罗素的《What_I_Have_Lived_For》 (2) 3

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what_have_i_lived_for

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I have read the passage “What Have I Lived For ”written by Bertrand Russell .I gain a lot.Before university life, I always thought that enter a good university was what I live for. But now, I had made my dream come true, I had found that sometimes I lost myself, sometimes I felt depressed, and I didn’t know what I live for. I was so sad that I live such a dark life, with little sunlight in heart.By degrees, I hated such college life, and I didn’t want such life anymore. It’s totally dislike what I dreamed of in my High School time, and I missed my High School life so much, which was simply but busy, rich but dull, that days we laughed with pain. When I read this beautiful sentences and wonderful opinions, I was totally shocked and touched, I was great joyful as well, as I had gained the answer made me crazy. One person’s life could be so meaningful, and we had so many important things in my life and we had duty to develope it.What I have lived for? In my opinion, I have lived for love, leisure, heath. From t he first day since I was born, I have been hugged by love, love between my parents an d me, love between schools and me. And I receive education for a good job, and good income with leisure. At the same time, I have to keep healthy. If I lose a healthy body, the good income and love are meaningless to me.To conclude, I much appreciate this essay.。

罗素 我为什么而活着 英文原文

罗素 我为什么而活着 英文原文

What I Have Lived For——by Bertrand Russell Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a great ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.I have sought love, first, because it brings ecstasy - ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness--that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what--at last--I have found.With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A little of this, but not much, I have achieved.Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate this evil, but I cannot, and I too suffer.This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me.。

罗素:我为什么而活着

罗素:我为什么而活着

罗素:我为什么而活着我为什么而活着【英】罗素对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。

这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。

我寻求爱情,首先因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。

我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。

我寻求爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天空景象的神秘缩影。

这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。

我以同样的热情寻求知识,我希望了解人的心灵。

我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。

这方面我获得一些成就,然而并不多。

爱情和知识,尽可能地把我引上天堂,但同情心总把我带回尘世。

痛苦的呼号的回声在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的无助的老人,以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。

我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。

这就是我的一生,我觉得它值得活。

如果有机会的话,我还乐意再活一次。

课文鉴赏伯兰特·罗素是当代世界思想文化名人,在他将近一百年的漫长生活历程中,在许多领域获得了巨大的成就。

他在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等诸多方面,都有卓越的建树,尤以哲学和数学为最。

他被西方称为“百科全书式的作家”。

他还是个文学家,这也许让不少人感到意外。

1950年,瑞典文学院授予罗素该年的诺贝尔文学奖,以表彰他“捍卫人道主义理想和思想自由的多种多样、意义重大的作品”。

他对文学园地不经意的闯入,令许多为了文学以生命相搏的作家汗颜。

本文是罗素的思想随笔,从中可以窥见思想家罗素的崇高思想境界和伟大人格。

“我为什么而活着”?这样的问题既简单又复杂,既重大又往往被人忽视。

伯特兰·罗素散文What I Have Lived for三个中译本的对比研究

伯特兰·罗素散文What I Have Lived for三个中译本的对比研究



简 介
难 不可遏 制 的同情 。 译文 2 : 有 三种 简 单 然 而无 比强烈 的 激情 左 右
伯特 兰 ・ 罗素 ( 1 8 7 2~1 9 7 0) 是 英 国杰 出 的哲 学家、 科学 家 与唯物 论者 , 同时也是 活跃 的合 理 主义 与 自由思 想活 动家 。很 多人将 罗素 视 为这个 时代 的 先知 , 而 与此 同时 罗 素 的许 多 政 治 思想 却 又 是 十 分 有 争 议 性 的 。1 9 5 0年 , 罗 素 获 得 了诺 贝 尔 文 学 奖 。 《 我 为何 而 生》 是 罗 素 晚 年 为 其 自传 作 品 而 做 的一 则 序言 。文 章主要 概述 了支 配作 者一 生 的三种 强烈
s u f f e r i n g o f m a n k i n d .( 《 罗素 自 传》序言) 译文 1 : 有三种情感 , 单 纯而强烈 , 支 配 着 我 的

