2019-2020学年山东省潍坊市诸城市高一上学期期中考试历史试题(解析版)
山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高一上学期期中考试试题一、选择题1.《世界遗产名录》通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。
以下能作为直接证据的考古发现是A. 城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B. 少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C. 古城遗址布局与山形水势充分契合D. 碳14测定年代为公元前3000年左右『答案』B『解析』随着生产力的发展，出现私有制，产生了贫富分化，从而出现了阶级分化，而在当时精美的玉器和陶器的随葬品就是权贵阶层的生活表现，故『答案』为B；A只能表明当时开始种植水稻，不能说明贫富分化，A错误；C表明当时城市建造的水平，错误；D表明古遗址距今的时间，不能表示贫富分化，错误。
2.周武王病死后，成王年幼，武王弟周公旦辅政，“封建亲戚，以藩屏周”。
据此可知，周公推行分封制的主要目的是A 进行有效统治B. 推翻商朝政权C. 发展西周经济D. 扩大周朝疆域『答案』A『解析』依据材料“封建亲戚，以藩屏周”并结合所学知识可知，西周实行分封制的目的是为了推行有效统治。
故『答案』为A项。
B项此时商朝政权已经被推翻，排除；C项发展西周经济不符合题意，排除；D项根据所学知识扩大周朝疆域不符合题意，排除。
3.《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。
秋，王以诺侯伐郑，郑伯御之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。
”这一事件反映的是A. 武王克商B. 平王东迁C. 诸侯争霸D. 王室衰微『答案』D『解析』公元前771年，西北的民族犬戎攻破周的都城，公元前770年，周平王迁都洛邑，中国历史进入东周时期，平王东迁后，周天子逐渐失去了对国家的控制，一些大的诸侯国，纷纷争做霸主。
这就出现了题干描述的现象：“祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩”，说明周天子地位的下降，王室衰微。
4.在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。
“华夏”各国间存在纷争，但无论各国关系多么敌对，它们并不称呼对方为“戎”“夷”。
这一现象反映了先秦时期A. 实现国家统一成为社会的共识B. 民族和文化认同观念已经出现C. 农耕文明与游牧文明冲突剧烈D. 血缘成为维系政治认同的纽带『答案』B『解析』无论“华夏”各国之间关系多么敌对，他们未称呼对方为“戎”，说明华夷之辨的意识已经形成，以华夏和蛮夷之间的区别来强化华夏族的种族和文化认同感，故B项符合题意；材料并未体现出国家统一已经成为社会共识，故A项不符合题意；材料的主旨是华夏族内部问题，不是民族冲突，故C项不符合题意；材料没有体现血缘纽带作用，故D项不符合题意。
5.春秋时期，孔子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。
他们共同的出发点是A. 顺应变革潮流厚古薄今B. 铲除周制弊端加强集权C. 辅佐各国诸侯富国强兵D. 出谋划策改善君王统治『答案』D『解析』春秋战国时期，社会处于动荡时期，百家争鸣学派思想家纷纷从自己的立场出发，主要是为君王统治出谋划策，故D正确；A中厚古薄今说法错误；孔子是维护周礼，故B 错误；C中辅佐说法错误。
6.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等。
这反映了古代中国政体的本质是A. 职分细化，各负其责B. 选贤举能，唯才是用C. 家国同治，皇权至上D. 官员众多，政务繁杂『答案』C『解析』奉常、郎中令、少府、宗正等官职为皇室专设，为皇帝私家服务，体现出家国同治、皇权至上的本质，故『答案』为C项；“三公九卿”分工严密，各司其职，但与题干中奉常、郎中令、少府、宗正为皇帝私家服务的信息不符，排除A项；题干材料与选才无关，排除B项；奉常、郎中令、少府、宗正为皇帝私家服务，体现家国同治，与官员众多、政务繁杂无关，排除D项。
7.《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。
”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是A. 恩泽贵族B. 实现民族交融C. 增加税收D. 削弱王国势力『答案』D『解析』汉武帝时期为了加强中央集权，在政治上接受主父偃的建议，削弱诸侯国势力，加强了中央集权，因此本题选择D选项。
恩泽贵族只是手段特点，不是最终目的，故A项错误；材料中没有涉及到民族问题，B选项错误；增加税收的举措是将铸币权和盐铁经营权收归中央，且推恩令的目的主要是政治目的而不是经济目的，故C选项错误。
