八下历史与社会单元思维导图
初中历史八年级下册-2单元思维导图作业
八下历史《第二单元
思维导图》(作业版)
【单元思维导图】社会主义基本制度的建立与社会主义建设的探索
【阶段特征】
三大改造的完成标志着我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段；我国社会主义道路探索过程艰难曲折，但总的趋势是向前发展。
【考点解读1】
一五计划
【易混警示】
“一五计划”是优先发展重工业而不是片面发展重工业。
【考点解读2】
1954年宪法
【温馨提示】
1954年宪法颁布后，《共同纲领》完成了它临时宪法的历史使命。
【考点解读3】
三大改造
(对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造)
【 【易混警示】
新中国成立后中国还只是新民主主义社会，并没有进入社会主义社会，三大改造后，中国才初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段。
考点解读4】
探索社会主义道路的良好开端与失误
【温馨提示】
“文化大革命”中，刘少奇被迫害致死，这是中国共产党历史上最大的一起政治冤案。
【易混警示】
“大跃进”和人民公社化运动属于新中国成立后在经济领域的失误，“文化大革命”属于政治领域的失误，但同时也影响了中国经济的发展。
八年级下册历史人教部编版思维导图
中华人民共和国的成立 和巩固 中华人民共和国成立（ ★★★★★） 中国人民政治协商会议 决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议 共同纲领》
选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主 席。
决定改北平为北京，作为新中国的首都，以《义勇军进行 曲》为代国歌，以五星红旗为国旗，采用公元纪年。
决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑
开国大典新中国成立的 意义 国内意义：开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多 年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义封建主义和官僚资本主 义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分 之一的中国人从此站起来。
国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 西藏和平解放
土地改革（★★★★★） 根本原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的 发展。 直接原因：中华人民共和国成立后，新解放区还没有进行土 地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 时间：1950-1952年 内容：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改 革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行 农民的土地所有制。 结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本 上完成了土地改革，农民真正获得了解放。 意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭 了地主阶级农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；使 人民政权更加巩固大大解放了农村生产力，农业生产获得迅 速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 抗美援朝（★★★★） 目的：为了抗美援朝、保家卫国。 结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。
英雄人物 黄继光
邱少云 意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相 对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
社会主义制度的建立与 社会主义建设的探索 “一五”计划和三大改 造（★★★★★）
人民代表大会制度（ ★★★★★）
八年级下册思维导图
八年级历史下册 中国现代史 思维导图
最可爱的人 完成反帝反封建的任务,
改变半半社会性质
爱国主义、革命
英雄主义糟神 毛泽东主席-届政协
中国人民从此站起来 开国大典
结束百年屈辱历史 （新中国成立）
祖国大陆统一 _西藏和平解放
'∙,,^≡ ≡jt外：抗美援朝
邱少牙
＜中华人民共和国土地改革法》 .,ω, .
废除対建土地制度内：土地革命
基本国策 基本政治制度 5个省级民族自治区 1997年7月!.日 1999年 12 月 20 B 两岸关系历史性的一步
中华人民共和国 大陆社会主义制度 港澳台资本主义制度
一国
两制
规模最大
规格最高 八年级历史下册中国现代史思维导图
成立
巩固
民族区域自治
香港回归
澳门回归
汪辜会谈
定义（邓小平） 国两制
人民空军 人民海军 战略导弹部队 和平共处五项原则 求同存异万1»会议 联合国合注席位的恢H 尼克松访华 华东军区海军
上海举办APEC会议
IR子弹、导弹 东方红一号 两弹一星
科技 琏隆平 杂交水稻
863计划
九年义务教育
教育 优先发展教育 科教兴国
第一个奥运冠军 许海峰
亚运会 体育
奥运会 一、新中国成立与巩固
!■、民族
2、统一
3、国防
4、外交
（周恩来）
5、科教文化 二、社会主义道路的探索丿3、十年建设
（1956-1966年） 1＞ 一五计划 乂且业.
（1953-1957年）| 一届人大|第一部《中华人民共租醮迭Ll
2、三大改造益 私有船公有制・初级阶段
（1953 195；资本主审业」公私合营I
厘好开端★!中共八大I /
_人民公社化运动
帙人。王进喜 /
两弹元肋。邓⅜＞先 /
.覚的好干部.為裕標 /
结束:江靑反草命集团被粉碎
4、十年文革 （~
（19664976年2」彩叫氏治被践踏 4、十年文革
中国现代史 解放思想）
实事求是）
新吋期的 事会议（WI郭不平）
建国以来
八年级历史与社会古代印度思维导图
地位 等级 代表的社会阶层 该阶层的职责或义务
统治阶级 一 祭司、贵族 掌握神权
二 国王、武士、官吏 掌握国家军事行政大权
被统治阶级 三 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税为神庙上供，养活第一第二等级
四 被征服者、贫困破产的人 几乎没有权利，受上层剥削奴役，从事最苦最累最脏职业
古代印度 位于南亚次大陆印度河和恒河流域，土壤肥沃，河水丰沛，发展农业的条件十分优越。
1.自然环境、兴衰史 1.公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国 2.公元前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛
2.
