高三物理周练(一)
高三物理上学期周练试题(一)
咐呼州鸣咏市呢岸学校学高三物理周练〔一〕第I卷〔选择题〕一．选择题〔共44分，本大题共11小题，每题4分，在每题给出的四个选项中，第1至7题只有一项符合题目要求，第8至11题有多项符合题目要求. 选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．在研究材料A的热膨胀特性时，可采用如右图所示的干预法，A的上外表是一光滑平面，在A的上方放一个透明的平行板B，B与A上外表平行，在它们中间形成一个厚度均匀的空气膜，现在用波长为λ的单色光垂直照射，同时对A缓慢加热，在B上方观察到B板的亮度发生周期性变化，当温度为t1时最亮，然后亮度逐渐减弱至最暗；当温度升到t2时，亮度再一次回到最亮，那么A．出现最亮时，B上外表反射光与A上外表反射光叠加后B．出现最亮时，B下外表反射光与A上外表反射光叠加后相抵消C．温度从t1升至t2过程中，A的高度增加4/λD．温度从t1升至t2过程中，A的高度增加2/λ2．在以下4个核反方程中，x表示质子的是A．30301514P Si+x→B．x+→Th2349023892UC．2712713012Al+n Mg+x→D．2743013215Al+He P+x→3．光导纤维的结构如下图，其内芯和外套材料不同，光在内芯中传播。
以下关于光导纤维的说法正确的选项是A．内芯的折射率比外套大，光传播时在内芯与外套的界面发生全反射B．内芯的折射率比外套小，光传播时在内芯与外套的界面发生全反射C．内芯的折射率比外套小，光传播时在内芯与外套的界面发生折射D．内芯的折射率比外套相同，外套的材料有韧性，可以起保护作用4．某放射性元素经过1天有78的原子核发生了衰变，该元素的半衰期为〔A〕1天〔B〕天〔C〕天〔D〕天5．以下说法正确的选项是A．α粒子大角度散射说明α粒子很难进入原子内部B．氨原子跃迁发出的光从空气射入水时可能发生全反射C．裂变反有质量亏损，质量数不守恒D．γ射线是一种波长很短的电磁波6．对于红、黄、绿、蓝四种单色光，以下表述正确的选项是A.在相同介质中，绿光的折射率最大B.红光的频率最高C.在相同介质中，蓝光的波长最短D.黄光光子的能量最小7．1964年至1967年6月我国第一颗原子弹和第一颗氢弹相继，1999年9月18日，中共、国务院、隆重表彰在研制“两弹一星〞中作出奉献的家。
高三物理周周练一及答案
高三物理周周练一及答案高三物理周周练（一）班级姓名分数一、选择题：（每题6分，共48分）1．在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是（C ）A．物体的速度大，加速度就大B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度一定为零2 甲、乙两物体的运动情况如图1-3-3所示，下列结论错误的是：（ A ）A．甲、乙两物体的速度大小相等、方向相同B．经过2.5s的时间，甲、乙两物体相遇，相遇时它们相对图坐标原点的位移相同C．经过5s的时间，乙物体到达甲物体的出发点D．经过5s的时间，甲物体到达乙物体的出发点3．一个初速度为6m／s做直线运动的质点，受到力F的作用，产生一个与初速度方向相反、大小为2 m／s2的加速度，当它的位移大小为3 m 时，所经历的时间可能为（ABC）4．物体从静止开始作匀加速直线运动，第 3 s 内通过的位移是3 m，则 (ABD )A．第3 s内的平均速度是3 m／s B．物体的加速度是1．2 m／s2C．前3 s内的位移是6 m D．3 s末的速度是3．6 m／s5．一辆车由静止开始作匀变速直线运动，在第8 s末开始刹车，经4 s停下来，汽车刹车过程也是匀变速直线运动，那么前后两段加速度的大小之比和位移之比分别是( C )6．物体沿某一方向做匀变速直线运动，在时间s处的速度为，在中t内内通过的路程为s，它在2间时刻的速度为．则和的关系是( B ) A．当物体做匀加速直线运动时，B．当物体做匀减速直线运动时，C．当物体做匀速直线运动时，D．当物体做匀减速直线运动时，7．对于做初速度为零的匀加速直线运动的物体，以下叙述中正确的是(ABC )．A．相邻的相等时间间隔内的位移之差为常数B．相邻的相等时间间隔内的位移之差为最初的那个等时间间隔内位移的两倍C．该物体运动过程中任意两个相等的时间间隔内速度的改变量均相等D．该物体运动过程中任意两个相等的时间间隔内位移大小之比一定是奇数比8．作匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C 三点， AB = BC．质点在AB段和BC段的平均速度分别为20 m／s、30 m／s，根据以上给出的条件可以求出( CD )A．质点在AC段运动的时间 C．质点在AC 段的平均速度B．质点的加速度 D．质点在C 点的瞬时速度题1 2 3 4 5 6 7 8号答案二、填空题：（每空3分，共24分）9.汽车以 12m/s行驶，刹车后减速行驶的加速度为1m/s2，则需经__12____s汽车才能停止，从刹车到停止这段时间内的平均速度是_6m/s_____，通过的位移是_72 m _____.10.质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到 10m/s，然后匀速运动了 20s，接着经2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是_2_____ m/s2，在第 26s末的速度大小是__5__m/s.11.某质点做匀变速直线运动，位移方程为s=10t-2t2（m），则该物体运动的初速度为_10m/s _____，加速度为__-4m/s2____，4s内位移为__8m ____。
高三物理第一周午练周练
1．关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是（）A、一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B、对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C. 瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D、瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动2、某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中（跑道沿直线方向），测得他在6.25 s末的速度为10.4 m/s，12.5 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为：A．10.3 m/s B．10.2 m/s C．9 m/s D、8m/s3．关于速度和加速度的说法不正确的是（）A．物体有恒定的速率时，其加速度仍有可能变化B．速度变化得越快，加速度就越大C．物体的加速度不为零时，其速度有可能为零D、加速度大小不断变小，速度也一定不断变小E．加速度的方向就是速度变化的方向F、加速度就是增加的速度4．一质点做匀变速运动，初速度大小为2m／s，3s后末速度大小变为4m／s，则下列判断正确的是A．速度变化量的大小可能小于2m／s B、速度变化量的大小可能大于2m／sC、加速度大小可能小于6m／s2 D．加速度大小一定大于6m／s25．运动物体拉动打点计时器的纸带，纸带上就打下了一系列的小点，这些小点记录了（）A、物体运动的时间 B. 物体在不同时刻的速度C. 物体在不同时刻的位置D. 物体在不同时刻的位移6、电磁打点计时器的打点周期取决于( )A．交流电压的高低B、交流电的频率C．永久磁铁的磁性强弱D．振针与复写纸间的距离7．一同学在用电磁打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为A. 打点计时器可能是错接在直流电源上B. 电源电压不稳定C. 电源的频率不稳定D、打点针压得过紧8、为了计算加速度，最合理的方法是A. 