大爱无声师德演讲稿
教师大爱无声演讲稿
教师大爱无声演讲稿教师大爱无声演讲稿精选5篇当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
生；不过是一朵花开的时间，死；亦不过是一片叶落的刹那。
下面给大家分享教师大爱无声演讲稿，欢迎阅读！教师大爱无声演讲稿（精选篇1）我不会忘记，有这样一位老教师，他叫朱龙新，那年，我刚刚毕业；那年，他不到50岁，却因突发心脏病，倒在了三尺讲台上，他在医院留下的最后一句话，却令在场的所有的人无不动容：“不要给我打吊瓶，学生还在化学实验室等着我去上课呢？”十五分钟后，这位兢兢业业、勤勤恳恳的老教师就离开了我们。
我不会忘记，有这样一位女教师，她叫昝秀娟，丈夫在部队服役，孩子不到两岁。
一天，婆婆因事没有及时回家，眼看就要上课了，这位母亲，竟含着泪，狠心的把幼小的孩子用绳子拴在了床头上，在孩子哇哇的哭声中带上了房门。
我不会忘记，有这样一位母亲，在冰天雪地里推着电动车，去找寻上网的女儿。
跌倒了，爬起来；再跌倒了，再爬起来，腿摔伤了，裤脚开裂了，她仍然在艰难地前行。
可在网吧找到她的女儿的时候，得到的却是女儿冷冷的目光和讥诮的眼神，在这位母亲近乎绝望的表情中，女儿扬长而去。
我不会忘记，就是这位母亲，把孩子送到了临港三中，来到了我们班级，作为班主任，我知道在这个孩子身上我付出了多少的努力。
三个月后，当这位曾经对女儿几乎绝望的母亲，用颤抖的双手接过孩子高中录取通知书的时候，再也掩饰不出眼中的泪水，当着我的面嚎啕大哭。
我不会忘记，我班的学生范诗鹏感冒了，正发着烧。
他的贫穷的父亲竟然没有一件雨披，在寒冷的秋风中，赤着双脚来到学校。
握着老人冰凉的手，我心里很不是滋味。
我把自己的雨披轻轻地披到范诗鹏的身上，我明显地感觉出孩子身体的颤抖。
在一篇日记中范诗鹏这样写道：“老师，其实我是一个坏学生，在小学里我没有钱，就偷家里的粮食卖钱去上网。
为此爸爸打了我很多次，同学们也瞧不起我，我感觉自己很无用。
老师，我永远忘不了那天晚上您给我穿雨披的情景，我向您保证，从今天开始，我再也不做这样的傻事了。
师德师风比赛演讲稿：大爱无声
师德师风比赛演讲稿：大爱无声尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是你们班的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一篇关于师德师风的演讲稿。
人们常说，“大爱无声”，这句话充分诠释了作为一名教师的责任和担当。
一位优秀的教师不仅要有高尚的品德，更要有伟大的爱心。
大爱无声，并不是说教师不需要开口说话，而是指教师以自己的言行成为学生的榜样，用自己的付出感动学生的心。
首先，一位德高望重的教师应该以身作则，言传身教。
教师要做学生的良师益友，这种关系更多的是建立在个人的价值观和职业道德上。
一位以德行著称的教师，首先要具备吃苦耐劳、兢兢业业的精神。
教师不能只是教书，更要培养学生的品德和人文素质。
所以，师德不仅仅是一种道德准则，更是一种责任和担当。
其次，大爱无声体现在教师对学生的关怀和爱护上。
教师是学生心灵的导航者，他们需要我们的关怀和爱护。
在学生遇到困难时，教师不能置之不理，而是要给予帮助和鼓励。
在学生取得进步时，教师要及时给予肯定和赞扬。
每一个学生都是独一无二的，他们有自己的特点和优势，教师要用分析和鼓励的眼光去看待他们，帮助他们发掘潜力和实现自己的梦想。
最后，大爱无声还体现在教师对教育事业的执着和奉献上。
教育是一项伟大的事业，教师是完成这一事业的中坚力量。
教师要有强烈的责任感和使命感，追求卓越，服务社会。
他们用自己的智慧和辛勤工作，培养了一代又一代的人才，为国家和社会做出了巨大的贡献。
作为一名学生，我深深地感受到了老师对我们的大爱无声。
在我遇到困难时，老师总是悉心指导和关怀。
在我取得成绩时，老师总是第一时间给予认可和鼓励。
正是因为老师们默默的奉献和大爱无声，我才能够不断进步，获得属于自己的成功。
最后，我想对所有的教师说一句：“谢谢你们！”感谢你们无私奉献的精神和对我们的培养。
你们就是我们学习的楷模和榜样，将一直激励着我们前进。
谢谢大家！。
大爱无言师德师风演讲稿
大爱无言师德师风演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于师德师风的话题。
作为一名教育工作者，师德师风一直都是我们工作中不可或缺的一部分。
在这个特殊的时刻，我们更加需要用大爱无言去践行师德师风，影响和感染身边的每一个人。
大爱无言，意味着心怀大爱，言传身教。
在教育行业，师者，传道授业解惑也；爱者，关怀呵护引领也。
我们每个人都有责任在工作中展现出大爱的力量，用心灵的温暖去感染他人。
只有真正做到用大爱包容学生的不足，用大爱帮助学生成长，我们才能成为真正伟大的教育工作者。
师德师风是教师的灵魂，是教育事业不可或缺的重要组成部分。
教师的师德决定了其工作的品质和水平，而师风则体现了教师在工作中的态度和行为。
只有做到言传身教，做一个真正的楷模，才能影响和塑造学生的品德和素质。
身为一名教育工作者，我们要时刻铭记着大爱无言的理念，用真诚和关爱去影响和感染学生。
我们要尽自己最大的努力，去引导学生正确的人生观、价值观，让他们成为德才兼备，有担当，有责任的新一代。
大爱无言，意味着无需言语，只需用心。
在教育工作中，我们要以身作则，以行动去证明自己的师德师风。
只有做到言行一致，言传身教，我们才能真正打动学生的心，影响他们的成长。
师德师风是教师立身之本，也是教育工作者的底线。
我们要不断提升自己的师德修养，注重自身的修养和品德的提高，才能成为学生心目中的楷模。
只有身体力行，才能真正做到大爱无言。
大家好，师德师风的重要性不言而喻。
只有做到大爱无言，以身作则，我们才能成为学生的榜样，引领他们向前。
让我们共同努力，用大爱无言去感染身边的每一个人，让教育事业蒸蒸日上！谢谢大家！愿我们都成为大爱无言的传播者！让我们一起努力，为教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
师德演讲稿：大爱无声
师德演讲稿：大爱无声尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里给大家演讲，演讲的主题是师德，而我选择的题目是“大爱无声”。
师德，简单来说，就是老师的道德修养和职业操守。
作为一名教师，我们不仅仅要有扎实的专业知识和教学技能，更需要具备高尚的师德品质。
师德是一种内在的力量，是一种无声的品质，它是我们做人、做教育工作者的基石。
大爱，意味着无私奉献和关爱他人。
作为教师，我们承载着培养下一代的重任，我们需要用心去教育和引导学生。
常常有人说教育是灌输知识，但我认为教育更是一种爱的传递。
大爱无声，是指我们要去用心倾听每一个学生的需求，用心去感受每一个学生内心的波动，用心去理解他们，用心去关爱他们。
大爱无声，是指我们要用真诚和耐心去对待每一个学生。
每个孩子都是独特的，他们有着不同的性格、不同的背景、不同的需求。
作为教师，我们要尊重他们的个性，用真心交流和理解，耐心的引导和帮助他们，让他们在学习过程中感受到爱的温暖。
大爱无声，是指我们要用自己的榜样去影响学生。
师德的力量并非仅仅存在于口头表达，更重要的是我们要用自己的行动去践行。
我们要坚守做人的底线，要讲究道义，在言行举止中树立良好的榜样，用自己的实际行动去影响和感染学生。
