快乐中队公约
中队名称
中队名称：太阳花中队
中队简介：太阳花是一种会跟着太阳跑的花，是向往光明的花，给人带来美好希望的花。
中队精神：阳光、快乐、灿烂、自信
中队口号：班级是我家，团结你我他。
中队公约：健康快乐顽强阳光
辅导员寄语：阳光、快乐、灿烂、自信是太阳花的象征意义。
班级是温暖的太阳，我们是小小的太阳花，大家团结一心向着太阳绽开快乐的笑脸。
我们享受集体温暖，感受成长快乐！老师希望我们班的孩子们，像太阳花一样，不管遇到什么困难，都要自信、坚强，要永远朝着太阳的方向微笑。
并愿意拉着你们的手,一起在成长的路上高歌前行!
陈丽萍
2014/09/15
少先队员十知道
一、我们的队名——中国少年先锋队。
二、我们队的性质——少年儿童学习共产主义的学校。
三、我们队的目的——培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。
四、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。
五、我们的标志——红领巾。
六、我们的队礼——表示人民的利益高于一切。
七、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。
八、我们的呼号——“准备着：为共产主义事业而奋斗”、“时刻准备着！”
九、我们队的小主人——每一位少先队员。
十、我们队的生日——1949年10月13日。
快乐中队活动方案六(2)
准备
1、为突显感恩，在教室四周贴上用彩纸制作精美的常用感恩用语，如学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比，感恩有你等，又因为我校突显英语特色，所以也把这些常用感恩用语的英文一并贴上，让英语浅移默化到日常生活中。
2、将中队分五个小队，征求学生的意见，小队名分别为蓝莓队、快乐队、海宝队、太阳队、玉兔队、百合队、梅花队，每个小队分别是六名队员
2、“精兵简政”，将有些类似的小家务岗位进行归并，并根据中队目前的实际情况开设几个新的小家务岗位，中队干部要做好新增岗位的队员招募和岗位培训工作。
3、对那些开展的比成熟的小家务岗位实行轮岗制度，让每个小队员有更多的不同的岗位体验，进一步提升自己的综合能力。
三、感恩行动方案
交流形式：手抄报、黑板报等多种形式
主要内容：
1、感恩父母“四个一”
1）每天向父母问一声好
2）每天为父母倒一杯茶
3）每天为父母夹一块菜
4）每天帮父母捶一锤背
2、在家中坚持做四件家务
1）打扫卫生2）洗碗3）叠被4）洗自己的衣服
3、每年都给父母过生日
活动
后续
1、根据采集到的“民意”，对相关岗位不适应的队员作出调整，力求做到“物尽其用”。
经过各小队的商讨，决定从卫生、文明、纪律、学习、安全、好人好事等方面对个人和小队进行考核。个人量化制和小队量化制，学生内部权力分散，推行班干部责任制和小队量化制，每周总结，评出周班级之星和月优秀小队。
在各小队队员的监督下，小干部们认认真真，各司其职，生怕出什么差错；其余队员更是努力表现，希望自己能被评上班级之星，更希望自己为小队出一份力。
2、将中队分五个小队，征求学生的意见，小队名分别为蓝莓队、快乐队、海宝队、太阳队、玉兔队、百合队、梅花队，每个小队分别是六名队员
与快乐同行中队活动方案
汇报人： 2023-11-16
目 录
• 活动背景与目的 • 活动主题与内容 • 活动时间与地点 • 活动参与人员 • 活动筹备
目 录
• 活动流程安排 • 活动预算与费用承担 • 活动安全保障措施 • 活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
活动背景
当前社会压力增大，人们对于心 理健康和快乐生活的需求日益增
采购、场地租构寻求赞助， 获得活动资金或物资支持。
义卖筹款
组织义卖活动，将所得款项用于 活动预算。
费用承担方式
学校承担
学校承担整个活动的预算，包括场地租赁、物资 采购、餐饮交通等费用。
分摊费用
参与者按照一定比例分摊活动费用，如餐饮、交 通等。
个人承担
个人自行承担参与活动的全部费用，如服装、餐 饮、交通等。
组织孩子们进行各种有趣的团队游戏，如接力比赛、藏猫 猫、跳绳比赛等，让孩子们在游戏中体验快乐和团队合作 。