根据任意两计数点的速度用公式○算出加速度B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式a＝tana求出加速度C、根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=△v/△t算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度9．某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确的是：A．物体运动的轨迹是抛物线B、物体运动的时间为8 sC、物体运动所能达到的最大位移为80 mD、在t＝4 s时刻，物体的瞬时速度为零10．物体A 、B 的s-t 图像如图所示，由图可知：A 、 从第3s 起，两物体运动方向相同，且v A >v BB ． 两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3s 才开始运动C ． 在5s 内物体的位移相同，5s 末A 、B 相遇D 、 5s 内A 、B 的平均速度不相等 11．两质点甲和乙同时由同一地点沿同一方向作直线运动，其速度时间图像如图所示，则下列结论不正确的是： A 、2s 前甲比乙运动的快B ．在第2s 内，甲的平均速度小于乙的平均速度C ．第3s 末，甲落后于乙D ．在第2s 末，甲乙两质点相距最远12、A 、B 两物体在同一直线上同时由同一位置开始运 动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是A ．开始阶段B 跑在A 的后面，20s 后B 跑在A 的前面B ．20s 末B 追上A ，且A 、B 速度相等C 、40s 末B 追上AD 、在B 追上A 之前20s 末A 、B 相距最远13、两个物体的质量分别为m 1和m 2，且m 1= m 2，分别从高度为h 和2h 的地方自由下落，它们的运动时间分别用t 1和t 2表示，它们落地时的速度分别用v 1和v 2表示，则（ ） A ． t 1:t 2=1:2 B 、t 1:t 2=1:2 C ． v 1: v 2=1:2 D 、 v 1: v 2=1: 214、如下图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：a 中弹簧的左端固定在墙上，b 中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用，c 中弹簧的左端拴一小物体块，物块在光滑的桌面上滑动，d 中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。
江苏省高邮中学高三物理周周练一(b卷)
江苏省高邮中学高三物理周周练一（B 卷）第一卷(选择题共40分)一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1、汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（ ）A 、车速越大，它的惯性越大B 、质量越大，它的惯性越大C 、车速越大，刹车后滑行的路程越长D 、2、如图（a ）、（b 在一起的A 、B A ．两图中A B ．两图中A C ．两图中A D ．（a ）图中的A 到的摩擦力方向与F3、物体A 、B 分别拉物体A 、B 图可知：（ ）A ．μA ＝μAB ，m A ＜m B B ．μA ＝μAB ，m A ＝m BC ．μA ＞μAB ，m A ＜m BD ．μA ＜μAB ，m A ＞m B4、如图所示，三块木块ａ、ｂ、ｃ迭放在光滑水平面上，在ｂ上施加水平向右的恒力F ，使其做加速运动，运动中三木块保持相对静止，则：（ ）A 、ｃ对a 的摩擦力方向向右B 、b 对a 的摩擦力方向向右C 、b 受到的摩擦力比c 受到的摩擦力大D 、b 受到的摩擦力与c 受到的摩擦力反向5、 一辆汽车关闭油门后，沿一斜坡由顶端以3m/s 的初速度下滑，滑至底端速度恰好为零，如果汽车关闭油门后由顶端以大小为5m/s 的初速度下滑，滑至底端速度大小将为（ ）A ．1m/sB ．2m/sC ．3m/sD ．4m/s6、如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A 、B ，在水平推力F 作用下运动.用F AB 代表A 、B 间的相互作用力（ ）A ．若地面是完全光滑的，则F AB =FB ．若地面是完全光滑的，F AB =21F C ．若地面的摩擦因数为μ，则F AB =F D ．若地面的摩擦因数为μ，则F AB =21F 7、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v -t 图线如图所示。
高三物理周三训练(一)
高三物理周三训练（一）一、单项选择题（每小题中只有一项是正确的,每题4分,共16分）13、下面单位中是国际单位制中的大体单位的是（）A、kg J mB、N s mC、摩尔开尔文安培D、牛顿秒千克14、 a、b两物体从同一名置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是：A、a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B、20秒时,a、b两物体相距最远C 、60秒时,物体a在物体b的前方D、40秒时,a、b两物体速度相等,相距200 m15、如图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力是：A、重力，B对A的支持力B、重力，B对A的支持力、下滑力C、重力，B对A的支持力、摩擦力D、重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力1六、如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰好组成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F3=10N,则这5个力的合力大小为：A、0B、20NC、30ND、40N二、双项选择题（每小题中有两项是正确的,每题6分,共30分）17、马拉着车在水平面上沿直线做加速运动的进程中：A、马拉车的力等于车拉马的力B、马拉车的力大于车拉马的力C、马拉车的力等于车受到的阻力D、马拉车的力大于车受到的阻力18、如图所示，小球用细绳系住放置在倾角为θ的滑腻斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力F和斜面对小球的支持力N将：A、N逐渐增大B、N逐渐减小C、F先增大后减小D、F先减小后增大A19、如图所示，物体A从滑槽某一不变高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带，传送带静止不动时，A滑至传送带最右端的速度为v1，需时间为t1，若传送带逆时针转动，A滑至传送带最右端的速度为v2，需时间t2，则：A 、v 1=v 2B 、 t 1<t 2C 、v 1>v 2D 、 t 1=t 220、在起落机内，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20％，于是他做出了下列判断中正确的是：A ．起落机以0.8g 的加速度加速上升B ．起落机以0.2g 的加速度加速下降C ．起落机以0.2g 的加速度减速上升D ．起落机以0.8g 的加速度减速下降 2一、如图所示，小球质量为m ，被3根质量不计的相同弹簧a 、b 、c固定在O 点，c 竖直放置，a 、b 、c 之间的夹角均为1200．小球平衡时，弹簧a 、b 、c 的弹力大小之比为3：3：1．设重力加速度为g ，当单独剪断c 刹时，小球的加速度 大小及方向可能为：A 、g/2,竖直向下B 、g/2，竖直向上C 、g/4，竖直向下D 、g/4，竖直向上三、实验(两小题，共18分)34、（一）在做“探讨力的平行四边形定则”实验时： (1)除已有的器材：方木板、白纸、橡皮筋、细绳套、三角板、图钉和铅笔外，还必需有____________和____________．(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必需( )A ．每次把橡皮条拉到一样的位置B ．每次把橡皮条拉直C ．每次准确读出弹簧测力计的示数D ．每次记准细绳的方向(3)某同窗的实验结果如图所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F 1与F 2的合力的理论值，________是力F 1与F 2的合力的实验值。