8.三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。
大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。
丞相以下至六百石为外朝也。
”汉朝实行中外朝制度A. 利于加强控制地方B. 旨在终结丞相制度C. 有利于加强皇权D. 加速了西汉的灭亡『答案』C『解析』汉朝实行中朝削弱了以丞相为首的外朝权力，加强了君主专制，故选C；中朝属于加强君主专制的中央制度，与地方无关，排除A；中朝并没有终结丞相制度，排除B；中朝有利于加强君主专制，并不是加速西汉灭亡的因素，排除D。
故选C。
9.晋室南迁后，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。
这反映出当时A. 豪强大族对政治的影响B. 古代政治制度不断进步C. 考试选官制度已经确立D. 选官重视家族经济基础『答案』A『解析』据“上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位”可知豪强大族通过九品中正制把控了选官权力，体现了豪强大族对政治的影响，故选A；材料反映的是九品中正制的消极影响，不能体现古代政治制度的进步，排除B；考试选官制度的确立是在隋唐时期，排除C；D项与题意主旨不符，排除。
故选A。
10.魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥…丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于A. 三国鼎立局面的出现B. 社会动荡不安C. 北方人口大量南迁D. 丝绸之路开辟『答案』C『解析』据材料“魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态”并结合所学可知，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，是因为北方战乱，北民南迁，带去了先进的生产技术和生产工具，促进了江南的发展，故C正确；A与材料时间不符；社会动荡不安不利于经济发展，B错误；丝绸之路开辟于西汉，D错误。
11.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”可见，他特别重视A. 对外交往B. 民族关系C. 任用贤才D. 虚心纳谏『答案』B『解析』根据题干“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可见材料反映了唐太宗开明平等的民族政策，这反映了他重视发展民族关系的执政理念，B项正确;A项，题干信息与对外关系无关，排除；C项，题干未涉及对人才的选拔，排除；D项，题干未体现唐太宗虚心纳谏的执政态度，排除。
12.隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有能力的人当官，另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。
上述材料反映了科举制度A. 促进了中外交流B. 加强了南北文化交流C. 促进了民族交融D. 巩固了国家统治『答案』D『解析』根据材料内容，通过科举制度“选拔了大批有能力的人”“官吏选拔的权力从地方集中到朝廷”可见，科举制度巩固了隋朝的统治，加强了中央集权，故D符合题意；材料无关中外交流，材料无关南北文化交流，材料无关民族关系的融合，故A、B、C不符合题意。
13.隋唐时期，在中央实行三省六部制，后来唐朝进一步改革并明确了中书、门下二省为决策机构。
尚书省为中央行政核心，尚书省尚书不能参加决策会议，被排除出决策系统。
这一变化有助于A. 扩大行政权B. 削弱三省权限C. 决策的科学化、专业化D. 加强皇权『答案』C『解析』从材料可以看出，中书和门下二省成为专门的决策机构，说明决策越来越专业化，决策机构与行政机构的分离，有利于科学的决策，『答案』为C；尚书省掌握行政权没有扩大，A错误；三省的权限没有发生根本性的改变，B错误；材料没有涉及到皇权加强的信息，实际尚书省对中书门下而行的决策没有制约作用，不利于皇权的加强，D错误。
14.魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。
这反映了A. 儒学正统地位削弱B. 道教文化的广泛传播C. 佛教影响范围扩大D. 北方经济影响力上升『答案』C『解析』云冈石窟、龙门石窟和敦煌莫高窟反映的都是佛教文化，这些石窟分布在山西、河南、甘肃等地，体现了佛教影响范围的扩大，故选C；石窟开凿并不能证明儒学正统地位削弱和北方经济影响力上升，排除AD；石窟属于佛教文化，排除B。
故选C。
15.吴道子是唐代著名画家，其名作《送子天王图》取自佛教故事，描绘的是释迦牟尼降生后，其父净饭王和摩耶夫人抱着他去向诸神礼拜的故事。
