自律和他律

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他律比自律更重要辩论稿

他律比自律更重要辩论稿

他律比自律更重要辩论稿摘要:一、引言1.辩论主题:他律与自律的重要性2.目的:探讨两者之间的关联与作用二、他律的定义和作用1.他律:外部规则和约束2.作用:维护社会秩序,保障公共利益三、自律的定义和作用1.自律:自我约束和规范2.作用:提升个人品质,促进自我成长四、他律与自律的关系1.相互补充2.他律是自律的基础3.自律是他律的升华五、案例分析1.社会现象:他律与自律的体现2.个人经历:他律与自律的实践六、结论1.他律与自律并重2.强化他律意识,提升自律能力正文:在当今社会,关于他律与自律的重要性争论不休。

一部分人认为他律比自律更重要,因为外部规则和约束可以维护社会秩序,保障公共利益;另一部分人则认为自律比他律更重要,因为自我约束和规范有助于提升个人品质,促进自我成长。

那么,他律与自律究竟哪个更重要呢?首先,我们需要明确他律和自律的定义。

他律是指外部规则和约束,例如法律法规、道德规范等。

他律对于维护社会秩序、保障公共利益具有重要作用。

没有他律,社会将陷入无序状态,人与人之间的关系也将变得紧张。

自律则是指自我约束和规范,即根据自己的道德观念、价值观和信仰来规范自己的行为。

自律对于提升个人品质、促进自我成长具有重要意义。

自律的人往往能够更好地实现自己的价值,为社会做出更大的贡献。

在他律与自律之间,两者并非相互排斥,而是相互补充。

他律是自律的基础,只有在遵守基本的他律规则的前提下,我们才能更好地实现自律。

例如,法律法规规范了我们的行为,使我们遵循一定的道德标准。

在这个基础上,我们才能进一步实现自我约束,达到自律。

同时,自律是他律的升华。

在遵守基本规则的基础上,我们通过自我约束和规范,使自己的行为更加符合道德和法律的要求。

通过观察社会现象和个人经历,我们可以更好地理解他律与自律的关系。

例如,在现实生活中,遵守交通规则既体现了他律的重要性,也反映了自律的能力。

我们不仅要遵守交通法规,还要在内心培养遵守交通规则的自觉性,这样才能真正实现自律。

自律优于他律的犀利提问

自律优于他律的犀利提问

自律优于他律的犀利提问在日常生活中,我们经常会遇到各种问题和困难,而解决问题的方式也有很多种。

有些人习惯依赖他人的帮助来解决问题,而另一些人则更倾向于依靠自己的力量来面对困难。

那么,自律是否优于他律呢?本文将以犀利的提问来探讨这个问题。

让我们明确一下自律和他律的概念。

自律是指个体通过自我约束、自我管理来实现目标的能力。

他律则是依赖外在的规则、制度或他人的指导和约束来实现目标。

自律是一种内在的品质,它使人们能够更好地掌控自己的行为和思维,从而达到更高的目标。

而他律则是一种外在的干预,它可以提供指导和约束,但可能会限制个体的自主性和创造力。

那么,为什么说自律优于他律呢?首先,自律能够培养个体的自主性和创造力。

当我们依赖他人的帮助来解决问题时,可能会受到他人意见的限制,无法发挥自己的独特想法和创造力。

而通过自律,我们可以更好地发掘自己的潜力,充分发挥自己的优势,从而找到更好的解决问题的方式。

自律可以促使个体更好地掌控自己的生活。

当我们仅仅依赖他人的帮助来解决问题时,我们很难真正地掌握自己的命运。

而通过自律,我们可以更好地规划自己的生活,设定明确的目标,并采取相应的行动来实现这些目标。

自律不仅可以帮助我们更好地应对挑战,还可以提高我们的生活质量和幸福感。

自律可以培养个体的责任感和坚韧性。

当我们依赖他人的帮助来解决问题时,可能会缺乏对问题的责任感,容易推卸责任。

而通过自律,我们可以更好地承担起自己的责任,并坚持不懈地努力,直到问题得到解决。

自律可以让我们更加坚强,面对困难时不轻易放弃,从而取得更好的成果。

自律可以提高个体的自信心和独立性。

当我们通过自己的努力和自律解决问题时,我们会感到一种成就感和自豪感,这将进一步增强我们的自信心。

同时,自律也可以培养个体的独立性,让我们不再依赖他人的帮助和指导,而是能够独立思考和解决问题。

自律优于他律的犀利提问是有道理的。

通过自律,我们可以培养个体的自主性和创造力,更好地掌控自己的生活,培养责任感和坚韧性,提高自信心和独立性。

