统编版语文四年级上册 13 精卫填海 同步练习题(word版有答案)
13 精卫填海
课时1
一、读一读，连一连。
fǎn xián dì yuē yīn nì
帝曰溺返衔堙
二、辨字组词。
精（）娃（）溺（）衔（）
情（）蛙（）弱（）街（）
请（）洼（）疆（）衡（）
睛（）哇（）羽（）衙（）
三、解释加点字的含义。
1.炎帝之少女
．．：。
2.溺．而不返：。
3.故．为精卫：。
4.以堙．于东海：。
四、写出下面句子的意思。
1.女娃游于东海，溺而不返。
2.常衔西山之木石，以堙于东海。
五、用“/”画出《精卫填海》的朗读节奏。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
六、根据课文内容填空。
1.《精卫填海》中精卫鸟其实是变化的，她不甘心自己这样死去，就决心填平东海，以免此类悲剧再发生。
2.《精卫填海》这个故事告诉我们：
七、精卫在传说中，还有很多别名。
请你猜猜这些别名的各自含义是什么？
誓鸟：
冤禽：
志鸟：
课时2
一、课文理解。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.用简洁的语言概括故事的大意。
2.文中“常衔西山之木石，以堙于东海”这句话表现了女娃的什么精神？
3.你如何理解人死后化成鸟填海的做法？
二、阅读短文，回答问题。
愚公移山
传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。
大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事很不方便。
愚公很恼火，下定决心要把这两座大山挖掉。
第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。
大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。
黄河边上住着一个精明的老汉，人们管他叫智叟。
他看到愚公他们一年到头挖山运土不止，觉得很好笑，就地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”
愚公地说：“不错，我是老了，活不了几年。
可是，我死了还有儿子。
儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去是无穷无尽的。
又怎么会搬不了这座山呢？”
听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。
后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神把两座山搬走了。
从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了。
1.在第三、四自然段的横线上加上合适的提示语。
2.在文中找出与“怎么能搬动这么大的山？”这句意思相反的一句是：
3.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？
4.读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？
参考答案
课时1
一、读一读，连一连。
fǎn xián dì yuē yīn nì
曰溺返衔堙
二、辨字组词。
精（精神）娃（女娃）溺（溺爱）衔（头衔）
情（感情）蛙（青蛙）弱（弱者）街（街道）
请（请问）洼（洼地）疆（新疆）衡（平衡）
睛（眼睛）哇（好哇）羽（羽毛）衙（衙门）
三、解释加点字的含义。
1.炎帝之少女
．．：小女儿。
2.溺．而不返：溺水，淹没。
3.故．为精卫：因此。
4.以堙．于东海：填塞。
四、写出下面句子的意思。
1.女娃游于东海，溺而不返。
有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来。
2.常衔西山之木石，以堙于东海。
经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
五、用“/”画出《精卫填海》的朗读节奏。
炎帝/之少女，名曰/女娃。
女娃/游于/东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以/堙于/东海。
六、根据课文内容填空。
1.《精卫填海》中精卫鸟其实是
2.《精卫填海》这个故事告诉我们：
七、精卫在传说中，还有很多别名。
请你猜猜这些别名的各自含义是什么？
誓鸟：表现其不达目的永不罢休的精神。
冤禽：表现其死的十分冤屈，令人同情。
志鸟：是说它志向宏伟，意志坚强。
课时2
一、课文理解。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.用简洁的语言概括故事的大意。
这个故事讲的是女娃变成精卫鸟，填海的故事。
2.文中“常衔西山之木石，以堙于东海”这句话表现了女娃的什么精神？
表现了女娃坚强的意志，不达目的决不罢休。
3.你如何理解人死后化成鸟填海的做法？
人化成鸟，只是一种幻想，但故事所表现出来的死而不屈的精神，却永远激励后人。
二、阅读短文，回答问题。
愚公移山
传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。
大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事很不方便。
愚公很恼火，下定决心要把这两座大山挖掉。
第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山。
大家干得很起劲，一年四季很少回家休息。
黄河边上住着一个精明的老汉，人们管他叫智叟。