高三物理上学期周测试卷(1)(含解析)-人教版高三全册物理试题
2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高三〔上〕周测物理试卷〔1〕一、选择题：〔本大题共12小题，每一小题4分，共48分，在每一小题给出的四个选项中，有一项或几项符合要求，全部选对得4分，局部选对得2分，选错或不答的得0分〕1．关于速度和加速度的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．在地面上方某处，将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛，如此小球到达距抛出点10m 的位置所经历的时间可能为〔g=10m/s2〕〔〕A． S B．〔2﹣〕s C．〔2+〕s D．〔2+〕s3．某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体，其加速度a．速度v．位移s随时间变化的图象如下列图，假设该物体在t=0时刻，初速度均为零，如此A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是〔〕A．B．C．D．4．如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有〔〕A．B给A的作用力大小为mg﹣FB．B给A摩擦力大小为FC．地面受到的摩擦力大小为FcosθD．地面受到的压力大小为Mg+mg﹣Fsinθ5．如下列图，水平细杆上套一环A，环A与B球间用一轻绳相连，质量分别为m A、m B．由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．细绳与竖直方向的夹角为θ．如此如下说法中正确的答案是〔〕A．风速增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变B．球B受到的风力F为m B gtanθC．杆对A环的支持力随着风速的增加而增加D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为6．水平抛出的小球，t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1，t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力，如此小球初速度的大小为〔〕A．gt0〔cosθ1﹣cosθ2〕B．C．gt0〔tanθ1﹣tanθ2〕D．7．如下列图，在同一竖直面上有a、b两个小球，它们距地面的高度一样．某时刻小球a 做自由落体运动，小球b做初速度为v0的平抛运动，一段时间后两小球在c点相遇．假设其他条件不变，只是将小球b的初速度变为2v0，如此〔〕A．它们不能相遇 B．它们仍将在c点相遇C．它们将在c点的下方相遇D．它们将在c点的上方相遇8．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如下列图，如下说法正确的答案是〔〕A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m9．如下列图，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将〔〕A．先增大后减小 B．先减小后增大 C．一直增大 D．一直减小10．如下列图，一质量为m的小物体以一定的速率v0滑到水平传送带上左端的A点，当传送带始终静止时，物体能滑过右端的B点，如此如下判断正确的答案是〔〕A．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体也能滑过B点B．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零，然后向左加速，因此不能滑过B点C．传送带假设顺时针方向运行，当其以速率v=v0不变时，物体将一直做匀速运动滑过B点D．传送带假设顺时针方向运行，当其运行速率〔保持不变〕v=v0时，物体一定向右一直做匀加速运动滑过B点11．如下列图，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连．斜面的倾角α可以改变．讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，如此有〔〕A．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越大B．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越小C．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越大D．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越小12．质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如下列图．假设对A 施加水平推力F，如此两物块沿水平方向做加速运动．关于A对B的作用力，如下说法中正确的答案是〔〕A．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为FB．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为C．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为μmgD．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为二．实验题〔4分+9分〕13．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b，得到弹力与弹簧长度的图象如下列图．如此：弹簧的原长更长，弹簧的劲度系数更大．〔填“a〞或“b〞〕14．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止滑下．图乙是打出的纸带的一段．〔1〕打点计时器所使用的交流电的频率为50Hz，选A、B、C、D、E、F、G 7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如此滑块下滑的加速度a=m/s2．〔结果保存两位小数〕〔2〕为测量动摩擦因数，如下物理量中还应测量的有．〔填入所选物理量前的字母〕A、木板的长度LB、木板的末端被垫起的高度hC、木板的质量m1D、滑块的质量m2E、滑块运动的时间t〔3〕滑块与木板间的动摩擦因数μ=．〔用被测物理量的字母表示，重力加速度为g〕三．计算题〔共49分〕〔请写出必要的文字说明，重要的方程式和关键演算步骤〕15．甲、乙两个同学在直跑道练习4×100接力，他们在奔跑时有一样的最大速度．乙从静止开始全力跑出25米才能达到最大速度．这一过程可看作匀变速运动，现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出．假设要求乙接棒时达到最大速度的80%，求：〔1〕乙在接力区须奔出多少距离？〔2〕乙应在距甲多远时起跑？16．如下列图，在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ为0.75，另有一条细绳，在其一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环50cm的地方，当细绳的端点挂上重物G，而圆环将要开始滑动时，〔g取10/ms2〕试问：〔1〕角ϕ多大？