031企业文化
企业文化三字经
企业文化三字经企业文化是企业的灵魂，是企业内部价值观、行为规范、组织文化和员工精神的总和体现。
通过企业文化的建设，可以促进企业的发展和员工的凝聚力，提升企业的竞争力和影响力。
以下是企业文化三字经的标准格式文本：一、价值观1. 诚信：以诚信为基础，坚守承诺，言行一致，与客户、合作伙伴和员工建立互信关系，树立企业良好形象。
2. 创新：持续创新，不断追求卓越，引领行业发展，推动企业不断向前发展。
3. 合作：强调团队合作，鼓励员工互相支持和协作，实现共同目标，共同成长。
二、行为规范1. 尊重：尊重每个员工的个人权益和尊严，不歧视、不欺压，营造和谐的工作环境。
2. 责任：每个员工都要对自己的工作负责，积极主动，勇于承担责任，为企业的发展做出贡献。
3. 效率：高效执行工作，注重细节，追求卓越，提高工作效率和质量。
三、组织文化1. 沟通：鼓励开放的沟通氛围，倾听员工的意见和建议，及时解决问题，提高组织的凝聚力和协作效率。
2. 学习：鼓励员工持续学习和自我提升，提供培训和发展机会，为员工的个人成长和企业的发展提供支持。
3. 奖励：建立公正的激励机制，及时表彰和奖励优秀员工，激发员工的积极性和创造力。
四、员工精神1. 团队精神：强调团队合作，相互支持和协作，共同面对挑战，共同取得成功。
2. 创业精神：鼓励员工积极进取，勇于创新，敢于冒险，不断追求卓越，为企业的发展贡献力量。
3. 社会责任：关注社会问题，积极参与公益事业，履行企业的社会责任，建立良好的企业形象。
以上是企业文化三字经的标准格式文本，通过明确的价值观、行为规范、组织文化和员工精神，企业可以形成独特的文化氛围，提升企业的核心竞争力，实现可持续发展。
企业理念和企业文化（6篇）
企业理念和企业文化（6篇）人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧企业理念和企业文化篇一11. 优质建设，以质为根12. 面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合13. 才能承担更大的责任强化竞争意识14. 追求客户满意，是你我的责任。
15. 一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅16. 以厚德载物团结拼搏17. 留意多一点，问题少一点18. 找方法才能成功，找借口只有失败。
19. 众志成城比金坚持诚信互利共荣20. 诚信为本质量佳，优质服务誉天下。
21. 检验记录要可靠，统计分析才有效。
22. 自主检验做得好，生产顺畅不得了。
23. 作业标准合理化，品质保证国际化。
企业理念和企业文化篇二38. 以质量求生存，以改革求发展。
39. 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
40. 质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。
41. 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
42. 只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。
43. 用户是企业发展的源泉。
44. 正视危机增强信心艰苦奋斗再创辉煌。
45. 增强紧迫感加强责任心全力抢市场打好翻身仗。
46. 能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。
47. 转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
48. 把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。
49. 制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
50. 用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。
企业理念和企业文化篇三94. 认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。
95. 第一次就把事情做对才有最好的质量和最大的效益。
96. 提供一流的服务，树立一流的品质意识。
97. 质量意识加强早，明天一定会更好。
98. 严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证。
99. 人人有专职，工人有程序，检查有标准，做好留证据。
《企业文化》说课课件
教法分析 教材分析 教学过程分析 学法分析
北京市求实职业学校文秘专业《经济管理基础》教师 徐 晗
教材分析
1.使用教材
《经济管理基础》
全国中等职业教育教材审定委员会编审 高等教育出版社出版 俞建文 主编
第四章《企业经济合同与企业文化》 第三节《企业文化》
教材分析
2.地位作用
企业管理核心
（五） 课堂小结 课外作业
（一） 创设情境 任务驱动
分组展示 领悟内化 评价激励
总结提高
10分钟
3分钟
导入新课
10分钟
15分钟
7分钟
教学过程分析
课前准备
划分 团队
设计作品
自由组合，分为四个团队
实践调研，搜集企业口号 设计团队作品
教学过程分析
阶段一：创设情境，任务驱动，导入新课
启发 提问
创设 情境
问题
教学过程中教师的点评应再及时、透彻一些，比如：学 生展示完团队作品后，教师不仅应该点评优点，更应该指出 不足，还可以提出改进意见，这样整体教学效果会更好。
启发
打铁还需自身硬，不断提高自身的业务水平。
欢迎各位专家评委 批评指正!
