学习廉洁教育
学习廉洁教育
敬爱的党组织：
2012年4月，交运党支部全体党员对廉洁教育进行为期2天的学习。通过此次学习，我收获很多。
所谓廉洁，原意为清白不污，纯正不苟。《周礼·小宰注》中解释为：“廉者，清不滥浊也。”廉是洁的基础，无廉则不洁。现在，人们通常将“廉洁”理解为不损害他人、集体和国家利益，不谋求本不属于自己的东西。我们应当牢记，党员领导有自己的义务，面对当今纷繁复杂的社会，在各种名利面前能否牢记“高飞之鸟，亡于贪食；深潭之鱼，死于香饵。”的教训，能否执有淡泊之心、超脱之怀，是判断一个人思想境界高低的重要标准，无论历史的教训还是今天的事实都告诉我们：贪者耻、廉者荣；贪者灭形灭神，廉者树人树魂。为了时刻保持共产党员的先进性，我们每一位共产党员都应自觉加强思廉、践廉。
说起廉政文化，这是一个古老的话题。说它古老，早在二千多年前的春秋时期，我国最伟大的思想家和教育家孔子说过，“富与贵，人之所欲也，不与其道得之，不处也”。意思就是拥有财富和为官从政是人们所想望的。然而，若不是用正当的方法获得，君子是不应该接受的。短短的几十个字里面就道出了廉政思想的重要内涵。廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。
廉洁文化主要有四个特征：主体的大众性，指向的权力性，实施的职业性，组织的公共性。这些特征分别表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
我还了解到中国加入了《反腐公约》，因而受到国际的要求。在新的历史条件下建设廉洁文化，所以在大学开展廉洁教育就显得十分必要。
要开展廉洁文化教育就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。
我们当代大学生应积极加入到这些给大学生注射防腐疫苗的行动中。广大青年学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。所以我们应当坚定廉洁奉公的意识和信念。通过这两天的学习，我对廉政有了更多的体会，第一，要明确廉洁从业的内涵。当前，我们的工作中不同程度存在对公民的教育声势大、见效小的问题，关键在于教育缺乏针对性和可操作性。开展廉洁教育，要针对各行各业从业人员的具体情况，在校园中开展廉洁教育丰富教育内容，逐步形成各行各业的廉洁教育工作机制、相关制度和行为规范，以各行各业的廉洁推进全民的廉洁。第二，在我们学习的过程中了解到了了很多的例子，各个行业、各个岗位上甘于清贫、默默奉献的典型；在日常生活中洁身自好、保持本色的典型；在不正之风面
前勇于抵制、敢于斗争的典型。同时，要加大典型群体的宣传力度，理直气壮地把廉洁典型树立起来、推广开来。
在长达十几周的学习中，我们也学到了大量的案例，忽视理想、信念教育，放松世界观改造是这些人犯罪的根本原因。“面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境，一刻也不能放松个人世界观的改造，要不断加强党性修养，进一步坚定理想信念。要有做人、做事的准则，建立牢固的思想道德防线。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风，否则就不能正确对待权力、金钱、美色，就会私欲膨胀，滑入犯罪泥潭。
我们要廉洁就要做到以下四点：
第一，提高政治素质。一是不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；二是不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；三是加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。
第二，提高思想素质。一是加强学习，通过学习，筑牢思想防线；二是继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。
第三，提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；二是要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；三是要不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。
第四提高廉政意识。一是要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；二是要树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉间优的领导干部。
通过这次的学习，我收获很大，并且坚定决心今后无论从事何种工作都要廉洁奉公。
廉洁自律教育要从新职工抓起