下列相关解读最准确的是A. 唐代佛教影响政治生活B. 唐代市民文化繁荣C. 唐代中外文化交融加强D. 唐代国家统一社会安定『答案』C『解析』《天王送子图》的创作受到外来佛教文化的影响，说明唐代中外文化交融加强，故选C；材料反映的是佛教对艺术创作的影响，不是对政治生活的影响，排除A；唐代还没有出现繁荣的市民文化，排除B；《天王送子图》的创作并不能体现唐代国家统一社会安定，排除D。
故选C。
16.据记载，宋太祖诏令，凡诸州支度经费外，所有金帛都送中央。
宋太祖这一诏令A. 是分割宰相行政权的体现B. 是商业税收迅速增加的反映C. 有利于削弱地方割据势力D. 促使财政收入保持长期稳定『答案』C『解析』将地方的财权收归中央，有利于削弱地方分裂割据的势力，故C项正确；材料反映的是宋太祖收地方财权的措施，不是分割宰相行政权的体现，故A项错误；材料与商业税增加无关，故B项错误；材料的措施不能保持财政收入的长期稳定，故D项错误。
17.《元史卷202》载：“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。
”这里“官”的管辖权属于A. 宣政院B. 腹里C. 理藩院D. 驻藏大臣『答案』A『解析』根据所学可知元世祖设立宣政院，由“帝师”（即国师）管辖全国佛教事务和西藏军政事务，A项正确；腹里是中书省的辖区，与佛教、帝师无关，B项错误；理藩院和驻藏大臣分别是清代管理少数民族事务和西藏的机构，CD两项不符合题意。
18.辽太宗耶律德光统治时期，采取了“胡汉分治”的制度，即“以国制治契丹，以汉制待汉人。
”这一做法的出发点在于A. 适应不同的生产力和生产方式B. 巩固契丹族的奴隶制度C. 为了笼络扶植汉族地主官僚D. 顽固推行民族分化政策『答案』A『解析』契丹族和汉族在政治、经济、社会发展水平上程度不一，通过“胡汉分治”能够适应不同民族的生产力和生产方式，故选A；“胡汉分治”是为了巩固辽国的统治，不仅是为了巩固契丹族的奴隶制度，也不仅是为了笼络扶植汉族地主官僚，排除BC；“胡汉分治”属于因地制宜的灵活的民族政策，不是民族分化政策，排除D。
山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高一历史上学期期中试题含解析
9.晋室南迁后，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，
成为门阀政治的代表时期。这反映出当时
A. 豪强大族对政治的影响
B. 古代政治制度不断进步
C. 考试选官制度已经确立
D. 选官重视家族经济基础
【答案】A
【解析】
【详解】据“上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位”可知豪强大族通过九品中
A. 唐代佛教影响政治生活
B. 唐代市民文化繁荣
C. 唐代中外文化交融加强
D. 唐代国家统一社会安定
【答案】C
【解析】
【详解】《天王送子图》的创作受到外来佛教文化的影响，说明唐代中外文化交融加强，故
选 C；材料反映的是佛教对艺术创作的影响，不是对政治生活的影响，排除 A；唐代还没有
出现繁荣的市民文化，排除 B；《天王送子图》的创作并不能体现唐代国家统一社会安定，
A. 三国鼎立局面的出现
B. 社会动荡不安
C. 北方人口大量南迁
D. 丝绸之路开辟
【答案】C 【解析】 【详解】据材料“魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态”并结合所学可知， 江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，是因为北方战乱，北民南迁，带去了先进的生产技术 和生产工具，促进了江南的发展，故 C 正确；A 与材料时间不符；社会动荡不安不利于经济 发展，B 错误；丝绸之路开辟于西汉，D 错误。 11.唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视 A. 对外交往 B. 民族关系 C. 任用贤才 D. 虚心纳谏 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可见材料反映了唐太宗开明平 等的民族政策，这反映了他重视发展民族关系的执政理念，B 项正确;A 项，题干信息与对外 关系无关，排除；C 项，题干未涉及对人才的选拔，排除；D 项，题干未体现唐太宗虚心纳 谏的执政态度，排除。 12.隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有能力的人当官，另一方面也将官吏选拔的 权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度 A. 促进了中外交流 B. 加强了南北文化交流 C. 促进了民族交融 D. 巩固了国家统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料内容，通过科举制度“选拔了大批有能力的人”“官吏选拔的权力从地方 集中到朝廷”可见，科举制度巩固了隋朝的统治，加强了中央集权，故 D 符合题意；材料无 关中外交流，材料无关南北文化交流，材料无关民族关系的融合，故 A、B、C 不符合题意。 13.隋唐时期，在中央实行三省六部制，后来唐朝进一步改革并明确了中书、门下二省为决 策机构。尚书省为中央行政核心，尚书省尚书不能参加决策会议，被排除出决策系统。这一
