201X-201x高中物理第3章电磁技术与社会发展章末复习课学案粤教版选修1
粤教版高中物理选修(1-1)第三章《电磁技术与社会发展》ppt章末总结课件
(6) 声音传感器，电容式、电感式、电阻式话筒，声控开关
等． (7) 速度传感器、加速度传感器、位移传感器等．
【例1】
(单选)关于传感器，下列说法不正确的是 ( )
A．传感器是将非电学量转化为电学量的装置
B．压力传感器是将力学量转化为电学量的装置
C．光敏电阻在有光照射时，电阻会变大 D．传感器广泛应用于信息采集系统 答案 C
(
)
A．无线电广播的过程是将声音信号转变为音频信号，搭载
到电磁波上，由天线发射到空中，再由接收机接受电磁波，
调谐器选取信号，放大后送给扬声器再现声音 B．每个电台发射的电磁波频率都相同 C．电视信号由微波传送，电视信号的发射天线必须架设在 较高的地方
D．雷达是利用发射波与反射波的时间差来确定物体位置的
采取的措施：现代科学技术与社会彼此既相互促进，又相
互制约．只有妥善处理科学技术与社会的相互关系，科学 技术与社会才能协调地向前发展．
【例3】
(单选)下列关于电磁污染的说法，不正确的是 ( )
A．电磁污染主要是指电磁辐射
B．电磁辐射会干扰其他仪器的正常工作
C．电磁辐射对人体和动植物都有危害 D．频率越高的电磁波，电磁辐射危害越小 答案 D
变式训练1 器里有
(单选)交警在检查司机是否酒后驾车时使用的仪
(
)
A．温度传感器
C．气敏传感器 答案 C
B．湿度传感器
D．光传感器
二、电磁波的应用 信号放大后搭载到高频电磁波上， 1.无线电广播 然后由天线向周围空间发送出去； 原理： 2.电视 接收机上的天线，接收电磁波，经调 谐器选取所需信号，再放大.
标进行定位的现代化定位系
统．海豚也具有完善的声呐系统，它能在黑暗中准确而快速
粤教版高中物理选修11第3章电磁技术与社会发展第4节电磁波的技术应用第5节科学技术与社会的协调学案
粤教版高中物理选修11第3章电磁技术与社会发展第4节电磁波的技术应用第5节科学技术与社会的协调学案第五节迷信、技术与社会的协调学习目标知识脉络1.了解电磁波在消费和生活中的运用，知道无线电波的发射及接纳进程．(重点、难点)2．复杂了解无线电广播、电视、雷达的任务原理．(重点)3．知道迷信技术对社会开展的促进作用，了解它对社会带来的负面影响.电磁波的技术应用[先填空]1．1895年，意大利的马可尼应用电磁波成功地完成了无线电通讯，揭开了人类通讯史上的新篇章．2．电磁波最重要、最普遍的运用是用来停止信息传递．(1)无线电广播和电视：经过振荡电路将声响和图画转变为音频和视频信号，缩小后搭载到高频电磁波上，然后由天线向周围空间发送；接纳机上的天线接纳到一切电磁波，然后经调谐器选择出所需求的电磁波，再经检波取出携带的信号，缩小后恢复成声响或图画．(2)雷达：雷达是应用电磁波停止测距、定位的仪器．(3)移动：无绳、无线对讲机、移动均是经过电磁波完成信号的发射与接纳的．[再判别]1．摄像机摄像管实践上是一种将光信号转变为电信号的装置．(√)2．雷达用的是中波波段的无线电波．(×)3．移动是应用无线电波停止通讯的．(√)[后思索]飞机上为什么制止运用手机？【提示】由于手机在运用时会发射电磁波，对飞机的导航系统发生电磁搅扰，容易形成事故．1．无线电波的发射(1)发射电磁波的条件①要有足够高的振荡频率．实际研讨说明，振荡电路向外辐射能量的身手，即单位时间内辐射出去的能量与频率的四次方成正比，频率越高，发射电磁波的身手越大．②开放电路．只要使振荡电路的电场和磁场分散到尽能够大的空间，才干有效地把电磁场的能量传达出去．用开放电路可以把电磁波发射出去．(2)发射电磁波的电路特点在如图341(a)～(d)所示的发射无线电波的装置中，由闭合电路变成开放电路的变化进程．在实践发射无线电波的装置中，在开放电路旁还需加一个振荡器电路与之耦合(如图341(e)，振荡电路发生的高频振荡电流．经过L1和L2的互感作用，使L1也发生同频率的振荡电流，振荡电流在开放电路中激起无线电波，向周围发射)．图3412．无线电波的接纳(1)选台与电谐振①选台：接纳电磁波时，从诸多的电磁波中把我们需求的选出来，通常叫选台．②电谐振：当接纳电路的固有频率跟接纳到的电磁波的频率相反时，接纳电路中发生的振荡电流最强，这种现象叫电谐振．(2)调谐与调谐电路①调谐：使接纳电路发生电谐振的进程叫做调谐．②调谐电路：可以调谐的接纳电路叫做调谐电路．(3)解调从接纳到的高频电磁波中〝检〞出所携带的信号，叫做检波，也叫解调，它是调制的逆进程．(4)无线电波的接纳天线收到的一切的电磁波，经调谐器选择出所需求的电磁波，再经过检波取出携带的信号，缩小后恢复成声响或图象的进程．1．