大爱无声，是指我们要以学生的利益为核心，无私奉献。
我们要始终抱着一颗爱的心去教育学生，要关注他们的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的困难。
并且，在面对学生的错误和过失时，不是急于批评和惩罚，而是要关心他们身心的健康，用爱去改变他们。
大家都知道，爱是无声的，而爱也是最伟大的。
作为教育工作者，我们要为了每一个学生的成长和幸福，去做一名有着大爱的教师。
让我们用大爱无声，去教育、去影响、去改变每一个学生。
尊敬的领导，亲爱的同事们，让我们从现在开始，用大爱无声去践行师德，用温暖去感染学生的内心，用奉献去铸就他们的未来。
谢谢大家！。
大爱无声师德师风比赛演讲稿
大爱无声师德师风比赛演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸来到这里，参加“大爱无声，师德师风”比赛演讲。
今天的主题是师德师风，这是一件关系到教育事业发展的重要事情，也是我们每个人都应该关注和重视的问题。
众所周知，师德师风是教育事业中非常重要的一个方面，它是衡量一位教师素质和水平的重要标准。
在教师行业中，教师既要有学识积累，更要注重良好师德师风和优秀的教育教学方法。
因此，优秀的教师必须具备专业知识和道德修养。
什么是师德师风？师德就是教师应该遵守的职业道德，是教师对学生的责任心和使命感，是教师应该具备的良好品德和高尚道德情操。
而师风，则是教师品德和职业素养的表现，是教师的言谈举止、文化水平、职业形象等方面的体现。
因此，师德师风是教师形象和素养的重要体现。
在我们的日常教学中，作为一位优秀的教师，不仅要注重学科知识的传授，更要关注学生的身心健康和全面发展。
我们需要用心去观察学生，了解他们的需求和问题，并提供有效的帮助和指导。
关注学生的身心健康，让他们能够在良好、温馨的教育环境中安心学习，是我们作为教师应该时刻做好的工作。
同时，优秀的教师需要时刻保持自己的专业素养和能力，不断提升自己的知识水平和教育教学能力。
除此之外，教师还应该注重自身修养，保持良好的师德师风，树立教师职业形象。
我们可以注意自己的穿着打扮，讲话态度，学生交往等方面的表现，让学生和社会各界对我们教师的职业形象产生良好的印象，以便更好的服务于教育事业的发展。
在教育事业中，我们应该牢记一点：大爱无声，让师德师风在教育事业中得以充分体现。
我们应该关注学生的全面发展，通过严格教学，打造每个学生的潜力，让他们在未来的道路上得到成功。
同时，我们作为教师，要拥有高尚的情操和卓越的道德标准，严格遵守职业道德规范，并将这种精神和价值观教育渗透到每一个学生中。
让我们一起通过我们的言行举止，去影响和感染学生，成为学生的引路人，一起创造一个更好的未来！最后，我想对所有教育工作者说，让我们一起以高标准的师德和师风，在教育事业中发光发热，让我们这个美好而又神圣的职业，在我们身上发扬光大！谢谢大家！。
演讲稿：大爱无声的师德师风
演讲稿：大爱无声的师德师风：大家好！今天，我想谈的是“大爱无声的师德师风”。
在人的一生中，老师是我们最值得敬佩和尊重的人。
每个学生在成长的道路上都需要老师的引导和帮助，老师肩负着传播知识、塑造品德、培养人才的重任。
而这种职业道德和职业操守就体现在师德师风”中。
所谓“师德师风”，指的是教师在日常工作中表现出的一种职业品质和文明风度。
它不仅是教师自身形象的体现，更是教育事业不可或缺的重要组成部分。
良好的师德师风可以为学生树立正确的榜样，为教育事业注入一股纯净的力量。
如果教师的师德师风问题严重，不仅会对学生的健康成长产生负面影响，也会对整个教育系统造成严重损害。
那么，为什么说“大爱无声”呢？因为师德师风中最珍贵和最宝贵的品质是关爱和关注。
一名教师，如果能够时刻保持对学生的关爱和关注，为学生的成长提供更多的支持和帮助，那么就能够满足学生在身体、智力、情感等各方面的需求，进而激发学生的学习热情和创新意识。
一位老师曾经说过：“当一名教师，我们不单单是在教学生知识，更是在培养一颗热爱未来、有追求、有信仰的心灵。
”当然，要做到这一点，并不是那么容易。
作为一名教师，我们不仅要精通自己的学科，更要解学生的心理需求，通过设身处地的角度去理解学生的情感体验。
同时，我们还应该始终保持着自己的职业操守。
因为作为教师，我们肩负着排除不良风气、维护社会公正和正义的职责。
如果我们自身能够保持着高尚的职业操守，那么就能够对社会施加正向的影响。
在我们的教育事业中，师德师风是至关重要的。
只有我们每位教师都时刻保持着高尚的职业道德和职业操守，才能真正地为学生的健康成长与未来发展做出更大的贡献。
我想以一段话来结尾：“教师应该成为大学习者，不断地更新自己的知识和经验；教师应该成为大观察者，不断地从学生身上进行观察和发掘；教师应该成为大倾听者，真正地倾听学生的声音和心声；教师应该成为大爱者，用自己的真诚和爱心去感染学生。
希望我们每个人都能够成为大爱无声的师德师风的标志性人物。
参加河南省“大爱无声”师德演讲比赛演讲稿
参加河南省“大爱无声”师德演讲比赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的同胞们：大家好！我非常荣幸能够在这个舞台上与大家分享我的心路历程，以及对于“大爱无声”这个主题的思考和感悟。
首先，让我们回到最初的那一刻。
在我就读师范专业的时候，我很幸运地遇到了一位非常优秀的老师。
他的名字叫做郭老师，他是我们院校的研究生导师之一。
无论是在课堂上还是在生活中，郭老师总是给我一种温暖、关爱而又严格的感觉。
他总是耐心地解答我们的问题，指导我们的学习，让我们充分感受到作为学生的幸福和快乐。
当我毕业后，我开始了我的教师生涯。
在我的心中，我一直怀念着那段与郭老师的交往，也尽自己最大的努力去照顾我的学生，让他们感受到和郭老师一样的温暖和关爱。
然而，有时候，我感到自己好像做得还不够好。
有时候，我常常陷入疲惫、无奈和迷茫之中。
我问自己：怎样才能做好一名教师？怎样才能让我的学生更加快乐和幸福？后来，我读了一篇文章，深受启发。
那篇文章说，要做好一名教师，需要的不仅仅是教育技能，还需要有爱，有关爱之心。
在文中，作者写到了这样一件事：一名孩子把自己的橡皮擦掉了，当时，教师给他找了一块新的。
这样微不足道的一件事情，深深打动了那个孩子。
他在这位教师的爱和关爱中感受到了幸福和快乐。
这让我深刻地明白了，作为一名教师，首先要有“大爱无声”的心灵和精神。
大爱无声，并不是说要做什么大事情，而是在平凡的日常生活中，关注和照顾我们的学生，让他们在我们的关爱中茁壮成长。
而这种教育的力量，是无论金钱和物质财富都无法替代的。
不久前我看到了这样一段视频，在一所农村学校中，因为交通不便，老师们只能在校中滞留几个月，而家里的老人和孩子却不能和他们在一起。
一位年轻的教师并不满足于这种状况，她用自己的嫁妆，在学校中建起一座大院，让了大家的家人和孩子都能够在学校中住宿、学习和生活。
虽然他们的工资不是很高，生活并不富足，但是在他们的心中，这种无私的奉献和关爱，才是他们最大的财富和快乐。
大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]
![大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/699b2349b94ae45c3b3567ec102de2bd9605dee2.png)
