2020届高考语文一轮复习【语言文字运用图文转换·漫画】精练卷含答案解析

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2.漫画反映了当前药品、食品质量安全问题日益严重的社会现状,讽刺了某些监管部门利欲熏 心,与不法企业勾结,监管不力,工作严重失职的现象。
解析:本题难度中等,考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力,能力层级为 E 级。描 述漫画内容,需抓住画面里的主体形象,然后按照一定的顺序进行解说,同时注意内在的逻辑 性;揭示漫画寓意,需联系现实,由物及人,发挥想象。就本题而言,漫画中的主体形象是一 只 猫 头 鹰 和 两 只 大 老 鼠 ,可 以 按 照 由 上 到 下 的 顺 序 进 行 描 述 ,描 述 时 注 意 不 要 遗 漏 图 中 的 文 字 : 图中的文字也是寓意所指,由此可联想到当前的社会现实,很明显猫头鹰喻指监管部门,它的 双眼被“金元宝”蒙蔽了,看不到眼前的两只大老鼠,而两只大老鼠则喻指生产的食品和药品 有 严 重 质 量 问 题 的 不 法 企 业 ,讽 刺 了 某 些 监 管 部 门 利 欲 熏 心 ,监 管 不 力 ,工 作 严 重 失 职 的 现 象 。
2.①揭示(或讽刺)了当前颜值高的年轻人中,男人缺少血性和阳刚,女人缺少自信、实力和人格魅力的现 象。②颜值高固然是找工作、过生活的一种优势,但更重要的是要有正确的人生观、价值观;希望颜值高 的年轻人要努力提高自身的实力、素质、修养。
解析:
10、1.画 中 有 一 只 栖 息 在 树 上 的 猫 头 鹰 ,它 两 眼 瞪 得 溜 圆 ,眼 中 被 两 锭 金 元 宝 塞 满 。树 下 有 两 只 大老鼠,一只身上标有“食品质量问题”,一只身上标有“药品质量问题”。标有“药品质量 问题”的大老鼠猛然看见猫头麼,吓得惊慌失措,头上冒出了豆大的汗珠,而标有“食品质量 问题”的大老鼠似乎看到了什么,兴高采烈地对它的伙伴说:“别怕,它盯的不是咱们。”
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(1)请为漫画拟写一个标题。(8 字以内) (2)请就漫画的构思谈谈你的看法。 8、下面是一幅题为“先查微信群”的漫画,请介绍该漫画的内容并揭示其寓意。
内容: __________。(不超过 50 字) 寓意:__________。(不超过 30 字)
9、观察下面这幅漫画,然后回答问题。 1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 2.阐述作者设计这幅漫画的用意。
解析:
8 答案及解析:
答案:
内容:漫画上面女人的红挎包被抢,一孩高喊“抢红包啦”;下面一群人听到喊声都立刻查看微信群。
寓意:讽刺一些民众迷恋微信红包、见.漫画的主体部分是一个年轻的好像用脸来吃饭的帅哥,面前放着一盘香喷喷的面条,挑起的面条直指 漂亮的脸蛋;主体画面的正上方写着“靠脸吃饭”几个字。
2020 届高考语文一轮复习 【语言文字运用图文转换·漫画】精练卷含答案解析
1、下面是颜明泓的漫画《同病相怜》,请仔细阅读这幅漫画,简要描述漫画内容,并写出寓意。
内容:________________________________________(不超过 80 个字) 寓意:________________________________________(不超过 70 个字) 2、阅读下面的漫画,按要求作答。
13、观察下面这幅漫画,然后回答问题。
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1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 2.试阐述作者设计这幅漫画的用意。 14、下面是某大学张贴在运动场边的一幅漫画,请描述画面内容并为它拟写配套宣传语。要求语言活泼鲜 明,不超过 60 个字。
15、下面是国家公祭日当天广为流传的一幅漫画,请描述画面主要内容,并揭示其寓意。要求:内容完整,
解析:
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13、1.画面由人物和对话语言组成,母亲用手指着儿子训斥道:“你天天说谎,将来能干什么?”儿子呈立 正姿势回答:“做广告!”(意思对即可) 2.①对当前虚假广告中存在的虚假行为给予鲜明的揭示。②希望有关部门能予以关注,对广告不实、过分 夸大的行为进行严格审查,消除其已经对社会产生的不良影响。 解析: 14、画面内容:身体素质测试时,大学生气喘吁吁, 落后于脚步轻盈的中学生,中学生想“哥哥,还不如我 哩”。 宣传语:想要学问长,身体先练壮。 解析:本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。解读漫画要注意题目或者用途。此漫画 张贴在某大学运动场边,与大学生强身健体相关。描写漫画内容时,要突出两个人物的状态对比,身体素质 测试时,大学生与中学生相比,跑步中显得气喘吁吁,却还落后。拟写答案时,要注意漫画的提示性文字 “身体素质测试”“哥哥,还不如我哩”,同时要注意人物的身份是中学生和大学生。很显然,这幅漫画的 寓意是大学生的身体素质不如中学生,借助寓意和提示性的文字拟写宣传语即可。 15、内容描述:画面两侧有两个不同时代的同龄小女孩,同样是在冬天,1937 年的女孩衣衫单薄破烂,身旁 是一片废墟;2017 年的女孩穿着舒适温暖的冬衣棉靴,身旁是一派繁华。跨越 80 年,她们似乎在隔着时空 对话。 解析:“画面两侧有两个不同时代的同龄小女孩……”“1937 年的女孩衣衫单薄……”“2017 年的女 孩……”“她们似乎在隔着时空对话”每要点各 1 分。意思对即可。要点“勿忘历史”“珍惜……和平 安定和幸福生活”。