关于无线电波的发射和接纳，以下说法正确的选项是( )A．为了将信号发送出去，先要停止解调B．为了从各个电台收回的电磁波中将需求的电磁波选出来，就要停止解调C．为了从高频电流中取出声响信号，就要停止调频D．应用开放电路可以有效地把电磁波发射出去【解析】为了将信号发送出去，首先要停止调制；从各个电台收回的电磁波中将需求的电磁波选出来，要停止调谐；从高频电流中取出声响信号，需求解调；应用开放电路可以有效地发射电磁波．故只要D正确．【答案】 D2．(多项选择)雷达采用微波的缘由是( )【导学号：75392102】A．微波具有很高的频率B．微波具有沿直线传达的特性C．微波的反射性强D．微波比其他无线电波(长波、中波、短波等)传达的距离更远【解析】微波具有频率高、反射性强、沿直线传达的特点，A、B、C正确．【答案】ABC3．手机是现代人们最常用的通讯工具之一，手机间通话和收发信息是应用( ) A．电磁波传送B．超声波传送C．光纤传送D．空气传送【解析】手机相当于一个小型电磁波发射台，又相当于一个接纳台，捕捉空中的电磁波，运用户接纳到对方送来的信息．选项A正确．【答案】 A科学、技术与社会的协调[先填空]1．迷信技术推进社会开展迷信技术的提高使人们不只能探求地球上的一切，还能经过研讨来自宇宙的电磁辐射来探求宇宙的微妙．2．迷信技术是一把〝双刃剑〞电磁污染是迷信技术开展带来的负面影响之一，电磁污染的方式是电磁辐射．[再判别]1．医院里常用紫外线对病房停止消毒．(√)2．电磁波不会污染环境．(×)[后思索]当我们用手机与千里之外的亲友互致问候时，当我们从荧屏上看到〝神舟十一号〞飞船上景海鹏、陈冬那充溢自信的浅笑时，当我们接纳到〝勇气〞号穿越亿万千米的太空从火星上传回的拙劣晰度照片时，你知道是什么在其中发扬了重要作用吗？【提示】电磁波的发现为信息插上了飞翔的翅膀，电磁波协助人类完成了飞向太空的梦想，掌握着飞船的〝举动〞，传递着天上人世的信息．〝电磁波〞是现代文明的神经中枢．1．迷信技术发明了庞大的物质财富．2．迷信技术对人类和自然界发生的负面影响(1)电磁污染电磁辐射：电力、电子设备都会向外辐射电磁波，称为电磁辐射．电磁污染：指各种电器设备所发生的，对其他仪器设备的正常任务发生搅扰或许对人、植物、植物等生物体发生损害的电磁辐射．电磁污染源：广播电视系统的发射设备、通讯设备、焊接设备、高压输变电系统、高频设备、手机、电脑、家用电器等任务时都是电磁污染源．电磁污染的危害：搅扰通讯系统，损害人(植物)的中枢神经系统、心血管系统、内分泌系统、生殖系统等，表现出头晕、失眠、易疲劳、记忆力减退、心情不佳等症状．(2)火力发电形成的环境污染温室效应、水资源污染、酸雨、空气污染等．(3)废旧电池形成的污染水土污染，重金属污染和硫酸化合物污染，重金属铅、汞、镉、锰等能损害植物和人的神经系统和造血功用，招致血液中毒．4．关于电磁辐射，以下说法中正确的选项是( )A．电子设备不论能否运用，都向外辐射电磁波B．临时、过量的电磁辐射会对人体形成较大的损伤C．电磁辐射对电器设备的影响不大D．由于电磁辐射会影响人的安康，因此人们不应运用手机等电器【解析】电子设备内的电子线路中的高频电场和高频磁场，可以发生电磁波且向外辐射．当设备中止任务时，高频电场和高频磁场消逝，不再发生电磁波向外辐射，故A错；临时、过量的电磁辐射会对人、植物、植物发生损害，如损害人的中枢神经系统、心血管系统、内分泌系统、生殖系统等，临床表现为头晕、失眠、疲劳、记忆力减退、心情不佳等，故B 对；电器设备发生的电磁辐射能够对其他电器设备的任务发生搅扰，故C错；手机等电器运用的电磁波虽然可以发生电磁辐射，但只需正常运用，尤其是不延续长时间的运用，不会对人体形成损害，故D错．【答案】 B5．以下设备不属于电磁辐射污染源的是( )【导学号：75392103】A．高压变电站B．电视发射塔C．移动发射塔D．电灯【解析】电灯中经过的交变电流的频率很低，电流很小，不会发生电磁污染．【答案】 D6．关于电磁污染，以下说法中错误的选项是( )A．电磁污染是指电磁波搅扰其他仪器设备正常任务，对人、植物、植物等无机体也会发生损害B．配有心脏起搏器的人运用手机能够会招致起搏器任务异常，是电磁污染的例子C．临时、过量的电磁辐射会损害人的中枢神经系统、心血管系统、内分泌系统、生殖系统等D．低频设备一定比高频设备的电磁污染大【解析】普通来说电磁波越强，频率越高，照射时间越长，对人体的危害越大．【答案】 D。
「精品」高中物理第3章电磁技术与社会发展第3节传感器及其应用学案粤教版选修1_1
