2020年素质教育议论文范文
谈素质教育方面的论文
谈素质教育方面的论文谈素质教育方面的论文所谓素质教育，就是使学生成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、身心素质和劳动素质，而且个性得到健康发展，并适应社会主义事业需要的公民“立人”教育，浅谈审美教育与素质教育的关系。
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谈素质教育方面的论文浅谈审美教育与素质教育的关系所谓素质教育，就是使学生成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、身心素质和劳动素质，而且个性得到健康发展，并适应社会主义事业需要的公民“立人”教育，浅谈审美教育与素质教育的关系。
而审美教育不但是素质教育的主要内容和形式，而且在素质教育中，注重审美教育更有助于提高素质教育效果的实现。
那么，怎样在素质教育中实施审美教育？对此，我认为主要从以下几方面进行。
第一、审美教育与品德教育结合1、教育目的一致性“思想道德素质教育是促使人形成特定阶级、集团所需要的政治意志、特定社会所设定的法制、道德等观念和行为习惯的教育，包括思想品质、伦理道德、人格修养、行为规范等教育。
”而审美教育“着眼于人的心灵的净化，追求高尚的道德情操”，这与思想道德素质教育的理想目标有其一致性。
思想道德素质教育的最终目标是完善人的伦理结构，而审美教育有利于人的伦理结构的完善。
因此，由于目标的一致性，在素质教育中，加强二者的有机结合，以美成善，以善成美，互为内容和手段，共同发展与提高。
2、教学方法互补性在教学方法上，由于思想道德教育理性性相对较强，“以理说理”，多数具有强制或半强制性质，它是一种刚性教育。
而审美教育却是一种柔性教育，它“以情动人”，能充分体现了美使主体产生“直观自身”的愉悦，它给予人的心灵自由。
刚柔相济，使学生不需要通过意志努力来观照，在自然而然中获得相应的认识。
例如，学生观看爱国主义影片时，面对革命先辈、志士仁人的种种摧人泪下的悲壮美、崇高美，在学生心里油然而生的激动、仰慕、崇敬的情感体验，注重体验是不需要说教、强制灌输的。
素质议论文高中作文800【5篇】
素质议论文高中作文800【5篇】素质议论文高中作文800【篇1】“素质教育好，素质教育棒……”这是我们现在学校里最流行的一句话。
是啊，当今社会需要全方面的人才来建设，政府决定就从小学生抓起，培养他们德、智、体、美、劳全面发展，因此就有了“素质教育”这一说。
在没有施行“素质教育”之前，同学们成天学习文化课，烦都烦死了，学习成了我们的一种负担，可瑞在不一样了，学校新增了许多课程。
比如，经胶我们没学过英语、音乐、科学，还开展了很多丰富多彩的活动等一系列课程，学习的知识面广了，同学们兴趣盎然。
另外，学校还组织学生参加各种活动，如：植树、参观、冬季长跑活动等，使学生增长了见识，开阔了视野，磨练了意志。
从施行素质教育以来政府为我们盖上了宽敞、明亮的教学楼，还给学校提供了大量的`教学仪器，教学设备等。
课间同学们在老师的带领下可以领取自己喜欢的体育道具进行安全的体育活动。
课上同学们可以通过多媒体进行上课，提高学生的学习兴趣。
现在，同学们再也不会把学习认为是一种负担了。
老师曾对我们讲过，施行素质教育一是让我们将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人才;二是让我们能劳逸结合，能在良好的学习环境中学习。
我在这儿想对各位父母给以真诚的奉劝：“要正确的教育孩子，不要让他们仅是单单的学习好，还要让他们各方面发展，国家需要这样的人才”。
我还想对各位中、小学生说：“珍惜这短暂的学习时光，认真学习，这样才对得起政府与领导对我们的关心、栽培。
”素质教育伴我们成长，让我们带着它举起双臂，去迎接美好的明天。
素质议论文高中作文800【篇2】当前，学校里社会上掀起了一阵风，那就是很多家长纷纷给孩子报了各种各样的“素质教育”或者“课外辅导”班。
学生自己怨声载道，有的抱怨占用了休息时间，有的抱怨健康状况每况愈下。
从我的感受来讲，我觉得素质教育对于我来说，却是功不可没的。
我是一个腼腆的孩子，上课的时候不爱说话，不爱回答问题。
最主要的还有一点，我上课有点心不在焉，总会不经意间走神。
【议论文】关于素质的议论文(5篇)
【议论文】关于素质的议论文（5篇）【议论文一】素质是人们的道德品质、能力水平和知识水平等方面的总和。
在当代社会中，素质已经成为影响一个人的生存和发展的重要因素。
因此，素质教育也越来越受到社会的关注。
本文将探讨素质教育的重要性。
