2019年阅读是一个民族持久的功课 阅读附答案-推荐word版 (3页)
部编版五年级语文下册第三单元综合训练 附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、小小书法家。
我能把这句话工整地抄写下来。
（4分）横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。
二、汉字真有趣。
（13分）1.猜字谜。
（4分）（1）两目不同心相连。
（）（2）一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（）（3）二十四小时，莫当日字猜。
（）（4）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（）2.看图片，猜汉字。
（3分）（）（）（）3.读故事，猜字谜。
（2分）一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小；半边跑，半边跳；半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。
”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，谜底便在其中。
”你知道谜底是什么吗？（）4.读句子，根据所给的拼音写同音词。
（4分）fǎ zhì（1）现在是（）社会，我们青少年要多接受（）教育，养成自觉遵守法律的行为习惯。
ɡōnɡkè（2）元元说：“等我（）了这个难题，我今天的（）就做完了。
”三、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。
因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。
下面的甲骨文表示“典”的是（）A. B. C. D.2.下列全部都是形声字的一组是（）A.蠢明本帮B.朱扔歌坟C.洋架杖请D.材男固柴3.下列选项中和“风来花自舞”对仗最工整的一项是（）A.云傍马头走B.千树落花红C.山高月上迟D.春到鸟能言4.下列句子中歇后语的运用有误的一项是（）A.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”服务员一笑，转身奔向后厨。
B.他发明了一个洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“梁山泊的军师——无（吴）用”啊！C.公鸡在鸡舍里打鸣，响亮的声音传到了村外，我不禁感叹：“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外’呀！”D.哥哥严肃地对我说：“我们‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，你要是把我的书弄坏了，可是要赔的！”5.下列关于汉字字体的演变，表述不正确的一项是（）A.汉字已经有三四千年的历史。
安徽省六安市2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题及参考答案
2019—2020学年度第一学期期中考试高一语文（总分：150 时间：150分钟）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
在先秦两汉时期，就诗礼文化中的诗教与礼制的互动关系而言，两者或离或合，大略经历了五次历史性演变。
先周时期，诗教与礼制天然遇合，生成诗礼文化的初级国家形态。
诗教与礼制最初经历了从自然状态，过渡到舜以来初级国家形态的漫长历程。
当原始部落社会迈进初级国家的门槛时，朴素自然的民间礼俗一变而为初级国家形态的礼制。
于是，礼制建设向诗教提出了前所未有的新要求：“命汝典乐，教胄子……诗言志，歌永言，声依永。
律和声。
”(《尚书·舜典》)这是帝舜发出的对子弟开展诗教的命辞。
从此，诗教与礼制相结合，共同启动了诗礼文化建构的历程。
西周时代，诗教与礼制水乳交融，生成诗礼文化的高级国家形态。
西周初创，即十分重视诗礼文化建设。
在周太师整理规范前代已有诗作的基础上，以周公旦、成王诵为代表的诗人群体创制了大量新诗，以施于王室与公室典礼。
其中，以“五礼”为核心的礼仪制度规范，重在明等级；以“六艺”为核心的贵族教育内容，重在调人情。
于是，诗教与礼制二者相互倚重，相与为用，紧密结合，达到了水乳交融的境地。
春秋时期，诗教与礼制渐次分离，制度之教演变为文化之教。
平王东迁，王室渐次衰微，原本以和合礼制为主要任务的诗教，逐渐从礼制系统中淡出。
转而演变为儒、墨、名家的道德修身和言辞进身手段。
此时开始盛行的歌《诗》、引《诗》以“言志”的文化活动，显示出诗教脱离典礼轨道的倾向。
此时的《诗》已不再仅仅是一种艺术化的礼制，而是独立的大学文本了。
诗教因西周传统礼制的变革崩坠而趋向没落，诗教对建构诗礼文化的影响力自然就减弱了。
战国时期，诗教与礼制相互乖离，《诗》成为少数经师传习的文学文本。
当时，七雄争霸，礼崩乐坏，就连儒家在传播《诗》上也有心无力，其他学派如纵横家引述《诗》句完全是出于论辩术的需要，法家则危言耸听地说如果用诗、书、礼、乐治国，“敌至面削，不至必贫”(《商君书·去强》)。
西藏2019年中考语文试题含详细答案(word版)
普通中专（高中）招生统一考试试卷语文试题【供内地西藏班考生使用】注意事项：1．全卷共8页，三大题，满分100分，考试时间为120分钟；2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上，并在指定位置粘贴条形码；3．所有答案必须在答题卡上作答。
选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方，试题卷上答题无效。