〔2〕长为30cm的细绳的张力是多少：〔3〕圆环将要开始滑动时，重物G的质量是多少？17．如下列图，长L=1.5m，高h=0.45m，质量M=10kg的长方体木箱，在水平面上向右做直线运动．当木箱的速度v0=3.6m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F=50N，并同时将一个质量m=1kg的小球轻放在距木箱右端的P点〔小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零〕，经过一段时间，小球脱离木箱落到地面．木箱与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取，求：〔1〕小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间；〔2〕小球放上P点后，木箱向右运动的最大位移；〔3〕小球离开木箱时木箱的速度．2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高三〔上〕周测物理试卷〔1〕参考答案与试题解析一、选择题：〔本大题共12小题，每一小题4分，共48分，在每一小题给出的四个选项中，有一项或几项符合要求，全部选对得4分，局部选对得2分，选错或不答的得0分〕1．关于速度和加速度的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，如此加速度就会很小，故A错误．B、加速度反映速度变化的快慢，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可以变化，例如平抛运动，故C错误D、如果加速度方向与速度方向一样，加速度大小不断变小，速度却增大，故D错误应当选：B．【点评】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否．2．在地面上方某处，将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛，如此小球到达距抛出点10m 的位置所经历的时间可能为〔g=10m/s2〕〔〕A． S B．〔2﹣〕s C．〔2+〕s D．〔2+〕s【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是矢量，抛出后石子通过距抛出点15m处，可能是上升阶段经过10m高处，也可能是下降阶段经过高10m处，还有可能是下降阶段经过下方10m处，代入位移时间关系公式求解即可．【解答】解：竖直上抛运动是匀变速运动，当x=10m时，根据位移时间关系公式，有解得t1=，t2=2﹣s故B正确，C正确；当位移为x=﹣10m时，根据位移时间关系公式，有解得〔舍去〕故D正确；应当选：BCD．【点评】此题关键是将竖直上抛运动的上升和下降阶段作为一个过程考虑〔匀变速直线运动〕，同时要明确物体的位置可能在抛出点上方，也可能在抛出点下方．3．某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体，其加速度a．速度v．位移s随时间变化的图象如下列图，假设该物体在t=0时刻，初速度均为零，如此A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是〔〕A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的正负值表示物体运动的方向，通过位移时间图线的位移的增加还是减小判断运动的方向．【解答】解：A、在0﹣2s内，位移先增大再减小，知运动的方向发生改变．故A错误．B、0﹣1s内加速度不变，做匀加速直线运动，1﹣2s内加速度方向，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零．在一个周期内速度的方向不变．故B正确．C、在0﹣2s内速度为正值，向正方向运动，在2﹣4s内速度为负值，向负方向运动，运动方向发生改变．故C错误．D、在0﹣1s内，向正方向做匀加速直线运动，1﹣2s内加速度方向，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零，2﹣3s内向负方向做匀加速直线运动，运动的方向发生变化．故D错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键知道速度时间图线和位移时间图线的物理意义，以与知道它们的区别，并且能很好运用．4．如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有〔〕A．B给A的作用力大小为mg﹣FB．B给A摩擦力大小为FC．地面受到的摩擦力大小为FcosθD．地面受到的压力大小为Mg+mg﹣Fsinθ【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】由题，B物体匀速上滑，物块A始终保持静止，两个物体受力均平衡．B对A有压力和滑动摩擦力，B给A的作用力是这两个力的合力．以B为研究对象，根据平衡条件分析B给A摩擦力大小．以整体为研究对象，根据平衡条件分析地面对A摩擦力和支持力大小，地面受到的摩擦力和压力大小等于地面对A摩擦力和支持力大小．【解答】解：A、以B为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1．根据平衡条件得到，A 对B的支持力N B和摩擦力fB的合力大小为F合==，即A给B 的作用力大小为，根据牛顿第三定律可知，B给A的作用力大小为，．故A错误．B、以B为研究对象，由平衡条件得知，A给B摩擦力大小为f B=F﹣mgsinθ．故B错误．C、D以整体为研究对象，分析受力情况，作出力图如图2．根据平衡条件得，地面对A 摩擦力为f A=Fcosθ，支持力N A=〔M+m〕g﹣Fsinθ．根据牛顿第三定律可知，地面受到的摩擦力大小为Fcosθ，地面受到的压力大小为Mg+mg﹣Fsinθ．故CD正确．应当选CD【点评】此题的技巧是整体法的应用．对于涉与两个以上物体平衡时，可以选择整体作为研究对象，解题时往往简洁方便．5．如下列图，水平细杆上套一环A，环A与B球间用一轻绳相连，质量分别为m A、m B．由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．细绳与竖直方向的夹角为θ．如此如下说法中正确的答案是〔〕A．风速增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变B．球B受到的风力F为m B gtanθC．杆对A环的支持力随着风速的增加而增加D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】先对球B受力分析，受重力、风力和拉力，根据共点力平衡条件列式分析；对A、B两物体组成的整体受力分析，受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力，再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化．【解答】解：A、B、对球B受力分析，受重力、风力和拉力，如左图风力F=m B gtanθ，故B正确；绳对B球的拉力T=当风力增大时，θ增大，如此T增大．故A错误．C、D、把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力〔m A+m B〕g、支持力N、风力F和向左的摩擦力f，如右图根据共点力平衡条件可得：杆对A环的支持力大小N=〔m A+m B〕gf=F如此A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ=，故D错误；对整体分析，竖直方向上杆对环A的支持力N A=〔m A+m B〕g，故C错误；应当选：B．【点评】此题关键是先对整体受力分析，再对球B受力分析，然后根据共点力平衡条件列式分析求解．