辩论资料——自律重要还是他律重要

辩论资料——自律重要还是他律重要

辩论资料——自律重要还是他律重要自律重要:资料:自律重要,因为自律是通过自己的心理来约束自己的行为,自觉遵守纪律的。

他律必须要通过外在的约束才能达到一定的效果,是外因,只有通过自律才能起作用。

所以自律更重要。

自律,就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

第一,内因是事物发展变化的根本,外因是条件,外因通过内因起作用,内因是矛盾的主要方面,而外因是矛盾次要方面。

外因通过内因起作用内因是事物发展变化的根本,因而自律的地位无可厚非。

第二,自律是他律的基础。

他律必须通过自律内化于内心,外见于行动,才得以实现;没有自律,他律再美,只能是镜中花、水中月。

因此,自律是基础,他律只是对自律的辅助和补充。

第三,自律是人生修养的最高境界。

自律要求我们在没有外在监督的情况下,坚持自己的道德信念,自律是按道德要求行事,不因无人监督而肆意妄行。

多管的目的是少管,管的最终目的是不用管;他管的目的是自己管。

因此,他律的终结目的是自律,自律是归宿,他律只是手段,自律才是人类社会的最高境界。

管理的最高境界也是自我管理,像人民的好法官姜霜菊、神奇的操作手刘二伟、村队的好书记祁昌岱等。

第四,自律优点众多,优势明显,势在必行。

其一,自律以人为本,符合人类社会的发展趋势;其二,自律的主动性,易于调动人的主观能动性;其三,自律的柔性、软性、暖色,符合和谐社会的基本要求。

自律就是遵循法度,自加约束。

《左传·哀公十六年》:“呜呼哀哉!尼父,无自律。

”唐张九龄《贬韩朝宗洪州刺史制》“不能自律,何以正人?”宋苏辙《西掖告词》之十五“朕方以恭俭自居,以法度自律,宜得慎静之吏,以督缮治之功。

辩论资料——自律重要还是他律重要

辩论资料——自律重要还是他律重要

辩论资料——自律重要还是他律重要自律重要:资料:自律重要,因为自律是通过自己的心理来约束自己的行为,自觉遵守纪律的。

他律必须要通过外在的约束才能达到一定的效果,是外因,只有通过自律才能起作用。

所以自律更重要。

自律,就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

第一,内因是事物发展变化的根本,外因是条件,外因通过内因起作用,内因是矛盾的主要方面,而外因是矛盾次要方面。

外因通过内因起作用内因是事物发展变化的根本,因而自律的地位无可厚非。

第二,自律是他律的基础。

他律必须通过自律内化于内心,外见于行动,才得以实现;没有自律,他律再美,只能是镜中花、水中月。

因此,自律是基础,他律只是对自律的辅助和补充。

第三,自律是人生修养的最高境界。

自律要求我们在没有外在监督的情况下,坚持自己的道德信念,自律是按道德要求行事,不因无人监督而肆意妄行。

多管的目的是少管,管的最终目的是不用管;他管的目的是自己管。

因此,他律的终结目的是自律,自律是归宿,他律只是手段,自律才是人类社会的最高境界。

管理的最高境界也是自我管理,像人民的好法官姜霜菊、神奇的操作手刘二伟、村队的好书记祁昌岱等。

第四,自律优点众多,优势明显,势在必行。

其一,自律以人为本,符合人类社会的发展趋势;其二,自律的主动性,易于调动人的主观能动性;其三,自律的柔性、软性、暖色,符合和谐社会的基本要求。

自律就是遵循法度,自加约束。

《左传·哀公十六年》:“呜呼哀哉!尼父,无自律。

”唐张九龄《贬韩朝宗洪州刺史制》“不能自律,何以正人”宋苏辙《西掖告词》之十五“朕方以恭俭自居,以法度自律,宜得慎静之吏,以督缮治之功。

自律他律的名言

自律他律的名言

自律他律的名言
1、自律是最高境界,它要求我们在行动中坚持自我纪律,成为自己的主人。

2、内在的自律是成功的前提,外在的他律只有在自律的基础上才能起到帮助作用。

3、自律是一种坚韧不拔的品质,它的实践能够让我们克服困难,突破自我的极限。

4、自律是一种认真对待自己的态度,只有做好自己,才能真正影响他人,改变世界。

5、自律就是掌握自己命运的能力,只有这样,才能让自己在人生的道路上行得更稳
更远。

6、自律让人自由,让人变得更好,更完整,它是成功的基石,是实现梦想的关键。

7、自律不仅需要刻苦耐劳,更需要拥有勇气和毅力,只有这样才能让我们在人生的