种族制度
3.佛教 公元前6世纪 创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望 只有摆脱欲望 刻苦修行才能拜托苦。
传播：1.北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。2.向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。西汉末年（公元元年前后）传入我国。 发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。
历史八年级下册的思维导图
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八年级历史(下)期中复习提纲
第5课 三大改造
1、起止时间：1953年～1956年底
2.改造对象：农业、个体手工业、资本主义工商业
3.改造形式：
①农业、手工业采用合作化，参加生产合作社
②对资本主义工商业采用公私合营方式，对资本家占有的生产资料实行赎买政策
(赎买政策，这是社会主义改造中的一项创举)
4.对农业、手工业合作化原因、目的：
①原因：土地改革后，农业、手工业的分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设的需要。
②目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。
成果：1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，推动了手工业的改造，1956年，94%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
5.实质：生产资料私有制转化为社会主义公有制。 第 2 页 共 5 页 6.意义
(1)实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
(2)我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。
(三大改造实质是改变生产资料私有制，是中国历史最深刻的社会变革。)
7.存在缺点：后期要求过急、工作过粗、改变过快。
八年级历史总复习知识点
★第九课 改革开放
1.农村改革
(1)时间：1978年(十一届三中全会后)
(2)地点：我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
(3)改革方式：实行以家庭联产承包为主的责任制，
(4)乡镇企业：改革中，乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
2.对外开放
(1)经济特区的建立：
①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门建立四个经济特区。后来又增设了海南经济特区。深圳成为第 3 页 共 5 页 经济特区的代表，对外开放的窗口。(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验，促进我国现代化建设发挥了重要作用。)
②经济特区特在实行特殊的经济政策。(社会制度相同)
八年级历史下册 第一单元中华人民共和国的成立和巩固框架图 新人教版
中国现代史知识结构图
(1949——至今)
筹备：第一届政协会议
成立：
标志：开国大典（1949.10.1）
新中国的成立和巩固
抗美援朝
（1950---1953
）
巩固 土地改革 （1950----1952）
新中国的成立并 政 治： 三大改造（1953--1956）
向社会主义过渡时期 过渡 经 济： 执行“一五”计划（1953--1957）
（1949----1956） 民主法制： 颁布《中华人民共和国宪法》
良好开端：中共八大（1956）
大跃进
社会主义探索时期 失误 教训：要立足国情，遵循经济规律，
（1956----1966） 人民公社化运动 发展中国特色的社会主义。
模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄
文化大革命时期 开始标志：1966年，成立中央文革小组
（1966----1976） 结束标志：1976、10 江青反革命集团被粉碎。
开始： 十一届三中全会（1978）经济建设 改革开放
改革：农村 家庭联产承包责任制 城市 国有企业
经济
开放：经济特区---沿海开放城市—沿海经济开放区--内地
历史八年级下的思维导图
历史八年级下的思维导图
指导学生运用思维导图来学习,来解读历史发展基本线索,构建点—线—面—体历史知识体系,从而成为一个有效率的学习者。下面小编精心整理了历史八年级下的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!