一、基础知识（1-9题为单项选择，10题为填空，每小题2分，共20分）1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）A ．叮嘱（zh ǔ） 琐屑（xu è） 赫然（h ǎo ） 吹毛求疵（c ī）B ．挑衅（p àn ） 炽痛（ch ì） 嫉妒（j í） 载歌载舞（z ǎi ）C ．污秽（hu ì） 玲珑（l íng ） 喧闹（xu ān ） 颔首低眉（h àn ）D ．胆怯（qi è） 馈赠（gu ì） 忏悔（qi ān ） 锐不可当（d āng ）2．下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A ．凛冽 斑澜 虐特 持之以桓B ．骊歌 沧茫 诅咒 一代天娇C ．恍惚 嘻戏 痴想 妇儒皆知D ．彷徨 踌躇 凝视 孜孜不倦3．下列各句中，加点的成语运用有误的一项是（ ） A ．用壁画来装饰布达拉宫的墙壁，这一设计真是别具匠心．．．．。
B ．我们在学习中有不懂的地方一定要不耻下问．．．．，多向老师请教。
C ．藏民族文学作品中美好的感情和灿烂的智慧对学生的影响是不言而喻．．．．的。
D ．被藏族同胞誉为“门巴”将军的李素芝院长，已是西藏家喻户晓．．．．的人物。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）A ．是否具有开拓创新意识，是一个民族兴旺发达的决定性因素。
B ．由于青藏铁路的运行，使西藏人民享受到了铁路运输的便捷与舒适。
C ．各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。
黑龙江龙东地区2019中考[语文]考试真题与答案解析
![黑龙江龙东地区2019中考[语文]考试真题与答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/2ec5ff8bf424ccbff121dd36a32d7375a517c65a.png)
黑龙江龙东地区2019中考[语文]考试真题与答案解析一、知识积累及运用1．阅读下面文字，按要求答题。
历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有叱咤风云的政治家，有诀胜千里的军事家，有博学锐智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神，唤起我们对未来的憧憬与追求。
沧海横流，方显英雄本色。
（1）请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
沧海横流，方显英雄本色。
（2）给文段中加点的字注音。
叱咤憧憬（3）找出文中的两个错别字并加以改正。
改为；改为答案：（1）沧海横流，方显英雄本色。
（2）zhà；chōnɡ（3）诀改为决；锐改为睿解析：（1）本题考查汉字的书写。
要求：不写错字、别字、形似字；用正楷字书写，要工整美观；汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；不写繁体字。
本题中注意“沧”的正确书写。
（2）“叱咤风云”形容轰动一时的人物。
今多指将帅或左右世局者的威风气势。
“咤”读zhà，不要误读为chà；“憧憬”读音为chōng jǐng，意思是对某种事物的期待与向往。
（3）“诀胜千里”改为“决胜千里”，意思是决定千里之外战役的胜利；形容将帅雄才大略，指挥若定。
“博学锐智”改为“博学睿智”，意思是学识渊博，知道的多，了解的广。
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
（莫怀戚《散步》）B．于是大家放开喉咙读一阵书，真是沸沸扬扬。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》C．张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”，他是当之无愧的。
（杨振宁《邓稼先》）D．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）答案：B解析：A．各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
使用正确；B．沸沸扬扬：形容人声喧扰，议论纷纷。
语境使用错误；C．当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
2019年甘肃省白银市中考语文试题及参考答案(word解析版)
2019年甘肃省白银市中考语文试题及参考答案与解析（满分150分，考试时间150分钟）一、积累与运用（30分）1．阅读文段，完成（1）—（4）题。
（11分）真正疯狂了的艺术家是徐渭，徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。
他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。
他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐．中得到发泄。
袁宏道说他：“晚年诗文益奇。
”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。
在“醉雨巫风”的笔致中显出fèn shìjísú的情绪来。
草书字之间，行之间，密密麻麻，幅面的空间选碍得全无盘桓．呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，liàng qiàng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。
笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huáng huò与绝望都呈现在这里。
徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。
（节选自熊秉明《中国书法理论体系》）（1）请给文段中加点字注音。
（2分）自虐．盘桓（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格中。
（3分）fèn shìjísúliàng qiàng huáng huò（3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（）（3分）（4）给文段中的面线句子加标点符号，最恰当的一项是（）（3分）A．徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。
B．徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。
”C．徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。
D．徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。
”2．依次填入下列横线上的成语，最恰当的一组是（）（3分）世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。
语文三年级阅读理解试题
语文三年级阅读理解试题当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
1. 文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了什么修辞方法？有什么好处？- 答案：运用了拟人的修辞方法。
好处是赋予花人的动作“跳舞、狂欢”，生动形象地写出了花朵在雨中欢快的样子，让画面富有生机和活力。
2. 为什么说“雨一来，他们便放假了”？- 答案：因为在作者的想象中，花在地下的学校上学，下雨的时候就像放学了一样，它们可以从地下冒出来，自由自在地在外面玩耍，就像孩子们放假一样。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 这段话是围绕哪句话来写的？- 答案：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
因为这段话后面都是在写秋天的雨把各种颜色分给不同的事物，体现了它的五彩缤纷。
2. 文中把“银杏叶”比作“小扇子”，把“枫叶”比作“邮票”，这样写有什么好处？- 答案：这样写的好处是形象生动地写出了银杏叶和枫叶的形状特点。
把银杏叶比作小扇子，写出了银杏叶的形状像扇子，还能体现出它扇风的作用，仿佛能扇走夏天的炎热；把枫叶比作邮票，写出了枫叶的形状像邮票，而且能表现出枫叶随风飘落的样子，就像邮票在邮寄东西一样，邮来了秋天的凉爽。
3. 从文中找出表示颜色的词语写下来。
- 答案：黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白。
2019-2020学年临沧市第一中学高三语文上学期期末试题及参考答案
2019-2020学年临沧市第一中学高三语文上学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：第二种：马克思列宁主义的态度。
在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。
不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。
在这种态度下，就是不要割断历史。
不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。
在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。
这种态度，就是有的放矢的态度。
“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。
我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。
这种态度，就是实事求是的态度。
“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
（节选自毛泽东《改造我们的学习》）材料二：门捷列夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。
尔后，根据元素周期表发现了几种元素，它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。
这样，元素周期表就被证实了是真理。
哥白尼的太阳系学说在300年里一直是一种假说，而当勒维烈从这个太阳系学说所提供的数据，不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星，而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候，当加勒于1846年确实发现了海王星这颗行星的时候，哥白尼的太阳系学说才被证实了，成了公认的真理。
（节选自《光明日报》特约评论员《实践是检验真理的唯一标准》）材料三：哲学与科学的目的在于追求真理，追求对于世界的正确认识。
人在观察现象的时候，往往表现一定的主体性，在认识中含有一定的主观因素。
2019年普通高等学校招生全国统一考试语文试题与答案(重庆卷)