他看到愚公他们一年到头挖山运土不止，觉得很好笑，就不屑地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”
愚公很有信心地说：“不错，我是老了，活不了几年。
可是，我死了还有儿子。
儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去是无穷无尽的。
又怎么会搬不了这座山呢？”
听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了。
后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神把两座山搬走了。
从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了。
1.在第三、四自然段的横线上加上合适的提示语。
2.在文中找出与“怎么能搬动这么大的山？”这句意思相反的一句是：又怎
么会搬不了这座山呢？
3.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？
坚持不解的精神。
4.读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？
认准一个目标，坚定不移地努力奋斗，最终会取得成功。
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案1.让生字走入语境。
（1）炎dì（）不但是农业之神，而且是医药之神。
（2）古语yuē（）：“nì（）子如杀子。
”意思是：过分疼爱孩子反而害了孩子。
2.选字填空。
[返版] （）回（）本（）权迷途知（）[衔街] （）来（）道（）坊（）接3.给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
（1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔．一再提升。
（）（2）衔．泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。
（）（3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔．冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
（）4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（）。
A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知5.下面句子停顿错误的一项是（）。
A.炎帝之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于/东海，溺而不/返C.常衔/西山之/木石D.以/堙于/东海6.书读百遍，而义自见。
几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。
请你在正确的理解后面打“√”。
（1）晓云：《精卫填海》这个故事非常动人，充满神奇的想象力，用离奇的手法教给我们道理。
（）（2）小林：精卫鸟非常执着，坚韧不拔，表现出了不抛弃不放弃的精神！（）（3）小凡：大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。
《精卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。
（）7.阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。
（填序号）A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。
（）②炎帝的小女儿叫女娃。
（）③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。
13+精卫填海(同步练习)2024-2025学年统编版语文四年级上册
13.精卫填海一、看拼音，写词语。
yán dì nǚ wánìér bù fǎn( ) ( ) ( )二、选择题。
1．“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A．yān B．yīn2．下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是（）。
A．炎帝之/少女。
B．溺而/不返，故/为精卫。
C．常衔/西山/之木石三、按要求填空。
溺．是( )结构的字，可以用( )+( )的方法来识记。
用音序查字法，应先查音序，再查音节，在字典中的解释是：①淹没；②沉迷不悟，过分，无节制。
对照解释，选出下列加点字的意思。
（1）溺．子如杀子。
( ) （2）溺．死者千有余。
( )四、形近字组词。
帝( )曰( )溺( )衔( )返( )旁( )日( )弱( )街( )反( ) 五、选择正确的字，画“√”。
（1）西湖美好的景致，令游客们流连忘（反返）。
（2）羊有跪乳之恩，鸦有（反返）哺之义。
（3）这位皇（帝啼）喜欢听鸟的（帝啼）叫声。
（4）宁波市人民检察院积极推动行政执法与刑事司法“两法（街衔）接”工作机制建设。
（5）南大（街衔）地处常州市中心最繁华地段，东临晋陵中路，西到马公桥，南接兰陵桥，北邻关河。
六、先解释加点字的意思，再解释整句话的意思。
1.女娃游于东海，溺．而不返．，故．为精卫。
溺：返：故：句子的意思：2.常衔．西山之木石，以堙．于东海。
衔：堙：句子的意思：七、根据课文内容填空。
《精卫填海》选自《》，精卫以前叫，因为后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞。