6．水平抛出的小球，t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1，t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力，如此小球初速度的大小为〔〕A．gt0〔cosθ1﹣cosθ2〕B．C．gt0〔tanθ1﹣tanθ2〕D．【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分力，作出t秒末和t+t0秒末速度的分解图．研究竖直方向的速度，分别用初速度表示，再由速度公式求出初速度．【解答】解：如图，作出速度分解图．如此v1y=v0tanθ1，v2y=v0tanθ2，又由v1y=gt，v2y=g〔t+t0〕得到gt=v0tanθ1…①g〔t+t0〕=v0tanθ2…②由②﹣①得v0=．应当选：D【点评】此题考查对平抛运动的处理能力，关键是作出速度的分解图，对速度进展分解处理．7．如下列图，在同一竖直面上有a、b两个小球，它们距地面的高度一样．某时刻小球a做自由落体运动，小球b做初速度为v0的平抛运动，一段时间后两小球在c点相遇．假设其他条件不变，只是将小球b的初速度变为2v0，如此〔〕A．它们不能相遇 B．它们仍将在c点相遇C．它们将在c点的下方相遇D．它们将在c点的上方相遇【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】两个小球竖直方向都是自由落体运动，始终处于同一高度，水平方向a球静止，b 球向左匀速，根据平抛运动的位移公式列式分析．【解答】解：小球a自由落体运动，小球b平抛运动，竖直分运动一样，始终在同一高度，有；水平方向，小球b做匀速直线运动，有L=v0t；解得：故小球b速度变为2倍后，相遇的时间变短，相遇点在C点上方；应当选D．【点评】此题关键是将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动来分析；也可以以球a为参考系，球b向做匀速直线运动．8．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如下列图，如下说法正确的答案是〔〕A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t 图象中，图象的斜率表示加速度；图线和时间轴所夹图形的面积表示物体位移；当两物体的速度相等时，其距离最大．【解答】解：A、由图象可以看出，物体a在加速时，速度图象的斜率小于物体b加速时的图象斜率，故加速时，物体b的加速度要大，选项A错误；B、在40秒时，a、b两物体的速度相等，此时两物体的相距最远，应当选项B错误；C：在60秒时，经计算，物体a的位移是：S a=2100m，物体b的位移是：S b=1600m，S a＞S b，所以物体a在物体b的方，应当选项C正确；D：在40秒时，经计算，物体a的位移是：S a=1300m，物体b的位移是：S b=400m，S a﹣S b=900m，应当选项D错误．应当选：C．【点评】利用图象解题是高中学生必须掌握的方法之一，尤其是速度﹣时间图象．在分析速度﹣时间图象时，有的同学往往错误的认为图线交时相遇，而此时却是距离最大的时刻．在解决追击与相遇问题时，常常应用图象进展分析．9．如下列图，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将〔〕A．先增大后减小 B．先减小后增大 C．一直增大 D．一直减小【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以小球为研究对象，画出小球的受力分析图．分析滑块左移会引起哪个力的方向变化，用三角形法求解．【解答】解：对小球受力分析如下列图，重力的大小方向不变，平移另两个力构成一首尾相连的闭合的三角形，滑块左移会引起F T的方向与大小的变化而F N的方向不变，且合力为0，如此三力依然为闭合三角形，如下列图：如此F T与F N相垂直时F T最小，如此闭合三角形发生如下列图变化，如此F T的变化为先变小，变大．应当选B【点评】假设三力合力为0，如此三力首尾相连构成一闭合三角形，分析出不变的力不动，另外的两个力依变化改变方向或大小，但依然是闭合三角形，分析边长的变化就得出力大小的变化．10．如下列图，一质量为m的小物体以一定的速率v0滑到水平传送带上左端的A点，当传送带始终静止时，物体能滑过右端的B点，如此如下判断正确的答案是〔〕A．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体也能滑过B点B．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零，然后向左加速，因此不能滑过B点C．传送带假设顺时针方向运行，当其以速率v=v0不变时，物体将一直做匀速运动滑过B点D．传送带假设顺时针方向运行，当其运行速率〔保持不变〕v=v0时，物体一定向右一直做匀加速运动滑过B点【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】假设传送带逆时针运动，物体受摩擦力水平向左，物体会一直做匀减速直线运动；假设传送带顺时针运动，物体是减速还是加速，要比拟物体与传送带的速度大小，分情况进展讨论即可．【解答】解：A、B、当传送带始终静止时，物体受摩擦力水平向左，物体会一直做匀减速直线运动，加速度为μg；传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体受摩擦力水平向左，物体会一直做匀减速直线运动，加速度也为μg，故运动情况不变；故A正确，B错误；C、传送带假设顺时针方向运行时，当传送带速度v=v0时，滑块水平方向不受力，物体将一直做匀速运动滑过B点，故C正确D错误；应当选：AC．【点评】此题关键会根据物块的受力判断物块的运动规律，特别是传送带顺时针传动时，当物块的速度大于传送带的速度，如此在传送带上先做匀减速运动，当速度等于传送带速度时，做匀速直线运动．11．如下列图，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连．斜面的倾角α可以改变．讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，如此有〔〕A．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越大B．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越小C．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越大D．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越小【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】对滑块M受力分析，将力按效果沿着与斜面平行和与斜面垂直方向正交分解，根据平衡条件列式分析各个力．【解答】解：A、B、物体m受到重力mg和拉力T，处于平衡状态，有T=mg对滑块M受力分析，受重力Mg、支持力N、拉力T和静摩擦力f，其中静摩擦力方向取决于拉力T和重力的下滑分量的大小，假设mg＜Mgsinα，如图1；假设mg＞Mgsinα，如图2根据平衡条件，对于图1，有T+f=Mgsinα故α越大，f越大；根据平衡条件，对于图2，有T=f+Mgsinα故α越大，f越小；故A、B均错误；C、D、由于物体M下滑，所以物体所受到滑动摩擦力f，有f=μN又由于是在斜面上，所以f=μmgcosα当α增大时cosα减少〔0～90度〕，所以f减少，故C错误，D正确；应当选：D．【点评】此题关键是对滑块M受力分析，对于摩擦力，要分为静摩擦力和滑动摩擦力两种情况，根据平衡条件得到摩擦力的表达式再进展分析讨论．12．质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如下列图．