2019年普通高等学校招生全国统一考试(卷)语文第一部分一、(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1．下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是A．远岫．刺绣．衣袖秀．．外慧中乳臭．未干B．老妪曲．．直祛．除趋．炎附势屈．打成招C．涕．泪抽屉．警惕．风流倜．傥替．罪羔羊D．露．脸简陋．痔瘘漏．．网之鱼镂．骨铭心2．下列词语中没有错别字的一组A．零售语重心长直抒胸意礼义之邦B．怠慢励精图治以德抱怨语无轮次C．枢纽夜郎自大招致非议五色斑斓D．敲诈变本加厉风餐露宿挑肥捡瘦3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①XX公司已被我们收购，大家要抓紧时间做好和管理工作。
②这家商场的购物环境不错，广告宣传也做了不少，但营业额一直很低。
商场得做做市场调查，找找原因。
③这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，早一点完成任务。
A．接收看来尽量B．接收可见尽快C．接洽看来尽量D．接洽可见尽快4．下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是A．离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的芝麻烂谷子．．．．．都被翻出来了。
B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河．．．．了，谁也救不．．．．．——自身难保了你!C．不久前，王刚又杀．回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D．就你摊的那些活儿，我三下五除二．．．．．就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。
5．下列各句中没有语病的一句是A．卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。
B．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
C．“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
D．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
2019内蒙古赤峰市中考语文真题及答案
2019内蒙古赤峰市中考语文真题及答案第一部分积累与运用（30分）1．阅读下面的文字，按要求答题。
（共4分）良好的家风能够会jù_____正能量，推动社会文明的进步发展。
家风连着民风，影响到社会风尚，好的家风家教不仅在代际延传中确保了家族成员的健康成长，而且在社会人际交往中发挥着辐．射作用。
每一个家庭成员都是其家风的“流动载．体”，到一方就影响一方，熏rǎn_____一方。
因此，好的家风能持续促成好的社会风气，使民族的发展与进步获得无尽的正能量。
（选自《谈家风》）（1）给下面词语中加点的字注音。
（2分）辐．射载．体（2）写出下面词语中拼音所对应的汉字。
会jù熏rǎn2．下列文学文化常识表述正确的一项是（）（2分）A．《变色龙》是一篇带有讽刺意味的小说，其作者契词夫是俄国作家、戏剧家。
契词夫的主要作品有小说《装在套子里的人》《樱桃园》，剧本《万尼亚舅舅》等。
B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部纪传体史书，是儒家经典著作之一。
C．“萧鼓追随春社近”中的“春社”指的是春社日，时间为古代立春后的第五个戊日，人们会祭祀灶神，祈求丰收。
D．鲁迅，伟大的文学家，思想家，革命家，被誉为“民族魂”。
《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《故乡》都出自散文集《朝花夕拾》。
3．下列有关名著内容表述有误．．的一项是（）（2分）A．《大堰河--我的保姆》选自《艾青诗选》，该诗是艾青的成名作。
作者在该诗中抒发了对抚养他的保姆--大堰河深深的挚爱与无尽的怀念之情。
B．《儒林外史》被鲁迅称为“中国古代最优秀的讽刺小说”，科举制度成为该书揭露和讽刺的主要对象，在作者笔下，这个制度已经极度腐朽。
C．祥子是老舍的小说《骆驼祥子》中的重要人物，在二十二岁那年，他买了一辆刚打好的车，从此再也不用为“车份儿”着急了，可惜好景不长，为了埋葬虎妞，他只好把这辆车卖了。
D．《昆虫记》是法国民虫学家法布尔写的一部科普巨著，揭示了昆虫世界一个又一个的生活奥秘。
2019年毕节市中考语文试题 解析版
2019年毕节市中考语文试题解析版时间：150分钟满分：150分一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，回答下列小题。
（8分）史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，①字里行间掺杂着对母亲的zhì爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。
②我们写记事文章的时候，③也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记无病呻吟，“为赋新词强．说愁。
④”此外，还要注意锤炼语言。
（1）请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
为赋新词强．说愁（）zhì（）爱【答案】（1）qiǎng挚：南宋诗人辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中的名句，诗中意为：为写一首新词而硬是描绘愁苦的意境，今释义为勉强做不合时宜的事。
强(qiǎng）说愁：无愁而勉强说愁。
强：勉强。
：[ qiáng ]1.力量大（跟“弱”相对）：～国。
富～。
身～体壮。
工作能力～。
2.感情或意志所要求达到的程度高；坚强：要～。
责任心～，工作就做得好。
3.使用强力；强迫：～制。
～渡。
～占。
～索财物。