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20 .10.30 20.10 .30Fri day, October 30, 2020
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。19 :26:0 319:2 6:031 9:26Friday, October 30, 2020
安全在于心细，事故出在麻痹。20.1 0.302 0.10.3 019:2 6:031 9:26: 03Oct ober 30, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月3 0日下 午7时2 6分20. 10.30 20.10 .30
企业文化三字经
企业文化三字经企业文化是企业内部所共同认同的核心价值观和行为准则，是企业发展的灵魂和动力源泉。
企业文化三字经，即用三个字来概括企业文化的核心理念和要素，以指导企业员工的行为和决策，推动企业发展。
一、诚信责任担当1.1 诚信：企业应始终秉持诚信为本的原则，建立诚信的企业形象，与员工、客户和合作伙伴保持诚实、守信的合作关系。
1.2 责任：企业要承担社会责任，关注环境保护、公益事业等社会问题，积极回馈社会。
1.3 担当：企业要有担当精神，勇于承担风险和责任，主动解决问题，推动企业向前发展。
二、创新卓越领先2.1 创新：企业要不断创新，不断改进产品和服务，提高竞争力，抓住市场机遇。
2.2 卓越：企业要追求卓越，追求卓越的品质、服务和绩效，力争成为行业的领军企业。
2.3 领先：企业要保持领先地位，不断学习和进步，紧跟时代潮流，引领行业发展。
三、团结合作共赢3.1 团结：企业要建立团结和谐的团队，凝聚员工的力量，共同为企业的发展目标努力。
3.2 合作：企业要重视合作，与供应商、客户、合作伙伴建立互利共赢的合作关系，共同发展。
3.3 共赢：企业要实现共赢，实现企业与员工、客户、合作伙伴之间的共同利益，实现多方共赢的局面。
四、学习创造持续4.1 学习：企业要重视学习，持续学习新知识、新技术，提高员工的综合素质和竞争力。
4.2 创造：企业要鼓励员工创造，提倡创新思维，激发员工的创造力和创新能力。
4.3 持续：企业要持续发展，保持企业的活力和竞争力，不断调整战略，适应市场变化。
五、诚信责任担当5.1 领导示范：企业领导要以身作则，树立良好榜样，引领员工秉持企业文化三字经。
5.2 员工培训：企业要加强员工培训，传承企业文化，培养员工的责任感和担当精神。
5.3 绩效考核：企业要建立科学的绩效考核机制，激励员工积极履行诚信责任担当的企业文化。
总结：企业文化三字经是企业的灵魂和核心竞争力，企业要以诚信责任担当、创新卓越领先、团结合作共赢、学习创造持续为指导，不断提升企业文化水平，实现企业的可持续发展。
三一集团的企业文化
（期中）课程作业题目：三一集团的企业文化学院：经济管理学院专业：工商管理*名：***学号：**********完成日期：2013 年 5 月 1 日二○一三年五月作为中国新经济时代推动器的中国民营经济，在资本与技术大融合的新时代下加强其企业文化建设成一种必然的趋势。
但我国民营企业在文化建设中存在着诸多的问题，本文以三一重工的优秀企业文化为例作初步探讨，希望能在现实意义上对中国的民营企业文化建设有所帮助。
三一集团简介三一集团有限公司始创于1989年。
自成立以来，三一集团秉持“创建一流企业，造就一流人才，做出一流贡献”的企业宗旨，打造了业内知名的“三一”品牌。
目前，三一集团年销售额800亿元以上。
2011年7月，三一重工以215.84亿美元的市值，入围FT全球500强，成为唯一上榜的中国机械企业。
目前集团拥有员工约5万名。
三一集团主业是以“工程”为主题的机械装备制造业，目前已全面进入工程机械制造领域。
主导产品为混凝土机械、筑路机械、挖掘机械、桩工机械、起重机械、非开挖施工设备、港口机械、风电设备等全系列产品。
其中混凝土机械、桩工机械、履带起重机械为国内第一品牌，混凝土泵车全面取代进口，国内市场占有率达57%，为国内首位，且连续多年产销量居全球第一。
三一是中国最大、全球第五的工程机械制造商。
近年来，三一连续获评为中国企业500强、工程机械行业综合效益和竞争力最强企业、福布斯“中国顶尖企业”、中国最具成长力自主品牌、中国最具竞争力品牌、中国工程机械行业标志性品牌、亚洲品牌50强。
三一集团的核心企业三一重工于2003年7月3日上市，是中国股权分置改革首家成功并实现全流通的企业。