廉洁自律教育要从新职工抓起 近年来，广大电力职工都在认真贯彻落实南方电网公司“清白做人，干净做事”的廉洁理念，各个电力企业都在紧抓党员干部以及从业人员有关廉政建设的学习教育工作，在有些人看来，似乎与刚参加工作的新职工并不相干，持这种观点的人缺乏对培养未来“接班人”前瞻性的战略目光。“人之初性本善”，一个人的廉洁素养不是与生俱有的，教育是使人廉洁自律、自觉遵守职业道德规范的重要基础。今天的新职工就是明天企业单位、生产战线上的领导者、管理者和主力军，在这刚入局的时期，思想如初生的婴儿般懵懂，一切事物在他们眼中都充满好奇，在这人生成长的关键时期，对他们进行廉洁教育，就如同为他们提前接种“防腐疫苗”，使他们具有抵御风险、抵御腐败的免疫力，逐步养成自我调节、自我约束、自警自律的良好品质，为成为“职业人”后能自觉做到廉洁从业奠定良好的思想道德基础。所以，党风廉政建设要从新职工抓起，从跨入企业的第一天起就要加强对党风廉洁自律方面的学习和教育，把廉洁教育作为“岗前”的职业道德教育来抓，使廉洁文化入心入脑。抓好新职工的廉洁自律教育主要有以下四个方面的途径： 一、抓好新职工入局党风廉洁自律的学习教育。 新职工刚刚从学校毕业后跨入企业参加工作，存在着一个从学生向电力工作者角色的转变过程，在进行入局集中培训的过程中，应加强党的基本路线教育，社会主义理想信念、作风建设和廉洁文化的学习教育，进一步解放大家的思想，在改革开放的新形势下引导广大新职工树立正确的人生
观、世界观、价值观，从思想上着力解决好权力观、地位观、利益观问题，充分理解党风廉政建设的重要性和必要性，使拒腐防变的意识不断深入新职工脑中、心中，在社会上、在企业内、在岗位上做一个讲法纪、讲道德、守诚信的好公民、好职工。 二、对新职工积极开展职业道德、行风建设、法制教育、遵纪守法和典型腐败警示方面的教育。 法律是一种强制性的“他律”手段，是“惩恶扬善”的锐利武器。过去，开展法制教育一般都是正面地要求职工应该怎样，不应该怎样。这种教育方式起不到应有的警示作用，加上联系自身实际不够，效果甚微。因此，与廉洁自律教育相结合的法制教育应适当变换角度，改为“如不这样，将会怎样？”的教育方式，经常邀请法律工作者举行相关法律知识讲座，到法院去旁听有关腐败案件的宣判、到监狱去参观一些党的领导干部贪污腐败后失去人生自由的场面。同时还要积极营造树立党员形象，开展向优秀党员学习的良好氛围等活动。如此，新职工就可以在学习掌握有关法律知识的过程中，认识如果自己不“自律”将要付出惨重的人生代价，从而使他们增强“廉洁自律”的自觉性。 三、要积极引导和培养新职工的自我教育的能力。 我国著名的教育学家叶圣陶先生曾经说过：教育的目的是为了达到不教育。电力企业廉洁自律教育也应从新职工的外部向内部转化，从思想政治教育向提高自我教育能力的转化，只有这样，才能真正地达到“不教育”的目的。所谓自我教育就是指人们为了形成良好的道德品质而自觉进行的思想转化和行为控制活动；自我教育能力包括自我认识、自我激励和自我
如何开展基层廉洁教育
如何开展基层廉洁教育 廉政教育是党的思想政治工作的重要组成部分，是党风廉政建设的基础性工作，是惩治和预防腐败体系的重要内容，是有效预防腐败和治本的重要手段。开展廉政教育是各级党组织的一项经常性工作作为党的基层组织，党支部开展廉政教育既有独特的群众优势，也面临着一些实际的问题。 (一)注重廉洁教育的系统性，有效整合教育资源。 廉洁教育本身是复杂的有机系统，在宣贯党的理论、方针、政策的过程中，还涉及到管理学、教育学、行政学、心理学、法学等多个学科，需要充足的教育资源支撑。建议如下：一是牢固树立“全面从严治党”思想，将廉洁教育作为企业当前的重要政治任务之一，坚持“依法治企、从严治企”，提高企业经营管理水平。二是引进外部师资力量，主动与高校、党校、党刊合作，聘请相关学科的教授专家讲课，丰富廉洁教育的内容。三是加强内部师资培育，重视纪检监察干部队伍建设，将纪检干部和领导干部培育成单位内部讲师，结合单位实际开展廉洁从业宣讲和经验交流活动，增强廉洁教育的亲和力、感染力和说服力。 (二)注重廉洁教育的联动性，有效提升上下合力。 廉洁教育是当前各级党组织开展党建和反腐败工作的一项重要政治任务，需要上下统一思想，认清形势任务，抓好贯彻落实。建议如下：一是分类指导考核，对政府行政机关、事业单位、企业公司进行分类指导，提高上下级的工作合力，避免布置工作“一刀切”、“一锅煮”和检查考核“一个标准”、“一个维度”，减弱廉洁教育的针对性和实效性;二是加强调