假设对A 施加水平推力F，如此两物块沿水平方向做加速运动．关于A对B的作用力，如下说法中正确的答案是〔〕A．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为FB．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为C．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为μmgD．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为【考点】牛顿运动定律的应用-连接体；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】将AB作为整体处理，由牛顿第二定律可得出整体的加速度；再对B物体分析可得出B受到A的作用力．【解答】解：A、假设水平面光滑，如此对整体受力分析可知；F=〔m+2m〕a，解得a=，再对B分析，B水平方向只受A的作用力，由牛顿第二定律可得：T=ma=，故A错误，B正确；假设B和地面有摩擦，对整体分析有：F﹣μmg=3ma′；如此B受力为T′﹣μmg=ma′，解得：T′=μmg+﹣=，故C错误，D正确；应当选BD．【点评】此题为牛顿第二定律中的连接体问题，这种问题注意一般先对整体分析再分析其中受力最少的那一个物体．二．实验题〔4分+9分〕13．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b，得到弹力与弹簧长度的图象如下列图．如此： b 弹簧的原长更长， a 弹簧的劲度系数更大．〔填“a〞或“b〞〕【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题．【分析】根据弹簧弹力与弹簧形变量之间的关系可正确解答．【解答】解：根据胡克定律得：F=kx=k〔L﹣L0〕，其中L0为弹簧的原长，由此可知在F﹣L 图象上横轴截距表示弹簧的原长，从图中横轴截距可以看出b的原长大于a的原长．根据胡克定律得：F=kx=k〔L﹣L0〕，可知图象斜率表示劲度系数的大小，故由图可知a的劲度系数较大．故答案为：b，a．【点评】此题比拟简单考查了胡可定律的应用，做题时需要结合数学知识求解，是一道考查数学与物理结合的好题目．14．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止滑下．图乙是打出的纸带的一段．〔1〕打点计时器所使用的交流电的频率为50Hz，选A、B、C、D、E、F、G 7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如此滑块下滑的加速度a= 0.48 m/s2．〔结果保存两位小数〕〔2〕为测量动摩擦因数，如下物理量中还应测量的有AB ．〔填入所选物理量前的字母〕。
高三物理上学期第1周周练试题
咐呼州鸣咏市呢岸学校一中高2021级2021－2021第十周周练理科综合﹒物理第 I 卷(选择题)二、选择题(共8小题，每题6分。
第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。
选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14．在物理学的重大发现中，家总结出了许多物理学方法，如理想法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和效替代法，以下关于物理学研究方法的表达不正确的选项是．．．．．．．〔〕A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的义式，当△t非常小时，就可以用△t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度，该义运用了极限思想法C．在验证力的平行四边形那么时，同一次两次拉细绳套须使结点到达同一位置，该运用了效替代法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法15．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，那么地面对斜劈的摩擦力( )A．于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右16．如下图的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，那么以下说法正确的选项是( )A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相17．如下图，水平转台上放着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币没有滑动，关于这种情况下硬币的受力情况，以下说法正确的选项是( )A．受重力和台面的支持力B．受重力、台面的支持力和向心力C．受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力D．受重力、台面的支持力和静摩擦力18．如下图，在光滑平面上有一静止小车，小车质量为M＝5 kg，小车上静止地放置着质量为m＝1 kg的木块，和小车间的动摩擦因数为μ＝0.2，用水平恒力F拉动小车，以下关于木块的加速度a m和小车的加速度a M，可能正确的有( )A．a m＝1 m/s2，a M＝1 m/s2B．a m＝1 m/s2，a M＝2 m/s2C．a m＝2 m/s2，a M＝4 m/s2D．a m＝3 m/s2，a M＝5 m/s219．如下图，相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为值)。
高三物理一轮复习周测试题 周练1《直线运动》 含答案
高三物理一轮复习周周练（直线运动）1、某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s2、将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2s，他们运动的V-t图像分别如直线甲、乙所示。
则A．t=2s时，两球的高度差一定为40mB．t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等C．两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等D．甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等3、汽车以恒定功率沿公路做直线运动，途中通过一块沙地。
汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力，且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力。
汽车在驶入沙地前己做匀速直线运动，它在驶入沙地到驶出沙地后的一段时间内，位移s随时间t的变化关系可能是4、一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图象如图所示。
下列v-t图象中，可能正确描述此物体运动的是a -av -v5、如图7，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道。
甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有A．甲的切向加速度始终比乙的大B．甲、乙在同一高度的速度大小相等C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D．甲比乙先到达B处6、甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t =6s时的加速度方向相同7、如图．直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x－t)图线。