大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]第一篇：大爱无声铸师魂演讲稿大爱无声铸师魂——用心爱学生用爱铸师魂有一首歌最动人，那是师德；有一种人生最为美丽，那是教书育人；有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。
不仅仅是一个职业，更是神圣而伟大的教育事业。
作为一名教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年的5月12日，在汶川地震发生的一瞬间，谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂，承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，而那张开的双臂却成为了生命的永恒。
没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。
因为有一种人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更广阔，这就是奉献的人生；有一种情感比沧海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，这就是人间大爱！泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。
他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芳香四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳！大爱如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散发着生命芳香的大爱，不求回报地献给了所钟爱的事业，却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。
在我们的教育战线上，这样的人又何止千万？物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度！是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱！26岁的汤鸿老师，为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门，为学生开启了一扇求生之窗；29岁的张米亚老师，伸出双臂挡开狰狞的死神，为学生筑起了一堵血肉之墙；45岁的吴忠红老师，放弃自己求生的机会，为学生开辟了一条希望之路。
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大爱无声师德演讲稿大爱无声师德演讲稿【篇一：师德师风演讲稿---大爱无声】大爱无声尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家晚上好！今晚我演讲的题目是《大爱无声》。
曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名光荣人民教师。
教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。
我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。
于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。
一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课堂都无不体现着老师们的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干着；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个学生，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点。
当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和学生们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。
“大爱无声”，我们手中托着生命的天平，用心作犁，播种智慧的种子，传承民族的美德。
我们不会有千金掷出的豪爽，但不会没有克勤致检、细微育人的执著；我们不会有山珍海味、高档轿车的享受，但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
”是啊，我们是理想学生风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。
今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个学生；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业。
【篇二：师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》】师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。
小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜；现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。
历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。
回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。
他就是2004年感动中国的十大人物之一——徐本禹。
“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。
”这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。
在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。
记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。
”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗？很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。
淡薄名利，志存高远，这不正是胡锦涛总书记八三零讲话中对我们的希望吗？回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。
今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。
我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。