2019-2020年高一上学期期中考试历史试题含答案(IV)
2019-2020年高一上学期期中考试历史试题含答案(IV)说明：本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页。
满分l00分，考试时间l00分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。
考试结束后，将答题卡交回。
本试卷不上交。
第Ⅰ卷(选择题，共50分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。
2．第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．右图是西周初期的分封示意图，从图中可以看出，西周建立之初所封诸侯多集中于镐京的东北部、东部、东南部，而统治中心的渭水流域及西面、北面几乎没有。
这种布局的主要目的是A．扩展疆域 B．虚内守外 C．巩固政权 D．防范割据2．“它是在原始社会未期父系家长大家族制度的基础上演变而来的，发展到周代则比较成熟与发达……”材料所涉及的制度是A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．皇帝制3．下列说法符合秦朝开创的专制主义中央集权政治体制特点的是A．皇帝大权独揽 B．郡县、封国并存 C．官僚由丞相任免 D．严格实行宗法制4．秦中央政府将全国领土划分为不同层次的行政管理区域，在各个区域内设置地方政府，并分配或授予地方政府以一定的行政、军事、财政、司法等权力。
这说明秦朝A．地方拥有独立的行政权 B．官僚政治取代血缘政治C．分化皇权减少行政失误 D．体现了民主政治的特点5．右表所列内容为中国古代某种制度具有的一些特征。
据此推断该制度是A．郡县制度 B．郡国并行制度C．行省制度 D．三司制度6．“它历经隋、唐、宋、元、明、清几个朝代，直至1905年被废除。
……它拓宽了政治参与的渠道，有利于社会阶层的流动、政治系统的运行，是维护封建社会稳定、长久的重要工具。
”材料涉及的政治制度A．扩大了封建统治的社会化基础 B．弱化了君主专制统治C．导致了寒门子弟难以出任高官 D．促进封建政治民主化7．钱穆在《中国历代政治得失》中写到：“然无论如何，在明代，一切事，总之是皇帝最后总其成。
2019-2020年高一上学期期中考试历史含答案(VII)
2019-2020年高一上学期期中考试历史含答案(VII)注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分。
满分100分，考试时间为90分钟。
2.第Ⅰ卷共4页，每小题只有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．客家人在迁徙时，把族谱、家谱敬若神明，视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。
这种现象出现的源头是A．分封制度 B．宗法制度 C．礼乐制度 D．宗教信仰2．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。
”这说明西周分封的主要对象是A.在战争中立功的将士B.周王的姻亲C.商朝的王族和贵族D.周王的亲族3. 秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。
这些官员A．定期朝觐皇帝B．监督监察百官C．负责地方行政D．拥有世袭权利4．《史记集解》中记载“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，万民莫敢用之”。
该材料从本质上反映了A. 秦以前玺为皇帝独有B. 秦代以金玉为印C. 皇权至上，皇帝独尊D. 皇权为民，与民共享5．据《宋史·职官志》记载，“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。
”这说明北宋初期A. 把地方财政大权全部收归于中央B. 分散中枢机构权力以加强皇权C. 强化财政管理进一步扩大税源D. 财权归皇帝直接掌握以防止割据6. 有学者认为：“社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度”。
能证实这一观点的制度是A．汉朝内外朝制 B．隋朝三省六部制C．唐朝科举制 D．明朝的内阁制7.“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。
2019-2020年高一上学期期中考试 历史试题 含答案(II)
注意：本次历史科目的考试时间为60分钟；本卷满分100分；本卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ两部分；请将所有答案按要求填涂或填写在答题纸指定位置，在试卷上作答一律无效。