11、1.内容:漫画的左边是一幅正在临摹的画,写着“工作总结”的字样,画着牛的画像;中间是一个左手 拿着放大镜,右手拿着画笔的男子;右边是一只趴在树枝上的一只蜗牛。
寓意:不在工作上努力,而在总结上用心,夸大其词,任意发挥,瞒天过海。
2.妙笔生花,蜗牛成牛
解析:
12、画面上方是一只乌鸦,它站在树枝上,口衔一个“¥”人民币符号;下方是一只狐狸,一手拿着礼帽, 一手举着一块牌子“投中有奖”。寓意:谨防欺诈者的花言巧语,避免“狐狸和乌鸦”故事重演。
2、1.怒目而视的邻居(或:老死不相往来)
2.邻居之间应互为避风港,而不是隔河对 峙的两支军队。
解析:漫画中的二人,对门而居,却怒目而视,把门前公共地段用“楚河汉界”隔开,各守自己的地盘。 由此可知,该漫画揭示了邻里之间怒目而视、关系淡薄的社会现象。第 1 题,点出邻居之间不相往来之 意即可。第 2 题,在准确表达漫画主题的基础上,要讲究修辞手法的运用。
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10、阅读下面的漫画,按要求答题。
1.简要描述这幅漫画的内容。 2.请写出这幅漫画的寓意,不超过 70 个字。 11、阅读下面这幅漫画(作者:刘志永),根据要求完成问题。
1.请说明这幅漫画的内容及寓意,不超过 100 个字。 2.给漫画拟一个题目。要求:至少包括画面中的一个事物,不超过 10 个字。 12、下图是反商业欺诈网漫画评比的一等奖,请仔细观察下图,简要说明画面内容,并揭示其寓意。
语意简明,句子通顺,不超过 150 字。 答案以及解析
1、内容:一位带着锄头的农民和拿着自己作品的作家相遇了,农民因家乡建工厂、高楼而失去耕地,作 家因报纸版面被大量广告占用而失去发表作品的阵地。同为失地者,可谓同病相怜。
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寓意:呼吁人们提高警惕,过快的工业化、城市化进程会造成农民失去立身之本;而经济的发展,片面 追求营利目的,最终会造成人们思想的贫困。
解析:本题难度中等,考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力,能力层级为 E 级。漫画由两 个部分组成,一部分是两个人,另一部分是对二人“同病相怜”情况的介绍。先看农民,农民 坐在锄头 上,他因为家乡修建工厂和高楼占用土地而成为失地的农民;再看作家,作家手里拿着自己的作品,却 无处发表,因为报纸 被太多的广告占据了版面,他成为失地的作者。考生结合上述分析描述漫画内容即 可。对于寓意,考生要具体分析漫画所针对的现实生活中的问题,这幅漫画是针对现实生活中快速工业 化、城市化给农民带来的危害以及片面追求经济利益给人们精神思想带来的危害,考生围绕这些方面分 析寓意即可。
4、
内容:①漫画《相马》画着两个伯乐,一个伯乐,肥头大耳,胸前挂了“伯乐”两字,叉腰观摩;②一个副伯 乐,戴着眼镜很斯文,胸前挂了“副伯乐”三个字;③两个人“认真”、煞有介事的相着一匹不会言语、认 真听话、绝对听从摆布的木马。
寓意:①借古讽今,尖锐地批评虚假选才的弊病:②一是伯乐也有副的,选才专家只注重“头衔”而无真才 实学;③二是站在跷跷板上的马会是千里马吗?选才只注重形式,只选取听话、绝对听从摆布的庸才。漫画 犀利精妙,针砭时弊,写尽世间百态。
解析:
5、画中,一个拿着“群众诉求”材料的人站在某信访办办公桌前,信访办一位工作人员右手拿电话,瞪大 双眼,左手指着信访群众说“你没见我正忙吗”。漫画讽刺了某些部门工作人员态度蛮横,服务意识不强。
解析:
6、
示例:⑴内容:带着厚厚眼镜片的小文考了 99 分,却被爸爸责备身体素质差——“看人家小虎的身体”; 踢球回来的小虎因为只考了 50 分而被妈妈斥责学习成绩差——“看人家小文的成绩”。
1.给漫画拟一个恰当的标题,不超过 10 个字。 答:____________________________ 2.给漫画配一段文字.以彰显漫画的主题。要求:至少用一种修辞手法。 答:_____________________________________ 3、观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。
⑵寓意:针砭家长拿自己孩子的短处与别人孩子的长处作比较,打击孩子自尊心和自信心,无视孩子的兴 趣爱好和个性特长的不良家教现象。
解析:
7、
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(1)诗歌美餐或“诗歌饭局”。
(2)漫画的构思别具匠心,主要表现在:一是饭局中的饭菜换成了诗歌,颠覆了人们的惯常认识,新人耳目; 二是服务员跑过来喊“让你们久等了”,说明诗歌创作的不易,引发了人们的共鸣。
3、1.(画面内容:)一位酒后驾驶者,因肇事被送往医院救护,头裹绷带,神志不清,当医护人员为他诊 疗时,还醉眼朦胧,“意犹未尽”地要求医护人员:小姐,给——给俺上瓶高度的(酒)!让医护人员目 瞪口呆。
2.(寓意:)讽刺酒驾者丑态百出,告诫人们酗酒不开车,开车不酗酒。珍惜生命,关爱生命。
解析:描述画面要全面,注意人物情态及文字。分析寓意要根据“酒后驾驶”联系社会生活实际,揭示 社会生活现象。
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2020高考语文图文转换五种题型+图文转换专项练习含答案