合原文 , 表达得更加准确。相反 , “ 左右” 含有一种 贬 义 在里 面 , 容 易让 读 者 错 误 地体 会 到 一 种 不 情愿
, H a e v L i v e d f o r的 3个 中译本进行对 比
关键词 : 《 我 为何 而生》 ; 翻译 ; 比较
中图分类号 : H 0 5 9 文献标识码 : A 文章编号 : 1 6 7 1 -1 5 8 0 ( 2 0 1 5 ) 0 4 —0 1 4 8 — 2
d o i : 1 0 . 1 6 0 8 3 / j . c n k i . 1 6 7 1 —1 5 8 0 . 2 0 1 5 . 0 4 . 0 6 0
伯特兰 ・ 罗素散文 W h a t H a v e L i v e d f o r 三个中译本的对比研究

(完整版)罗素的《WhatIHaveLivedFor》

(完整版)罗素的《WhatIHaveLivedFor》

罗素的《What I Have Lived For》我为何而生——伯兰特·罗素Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a great ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生。

那就是对于爱情的渴望,对于知识的追求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。

这些激情犹如狂风,把我伸展到绝望边缘的深深的苦海上东抛西掷,使我的生活没有定向I have sought love, first, because it brings ecstasy - ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness--that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what--at last--I have found.我追求爱情,首先因为它叫我消魂。

(美文分析)What I Have Lived For

(美文分析)What I Have Lived For

刘畅的作业英语0801What I Have Lived For /我为何而生Bertrand Russell / 伯特兰罗素Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.我的一生被三种简单却又无比强烈的激情所控制:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难以抑制的怜悯。

这些激情像狂风,把我恣情吹向四方,掠过苦痛的大海,迫使我濒临绝望的边缘。

I have sought love, first, because it brings ecstasy---ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of my life for a few hours for this joy. I have sought it, next, because it relieves lonelines s---that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what---at last---I have found.我寻求爱,首先因为它使我心为之着迷,这种难以名状的美妙迷醉使我愿意用所有的余生去换取哪怕几个小时这样的幸福。

部编版八年级语文上册《我为什么而活着》教学

部编版八年级语文上册《我为什么而活着》教学

3. 你认为2.3.4段的前后位置可以调换么?如果 可以,应怎么调换?如果不可以,为什么不能调 换?
哲理散文的“理性”——严密的逻辑 总分总结构、层次分明、有过渡词和过渡句、 论述充分且各分点之间有连接词
part 2 咀嚼语言,品析句子
(1)这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上, 肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
二、作者常识 请查找有关于罗素的资料。 查找方向:罗素的出身(家庭背景);罗素的婚
姻爱情关系;罗素所获得的成就;人们对罗素的评价。
发现

素 个人简介
录 目
一 罗素的家庭背景 二 罗素的成就 三 人们对罗素的评价
· 1832
第一章

出翰家特生


庭雷于
过年首罗。莱英
的英相素他克国
领国,伯的一蒙
总结:
• 罗素的寿命很长,当他去世时已有98岁的高龄 • 罗素的感情经历十分丰富 • 在罗素的一生中获得过很多的成就,他的存在为历史这张
画轴上添上了浓重的一笔
三、结构层次分析
1.本文共
段,可分为几个层次,
你认为该如何划分?每个层次的含义是什么?
2. 数字“3”仿佛无处不在,西方认为数字“3”是 神秘的,请围绕数字“3”,再次梳理文章。
练一练:请尝试解释下面这个句子的含义。 “我寻求爱情,其次是因为爱情可以解除孤寂——那是一颗震颤 的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。”
Part 3 ,美在(
)
美在结构完整;美在层次分明; 美在情理交融;美在语言生动; 美在感情真挚;美在境界感人等等
部编版八年级语文上册《我为什么而活着》教学
科 目:语文 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】

现代散文 英译汉What I Have Lived For

现代散文 英译汉What I Have Lived For

现代散文英译汉What I Have Lived ForI 译文提示--原文来源:本单元选自Bertrand Russell: What I Have Lived For,见陈新主编,1999,《英汉文体翻译教程》,北京:北京大学出版社。