4.使强大或强壮：富国～兵。
～身之道。
5.优越；好（多用于比较）：今年的庄稼比去年更～。
6.用在分数或小数后面，表示略多于此数（跟“弱”相对）：实际产量超过原定计划12%～。
7.姓。
[ qiǎng ]勉强：～笑。
～辩。
～不知以为知。
[ jiàng ]强硬不屈；固执：倔～。
：读音为zhìài，挚：zhì亲密，诚恳：挚友。
挚切。
挚诚。
挚爱。
真挚。
攫取：狼挚虎攫。
古同“贽”，贽见。
爱：ài 对人或事有深挚的感情：喜爱。
爱慕。
爱情。
爱戴。
爱抚。
爱怜。
爱恋。
爱莫能助。
指世间最真实和真诚的情感。
出自清谭嗣同《报贝元征书》：“嗣同深感不遗在远之惠，又恃往日挚爱之雅。
”鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》：“动物界……总是挚爱他的幼子。
”冰心《晚晴集·从“五四”到“四五”》：“一踏上了我挚爱的国土，我所看到的就都是新人新事。
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阅读是一个民族持久的功课阅读附答案
阅读是一个民族持久的功课
——国家新闻出版广电总局原副局长邬书林访谈录
记者：“全民阅读”今天已经成为一股热潮。
从201X年中宣部等八部委提出开展全民阅读活动至今已近10年。
今天回过头来看，您认为我们做得怎么样？
邬书林：我认为现在态势很好，中央重视、社会认同、民众参与、活动健全，
经过10年努力，全民阅读有了非常坚实的基础。
现在全国31个省700多个市
都已开展了形式多样、民众广泛参与的阅读活动。
阅读不仅仅是个人的事，阅
读已经走进学校、社区、军营、农村甚至高墙。
江苏、湖北、深圳、辽宁等地
先后完成了全民阅读的地方立法工作，确定了全民阅读在建设学习型社会中的
法律地位，把全民阅读上升为法律法规，我认为这是一个标志性的重大进展。
对一个民族而言，阅读是一项长久的文化工作，绝不是一时的。
如何把全民阅
读作为一项基础性的长期性的工作持之以恒地开展下去，需要好好总结前10年的经验。
记者：您认为有哪些经验值得总结？
邬书林：把全民阅读作为中华民族提升整体国民素质的重要工作长期不懈地抓
下去，需要总结过去10年的经验。
我认为，首先要提高认识，要对阅读的功能、意义，阅读的本质给予进一步的认识。
阅读的本质是通过阅读去借鉴、吸收和
掌握前人已有的知识、经验与智慧。
现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养，我觉得这不是阅读行为的本质。
阅读的本质是要获取知识，在获取知识的
基础之上有了生产生活科学研究的能力，同时再提高自己的精神境界。
这两者
并行不悖。
今天我们要很好地用阅读这个工具来提升国民素质，用全人类的图书把中华民
族武装起来，为中华民族伟大复兴打下坚实的文化基础、知识基础。
记者：对于全民阅读重要意义，现在社会和民众已有共识，那么国家、政府层
面还需要做好哪些工作？
邬书林：我们不是一般地提倡全民阅读，而是要把全民阅读持久深入、实打实
地推进下去，这就需要做很多工作。
这几年的两会，我都联合政协委员上交关
于尽快出台《全民阅读促进条例》的提案，以法律法规的形式将推动全民阅读
工作纳入法制化轨道。
各级政府及相关部门应进一步加大公共图书馆和农家书
屋等基础设施的建设。
另外，养成阅读习惯是一门科学，0到6岁是阅读的启
蒙阶段，使儿童通过阅读养成阅读兴趣，从阅读中找到快乐；6到12岁小学教
育阶段是非常重要的环节，使孩子基本掌握阅读的方法；12到18岁是巩固阅
读习惯，提升阅读水平的关键阶段。
打好这三个基础，终身阅读才有可能，活
到老、学到老才有坚实的阅读习惯基础。
专家学者要为整个国家提升阅读水平
做好表率，同时提供丰富的精神食粮。
记者：在今年的全国两会上，李克强总理说到中国人阅读量不足有些国家的
1/10。
从近年调查情况来看，国民阅读率虽然在上升，但速度比较慢。
您如何
看待中国国民阅读率低的问题？
邬书林：对这个问题要实事求是地看。
新中国成立初期，我们国家的文盲率是80%，改革开放初期我国文盲率是34%，最近这次人口普查统计显示文盲率是4%。
解决阅读问题首先要解决文盲，我国的文盲问题才刚刚解决，国民阅读率不可
能有多高。
我坚信孩子的阅读率会越来越高。
其次，现有的阅读率的统计指标
还要进一步完善。
要把图书馆的数据和其他形式的阅读数据也纳入其中。
第三，我国的国民阅读率的确亟待提升。
不过，现在信息技术的进步，特别是移动互联网技术为我们阅读提供了非常好
的工具，通过手机、平板电脑等设备阅读的人数大增。
我最近反复强调这个观点，不要以为通过手机阅读就不是阅读，不要以为通过电子阅读器阅读就不好。
相反，新技术极大提升了阅读效能。
根据美国所做的一项统计，网络时代科学
家的阅读量比原来增长了25%，普通民众也增加了5%。
因为不需要跑图书馆了，买书便宜了，看书更方便了。
所以，既要重视传统阅读，更要关注现在信息技
术条件下的阅读，两者并行不悖。
我相信，随着阅读意识的提高，阅读设施的
完善，阅读氛围的浓厚，我国国民阅读率一定会赶上先进国家的。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）下列对材料有关内容的和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A．邬书林认为全民阅读经过10年的努力有了坚实的基础，无论是国家重视程度，还是全民参与程度，都有了很大的进步。
B．邬书林在总结经验时主要从对阅读本质的理解和认识上做出了总结，认为阅读主要是用来提升人的修养的。
C．记者由李克强总结在两会上说的中国人阅读量不足有些国家的1/10切入问题，准确恰当，并且突出了时效性和针对性，容易引起被采访者的重视。
D．邬书林认为移动互联网技术改变了人们的阅读方式，新技术极大提升了阅读效能，随着信息技术条件下的阅读的进一步发展，我国国民阅读率一定会超过
先进国家的。