快乐交流
组织孩子们进行交流分享，鼓励他们分享自己的快乐和成 长经历，通过互相了解和交流来加深友谊和互动。
快乐学习
组织孩子们进行各种学习活动，如阅读分享、手工制作、 科学实验等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识。
游戏裁判
在游戏环节中担任裁判，确保游戏公平、顺 利进行。
安全监督员
负责活动的安全监管，确保活动过程中队员 的人身安全。
06
活动流程安排
活动开场
主持人致辞
活动主持人简短致辞，介绍活动的主题和目的，欢迎参与的 队员和嘉宾。
热身游戏
通过一些轻松愉快的热身游戏，让队员们迅速进入状态，增 强活动的趣味性。
物资准备
01
02
六年级作文之六年级中队名称及口号
六年级中队名称及口号【篇一：六年级中队】六中队班级目标：怀抱希望，永不言弃。
个人目标：每天进步一点点，快乐学习一辈子。
口号：习惯决定成绩，希望成就梦想。
中队名称：希望中队。
中队长：杨金荣小队长：李永鑫牛小艳刘蕊夏焕均王安林郭元涛谢学丽李绍林李壹萱蒋晓凡柏晓倩郭元培熊丽丽王康琴魏义花刘福钊洪小梅夏欢欢包种森邓远梦冯羽荣张陈杰王安楠吴鑫钟祥富肖丽丽孙书荣蒋婷婷刘永娇孙士龙唐荣焱董晓倩李秋月李冰冰龚力杨业艺胡荣婧陈小玉代波何鹏辉尹君瑶刘珊唐福艺【篇二：中队名称】中队名称：太阳花中队中队简介：太阳花是一种会跟着太阳跑的花，是向往光明的花，给人带来美好希望的花。
中队精神：阳光、快乐、灿烂、自信中队口号：班级是我家，团结你我他。
中队公约：健康快乐顽强阳光辅导员寄语：阳光、快乐、灿烂、自信是太阳花的象征意义。
班级是温暖的太阳，我们是小小的太阳花，大家团结一心向着太阳绽开快乐的笑脸。
我们享受集体温暖，感受成长快乐！老师希望我们班的孩子们，像太阳花一样，不管遇到什么困难，都要自信、坚强，要永远朝着太阳的方向微笑。
并愿意拉着你们的手,一起在成长的路上高歌前行!陈丽萍2014/09/15少先队员十知道一、我们的队名——中国少年先锋队。
二、我们队的性质——少年儿童学习共产主义的学校。
三、我们队的目的——培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。
四、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。
五、我们的标志——红领巾。
六、我们的队礼——表示人民的利益高于一切。
七、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。
八、我们的呼号——“准备着：为共产主义事业而奋斗”、“时刻准备着！”九、我们队的小主人——每一位少先队员。
十、我们队的生日——1949年10月13日【篇三：班级名称大全小及班级寄语】一二班班级名称：小太阳班班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
班级口号：只要努力进取，一定能够成功。
班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
快乐常伴我左右快乐中队创建活动方案
《快乐常伴我左右》快乐中队创建活动方案一、活动设计背景：常常听到人们议论：现在看不见太阳的是学生。
是啊，早上很早到校，一节一节课紧挨着，每节课后只有十分钟的大小便时间。
有的学生动作慢一点，连上厕所也需来回奔跑。
放学后，一大推作业还等着他。
匆匆扒了几口饭，一头又扎进了枯燥乏味的作业中，X、丫、ABC常常搞得晕头转向，不分东西南北。
“负责”的家长们为了孩子们跳龙门更是加了点“营养”。
一课一练，每日精练，名校试卷……接踵而来。
星期天，素质培训更是层出不穷：二胡、钢琴、书法、补习、辅优……孩子们失去了自由。
剥夺了活动，渐渐地“还我快乐，还我自由” 的心声从孩子们的心底萌发，针对这一情况，六（1）中队的少先队员们共同讨论、研究，自主地与辅导员一起开展快乐中队活动，旨在通过各种途径，各种形式还孩子们快乐活泼的天性，还孩子们一个真实的自我。
二、活动目的：通过队员们参与快乐课堂学习，快乐中队活动，增强队员之间，师生之间，父母与女子之间的交流。