查研究，选取当前廉洁教育的重点、热点、难点问题，进行专项工作调研，广泛听取基层党员群众的意见和建议，通过总结分析、讨论研究，形成廉洁教育的新经验、新思路、新举措，并且广泛推广，巩固教育成果，扩大教育实效。 (三)注重廉洁教育的长期性，有效建设廉洁文化。 廉洁教育的过程，是从“知”到“信”，再从“信”到“行”的转化过程，廉洁教育有效性最终体现“行”字上。廉洁教育是一项长期而艰巨的重要任务，是推进廉洁文化建设的有效途径，不能一蹴而就，需要持之以恒，内植于心，外化于行。建议如下：一是深化“三严三实”教育，培育新时代共产党人坚定理想信念，坚持“崇廉、守廉、督廉”，做到“以廉为荣，以贪为耻”;二是运用国学教育，重温学习孔孟思想、治国之道、齐家之方、修身之法，弘扬忠孝仁义礼智信，提升党员干部的品德修行和职业素养;三是建立长效机制，贯彻落实“两个责任”，由纪检监察部门牵头，协同组织人事、生产经营、财务审计等部门制定实施廉洁教育工作方案，定期检查修正，不断总结完善，从而提升廉洁教育的有效性。
教师廉洁教育活动心得体会
教师廉洁教育活动心得体会 作为广大人民教师中的普通一员，回顾自己从任教的那一刻起，时时不忘自己的教师身份，做到明哲修身，教师育人。一直以来，我凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去潜移默化地影响学生，感动学生。想方设法为学生创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人的本职工作。热爱学生是教师职业道德的具体表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，更是教师进行教书育人工作的基本要求。 本学期，我校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁修身，教师育人又有了更深的认识： 第一、端正育人心态，廉洁从教 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的使命感，提高自己的认知能力，端正教书育人的心态，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有的，因为教师拥有无数学生对我们教师爱的回报。 通过学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
廉政风险防控专题教育课
廉政风险防控专题教育课 一、什么是廉政风险廉政风险指出现廉政问题的可能性,就是指拥 有公务人员凭借所拥 有的公共权力在执行公务过程中或日常生活中出现谋求私利等腐败行为 的可能性。 廉政风险是危害廉政的。廉政风险不是明确的腐败行为，而是腐败行为发生的条件，是廉政的隐患。 廉政风险是可描述的。廉政风险的表现形式是具体工作中存在的不足。查找廉政风险点不能脱离于工作实际。 廉政风险是可防范的。针对廉政风险制定的防范措施应能够在日常 工作中得到贯彻执行，从而降低腐败行为发生的可能性。 二、廉政风险的具体表现廉政风险主要有思想道德风险、制度机制 风险、岗位职责风险等三 种类型。 思想道德风险主要表现为：放松世界观改造，理想信念动摇，政治素质低;背离社会主义荣辱观;不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假、虚报浮夸，铺张浪费、贪图享受，阳奉阴违、我行我素，独断专行、软弱涣散，以权谋私、骄奢淫逸等。 制度机制风险主要表现为：未能根据改革发展和党风廉政建设的形 势需要，及时完善和认真执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，
贯彻落实不到位;部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力作用 不明显，不能形成有效的常规化工作措施。 岗位职责风险主要表现为：不履行“一岗双责”，或履行不到位; 违反廉洁自律相关规定;违反民主集中制，独断专行或软弱放任;利用职 务上的便利谋取私利;失职渎职、不作为或滥用职权等。 三、加大重点排查力度廉政风险重点防控分为四个阶段，其中排查 阶段工作是整个廉政风 险防控机制建设的关键阶段，是防控的核心。排查的具体内容将会直接涉 及到具体的部门和岗位，个人利益、小团体利益和风险排查的矛盾必将 会突起，各种新的不健康的心理情绪和不正确的模糊认识也必将会有所 表现。因此，我们从解决思想认识问题入手，注重及时发现和解决各级 领导干部思想上存在的“三种心理情绪”和“三种模糊认识”问题，为 廉政风险排查工作的顺利开展扫除思想障碍。 “三种心理情绪”，一是“不敢查”的畏难情绪，认为查找和公开廉政风险，会给本单位、本部门和本人带来负面影响；二是“不愿查”的反感情绪，认为查找风险会暴露本岗位的一些问题，会招来很多麻烦；三是“不想查”的抵触情绪，认为查找风险会受到非议，会影响自己今后的工作。 “三种模糊认识”，一是认为廉政风险就是问题。问题是指已经出现 并客观存在的现实。廉政风险是一种潜在的、可能要发生的危险。查找 风险就是查找这种危险性，而不是查找已经发生的现实问题。二是认
廉洁自律主题教育活动总结