首先，素质教育是有益于个人的。
一个人具有高素质，可以帮助其在职场、学术和社交等方面更好地表现自己。
高素质的人还具有更强的自我认知和掌控能力，便于做出正确的判断和决策。
在个人成长的同时，这些优势也会随时贯穿于生活的点点滴滴，提高了人们的生活质量。
从人类发展的角度来看，一个人的素质水平也反映出一个时代的文明和前进方向，这就更加突显了素质教育的重要性。
其次，素质教育也是有助于社会的。
过去，人们更注重学习知识，但在社会现实中，知识并不能解决所有问题。
只有素质得到提高，才能更好地适应社会和人际环境，更好地解决可能发生的问题。
同时，高素质的人们也更容易懂得他人的观点和情感需求，更容易发挥自己的社会价值，造福社会。
综上所述，素质教育具有重要的意义，可以提高个人生产生存能力，也能促进社会的稳定发展。
我们应该大力推广素质教育，让更多的人认识到其重要性，为自己和社会的发展贡献力量。
【议论文二】素质教育是当今中国教育改革中非常重要的一环，其目标是培养全面发展的人才，这种人才应该具备良好的道德品质、较高的文化素养和应有的能力。
本文将探讨在实施素质教育过程中的关键。
对于实施素质教育，关键在于培养全面素质，把握好德智体美劳这五个方面。
首先，道德素质是重中之重，可以从初中开始向学生灌输一定数量的道德知识，逐渐培养他们的良好品德。
而后，文化素质的培养，关键是增加多样性和拓展广度，将课堂扩展至社会中，充分利用多样化的媒介手段，获追求广度和深度。
培养学生基本能力也是重点之一，可以从学生最需要的技能入手，如语言表达力、分析思维能力等。
同时，体育美术的普及更能从学生兴趣出发，将其参与到身体和意识的训练之中。
最后，劳动教育也是素质教育的重要目标之一，能够让学生克服以往对劳动的单一、负面印象，使其了解劳动的重要性，提高劳作兴趣和勤奋程度。
浅谈素质教育的论文范文
浅谈素质教育的论文范文虽然素质教育已经提出多年，但是应试教育依然在进行，而素质教育却没有得到实质性的推进。
下面是店铺给大家推荐的浅谈素质教育的论文范文，希望大家喜欢!浅谈素质教育的论文范文篇一《浅谈素质教育》摘要：虽然素质教育已经提出多年，但是应试教育依然在进行，而素质教育却没有得到实质性的推进。
文章对实施素质教育的必要性进行了阐述，并分析了其在实施素质教育过程中存在的问题及原因，最后针对性地提出了加强素质教育的对策。
关键词：素质教育应试教育全面发展作者简介：吴摄天，男，1981年生，云南民族大学硕士、临沧师专后勤管理秘书，研究方向：行政管理。
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需求，以全面提高学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主动地位和主体精神，培养学生的健全个性，促使学生各种素质全面发展的教育。
素质教育以学生为本位，其核心是人的全面发展，是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质等综合素质协调发展。
素质教育注重素质全面发展，对实现学生素质全面发展，长大后适应市场经济发展，参与全球化竞争具有重要意义。
然而，在应试教育的影响下，学生、家长和教师只片面地追求考试分数，素质教育的全面推行任重道远。
一、素质教育存在的问题(一)应试教育现象突出应试教育是指偏离学生和社会发展的实际需要，单纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的教育。
目前我国应试教育现象还很突出，严重影响了素质教育的开展。
例如，为了准备高考，大多数学校高中3年的课程，加班加点两年就学完了，剩下的一年就是重复重复再重复的复习，而美术、音乐、体育、计算机等课程被严重边缘化，严重地影响了学生素质全面发展。
(二)学生素质教育受限“分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。
”目前，在应试教育的影响下，学生在很大程度上还是分数的“奴隶”，分数几乎还是决定学生前途的唯一“硬指标”，学生全力以赴地应付考试，这样使学生的素质教育严重受限。
关于素质教育的看法论文
关于素质教育的看法论文在当前的教育环境下，知识的教育是非常重要的，更重要的还是要做到素质教育，素质教育越来越成为当前教育的重点，下面是关于素质教育的看法论文，来看看对于素质教育，作者有什么不一样的看法和理解吧！随着体育教育工作的不断开展和完善，体育教学与人文教育成为了密不可分的整体，对于提升学生的身体素质和道德品质具有重要的作用。
