数词,形容词和副词
英语词性词汇用法辨析技巧

英语词性词汇用法辨析技巧词性在英语中扮演着至关重要的角色,它可以决定一个单词的用法并在句子中发挥不同的功能。
为了更好地理解和运用英语词汇,我们需要掌握一些辨析词性的技巧。
本文将为大家介绍一些常见的英语词性辨析问题,并提供一些实用的技巧。
1. 名词(Noun)和动词(Verb)的区分名词和动词是英语中最基本的两种词性。
在辨析名词和动词时,可通过以下几个方面来判断:1.1. 句子结构:名词通常以作主语、宾语、表语等角色出现;而动词则表示动作或状态的发生。
例1:The cat runs.(名词作主语)例2:He likes playing tennis.(动词表示动作)1.2. 词义:名词描述事物的名称或实体,而动词则表示行为、状态或事件。
例1:Education is important.(名词描述事物名称)例2:I am learning English.(动词描述动作或状态)1.3. 词形转换:名词和动词之间可以通过词形转换来辨析。
例1:Have you read this book?(名词)例2:I like to read.(动词)2. 形容词(Adjective)和副词(Adverb)的区分形容词和副词也是常见的词性,在辨析时可以考虑以下几个方面:2.1. 修饰对象:形容词通常修饰名词,而副词则修饰动词、形容词或其他副词。
例1:She is a beautiful girl.(形容词修饰名词)例2:He runs quickly.(副词修饰动词)2.2. 词义:形容词描述名词的特征或性质,而副词则描述动作的方式、程度等。
例1:He is a careful driver.(形容词描述特征)例2:She speaks slowly.(副词描述方式)2.3. 词形转换:形容词和副词之间可以通过词形转换来辨析。
例1:She is a quick learner.(形容词)例2:She learns quickly.(副词)3. 介词(Preposition)和连词(Conjunction)的区分介词和连词在句子中具有不同的功能,可以通过以下几个方面来判断:3.1. 连接成分:连词通常用于连接两个句子、短语或单词,起到连接的作用;而介词则与名词或代词搭配使用,表示关系。
英语实词和虚词的分类

英语实词和虚词的分类英语词汇根据其意义和作用可分为实词和虚词两大类,其中实词包括名词、代词、数词、形容词、副词、动词等六类,虚词包括介词、连词、冠词、感叹词等四类。
一、实词.名词noun / n.:表示人或事物的名称,如boy, desk, tree等。
1.代词 pronoun / pron.:代替人或事物,如 I, you, he, they等。
2.数词numeral / num.:表示数量或顺序,如one, two, first 等。
3.形容词adjective / adj.:对人或事物的描述,如good, interesting 等。
4.副词adverb /ad.:表示动作或状态的特征,如very, carefully 等。
5.动词verb / v.:表示动作或状态,如see, walk, write等。
二、虚词6.连词conjunction / conj.:连接词、短语或句子,如and, but, or 等。
7.介词preposition/ prep.:表示词汇之间的关系,如in, on, at, for 等。
8.冠词 article / art.:限制名词,即 a (an), the。
9.感叹词interjection / int.:表示强烈的感情,如ah, oh, alas等。
英语里有不少词可以属于几个不同词类,如sleep既可属于动词,也可属于名词;early既可属于形容词,也可属于副词;after既可属于介词,也可属于连词;since则既可以是介词和连词,也可以是副词。
如:If you want to catch the early bus, you must get up early. 你若想赶上早班车,你就得早起。
(句中的第一个early为形容词,第二个early 为副词)。
实词归纳整理