不忘初心牢记使命，团结奋进再创辉煌汉中尧柏水泥有限公司2019年廉洁自律 主题教育活动总结 作风需要求真务实，管理需要不断创新。2019年公司作风建设再全面、再深入、在路上，全体干部员工时刻牢记使命，以作风建设为引领，以“四讲四强化”为核心，以圆满完成任务及助力企业发展为己任，自强自立，团结奋进，扎实推进各项工作。全面贯彻落实集团公司“严抓细管、强化基础、稳健发展、防范风险”的指导思想，持续提升“五项能力”。全体干部认真学习《尧柏集团干部纪律管理条例》，贯彻落实廉洁自律主题教育思想，进一步严明工作纪律，严肃“八个严禁”要求，转变工作作风，提升工作质量。从上到下形成了良好的工作氛围，打造了一支作风优良、廉洁自律、素质过硬的干部队伍，为企业发展助力奉献。 一、提高认识，精心组织，宣贯集团核心思想。 1.公司总经理组织召开了动员会、宣贯会，重点学习了集团公司三份通知文件和大区关于此项活动的专题会精神，讲清活动开展的目的和集团开展此次活动的意图。学习《关于深入开展管理干部廉洁自律主题教育活动的通知》、《关于进一步严明作风纪律管理要求的通知》、《关于严控非生产性
费用开支的通知》内容和要求，重点宣贯集团“八个严禁”要求，并认真部署降低成本和非生产性开支的要求。 2.组织了全体干部再次学习《尧柏集团干部纪律管理条例》《尧柏集团管理干部廉洁自律管理条例》、《尧柏集团管理干部约谈管理办法》，统一思想，提高认识，使全体干部自觉把思想和行动统一到活动部署上来。 3.各部门、车间召开了部门/车间内部作风建设专题会议，全员宣贯廉洁自律主题教育活动。各车间每月做一期关于廉洁自律方面的板报，并将板报内容拍照发于管理干部群内进行分享。活动开展以来各车间总计板报20期，使廉洁自律全员得到宣贯。 通过学习，全体干部领会了文件精神，重视活动开展，积极向上的按照活动方案开展各项工作。 二、自查自纠，自我批评，努力提升自我革命。 1.召开了廉洁自律主题批评与自我批评民主生活会，对照“八个严禁”逐条进行自省自纠，所有干部撰写心得体会。要求参与人员深入剖析，触及灵魂，注重从理论学习、自我修养、实际工作等方面深入剖析。心得体会要发自内心深处的撰写，严禁应付差事、敷衍了事。共收集心得体会37篇，并于OA单位空间学习交流。 2.开展了一次总经理讲廉洁自律的专题培训，以贯彻落实集团总经理负责制的要求，全体干部认真领会培训内容。
党员纪律教育心得体会 廉政纪律教育活动心得体会 精品
党员纪律教育心得体会廉政纪律教育活动心得体会按照总支要求\关于2019年开展纪律教育学习月活动的通知\精神,本人严格按照学习要求和学习计划,切实参加好各个环节的学习活动,我深深感受到在新形势下对我们党员干部在党风廉政建设和反腐败工作提出了新的要求.下面谈一点自己的感想： 一加强自身建设. 人的一生,一是学做人,会做人；二是学做事,会做事.而无论是做人还是做事,都离不开诚实守信的基本原则. 正确对待自己,充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育,来自于同事关心和支持.要不断提高自己的真本领,努力完成上级交给的各项任务. 要立足岗位,扎实开展工作,不负重托.要切实履行职责,尽责尽力、勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作,任劳任怨,全身心投入. 要模范遵纪守法,不断加强学习,适应新形势的要求,以\三个代表\、科学发展观重要思想为指导,身体力行,做到不该做的坚决不做,加强理论学习,提高处理和解决实际问题的能力. 二、切实抓好工作落实,把求真务实体现到各项工作中去,努力做到服务组织、服务党员、服务群众. 紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行,最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效.紧密联系创建\五好\班子和\三服务\实践活动,坚持服务组织、服务党员、服务群众,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,把工作的着力点真正放到研究解决实际的切身问题上,坚持以求真务实精神去抓落实,并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性. 三、严于律己、自觉遵守执行党纪国法和廉政各项规定.通过纪律教. 育月的学习和廉政警示教育,努力改造世界观,增强廉洁从政的自觉性,要严于律己,()时刻保持警醒,树立正确的权力观,从多方面筑牢思想防线. 在行动上,一定要按照关于党风廉政建设和反腐工作的部署要求,自觉遵守和执行党纪政纪和国法,要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律、不断增强纪律观念,在工作、生活、作风各方面严格要求,做好自律.增强防腐、拒腐能力,推进我们的党风廉政建设和反腐工作.