这则神话故事刻画了的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民的强烈愿望和的精神。
八、阅读。
燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。
后世有圣人，游日月之外，至．于其国，息．此树下。
有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
圣人感．焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
（选自《精编神话故事一百篇》）1．解释文中加点的字。
【精品】四年级上册语文同步练习-13精卫填海第二课时(含答案)
第13课《精卫填海》基础百花园一、多音字组词.s hǎo（） wéi（） dǎo（）少为倒shào（） wèi（） dào（）二、给加点字选择合适的意思.A.死亡.B.原来的.C.因此.故．为精卫（）因病身故．（）故．乡（）提升训练营三、按原文填空.炎帝之少女,（）女娃.女娃游于（）,（）,故为精卫,常（）,以堙于东海.四、翻译句子.1.炎帝之少女,名曰女娃.2.女娃游于东海,溺而不返.思维大练兵五、阅读短文,回答问题.燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷.后世有圣人,游日月之外,至．于其国,息．此树下.有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出.圣人感．焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人.1.解释文中加点的字.识：至：息：感：2.“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì )人.”翻译成白话文,意思是： .3.短文中的圣人从哪里受到启发,发明了钻木取火？从文中找出来,用“”画出来.4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发,从而进行发明创造的事例数不胜数.试着举个例子吧.参考答案一、多音字组词.shǎo（少许） wéi（为人处世） dǎo（摔倒）少为倒shào（少年） wèi（因为） dào（倒退）解析：本题主要考查学生对多音字的掌握能力.二、给加点字选择合适的意思.A.死亡.B.原来的.C.因此.故．为精卫（ C ）因病身故．（ A ）故．乡（ B ）解析：本题主要考查学生对字词意思的理解.三、按原文填空.炎帝之少女,（名曰）女娃.女娃游于（东海）,（溺而不返）,故为精卫,常（衔西山之木石）,以堙于东海.四、翻译句子.1.炎帝的小女儿,名叫女娲.2.女娲去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来解析：本题主要考查学生对课文的理解.思维大练兵五、阅读短文,回答问题.1.知道；到；休息；感悟.2.圣人受到启发,感悟到钻木取火的道理,就试着用小树枝来钻火,终于引发火花,燃起火种,人们把这位圣人称为“燧人”.3.有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出.4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的.木材比较粗糙,摩擦时会产生热量,而且木材本身就是易燃物,所以就会生出火来.5.示例：牛顿看到苹果落地,从而受到启发,发现了万有引力.鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发,发明了锯.解析：本题主要考查学生的阅读理解能力.。
2023-2024学年小学四年级上学期语文教材同步知识点与配套练习13《精卫填海》含答案
第十三课精卫填海【理解句子】理解重点句子才能明细课文内容精卫填海①炎帝②之少女③，名曰④女娃。
女娃游于东海，溺⑤而不返，故⑥为精卫，常衔西山之木石，以堙⑦于东海。
【注释】①本文选自《山海经·北山经》。
精卫，神话中鸟的名字。
②炎帝：传说中上古时期的部落首领；③少女：小女儿；④曰：叫作；⑤溺：溺水，淹没；⑥故：因此；⑦堙：填塞。
【翻译】炎帝的小女儿，名叫女娃。
（有一次）女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟，经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦一、翻译下列句子。
1.常衔西山之木石，以堙于东海。
________________________________________________________________________2.故为精卫。
__________________________________________________________________二、选择题1.下列句子翻译不正确的一项是（）A.炎帝之少女，名曰女娃。
译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。
B.女娃游于东海，溺而不返。
译文：女娃去东海游玩，忘记了回家。
C.常衔西山之木石。
译文：（它）经常用喙衔西山上的树枝和石块。
D.以堙于东海。
译文：用来填塞东海。
2.朗读下列句子，停顿正确的是（）A.炎帝/之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于东/海，溺而/不返，故/为精卫C.常衔/西山之木/石D.以堙于/东海3.下列说法不正确的一项是（）A.本文选自《山海经·北山经》。
B.精卫是现实生活中的一种鸟，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚。
