文明校园大家谈(教师征文投稿)
文明校园优秀教师发言稿
文明校园优秀教师发言稿各位领导、老师、家长和亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享关于文明校园建设的一些想法和感悟。
在我看来，文明校园不仅仅是指学校环境的整洁和秩序，更重要的是培养学生的良好品德和行为习惯。
而优秀的教师是文明校园建设的中坚力量，只有我们教师的努力和示范，才能够引领学生走向文明、和谐的道路。
首先，我想说的是教师要以身作则，做学生的榜样。
作为一名教师，我们的一言一行都应该符合社会的道德规范和行为准则。
我们不能只口头上要求学生做到文明礼貌，而自己却言行不一，甚至粗鲁无礼。
我们要用自己的言行影响学生，让他们在我们身上看到一个真正的榜样，才能够感染他们，引导他们做出正确的选择。
其次，教师要注重对学生的品德教育。
在当今社会，虽然知识和技能很重要，但更重要的是人的品德和修养。
我们要让学生从小养成良好的行为习惯和价值观念，让他们懂得尊敬师长、关爱他人、守纪守法、诚实守信。
只有这样，他们才能够成为有用之才，为社会做出更大的贡献。
此外，教师还要注重对学生的礼仪教育。
礼仪是一种文明的体现，它包括日常生活中的言行举止、待人接物的礼貌和举止等。
我们要让学生懂得如何正确地与人交往，如何尊重他人，如何表达自己的情感，这样才能够在社会中获得更好的发展。
最后，教师还要通过多种途径，让学生深刻认识文明和文明校园的重要性。
我们可以开展一些文明校园主题班会、文明礼仪教育活动和文明校园建设实践活动，让学生更加深刻地认识到文明的意义和价值。
同时，我们也可以通过课堂教学，让学生了解文明礼仪的历史渊源和重要地位，让他们懂得文明礼仪是一种历史传统和社会责任。
亲爱的同学们，文明校园需要我们每个人的共同努力。
希望我们大家都能够从自身做起，从小事做起，做一个真正有文明素养、有社会责任感的人。
让我们一起为文明校园建设而努力，让我们的学校成为一个和谐美丽的地方。
谢谢大家！。
共建文明校园教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的话题——共建文明校园。
文明校园是教育的重要阵地，是我们共同的家。
在这里，我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承文明、传播知识的使命。
让我们携手共建文明校园，为孩子们创造一个和谐、美好的成长环境。
一、文明校园的重要性文明校园是学校发展的基石，是教育质量的保证。
一个文明校园，不仅能够为学生提供一个良好的学习环境，还能够培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
以下是文明校园的重要性：1. 塑造良好的校风。
文明校园的创建，有助于营造积极向上、团结友爱的校园氛围，让学生在潜移默化中树立正确的价值观。
2. 提高教育教学质量。
文明校园的创建，有助于优化教学环境，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 培养学生的综合素质。
文明校园的创建，有助于培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
4. 推动学校可持续发展。
文明校园的创建，有助于提高学校的知名度和美誉度，为学校可持续发展奠定基础。
二、共建文明校园的具体措施1. 加强思想道德建设。
我们要深入学习党的教育方针，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立远大理想，培养高尚道德品质。
2. 优化校园环境。
我们要加强校园绿化、美化、净化，营造优美、舒适、和谐的校园环境。
同时，加强校园文化建设，打造具有特色的校园文化品牌。
3. 规范教学秩序。
我们要严格执行教学计划，确保教学质量。
加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
严格管理学生，培养学生的纪律意识。
4. 开展丰富多彩的校园活动。
我们要充分利用课余时间，组织各类文体活动、社会实践活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
5. 加强家校合作。
我们要密切联系家长，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，增进家校之间的沟通与了解，形成教育合力。
6. 严格校园安全管理。
文明校园教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨文明校园建设的重要意义。
在此，我谨代表全体教师，向同学们发表一篇关于文明校园建设的发言。
文明校园，是学校发展的基石，是培养学生品德、提高教育教学质量的保障。
作为教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，文明校园建设更是我们的使命所在。