廉洁教育实施方案
廉洁教育实施方案 为增强全市住宅城乡规划建造体系干部员工的法令、党纪、政纪常识，进一步增强干部员工遵纪守法和廉洁从政知道，进步对党纪、政纪、法纪的敬畏心，结合体系实践，决议用2—3年时间在全体系干部员工中继续加强廉政教育作业，现将有关事项告诉如下：一、展开廉政教育活动的首要意图（一）进步本身涵养。引导干部员工进步思维境界，建立正确理想信念，自觉饯别根本主旨，始终坚持繁荣奋发向上、高昂锐气和浩然正气，促进政治涵养和道德涵养相统一。引导干部员工进步文明本质，增强文艺创造力、鉴赏力，增强明辩是与非、对与错、美与丑的才能，促进文艺本质和明哲保身相统一。引导干部员工进步统领驾驭才能，增强大局知道，用心保护杰出名誉，促进个人行为和团体要求相统一。（二）增强廉洁知道。干部员工实在把握法令、党纪、政纪等常识，把握方针、法令相关规定，了解法纪、党纪、政纪红线。促进广阔干部员工结实建立正确的权力观、方位观、金钱观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政知道，牢牢守住做人、干事、从政的底线，进步拒腐防变和抵挡各种危险的才能，实在做到“为民、务实、清凉”。（三）加强风格建造。进步机关效能建造水平，改变思维观念，自动、热心、方便效劳，不断进步就事效率和质量。改善政风行风，仔细处理大众反映激烈的问题，尽力建立新风格、刻
画新形象、发明新成绩，促进党风进一步好转。建立斗胆闯、斗胆试、斗胆干知道，营建敢走新路、敢破难题、敢当重担空气。进一步增强保护联合的自觉性和自动性，尽力做到在协作同事中加深了解，在相互支持中增进联合，稳固和展开上下同心、调和猛进、凝心聚力干作业的杰出局势。尽力建造一支政治坚决、风格优秀、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、奋发有为的部队，促进住宅城乡规划建造作业又好又快展开。（四）强化监督制约。进一步增强广阔党员干部监督和被监督的知道，选用多种监督方法，执行各项监督制度，加强对干部员工特别是领导干部的日常监督办理，前移监督关口，实在执行从严办理的要求，不断增强干部员工部队的凝聚力和战斗力。二、展开廉政教育活动的首要方法（一）拓展教育方法。一是拟定反腐倡廉学习教育计划，年头对全年的学习教育活动做出整体安排。二是每周五下午例行政治理论学习，会集安排反腐倡廉学习教育活动，绷紧干部员工廉政弦。三是党组会议、党组扩大会议、局办公会议前展开10分钟廉政教育，员工会议、员工理论学习会前展开20分钟廉政教育，归纳、专项事务会前由分担领导展开5分钟廉政教育，或许由事务科室、直属单位担任人专题解说教导专业法令法规。四是平常采纳诫勉说话、廉政说话、廉政调研等多种方法，厚实展开反腐倡廉的日常教育，促进干部员工思维知道在耳濡目染中得到进步。
廉政教育心得体会五篇
廉政教育心得体会五篇 篇一：廉政教育心得体会 透过廉洁教育的学习，我明白了了什么是腐败，腐败的种种类型，腐败发生的原因，世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施，普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是，廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化，引导我们树立正确的职业 选取观，主动预防职业风险。 自古以来中华民族一向倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，有利于培养学生崇廉敬德的完美思想品质；有利于树立学校和教育事业的良好形象；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育，也正是教育部门着眼于未来的重要思考。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。 那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我有以下几点认识：
1．完善自我意识，培养强烈的使命感和社会职责感。作为当代大学生，我们独立意识强，迫切要求塑造自我，强调个性，张扬权利。但由于我们自身的不成熟，加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响，往往过多地强调个体的权利，忽视应尽的义务，不能构成强烈的社会职责感。为此，我们就应确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业的选取与祖国的需要结合起来，使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。 2。塑造健全人格，树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后，在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，构成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。 3。强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。作为大学生，我们是国家建设的后备军，即将走上各个工作岗位。因此，廉洁修身对我们来说是十分重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，持续昂扬向上的精神状态，提高经受思考、承受挫折的潜力。 4。培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们大学生就应培养自我艰苦奋斗的精神，不为世俗的表象和社会的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实的。
两学一做学习教育党课讲稿
精心整理两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸 要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现
中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 有 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要
是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员
廉政风险防控专题教育课