C.《精卫填海》这个故事赞美了精卫锲而不舍的精神。
D.女娃生前与大海无冤无仇，却不慎溺水身亡，因此与大海结下仇恨，化身为鸟，终身从事填海的事业。
4.下列说法错误的一项是（）A.本文第一句介绍了故事的主要人物及身份。
部编版四年级上册语文课后作业第13课《精卫填海》及答案
部编版四年级上册语文13.精卫填海课后作业一、积累运用〔共8题；共47分)1. 看拼音写词语。
yan di ni shui fan hui tou xian ming yue2 .给划线的字的选择正确注音。
少女 ________ (shao shao) 名旦 ___________ (ri yue)故为精卫 ________ (wei wei)3.辨字填空，组词语。
⑴曰 日 美其名 ________ _______ 记⑵ 违 伟 _______ 反______ —大 ⑶ 弱 溺________ 亡微— — ⑷ 古 故 ________ 诗 ______ —事4 .形近字组词。
帝 _____ — 曰___________ —溺____________ ___ 衔 _____ —返 旁 _____ __ 0 ________ —弱____________ ___ 街 _____ __ 反 5 .解释画线字的意思。
[1)名旦女娃。
__________⑵溺而不返。
___________〔3)故为精卫。
_________〔4)以理于东海。
_________6. 给以下句子中的划线字选择正确的解释，把序号填入横线上。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军街一再提升。
___________街泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来温暖的春风。
___________关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到》窦娥街冤〃这一场都不禁为窦娥鸣不平。
7.翻译句子。
〔1）炎帝之少女，名曰女娃。
⑵溺而不返。
8.课文整体梳理。
传说精卫因为________ 而填海,用西山上的____________ 和________ 经过不懈的努力，最后终于填平了_______ 的故事。
二、阅读理解〔共3题；共55分）9.课内阅读。
炎帝之少女，________ 女娃。
女娃游于__________ , ________ ,故为精卫，常 _________ ,以理于东海。
部编人教版四年级上册语文第四单元《13精卫填海》课后练习题及课内阅读(含答案)
部编人教版四年级上册语文第四单元13精卫填海课后练习题及课内阅读（含答案）一、用“____”给加点字选择正确读音。
溺．水（nì ruò）炎帝．（di ti）溺．水（ni ruo）名曰．（yuē rì）少．女（shào shǎo）二、看拼音写词语。
yán dì shào nǚ jīng wèi tián hǎi三、形近词组词。
帝（）返（）曰（）衔（）溺（）啼（）饭（）日（）街（）弱（）四、近义词、反义词。
近义词曰—（）溺—（）湮—（）反义词返—（）少—（）东—（）五、古文翻译。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故曰精卫。
常衔西山之木石，以堙于东海。
答:________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。
六、词语解释。
精卫：____________________________________________________。
炎帝：____________________________________________________。
少女：___________。
溺：___________。
故：___________。
湮：___________。
七、特殊词语积累。
神话故事的词语：八仙过海 ___________ ___________八、按要求写句子。
1. 春天来了，大地上一切都是新的了。
（改写成拟人句）___________________________________________________________ 2. 中秋的月亮很圆很亮。
统编版语文四年级上册 13 精卫填海 同步练习题(含答案)
13 精卫填海课时1一、读一读，连一连.fǎn xián dì yuē yīn nì帝曰溺返衔堙二、辨字组词.精() 娃() 溺() 衔()情() 蛙() 弱() 街()请() 洼() 疆() 衡()睛() 哇() 羽() 衙()三、解释加点字的含义.1.炎帝之少女．．： .2.溺．而不返： .3.故．为精卫： .4.以堙．于东海： .四、写出下面句子的意思.1.女娃游于东海，溺而不返.2.常衔西山之木石，以堙于东海.五、用“/”画出《精卫填海》的朗读节奏.炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海.六、根据课文内容填空.1.《精卫填海》中精卫鸟其实是变化的，她不甘心自己这样死去，就决心填平东海，以免此类悲剧再发生.2.《精卫填海》这个故事告诉我们：.七、精卫在传说中，还有很多别名.请你猜猜这些别名的各自含义是什么？誓鸟：冤禽：志鸟：课时2一、课文理解.炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海.1.用简洁的语言概括故事的大意.2.文中“常衔西山之木石，以堙于东海”这句话表现了女娃的什么精神？3.你如何理解人死后化成鸟填海的做法？传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里.大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事很不方便.