实词归纳整理
实词归纳整理是指对语言中实际意义的具体词汇进行归类和整理的过程。
实词是语言中表达具体概念或事物的词汇,包括名词、动词、形容词、副词、数词等。
以下是一个简单的实词归纳整理的示例:1. 名词(Nouns):表示人或事物的名称。
人物类:学生、老师、医生、警察等。
物品类:桌子、椅子、书、笔等。
抽象概念:爱、和平、勇气、智慧等。
2. 动词(Verbs):表示动作或状态。
行为动词:跑、跳、笑、吃等。
心理动词:喜欢、讨厌、害怕、希望等。
系动词:是、成为、保持等。
3. 形容词(Adjectives):描述名词的状态或特征。
描述性形容词:美丽的、聪明的、勇敢的等。
限定性形容词:大的、小的、红的、绿的等。
4. 副词(Adverbs):修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、方式或位置。
时间副词:总是、常常、偶尔等。
地点副词:在这里、在那里、在外面等。
方式副词:慢慢地、迅速地、悄悄地等。
5. 数词(Numerals):表示数量或顺序。
基数词:一、二、三、四等。
序数词:第一、第二、第三等。
以上只是一个简单的示例,实词归纳整理可以根据具体的语言、领域或需求进行更加详细和深入的分类。
通过对实词进行归纳整理,可以更好地理解和使用语言,提高语言表达和理解的准确性。
英语四年级下册名词,动词,形容词,副词,介词,数词,连词,特

英语四年级下册名词,动词,形容词,副词,介词,数词,
连词,特
下面用最简单的语言对这几个词类进行定义:
1. 名词——事物的名称就叫名词;万事万物——实体,非实体都有其名。
2. 动词——动作的名称就叫动词;表示事物之间的变化或自身内在的变化的词就是动词。
3. 形容词——形容名词的词,就叫形容词;名词太单调了,需要形容词围绕名词进行各种修饰,如形状、色彩、大小、美丑等。
4. 副词——形容动词的词,就叫副词;动词太单调了,需要副词围绕动词进行各种修饰,如描绘动作的程度、频率、方式、时间等。
5. 数词——给名词计数的词,就叫数词;分为基数词,1、2、3、4、5 第1、第2、第3、第4、第5等。
6. 代词——代替名词的词就叫代词;如,你、我、他、它、你们的、我们的、他们的等等。
7. 介词——表示两个名词之间时空关系的词,就叫介词;如“鸡蛋在(in)篮子里”“鸡蛋在(on)桌子上”“鸡蛋在(under)桌子下”
8. 冠——特指或者泛指某一名词事物的就叫冠词如a/an不定冠词, the 定冠词
9. 连词——连接两个性质相同的词、短句、句子的词教连词。
代词、数词、冠词、形容词、副词

代词、数词、冠词、形容词、副词专项复习一、代词英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
1 人称代词主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them2 物主代词形容词性my your his her its our your their名词性mine yours his hers its ours yours theirs3 反身代词myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves4、指示代词this、that、these、those其中this和that为单数,these和those为复数。
指示代词在句中可以作主语、宾语、表语、定语。
比较和用法:(1) this和these指近的事物;that和those指远的事物。
(2) 介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this,后介绍的用that.(3) 电话用语:this指代自己,that指代对方。
向对方介绍自己时用This is …询问对方是哪一位时,用who’s that?(你是谁?) Is that …?(是……吗?)(4) that 和those常常用来代替提到过的名词,以避免重复。
The apples on the floor are bigger than those in the basket.5、疑问代词who(谁)whom (谁,是who的宾格)whose(谁的)Which(哪一个,既可指人,也可指物) what(什么)6、不定代词:不指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。
英语中的不定代词有:some,any,no,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,few, little, a few, a little, a lot of, lots of, a great deal, a great many等。
数词、连词、介词、形容词和副词