2020高考语文图文转换五种题型+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换五种题型图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题,是高考常见的考查形式。

它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注,是对考生语言综合表达能力的考查。

题型一漫画类(·重庆卷)阅读下面漫画,按要求答题。

(1)给漫画拟出标题。

要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。

(2分)(2)用一句话说明漫画给你的启示。

要求:与标题有内在联系,不超过15个字。

(2分)解题思维第一步,解读画面。

读懂漫画中的画面构成是关键,该漫画由一只翘起尾巴的猫以及其透射到墙上的影子还有影子旁的一把伞构成。

从整幅画面看猫的影子可以被误解成伞影,因为相似。

第二步,解读寓意。

由物及人,由此漫画联想到现实生活,可以提炼出寓意来,即对于捕风捉影者的讽刺,或对于山寨产品泛滥的讽刺。

第三步,拟写标题。

根据对于漫画所含寓意的解读,拟写标题。

答案:(1)(示例一)标题:眼见为虚(示例二)标题:真相·假象(2分)(2)(寓意一)眼见不一定是实,要有理性思考。

(寓意二)不要被假象迷惑,真相常躲在背后。

(2分)(·江苏卷)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。

B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。

D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。

解题思维这是一道根据漫画的内容,判断对漫画寓意理解最贴切的一项的试题。

以选择题形式出现。

解此题,须仔细观察漫画,中间是一个抽象的人的形象(扭头的人),一只手里已拿了很多东西,一只手空着,扭过头盯着没拿到手的东西。

画面寓意的聚焦点就在此。

将漫画所反映的内容同生活、社会实际联系起来,把4个选项作比较,只有C项是最贴切的一项。

答案:C漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。

2020高考语文图文转换漫画+图文转换专项练习含答案 (3)