体育教师需要在以人为本的理念下，培养学生的人文素养，为他们创设良好的学习气氛，激发学生的学习兴趣，从而促进高效体育课堂的形成。
体育教学;人文素质;锻炼在实际教学中，体育教学往往处于一种“边缘”学科的地位，人文素质教育也没有真正地落实，学生把体育课当成活动课，体育教师懈怠，课堂呈现“放散羊”的状态。
因此，需要体育教师不断优化教学目标，突出重点，方便实用，根据实际学情，确定教学方式，合理选择人文教育内容，以激发学生的人文精神，树立正确的体育意识。
同时，还要深刻领会新课改的精神，可与学生协商制定教学目标，听取学生的意见，师生共同分析教学中遇到的问题。
体育教学应具有导向性和启发性，按照体育学科的根本方向开展工作，在教学目标和任务中表达出人文的根本内涵，这样才能够使体育教学焕发勃勃生机。
如为学生讲述奥运会知识，教学目标应该是通过学生对奥运会知识的了解，感悟奥运精神，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
可以通过观看视频资料、网页查询、集体讨论等方式对学生进展爱国主义教育。
要想学生能够全身心地投入到体育课堂中，体育教师需要创设轻松、高效的课堂气氛，在实施教学任务时教师不能处于决定地位，要与学生处于平等的地位，把课堂的主动权交给学生，多关注学生的情感需要，真诚地面对每一个学生，这也是一种人文价值的表达。
首先，体育教师要不断弘扬人文精神，让人文精神在体育课堂落到实处，鼓励学生合作、探究学习，使体育课堂不再束缚学生的思维，而是学生放飞心灵、张扬个性的舞台。
其次，体育教师要对体育课堂的创新教学和生活化教学有所研究，重新审视和定位，改变“有形无实”的翻新教学。
论素质教育的参考论文
论素质教育的参考论文素质教育的成败，直接关系到民族素质的提高、综合国力和竞争力的提高。
下面是店铺给大家推荐的论素质教育的参考论文，希望大家喜欢!论素质教育的参考论文篇一《素质教育中的关键》摘要：实施素质教育是教育改革的永恒的主题。
素质教育的成败，直接关系到民族素质的提高、综合国力和竞争力的提高。
而实施素质教育的关键是提高教师素质。
素质教育要求教师必须具有正确的思想政治素质、坚实的知识能力素质和健康的身体心理素质。
要提高教师素质需要转变教师观念，提高教师待遇，加强师德教育，加大培训力度，参与教育科研和树立终身学习的理念等。
关键词：教师素质构成待遇科研终身学习一、教师素质含义及其构成教师素质，是教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的，是教师完成教书育人工作应具备的基本条件和应具有的稳定品质的总和。
全面提高教师素质，是实施素质教育的关键。
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
在大力实施素质教育，全面推进基础教育课程改革的今天，没有一支高素质的教师队伍，就不能实现教育改革和发展的目标。
因此，我们必须重视教师素质的提高。
教师应具备哪些基本素质，才能适应实施素质教育的需要呢?现代教师必须具备以下几项基本素质。
综合分析认为，教师素质在构成内容上，应至少应包括以下成分：思想政治素质、知识能力素质与身体心理素质。
(一) 思想政治素质。
思想政治素质在教师素质中居主导地位，支配着教师的其他各项素质。
它要求教师具有较高的思想觉悟、良好的道德品质、科学的世界观和人生观、崇高的敬业精神。
学校作为社会主义精神文明建设重要阵地之一，在提高民族素质以及为社会主义建设培养合格的建设者和接班人的奠基工程中起着举足轻重的作用。
而完成这些任务，关键在于教师，教师必须具备高尚的爱国主义精神，坚实的敬业精神和适应社会主义大业的价值观。
(二) 知识能力素质。
知识能力素质可分为三个部分：文化科学素质、职业技能素质和教育科研素质。
素质教育论文范文
素质教育论文范文素质教育是当代教育改革的重要方向，它强调学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
本文旨在探讨素质教育的内涵、实施策略以及在当前教育体系中所面临的挑战和机遇。
素质教育的核心在于促进学生个性的全面发展，它不仅仅关注学生的知识和技能掌握，更重视学生的情感、态度和价值观的培养。
在素质教育的框架下，学校教育不再是单一的知识传授，而是通过各种活动和课程设计，激发学生的好奇心和探索欲，引导学生自主学习，培养批判性思维和解决问题的能力。
实施素质教育的策略包括但不限于：优化课程设置，引入跨学科的教学方法；加强师资培训，提升教师的专业素养和创新教学能力；开展丰富的课外活动和社会实践，让学生在实际操作中学习和成长；建立评价体系，不仅评价学生的学术成绩，更注重评价学生的综合素质和个性发展。