三一秉承“品质改变世界”经营理念，将销售收入的5%-7%用于研发，致力于将产品升级换代至世界一流水准。
拥有国家级技术开发中心和博士后流动工作站。
目前共申请中国专利6363件，海外专利189件。
已获授权专利国内3640件，海外授权16件，居行业首位。
三一企业文化
三一企业文化一、概述三一集团是中国领先的工程机械制造企业，致力于为全球客户提供高品质、高效能的产品和服务。
作为一家具有国际影响力的企业，三一集团注重企业文化的建设，以不断提升员工的凝聚力和创造力，推动企业的可持续发展。
二、核心价值观1. 创新：三一集团秉持着创新的精神，鼓励员工不断探索和实践，推动技术和产品的创新，为客户提供更好的解决方案。
2. 诚信：三一集团注重诚信经营，以诚实守信的态度对待客户、合作伙伴和员工，建立长期稳定的合作关系。
3. 卓越：三一集团追求卓越，不断提升产品质量和服务水平，以满足客户的需求和期望。
4. 责任：三一集团肩负社会责任，关注环境保护和可持续发展，积极参与公益事业，为社会做出贡献。
三、企业愿景三一集团的愿景是成为全球领先的工程机械制造企业，为客户提供全方位的解决方案，为员工提供良好的发展平台，为社会创造更多价值。
四、文化建设1. 员工关怀：三一集团注重员工的发展和福利，提供良好的工作环境和培训机会，关注员工的身心健康，倡导工作与生活的平衡。
2. 团队合作：三一集团倡导团队合作精神，鼓励员工之间的沟通和协作，营造积极向上的工作氛围。
3. 创新创造：三一集团鼓励员工勇于创新，提供创新的平台和机会，鼓励员工提出新的想法和建议，推动企业的持续发展。
4. 学习成长：三一集团重视员工的学习和成长，提供丰富的培训资源和发展机会，帮助员工不断提升自己的能力和素质。
5. 社会责任：三一集团积极履行社会责任，关注环境保护和可持续发展，参与公益事业，推动社会进步。
五、企业活动1. 内部活动：三一集团定期组织各类内部活动，如员工庆生会、团队建设活动、文化艺术展览等，增强员工之间的交流与凝聚力。
2. 外部活动：三一集团积极参与各类行业展览和展销会，展示企业形象和产品优势，与客户和合作伙伴建立更紧密的联系。
3. 社会公益：三一集团关注社会公益事业，积极参与慈善捐助、环保活动等，为社会做出贡献。
(完整版)企业文化(范本)
(完整版)企业文化(范本)企业文化是指企业内部的共同价值观、行为准则、组织氛围和工作方式等因素的总和，它是企业在长期发展过程中形成的一种文化和精神特质，具有独特的个性和风格。
企业文化是企业的核心竞争力之一，能够影响员工的价值观、行为习惯以及工作态度，进而影响企业的整体运营和发展。
以下是一份完整版的企业文化范本，旨在帮助企业树立和落实良好的企业文化。
第一部分：愿景和使命1. 愿景：通过创新和高效的工作方式，成为行业的领导者，提供卓越的产品和服务，为社会创造更大的价值。
2. 使命：以客户为中心，致力于满足客户的需求和期望，以员工为基础，提供良好的发展机会和福利待遇，以社会为责任，积极履行企业的社会责任。
第二部分：核心价值观1. 诚信：诚实守信，言行一致，遵守法律法规和道德规范。
2. 创新：勇于创新，不断追求卓越，持续改进和学习，不断提升技术和业务能力。
3. 合作：注重团队合作，分享资源和信息，互相支持，共同实现个人和企业目标。
4. 客户导向：以客户为中心，理解客户需求，提供高品质、个性化的产品和服务，建立长期合作关系。
5. 责任：对员工、客户和社会负责，积极履行企业的社会责任，注重环境保护和可持续发展。
第三部分：组织氛围和工作方式1. 公平公正：建立公平的评价和激励机制，重视员工的贡献和发展，激励员工充分发挥自己的潜力。
2. 开放包容：鼓励员工表达自己的意见和建议，尊重不同的观点和文化背景，建立和谐的工作环境。
3.目标导向：设定明确的目标和绩效指标，激励员工为实现目标而努力，提供必要的培训和资源支持。
4. 优质服务：注重服务质量，提供快速、高效、个性化的服务，不断改进服务流程和技术手段。
5. 平衡发展：注重员工的工作与生活平衡，提供灵活的工作时间和福利待遇，关注员工身心健康。
第四部分：标志和文化活动1. 标志：设计一个简洁、富有创意的企业标识和口号，代表企业的特点和形象。
2. 文化活动：定期组织丰富多样的文化活动，如员工培训、团建活动、主题公益活动等，增强员工的归属感和凝聚力。
“三一重工”企业文化教材
三一企业文化教材第一章企业文化概论一、企业文化的定义企业文化是人类文化现象中的一种亚文化，人类的文化现象，被文化学者定义为：“人类创造的一切物资财富和精神财富的总和”。