由图可知A在时刻t1 ，a车追上b车B在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大8、 (10 分)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示. 倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第 1 个小球. 手动敲击弹性金属片M,M 与触头瞬间分开, 第1 个小球开始下落,M 迅速恢复,电磁铁又吸住第2 个小球. 当第1 个小球撞击M 时,M 与触头分开,第2 个小球开始下落……. 这样,就可测出多个小球下落的总时间.(1)在实验中,下列做法正确的有_________.(A)电路中的电源只能选用交流电源(B)实验前应将M 调整到电磁铁的正下方(C)用直尺测量电磁铁下端到M 的竖直距离作为小球下落的高度(D)手动敲击M 的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度H =1. 980 m,10个小球下落的总时间T =6. 5 s. 可求出重力加速度g = ______ m/ s2. (结果保留两位有效数字)(3)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法.(4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δt 磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δt,这导致实验误差. 为此,他分别取高度H 1和H2,测量n个小球下落的总时间T1和T2. 他是否可以利用这两组数据消除Δt 对实验结果的影响? 请推导说明9、（18分）（1）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
高三物理下学期周练试题(1)(2部)(补习班)(2021年整理)
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江西省樟树市2017届高三物理下学期周练试题(1)（2部）（补习班）一、选择题(每小题6分，共48分，其中第8题多选).1、如图甲所示，矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动，输出交流电的电动势图象如图乙所示,经原副线圈的匝数比为1:10的理想变压器给一个灯泡供电如图丙所示,副线圈电路中灯泡额定功率为22W．现闭合开关,灯泡正常发光.则（）A．t=0。
01s时刻穿过线框回路的磁通量为零B．交流发电机的转速为100r／sC．变压器原线圈中电流表示数为1A D. 灯泡的额定电压为220V2、下列关于交变电流的说法中正确的是（）A．交流电器设备上所标的电压和电流值是交流的最大值B．用交流电流表和电压表测定的读数值是交流的瞬时值C．线圈的自感系数越大、交流的频率越高，电感对交流的阻碍作用就越大D．电容器的电容越大、交流的频率越高，电容器对交流的阻碍作用就越大3、如图所示，在铁芯P上绕着两个线圈a和b，则（）A．线圈a输入正弦交变电流，线圈b可输出恒定电流B．线圈a输入恒定电流，穿过线圈b的磁通量一定为零C．线圈b输出的交变电流不对线圈a的磁场造成影响D．线圈a的磁场变化时，线圈b中一定有电场4、发电厂发电机的输出电压为U1，发电厂至用户的输电导线的总电阻为R，通过输电导线的电流为I，输电线末端的电压为U2，下面选项表示输电导线上损耗的功率不正确的是( ）A．U12/R B．（U1—U2)2/ R C．I2R D．I(U1一U2）5、如图所示的交流电路中，理想变压器原线圈输入电压为U1，输入功率为P1，输出功率为P2，各交流电表均为理想电表．当滑动变阻器R的滑动头向下移动时（）A．灯L变亮 B．各个电表读数均变大C．因为U1不变，所以P1不变 D．P1变大，且始终有P1=P26、理想变压器原、副线圈匝数比,原线圈接在有效值为200 V的正弦交流电源上，当原线圈电流方向如图所示，大小逐渐减小到零的时刻，副线圈A，B两端( ）A．A，B间电势差为V，a端电势较高 B．A，B间电势差为 V，b端电势较高C．A，B间电势差为 V，b端电势较高 D．A，B间电势差为零7、图为气流加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变。
2023届高三物理练习一(学生用)第一次周考 详解版
物理第1页共4页2023届高三物理练习一考试范围：必修一考试时间：75分钟分值：100分一、选择题（1-6题为单选题，每小题4分，共24分。
7-10题为多选题，每小题5分，漏选得3分，错选或不选得0分，共20分。
本大题共44分）1．如图所示，鱼儿摆尾击水跃出水面，吞食荷花花瓣的过程中，下列说法正确的是（）A ．鱼儿吞食花瓣时鱼儿受力平衡B ．鱼儿摆尾出水时浮力大于重力C ．鱼儿摆尾击水时受到水的作用力D ．研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作可把鱼儿视为质点2．以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v t 图像可能正确的是（）A ．B ．C ．D ．3．ETC 是高速公路上不停车电子收费系统的简称。
如图，汽车以15m/s 的速度行驶，如果过人工通道，需要在收费站中心线处减速至0，等待缴费，再加速至15m/s ，已知从开始减速到恢复至原来速度共用时50s ，发生位移225m 。
如果过ETC 通道，需要在中心线前方10m 处减速至5m/s ，匀速到达中心线后，再加速至15m/s ，设汽车加速和减速的加速度大小均为1m/s 2，汽车过ETC 通道比人工通道节约时间为（）A ．28sB ．27sC ．26sD ．25s4．两位小朋友玩弹珠子游戏。
固定直杆与水平面的夹角为37 ，两颗有孔的珠子a 、b 穿在直杆上，初始时珠子之间的距离为0另一个小朋友同时将珠子b 无初速度释放，经时间t ，在珠子a 返回过程中两珠子相遇。
珠子与杆之间的摩擦很小，可忽略，sin 370.6 ，210m /s g ，则（）A．0lt v ＞B ．lt v C ．06v lD ．036l v l＜＜5．如图，用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P 点，将木板以直线MN 为轴向后方缓慢转动直至水平，绳与木板之间的夹角保持不变，忽略圆柱体与木板之间的摩擦，在转动过程中（）A ．圆柱体对木板的压力逐渐增大B ．圆柱体对木板的压力先增大后减小C ．两根细绳上的拉力均先增大后减小D ．两根细绳对圆柱体拉力的方向不变D只受关注到速度为0时两个的加速度相等减速段t isws x逛to②匀速取t if2S xiom ③加速段ititios xzioomxixzis om ee 225⼈还少⼀个5m ⾮算净错要跟505⽐需加上5呁速2时向本⼆是以权t 5os ct tt 䖵50-23-275ygc5Ms_中到相⾊时向Rt缃河取相对参融取的参考可以做邈动it㵙⽽减速时间⻓⼆箱⼆fat ˋˋ即⼀辅助图⽚中Be us T T 上四到原点时022012近古以实n iNUTNir品品谕xxphoto split-8从钝⻆变到90再度到锐⻆sàr 先办的⼈先Tbh G物理第2页共4页6．如图所示，橡皮筋的一端固定在O 点，另一端拴一个物体，O 点的正下方A 处有一垂直于纸面的光滑细杆，OA 为橡皮筋的自然长度。
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高三物理周练（一）
一、单项选择题
1.（2012福建卷）．一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为
v假设宇航员在该行星表面上用
弹簧测力计测量一质量为m的物体重力，物体静止时，弹簧测力计的示数为
N，已知引力常量为G,则这颗行星的质量为
A．
2
GN
mv
B.