第三节 传感器及其应用[先填空]1．传感器是各种测量和自动控制的感觉器官，能像人的感觉器官那样感受外界信息，并能按照一定的规律和要求把这些信息转换成可用输出信息的器件或装置．2．传感器感受的常常是非电学量，如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等；而它的输出大多是电学量，如电压、电流、电荷等．[再判断]1．传感器是一种联络传递感性的设备．(×) 2．传感器是一种感知、探测物理量的工具．(×) 3．传感器能将被测量的非电学量转换成电学量．(√) [后思考]在日常生活中，人们不必直接接触，就可以控制一些机器，试举一些生活中的例子，看哪些生活用品是通过传感器来完成的．【提示】 红外线遥控器、楼道内的声控灯、自动门、自动干手机等．1．传感器的定义信息的器件或装置，就叫传感器．2．应用传感器的流程传感器一般由敏感元件、转换元件和转换电路三部分组成．非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量(1)敏感元件是传感器的核心部分，它是利用材料对某一物理量敏感的特性制成的．常用的敏感元件有：双金属片、光敏电阻、热敏电阻等．(2)转换元件的作用是把敏感元件输出的与被测物理量满足一定关系的非电信号转换为电信号．(3)转换电路的作用是将转换元件转换的电信号转换成易于传播或测量的电学量输出．1．关于传感器及其作用，下列说法正确的是( )【导学号：75392095】A．传感器一定是把非电学量转换为电学量B．传感器一定是把非电学量转换为电路的通断C．传感器把非电学量转换为电学量是为了方便地进行测量、传输、处理和控制D．电磁感应是把磁学的量转换为电学的量，所以电磁感应也是传感器【解析】传感器是指一种元件或装置，它能感受力、温度、光、声、磁、化学成分等非电学量，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量，或转换为电路的通断；其作用和目的是更方便地测量、传输、处理、控制非电学量，找出非电学量和电学量之间的对应关系．电磁感应是原理，不是元件和装置，不能称为传感器．故只有C正确．【答案】 C2．关于传感器的作用，下列说法中正确的有( )A．通常的传感器可以直接用来进行自动控制B．传感器可以用来采集信息C．传感器可以将感受到的一些信号转换为力学量D．传感器可以将所有感受到的信号转换为电学量【解析】通常的传感器输出的电学信号非常微弱，要经过放大，再送给控制系统产生各种控制动作，A错误．传感器通过采集力、温度、光、声、磁场、化学成分等信息，按一定规律转换为电压、电流、电阻等电学量或电路的通断，传感器并不能将所有非电学信号都转换为电学量，故B 正确，C、D错误．【答案】 B[先填空]1．常用的传感器有温度传感器、红外线传感器、生物传感器等．2．温度传感器能把温度的高低转换成电信号，通常是利用物体的某一性质随温度的变化而改变的特性制成的，如利用半导体材料制成的电阻器，其电阻会随温度的变化而变化，用它可制成温度传感器．3．红外线传感器的原理是：接收携带信息的红外线，转化为电信号，从而得到辐射源的相关参数或信息，利用红外线传感器可实现无接触测量．4．生物传感器是利用各种生物或生物物质特性做成的，用以检测与识别生物体内化学成分的传感器．日常生活中，有很多不必直接接触就可以控制的机器，例如用红外线控制电视的开关、声控照明灯等．[再判断]1．光敏电阻受到的光照越强，电阻越小．(√)2．非接触式测温仪不用直接接触就能感知人的体温，是应用了光敏电阻作为敏感元件．(×) 3．热敏电阻一定是随温度的升高其阻值增大．(×)[后思考]商店里使用的电子计价秤可将货物的质量、单价和金额清楚地显示在面板上，既方便了工作人员，又方便了顾客．你知道电子秤是利用什么原理工作的吗？【提示】电子计价秤是利用压力传感器工作的．1．双金属片温度传感器：利用两片金属的热膨胀系数不同，在温度变化时两片金属伸长或缩短量不同而弯曲，从而控制电路的通断．应用：电熨斗、恒温箱等．2．热敏电阻温度传感器：利用热敏电阻器的电阻值随温度变化而改变的特点，在温度变化时，热敏电阻器的电阻值发生变化，从而引起电路中电流和电压的变化．应用：空调、电冰箱、微波炉、消毒柜等．3．光敏电阻传感器：利用光敏电阻器的电阻值随光照的强度变化而改变的特点．无光照时，光敏电阻器的电阻值很大，有光照时，光敏电阻器的电阻值变小，从而引起电路中电流和电压的变化．应用：工业自动化控制、光电计数器等．4．红外线传感器：接收携带信息的红外线，转换成电信号，从而获得红外线辐射源的相关信息．应用：航空摄影、卫星遥感遥测、自动门、红外线测温仪、防盗防火警报器、家用电器遥控器等．5．另外还有压力传感器、生物传感器、气味传感器等．4．(多选)关于传感器的下列说法正确的是( )A．电视机遥控器就是一个传感器B．传感器是一种能够将非电学量转换为电学量的检测装置C．传感器是实现信息自动检测和自动控制的首要器件D．