从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。
我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。
于是有了很多的第一次，第一次和学生们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背；第一次走进课堂，历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃；第一次过教师节，学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期；我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。
雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。
老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。
追求永无止境,奋斗永无穷期。
教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程！谢谢！【篇三：师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》】精选范文:师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》(共2篇) 有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。
小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜；现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。
历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。
回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。
他就是2004年感动中国的十大人物之一徐本禹。
我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。
这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。
在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。
记得采访的时候有一位志愿者说我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。
播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗？很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。
淡薄名利，志存高远，这不正是胡锦涛总书记八三零讲话中对我们的希望吗？回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。
今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。
我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。
从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。
我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。
于是有了很多的第一次，第一次和学生们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背；第一次走进课堂，历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃；第一次过教师节，学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期；我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。
雨果曾说过：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。
老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。
追求永无止境,奋斗永无穷期。
教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程！谢谢！[师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》(共2篇)]篇一：师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。
小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜；现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。
历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。
回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。
他就是2004年感动中国的十大人物之一——徐本禹。
“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。
”这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。
在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。
记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。
”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗？很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。
淡薄名利，志存高远，这不正是胡锦涛总书记八三零讲话中对我们的希望吗？回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。
[师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》(共2篇)] 今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。
我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。
从我于是有了很多的篇二：师德师风演讲稿---大爱无声大爱无声尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家晚上好！今晚我演讲的题目是《大爱无声》。