4
GN
mv
C．
2
Gm
Nv
D.
4
Gm
Nv
2.用一根细线一端系一小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑圆锥顶上，如图所示．设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为F T，则F T随ω2变化的图象是 ( )
3. （2012福建卷）如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）。
初始时刻，A、B处于同一高度并恰好静止状态。
剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块
A．速率的变化量不同
B．机械能的变化量不同
C．重力势能的变化量相同
D．重力做功的平均功率相同
4.（2012上海卷）．质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地面，绳A较长。
分别捏住两绳中点缓慢提起，直到全部离开地面，两绳中点被提升的高度分别为h A、h B，上述过程中克服重力做功分别为W A、W B。
若（）（A）h A＝h B，则一定有W A＝W B（B）h A＞h B，则可能有W A＜W B
（C）h A＜h B，则可能有W A＝W B（D）h A＞h B，则一定有W A＞W B
5.（2012上海卷）．如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上半径为R有光滑圆柱，A的质量为B的两倍。
当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高。
将A由静止释放，B上升的最大高度是（）
（A）2R（B）5R/3 （C）4R/3 （D）2R/3
6.（2012上海卷多选）．位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下，做速度为v1的匀速运动；若作用力变为斜面上的恒力F2，物体做速度为v2的匀速运动，且F1与F2功率相同。
则可能有（）
（A）F2＝F1，v1＞v2（B）F2＝F1，v1＜v2
（C）F2＞F1，v1＞v2（D）F2＜F1，v1＜v2
7.（2012广州模拟）滑板是现在非常流行的一种运动，如图1所示，一滑板运动员以7 m/s 的初速度从曲面的A 点
下滑，运动到B 点速度仍为7 m/s ，若他以 6 m/s 的初速度仍由A 点下滑，则他运动到B 点时的速度 ( )
A ．大于6 m/s
B ．等于6 m/s
C ．小于6 m/s
D ．条件不足，无法计算
二、计算题(解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．)
8．(14分)在如图所示的装置中，两个光滑的定滑轮的半径很小，表面粗糙的斜面固定在地面上，斜面的倾角为θ＝30°.用一根跨过定滑轮的细绳连接甲、乙两物体，把甲物体放在斜面上且连线与斜面平行，把乙物体悬在空中，并使悬线拉直且偏离竖直方向α＝60°.现同时释放甲、乙两物体，乙物体将在竖直平面内振动，当乙物体运动经过最高点和最低点时，甲物体在斜面上均恰好未滑动．已知乙物体的质量为m ＝1 kg ，若取重力加速度g ＝10 m/s 2
.试求：
(1)乙物体运动经过最高点和最低点时悬绳的拉力大小； (2)甲物体的质量及斜面对甲物体的最大静摩擦力．
9．（16分）如图所示，在竖直平面内固定有两个很靠近的同心圆形轨道，外圆ABCD 的光滑，内圆A ′B ′C ′D ′的上半部分B ′C ′D ′粗糙，下半部分B ′A ′D ′光滑．一质量m =0.2kg 的小球从轨道的最低点A ，以初速度v 0向右运动，球的尺寸略小于两圆间距，球运动的半径R =0.2m ，取g =10m/s 2．
（1）若要使小球始终紧贴外圆做完整的圆周运动，初速度v 0至少为多少？
（2）若v 0=3m/s ，经过一段时间小球到达最高点，内轨道对小球的支持力N =2N ，则小球在这段时间内克服摩擦
力做的功是多少？
（3）若v 0=3m/s ，经过足够长的时间后，小球经过最低点A 时受到的支持力为多少？小球在整个运动过程中减少
的机械能是多少？
D
第14题图
10.（15分）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点。
水平桌面右侧某一位置有一竖直放置的、左上角有一开口的光滑圆弧轨道MNP，其半径为R=0.5m，∠PON=53°，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离是h=0.8m。
如用质量m1=0.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后物块恰停止在桌面边缘D点。
现换用同种材料制成的质量为m2=0.2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后物块能飞离桌面并恰好由P点沿切线滑入光滑圆轨道MNP(g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6).
（1）求物体m2运动到M点时受到轨道的压力；
（2）求弹簧的弹性势能E P；
（3）如圆弧轨道的位置以及∠PON可任意调节，使从C点释放又从D点滑出的质量为m=km1物块都能由P点沿切线滑入圆弧轨道，并且还能通过最高点M，求k的取值范围。