在此，我想从以下几个方面谈谈文明校园建设的重要性。
一、文明校园是传承中华优秀传统文化的阵地中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的基石。
文明校园建设，就是要让学生在校园生活中，感受中华优秀传统文化的魅力，传承中华民族的传统美德。
我们要通过开展丰富多彩的校园文化活动，让学生在潜移默化中接受传统文化的熏陶，培养他们的民族自豪感和文化自信。
二、文明校园是培养学生良好品德的摇篮品德教育是学校教育的核心，文明校园建设就是要培养学生良好的品德。
我们要从以下几个方面入手：1. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，树立正确的人生观、价值观。
2. 培养学生遵纪守法、诚实守信、团结友善的品质。
3. 培养学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新的精神。
4. 培养学生关心集体、关爱他人、助人为乐的情怀。
三、文明校园是提高教育教学质量的保障文明校园建设与教育教学质量息息相关。
我们要从以下几个方面努力：1. 加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
2. 优化教学环境，营造良好的学习氛围。
3. 深化教学改革，提高教育教学质量。
4. 加强校园文化建设，丰富学生的课余生活。
四、文明校园是构建和谐校园的基础和谐校园是文明校园建设的重要目标。
我们要努力构建一个民主、公平、和谐的校园环境，让每一个学生都能在校园里快乐成长。
为此，我们要做到：1. 建立健全各项规章制度，维护校园秩序。
2. 加强校园安全管理，确保师生安全。
3. 加强家校沟通，形成教育合力。
4. 营造良好的校园氛围，让学生在温馨的环境中成长。
老师们，同学们，文明校园建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
文明校园发言稿小学教师
大家好！我是XX小学的一名教师，很荣幸能在这里发表关于“文明校园”的发言。
今天，我想和大家一起探讨如何建设一个和谐、文明、美好的校园。
首先，文明校园是全体师生的共同家园。
在这个大家庭里，我们共同学习、共同生活、共同成长。
文明校园的建设离不开每一个人的努力。
在此，我提出以下几点建议：一、加强道德教育，培养文明习惯道德教育是文明校园建设的基础。
我们要从以下几个方面入手：1. 加强师德师风建设，提高教师队伍的道德素质。
我们要以身作则，做学生的楷模，为学生树立正确的价值观。
2. 注重学生道德教育，培养学生良好的行为习惯。
我们要从小事做起，让学生在日常生活中养成良好的道德品质。
3. 开展丰富多彩的德育活动，提高学生的道德素养。
通过参观、讲座、比赛等形式，让学生在实践中学会关爱他人、尊重他人。
二、营造良好氛围，共建文明校园1. 加强校园文化建设，营造积极向上的氛围。
我们要充分利用校园资源，开展各类文化活动，丰富学生的精神世界。
2. 加强校园环境建设，打造美丽校园。
我们要共同维护校园环境，爱护花草树木，保持校园整洁。
3. 开展文明礼仪教育，提高师生文明素养。
我们要倡导文明用语，尊重他人，做到言行一致。
三、家校共育，助力文明校园建设1. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们要与家长携手共进，共同关注学生的成长，为学生创造一个良好的成长环境。
2. 家长要以身作则，为孩子树立榜样。
我们要引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的道德品质教育。
3. 家校共同开展德育活动，培养学生的社会责任感。
我们要引导家长关注社会热点问题，教育孩子关爱社会、关爱他人。
同学们，文明校园建设需要我们共同努力。
让我们携手共进，为创建一个和谐、文明、美好的校园而努力！最后，祝愿我们的学校越办越好，祝愿全体师生身体健康、学业有成！谢谢大家！。
创文明校园教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨文明校园的建设。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来花朵的重任，而文明校园的建设则是我们共同的责任。
首先，我想谈谈文明校园的意义。
文明校园是学校发展的基石，是培养学生综合素质的摇篮。
一个文明校园，不仅要有优美的环境，更要有良好的校风、教风和学风。
在这里，我们要倡导文明礼仪，弘扬传统美德，让每一位同学都能在文明的环境中健康成长。
建设文明校园，我们首先要从自身做起。
作为教师，我们要以身作则，做到言行一致，为人师表。
我们要关爱每一位学生，尊重他们的个性，关心他们的成长，用自己的言传身教，潜移默化地影响他们。
同时，我们要不断提高自身素质，努力成为学生学习的榜样。