无人管理的自动灌溉系统是温度传感器在农业生产中的应用【解析】电视机的遥控器是一种发射和接收红外线的装置，不是传感器，故A错；自动灌溉系统是一种利用湿度传感器判断农田水分蒸发情况、自动决定供水和停水的装置，故D错．故选B、C.【答案】BC5．很多汽车的车窗有防夹手功能，车窗在关闭过程中碰到障碍时会停止并打开，实现该功能可能使用的传感器是( )【导学号：75392096】A．生物传感器B．气体传感器C．温度传感器D．压力传感器【解析】要使车窗在关闭过程中碰到障碍时停止运动，应使用压力传感器实现此功能，D正确．【答案】 D6．(多选)下列说法正确的是( )A．热敏电阻和热电阻都是温度敏感元件，二者具有相同的电阻—温度特性B．传感器是由敏感元件、处理电路及辅助电源组成的装置C．温度传感器是一种将外部温度信号转换为电信号的电子装置D．向空调传递室内温度信息的设备是一种温度传感器【解析】热敏电阻和热电阻具有不同的电阻—温度特性．热敏电阻的特性是电阻值随温度升高而减小，而热电阻的特性是电阻值随温度升高而增大，故A错误；向空调传递室内温度信息的是一种温度传感器，故B、C、D选项正确．【答案】BCD传感器是一种感受外部信息，并将其按照一定规律转换成电信号的器件或装置，是实现信息自动检测和自动控制的首要环节．。
高中物理第三章磁场复习巩固学案粤教版选修3-1(new)
第三章 磁场知识建构⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧=⎩⎨⎧⎩⎨⎧=⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧⑤质谱仪磁场的应用周期④半径周运动带电粒子在磁场中的圆方向：左手定则③大小：伦兹力对运动电荷的作用：洛②方向：大小：培力对通电导线的作用：安磁场的作用图形法：磁感线磁通量①磁感就强度物理量磁场的描述磁场qB m T BIL F π2 ①IL F B = ②左手定则判定 ③f=Bqv ④Bq mv r = ⑤回旋加速器实践探究课题：鸽子是怎样认识回家之路的？有关资料：1991年8月《新民晚报》报道：“上海两只鸽子从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢。
”提出问题：(1）鸽子眼神好、记忆力惊人;（2）鸽子靠地磁场导航；(3)鸽子靠太阳导航。
探究内容： （1）地磁场是鸽子导航的罗盘；（2）地磁场不是鸽子导航的唯一罗盘。
探究方法：(1）把鸽子装在严密遮挡的笼子里运到一个陌生的地方，看它能否回家；（2）若在鸽子头顶和脖子上绕几匝线圈，以小电池供电,阴天放飞，看它能否回家；（3）若在鸽子头顶和脖子上绕几匝线圈，以小电池供电，晴天放飞,看它能否回家；（4）若在鸽子头顶和脖子上多绕几匝线圈，不供电,阴天放飞，看它能否回家。
答案提示：在鸽子头顶和脖子上绕几匝线圈是为了鸽子飞时切割地磁场磁感线产生感应电流，从而形成磁场,其作用相当于一小磁体。
若小电池供电，就是一个小磁体。
（1)能回家，不是鸽子眼神好、记忆力惊人.(2）不能回家，乱飞,地磁场是鸽子导航的罗盘。
（3）能回家,地磁场不是鸽子导航的唯一罗盘。
(4）可能回家，因绕圈的磁场太弱。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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高中物理第3章电磁技术与社会发展第1节电磁技术的发展第2节电机的发明对能源利用的作用学案粤教版选修1_1
——教学资料参考参考范本——高中物理第3章电磁技术与社会发展第1节电磁技术的发展第2节电机的发明对能源利用的作用学案粤教版选修1_1______年______月______日____________________部门第二节电机的发明对能源利用的作用学 习 目 标知 识 脉 络1.了解古代对电和磁的认识．2．知道近代电磁技术对生产和生活的影响．3．了解现代电磁技术的发展．4．知道能源的分类及其利用方式．(重点、难点)5．了解电机的发明对能源利用的作用．(重点)电 磁 技 术 的 发 展[先填空]1．公元前585年，古希腊哲学家泰勒斯有对用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体的现象的描述．2．(1)我国西汉末年，有对经过摩擦的玳瑁吸引微小物体的记载．(2)东汉王充把琥珀被摩擦后可以吸引微小物体，与磁石吸引针的现象同时提出．(3)我国古代利用磁石指南的特性发明的指南针，是电磁领域的第一个重大发明．3．1800年，伏打发明了电池．4．1820年，奥斯特发现电流的磁效应．5．