环境也改为了梯形图，应用起来更加方便、简单易懂。
伺服模块和电机的功率也大大提高，达到了国外数控厂家的规格，能满足所有机床的应用场合。
在维修培训课上，郑教授给我们讲了他多年的维修经验，举了很多生动的实例，分析了各种数控系统和伺服驱动的共性，开拓了我们的眼界。
以前我一直认为没应用过的系统是没法维修的，听过郑教授的课后，我学到了各种系统之间的共性，知道了没有什么设备是不能维修的。
郑教授还给我们讲解了如何接地，如何抗干扰，并分析了各种故障出现的原因，从理论上分析各种问题。
由于时间关系，郑教授还有很多知识无法传授给我们，我现在才觉得这次培训的时间有点短了。
我相信依托华中科技大学强大的技术实力，在不远的将来华中数控一定会做出更好的系统，相信华中数控不光是华中科技大学的骄傲，更是中国的骄傲。
希望华中数控打破国外对高端系统的垄断，使更多的中国机床用上“中国大脑”。
感谢郑教授、孙老师、刘老师、王老师等人的辛勤教导，希望有机会再来参加华中的培训。
2024年数控车培训总结范本(3篇)
2024年数控车培训总结范本一、前言数控车技术在制造业中的应用越来越广泛，对于提高生产效率、优化产品质量有着重要作用。
为了提升员工的技能水平，我们于____年组织了一次数控车培训，旨在帮助员工掌握数控车的基本操作和常用工艺，提高生产线的效率和产品的质量。
在此，我将对培训的过程、成效进行总结和分析。
二、培训目标本次培训的主要目标是提升员工的数控车操作技能，使其能够熟练掌握数控车的基本操作和工艺，能够根据工艺要求进行数控车加工，并能够解决数控车加工中的常见问题。
同时，通过培训，还提高了员工的安全意识和质量意识，使其能够按照标准操作，并能够进行质量控制。
三、培训内容培训内容主要包括以下几个方面：1. 数控车的基本原理和结构2. 数控车的操作和编程3. 数控车的常用工艺和工具4. 数控车加工中的常见问题及解决方法培训内容的设计紧密结合了实际工作情况，采用理论与实践相结合的方式进行培训，使学员能够边学边做，更好地掌握数控车的操作技能。
四、培训过程1. 培训组织和准备在培训前，我们成立了一个专门的培训小组，负责培训的组织和准备工作。
我们确定了培训的目标、内容和形式，并制定了详细的培训计划。
在准备过程中，我们还购买了一批数控车设备，并请来了一批有丰富经验的专业人员担任培训讲师，确保培训的质量和效果。
2. 培训的实施培训采用了理论授课与实践操作相结合的方式进行。
首先，讲师进行了数控车的基本原理和结构的讲解，并结合实际样品进行了操作演示，使学员能够更加直观地了解数控车的工作原理和操作方法。
随后，学员进行了实践操作，在讲师的指导下熟悉了数控车的操作和编程过程。
在实践操作中，讲师会及时给予指导和反馈，确保学员的操作符合要求并熟练掌握操作技能。
3. 培训的评估和总结培训结束后，我们采取了问卷调查的方式对培训进行了评估。
通过问卷调查，我们了解到学员对培训的满意度和学习效果。
同时，我们也对培训的过程进行了总结，从工作组织、培训方式、讲师水平等方面进行评估，为今后的培训做出改进和完善计划。
数控培训总结9篇
数控培训总结9篇第1篇示例：数控技术是当前制造业发展的重要方向，数控操作员是制造业中一种急需的岗位。
为了满足市场对数控操作员的需求，很多培训机构也纷纷开设了数控培训课程。
我在一家数控培训机构参加了为期三个月的数控培训，通过这段时间的学习和实践，我获益匪浅，特在此总结经验，与大家分享。
在数控培训期间，我系统学习了数控编程、数控加工工艺、数控机床操作等基础知识。
数控编程是数控操作员最基本的技能之一，它直接影响到零件加工的精度和效率。
通过系统学习，我掌握了常用的数控编程语言和指令，能够根据零件图纸编写相应的数控程序，实现对机床的控制和操作。
在学习数控加工工艺的过程中，我了解了不同加工方法和工艺参数的选择原则，提高了自己的加工技能和水平。
在实践环节中，我通过实际操作数控机床进行加工，提高了自己的操作技能和经验。
数控机床是数控操作员工作的主要工具，熟练掌握机床的操作方法和功能设置对于提高加工效率和品质至关重要。
在实践中，我不断调整加工参数，优化加工路径，提高了零件的加工质量和效率。
我还学会了如何正确使用各种加工刀具和工装夹具，确保加工的精度和稳定性。
在数控培训过程中，我还学习了数控机床的维护与保养知识。
数控机床是一种高精度、高速度的设备，定期维护和保养对于延长机床的使用寿命和保证加工质量至关重要。
