小学英语五年级语法：Be动词用法
小学英语语法be动词的用法及练习含答案
小学英语语法be动词的用法及练习含答案be动词在一般现在时和一般过去时中的用法，我们可以用两个口诀来记忆。
一、一般现在时中，be动词的用法口诀:我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、一般过去时中，be 动词的用法口诀:I用was,you用were,was连着他，她，它。
单数名词用was，复数名词全用were。
变否定，很容易，be后not 莫忘记。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
特殊情况要记住，Iwas变were you。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
注意:there is/are 句型的一般过去时为there was/were.否定句:主语+be动词的过去式(was/were)+not...一般疑问句:be动词的过去式(Was/Were)+主语.?特殊疑问句:疑问代词副词+was/were+ 主语..?练习用be动词适当的词填空。
1 ______a boy. I _____from Australia.2.She______a student five years ago.3. Jane and Tom_____my friends.4.Myparents_____very busy yesterday.5.I______an English teacher two years ago.6.-Where_____he from? -He ____from China.7.The light ___green just now, but it____ red now.8.My name_____Li Dong.I_____twelve.9.--____you a doctor? No, I ____not.10. ____ they your new friends? Yes.11.The girl_____Jack's sister. She___tall and thin.12.________your brother in the classroom?- Yes.13.-Where________your mother?-She______at home.14.-Whose dress___this?-It_____my red skirt.15.The books_____under the table a moment ago.16.Some tea_____ in the glass now.But there__some milk in it17.-Who_____I?-You___my dear friend.18.-_____David and Helen from England?-Yes, they_____be动词的综合练习答案1.am,am2.was3.are4.were5.was6.is,is7.was,is8.is,am9.Are,am10.Are11.is,is 12.Is 13.is,is 14. is,is 15.were 16.isn'tis17.amare18.Are.are。
小学英语be动词的用法总结及练习题
小学英语be动词的用法总结1. be动词包括：am ,is , are口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
2. 肯定和否定句I am from London. ---I am not from London.He is a teacher. --- He is not (isn’t)a teacher.My hair is long. --- My hair is not (isn’t) long.Her eyes are small. --- Her eyes are not (aren’t) small.3. 一般疑问句--Are you from Xuzhou? --Yes, I am. / No, I’m not.--Is this your pen? --Yes, it is. / No, it isn’t.--Are they American? --Yes, they are. / No, they aren’t. --Is the cat fat? --Yes, it is. / No, it isn’t.--Is she a good student? --Yes, she is. / No, she isn’t.4. 特殊疑问句--What’s this/ that? -- It’s a/an…--What are these/those? --They are…--Who’s he/she/the girl…? --He/She is…--Whose is/are…? --It’s/ They’re…--Where is/ are…? --It’s/ They’re…小学英语be动词练习一、用恰当的be动词填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. ______ David and Helen from England?3. The dog _______ tall and fat.4. You, he and I ______ from China.5. ______ your brother in the classroom?6. --Where _____ your mother? --She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. Here _____ a cake for you.12. Here ______ some oranges for you.二、句型转换1. Our school is beautiful.否定句：______________________________________ 一般疑问句：__________________________________ 2. The bike is behind the tree.否定句：______________________________________ 一般疑问句：__________________________________ 对划线部分提问：__________________________。
小学英语语法 be动词的使用
These are potatoes. Are these potatoes? Yes, thesyeaarree. . No, they aren’t. Those are horses. Are those horses? Yes, theoysearaere. . No, they aren’t.
See you next time
一般疑问句的回答
His father is a farmer. Is his father a farmer? Yes, he is. No, he isn’t.
My brother is a doctor. Is your brother a doctor? Yes, he is. No, he isn’t.
He is my uncle. 不能说: He am my uncle. He are my uncle.
他是
X
X
She is a nurse. 她是
It is a dog. 它是
She am a nurse. She are a nurse.
X
X
It am a dog. X
It are a dog. X
You are a girl.