2019-2020年高一上学期期中考试历史试题含答案(II)选择题（本题包括30小题，每小题2分，共 60分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）1.《史记·龟策列传》载：“太史公曰：自古圣王将建国受命，兴动事业，何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上，不可记已。
自三代之兴，各据祯祥；涂山之兆从而夏启世，飞燕之卜顺故殷兴，百谷之筮吉故周王。
王者决定诸疑，参以卜筮，断以蓍龟，不易之道也。
”这反映出古代中国早期政治制度的特点是A．没有形成权力的高度集中B．宗法制与分封制结合C．神权与王权结合D．以血缘关系为纽带形成国家政治结构2．春秋时期，赵简子说“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。
这表明春秋时A.以郡统县体制的出现B.贵族体制受到冲击C.工商皆本思想出现D.血缘政治隶属关系得到加强3．《文献通考》卷53《职官考七》云：“……为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比焉。
旧制，但闻风弹事，提纲而已。
”材料中所说的能“闻风弹事”（即举报人可以根据传闻进行举报，不必拿出真凭实据，也不署名）“弹纠不法”的机构或官职应该是A．宰相B．御史台C．参知政事D．中书省4．钱穆认为：“讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。
”他评判三代地方行政好坏的依据是A．地方行政效率的高低 B．中央集权程度的大小C．能否抵御外族的入侵 D．能否镇压地方的叛乱5. 唐高宗时，弘文馆直学士刘之、著作郎元万顷等翰林院待诏（官名），入禁中撰书，时奉诏草制，密令参决，参预机要；因常于皇宫北门进殿，故时称北门学士。
由此可见，北门学士实际上A．掌握中书省的最高职权B．属于门下省的最高长官C．成为尚书省的最高官员D．分割了三省长官的权力6．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。
2019-2020年高一历史上学期期中试题(含解析)
2019-2020年高一历史上学期期中试题（含解析）（考试时间90分钟）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至4页，第II卷5至6页。
注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色墨水签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对答题卡上准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试卷上作答无效．．．．．．．．。
3.第I卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制A.代表了先进阶级的利益B.是生产力发展的结果和进步的要求C.是文明时代开始的标志D.是华夏族开始形成的标志【答案】B考点：王位世袭制。
世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为禅让制是在生产力发展水平较低的情况下的产物，公有制为主导地位的所有制形式，世袭制是出现了私有后的产物。
2、图一是北京天安门东侧的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。
图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。
这种现象源于我国早期的一项政治制度。
其特点不包括．．．图一太庙图二祠堂A．神权与王权的结合 B. 嫡长子继承制C．血缘纽带与政治关系结合 D.“国”与“家”结合【答案】A考点：宗法制。
本题考查学生对史料的分析理解能力。
材料中的太庙及祠堂是祭祀祖先的地方，而不是供奉神灵的地方，故未体现神权与王权的结合，而其他三项均为宗法制的特点。
3、商鞅一人多姓。
据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。
”其中“商”姓来源于A.所任官职名B.所在地方的地名C.因功得到的封地D.母亲的族姓【答案】C考点：本题考查古代中国的分封制的有关内容。
根据引文意思分析，秦国有卫商，被分封于商地.西周时期的分封制规定功臣、先朝后代、王室子弟有接受分封的可能。
2024年山东省潍坊市高一上学期期中历史试题及答案指导
2024年山东省潍坊市历史高一上学期期中模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列关于历史概念的表述，正确的是：A、历史是客观存在的过去事件的记录B、历史是主观对过去事件的解释和总结C、历史是按照时间顺序排列的过去事件D、历史是人为创造的，与现实无关2、下列哪位历史学家被誉为“历史之父”？A、希罗多德B、修昔底德C、色诺芬D、亚里士多德3、题干：以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法4、题干：以下哪个文件标志着中国共产党开始独立领导革命战争？A. 《中国共产党第一次全国代表大会决议案》B. 《八七会议决议》C. 《古田会议决议》D. 《中国土地法大纲》5、下列关于中国古代史的说法，不正确的是：A. 春秋战国时期，诸侯争霸，战争频繁。
