Unit6知识点梳理
英语六年级上册Unit 6知识点汇总
英语六年级上册Unit 6知识点汇总一、语音知识able /eɪbl/ t able f able un able old /əʊld/ f old c old s old h old go ld 二、词汇dumpling饺子，汤圆fan迷，爱好者ice lantern冰灯bring带来be afraid of害怕hear听到pen pal笔友broken 损坏了的pity遗憾prize奖（品）look forward to盼望三、短语go to the library去图书馆read books读书go to skating class去上滑冰课help my parents do some chores帮父母做家务play in the snow在雪地里玩耍watch a football match观看足球比赛do my homework 做作业learn to make dumplings 学习包饺子win the first prize赢得一等奖in the south of在......的南部四、重点句子1.---What are you going to do in your winter vacation?寒假你打算干什么去？---I’m going to learn Chinese painting.我打算去学习国画。
2.I’m going to train for a basketball match. I’m a sports fan.我打算为篮球赛而训练。
我是一个体育迷。
3.The winter vacation is coming.寒假就要到了。
4.I’m afraid of getting a cold.我怕感冒。
5.I’m going to bring back some sausages for you. 我打算给你带回来一些香肠。
6.I am looking forward to seeing them我期待见到他们。
九年级英语unit6知识点梳理
九年级英语unit6知识点梳理Unit 6 知识点梳理在九年级英语学习的过程中，我们要重点掌握Unit 6的相关知识点，这将有助于我们更好地理解和运用英语。
本文将对Unit 6中的各个知识点进行梳理，帮助大家建立全面的知识体系。
一、动词的时态在Unit 6中，我们学习了一些新的动词时态，如一般将来时（The Future Simple Tense）、过去进行时（The Past Continuous Tense）等。
这些新的时态为我们表达不同的时间概念提供了更多的可能性。
在学习过程中，我们需要掌握这些时态的构成和用法，并能灵活运用到实际语境中。
二、情态动词的用法在本单元中，我们还学习了一些情态动词，如can, could, may, might等。
情态动词用于表示能力、可能性、请求、建议等，在日常生活中经常会用到。
在使用情态动词时，我们需要根据具体的语境确定使用哪个情态动词，同时要注意情态动词的变化形式和用法。
三、非谓语动词除了时态和情态动词，本单元还介绍了非谓语动词的用法，包括不定式、动名词和现在分词等。
非谓语动词在句子中可以充当名词、形容词或者副词，使句子结构更加丰富。
我们需要掌握非谓语动词的构成和用法，并能在写作和阅读中准确地使用它们。
四、名词性从句名词性从句是英语中的一个重要知识点。
在本单元中，我们学习了名词性从句的三种类型：主语从句、宾语从句和表语从句。
名词性从句在句子中充当名词的角色，能够起到连接主从句的作用。
我们需要学会分辨和使用名词性从句，并能够根据具体的语境正确地运用它们。
五、冠词的用法冠词在英语中是一个重要的语法项目。
在Unit 6中，我们对定冠词（the）和不定冠词（a, an）进行了复习和扩展。
冠词的正确使用可以帮助我们准确表达自己的意思，同时也能够在阅读理解中帮助我们理解句子的含义。
因此，我们需要掌握不同场合下冠词的用法，并能够在实际运用中正确使用它们。
总之，Unit 6中的各个知识点对我们的英语学习都非常重要。
人教版八年级上册英语第六单元Unit6《重要知识点》汇总总结
人教版八年级上册英语第六单元Unit6《重要知识点》汇总总结UNIT 6 I'm going to study computer science.Section A(1a－3c)重点短语1. grow up长大；成熟2. be sure about确信；对……有把握—be sure to do sth. 一定会做某事3. keep on 继续—keep on doing sth. 继续做某事4. make sure 确保；查明—make sure that /make sure of确保；设法保证5. be good at擅长于6. take acting lessons上表演课7. move to… 搬迁到…… 8. take singing lessons 上声乐课9. a race car driver 一名赛车手10. send…to…把……送到……11. computer programmer 计算机程序设计员12. a basketball player 一名篮球运动员13. want sb. to do sth. 想让某人做某事14. study medicine 学医学15. cooking school 烹饪学校16. one's plan for the future 某人的未来计划重点句型1. —What do you want to be when you grow up? 你长大了想成为什么？—I want to be an engineer. 我想成为一名工程师。
2. —How are you going to become a writer? 你打算怎么成为一名作家？—Well, I am going to keep on writing stories, of course. 哦，当然我要坚持不懈地写故事。
3. I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 我将要写文章并向杂志社和报社投稿。
Unit6Atonewithnature知识点梳理清单高中英语
高中英语必修第一册Unit 6 At one with nature知识点梳理重点单词1.wrap .v.包，裹wrap...up 把…………包起来wrap up a present. 包礼物wrap A（up）in. B用B把A包起来wrap A round/around B. 用A把B包起来注意：wrap的过去式、过去分词、现在分词都要双写p。