其次，我们要加强校园文化建设。
文明校园的建设离不开丰富多彩的校园文化活动。
我们可以举办各类讲座、竞赛、社团活动等，让学生在参与中感受文明的力量。
此外，我们还要加强校园环境建设，打造优美、整洁、舒适的校园环境，让学生在美好的环境中学习、生活。
在建设文明校园的过程中，我们要注重培养学生的文明素养。
我们要教育学生遵守纪律，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
我们要引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和使命感。
在这个过程中，我们要充分发挥教师的主导作用，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外，我们还要加强家校合作，共同打造文明校园。
家长是孩子成长过程中的重要引导者，我们要与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
我们要邀请家长参与学校的各项活动，让家长了解学校的文明建设，共同为孩子的成长创造良好的环境。
最后，我想说，建设文明校园是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位教师、每一位同学共同努力。
让我们携手并进，从自身做起，从现在做起，为打造文明校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！在此，我提出以下几点倡议：1. 教师要以身作则，做文明礼仪的倡导者和实践者。
2. 学生要自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
文明校园_教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨文明校园的建设。
文明校园，是我们共同的家，是我们追求美好生活的起点。
在这里，我代表全体教师，向同学们发出以下倡议：一、文明言行，从我做起同学们，文明校园的建设离不开我们每一个人的努力。
我们要从自身做起，从现在做起，从一点一滴做起。
在校园里，我们要礼貌待人，尊敬师长，关爱同学，团结互助。
在课堂上，我们要认真听讲，积极发言，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
在日常生活中，我们要遵守纪律，讲究卫生，爱护公物，维护校园环境。
二、传承美德，弘扬文明中华民族有着五千年的文明史，我们要传承中华民族的优秀文化，弘扬中华民族的传统美德。
在校园里，我们要尊重师长，孝敬父母，关爱他人，诚实守信，勤劳节俭。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为有道德、有品质、有才华的新一代。
三、团结协作，共创文明文明校园的建设需要我们全体师生共同努力。
我们要加强沟通，增进了解，携手共进。
在教育教学工作中，我们要相互学习，取长补短，共同提高。
在校园文化建设中，我们要积极参与，发挥特长，为文明校园的建设添砖加瓦。
四、家校合作，共育英才文明校园的建设离不开家庭的支持。
我们要加强与家长的沟通，形成家校合力，共同为学生的成长创造良好的环境。
家长们，请您们关注孩子的学习、生活，关心孩子的身心健康，与学校携手共育英才。
五、加强自律，树立榜样作为教师，我们要以身作则，为人师表。
我们要严于律己，遵守职业道德，关爱学生，关心集体，树立良好的师德形象。
我们要用自己的言行，为学生树立榜样，引导他们走向文明、健康、向上的道路。
同学们，让我们携手共进，共同努力，为建设文明校园贡献自己的力量。
让我们用实际行动，传递文明的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
文明校园优秀教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我在文明校园建设中的点滴感悟。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个良好的学习环境，让我有机会在这里成长、进步。
同时，也感谢各位领导和同事们对我的关心与支持。
首先，我想谈谈文明校园建设的重要性。
文明校园是学校精神文明建设的重要组成部分，是培养学生文明素养、提高学校整体素质的关键。
作为一名优秀教师，我们要以身作则，带头践行社会主义核心价值观，努力营造一个和谐、文明、健康的校园环境。
一、关爱学生，关爱每一个生命作为教师，我们要始终把学生的成长放在首位，关心他们的生活，关注他们的学习。
我们要尊重每一个学生，用爱心去呵护他们，让他们在文明校园中感受到温暖。
在课堂上，我们要注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新精神。
在课外，我们要关心学生的身心健康，及时发现并解决他们的困难。