但大多数文化学者更愿意将文化看作是一种精神领域的现象，因此，文化常常被他们说成是：“一整套代表一种生活方式的共同思想或共同的风俗习惯、信仰和知识”或“在群体中产生的代代相传的共同的思维与信仰方式”。
根据这一理论，我们将企业文化定义为“一个特定群体共同的价值观念与行为规范”。
特定群体是指组成企业主体的员工是由某一种力量有目的地召集来的，并为实现这一目的而存在。
二、企业文化的特点1、企业文化与社会主导文化的一致性企业文化作为特定人群所拥有的价值观念与行为规范，其根源来自于其所生存的社会，与主体社会的主流文化一脉相承。
虽然社会众多的亚文化中可能有某一价值观与主流社会相冲突的现象，但作为特定群体的企业，却很少发生这样的现象。
我们今天所处的时代已是全球经济一体化，各国企业间的交往频繁，不同企业文化的交融明显。
纵使如此，企业文化中主流文化的印迹仍旧深刻。
像三一文化中的三一精神“自强不息、产业报国”、海尔精神“敬业报国、追求卓越”、华为的“社会责任：华为以产业报国和科教兴国为已任，以公司的发展为所在社区做出贡献。
为伟大祖国的繁荣昌盛，为中华民族的振兴，为自己和家人的幸福而不懈努力”就恰好反映了中国传统文化——儒家文化中的“天下兴亡，匹夫有责”——特色，这一点，还是解读中国企业不自觉地带有政治色彩的关键。
2、企业文化的领导人色彩文化现象的形成，一般是个自然的过程，企业文化却与此有别，是一个人为造成的现象。
企业文化大多数是其领导人所倡导与直接促成的。
因此，企业文化往往就是其主要领导人的化身，是其思想观念、行为规范的具体体现。
像三一作风“疾慢如仇”所表现的总裁梁稳根先生行动迅捷的特点；华为基本法接班人条款第一百零一条中“高、中级干部任职资格的最重要一条，是能否举荐和培养出合格的接班人”。
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月30 日星期 五11时3 1分19 秒11:31: 1930 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午11时3 1分19 秒上午1 1时31 分11:31: 1920.1 0.30
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专注今天，好好努力，剩下的交给时 间。20. 10.3020 .10.301 1:3111: 31:191 1:31:19 Oct-20
搜集正、反案例，并提炼出价值观、倡导与反对行为。
3
列举判断某些行为是否该做、或是否该倡导或反对时， 存在纠结的案例，并思考如何去做，为什么？
纠结案例即体现价值观的模糊，通过研讨拨乱反正。
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第三章
企业文化讨论的方式推荐
第三章 企业文化讨论的方式推荐 3.1 总监级/高层管理者的讨论方式
业务 岗位 案例
讨论过程中，若出现观点不能达成一致的情况，暂时搁置争议，提交上一级部门主管判定。
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第四章
企业文化讨论的准备工作
第四章 企业文化讨论的准备工作
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4.1 企业文化建设的动员宣传
宣传内容：基于企业当前发展现状的文化建设——
必要性
并进一步指出企业文化建设的： • 具体目的； • 建设步骤； • 过程进度；
谢谢收看
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树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.3020 .10.30F riday, October 30, 2020
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。1 1:31:19 11:31:1 911:31 10/30/2 020 11:31:19 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 10.3011 :31:191 1:31Oct-2030-Oct-20