wrapwrappedwrappedwrapping2.therefore .adv.因此，由此·therefore adv.较正式，常用于数字逻辑和其他正式的严谨推论中。
·so conj.非正式用语，常用于简短的会话和日常文体中，推理不必严谨。
注意：therefore可引出一个独立句，但不能连接两个句子，因此当 therefore 前没有and等连词时，前面须用分号。
3.shallow .adj.浅的；肤浅的；弱的→shallowly .adv.浅地；肤浅地shallow waters. 浅水区 a shallow well. 浅井a shallow argument. 肤浅的论点shallow breathing. 微弱的呼吸拓展： deep adj.深的；深刻的profound adj.深奥的；知识渊博的4.prevent .v.阻挡，防止→prevention .n.防止；预防→preventable adj.可预防的；可阻止的prevent...（from）doing sth. 阻止…….做某事拓展：protect...from／against... 保护…..免受……的侵害 stop...（from）doing sth. 阻止………做某事 keep...from doing sth. 阻止…..做某事注意：以上三个短语用于主动语态时，keep...from doing sth.中的 from 不能省略，因为省略后的 keep...doing sth.表示“让….一直做某事”。
初中英语 九年级Unit 6 重要知识点归纳总结
Unit 6重点单词归纳Pleasure n. 高兴，愉快；快乐的事With pleasure 我愿意（乐于接受或同意某事）It’s a pleasure./A pleasure./My pleasure. 不客气，不用谢（用于回答别人对你的感谢）It is a pleasure to do sth. 很高兴做某事；做某事很荣幸辨析:Pleased adj. 高兴的，满意的be pleased to do sth. 乐于做某事be pleased with... 对......满意Pleasant adj. 令人愉快的（作定语或表语，用于修饰、说明事物）Fell into 快速掉入Fall v.降落；跌倒n.倒塌，掉落；秋天Fallen adj. 倒下的；落下的Fall asleep 进入梦乡；睡着Fall in love with 爱上Fall over 绊倒Fall down跌倒Fall behind 落后Mention v.提到，说到Mention that... 提到......Mention sb./sth. (to sb.) (向某人)提及某人/某事Mention doing sth.提到做某事Don’t mention it. 不客气，不用谢Remain v. 保持不变；剩余Remain 作为连系动词，后可接adj./n./分词/介词短语Smell n.气味v.发出......气味；闻到归纳：Feel, look, sound, smell, taste均可作为连系动词，后接形容词作表语。
Trade n.贸易，交易；行业，职业，生意v. 做买卖；从事贸易Take place 发生；举行happen v. 发生（偶然的、未能预见的事情的“发生”。
为不及物动词，无被动语态）happen to sb./sth.遭到；遇到Doubt n. 疑惑；疑问v.怀疑后接名词，代词，或that/if/whether引导的从句作宾语without doubt 毫无疑问；疑惑Somebody pron. 某人n.重要人物Sudden adj.突然的all of a sudden 突然，猛地Divide v.分开，分散divide...into..把......分为......Look up to 钦佩；仰慕look at 看......look out 当心，向外看Look out of 从......朝外看look for 寻找look through 浏览look like 看起来像......look after 照顾look forward to sth./doing sth. 期待某事/做某事look around 环顾四周Hero n. 英雄；男主角(复数heroes)以O结尾单词复数加-es的有：potato、tomato。
UNIT 6 知识点复习
5. It is/was +形容词+for sb. +to do sth. 区别It is/was +形容词+ of sb. +to do sth. 6. 为某人提供 provide sb with sth = provide sth for sb=offer sb sth=offer sth to sb 7. 1）need做及物动词 need sth“需要----” need to do sth “需要做--- ” need doing = need to be done 某物、事需要被-2）need 做情态动词， 用于一般疑问句或否定句。 8. dream about / of sth. 梦见， 梦想--dream of/ about doing sth. 梦想做--- dream+ 从句 9. continue doing sth = continue to do sth = continue( with) sth继续做----
UNIT 6 知识点复习
1. would like 想要， 是一种较委婉的礼貌说法， 常用于 以下几种句式： “想要---” would like +名词/代词 “想做---” would like + to do = want to do sth “想要--- 做----” would like +sb+ to do 2. through 指从空间较狭窄的一头“穿”行到另一头， 常指从事物内部穿过。 across 是指从一条线或某一事物表面的一边到另一边， 可译为“横过”，“横穿” cross(动词) = go across 横过；穿过 （从平面上） 3. hope 与 wish 的区别hope 表示通过努力可以实现； wish 表示“与事实相反的愿望
unit6知识点汇总