--译文来源:译文1来自《我为什么生活》,泰云译,见伍国文等编,1992,《世界文学随笔精品大展》,上海:上海文化出版社。

译文2来自《三种激情》,陈炼佳译,见陈才宇编,1998,《英国散文小书屋》,上海:上海世界图书出版公司。

译文3来自《我生活的目的》,见陈新主编,1999,《英汉文体翻译教程》,北京:北京大学出版社。

--语体特征与翻译策略1〉篇章本单元是一篇关于人生这样一个严肃话题的议论文--散文的一种,为语域中的正式语体。

文章命题清楚,说理透彻,逻辑性强,段落严谨,用词讲究,风格凝重而又不乏诙谐。

充满激情和生动的文字使文章在极具说服力的同时又具有文采。

2〉句式句式严谨,句际关系清楚,如第二自然段中的first,next,finally,because等词语都是表示句际关系的标志性词语。

虽然长句、或含有复句或并列句的长句占大多数,简单短句或口语化的句子也只有几个,但是句式的长短交替在篇章中运用得非常灵活,如同位语与中心语长距离的分隔,宾语前置于主语,主句的主谓之间穿插一个从句,破折号的灵活使用等--这一切形成了明显的篇章语言风格。

3〉语义共核语(正式语体(书卷语)、一般语体(共核)、非正式语体(口语体)在词汇层次、短语层次、句型层次和篇章层次都有区别)仍然为主,但是这些常见的共核语在表意上既简练又准确,如passion一词,就无法用feeling或emotion来替代。

另外正式语体的词也是显而易见的:govern比control正式;hither and thither 为古旧用法,但是用在这里比in all directions显得正式;verge比edge更具有文学色彩,即比喻性用法(metaphorical use)。

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我为何而生
——伯兰特·罗素三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生。

那就是对于爱情的渴望,对于知识的追求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。

这些激情犹如狂风,把我伸展到绝望边缘的深深的苦海上东抛西掷,使我的生活没有定向
我追求爱情,首先因为它叫我消魂。

爱情使人消魂的魅力使我常常乐意为了几小时这样的快乐而牺牲生活中的其他一切。

我追求爱情,又因为它减轻孤独感--那种一个颤抖的灵魂望着世界边缘之外冰冷而无生命的无底深渊时所感到的可怕的孤独。

我追求爱情,还因为爱的结合使我在一种神秘的缩影中提前看到了圣者和诗人曾经想像过的天堂。

这就是我所追求的,尽管人的生活似乎还不配享有它,但它毕竟是我终于找到的东西。

我以同样的热情追求知识,我想理解人类的心灵,我想了解星辰为何灿烂,我还试图弄懂毕达哥拉斯学说的力量,是这种力量使我在无常之上高踞主宰地位。

我在这方面略有成就,但不多。

爱情和知识只要存在,总是向上导往天堂。

但是,怜悯又总是把我带回人间。

痛苦的呼喊在我心中反响回荡,孩子们受饥荒煎熬,无辜者被压迫者折磨,孤弱无助的老人在自己的儿子眼中变成可恶的累赘,以及世上触目皆是的孤独、贫困和痈苦--这些都是对人类应该过的生活的嘲弄。

我渴望能减少罪恶,可我做不到,于是我感到痛苦.
这就是我的一生。

我觉得这一生是值得活的,如果真有可能再给
我一次机会,我将欣然再重活—次。

Pythagorean power
毕达哥拉斯
“万物皆数”
他形象的描述了教育的特性:“你能通过学习从别人那里获得知识,但教授你的人却不会因此失去了知识。

这就是教育的特性。

世界上有许多美好的东西。

好的禀赋可以从遗传中获得,如健康的身体,娇好的容颜,勇武的个性;有的东西很宝贵,但一经授予他人就不再归你所有,如财富,如权力。

而比这一切都宝贵的是知识,只要你努力学习,你就能得到而又不会损害他人,并可能改变你的天性。

”。

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