2020高考语文图文转换漫画+图文转换专项练习含答案 (3)

高考语文图文转换漫画(1)简要描述画面的内容。

(2)你如何看待这幅漫画所反映的现象?2.仔细观察下面图画,请你为其配一段画外音,至少运用两种修辞,不超过100字。

3.仔细观察下边这幅漫画,然后回答问题。

(6分)(1)为漫画拟定一个标题。

(不超过10个字,不能以“无题”为题)(2分)(2)针对漫画的命名,结合画面,简要说明你对漫画内涵的理解。

(4分)4.仔细观察下面这幅漫画,回答下列问题。

(6分)(1)用简要文字介绍这幅漫画,不超过80个字。

(3分)(2)写出这幅漫画的寓意,不超过40个字。

(3分)5.阅读下面漫画,按要求答题。

(4分)(1)给漫画拟出标题。

要求:切合漫画含义,不得用“无题”作标题,8个字以内。

(2分)(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。

要求:25个字以内。

(2分)7.阅读下面漫画,根据要求答题。

(4分)(1)请用简洁的文字描述这幅漫画(不超过60字)。

(2)请说明这幅漫画的寓意。

8.(1)阅读这幅漫画,回答问题。

(5分)图中文字此山是我开,此树是我栽。

要在这停车,就扎你轮胎!说明:福州市的陈先生因为把车停在大妈们跳舞的“地盘”,结果他的车胎被几名跳广场舞的大妈扎破了,导致开车时车子突然失控,险些酿成事故。

①请用一句话概括漫画的内容。

(2分)②你对漫画所反映的现象有何看法?请简要阐述。

(3分)9.请仔细观察下面这幅漫画,说明其寓意。

(不超过12字)(3分)10.请简要描述下面的漫画,并揭示漫画的寓意。

要求:表达鲜明、生动。

(4分)内容:(2分) _______________________________________________________寓意:(2分)1.(1)有手机之前,三个人互相交流,脸上洋溢着笑容,其乐融融;有手机之后,三个人各自在玩手机,眼睛紧盯着自己的手机屏幕,彼此之间没有交流。

(2)我们应理性地看待这一现象。

手机作为一种大众化的通讯工具,使人们的生活更便捷,但是,如果过度依赖手机,不仅有损身体健康,而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。

2020高考语文图文转换训练经典题目(附答案)

2020高考语文图文转换训练经典题目(附答案)

2020高考语文图文转换训练经典题目(附答案)一、高中图文转换专题训练1.仔细观察下面漫画,写出它的寓意。

【答案】告诫人们,好奇心要有限度,否则会带来麻烦或危险。

【解析】【分析】漫画中一位老人和一个小孩面对面坐着,两人中间有一个装着东西的瓶子,小孩兴奋地说:“我只看一眼毒魔长得什么样,好吗?”老人摆着手。

从画面中可以看出小孩对瓶中的“毒魔”有强烈的好奇心;但是老人不同意他看瓶中的东西。

老人之所以拒绝他,就是因为他知道瓶中是毒魔,不应该去看,更不能去看,因为看后只能带来坏的结果。

这幅漫画实则是告诫那些怀有好奇心的人,滥用自己的好奇心而不加节制可能会带来麻烦或危险。

故答案为:告诫人们,好奇心要有限度,否则会带来麻烦或危险。

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。

要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。

然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。

2.下面是成人高考报名的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍。

要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

【答案】网上报名完成后,到现场刷二代身份证打印信息进行核对,9月9日至13日确认信息是否正确,错误的要修改,然后验证是否符合报名条件,不符合的要进行人工学历认证或医学资格认证,合乎条件者现场确认,结束程序。

【解析】【分析】此题考核分析流程图的能力,注意流程的主线,在确保主流程的基础上重点注意特殊情况,如此题的“信息不正确”“不符合报名条件的处理”。

故答案为:网上报名完成后,到现场刷二代身份证打印信息进行核对, 9月9日至13日确认信息是否正确,错误的要修改,然后验证是否符合报名条件,不符合的要进行人工学历认证或医学资格认证,合乎条件者现场确认,结束程序。