廉政风险防控专题教育课 廉政主题活动，笔者单位也一样。下文由笔者亲自操刀完成的廉政讲座，分享给大家，给大家廉政讲座作参考吧。 讲座题目：如何做好廉政风险防控 主讲人：*** 一、什么是廉政风险 廉政风险指出现廉政问题的可能性,就是指拥有公务人员凭借所拥有的公共权力在执行公务过程中或日常生活中出现谋求私利等腐败行为的可能性。 廉政风险是危害廉政的。廉政风险不是明确的腐败行为，而是腐败行为发生的条件，是廉政的隐患。 廉政风险是可描述的。廉政风险的表现形式是具体工作中存在的不足。查找廉政风险点不能脱离于工作实际。 廉政风险是可防范的。针对廉政风险制定的防范措施应能够在日常工作中得到贯彻执行，从而降低腐败行为发生的可能性。 二、廉政风险的具体表现 廉政风险主要有思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险等三种类型。 思想道德风险主要表现为：放松世界观改造，理想信念动摇，政治素质低;背离社会主义荣辱观;不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假、虚报浮夸，铺张浪费、贪图享受，阳奉阴违、我行我素，独断专行、软弱涣散，以权谋私、骄奢淫逸等。
制度机制风险主要表现为：未能根据改革发展和党风廉政建设的形势需要，及时完善和认真执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，贯彻落实不到位;部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施。 岗位职责风险主要表现为：不履行“一岗双责”，或履行不到位;违反廉洁自律相关规定;违反民主集中制，独断专行或软弱放任;利用职务上的便利谋取私利;失职渎职、不作为或滥用职权等。 三、加大重点排查力度 廉政风险重点防控分为四个阶段，其中排查阶段工作是整个廉政风险防控机制建设的关键阶段，是防控的核心。排查的具体内容将会直接涉及到具体的部门和岗位，个人利益、小团体利益和风险排查的矛盾必将会突起，各种新的不健康的心理情绪和不正确的模糊认识也必将会有所表现。因此，我们从解决思想认识问题入手，注重及时发现和解决各级领导干部思想上存在的“三种心理情绪”和“三种模糊认识”问题，为廉政风险排查工作的顺利开展扫除思想障碍。 “三种心理情绪”，一是“不敢查”的畏难情绪，认为查找和公开廉政风险，会给本单位、本部门和本人带来负面影响；二是“不愿查”的反感情绪，认为查找风险会暴露本岗位的一些问题，会招来很多麻烦；三是“不想查”的抵触情绪，认为查找风险会受到非议，会影响自己今后的工作。 “三种模糊认识”，一是认为廉政风险就是问题。问题是指已经出现并客观存在的现实。廉政风险是一种潜在的、可能要发生的危险。查找风险就是查找这种危险性，而不是查找已经发生的现实问题。二是认为廉政风险就是腐败。腐败是指利用职权之便，贪污受贿、贪赃枉法、道德沦丧等现实表现。廉政风险主要是各级领导干部在日常工作和生活中可能发生腐败的条件。三是认为查找廉政风险就是查找腐败问题。廉政风险是指在今后的权力运行过程中出现腐败问题的可能性，并不是谁查出了廉政风险谁就存在腐败问题。围绕以上这些可能出现的思想认识问题和心理障碍，我们要继续开展好教育、开展好学习，排除思想障碍，使
2020教师廉洁自律教育心得体会
对于廉洁自律，各位教师都有着自己的心得体会。以下是整理的教师廉洁从政心得体会，供大家了解和参考。 作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法： 第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、 第二，献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。 最近，学校组织全体教师学习了廉洁从教的教育活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的`必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识： 一、作为一名教师，肩负的是育人的重任，生活是却在平平淡淡中度过，“一支粉笔，两
开展廉洁教育 弘扬廉政文化
开展廉洁教育弘扬廉政文化 ---------东边县东边小学开展廉政文化进校园工作总结 根据《中共东边县教育局委员会、东边县教育局关于学习贯彻〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉开展廉政文化进学校活动的实施方案》南教发[2005]94文件精神，结合《东边县教育局关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》南教政[2006]10文件要求，我校充分认识到在学校开展廉洁教育工作的重要性和必要性，积极研究探索小学阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育途径，广泛开展丰富多样的宣传教育活动，增强小学生的廉洁意识，培养小学生对腐败现象的识别能力，坚持正确的舆论导向，科学规划，教趣结合，突出“崇廉憎腐”主题，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。并结合未成年人思想道德建设和“八荣八耻”教育，形成了我校“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下： 一、提高认识，加强领导 廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，也是校园文化的重要组成部分。廉政文化进校园，对青少年进行廉洁教育，是一项播撒廉洁种子的工程。对孩子们进行廉洁教育，能让他们从小懂得洁身自好，不贪不占，自尊自爱，自省自律，增强免疫力，拒绝不良诱惑，有利于避免青少年成年后发生贪腐行为；廉政文化进校园，是教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，有助于提高教师“廉洁从教”的职业道德水准。 学校充分认识到开展廉洁教育的重要性，成立了以校长陈代兵为组长，工会主席陈岚为副组长，宋祥云、彭定君、万恩循、叶应彬、杨树洪、贺小彬为成员的廉政教育与廉政文化建设工作领导小组，加强对校园廉洁文化建设的领导并负责具体任务的组织实施。
廉洁教育心得体会