愚公很恼火，下定决心要把这两座大山挖掉.第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山.大家干得很起劲，一年四季很少回家休息.黄河边上住着一个精明的老汉，人们管他叫智叟.他看到愚公他们一年到头挖山运土不止，觉得很好笑，就地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”愚公地说：“不错，我是老了，活不了几年.可是，我死了还有儿子.儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去是无穷无尽的.又怎么会搬不了这座山呢？”听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了.后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神把两座山搬走了.从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了.1.在第三、四自然段的横线上加上合适的提示语.2.在文中找出与“怎么能搬动这么大的山？”这句意思相反的一句是：3.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？4.读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？参考答案课时1一、读一读，连一连.fǎn xián dì yuē yīn nì帝曰溺返衔堙二、辨字组词.精(精神) 娃(女娃) 溺(溺爱) 衔(头衔)情(感情) 蛙(青蛙) 弱(弱者) 街(街道)请(请问) 洼(洼地) 疆(新疆) 衡(平衡)睛(眼睛) 哇(好哇) 羽(羽毛) 衙(衙门)三、解释加点字的含义.1.炎帝之少女．．：小女儿.2.溺．而不返：溺水，淹没.3.故．为精卫：因此.4.以堙．于东海：填塞.四、写出下面句子的意思.1.女娃游于东海，溺而不返.有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来.2.常衔西山之木石，以堙于东海.经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海.五、用“/”画出《精卫填海》的朗读节奏.炎帝/之少女，名曰/女娃.女娃/游于/东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以/堙于/东海.誓鸟：表现其不达目的永不罢休的精神.冤禽：表现其死的十分冤屈，令人同情.志鸟：是说它志向宏伟，意志坚强.课时2一、课文理解.炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海.1.用简洁的语言概括故事的大意.这个故事讲的是女娃变成精卫鸟，填海的故事.2.文中“常衔西山之木石，以堙于东海”这句话表现了女娃的什么精神？表现了女娃坚强的意志，不达目的决不罢休.3.你如何理解人死后化成鸟填海的做法？人化成鸟，只是一种幻想，但故事所表现出来的死而不屈的精神，却永远激传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里.大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事很不方便.愚公很恼火，下定决心要把这两座大山挖掉.第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山.大家干得很起劲，一年四季很少回家休息.黄河边上住着一个精明的老汉，人们管他叫智叟.他看到愚公他们一年到头挖山运土不止，觉得很好笑，就不屑地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”愚公很有信心地说：“不错，我是老了，活不了几年.可是，我死了还有儿子.儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去是无穷无尽的.又怎么会搬不了这座山呢？”听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了.后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神把两座山搬走了.从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了.1.在第三、四自然段的横线上加上合适的提示语.2.在文中找出与“怎么能搬动这么大的山？”这句意思相反的一句是：又怎么会搬不了这座山呢？3.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？坚持不解的精神.4.读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？认准一个目标，坚定不移地努力奋斗，最终会取得成功.。
第13课《精卫填海》精品配套练习(基础+阅读)部编版语文四年级上册
13一、积累与运用1．专项书写展示。
把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
2．下列加点字的读音有误的一项是（）A．这一趟旅行最少（shào）得走三天。
B．沉溺（nì）网络的危害太大了！C．你应该迷途知返（fǎn）,改正错误。
D．喜鹊把小树枝衔（xián）入自己的新巢。
3．下列句子朗读停顿错误的一项是（）A．炎帝/之少女，名曰/女娃。
B．女娃游/于东海，溺而/不返。
故为精卫。
C．常衔/西山/之木石，以堙于/东海。