我学会了定期清洁机床和润滑系统，检查各个部件的磨损情况，及时更换损坏的零部件，以确保机床运行的正常和稳定。
数控培训不仅提高了我的知识水平和技能，还拓展了我的视野和思维方式。
通过数控培训，我不仅掌握了数控编程、机床操作等技能，还提升了自己的综合素质和职业能力。
未来，我将继续学习和实践，不断提升自己的专业水平，为工业制造业的发展贡献自己的力量。
数控培训是我工作生涯中的一次宝贵经历，通过这段时间的学习和实践，我不仅提升了自己的技能水平，还增强了对数控技术的理解和认识。
希望我的总结能够对那些想要从事数控行业的同行们有所帮助，一起为数控技术的发展做出更大的贡献。
2024年数控中级培训实习总结（2篇）
2024年数控中级培训实习总结引言：参加数控中级培训实习是我大学期间非常重要的一段经历，通过实习我不仅了解了数控加工技术的相关知识和实际应用，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。
以下是我对2024年数控中级培训实习的总结。
一、实习目标与计划在开始实习之前，我制定了明确的实习目标和计划。
首先，我希望能够全面了解数控机床的基本原理和常用操作方法；其次，我计划学习并掌握数控编程技术和相关软件的使用；最后，我希望能够通过实习提高自己的工作能力和实践经验。
二、实习过程与经验在实习过程中，我按照实习计划逐步进行学习和操作。
首先，我先学习了数控机床的基本原理和结构，包括数控系统、伺服系统、运动部和工作部等。
通过学习，我对数控机床的工作流程和各部件的功能有了更加清晰的认识。
在掌握了基本原理后，我开始学习数控编程技术。
我通过学习编程手册和实际操作，掌握了数控编程的基本语法和常用指令。
同时，我还学习了数控软件的使用，比如CAD/CAM软件和数控仿真软件等。
这些软件的使用使得编程和加工更加高效和精确。
除了理论学习，我还参与了数控加工的实际操作。
在实际加工中，我学会了如何调试数控机床，包括机床的基本参数设置、刀具的安装和调整等。
通过实际操作，我提高了自己的动手能力和工作效率。
同时，我还了解到了数控加工的安全规范和操作要点，避免了安全事故的发生。
在实习期间，我还参与了一些实际项目的加工工作。
这些项目既锻炼了我的实际操作能力，又提高了我的解决问题的能力。
在实际项目中，我遇到了一些难题，比如如何解决零件加工过程中的误差、如何提高加工效率等。
通过与同事和导师的讨论和交流，我逐渐解决了这些问题，并取得了良好的加工效果。
三、心得体会通过参加2024年数控中级培训实习，我受益良多。
首先，实习使我全面了解了数控加工技术的基本原理和操作方法，提高了我对数控机床的认识和使用能力。
其次，通过实习，我掌握了数控编程技术和相关软件的使用，增强了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
培训数控总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国制造业的快速发展，数控技术作为现代制造业的核心技术之一，越来越受到广泛关注。
为提高公司员工的数控技术水平，提升公司整体竞争力，公司于近期组织开展了数控技术培训。
现将本次培训总结如下：一、培训背景1. 国家政策支持：我国政府高度重视数控技术发展，出台了一系列政策措施，鼓励企业加大数控技术投入，提高员工技能水平。
2. 行业需求：随着制造业的转型升级，对数控技术人才的需求日益增长，具备数控技术技能的员工在职场中更具竞争力。
3. 企业发展需求：为满足公司业务发展需求，提高生产效率，降低成本，提升产品质量，有必要开展数控技术培训。
二、培训目标1. 提高员工数控技术理论水平，掌握数控编程、操作、维护等基本技能。
2. 培养一批具备较高数控技术水平的员工，为公司发展储备人才。
3. 提升公司整体技术水平，提高产品质量和生产效率。
三、培训内容1. 数控技术基础理论：包括数控机床结构、工作原理、数控编程语言、数控系统等。
2. 数控编程：介绍常用数控编程方法、编程技巧及编程软件使用。
3. 数控操作：讲解数控机床操作规程、安全注意事项及常见故障排除。
4. 数控维护：介绍数控机床的日常维护、保养及故障诊断。
四、培训形式1. 集中授课：邀请业内专家进行理论授课，确保培训质量。
2. 实操演练：在专业教师的指导下，学员进行数控机床操作实践。