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专注今天，好好努力，剩下的交给时 间。20. 10.3020 .10.301 1:3111: 31:191 1:31:19 Oct-20
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月30日 星期五1 1时31 分19秒F riday, October 30, 2020
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相信相信得力量。20.10.302020年10月 30日星 期五11 时31分 19秒20 .10.30
4
1.1 精神层文化是企业文化之魂
也称为理念层文化，它是企业经营管理的指导思想，是企业文化之“魂”，其构成如下：
愿景
使命
核心价值观
我们要成为什么
我们存在的意义
我们行为的判断标准
对利益相关者的承诺
第一章 企业文化讨论的目的及作用
5
1.2 企业文化讨论的目的
通过讨论，挖掘与整理公司精神层文化，同时，让全体员工参与到企业文化建设中来，有利于最终 文化的认同与落地。
1 自加入公司后，您对公司的文化感受最深的是什么？
具体到理念、倡导行为与反对行为、案例/故事。
2
基于对所在部门的使命履行及目标达成，您认为应该 遵循何种指导思想或行为方式进行工作？
具体到理念、倡导行为与反对行为、案例/故事。
3
我们经常会听到哪些对我们的抱怨或投诉，基于这些 抱怨或者投诉，我们应该怎样做？
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.10. 3020.1 0.3011: 31:1911 :31:19 October 30, 2020
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踏实肯干，努力奋斗。2020年10月30 日上午1 1时31 分20.10. 3020.1 0.30
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 0月30 日星期 五上午1 1时31 分19秒1 1:31:19 20.10.3 0
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3.3 员工级&基层管理者的讨论方式
员工级&基层管理者的讨论方式
所在组织的老大主持 选好组长/分组讨论
畅所欲言，对事不对人，不秋后算账
讨论结果白板记录并依次展示
注 如果大部门的二级部门经理比较多，也可以采用分组讨论的方讨论的方式推荐
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反对漫谈、跑题，会议主持人要做好引导，特别强调基于如下要素的讨论：
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 0月30 日星期 五上午1 1时31 分19秒1 1:31:19 20.10.3 0
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年10月 上午11 时31分2 0.10.30 11:31October 30, 2020
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年10月 上午11 时31分2 0.10.30 11:31October 30, 2020
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月30 日星期 五11时3 1分19 秒11:31: 1930 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午11时3 1分19 秒上午1 1时31 分11:31: 1920.1 0.30
谢谢大家！
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。11: 31:1911 :31:191 1:31Fri day, October 30, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.10. 3020.1 0.3011: 31:1911 :31:19 October 30, 2020