2020高考语文图文转换漫画+图文转换专项练习含答案

2020高考语文图文转换漫画+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换漫画(1)简要描述画面的内容。

(2)你如何看待这幅漫画所反映的现象?2.仔细观察下面图画,请你为其配一段画外音,至少运用两种修辞,不超过100字。

3.仔细观察下边这幅漫画,然后回答问题。

(6分)(1)为漫画拟定一个标题。

(不超过10个字,不能以“无题”为题)(2分)(2)针对漫画的命名,结合画面,简要说明你对漫画内涵的理解。

(4分)4.仔细观察下面这幅漫画,回答下列问题。

(6分)(1)用简要文字介绍这幅漫画,不超过80个字。

(3分)(2)写出这幅漫画的寓意,不超过40个字。

(3分)5.阅读下面漫画,按要求答题。

(4分)(1)给漫画拟出标题。

要求:切合漫画含义,不得用“无题”作标题,8个字以内。

(2分)(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。

要求:25个字以内。

(2分)7.阅读下面漫画,根据要求答题。

(4分)(1)请用简洁的文字描述这幅漫画(不超过60字)。

(2)请说明这幅漫画的寓意。

8.(1)阅读这幅漫画,回答问题。

(5分)说明:福州市的陈先生因为把车停在大妈们跳舞的“地盘”,结果他的车胎被几名跳广场舞的大妈扎破了,导致开车时车子突然失控,险些酿成事故。

①请用一句话概括漫画的内容。

(2分)②你对漫画所反映的现象有何看法?请简要阐述。

(3分)9.请仔细观察下面这幅漫画,说明其寓意。

(不超过12字)(3分)10.请简要描述下面的漫画,并揭示漫画的寓意。

要求:表达鲜明、生动。

(4分)内容:(2分) _______________________________________________________寓意:(2分)1.(1)有手机之前,三个人互相交流,脸上洋溢着笑容,其乐融融;有手机之后,三个人各自在玩手机,眼睛紧盯着自己的手机屏幕,彼此之间没有交流。

(2)我们应理性地看待这一现象。

手机作为一种大众化的通讯工具,使人们的生活更便捷,但是,如果过度依赖手机,不仅有损身体健康,而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。

2020高考语文图文转换之漫画题专项练+图文转换专项练习含答案

2020高考语文图文转换之漫画题专项练+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换之漫画题专项练1.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。

不超过100字。

(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:这幅名为《学问》的漫画中,有两位学者模样的人,左边一位,大腹便便,满是神气,头上只有一棵小苗,却挺拔直立着;右边那位,身材瘦削,手拿着书本,头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。

(2)寓意:该漫画赞扬了具有真才实学,却谦虚谨慎的人;批评了某些不学无术,却喜欢摆架子的人;2.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。

50字左右。

砍(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:这幅名为《砍》的漫画,画面中全是树桩,一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头。

(2)寓意:告诫人们破坏环境,必将殃及人类自身。

3.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。

不超过100字。

(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:画面上方有四只狗排成一队,第一只戴着望远镜领路,第二、三只都抬头看天,最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗,它们将要路过一个无盖的窨井。

画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口,其它狗都落入井中,只留下了一串脚印。

(2)寓意:告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远;不应盲目跟从,而应脚踏实地,亲自实践。

4.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。

不超过100字。

(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子;儿子手拿大学录取通知书,对父母说:“爸妈,现在上大学,家长都流行送孩子汽车了!”(2)寓意:①批评了某些子女对父母过度的要求;②讽刺学生中流行的攀比现象;③反映了一些家长对子女溺爱的现象。

5.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。

不超过100字。

措施(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:画面左下角是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像的图,右边一个手拿毛笔的人。

下边是标题:措施。

2020高考图文转换复习题(附答案)

2020高考图文转换复习题(附答案)

2020高考图文转换复习题(附答案)一、高中图文转换专题训练1.观察下面这幅漫画,然后回答问题。

(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。

【答案】(1)画面由人物的对话组成,一个女人用手指着一个男孩训斥道:“你天天说谎,将来能干什么?”男孩立正姿势回答:“做广告”。

(2)对当前广告中存在的虚假现象给予鲜明的讽刺。

希望有关部门能给予关注,对广告中不实、过分夸大的信息进行严格审查,消除对社会产生的不良影响。

【解析】【分析】观察漫画中的人物,可以看出,漫画里有两个人物。

结合“你天天说谎,将来能干什么?”“做广告”分析,一个正在训斥对方,另一个字巧言辩解。

要仔细品味画中的文字或解说,还要注意漫画夸张的细节,要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题,需要联系与漫画相类似的人或事。