让队员们自己创造快乐，享受快乐，在集体生活中快乐地学习，快乐地玩耍，发展个性，品质和能力，获得自主快乐地发展。
三、活动准备：1、队员谈谈目前状况下的存在的苦恼。
2、召开一次中队干部的会议，酝酿活动计划。
3、上网、去图书馆寻找可借鉴的活动资料。
4、自由组合活动小队，自主推选活动负责人。
5、以主题会、十分钟队会为载体，开展快乐活动。
四、活动实施：（一）认识快乐1、召开一个中队专题讲座，让少先队员知道：所谓快乐是一种活动得到充分释放以后的和谐状态。
“快乐中队”里的快乐，不是个体的随心所欲，它还必须体现价值的取向。
“快乐中队”所追求的快乐，应是个体的心理体验，与集体心理认同的融洽。
是共同参与活动，沟通情感，享受快乐。
2、组织学生讨论：平时哪些属于快乐活动，快乐活动给你带来什么？3、鼓励队员上网寻找设计快乐活动的资料、内容。
（二）体验快乐：1开展十分钟队会①要求四位队员自由组成一个小小组，设计一次十分钟队活动方案。
创建快乐中队
“创建快乐中队”活动方案2010-02-26“创建快乐中队”活动方案“创建快乐中队”旨在通过一系列以“快乐”为中心的活动，摒弃和淘汰落后的中队管理模式，切实加强新时期中队的组织建设，真正做到“中队由队员自主管理，队员在中队快乐成长”。
其一，把工作重点转向以队员为本，结合少先队员的生理、心理机制，激发他们的主观能动性，真正实现“寓教于乐”，让队员们在中队里全身心地放松和投入。
其二，快乐中队是一个集体，“快乐要首推自尊和自主”。
因此，在这样的集体中，每个队员的个性及内心感受得到最大程度的尊重，即在快乐的氛围中学习、生活。
并且，每一个队员都对中队集体的快乐承担义务。
在这样一个“我从集体得到快乐，我把快乐带给集体”的良性循环中，理解和培养每个队员的集体意识。
一、活动目标把中队建设成为自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、求知的摇篮、快乐的世界，使队员们拥有健康向上的道德情操，明朗活泼的精神面貌。
让中队在队员自主自治下，拥有更健全的制度，更民主的意识，更开放的活动。
二、具体措施其一，自主性原则。
活动自发自愿，要吸引中队的每个成员都参于本中队的集体建设。
从出谋划策，组织参与队会，到清洁队室，争取让人人都主动参与。
辅导员可以推出一系列中队岗位，来吸引队员参与。
其二，创造性原则。
在队活动中，让队员自己来寻找快乐、发现快乐，甚至创造快乐。
最大限度地张扬队员心中真实的想法，付诸于中队活动。
创造快乐，也让别人体会自己所创造的快乐。
其三，班与队相结合的原则。
“班级”与“中队”相结合并不代表将“班级”与”“中队”二合为一，混为一谈，而是二者进行有机渗透。
因为班级学习是队员在校内的主阵地，而队活动的时间和机会相对较少。
因此，要让学生在课堂上获得快乐，在平时学习中营造一种快乐的氛围。
其四“快乐中队”与“快乐家庭”相沟通原则。
家庭对孩子的影响至关重要。
因此，我们在创建“快乐中队”同时，引导学生把中队的快乐带回家庭，把家庭的烦恼向中队倾诉。
小学少先队中队工作常规
小学少先队中队工作常规一、每学期开学初必须根据学校计划和大队计划，结合中队实际制订切实可行的中队工作计划，并制订中队目标和公约。
并在开学初将计划在全中队范围内讨论，进行补充和修改，达成中队共识。
二、中队事务民主、公开，队员活动自主、活跃，中队氛围快乐、温馨，努力争创市、区、校级“快乐中队”、“红旗中队”。
三、在学校少代会召开期间，推出中队最出色队员为大队委员候选人。
并在少代会之后，进行中队民主选举，产生中、小队干部。
为方便表决，中队委员人数成单。
四、每周举行一次中队干部会议，记录好小家务手册。
五、保证队员的十分钟队会，请队员轮流主持。
中队中的八个小队应学会聘请各类辅导员，每周定时开展雏鹰假日小队活动并做好记录。
六、全力打造中队快乐、温馨的环境氛围。
设有队角、队报（每两周一期）、光荣册、会议记录、活动记录，并具有自己中队的特色。
七、至少有一个社会服务基地，定时、定点、定人、定辅导开展活动。
八、全面开展“雏鹰奖章”活动，根据争章手册开展好必修章活动，参与达标率为100％，积极参加市、区选修章的评选，并根据本中队特色进行中队特色奖章的达标活动。
九、积极参加“手拉手”互助活动，队员手拉手结对率达８０％。