B. 秦始皇统一六国后，实行中央集权制。
C. 汉武帝时期，实行“罢黜百家，独尊儒术”。
D. 唐朝实行科举制，选拔官员。
6、以下关于世界近代史的事件，按时间顺序排列正确的是：A. 1688年光荣革命，英国确立君主立宪制。
B. 1789年法国大革命。
C. 1848年《共产党宣言》发表。
D. 1917年俄国十月革命。
7、以下哪个事件标志着中国新民主主义革命的开始？A. 辛亥革命B. 五四运动C. 南昌起义D. 西安事变8、以下关于《共产党宣言》的描述，不正确的是：A. 由马克思和恩格斯撰写B. 于1848年发表C. 是国际共产主义运动第一个纲领性文献D. 认为资本主义必将被社会主义取代9、题干：下列关于秦朝中央集权制度的说法，正确的是：A. 皇帝拥有绝对的权力，地方官吏由皇帝直接任免B. 皇帝权力受限，地方官吏由地方豪强推举C. 皇帝权力有限，地方官吏由朝廷派遣，但需地方豪强同意D. 皇帝权力集中，但地方官吏由朝廷派遣，地方有一定的自治权 10、题干：以下关于东汉末年黄巾起义的说法，不正确的是：A. 起义军以黄巾为标志，故称黄巾起义B. 起义军主要由贫苦农民组成，反抗封建压迫C. 起义军攻占了许多郡县，对东汉朝廷造成严重威胁D. 起义最终被东汉朝廷镇压，导致东汉末年群雄割据的局面11、题干：以下哪位历史学家被誉为“史学之父”？A. 司马迁B. 奥古斯特·孔德C. 希罗多德D. 约翰·赫伊津哈12、题干：下列哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 辛亥革命13、以下哪个历史事件标志着中国封建社会的结束？A. 秦朝的统一B. 唐朝的建立C. 辽宋夏金元时期的民族融合D. 明朝的建立14、下列哪一项不是我国古代科技发展的表现？A. 《九章算术》的问世B. 郭守敬的《授时历》C. 沈括的《梦溪笔谈》D. 唐代科举制度的建立15、下列哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 甲午中日战争C. 辛亥革命D. 五四运动16、清朝末年实行的一项旨在学习西方技术以加强国力的改革运动被称为：A. 洋务运动B. 戊戌变法C. 清末新政D. 新文化运动二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读下列材料，回答问题。
2019-2020学年山东省潍坊市诸城市高一上学期期中考试历史试题(解析版)
山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高一上学期期中考试试题一、选择题1.《世界遗产名录》通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，岀现了权贵阶层。
以下能作为直接证据的考古发现是A.城中发现20多万公斤的炭化稻堆枳B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C.古城遗址布局与山形水势充分契合D.碳14测左年代为公元前3000年左右『答案」B『解析」随着生产力的发展，出现私有制，产生了贫富分化，从而出现了阶级分化，而在当时精美的玉器和陶器的随葬品就是权贵阶层的生活表现，故『答案I j为B: A只能表明当时开始种植水稻，不能说明贫富分化，A错误：C表明当时城市建造的水平，错误；D表明古遗址距今的时间，不能表示贫富分化，错误。
2.周武王病死后，成王年幼，武王弟周公旦辅政，"封建亲戚，以藩屏周"。
据此可知，周公推行分封制的主要目的是A进行有效统治B.推翻商朝政权C.发展西周经济D.扩大周朝疆域『答案」A『解析」依据材料"封建亲戚，以藩屏周"并结合所学知识可知，四周实行分封制的目的是为了推行有效统治。
故『答案」为A项。
B项此时商朝政权已经被推翻，排除；C项发展西周经济不符合题意，排除：D项根据所学知识扩大周朝疆域不符合题意，排除。
3.《左传》记载："（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。
秋，王以诺侯伐郑，郑伯御之...•••（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。
”这一事件反映的是A.武王克商B.平王东迁C.诸侯争霸D.王室衰微『答案」D『解析」公元前772年，四北的民族犬戎攻破周的都城，公元前770年，周平王迁都洛邑，中国历史进入东周时期，平王东迁后，周天子逐渐失去了对国家的控制，一些大的诸侯国，纷纷争做霸主。
这就岀现了题干描述的现象："祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩", 说明周天子地位的下降，王室衰微。