从“说谎”与“广告”的联系中可以看出,此漫画事对当前虚假广告的讽刺。

故答案为:(1) 画面由人物的对话组成,一个女人用手指着一个男孩训斥道:“你天天说谎,将来能干什么?”男孩立正姿势回答:“做广告”。

(2) 对当前广告中存在的虚假现象给予鲜明的讽刺。

希望有关部门能给予关注,对广告中不实、过分夸大的信息进行严格审查,消除对社会产生的不良影响。

【点评】此题考查语言表达运用能力。

题型上属于图文转换题,归纳漫画蕴含的道理。

漫画是一种具有讽刺性或有幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。

了解漫画的特点,把握命题的方向,理顺答题的思路,是做好漫画文字转换题的关键。

一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。

标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。

通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意。

2.某部门对大学生进行中国品牌认知调查,下面是统计与分析:(2)原因是:________。

2020高考语文图文转换漫画+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换漫画(1)简要描述画面的内容。

(2)你如何看待这幅漫画所反映的现象?2.仔细观察下面图画,请你为其配一段画外音,至少运用两种修辞,不超过100字。

3.仔细观察下边这幅漫画,然后回答问题。

(6分)(1)为漫画拟定一个标题。

(不超过10个字,不能以“无题”为题)(2分)(2)针对漫画的命名,结合画面,简要说明你对漫画内涵的理解。

(4分)4.仔细观察下面这幅漫画,回答下列问题。

(6分)(1)用简要文字介绍这幅漫画,不超过80个字。

(3分)(2)写出这幅漫画的寓意,不超过40个字。

(3分)5.阅读下面漫画,按要求答题。

(4分)(1)给漫画拟出标题。

要求:切合漫画含义,不得用“无题”作标题,8个字以内。

(2分)(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。

要求:25个字以内。

(2分)7.阅读下面漫画,根据要求答题。

(4分)(1)请用简洁的文字描述这幅漫画(不超过60字)。

(2)请说明这幅漫画的寓意。

8.(1)阅读这幅漫画,回答问题。

(5分)说明:福州市的陈先生因为把车停在大妈们跳舞的“地盘”,结果他的车胎被几名跳广场舞的大妈扎破了,导致开车时车子突然失控,险些酿成事故。

①请用一句话概括漫画的内容。

(2分)②你对漫画所反映的现象有何看法?请简要阐述。

(3分)9.请仔细观察下面这幅漫画,说明其寓意。

(不超过12字)(3分)10.请简要描述下面的漫画,并揭示漫画的寓意。

要求:表达鲜明、生动。

(4分)内容:(2分) _______________________________________________________寓意:(2分)1.(1)有手机之前,三个人互相交流,脸上洋溢着笑容,其乐融融;有手机之后,三个人各自在玩手机,眼睛紧盯着自己的手机屏幕,彼此之间没有交流。

(2)我们应理性地看待这一现象。

手机作为一种大众化的通讯工具,使人们的生活更便捷,但是,如果过度依赖手机,不仅有损身体健康,而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。

2020高考语文图文转换之漫画题+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换之漫画题一、漫画的定义漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。

画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。

因为漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,所以在语文高考卷中,漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文,便成为一种新颖别致的高考题型。

一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。

标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。

通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。

一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。

二.如何读懂漫画?几种漫画的观察角度:1.人物型漫画(2)人物的表情——暗示人物的心理(3)人物的语言——暗示人物的心理和漫画的寓意2.事物型漫画漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的思想、人类社会复杂的内容。

漫画家王者琦画过一幅题为《某公下蛋》的漫画:一只干部面孔的大肥鸡,屁股后面刚下出来一个小如蛇卵的鸡蛋,而它却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大,个个大!”讽刺了某些领导干部成绩不大,却善于自吹自擂,夸大业绩的现象。