征程中走得更远。

8、一个成功的人,不是一味听从他人的指挥,而是根据自己内心的声音去行动,自
律是这样的声音。

9、自律是一种基本的素质,只有懂得自我管理,才能拥有更好的人生。

10、自律是一种不断深化的过程,只有坚持不懈,才能达到自己的目标。

他律的概念

他律的概念

他律的概念
他律指非自愿的受他人的教导或强制去遵循道德、法律等。

他律和自律是相对的。

他律指独立于个体之外的客观规律,如自然法则和人类的法律、制度、习惯等,在某种程度上是客观存在的,不以人的意志为转移。

他律强调的是外在的规范和约束,要求个体遵循这些规范和约束。

而自律则是指个体自我约束、自我管理、自我驱动的能力。

它强调的是内在的自觉和自我要求,是建立在自我意识和自我控制上的。

在道德领域,他律是指个体在行动时受到外部规范的约束,如社会舆论、道德准则、法律制度等。

而自律则是指个体通过自我约束和自我管理,主动地遵循道德规范,达到道德自我实现的目的。

总的来说,他律和自律都是个体行为的重要方面,它们共同构成了个体行为的完整体系。

自律和他律的有关知识

自律和他律的有关知识

自律和他律的有关知识
自律(Self-Discipline)是人类处理挑战或情况时需要具备的一项重要能力。

它是一种行为上的责任,帮助我们克服内心的困扰,使我们致力于自己定下的原则和指导方针。

从心理学角度来看,自律包括控制心理冲动(或不良习惯)、有效地集中注意力、精确地计划行动和进行弹性思考,这有助于我们更好的把握生活的机遇和挑战。

他律(Altruism)与自律是一种相互关联的心理状态,但却又非常不同。

相对于自律的以自我为中心,他律则把他人的利益放在首要位置。

他律是一种乐于者助他人的行为,实现在为他人的利益考虑,甚至牺牲自身的那种精神境界。

它激发人们积极为他人服务,从而帮助他人改善他们的生活,并参与社会建设。

他律比自律更重要辩论稿800字

他律比自律更重要辩论稿800字

他律比自律更重要辩论稿800字对于“他律”和“自律”这两个概念,人们早已耳熟能详。

他律是指由外部的权威规定并强制执行的道德要求和行为准则,如国家法律、社会公德等;而自律则是指个体自主主动地按照内部的信仰、价值和道德标准去规范自己的行为。

那么,在“他律”和“自律”的比较中,哪一个更重要呢?笔者认为,他律比自律更重要,以下是本人的理由。

首先,他律的存在可以有效地保障社会秩序和公共利益。

在人类社会中,存在着各种不同的个人和群体,他们拥有不同的利益、需求和目的,如果没有统一的社会规则和法律,就会陷入混乱和互相冲突的状态。

而只有通过外部的权威机构来制定并执行规则,才能最大限度地保护社会公正、个人权利和社会的发展稳定。

比如,国家法律的存在可以有力地维护社会秩序,保护人民财产和人身安全,让人们有一种归属感和安全感。

其次,他律强制执行可以有效地防止道德自由主义和腐败现象的发生。

腐败问题是当今社会普遍存在的难题,一些高层领导者在没有外部约束和监管的情况下,会滥用权力,违反依法用权的纪律和规定,使法律失去效力,破坏社会的公正和稳定。

而如果有强有力的他律存在,他们就无法逃脱法律的制裁,违法必受惩罚,这样才能起到警示和震慑作用。

比如我国反腐在多年的努力下,大量的犯罪分子都受到了应有的审判,并执行了相应的惩罚措施。

这一系列措施表明了我国的法律严明,也名家了“法不阿贵”的精神。

最后,他律如同一面镜子,可以反映出人类社会的进步和发展。

在不断变迁的社会中,法律和制度也随之发生变化,反映出社会的进步。

如果让自律一直占主导,那么很可能会出现极端主义的思想和行为,颠覆社会发展的稳定。

而通过对外部的规则和制度的支持,可以让人们明确自己应该做什么,不应该做什么,从而更加明晰自己的人生道路和规划。

总的来说,他律和自律的关系是相辅相成的,不能单独看待他们的作用,选购偏重于哪一个也应该依据实际情况来评判。

然而笔者认为在现代的社会条件下,他律的重要性要比自律更加明显。