Unit 6 Keep our city clean知识点梳理一．单词keep 保持，维持clean干净的，整洁的make 使……变得dirty肮脏的museum博物馆ground地面，地上二．重点短语1.keep our city clean 保持我们的城市干净2.keep the air clean保持空气干净3.clean the desks and chairs擦桌子和椅子4.clean and beautiful干净且漂亮5.make the streets messy and dirty使街道变得杂乱肮脏6.make the air dirty使空气变脏7.many museums 许多博物馆8.on the ground 在地上1.black smoke from factories来自工厂的黑烟2.take the bus and the metro to school乘汽车和地铁去学校3.walk to school=go to school on foot步行去学校4.walk home 走回家5.pick up 捡起来6.fly away 飞走e back 回来8.move some factories away from our city将一些工厂搬离我们的城市9.plant more trees种更多的树10. sweep the floor扫地11. in the water 在水里12. on the floor 在地上13.after school 放学后14. two little black birds两只小黑鸟15. Well done.干得好。
16.like living in the city喜欢居住在城市17.like eating bananas喜欢吃香蕉18. throw a banana skin on the ground 扔一个香蕉皮在地上19. a banana skin一个香蕉皮20.throw rubbish on the floor把垃圾扔到地板上21.too late 太迟22.go to hospital去医院23.To keep the...clean,we can...要使......变干净，我们应该......四会：1.They help keep the air clean. 他们帮助保持空气干净。
九年级unit6知识点汇总
九年级unit6知识点汇总九年级Unit 6 知识点汇总本文将对九年级英语Unit 6的知识点进行汇总总结，旨在帮助同学们复习和掌握该单元的重点内容。
一、词汇1. acquainted (adj.)：熟悉的，了解的2. immigrant (n.)：移民3. unique (adj.)：独特的，与众不同的4. stunning (adj.)：令人惊叹的，迷人的5. signature (n.)：签名，署名6. souvenir (n.)：纪念品7. prestigious (adj.)：有声望的，有威望的8. spectacular (adj.)：壮观的，引人入胜的9. potential (adj.)：潜在的，可能的10. conflict (n.)：冲突，争议二、短语和句型1. be familiar with：熟悉某事物2. dream of/about：梦想3. adjust to：适应4. take pride in：以...为荣5. make an effort：努力做某事6. be exposed to：接触到，暴露于7. be supposed to：应该，被期望8. play a role：起到作用9. at the expense of：以...为代价10. on the contrary：相反地三、语法1. 形容词比较级和最高级的构成和用法- 比较级：以-er结尾，或前面加more，用于比较两者之间的差异。
- 最高级：以-est结尾，或前面加most，用于比较三者或三者以上中的差异。
2. so/such...that...- 构成：so/such + 形容词/副词 + that...- 用法：表示如此...以至于...3. 强调句型- 构成：It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分- 用法：强调句子中的某个成分，使其突出4. 定语从句- 构成：关系词 + 主句- 用法：修饰一个名词，使句子更具描述性、准确性五、阅读技巧1. 阅读理解：仔细阅读题干，寻找相关线索，理解文章大意，根据问题定位答案。
Unit6词汇、知识点梳理
U6词汇、知识点梳理一．词组1.保持我们城市的整洁keep our city clean2.我们城市的图片these pictures of our city3.使我们的城市变脏make our city dirty4.汽车尾气smoke from cars5.使空气变脏make the air dirty6.许多垃圾a lot of rubbish7.来自工厂的黑烟black smoke from factories8.使街道脏乱make the street messy and dirty9.脏的河流dirty river10.水里的垃圾rubbish in the water11.死鱼dead fish12.乘公交和地铁上学take the bus and the metro to school13.步行上学walk to school14.把工厂搬离城市move some factories away from our city15.把垃圾放进垃圾箱put rubbish in the bin16.种更多的树plant more trees17.帮助净化空气help keep the air clean18.你的主意your ideas19.扫地sweep the floor20.擦课桌椅clean the desks and chairs21.把垃圾扔在地上throw rubbish on the floor22.两只小画眉two little blackbirds23.坐在山上sit on the hill24.回来come back25.走回家walk home26.放学后after school27.喜欢住在城市like living in the city28.许多博物馆和电影院many museums and cinemas29.干净而美丽clean and beautiful30.把香蕉皮扔地上throw a banana skin on the ground31.喜欢吃香蕉like eating bananas32.不应该那么做shouldn’t do that33.捡起它pick it up34.使街道变脏make the street messy35.被香蕉皮滑倒slip on the banana skin36.去医院go to hospital37.为了保持公园整洁to keep the park clean38.使房间变脏make the room dirty39.使用升降调use rising and falling intonation40.