你是
He is a driver.
他是
She is a teacher.
她是
I 用 am，you 用 are，is 跟着他、她、它。
“I am”表示“我是……”
“You are”表示“你是……”
I am Mike.
我是
I 不能用 is 或者 are
英语be动词顺口溜口诀
英语be动词顺口溜口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的英语 be 动词顺口溜口诀：1. 《Be 动词用法要记清》一 am，二 is，三 are，用法千万别搞混。
I 用 am 来开头，I am happy 乐悠悠。
You 用 are 别忘记，You are nice 笑嘻嘻。
He、She、It 用 is，He is tall 高个子，She is cute 真可爱，It is small 不奇怪。
复数名词全用 are，We are friends 手牵手，They are classmates 一起走。
2. 《Be 动词之歌》一 am 二 is 三 are，认真区分不害怕。
am 跟着 I 来跑，I am hungry 想吃饱。
is 跟着他她它，He is strong 力量大，She is pretty 像朵花，It is funny 笑哈哈。
are 跟着我们、你们和他们，We are helpful 人人夸，You are smart 顶呱呱，They are kind 暖如家。
3. 《Be 动词的魔法口诀》一 am 二 is 三 are，使用规则要记下。
单个我呀用 am，I am busy 把活干。
单个他她它用 is，He is cool 耍帅啦，She is sweet 像糖瓜，It is soft 软趴趴。
多个一起就用 are，We are happy 笑哈哈，You are lovely 人人爱，They are noisy 闹喳喳。
4. 《Be 动词轻松学》一 am 二 is 三 are，牢记规则不会差。
I 之后必定 am，I am tired 想坐下。
Is 用于三单前，He is smart 把书念，She is gentle 轻声言，It is white 像雪片。
Are 用于复数间，We are excited 蹦又跳，You are wonderful 真美妙，They are friendly 把手招。
小学五年级英语下册《Be动词结构短语归纳》,收藏学习
五年级英语下册《Be动词结构短语归纳》收藏学习be able to do 能够做……be afraid to do (内心)害怕不敢做某事be afraid of doing担心出现doing的状况、结果be angry with对……生气be at home = stay at home 待在家里be back/in/out 回来/在家/外出be bad for 对……有害be busy doing/with sth忙于做……(忙于……)be careful of 当心，注意，仔细be covered with 被……覆盖be different from与……不同be famous/known as 作为……出名be famous/known for 以……而著名be free 空闲的，有空be friendly/kind to对……友好be from = come from 来自…，什么地方人be full of/filled with装满……be good at= do well in 擅长于…be good for对……有好处be (ill) in bed 卧病在床be interested in 对……感兴趣be in trouble 处于困境中be late for 迟到be mad at 对……生气be made from/of 由……制成be made in 在……地方制造be made up of由……构成be on 在进行，在上演，（灯）亮着be pleased with对…感到高兴be polite/impolite to对某人有礼貌/不礼貌be popular with受……欢迎；be proud of对……感到自豪be ready for 为……作好准备be satisfied with对……感到满意（高兴）be surprised (at) 对……感到惊讶be strict in sth.对某事严格be strict with sb.对某人严格be supposed to do sth.应该做某事be used for doing被用来做某事be used to do被用来做某事be used to doing 习惯于be worried about =be anxious about 担忧。
小学be动词知识点
小学be动词知识点在小学英语的学习中，be 动词可是一个非常重要的知识点。
掌握好be 动词，对于我们正确地表达句子、理解英语的语法结构有着至关重要的作用。
那什么是 be 动词呢？be 动词其实就是 am、is、are 这三个单词。
先来说说 am 吧。
am 通常和第一人称 I 连用，比如“I am a student （我是一名学生。
）”这时候可不能用 is 或者 are 哦。
接着是 is 。
is 用于第三人称单数，也就是 he、she、it 或者一个单独的人名、物品名称等等。
比如“He is tall（他很高。
）”“She is my friend（她是我的朋友。
）”“The book is on the desk（书在桌子上。
）”“Lucy is a nice girl（露西是个好女孩。
）”然后是 are 。
are 用于第二人称 you 以及复数的主语，像 we、they 或者多个物品、人物。
比如“You are happy（你很开心。
）”“We are classmates（我们是同学。