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糖果实验 沃尔特·米舍尔教授于20世纪60年代在一间幼儿园做了这 样一项实验。米舍尔找来数十名孩子,在每人面前放一块果 汁软糖,告诉他们糖可以吃,但如果等到他返回时再吃就可 以多得到一块。然后他便离开教室10到15分钟。 通过偷偷观察发现,有1/3孩子马上就开始吃糖果,另 外1/3儿童开始坚持但后来忍耐不住放弃等待。还有1/3则 一直等米舍尔回来兑现额外奖励后才开始吃。 直到14年后这些孩子中学毕业,开始进入高等院校学 习或工作,米舍尔才开始研究的下一步。他发现当年马上开 始吃糖的孩子在青少年时期表现得缺乏自信,与同龄人相处 不好;等到最后才吃糖果的孩子则交际能力强、有主见且学 业出众。“等待者”比“不等者”考试成绩平均高出210分。
知 识 归 纳
1、个人的行为由他人的要求或外在的规则 支配,而且是被动或被迫接受的,这就是他律。 2、个人的行为由自己的要求或内在的规则支 配,主动、自觉约束自己,这就是自律。 3、在日常生活中,在个人独处或者没有外部约 束和监督的情况下,我们应该注意修养,自觉遵守 规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律, 这就是慎独。


个人的行为由自己的要求或内在的 规则支配,主动、自觉约束自己,这就 是自律。 自律表现为:我应该怎么做、我不 应该怎么做、我愿意怎么做、我不愿意 怎么做。
辨一辩
1、李英看见教室地上有一张废纸,主动捡起来。 2、课上,小明刚和同桌说了几句小话,抬头一看,班 主任正用严厉的眼光盯着他,他马上闭上了嘴。 3、老师宣布这场考试无人监考,吴刚仍能独立思考, 认真完成试卷。 4、老师宣布这场考试无人监考李强左顾右盼,并回 头问同学答案,班长批评了他,李强才自己思考起来 。 5、张丽上课不用老师提醒,自觉记笔记,因为 她认为记了笔记,课下复习会更高效。 6、小风想到老师马上要检查上节课的笔记,课下忙 补起来。 自律和他律有什么区别,二者又有什么联系?
新加坡美景
思考:新加坡为什么能 如此的美丽干净呢?
养成 法律的制裁 变成 他律 自律 良好的习惯
外在的要求
内在的要求
自主学习:时间2分钟,阅读 63-64,回答以下问题 1、什么是他律?他人的要求或外 在的规则支配,而且是被动或被迫 接受的,这就是他律。 表现:在这里,规则要求你必 须怎样做、你应该怎样做、你不应 该怎样做或者不许你怎样做,违反 了规则就会受到相应的惩处。
这个实验表明了这样一个事实:那些更善于调控自己情绪和 行为的孩子,拥有更好的心理健康水平和更大的未来成功的 希望。
第三部分 探究养成自律的方法
点夜史 朝间上 廷在某 供家宰 应处相 的理供 蜡公公 烛务职
转则转夜 而吹入深 点灭私了 用朝人公 私廷读务 家供书理 蜡的时毕 烛蜡间 烛
家 又何夜 人 没必深 曰 人如人 看此息 见
有有是不人君此 个所为为此子公 曰 交要对做一当 代求自给生慎 己别所独 人作也 看所 为
贵 在 慎 独
君 子 修 身
慎 独
在日常生活中,在个人独处或者没有 外部约束和监督的情况下,我们应该注意 修养,自觉遵守规则,做到心中有规则, 心中有纪律,心中有法律,这就是慎独。
养成自律的好习惯的方法有哪些? 1、慎独法 2、自警法 3、榜样法 4、自省法
他 律
自 律


学习目标 1、理解他律和自律的含义 2、能理解他律与自律的区别和联系 3、知道如何培养自律能力
第一部分 理解他律与自律含义
2015年3月23日凌晨3点18分,李光 耀因病医治无效去世,享年91岁。
花园城市的诞生
自1965年独立后,李光耀任总理,法律专业出 身的李光耀领导者新加坡走上了法制建设的道路, 他建议将随地吐痰,乱丢垃圾,在在公共场所吸 烟等行为写入法律,并制订了严厉的惩罚措施, 新加坡法律规定:随地吐痰第一次罚款600美元, 第二次1200美元。在他的领导下,新加坡迅速 转变成为富裕的亚洲四小龙之一,尤其是在城市 环境保洁方面成绩斐然,故有“花园城市”之美 称。现在的新加坡人已经把爱清洁,讲卫生,遵 化社会公德当成了一种习惯,这种遵守规则的意 识已经变成了人们的内在要求。
第二部分 对比他律和自律的异同
自律和他律的区别与联系
他律 依靠力量
自律
他人的要求 自己的要求 和外在规则 和内在规则
区 别 接受方式 被动、被迫 主动、自觉 联系
1、对人的行为都有约束和规范作 用2、他律和自律可以进行转换
辨一辩
你觉得自律和他律,哪个对我们个 人的发展意义和价值?
从他律走向自律,表明我们正在一步 步的走向成熟学会自律,意义更大。
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