3. 案例分析：结合实际生产案例，分析数控技术在实际应用中的问题及解决方案。
4. 考试考核：对学员进行理论知识、操作技能的考核，确保培训效果。
五、培训效果1. 学员数控技术理论水平得到显著提高，掌握了一定的数控编程、操作、维护等技能。
2. 培训过程中，学员积极参与，学习氛围浓厚，达到了预期效果。
3. 部分学员在培训过程中，结合自身实际工作，提出了一些改进措施，为公司生产效率提升提供了有益建议。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学员基础薄弱，学习进度较慢；培训时间较短，部分学员未能完全掌握所学内容。
数控培训总结_数控工作总结
数控培训总结_数控工作总结经过一段时间的数控培训，我在数控工作方面取得了一定的进步和成就，在此我对过去一段时间的学习和工作进行总结。
一、培训内容回顾在数控培训期间，我系统学习了数控编程、数控机床操作、数控加工工艺和数控维护保养等内容。
通过理论学习和实际操作，我对数控系统的原理和操作方法有了更深入的了解，掌握了数控机床的操作技能和编程技能，提高了数控加工工艺和维护保养的能力。
二、学习收获与成绩在数控编程方面，我熟练掌握了G代码和M代码的编写规范，能够根据加工要求编写出符合要求的数控程序。
在数控机床操作方面，我熟练掌握了各种数控机床的操作方法和操作技巧，能够熟练地进行数控机床的开机、加工和调试等操作。
在数控加工工艺方面，我学会了根据零件的形状和加工要求选择合适的刀具和工艺参数，能够综合考虑加工效率和加工质量进行合理的加工方案设计。
在数控维护保养方面，我学会了数控机床的日常保养和故障排除方法，掌握了常见故障的解决技巧，能够及时维护和保养数控机床，确保机床的正常运行。
三、工作实践与经验在实际工作中，我参与了多个数控加工项目，独立完成了零件的加工任务。
在实际操作中，我能够根据加工要求进行数控程序的编写和修改，并且能够熟练地操作数控机床进行加工，保证了零件的加工质量和加工效率。
在加工过程中，我遇到了一些常见故障和问题，通过及时处理和总结经验，提高了故障排除的能力和解决问题的能力。
在加工过程中，我严格按照工艺要求和安全规范进行操作，保证了生产安全和工件质量。
四、反思与展望在数控工作中，我发现自己还存在一些不足和待提高的地方。
在数控编程方面，我需要进一步学习和熟练掌握复杂零件的编程方法和技巧，提高编程水平。
在数控机床操作方面，我需要加强对不同类型数控机床的操作和调试能力，扩大操作范围。
在数控加工工艺方面，我需要深入了解各种加工工艺的优缺点和适用范围，不断提高加工方案的设计能力。
在数控维护保养方面，我需要更加细心和耐心，做好机床的日常维护和故障排除工作，确保机床的长时间稳定运行。
数控技能培训个人总结
数控技能培训个人总结
在数控技能培训中，我对自己的学习成果进行了个人总结。
首先，我认为我在数控程
序编写方面取得了很大的进步。
通过多次实践，我学会了使用G代码和M代码编写程序，能够实现不同的加工功能。
其次，我在数控机床操作方面也有所提升。
我掌握了数控机床的基础知识，了解了数
控机床的结构和工作原理。
我熟练掌握了数控机床的操作方法，能够正确调整和运行
数控机床。
此外，我还通过数控加工实践课程学会了如何进行加工工艺规划。
我能够根据产品的
要求，合理安排加工工序和工艺参数，确保加工质量和效率。
在数控技能培训中，我也意识到了自己的不足之处。
首先，我对一些高级的数控编程
语言和编程技巧还不够熟悉。
这需要我进一步提升自己的学习能力和实践能力。
其次，我在数控机床维护和故障排查方面还有所欠缺。
我需要深入学习数控机床的维
修和维护知识，提高自己的故障排查能力。
最后，我还需要不断提升自己的动手实践能力。
只有通过实践，才能真正掌握数控技能。
总结而言，数控技能培训让我受益匪浅。
我在数控编程、数控机床操作和加工工艺规
划方面取得了进步。
但我也清楚自己还有很多需要学习和提升的地方。
我会继续努力，不断提高自己的数控技能水平。
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华中数控公司培训总结
------青海省湟中县职业技术学校朱成俊2012年10月10日－2012年12月21日，我参加了华中数控公司中职骨干教师国家级培训，近三个月的学习感受颇深。
