晨午检汇总表
晨午检记录
宁乡一中白马桥中学晨午检记录表（班级学生）年级班晨午检日期：年月日宁乡一中白马桥中学晨午检记录表（后勤工作人员）晨午检日期：年月日宁乡一中白马桥中学晨午检记录表（保安人员）晨午检日期：年月日宁乡一中白马桥中学晨午检记录表（教职工）办公室晨午检日期：年月日宁乡一中白马桥中学晨午检汇总表（以班级为单位汇总）汇总日期：年月日填表说明：（1）本表由年级德育主任根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告员应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
宁乡一中白马桥中学晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）汇总日期：年月日填表说明：（1）本表由个年级德育主任根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写。
（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告员应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
宁乡一中白马桥中学因病缺课记录表年级班检查日期：年月日填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告员。
（2）本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告员进行零报告。
宁乡一中白马桥中学因病缺课汇总表（宿舍）检查日期：年月日。
学校晨午晚检制度(详细版)
学校晨午晚检制度(详细版)为了保障学生的身体健康和生命安全，防止传染病的发生，学校制定了晨午晚检制度。
该制度的组织领导由校长、教学副校长和德育副校长等人员组成。
具体时间为晨检7:20-8:00，午检14:20-14:50，晚检19:30-21:30.学生晨午晚检工作由值班校警、各班班主任及科任老师负责。
晨检由校警、班主任负责，午检由每天下午第一节科任老师负责，晚检由学校值班领导、宿舍管理员负责。
校医负责对师生测温数据进行核实。
学生晨午晚检工作制度要求每天上午及下午上课前，由班主任及科任老师作为检查人，负责进行检查工作。
检查内容主要包括测量体温、询问、观察、触摸等形式，重点检查学生有无发热(红外体温测量仪≧37、3°C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻等症状，并做好检查信息登记。
若发现异常体温情况，应立即通知德育处领导及学生家长，并将学生送到医疗室或临时隔离室进行检查确诊。
同时，要执行疫情日报告和零报告制度，对因病缺勤学生进行追踪随访，直至学生痊愈。
班主任及科任老师每日要如实填写好晨午检汇总表及因病缺勤缺课学生情况登记表，并在检查结束后半个小时内以文字形式上报到学校微信工作群。
每周五下午将纸质记录表签字后交德育处检查。
德育处安全负责人要认真细致地填写汇总表，确保无遗漏。
意不得擅自返校上班。
6、在晚自时，学生需要前往宿舍大门值班室进行体温检测。
宿舍管理员及值班领导会对学生进行测温，并确认无异常后方可放行参加晚修。
如果发现学生体温异常，学校会及时隔离并通知家长到校接回学生进行观察治疗。
7、病情痊愈的学生需要持有镇级以上医院证明，并到德育处开具返校通知单才可以回校上课。
8、班主任鼓励学生及家长在入学前进行自主监测，并加强防控知识及健康教育，培养良好的卫生惯，提高自我防护意识。
如果学生出现发热、流感样症状或其他身体异常，需要立即就医诊治，并及时向学校报告。
1、教学部会安排人员轮流进行教师晨午检工作，要求在每天上午第一节课及下午第一节课前完成。
小学晨午检制度(5篇)
小学晨午检制度是指在小学进行的早、中午两次身体健康检查制度。
它是为了保障学生的身体健康和预防疾病的发生而设立的。
通常情况下，小学晨午检制度包括以下内容：1. 晨检：每天早上课前，学生在班级集合，由班主任或指定的老师进行晨检。
晨检主要包括测量体温、检查面色、身体匀称度、精神状态、皮肤、指甲等身体状况。
2. 午检：每天中午学生放学回家前，由班主任或指定的老师进行午检。
午检主要包括检查疲劳程度、水分摄入情况、饮食情况、身体卫生等。
3. 记录：每位学生在晨午检时，老师会记录下学生的体温、身体状况等信息，并进行必要的整理和汇总。
这样，可以及时掌握学生的身体状况和了解是否有患病情况。
4. 针对异常情况处理：如果在晨午检中发现学生身体有异常情况，如发热、呕吐等，学校会立即联系学生的家长，并采取相应的措施，如帮助学生就医或疏导处理等。
小学晨午检制度的目的是保障学生的身体健康，预防疾病的发生和传播。
它有助于学校及时发现学生的身体异常情况，能够及时采取措施，防止疾病扩散，并及时保护学生的健康。
同时，通过晨午检制度，可以培养学生的自我保健意识和积极的生活习惯，使他们更加关注自己的身体健康。
小学晨午检制度（2）是指在小学学校中进行的晨午两次体温检测和健康监测的制度。
这个制度的目的是为了保护学生的健康，及时发现和防止传染病的扩散。
晨午检制度一般包括以下内容：1. 晨检：早上到校后，学生们要按照学校要求进行体温检测，一般是测量额温或腋温。
学校会为每个班级配备体温计，学生可以轮流使用或使用一次性体温计。
2. 健康登记：学生们在体温检测后，需要填写健康登记表，记录自己的体温和身体状况。