）”“They are playing football（他们正在踢足球。
）”“These apples are red（这些苹果是红的。
）”那怎么记住它们的用法呢？这就需要我们多做练习，多读句子，形成一种语感。
比如说，看到“我”就想到用 am ，看到“他/她/它”或者单独的一个人/物就想到用 is ，看到“你/你们/我们/他们”或者多个东西就用 are 。
还有一个很重要的点，就是 be 动词的否定形式。
am 的否定形式是am not ，不过一般会写成缩写形式 I'm not 。
is 的否定形式是 isn't ，are 的否定形式是 aren't 。
比如“I'm not a teacher（我不是一名老师。
）”“He isn't at home（他不在家。
）”“They aren't friends（他们不是朋友。
小学语法总结Be动词,主系表结构
小学英语语法复习要点4Be动词,主系表结构一,Be动词的用法口诀:be动词am\is\are, I用am,you用are,is连着he,she,it ;单数名词用is,复数名词全用are,(不可数名词用is)我们(we)你们(you)和他们(they)都用are;过去式am\is变was, are变 were;二,句型:主+系+表结构:主语一般在句子开头,主语一般是名词或代词。
系动词分为:1,be动词类:am、is 、are 、was 、were2,表示变化类:become、get 、turn 、grow 、go3,感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)4,表示延续性的动词:remain 、stay 、keep(注:be动词为重点,其他系动词简单了解即可。
)?表语通常是由名词、代词、形容词、介词短语、动词不定式、doing 等来充当。
三,主+系+表结构(肯定句,否定句,一般疑问句)主+系+表结构,变疑问,be提前,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑!四,Be动词(am,is,are)专项练习题1.Mike and Tom _________ my friends.2.Who ______he?3.His mother ____ fat.4.Many apples ____ in my bag.5. I ___ a boy.6.We ____ friends.7.She ___ a teacher.8.Some water ______ in the glass.9._______they your new friends?10.The bananas _________ green.五,将下列句子变成否定句和一般疑问句1.His brother is a teacher. 否定句:一般疑问句:2.They are his parents.否定句:一般疑问句:3.He is an English teacher . 否定句:一般疑问句:4.The girl is his sister.否定句:一般疑问句:5.That is my red skirt.否定句:一般疑问句:。
五年级英语总结-动词Be动词
动词（be动词）be动词：am，is，are和原形be，be动词本身无实际意思。
用法：1. 一般现在时中，开头的主语后如果没有动词的情况下，需要在主语后补一个be动词am，is或are。
be动词后可跟以下几类词：（1）跟名词。
如：I am a pupil.我是一个小学生。
（2）跟形容词。
如：She is beautiful（tall，clever）.她漂亮（高，聪明）。
（3）跟副词。
如：They are here（there）.他们在这儿（那儿）。
（4）跟表示时间和地点的介词短语。
He is in the park.他在公园。
Be here at 7:20 this morning.今早7:20到这儿。
（5）跟数词。
如：I am ten years old.我今年10岁。
（6）跟代词。
It is me.是我。
原形be的用法：目前为止，只在祈使句中需要用到原形be。
如：Be here.（在这儿）。
Be quiet.（安静）。
Be a good boy.（做个好男孩）。
Don’t be late.别迟到。
2. 和动词ing一起构成现在进行时。
am（is，are）+动词ing。
如：He is flying a kite.他在放风筝。
I am singing.我在唱歌。
You are taking photos.你（你们）在照相。
be动词am，is，are的句子，其否定句就在be动词后加not，构成I’m not；aren’t（are not）或isn’t（is not）。
一般疑问句把am，is，are提前放句首就行。
提醒：回答是我，一般在问句中要把我改为你，回答是我的，提问中要变为你的。
这时，be动词也要跟随主语变化。
be动词用法口诀：I（我）用am，you（你）用areis连着他（he）、她（she）、它（it）单数名词、不可数名词用is复数名词全用are如：I am…，You are…，He is…，She is…，It is…，Lingling is…Water is…，They are…，We are …，Lingling and Lele are…。
be动词的基本用法
动词be的本领演示
动词be：我是系动词的总称，我叫be动词。今天我就要给大家演示一下我们家族中的are，is和am的本领。下面听听它们是怎么说的：
Are：凡是表示多数（复数）的人称或名词都必须跟我连用；凡是第二人称you，不管是单数还是复数，也必须来找我。例如：
（明天早晨此时他将会正在公园散步。）
例：She has been teaching English in our school for years.