二、严谨治学，树立良好的师德形象教师是文明的传播者，我们要严谨治学，不断提升自己的专业素养。
我们要以德立身，以身作则，树立良好的师德形象。
在教育教学过程中，我们要坚守教育初心，恪守职业道德，严于律己，为学生树立榜样。
三、团结协作，共同打造文明校园文明校园建设需要全体师生的共同努力。
我们要团结协作，互相支持，共同营造一个和谐、文明、健康的校园环境。
在日常工作中，我们要相互学习、相互借鉴，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我们要积极参与学校组织的各项活动，为文明校园建设贡献自己的力量。
四、传承文化，弘扬中华民族优秀传统文化文明校园建设要注重传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
我们要引导学生了解、热爱我们的民族文化，培养他们的民族自豪感。
在课堂上，我们要结合教学内容，让学生了解我国的历史、文化、艺术等方面的知识。
在课外，我们要组织丰富多彩的活动，让学生在实践中感受传统文化的魅力。
最后，我想说，文明校园建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位师生共同努力。
让我们携手共进，为实现文明校园建设的目标而努力奋斗！在此，我祝愿我们的学校越办越好，祝愿全体师生身体健康、工作顺利、学业有成！谢谢大家！。
文明校园文明教师的发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里代表全体文明教师，发表一篇关于文明校园、文明教师的发言稿。
文明校园，是我们共同生活的家园，是我们成长的摇篮。
在这里，我们学习知识、塑造品格、锻炼意志。
文明校园的建设，离不开每一位老师的辛勤付出和同学们的共同努力。
作为一名文明教师，我们肩负着教书育人的神圣使命，要以身作则，为同学们树立榜样。
一、文明校园，从我做起1. 爱护环境，共建美好家园我们要时刻关注校园环境，爱护花草树木，保持教室、宿舍、食堂的整洁。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，共同营造一个优美、舒适的校园环境。
2. 尊重他人，和谐相处我们要学会尊重他人，关心同学，关爱弱势群体。
在校园内，我们要遵守纪律，不迟到、不早退，不抄袭、不作弊，共同维护良好的学习氛围。
3. 积极参与，丰富校园生活我们要积极参与学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、志愿服务等，丰富我们的校园生活，提高我们的综合素质。
二、文明教师，以身作则1. 爱岗敬业，关爱学生我们要热爱教育事业，关爱每一位学生，关注他们的成长。
在课堂上，我们要认真授课，耐心解答学生疑问，关心他们的学习进步。
2. 严谨治学，提高教学质量我们要不断提高自己的教育教学水平，关注学科前沿，紧跟时代步伐。
在教学中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。
3. 严于律己，树立良好形象我们要严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。
在日常生活中，我们要注重言行举止，不谋取私利，做到清正廉洁。
三、携手共建，共创辉煌文明校园的建设需要我们每一位师生共同努力。
让我们携手共建文明校园，为同学们创造一个和谐、美好的学习环境。
在此，我提出以下倡议：1. 全体师生要积极参与文明校园创建活动，为校园建设献计献策。
2. 各部门要加强沟通协作，形成工作合力，共同推进文明校园建设。
3. 全体师生要树立文明意识，养成良好的行为习惯，为文明校园创建贡献力量。
同学们，老师们，让我们共同努力，携手共建文明校园，为我国的繁荣昌盛、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
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开启人生厚植文明(临沧教育投稿）
——创建文明校园点滴谈
凤庆县凤山镇前锋中心学校段文
创建文明校园是坚持社会主义办学方向的必然要求，是打造实现中国梦主力军的战略工程，是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程，是精神文明建设从青少年抓起的基础工程。
校园不仅是立德树人之圣地，更是文明辐射源。
营造文明风尚，乃校园建设第一要务。
一所学校就应该是一处精神高地、一座文明灯塔，它以文化、学术、精神熏陶，感染着一个村镇、一座城市，继而合力影响着一个地区、一个国家。
因此，学校必须增强使命感和责任感，在社会建设中发挥模范带头作用。
创建文明校园，涉及内容方方面面，是一项基础工程，是一项系统工程。
需要整合社会资源，举全校之力，科学规划，精心组织，动员广大师生员工积极参与文明校园创建，把文明校园创建落到实处。