如果体温正常，身体状况良好，学生可以正常上课；如果有异常，学生需要向班主任或校医报告，并接受进一步的健康检查和处理。
3. 午检：中午午休结束后，在学生返校后进行一次午检。
午检的内容和流程与晨检相似，主要是为了确保学生在午休期间没有生病或发烧。
小学晨午检制度的实施通常需要学校教职员工的协作和配合，学校会派出工作人员进行体温检测和监督。
2024年学校晨检制度范例（二篇）
2024年学校晨检制度范例为进一步优化传染病防控工作，确保学生身体健康状况得到及时监控，依据市教育局及疾控中心的相关指导精神，结合本校实际情况，特制定以下制度规范：一、明确责任主体：各班级班主任需承担本班学生健康情景检查报告的首要责任，级组长则作为本级组学生健康情景检查报告的总体负责人。
二、实施日常监测：每日执行晨检与健康观察制度，确保学生健康状况的及时掌握。
学生需在每日早读时段，以班级为单位进行晨检，由班主任负责检查学生出勤情况及健康状态，并详细记录晨检情况，随后上报至级组长，再由级组长汇总后提交至医务室。
三、异常症状处理流程：1. 若在晨检中发现师生存在发烧、头痛、咳嗽等异常或可疑症状，应立即向学校医务室报告，并将身体状况异常的学生送至隔离室进行隔离。
2. 班主任需迅速通知学生家长，要求学生前往医院就诊，以实现早诊断、早隔离、早治疗的目标。
3. 班主任需同步做好晨检台账的记录工作。
四、疑似病例应对措施：若班级内发现传染病疑似病例，医务室将依据具体情况，通知总务处及宿管部门，安排对相关教室及宿舍进行彻底的消毒与清洁工作。
五、全校师生责任共担：除晨检时段外，全校师生均有责任及时报告发现的任何可疑症状者。
六、缺勤学生追踪管理：对于缺勤的学生，班主任需进行持续的跟踪调查，实施追踪及电话随访制度。
特别关注发热、咳嗽的师生，每日了解其病情变化及诊治情况。
一旦发现“疑似病例”，需对其密切接触者实施隔离与医学观察。
班主任需每日与学生家长保持联系，及时上报患病学生情况至学校，确保学生健康状况的及时掌握。
七、返校复课条件：患病学生需在病愈后，经班主任向校医报备并由校医核实其健康状况后，方可返校复课。
八、加强防控力度：在传染病高发期，根据学校及班级实际情况，可适当增加午检（14:20）与晚检（19:00）环节，以进一步强化防控措施。
九、责任追究机制：对于未能及时报告相关情况的部门，将予以通报批评并追究相应责任。
十、疑似及确诊病例上报流程：一旦发现疑似或确诊病例，班主任需立即向医务室报告，并由医务室及时上报至疾控中心及教育行政部门。
幼儿园晨午检记录内容
幼儿园晨午检记录内容晨检要求：每一天幼儿入园，须在园门口理解保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检数据：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
其次，在正常情况下，观察儿童的精神状态和肤色，传染病的早期表现，以及咽部和皮肤上是否有皮疹。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
第四，检查是否有不安全物品，并迅速处理问题。
晨检记录：晨检结束后，保健医生需要对健康观察中发现的异常情况进行登记，并与当班老师一起关注当天孩子的情况。
如果出现异常情况，医护医生将进行临床诊断，并决定进入园区或到医院进行诊断和治疗。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：1.来公园时一定要带孩子去做早间体检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3.不要让儿童携带危险品。
4、每一天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
晨检时间：上午7:30-8:20晨检职责：一、一摸(有否发烧及异常)二看(观察精神、五官、皮肤等)三问(在家饮食、睡眠、大小便，有无咳嗽、腹泻等症状)四查(根据传染病流行状况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园)2、晨检中发现传染病患儿或可疑者由家长带到医院检查，特殊状况留园观察、隔离。
3.详细填写晨检记录和用药情况。
4、值班人员于每日下午4：00收全园各班晨检牌。
为了掌握幼儿园师生的健康状况，及时发现、报告和处理咳嗽发热患者，必须实行晨考制度。
1、幼儿晨检：要在每日上午8:30检查各班级幼儿缺勤状况和健康状况。
以幼儿班级为单位填《幼儿班级晨检日报表》报所在年级。
2.教职员工晨检：各部门应指定专人每天早上检查各岗位教职员工的缺勤情况和健康状况，并填写《教职员工健康状况晨检日报》。
3、实行追踪随访制，由主管园长班主任和各年级、各部门指定的专人分别对患病的师生员工进行每日追踪随访，及时了解其诊治状况。
发热病人做到"三不"即不上班、不上课、不外出。
(完整word版)学生因病缺勤病因追查、登记记录表
旧关学校学生因病缺勤病因追查、登记记录
晨检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
午检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
因病缺勤学生登记表
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
说明：1
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查.