1831年，法拉第发现电磁感应定律．6．1866年，西门子发明实用的自激式直流发电机．7．19世纪80年代末，特斯拉等发明交流输电技术．8．19世纪末期，莫尔斯发明的电报和贝尔发明的电话，开始改变人类的信息交流方式，随后马可尼发明了无线电通信.20世纪早期，出现了广播和电视，彻底改变了人们传递信息的方式．9．20世纪末期出现的互联网是电磁技术对人类的又一重大贡献．[再判断]1．白炽灯是爱迪生发明的．(√)2．亨利在1827年发明了实用的电磁铁．(√)[后思考]发展电磁技术有何现实意义？【提示】建立在电磁技术基础上的电力工业，信息产业，电子电器制造业等早已成为国民经济的支柱产业，没有电磁技术就没有现代化．1．古希腊哲学家泰勒斯记载了用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体的现象．2．我国古代的四大发明之一的指南针，可以说是电磁领域的第一个重大发现，极大地推动了人类航海事业的发展，促进了世界文化交流．3．近代电磁技术的伟大发明、发现，催生了电力工业，极大地提高了劳动生产率，引发了第二次工业革命．4．20世纪对人类生活影响最大的20项工程技术成就：电气化技术、汽车、飞机、供水和配水系统、电子器件、无线电和电视、农业机械化、计算机、电话、空调和制冷技术、高速公路、航天器、互联网、成像技术、家用电器、医疗技术、石油和石化技术，激光和光纤技术、核技术、高性能材料．1．关于古代人类对电和磁的认识，不正确的是( )A．古希腊哲学家泰勒斯记载了用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体B．我国在殷商时代的甲骨文中就有“雷”字和“电”字C．西汉末年就有经过摩擦的玳瑁能吸引微小物体的记载D．中国古代利用磁石指南的特性发明了指南针【解析】西周时代的青铜器上发现了刻有“电”字．故B选项错误．【答案】B2．近代电磁技术的发展，催生了电力工业，引发了第二次工业革命，下列关于电磁领域一些重大发明的人和事的说法中，不正确的是( )【导学号：75392086】A．发明白炽灯的是爱迪生B．发明交流输电技术的是特斯拉C．发明实用电磁铁的是兹沃雷金D．发明实用的自激式直流发电机的是西门子【解析】发明实用的电磁铁的是美国科学家亨利．【答案】C3．世界上最早实现无线电通信的科学家是( )A．贝尔B．马可尼C．赫兹D．麦克斯韦【解析】马可尼最早实现无线电通信．【答案】B能 源 与 电 机[先填空]1．按基本形态分类能源可分为一次能源和二次能源．一次能源是指自然界天然存在、不改变其形态就可直接利用的能源，如煤炭、石油、天然气、水力、风力、太阳能等．二次能源是指由一次能源进行加工转换而得到的能源产品，如蒸汽、电力、煤气、石油制品等．2．按再生性分类可将能源分为再生能源和非再生能源．再生能源主要有水力、风力、太阳能等，非再生能源主要有煤炭、石油、天然气等．3．按应用的广泛程度能源又可分为常规能源和新能源，属于常规能源的有煤炭、石油、天然气等，而太阳能、核能等属于新能源．4．发电机发电机是把其他形式的能量转化成电能的装置．5．电动机电动机是把电能转变为机械能的装置．[再判断]1．电能是一次能源．(×)2．电动机是将机械能转化为电能的装置．(×)[后思考]随着电磁技术与社会的发展，就连在偏僻的农村，电动自行车也逐渐代替了笨重的摩托车．你知道二者的主要区别是什么吗？电动自行车有什么优点？【提示】 区别：摩托车由内燃机驱动，电动自行车由电动机驱动．优点：轻便、清洁、高效、无污染．1.按基本形态分类⎩⎨⎧一次能源⎩⎨⎧煤炭、石油、天然气水力、风力、太阳能等二次能源⎩⎨⎧蒸汽、电力煤气、石油制品等2．按再生性分类⎩⎨⎧再生能源：水力、风力、太阳能非再生能源：煤炭、石油、天然气等3．按应用的广泛程度分类⎩⎨⎧常规能源：煤、石油、天然气等新能源：太阳能、核能等 4．电机⎩⎨⎧发电机：把其他形式的能转变成电能电动机：把电能转变成机械能一次能源可以通过转换成电能再加以利用． 5．电机把一次能源转换成机械能的过程如下：6．电能是应用最广泛的能源，通过电机可使电能与其他形式的能相互转换．4．“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题．对此，以下措施可行的是( )A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电，不浪费和人为毁坏物品B．关闭现有的火力发电站C．各地都要新建水力和风力发电站D．停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代【解析】节约能源、提高能源利用率，可以有效地应对能源危机，故A正确；风力、水力发电受地域环境的限制，不能推广，因而不能关闭火力发电站，故B、C错误；核能和太阳能受技术等条件的限制，还不能大规模利用，也不能停止使用石油，故D错误．