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八年级历史(下)期中复习提纲
第6课 探索建设社会主义的道路
1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
(1)背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对国内主要矛盾的正确分析。
(2)1956年
(3)内容：①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业生产国的现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
(4)意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、建设社会主义的总路线
(1)背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央主为经济建设速度可以更快一些。
(2)时间：1958年
(3)内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
(1)原因：①对国情认识不足;②缺乏建设经验;③对社会主义建设急于求成;④忽视客观经济规律。
(2)表现： “大跃进”和人民公社化运动
(3)主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。 4、探索建设社会主义的十年中取得的成就：
(1)建设成就
①主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油新产品全部自给。
②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
(2)模范人物及其先进事迹
①邓稼先：为中国研制原子弹、氢弹，被誉为“两弹元勋”
(注：“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星)
八下思维导图
： 磁场
直线电流的磁场
电流的磁场
通电螺线管的磁场
磁场对电流的作用
感应电流产生的条件 感应电流的方向 电
与
磁
安全用电 电动机 电磁铁 磁体 磁性 构成物质的微观粒
子
粒子的大小与质量
原子结构
原子核
组成物质的元
素
元素符号
元素周期表
化 学 式
离子的符号
相对原子质 物质的微观粒子模型
原子结构的模型
表示元素的符号
离子
同位素
元素的分布
元素的各类
化合价
粒
子
的
模
型
与
符
号 模型
符号
：
空气 空气的成分和利用
氧气
氧气和
二氧化碳
二氧
化碳 氧气的性
质和利用
氧气的制取
二氧化碳 性质和应用
二氧化
碳的制取 氧化
化学反应 燃烧 灭火与自救
化学方程式
化学反应类型
质量守恒定 律
依据化学 方程式计算
空气与生命空气污染
与保护
空气污染
全球性大气
环境问题
碳循环 酸
雨
温室效应
臭氧空洞
生
命
八下历史知识思维导图_八下历史知识图
八下历史知识思维导图_八下历史知识图
对于任何一个科目的学习都离不开“兴趣”二字,当然历史也不例外,所以对历史的学习也一定要培养浓厚的兴趣.下面由店铺为你提供的八下历史知识思维导图，希望大家喜欢。
八下历史知识思维导图欣赏
八年级下册历史知识点一
一、第一个五年计划(1953——1957)——我国的工业化的起步
1、基本任务：
1953年，它的基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养建设人才。一五计划的完成，开始改变我国工业落后面貌，向社会主义工业化过渡。
2、一五计划的成就
①工业方面：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。1956年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车(解放牌);中国沈阳第一飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
②交通运输业方面：1957年，武汉长江大桥建成通车(“一桥飞架南北，天堑变通途”)，川藏、青藏、新藏公路建成。
③工业基地形成：以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地。
意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化道路迈进 。
二、P.20第一部中华人民共和国宪法
1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，这是我国第一部社会主义类型的宪法。 八年级下册历史知识点二
一.中华人民共和国的成立
1、P.2第一届中国人民政治协商会议及其主要内容(1949.9北平)
①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(有临时宪法的作用)②选举中央人民政府委员会及其主席③确定国旗、代国歌、国都，并采用公元纪年④决定建立人民英雄纪念碑(注意碑文的含义)
2、开国大典(1949.10.1)(国庆节)：标志着新中国的成立和中国新民主主义革命的胜利。
《历史与社会》八下第六单元知识梳理
《历史与社会》八下第六单元知识梳理
第一课 改变世界的工业革命
知识核心:工业革命
工业革命的概念：18世纪中期，从英国棉纺织业开始出现一系列重要发明，机器生产逐渐取代手工劳动，后有扩展到其他行业和欧美各国，这一演变过程叫工业革命。
工业革命首先在英国出现的原因：
1、新航路开辟后英国成为航运中心，世界市场拓展的需要；2、英国资产阶级革命扫除了束缚生产发展的障碍；3、英国的海外殖民掠夺积累了大量的资本。
工业革命的分段比较：
工业革命的早期阶段 工业革命的新阶段
时间段 18世纪中期-19世纪上半期 19世纪上半期-20世纪初
突出特点 蒸汽机的发明和使用（蒸汽时代） 电力在生产和生活中的广泛应用（电气时代）
主要技术发明成果 瓦特发明的蒸汽机 史蒂芬孙发明蒸汽机车 格拉姆发明发电机 爱迪生发明电灯
工业发展领先国家 英国 美国 德国
主要工业门类 纺织业 冶铁业 采煤业 交通运输业 电力工业 化工工业 石油工业 汽车工业
工业革命的重要影响
1.工业革命使社会出生产力迅速提高； 2.19世纪“科学的世纪”的到来：科学技术飞速发展，科研领域拓宽，科技成就斐然。3.工厂的出现：以机器生产为主的工厂取代手工工场，工厂的管理制度逐步完善，标准化流水线生产方法提高了工作效率。
第二课 整体世界的最终形成
整体世界最终形成的标志：20世纪初，世界最终形成一个整体
整体世界形成的影响：
1、 文明与野蛮相交织：工业文明的传播在一定程度上推动了亚非拉国家的进步，但野蛮的殖民掠夺又破坏了这些国家的社会经济，民族危机日趋严重。
2、 回应与挑战：面对工业文明带来的民族危机，亚非拉国家面临着挑战，他们选择了不同的回应方式：海地通过浴血奋战获得国家的独立，日本通过明治维新改革使自己富强起来。
第三课 汇入工业文明大潮的中国
一 屈辱的岁月
1、 林则徐主持的虎门销烟揭开了近代反抗外国侵略的序幕