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踏实肯干，努力奋斗。2020年10月30 日上午1 1时31 分20.10. 3020.1 0.30
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。1 1:31:19 11:31:1 911:31 10/30/2 020 11:31:19 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 10.3011 :31:191 1:31Oct-2030-Oct-20
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。11: 31:1911 :31:191 1:31Fri day, October 30, 2020
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第六章
企业文化讨论结果的整合宣传
第六章 企业文化讨论结果的整合宣传
27
6.1 企业文化讨论的过程回顾
对企业文化讨论从项目成立到讨论模拟、动员会议、各部门讨论实施到整合宣传等全过程进行宣传， 让全体员工感受项目的整个进程，进一步营造企业文化氛围。
过程回顾 基于企业文化建设时间节点的 企业文化讨论的 工作成果概述 各部门企业文化讨论的 精彩展示 企业文化建设思路的 未来展望
核心价值观
提及次数的柱形对比图 BOSS的总结 重要观点罗列
第五章 企业文化讨论的输出内容 5.2 经理级&员工级的讨论输出内容
倡导行为
反对行为
故事/案例
24
关键词
关键词一 关键词二 关键词三
第五章 企业文化讨论的输出内容
25
5.3 员工级意见或建议的搜集与分类整理
企业文化讨论也是一种沟通渠道，在讨论的过程中，针对 公司的管理或业务，会反馈出许多的意见或建议，企业文 化工作负责人需要对各部门输出文档中的意见与建议部分 分类整理，并跟进相关部门/领导给予——
员工共同参与文化建设 有利于文化认同与落地
全体员工的企业文化大讨论是企业文化建设过程中的必备环节
第一章 企业文化讨论的目的及作用
6
1.3 企业文化讨论的作用
通过讨论，挖掘与整理公司精神层文化，同时，让全体员工参与到企业文化建设中来，有利于最终 文化的认同与落地。
加强全体员工对 文化建设的重视
倡导行为与反对 行为的素材积累
12
总监级/高层管理者的讨论方式
外部场地 茶点伺候 BOSS主持 畅所欲言
第三章 企业文化讨论的方式推荐 3.2 经理级/中层管理者的讨论方式
13
经理级/中层管理者的讨论方式
部门总监/老大主持 圆桌会议
畅所欲言，对事不对人，不秋后算账 同时兼顾对讨论方式的学习与改进
第三章 企业文化讨论的方式推荐
各部门价值观 的讨论与总结
典型人物、榜样 案例的线索汇总
员工意见建议 的采集与回馈
文化氛围营造 人才培养效果
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第二章
企业文化讨论的问题建议
第二章 企业文化讨论的问题建议
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2.1 总监级/高层管理者的讨论问题
总监级/高层管理者
1 如何看待公司的定位？公司未来将要走向何方？
第六章 企业文化讨论结果的整合宣传
28
6.2 各部门文化讨论结果整理宣传
企业文化工作负责人需要对各部门讨论结果进行整理后，进行宣传，主要宣传的是价值观关键词、 倡导与反对行为、对应案例等。
生产
HR
IT
销售
财务
研发
服务
第六章 企业文化讨论结果的整合宣传
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6.3 全公司文化讨论整合宣传
对全公司各部门讨论输出的核心价值观关键词提及次数的柱形对比图进行宣传，以让全体员工真正 感受到在公司企业文化建设过程中的参与感。
以反面案例来提炼出价值观、倡导行为与反对行为。
第二章 企业文化讨论的问题建议
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2.3 员工级&基层管理者的讨论问题
员工级&基层管理者
1
基于对所在岗位的使命履行及目标达成，您认为应该 遵循何种指导思想或行为方式进行工作？
具体到理念、倡导行为与反对行为、案例/故事。
2
请举一个你日常工作的正面案例和反面案例，并分析 其背后的价值观/行为规范内涵。