一、创设优美的校园环境，营造浓厚的育人氛围
马克思说过:“人创造环境,同样环境也创造了人”，环境对人的成长有着重要的影响，学校作为育人场所，优美校园环境的创设有着十分重要的意义，校园环境创设也体现学校管理者的人文素养与美学智慧，学校于2009年就着手优美校园环境的创设，把“不以规矩不能成方圆、处处皆育人”
的主题思想贯穿于创设过程中，发扬“钉钉子精神”，不折腾，不反复，以方形的校舍搭配圆形的绿化树，方形的石板镶嵌地板搭配圆形的塑胶跑道，方圆形的石桌、方圆形的盆景交替呈现，错落有致，布局动静结合，以流动的水体景观与无声生长的花木交相映衬，整体把控视觉效果，聚焦绿化美化的色差协调，建成常年花红树绿的美丽校园。
创设墙壁文化，把“仁、义、礼、智、信、忠、孝、勇”、《弟子规》等儒家经典上墙，让墙壁讲故事，师生们能跨越时空，驻足品味，近距离地解读先贤其人其事，吮吸国学经典的精髓，聆听先贤绝唱，迸发情感，激发学习动力，校园环境创设找到一条既融合传统文化又与时代特征相结合的主线，不同角度、不同方位都能感受到浓郁的育人氛围。
二、提升教师素质，树高尚师德形象
教师是文明校园创建的主力军，“兴学之本，惟有师范”，教师素质高低是文明校园创建成败的关键因素，“素质教育就是有素质教师的教育”，提升教师素质措施要科学，能落地。
教师的创建任务目标要明确，一分部署，九分落实，一旦确定，班子成员就要毫不动摇的带领教师落实，宁愿苦干，也不能苦熬，实干是成就文明校园的必由之路，使文明校园的创建人人有责，“火车快不快全靠车头带”，带领全体教师依靠学习创建文明校园，通过专题研究，加强日程管理，进行人文关怀，健全培训和评价机制等方式加强教师培训，
提高教师技能，以年轻教师成长为切口，因为年轻教师的成长速度往往体现一所学校的知名度，让年轻教师尽快适应岗位，在岗位上早出成绩，尽快成长，让有经验的教师充分发挥优势，将自己多年的教育经验形成独特有效的教育模式。
在小学阶段教育中没有才艺的教师不会是学生最喜欢的教师，针对农村学校音、体、美教师缺少的特点，找路子，想法子，着力解决教师艺术技能的培养，通过“走出去、请进来”的方式，让教师每人必须学会一至二项才艺，用于日常教育教学，实现一专多能。
学校的第二课堂活动开展，也不会因为某个教师的缺位而冷场，只要教师学起来，学校就能动起来，讲台就会精彩，就有人喝彩，校园就会精神焕发生机勃勃。
三、抓德育阵地，促学生良好道德形成
人的思想道德阵地有这样一个特点：正确的思想道德意识不去占领它，错误的思想道德意识就会去占领它；而且人一旦接受错误的思想道德意识，就不容易抹去，形成“刻板效应”。
学校要高度重视德育阵地建设，对学生进行全方位的德育教育与熏陶。
一是抓好课堂教学这个重要阵地。
学生在学校里主要的接受教育的时间都集中在课堂上。
在课堂教学中，教师应充分发掘课程中的德育因素，根据各个学科的特点渗透德育，让学生在学好文化知识的同时，受到德育熏陶；二是开展丰富多彩的德育活动。
高度重视受教育者认识、
体验、践行的统一，积极开展德育活动，丰富学生的道德情感，改善学生的道德行为。
如：组织学生读经诵典活动，阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍，培养学生的爱国主义精神和传统美德意识；利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和理想、前途教育；在重大节日和纪念日，举行文艺汇演、书法、绘画、演讲比赛等活动，增强学生爱党、爱祖国、爱人民的思想感情；组织学生到福利院进行慰问演出，对学生进行孝敬教育；组织学生进行植树劳动，使学生在实践中接受爱劳动等教育。
这些活动的开展，既丰富了学生课余文化生活，又使学生受到良好的德育渗透。
三是建设好家庭、社会德育阵地。
利用家长会对学生进行感恩教育，组织学生进行打扫街道等公益劳动，培养学生爱家乡爱社会的良好品行。
四、规范办学，办出成效。
古罗马哲学家西塞罗说：“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”，坚持以生为本，学习或者教育对学生本身来说最核心的是为自己而学，而不是为别人而学，遵循教育规律，学校坚持走内涵发展之路，既顺应社会发展的趋势，又遵循学生身心发展的规律，聚焦高效课堂，强化校本教研，抓实核心课程，开齐素养课程，开发校本课程，落实三基，让学生能写会算，基础扎实，使他们学得好走得远。
学科成绩固然重要，但孩子们更需要具备适应未来的生活技能，除了学习课本知识，我们更希望孩子们学会与人互动交流、独立思考，学校开设了国学教育课程，学生守纪律懂礼貌，文明礼仪教育成效显著，以“乡村学校少年宫”为载体，开设22个第二课堂兴趣小组，每个学生都能学会一至二项技能，特长学生不断涌现，办学成果得到社会各界人士的认可，多年来教育教学质量位居全县前列，2017年9月获得“临沧市传统美德教育实践示范基地”，2017年11月获得首届“全国文明校园”。
常言道“创业容易守业难”，创建“文明校园”工作永远在路上。