【答案】A5．以下说法正确的是( )【导学号：75392087】①煤、石油、天然气等燃料的最初来源可追溯到太阳能②汽油是一种清洁能源③水能是可再生能源④煤、石油等常规能源是取之不尽、用之不竭的A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】石油、天然气都是古代动、植物经地壳的变迁转化而来的，植物的叶子在阳光的作用下，吸收二氧化碳，通过光合作用把太阳能转变成植物的化学能，植物又是动物的饲料，动物把植物的化学能转变成动物的化学能，故煤、石油、天然气实际上是地球储存的太阳能，它们的储量是有限的，故①正确，④错；汽油燃烧会引起一些化合物的产生，生成一些有害气体，②错；水能是可再生能源，③正确．【答案】C6．下列说法中正确的是( )【导学号：75392088】A．电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电磁感应说明电流通过感应能产生磁D．水电站的发电机，工作时把水的机械能转化为电能【解析】电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，电动机的发明，实现了电能向机械能的转化．发电机是利用电磁感应原理制成的，水电站的发电机，工作时把水的机械能转化为电能．电磁感应说明利用磁场能够产生电能．故D正确．【答案】D。
高中物理第3章电磁技术与社会发展章末复习课学案粤教版选修1_10115272.doc
第3章电磁技术与社会发展[巩固层·知识整合][体系构建][核心速填]1．电磁技术领域的重大发明发现及意义(1)古代的发明：指南针，推动了航海事业的发展，促进了世界文化的交流．(2)19世纪的发明创造．①奥斯特发现了电流的磁效应；②法拉第发现了电磁感应现象；③爱迪生发明了白炽灯．2．现代电磁技术的发展(1)莫尔斯发明了电报．(2)贝尔发明了电话．(3)马可尼发明了无线电通信．3．传感器(1)定义：能感受外部信息，并按一定的规律转换成电信号的装置．(2)常见传感器有：温度传感器、光传感器、力传感器等．[提升层·能力强化]1内，电阻值随温度上升而增加的是正温度系数(PTC)热敏电阻器；电阻值随温度上升而减小的是负温度系数(NTC)热敏电阻器．2．热敏电阻器可按电阻温度特性、材料、结构、工作方式、工作温度和用途进行分类．热敏电阻器的分类制温度和元件、器件、电路的温度补偿；(2)利用非线性特性完成稳压、限幅、开关、过流保护作用；(3)利用不同介质中热耗散特性的差异测量流量、流速、液面、热导、真空度等；(4)利用热惯性作为时间延迟器．将负温度系数热敏电阻、数字电流表、电源按图31连接，将烧杯装入2/3的水，用铁架台固定在加热器上．闭合开关S，当热敏电阻未放入水中时，电流表示数为I1，放入温水中时，电流表示数为I2，热敏电阻放在热水中，若示数为I3，则I1________I2________I3(选填“大于”“等于”或“小于”).【导学号：71082072】图31[解析]温度越高，热敏电阻阻值越小，则电路中电流越大．[答案]小于小于1．如图32所示，R1为定值电阻，R2为负温度系数的热敏电阻，L为小灯泡，当温度降低时( )图32A．R1两端的电压增大B．电流表的示数增大C．小灯泡的亮度变强D．小灯泡的亮度变弱C[R2与灯L并联后与R1串联，与电源构成闭合电路，当热敏电阻温度降低时，R2电阻增大，外电路电阻增大，电流表读数减小，灯L两端电压增大，灯泡亮度变强，R1两端电压减小，故C正确．]电话、电报，在现代，人们借助电磁波来传递信息．电磁波借助光纤、卫星与微波等通信技术与设备组成高速的信息传输通道．人们利用移动电话还可以随时随地与亲友交流，互联网几乎渗透到人们生活、学习、工作、交往的各个方面．地面指挥人员可以通过“天地语音系统”和宇航员进行通话．“天地语音系统”的地面设备有通信设备、数据传输设备、光纤网、分组交换设备和地面卫星通信站等，飞船上则配备了无线通信、视频传输及数据记录等设备，航天员之间、航天员与指挥中心随时都可进行信息交流．根据上述材料，下列说法不正确的是( )A．信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证B．较之文字信息来说，声音和画面信息的存储不需要太大空间C．上述“天地语音系统”既包括硬件设备又包括软件系统D．