数词、连词、介词、形容词和副词专题四数词数词是中考必考的⼀个语法点,基数词,序数词,分数⼀、数词的分类数词主要分为基数词和序数词两类。
1. 基数词表⽰数⽬的词称为基数词。
其形式如下:A.从1——10:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.B. 从11-19:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.这⾥除eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen 都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C.从21——99:整数⼏⼗中除twenty,thirty,forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety 都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表⽰⼏⼗⼏时,在⼏⼗和个位基数词形式之间添加连字符“-”①21 twenty-one ②76 seventy-sixD.百位数:1-9基数词形式加“hundred”,表⽰⼏百,在⼏⼗⼏与百位间加上and.101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eightE.千位数以上:从数字的右端向左端数起,每三位数加⼀个逗号“,”。
从右开始,第⼀个“,”前的数字后添加thousand,第⼆个“,”前⾯的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion。
然后⼀节⼀节分别表⽰,两个逗号之间最⼤的数为百位数形式。
①2,648 two thousand six hundred and forty-eight。
②16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four。
英语中常用词性

英语中常用词性
一、名词(Noun)
名词是指代人、事物、地点或概念的词,可以表示实物或
抽象事物。
二、动词(Verb)
动词是表示动作、变化或状态的词,对句子起到核心作用。
三、形容词(Adjective)
形容词用来描述名词或代词,表示人、事物或地方的特征
或性质。
四、副词(Adverb)
副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、时间、地点等概念。
五、代词(Pronoun)
代词用来代替名词,避免重复使用特定的名词。
六、连词(Conjunction)
连词用来连接词语、短语或句子,使句子结构更加连贯。
七、介词(Preposition)
介词用来表示名词与其他词语之间的关系,通常与名词或
代词一起构成介词短语。
八、数词(Numeral)
数词用来表示数字,包括基数词和序数词两种类型。
九、感叹词(Interjection)
感叹词用来表示强烈的情感或感叹,通常独立成句。
以上是英语中常用的九种词性,它们在句子中扮演不同的
角色,共同构成了丰富多彩的英语语言。
在学习和运用英语时,了解每种词性的特点和用法对提高语言表达能力至关重要。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词