注意:(1)观察事物的本身特征——暗示了漫画讽刺/表扬对象(2)事物的行为、语言等——暗示漫画的寓意点3.情节型漫画一个完整的漫画有时由一幅漫画构成,有时由几幅漫画构成;可以形成情节发展的关系,也可以形成鲜明的对比关系:注意:(1)明确主体——暗示漫画的讽刺/赞扬对象。

(2)尖注几个画面中的发展与变化及不变之处——暗示寓时间、条件、情节的变化。

不变:帽子——暗示其干部身份。

注释“研究研究”——暗示人物的处事方式变化:人物穿着——逐渐减少,暗示时间的变化线团——越来越小,离主人公越来越远,暗示应该处理的事情越来越不受重视。

(3)结合标题,思考变化原因结果等——暗示漫画的寓意点。

2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练:(15)图文转换·漫画 Word版含解析(已审阅)

图文转换·漫画1、下面是颜明泓的漫画《同病相怜》,请仔细阅读这幅漫画,简要描述漫画内容,并写出寓意。

内容:________________________________________(不超过80个字)寓意:________________________________________(不超过70个字)2、阅读下面的漫画,按要求作答。

1.给漫画拟一个恰当的标题,不超过10个字。

答:____________________________2.给漫画配一段文字.以彰显漫画的主题。

要求:至少用一种修辞手法。

答:_____________________________________3、观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。

1.画面内容:2.寓意:4、请简要概括下面漫画的内容及其寓意。

5、请简要说明下列漫画的両面内容,并点明漫画寓意。

要求内容完整,语句连贯、通顺,不超过100 字。

6、请描述下面这幅漫画的内容并说明寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过150字。

7、众所周知,“快餐文化”当下盛行,而创作实为不易。

请仔细观察下面的漫画,然后回答问题。

(1)请为漫画拟写一个标题。

(8字以内)(2)请就漫画的构思谈谈你的看法。

8、下面是一幅题为“先查微信群”的漫画,请介绍该漫画的内容并揭示其寓意。

内容: __________。

(不超过50字)寓意:__________。

(不超过30字)9、观察下面这幅漫画,然后回答问题。

1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

2.阐述作者设计这幅漫画的用意。

10、阅读下面的漫画,按要求答题。

1.简要描述这幅漫画的内容。

2.请写出这幅漫画的寓意,不超过70个字。

11、阅读下面这幅漫画(作者:刘志永),根据要求完成问题。

1.请说明这幅漫画的内容及寓意,不超过100个字。

2.给漫画拟一个题目。

要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。

12、下图是反商业欺诈网漫画评比的一等奖,请仔细观察下图,简要说明画面内容,并揭示其寓意。

2020届高考语文一轮复习【14.图文转换】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习基础专项【14.图文转换】精练卷含答案详析1.阅读下面甲、乙两图,请写一段话简要说明消费者在不同消费链路中的参与度和影响力,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

答:2.下面是活动策划前期准备阶段的流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

答:3.下面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”,请描述该徽标的中心图案,并说明其中的寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

答:4.下面是《中国汉字听写大会》徽标,请写出该徽标的构图要素及其寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

答:5.仔细观察下面这幅漫画,然后回答问题。

(1)请揭示图画中“年年有鱼,餐餐无余”所蕴含的寓意。

答:(2)请就此寓意,另写一条宣传标语,要求句子对偶,用语简明,不超过30个字。

答:答案精析1.(示例)在传统消费链路中,从产品研发到销售,消费者都缺少参与,影响力有限;而在消费者导向消费链路中,消费者参与产品从研发到销售的所有环节,起主导作用。

2.(示例)先根据活动规划,搜集相关信息,激发创意,拟定初步方案;然后依据时间、地点、规模、参与者和费用预算等对拟定的初步方案进行可行性分析;在此基础上对方案进行调整与修订。

3.图形:一根线条完成三个同行环,构成房屋、门窗和爱心的形状。

寓意:广大家庭服务劳动者满怀爱心提供服务,“把爱送到家、服务做到家”。

4.构图要素:该徽标的上方是由各种偏旁组成的圆形图案,下方是“中国汉字听写大会”8个汉字。

寓意:圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着圆满、博大等。

(其中的偏旁,可组成任何汉字,预示着组合的无限可能性。

)5.(1)(示例)“年年有鱼,餐餐无余”的寓意是厉行节约、杜绝餐桌上的浪费。

(2)(示例)餐桌上不浪费,人格上显高贵。

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