现代信息技术改变了传统的信息交流方式，打破了时空限制B[根据题目材料知，信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证，选项A正确；上述“天地语音系统”既包括硬件设备又包括软件系统，选项C正确；现代信息技术改变了传统的信息交流方式，打破了时空限制，选项D正确；较之文字信息来说，声音和画面信息的存储需要很大空间，选项B不正确．][针对训练]2．关于甲、乙两部移动电话之间的通话，下列说法正确的是( )A．甲、乙发出的信号直接被对方收到B．甲、乙发出的信号被基站接收到后直接传输到对方C．只有主叫方发出信号，被叫方不发出信号，只能接收信号D．甲、乙发出的信号都要由基站接收，送到移动交换中心再由移动交换中心转送到基站，由基站发送到对方D[每一部移动电话既是无线电发射台，又是接收台，但它们之间不能直接通话，移动电话跟其他用户的通话要依靠基站，通话过程中，移动台与附近的基站建立联系，再由基站与移动业务交换中心连接，通过基站、移动业务交换中心和中继线转接传输信号，就可以实现任意两个移动用户之间的通信联系，从而构成一个自成体系的移动电话网，故D正确．]精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。
2019高中物理第三章电磁技术与社会发展归纳与整理课件粤教版选修1_1ppt版本
t1=2.00×10-4s;经Δt=10 s后又一时刻,雷达站发出无线电波到接收 到飞机反射的无线电波历时t2=1.86×10-4 s.求该飞机的速度.
解析:先由雷达原理分别求出两个时刻雷达距飞机的距离,再根
据速度公式得到飞机的速度.
由 2s=ct,可得
s1=������2������1
=
3×108×2.00×10-4 2
m=3×104 m,
s2=������2������2
=
3×108×1.86×10-4 2
m=2.79×104 m,
所以飞机飞行的速度为
v=ΔΔ������������
=
������1-������2 ������
=
3×104-2.79×104 10
m/s=210 m/s.
答案:210 m/s
点评:必须搞清楚电磁波传播的时间是从发射到反射的时间.
s=���2���������
=
3.0×108×50×10-6 2
m=7.5×103 m.
答案:7.5×103 m
Байду номын сангаас谢
知识网络构建
专题归纳整合
【变式训练】 一次雷达向远处发射无线电波,每次发射的时间 是1 μs,两次发射的时间间隔为100 μs,在指示器的荧光屏上呈现出 的尖形如图所示,已知图中ab=bc,则障碍物与雷达之间的距离是多 大?
解析:设障碍物与雷达之间的距离为s,由题意可知无线电波来回
时间为t=50 μs,由2s=ct,得
知识网络构建
专题归纳整合
知识网络构建
专题归纳整合
知识网络构建
专题归纳整合
雷达测距 无线电波的传播速度为c,测出从发射无线电波脉冲到接收到反 射回来的无线电波的时间t,就可由公式2s=ct确定障碍物的距离.
高中物理 第三章 磁场复习教案1 粤教版选修3-1
殊装置被引出。如果用同一回旋加速器分别加速氚核（
3 1
H
）
和α
粒子（
4 2
Hபைடு நூலகம்
e
）比较它们所加的高频交流电源的周期和
获得的最大动能的大小，有（B）
A.加速氚核的交流电源的周期较大，氚核获得的最大动
能也较大
B.加速氚核的交流电源的周期较大，氚核获得的最大动
能较小
C.加速氚核的交流电源的周期较小，氚核获得的最大动
大小，方向均不变
□其它 因材施教
C．洛仑兹力方向一定与电荷速度方向垂直，磁场方向一定 与电荷运动方向垂直 D．粒子只受到洛仑兹力作用，其运动的动能、动量均不变 4、如图 4 所示，将通电线圈悬挂在磁铁 N 极附近：磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内， 且磁铁的轴线经过线圈圆心，线圈将 A．转动同时靠近磁铁 B．转动同时离开磁铁 C．不转动，只靠近磁铁 D．不转动，只离开磁铁
能也较小
D.加速氚核的交流电源的周期较小，氚核获得的最大动
能较大
教学后记:
教学内容与教师活动设计
因材施教
6.回旋加速器是用来加速带电粒子的装置，如图所示.它的
核心部分是两个 D 形金属盒，两盒相距
很近，分别和高频交流电源相连接，两
B
盒间的窄缝中形成匀强电场，使带电粒
子每次通过窄缝都得到加速。两盒放在
匀强磁场中，磁场方向垂直于盒底面，
带电粒子在磁场中做圆周运动，通过两
~
盒间的窄缝时反复被加速，直到达到最大圆周半径时通过特
到同一高度时的动能分别为 E1、E2 和 E3，忽略空气阻力，则 []
A．E1＝E2＝E3
B．E1＞E2＝E3
C．E1＜E2＝E3
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第3章电磁技术与社会发展