十、积极参与学校“月月有节”等主题、专题活动，做好动员、组织和评价工作。
十一、中队辅导员积极参与理论学生，每年至少有一篇高质量的小论文或研究文章。
十二、每月召开一次中队主题队会，并附上教案。
十三、有一支为一、二年级弟弟、妹妹服务的小辅导员队伍，结成友谊中队，定期进行手拉手服务。
十四、各中队设立“十大员”队伍，并能佩戴标志，按时上岗，礼貌在先。
十五、敢于承担各类活动、任务、比赛，积极参与。
十六、做好阶段性学生评价和期末学生评优工作。
快乐的中队是一个团结友爱
快乐的中队快乐的中队是一个团结友爱，奋发向上，有着强大凝聚力、生命力的集体。
在这个温馨的大家庭里，有64颗朝气蓬勃的少年心，他们有着独特的个性，又有着为一个共同目标，共同的集体而拧成一股强大的力量。
再这个温馨的大家庭的里，我们相亲相爱，携手共建，以坚实的步履留下了，让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍，班干部是班主任的得力助手，是作为联系班主任与学生的桥梁，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，他们的一言一行在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
班干部是学生推荐，民主选举产生，他们工作认真，责任心强，他们互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
班级才得以蓬勃发展。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习氛围浓郁的环境中共同前进。
我们提出了《争做文明小卫士》《快乐中队公约》等系列制度，督促同学们学习，做好各项常规工作，为班级顺利进行打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光临我们班。
有一份耕耘，就有一份收获，在第一次考试中，我们班的平均分都居年级第一，在运动会上取得迎面接力第一名年级团体第一名，在手抄报、绘画、制作电脑小报、英语竟赛等各项活动中多次荣获年级组团体第一名，深受老师们的好评，大家都觉得，身在这么一个优秀班集体而感到自豪。
在这个由６４名成员组成的大家庭里，每个人都在争做小主人，因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让每个学生担当主角，给学生提供施展才华的舞台。
这不仅让每个学生都体会到，当小主人的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也增强了他们的自信心和自主能动性。
中华文化进校园，学生学了《弟子规》感受很深，收到了良好的效果。
学生在校园里，教室里有纸屑都能悄然无声地弯腰拾起，看到老师主动鞠躬问好，学生们真得变得越来越懂事了。
快乐中队是一个勇于拼搏上、朝气蓬勃的班集体，毕竟是６４棵刚发的幼苗，总有不成熟和不完善地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中队长汪喆
辅导Байду номын сангаас李新红
快乐
公约
1．尊敬师长，团结他人，追求快乐。
2．认真学习，开动脑筋，体会快乐。
3．遵守规则，分工合作，营造快乐。
4．爱护绿化，阅读好书，得到快乐。
快乐
行动
1.在争章活动中学习本领体会快乐（劳动章、读书章）。
2.在班级中找到自己的岗位，与小伙伴团结合作获得成功领受快乐。
3.在阅读系列活动中掌握信息，明白道理，探索知识，尝到快乐。
快乐中队公约
快乐队名
快乐中队
快
乐
标
志
快乐
目标
每时每刻愉快，每日每天进步
中
队
简
介
全班18位女孩和24位男孩，每个人都有自己独特的个性和引以为豪的特长，就像是一群聪明伶俐，快乐活泼的小精灵。??我们在光明小学这个快乐家园里学会感受生活，热爱生命；我们有无限的空间，我们要不断飞跃。我们提出了“每时每刻愉快，每日每天进步”的奋斗目标，让队员们在愉快的氛围中有进步。每个队员说心里话，做他们想做的事，我们要获得真正地快乐，进一步求知、求真、求美。实现目标是我们的理想，创造进取是我们的动力，不懈努力是我们的付出。