廉洁教育心得体会 篇一：廉洁文化小结为贯彻落实省教育厅《关于进一步加强廉洁文化进校园工作意见》，确保廉洁文化进校园活动取得实效，学院成立了廉洁文化进校园工作领导小组，制定了活动实施方案，对各部门提出了明确要求。各部门认真组织实施，扎扎实实地开展了一系列活动。 一、教职工层面的活动开展学院在中层以上干部中开展了“率先垂范，廉洁从教”为主题的教育活动，进一步落实了学院的党风廉政责任制，提高了领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。 1．领导干部带头学习，学院党委中心组每月一次专题学习，本学期至今共学习三次。3月30日，学院全体院领导、总支书记、各相关处室负责人参加了中心组学习。中心组传达了讲党性、重品行、作表率活动会议精神，传达了省委教育工委廉政文化进校园会议精神，重点学习了xx年交通运输工作会议精神；4月27日，全体院领导、各部门相关负责人观看了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》宣传片。5月27日下午，全体院领导、各部门相关负责人学习了“十二五”国家规则发展纲要。 2．落实党风廉洁建设责任制。3月底学院党委与院属各部门签订了党风廉政责任状，切实把党风廉洁建设落实到部门，落实到个人。 3．3月份，在宣传统战部红桥网建立“廉洁文化”工作网络。 4．5月13日下午,学院纪委组织全体院领导、各部门主要负责人及新校区指挥部中层以上干部、各产业部门负责人来到湖南省反腐倡廉警示教育基地——长沙监狱参观，以高墙电网下的监狱为教室，听身陷囹圄的贪官现身说法，接受了一次特殊的廉政洗礼。 5．设廉政屏保、促兴廉之风。4月份，学院纪委把省纪委精心制作的党风廉政建设电脑屏幕保护程序，安装在学院中层以上干部的办公电脑里。党风廉政建设电脑屏幕保护程序，精美的画面配以深刻的廉政警言不时出现在电脑屏幕，成为学院另一道廉政风景线。 6．廉洁文化读本正在编写过程中。二、学生层面的活动开展 1．5月18日，学院团委组织开展了“以孝敬父母”为主题的书法展，吸引了有1000多名学生积极参与，此次展览展示了丰富多彩的软、硬书法作品100余幅，包括隶书、楷书、行书等多种书体，这些作品中既有气势恢弘的巨幅榜书，也有工整隽雅的灵秀小楷，吸引了不少书法爱好者驻足欣赏。 2．5月25日，以廉洁文化为主题的校园文化艺术节拉开帷幕，学院4000多名学生积极参与了艺术节活动，其中学生演出的相声及书画展将廉洁文化渗透到学生心灵，起到了潜移默化的作用。 3．纪委会同教务处不定期深入课堂，指导教师在授课时，将廉洁教育、职业道德教育融入到专业教学中，建立“人人育德、德育人人”的道德教育框架，实现“人人成人”。 4．进一步规范了院务公开。学院落实了收费公示制度，每学期在收缴学杂费前通过公开栏将收费项目、收费标准进行公示，达到收费政策公开透明、信息服务及时准确、咨询投诉渠道畅通的目的，切实维护了学生和家长的合法权益。5．积极推进廉政文化进校园活动。学院纪委号召廉洁教育要融入大学生思想政治教育工作中，要求在校园文化建设中营造廉洁的文化氛围，使廉洁理念和意识入脑入心。为此，学生处与纪检监审处联合举办了以“腐败的根源，在于制度的缺失，还是人性的贪婪”为主题的教育辩论赛。比赛分为初赛（5月24日号）、复赛（5月31号）、决赛（6月7日），经过初赛、复赛，最终工程经济系和路桥工程系进入决赛。篇二：廉洁教育从小学抓起有人认为是“大人生病小孩吃药”，教育部门指出这是思想道德教育的必然要求。不仅是大学和中学，现在连小学也要开展廉洁教育。省教育厅3月31日转发了教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的通知。一度有人说，在学校中开展廉洁教育，是“大人生病小孩吃药”，不过，教育部说，在大中小学全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。从通知看，不同年龄阶段的廉洁教育有不同的目标和内容，例如，小学的内容是开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育等，中学是中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展法制教育、社会公德教育和基本道
如何开展好“两学一做”教育活动
如何开展好“两学一做”教育活动 如何开展好“两学一做”教育活动 一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。 对于如何开展好这场活动？我觉得可以从以下几个方面来进行：第一，要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。第二，创新教育活动方式。以往，我们的教育方式主要是上课，开会，写报告等。对比，我们可以创新教育方式，在以往活动的基础上，开展漫画比赛，歌咏比赛、座谈会等方式进行教育活动。第三，将课程内容重点要点提炼，图文并茂。我们的党课理论性较强，因此，需要丰富凝炼重点要点，方便传播接受。第四，拓展传播教育方式方法。除了传统的纸质媒介，电视，新的微信，微博，论坛等也是我们可以进行传播教育的良好渠道，可以更加快速有效全面得覆盖我们的日常生活，有效的被我们接受。最后，我们开展任何理论教育活动的目的都在于更好的服务于日常工作生活，内化为自己的道德标准，行为准则。因此，我们更要强化后续评比监管工作，持续检查工作。自身的自觉自律固然重要，外部检查监督对于我们的工作而言更为关键，我们不能指望一个人的素质来保证我们的服务质量，更要有外部的监督来确保我们的工作质量。 对于近日我们要开展的党员教育活动，我作为一名基层村官，深刻觉得此项活动非常必要。我们作为一名合格的共产党员，随时接受党的教育，加强自身的党性休养非常重要。只有将党的理论转化为自己的道德标准，才能更好的服务众，更好得在自己的岗位上工作。
理想信念、廉政纪律教育心得体会文档2篇
理想信念、廉政纪律教育心得体会文档2篇 Documents on the experience of education of ideals and beliefs, integrity and discipline 编订：JinTai College
理想信念、廉政纪律教育心得体会文档2篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：理想信念、廉政纪律教育心得体会文档 2、篇章2：“理想信念廉政纪律教育”心得体会重庆市 动物卫生监督总站第三支部 ---钱文辉文档 篇章1:理想信念、廉政纪律教育心得体会文档 通过每周二的纪律教育学习和每周五的自查和讨论学习，通过看反腐败和学先进的录像，通过听书记给我们做报告等等，我们有了如下的一些体会。 一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事 物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名