[巩固层·知识整合]
[体系构建]
[核心速填]
1．电磁技术领域的重大发明发现及意义
(1)古代的发明：指南针，推动了航海事业的发展，促进了世界文化的交流．
(2)19世纪的发明创造．
①奥斯特发现了电流的磁效应；
②法拉第发现了电磁感应现象；
③爱迪生发明了白炽灯．
2．现代电磁技术的发展
(1)莫尔斯发明了电报．
(2)贝尔发明了电话．
(3)马可尼发明了无线电通信．
3．传感器
(1)定义：能感受外部信息，并按一定的规律转换成电信号的装置．
(2)常见传感器有：温度传感器、光传感器、力传感器等．
[提升层·能力强化]
热敏电阻的型号及其特点
1
电阻值随温度上升而增加的是正温度系数(PTC)热敏电阻器；电阻值随温度上升而减小的是负温度系数(NTC)热敏电阻器．
2．热敏电阻器可按电阻温度特性、材料、结构、工作方式、工作温度和用途进行分类．
热敏电阻器的分类
分类方式类别
电阻温度特性正温度系数、负温度系数
材料金属、半导体(单晶、多晶、陶瓷)
结构珠状、片状、杆状、膜状
工作方式直热式、旁热式
工作温度常温、高温、低温
用途测温控温、辐射能(功率)测量、稳压(稳幅)等
制温度和元件、器件、电路的温度补偿；(2)利用非线性特性完成稳压、限幅、开关、过流保护作用；(3)利用不同介质中热耗散特性的差异测量流量、流速、液面、热导、真空度等；
(4)利用热惯性作为时间延迟器．
将负温度系数热敏电阻、数字电流表、电源按图31连接，将烧杯装入2/3的水，用铁架台固定在加热器上．闭合开关S，当热敏电阻未放入水中时，电流表示数为I1，放入温水中时，电流表示数为I2，热敏电阻放在热水中，若示数为I3，则I1________I2________I3(选填“大于”“等于”或“小于”).
【导学号：71082072】
图31
[解析]温度越高，热敏电阻阻值越小，则电路中电流越大．
[答案]小于小于
[一语通关] 解决热敏电阻问题时，一定看清是负温度系数热敏电阻还是金属热敏电阻，二者电阻值随温度的变化特性正好相反.
[针对训练]
1．如图32所示，R1为定值电阻，R2为负温度系数的热敏电阻，L为小灯泡，当温度降低时( )
图32
A．R1两端的电压增大
B．电流表的示数增大
C．小灯泡的亮度变强
D．小灯泡的亮度变弱
C[R2与灯L并联后与R1串联，与电源构成闭合电路，当热敏电阻温度降低时，R2电阻增大，外电路电阻增大，电流表读数减小，灯L两端电压增大，灯泡亮度变强，R1两端电压减小，故C正确．]
信息的传递
电话、电报，在现代，人们借助电磁波来传递信息．电磁波借助光纤、卫星与微波等通信技术与设备组成高速的信息传输通道．人们利用移动电话还可以随时随地与亲友交流，互联网几乎渗透到人们生活、学习、工作、交往的各个方面．
地面指挥人员可以通过“天地语音系统”和宇航员进行通话．“天地语音系统”的地面设备有通信设备、数据传输设备、光纤网、分组交换设备和地面卫星通信站等，飞船上则配备了无线通信、视频传输及数据记录等设备，航天员之间、航天员与指挥中心随时都可进行信息交流．根据上述材料，下列说法不正确的是( )
A．信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证
B．较之文字信息来说，声音和画面信息的存储不需要太大空间
C．上述“天地语音系统”既包括硬件设备又包括软件系统
D．现代信息技术改变了传统的信息交流方式，打破了时空限制
B[根据题目材料知，信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证，选项A正确；上述“天地语音系统”既包括硬件设备又包括软件系统，选项C正确；现代信息技术改变了传统的信息交流方式，打破了时空限制，选项D正确；较之文字信息来说，声音和画面信息的存储需要很大空间，选项B不正确．]
[针对训练]
2．关于甲、乙两部移动电话之间的通话，下列说法正确的是( )
A．甲、乙发出的信号直接被对方收到
B．甲、乙发出的信号被基站接收到后直接传输到对方
C．只有主叫方发出信号，被叫方不发出信号，只能接收信号
D．甲、乙发出的信号都要由基站接收，送到移动交换中心再由移动交换中心转送到基站，由基站发送到对方
D[每一部移动电话既是无线电发射台，又是接收台，但它们之间不能直接通话，移动电话跟其他用户的通话要依靠基站，通话过程中，移动台与附近的基站建立联系，再由基站与移动业务交换中心连接，通过基站、移动业务交换中心和中继线转接传输信号，就可以实现任意两个移动用户之间的通信联系，从而构成一个自成体系的移动电话网，故D正确．]如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。