既学到了数控机床安装与调试的很多知识与技能，又吸取了兄弟学校成功的办学经验，开阔了视野，在思想上有了更新的飞跃，认识上有了更大的提高。
正是由于国家对职业教育的重视才有我们今天的学习机会，这几年党中央和国务院把职业教育作为整个教育发展的战略重点，大力发展职业教育，因此职业教育有了一个突破性的进展。
这些也让我们感觉到了压力和挑战，感觉到了肩上的重任。
动力来自压力，近三个月来，我们在培训基地老师的指导下，认真吸收消化所教内容，共同探讨，苦练技能，提高了自己的思想认识和整体素质。
在学习即将结束之际，请允许我代表全体学员向华中数控培训基地的老师致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意。
感谢你们在学习上的谆谆教诲和生活上无微不至的关怀；感谢你们教会了我们新的数控机床相关理论知识，提高了实践能力；也感谢你们给我们创造参观调研学习的机会，开拓了我们的视野，奠定了自身持续发展的基础。
下面就谈谈自己在学习期间的感受吧。
我们这些学员，有很多专业不对口，对生产实际缺乏了解，实践技能水平相对较低。
此次培训采取“基地培训+企业参观访问”的模式，正好能弥补我们知识结构的不足。
培训基地为我们提供了良好的学习实训环境，为了切实提高我们的专业水平，基地制定了包括培训目标、培训要求、培训模块、考核选优标准在内的培训方案。
培训目标紧贴专业骨干教师各方面的需求；培训内容实用、针对性强，既注重对数控机床理论、前沿技术知识的介绍，又突出关键技能的训练；培训安排具体细致，可操作性强。
最为关键的是技能训练，在培训基地实操的一段时间里，培训基地的老师们根据多数学员的实际情况特点，灵活的地设定实训计划，兼顾学员的整
体能力素质推进，通过共同努力，在这里我们学到了数控车床和铣床的电气原理、安装方法及要求，数控系统的组成及常用元器件特性，数控装置及其接口的定义内涵，系统参数的调试方法，数控机床主轴控制系统知识，plc操作、编译及调试，机床机械测试等一些列完整的安装、调试和维护知识与技能。
按照培训计划，培训基地每周又安排我们到武钢博物馆、可口可乐、华工激光公司、武汉华科大机械学院、武汉职业技术学院、武汉船舶学院等企业和学校的车间及实训室进行参观。
在企业，我们学习企业文化，了解企业管理，感受企业运作流程。
在学校，我们感受校园文化，了解专业发展模式，畅谈学生的提高发展，通过这些让我深刻认识到：作为职业学校的教师，我们既要教给学生专业知识、专业技能，更要教学生如何脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。
让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能力。
职业学校要与企业紧密结合，加强实习、加强校企联合，广泛开展订单培训等。
通过参观“华中杯”湖北数控大赛现场，以及和裁判的交流，基本了解了数控专业课程和教学改革的方向，本专业教学与企业实践，技能大赛的衔接，知道了本专业领域应着中培养的关键技能，开拓了眼界，丰富了实践经验。
为搞好本次中职骨干教师培训，学校邀请了武汉轻工学校等院校的老师来给我们讲授了中等职业教育教学的理论和教学方法，数控专业的理论课程和专业技能实训课程设置。
让我了解了职业教育发展和改革的步伐，感受到了差距，激发了热情。
她们讲授的在职业教育方面新颖的职教观点和教学方法，通过与大家广泛的交流，使我们充分认识到职业教育之任重道远，课程改革之势在必行，同时充分领略到她们在专业技术上独到的见解，也充分认识到了自身和所在学校在横向比较中存在的优势以及不足，为今后的发展指明了具体的方向。
这次培训，还有一个感触比较深的是经验交流。
此次参加培训的学员是来自全国各地的中职骨干教师。
在近三个月的时间里，大家就各自学校专业发展提高的经验做法，专业教师关心的问题和专业技能方面进行了广泛的交流和探讨，博采众长，互相促进，在这过程中也结下了深厚的友谊！
两个多月的培训时间是短暂的，但收获却是丰硕的。
通过培训，我们增强了作为骨干教师的责任感、使命感；通过培训，我们来自五湖四海的教师有了一个互相交流、互相学习，取长补短、增进友谊的平台；通过培训，提高了理论水平，掌握了操作技能，更新了教育理念，实现了真正向“双师型”教师的转变。
最后再次感谢培训基地给我们创造了一个相互学习的平台，感谢培训基地老师们对我们付出的一切。
学员：朱成俊
2012-12-20。