(一)1.名词名词(Nouns)是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
(二)1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词(比如some就是代替数目)3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序(比如序数词, 5th就是表示顺序)5.形容词, 人或事物的性质或状态(因为形容词一般修饰名词)6.副词, 动作的特征或性状特征(因为副词一般修饰动词或形容词)7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系(因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构)9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气(三)1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词(后面要加宾语)行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词(后面不加宾语)表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写(四)在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher;table, pen;London;beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3.形容词:用来修饰或限制某个(些)名词, 如:good(man), white (paper), every(book), much(water), (John is)hon-est, (He seems)lazy.被修饰或限制的名词, 叫做主体词(head-word)。
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基数词的用法 1.表编号 (房间号,电话号码等等) 结构:名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词 Lesson One = the first lesson 2. . 基数词的复数形式表示年代和年龄 1)表示年代: in the + 年份的复数 在几世纪几十年代. 在十九世纪七十年代. in the1870S. 2)表年龄: in one’s + 整十的复数 表示在某人几十岁时 在他四十岁时: in his forties. 3.hundred / thousand /million /billion 1).若hundred / thousand /million /billion 前有基数词时,其后 不加s,也不加of .若没有时 ,既加s 也要带of . Every year _______ visitors come to China . There are two _______ students in our school . A.thousand B .thousands C. thousands of D. thousand
◆数词 ◆形容词和副词
1. 基数词
表示数目的词称为基数词。其形式如下: A.从1——10 B.从 11——19 (eleven, twelve, thirteen, fifteen,eighteen) C.从 21——99 (twenty,thirty, forty,fifty,eighty ) D.百位数 个数基数词加“hundred”,表示几百,在几十几与 百位间加 上and. E .千位数以上 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右 ( 开始,第一个“,”前的数字后添加 thousand,第二个“,” 前面 的数字后添加 million,第三个“,”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数 形式。 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four
副词的用法 (1) 副词在句中可作状语,表语和定语。 He studies very hard. (作状语) Life here is full of joy. (作定语) When will you be back? (作表语) 副词按其用途和含义可分为下面五类: 1)时间副词 通常用来表示动作的时间。常见的时间副词有:now today, tomorrow, yesterday, before, late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。 2)地点副词 常见的地点副词有:here, there, inside, outside, home, upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, down, up, off, on, in, out等。 3)方式副词 一般都是回答“怎样的?”这类问题的,其中绝大部 分都是由一个形容词加词尾-ly构成的, 有少数方式副词不带词尾-ly, 它们与形容词同形。常见的方式副词有:anxiously, badly, bravely, calmly, carefully, proudly, rapidly, suddenly, successfully, angrily, happily, slowly, warmly, well, fast, slow, quick, hard, alone, high, straight, wide等。
(
) 6.
形容词和副词
1. 形容词的用法 (1) 形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。 例如: Our country is a beautiful country. (作定语) The fish went bad. (作表语) We keep our classroom clean and tidy. (作宾语补 足语) (2) 形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后面。 I have something important to tell you. Is there anything interesting in the film. (3) the+形容词表示一类人或物 The rich should help the poor.
【中考演练】 ( ) 1. . ---Which is the smallest number of the four? ---_____. A. Two-thirds B. A half C. A quarter D. Three-fourths ( ) 2. ---What do you think of a war, Li Ming? ---I’ve no idea. But it’s a fact that _______ people had to leave their hometown during the War on Iraq. A. three thousands B. thousand of C. thousands of D. several thousands ( ) 3. We all think that the _______ century will bring us more hopes. A. twenty-first B. twentieth-first C. twenty-one D. twentieth-one ( ) 4. ---Can you write the number eighty-five thousand, six hundred and twenty-six? ---Yes, it is __________. A. 856620 B. 85626 C. 58662 D. 58626 ( ) 5. I was 8 years old when my father was 31. This year my father is twice my age. How old am I?
Both of the two rulers are broken. I want to buy a _______one. A. three B. third C. forth D. / ( ) 7.About ________ students in our class can describe that place in English. A. three-fifths B. three-fifth C. third-five D. third-fifths 8.National Day this year will be our country’s _____ (六十)birthday. 9.Two fifths of the news on the Internet_____( be) the earthquake in Japan. 10.h ___ ( be ) not enough for a family. 11. 75% of the young people ____ ( go ) out to work, leaving only the olds and children at home.
2.形容词常用句型 1.“It’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎 么样”。 注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质 的形容词.如good,kind,nice,polite,clever, foolish,lazy,careful,careless,right,wrong 等。 例如,It’s very kind of you to help me 2.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人 来说怎么样”。 注意:这一句型中常用的形容词有important, necessary,difficult,easy,hard,dangerous, safe,useful,pleasant,interesting,impossible 等。 例如,It’s not easy for them to learn a foreign language.(=To learn a foreign language is not easy for them.)对于他们来说学好一门外语不容易。
6.小数/百分数表示法 1). 小数用基数词来表示,小数点读作 point,o读作 zero或o[ou]. 10.23 ten point two three 十点二三 2).百分数用基数+percent表示 50% fifty percent 百分之五十 7. 数量表示法 1. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词 (meter,foot,inch,kilogram等)+ 形容词(long, wide,high等)表示,或者用基数词+单位词 + in + 名词 (length, width, height, weight等)表示。 two meters long或 two meters in length 2米长 three feet high或 three feet in height 3英尺高 This box is 2 kilograms in weight. 这个盒子有两千克重。
2).若其前有a few 、many、several 修饰时,后接of. 3).若名词前有the修饰时,用单数,后接of Two ______the students in our school are from the countryside . A. hundred B. hundred of C. hundreds of D.hundreds 4.表示时刻。 Eg: 10:10 ten ten/ ten past ten 8:40 eight forty / twenty to nine 5.表示时间、距离。 1).含数词的名词所有格形式作定语 。 five minutes’ walk 步行五分钟(的距离) 2). 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中 的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-” 来连接。 It’s a five-minute walk from the library to the playground.从图书馆到操场需要走五分钟。 She’s a sixteen-year-old girl. 她是个十六岁的女孩。