然而，素质教育的实施也面临着诸多挑战。
首先，传统的应试教育观念根深蒂固，家长和社会对学生的评价往往以分数为主导，这与素质教育的理念存在冲突。
其次，教育资源的不均衡分配，导致一些地区和学校难以提供丰富的素质教育资源。
此外，教师的专业发展和教学创新也需要更多的支持和培训。
面对这些挑战，教育部门和学校需要采取积极措施，如加强政策引导，改革教育评价体系，加大对教育的投入，促进教育公平。
同时，家长和社会也应转变观念，支持和理解素质教育的重要性，共同为学生的全面发展创造良好的环境。
素质教育的推广和实施是一个长期而复杂的过程，需要教育工作者、家长、学生以及社会各界的共同努力。
通过不断的探索和实践，我们有理由相信，素质教育能够为培养具有创新精神和实践能力的新一代人才奠定坚实的基础。
关于素质教育的议论文800字5篇
关于素质教育的议论文800字5篇一个愚昧无知、粗野无礼的人是让人厌烦的。
气质之美，可以超越外表，成为最高境界的美，而没有修养和素质的人，是不可能拥有良好气质的。
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关于素质教育的议论文1对于六年级学生来说，考试是再平常不过的事了。
但今天这场特殊的道德考试，却令我乃至全班同学愧疚、自责不已。
这些天，天气昏昏沉沉的，牛毛细雨，整个城市变成了“冰窟”。
又正值早春，流感肆虐，班上不少人都成了病号。
今天，我与往常一样走进课室，就听到好友周志聪的喊话：“小心，有人呕吐了!”凑近一看，果然，地上有一滩秽物，臭得不行。
抱着“事不关已，高高挂起”的态度，我若无其事地一脚跨了过去，回到座位上。
与我一样，其他人也是想着避之大吉，离呕吐物主人区宇轩最近的赵文轩捂着鼻子，挪着屁股想离它远点;陆颖芯或许是收作业太忙了吧，没有理会区宇轩，而其他同学也不约而同地对这滩呕吐物选择了无视。
不久，黄老师也走进了教室了，立即有人打报告：“黄老师，区宇轩呕吐了!”我本以为，黄老师肯定会让值日生打扫干净，然后开始上课。
没想到，黄老师一声没吭就拿起了海绵拖，先是拖干了地上的水，然后又扫干净了呕吐物。
老师这一无声的举动让不少冷眼旁观的同学神色有些不自然起来，有的脸上像火烧一样红;有的盯着海绵拖，神情惭愧;有的低着头，不敢正视黄老师。
而此时此刻，我的心情就像海浪一般翻滚着，久久不能平息：呀!见到呕吐物，老师的第一反应是将其弄干净，而我，却条件反射地闪开……把秽物打扫干净了，老师站上讲台，看着我们：“同学们，这，是一场道德的考试!让我来给大家出道题吧：谁该来打扫这滩呕吐物?”黄老师给了我们几个选择：A、知情者，B、班干部，C、老师，D、好朋友，E、值日生。
结果，大家几乎都选择了“知情者”，没有一个人选“老师”。
看到投票情况，黄老师斩钉截铁的说：“实际上，知情者没有一个站出来打扫，打扫的是老师!”听到这句话，同学们的头垂了下去，每个人都自责、愧疚地坐着。
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素质教育议论文范文
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素质提供维护心理健康和提高心理素质的方法;下面是精心推荐的素质教育议论文范文，希望你能有所感触!
关于素质教育中教育的思考
摘要：随着知识经济时代的到来，创新性人才的培养，成为社会日益关注的问题，作为高等院校，如何结合素质教育，开展大创新的培养，是当前面临的重要课题。
关键词：素质教育创新教育
一、创新教育的重要性
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
特别是随着信息技术的迅猛发展和经济全球化进程的加快，知识的传播和更新异常迅速，这就迫使所有国家必须加快知识更新速度，不断推出适应经济社会发展和技术进步的科技成果。
创新教育一直以来就是素质教育的重要组成部分，培养大学生的创新能力是高等教
育的一项重要任务，是人才培养的重要内容。
高校创新教育是对学生进行发展性、创造性、开拓性的能力教育，是素质教育的核心。
而创新教育的目的，就是为了培养各种高层次的创新型人才，尤其是科技创新人才。
新时期的国家战略的实施对高校新时期科技创新型人才培养提出了新要求，赋予了新使命，在加强大学生综合素质教育的过程中，要更加强调科技创新教育的重要性。
因此，创新人才特别是科技创新人才的培养是大学生综合素质教育必然和根本的要求。
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