（她已在我们学校教英语许多年了。）
解说 第一例句是表达现在进行时，第二例句是将来进行时，第三例句是现在完成进行时。
（2）表达被动语态
句型 be +p.p. …（被动语态）
You ________ a word (单词).
Class Two ________ on the playground (在操场上).
动词be：Tom and I是两个人，是复数，用are；You在这里看作是一个单词，所以用is；Class Two表面上是一个班，但实际上是指二班的学生，所以用are。好了，希望你们认真学习，不仅仅要看表面，还要看透本质。只有这样，才能掌握更高、更深的知识。
22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?
23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.
24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.
Am：我永远只和第一人称I一起连用，不信你瞧：I am a teacher. 我是老师。
小学英语教学中Be动词的引导
小学英语教学中Be动词的引导Be动词在小学英语教学中的引导在小学英语教学中，Be动词是一个非常基础且重要的语法点。
它不仅在句子中起到连接主语和谓语的作用，还用于表示人、物的状态、性质、职业等等。
因此，准确理解和运用Be动词对学生来说至关重要。
本文将介绍小学英语教学中Be动词的引导方法和一些相关的教学技巧。
一、Be动词的基础知识和用法Be动词有三种基本形式：am，is，are。
其变化形式也较为简单，如：I am，He is，They are等。
Be动词的用法主要有以下几种情况：1. 表达人或物的身份、职业、性格特征等。
例句：She is a doctor.（她是一名医生。
）They are kind.（他们很友善。
）2. 表示人或物的状态或存在。
例句：The cat is sleeping.（猫正在睡觉。
）We are at school.（我们在学校。
）3. 表示时间或日期。
例句：Today is Monday.（今天是星期一。
）It is 3 o'clock.（现在是3点钟。
）二、小学英语教学中引导Be动词的方法1. 图片引导法在教学中，可以通过图片来引导学生联想和运用Be动词。
比如教学单元是关于动物的描述，可以展示一些动物图片，让学生用Be动词来描述这些动物的特征。
例如：This animal is big.（这个动物很大。
）They are cute.（它们很可爱。
）2. 视频教学法利用有趣的视频教学是激发学生学习兴趣的有效方式之一。
可以找一些有关Be动词的视频资源，让学生通过观察和听力来理解和掌握Be动词的用法。
3. 互动游戏法设计一些互动的小组活动或游戏，让学生在游戏过程中巩固Be动词的用法。
比如，将学生分成小组，每个小组轮流用Be动词描述给定的人物或物品，其他小组成员猜测是什么。
这样不仅可以加强学生对Be动词的运用，还可以培养学生的口语表达和交流能力。
4. 歌曲和 rhymes利用简单的英文歌曲或rhymes来教授Be动词也是一种常用的方法，通过音乐的节奏和重复的歌词，可以帮助学生更好地记忆和掌握Be动词的用法。
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小学英语五年级语法：Be动词用法
be动词(am、is、are)+not、
情态动词can+ not、
助动词(do、does) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
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