***员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定**** 信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会 主义市场经济条件下的一名党员，我们工作的目的是教书育人，为国家、集体培养人才，创造尽可能多的财富，以满足我们日益增长的物质生活需要和文化生活需要，为提高我国的综合国力、保持社会的稳定做出我们应有的贡献。所有这一切就要求我们必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为我们实现****理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。 常言说“空谈误国，实干兴帮”，作为企事业的职工， 光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都讲的是一个表面"华丽"，久而久之人员将失去动力，企事业将失去活力。因此，倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对企事业、对个人的贡献。 长期的国有企业的体制弊端，养成了很多类似于政府官 员的习气，不象企业的员工。甚至是敷衍塞责、说官话、耍权力、拉帮派、专门讨好领导，这些人延续了几千年封建主义的那种专事权贵、唯权是从、看眼色做事、说话的习惯，欺上瞒下，专拣那些领导愿意听的话说，试图把领导高高的挂在上面，
关于开展廉政教育活动的情况报告
关于开展廉政教育活动 的情况报告 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
篇一：关于开展"反腐倡廉警示教育月"活动情况的报告 关于开展"反腐倡廉警示教育月"活动情况的报告 市局纪检室： 根据市局《关于开展"反腐倡廉警示教育月"活动的通知》要求，为进一步提高党风廉政建设教育的针对性和实效性，增强广大干部职工自律意识，筑牢拒腐防变思想防线，推动党风廉政建设的深入开展，我处在全体党员领导干部中集中开展了警示教育活动。 教育活动中我处坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和省市廉政工作会议精神，结合"算好清廉'五笔账'，树立正确人生观"主题教育活动，以"廉洁从业，筑牢防线"为活动主题，以党员干部和重点岗位人员为教育重点，通过《工程之窗》廉政宣传栏等载体，大力宣传学习《廉政准则》及警示教育活动，全面落实六项措施，构筑反腐倡廉个人、家庭双防线，深入开展警示教育活动。使广大干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、利益观以及科学的发展观和正确的政绩观，不断增强遵纪守法观念和拒腐防变能力，筑牢廉洁从业、干净干事的思想防线，在全处营造"以廉为荣、以贪为耻"的良好氛围，使警示教育月活动收到了预期效果。现将我处六月份开展"反腐倡廉警示教育月"活动情况报告如下： 一、提高思想认识，强化组织领导，严格方案落实 警示教育月活动是进一步推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的有效手段，是促进党员干部廉洁自律的重要措施，是推动我处各项工作更好开展的有效保障。我处在收到市局文件后，立即召开党总支会议，传达文件精神，制定活动计划，研究实施方案。为确保贯彻落实，于6月3日召开了处领导班子成员、各部室人员、各分处处长及重点岗位人员参加的警示教育动员大会，成立了"反腐倡廉警示教育月"活动领导小组，传达了我处关于开展警示教育活动的实施意见及方案。为确保活动取得实效，要求各分处结合工程建设实际制定出具体活动实施方案，各单位主要领导班子成员亲自负责，做到警示教育活动与工程施工融会贯通，相辅相成，通过精心组织抓好措施落实，确保了我处"反腐倡廉警示教育月"活动的扎实有效开展。 二、坚持理论学习，领会活动精神，提高廉洁意识 在"反腐倡廉警示教育月"活动中，我处以"六个一"活动为主线，采取了集中学习和各科室、各分处组织学习及个人自学相结合，理论学习和业务学习相结合，集体讨论和心得体会相结合等形式，集中对广大党员领导干部进行党性党风党纪和廉洁从业教育。通过召开专题学习会、集中学习日等形式，认真学习中纪委、省市纪委及省交通运输厅、省厅公路局廉政建设的有关文件及廉洁从政各项规定，组织党员干部特别是领导干部深入学习了《廉政准则》，积极开展知识答题活动，全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容，使广大党员干部进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，增强忧患意识、责任意识和提高拒腐防变能力，牢固筑起反腐倡廉思想防线，努力提高正确行使权力、保持职务行为廉洁的自觉性。 三、突出教育重点，认真剖析整改，实现整体推进 四、丰富教育载体，拓宽教育渠道，确保教育实效
党风廉政教育心得体会
党风廉政教育心得体会 党风廉政教育心得体会（一） 按照上级的统一部署，我认真参加了党风廉政建设教育活动。通过学习教育本人感触很深，使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了抓好基层工作的信心。从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。现就学习情况做一简要汇报。 一、加强党风廉政建设，认真履行职责 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。 1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造"罪".
2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。"常在河边走，难得不湿鞋",就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。 3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。 二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作 做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。 1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到我们基层干部来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把办事处的发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东