太晚了too late二语音Know how to use rising and falling intonation.三句子1.Look at these pictures of our city.Is it clean?2.What makes our city dirty?3.Smoke from cars make the air dirty.4.Black smoke from factories makes the air dirty.5.Rubbish makes the streets messy and dirty.6.There’s rubbish in the water and the fish are dead.7.What can we do to keep our city clean?8.We can move some factories away from our city.9Is the city clean? Is the river clean?1.What can we do to keep our school clean?2.Give a speech on this topic。
八年级上册英语unit6知识点总结
八年级上册英语unit6知识点总结Unit 6是八年级上册英语的重要模块，本篇文章旨在对其知识点进行系统总结，帮助同学们快速复习和提高英语水平。
以下为详细内容：I. Word and phrase study1. VocabularyUnit 6中的常用词汇包括:1) Nationality: American, Canadian, Chinese, English, French等，分别表示国籍。
2) Family members: father, mother, daughter, son, brother, sister等，表示家庭成员。
3) Adjectives: kind, friendly, creative, adventurous等，表示人的性格特征。
4) Food: Chinese food, Italian food, noodles, rice等，表示食物种类。
5) Activities: play basketball, take pictures, watch TV等，表示活动内容。
2. Phrases常用短语包括:1) On the weekend: 表示周末的时间短语，通常接动词原形。
2) With the help of: 表示在某人帮助下做某事的短语，后接人名或代词。
3) Be good at: 表示擅长某项事物，后接名词或动词-ing形式。
4) Keep doing: 表示持续不断地做某事。
5) Go on vacation: 表示去度假的短语，常用在谈论旅游方面。
II. Grammar1. Simple present tense1) 表示客观的事实或真理的时候，如“地球是圆的”，使用一般现在时态。
2) 表示习惯性的动作，如“每天早上我都喝咖啡”，也使用一般现在时态。
3) 表示永久性或长期性的状态，如“我爱你”，使用一般现在时态。
2. Present continuous tense1) 表示正在进行的动作，如“我正在学英语”，使用现在进行时态。
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Unit6知识点梳理
一、单词:
jeans 牛仔裤, glove 手套，sock 袜子, shoe鞋子，shorts短裤，scarf 围巾, sweater毛衣 , jacket 夹克衫, big大的 , small小的 , long 长的, short短的
二、短语:
1.a pair of jeans一条牛仔裤
2.a pair of gloves一幅手套
3.a pair of socks 一双袜子
4.a pair of shoes一双鞋子
5.a pair of shorts一条短裤
6.too small 太小
7.too long 太长 8.so big 这么大
9.whose sweater 谁的毛衣 10.a nice jacket 一件好看的夹克衫
10.11.a pair of gloves 一副手套 12.her skirt 她的短裙
11. 13.my father's 我父亲的 14.try the dress on 试试这条裙子(try…on试穿)
15.look so funny 看起来真有趣 16.all the boys 所有的男孩们
16.17.her scarf她的围巾 18.too short太短了
19,his gloves他的手套 20,try this pair on. 试试这双/条/副.
21,a big one 一个大的 22.a pair of +名词复数
三、句型:
1. A: Whose … is this /are they? B: It's /They're…
例如:(1) A: Whose jacket is this？这件夹克衫是谁的 ? B: It's Su Yang's. 是苏洋的.
(2) A: Whose gloves are they？这副手套是谁的？ B: They're my father's. 是我的父亲的.
2. The sweater is too big. 这件毛衣太大了. The jeans are too long. 那条牛仔裤太长了.
3. Try …on. 试穿
Try this sweater on. 试穿这件毛线衣. Try this pair of jeans on. 试穿这条牛仔裤.
4. Don't worry. 别担心.
5,It's Mike's. 是麦克的. (名词所有格:名字+’s)
6,The shoes are too big. 这鞋子太大了.
7.Oh, dear! 唉呀! 我的天哪!
四、词的转换.
1.反义词:big大---small小 this这---that那 long长---short短 here这里---there那里 these 这些-----those 那些
2名词单数变复数: scarf ---scarves / scarfs shoe--- shoes it/he/she----they I---we this----these that -----th ose mango---mangoes
3.同义词: pretty---nice
4.同音词: who’s ----whose I ----eye aren’t---aunt pear---pair。