4．下列词语中,没有错别字的一项是( )A．犹如依旧鸦鹊无声山崩地裂B．叶柄架驶垂头丧气无原无故C．庞大大概悄无声息无可奈何D．清晰追问腾云架雾疑惑不解5．下列加点词语运用有误的一项是（）A．每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵，从来不叫苦叫累。
B．碰钉子的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。
C．爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯后才走。
D．年轻时候，不栽跟头，不碰壁，又怎么能成长呢？6．下面对于课文内容的理解，说法正确的有( )（多选）A．课文选自《山海经·北山经》，“精卫”是神话中鸟的名字。
B．课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫，衔来西山木石填塞东海的故事。
C．精卫填海的起因是“游于东海，溺而不返”，经过是“常衔西山之木石，以堙于东海”。
D．从精卫鸟誓填东海的行为中，可以感受到它敢于困难斗争到底的决心和坚韧执着的形象。
E．对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人，我们都可以赞扬他们具有精卫填海的精神。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明三、信息匹配7．选择正确的读音填空。
shǎo shào1．炎帝之少( )女，名曰女娃。
2．盘子里剩下的水果已经很少( )了。
wéi wèi3．溺而不返，故为( )精卫。
四年级上册语文第13课《精卫填海》同步练习(含答案)
四年级上册语文第13课《精卫填海》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语。
dì wánɡnì shuǐfǎn huíxián tǔxián接皇dì往fǎn沉nì美其名yuē2．给下划线的字选择正确的读音。
堙（yīn yān）溺（nì nǐ）曰（yuē rì）帝（dì chì）3．比一比，组词语。
帝溺返衔啼弱饭街4．给下列句子中的划线字选择正确的解释，把序号填入横线上。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。
衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。
关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
5．给加点的字词选择正确的解释。
（1）炎帝之少女．．（）A．小女儿B．年轻女子（2）溺．而不返（）A．沉迷不悟B．溺水（3）故．为精卫（）A．故意，有意B．原因C．因此（4）常衔．西山之木石（）A．存在心里B．用嘴含C．相连接6．下面文言文句子停顿错误的一项是（）。
A．炎帝之/少女，名日/女娃。
B．女娃/游于/东海，溺而/不返。
C．常衔/西山之/木石。
D．以/埋于/东海。
7．书读百遍，而义自见。
几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。
请你写作恰当的理解（）。
A．晓云：《精卫填海》这个故事非常动人，充满神奇的想象，精卫的形象跃然纸上。
B．小林：精卫鸟非常执着，坚韧不拔，表现出了不抛弃、不放弃的精神！C．小凡：大海非常广阔，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。
《精卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。
8．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
①东海②“精卫鸟” ③炎帝的小女儿女娃④神话本文是一篇故事，主要讲述的是在海里被淹死后，化作一只，衔西山的木石投到海里，想要填平的故事。
二、阅读与理解9．阅读课文，回答问题。
部编版四年级上册语文第13课《精卫填海》课后作业练习题及答案
13 精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo（）rì（）wéi（）少．女名曰．故为．精卫shào（）yuē（）wèi（）二、看拼音，写词语。
dìwánɡ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ（）（）（）（）xián dì fǎn nìyuē（）接皇（）往（）沉（）美其名（）三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：溺：故：堙：四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.yānB.yīn第二课时一、辨字填空，组词语。
（1）曰日: 美其名（）（）记（2）违伟：（）反（）大（3）弱溺：（）亡微（）（4）古故：（）诗（）事二、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
三、课内阅读。
炎帝之少女，（）女娃。
女娃游于（），（），故为精卫，常（），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?参考答案第一课时一、shào yuē wéi二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡树枝和石块东海第二课时一、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
三、1.名曰东海溺而不返衔西山之木石2.不怕困难，与困难斗争到底的精神3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。