3、晨午检情况分别于当日9：00前、15：00前两次报学校值周员。
特殊情况应及时于第一时间报告.。
学生特异体质、特定疾病、特殊心里情况登记表
重庆市永川区仙龙初级中学校晨午检统计表
班级： 记录人： 安稳办汇总签字： 汇总日期：
第 项目 时间
星期 一
晨 实到人数 午
周
星期 四
晨 午
第
星期 五
晨 午
周
星期 四
晨 午
第
星期 五
晨 午周星期 四晨 Nhomakorabea午第
星期 五
晨 午
周
星期 四
晨 午
星期 二
晨 午
星期 三
晨 午
星期 一
晨 午
星期 二
晨 午
星期 三
晨 午
星期 一
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星期 二
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星期 三
晨 午
星期 一
晨 午
星期 二
晨 午
星期 三
晨 午
星期 五
晨 午
体征异常
应 到 人 数
异 常 状 况 人 数
因病缺勤
其他原因
缺课总人数
备注
注：1.此表出现异常情况时，应对异常学生去向展开调查并及时完善“缺勤学生跟踪表”相应内容。 2.遇节假日调休周致末补课时，应按实际调休日期填写本表。
学校师生晨检午检制度
学校师生晨检午检制度师生，读音是shī shēng，汉语词语，意思是老师和学生的合称。
今天为大家精心准备了学校师生晨检午检制度，希望对大家有所帮助! 学校师生晨检午检制度为了规范学校传染病预防与控制工作，更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合学校的实际情况，制定我校学生晨检制度及因病缺勤学生病因追查制度。
一.学校晨检及因病缺勤学生病因追查与登记工作由学校传染病防控工作领导小组领导与落实。
领导小组名单：组长：陈坚赖礼瑚副组长：冯彦郑伟组员：陈淑兰、肖磊、曹炳山、林大洋、林勤、余皞、苏红、俞清、吴凌云、林兰榕、陈晓新、林丹钐、陈雪金、魏丽芬、徐小翠二.晨检午检。
1.学校晨检午检在学校校医指导下进行，校医要注意了解近期本地区传染病流行动向，及时通过校园网络向班主任发布晨午检注意事项，指导晨检午检工作。
2.由班主任在早晨上课前和下午上课前到班级查看学生健康情况及出勤情况，通过询问学生有无身体不适，通过观察学生有无精神欠佳、有无传染病可疑症状(如发热、咳嗽、皮疹、眼红、腹泻、呕吐、黄疸、腮部肿等)，及时发现患病学生，并告知校医，让学生及时到医务室排查病因，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三.因病缺勤学生病因追查。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤学生，班主任要向家长了解孩子具体患病情况、发病日期、就诊情况及医院诊断等，及时通过校园晨午检系统上报病因追查结果。
对病因不清楚或请假时间较长学生要继续追踪患病孩子的病情进展及原因，多次向医务室上报因病因追查结果。
不得漏报瞒报。
四.晨午检及因病缺勤学生病因追查上报登记。
班主任应当在上午9：00时之前，下午3：00时之前将班级晨午检及因病缺勤学生病因追查记录，通过校园网络晨午检及病因追查上报系统，上报医务室疫情报告人，以便做到传染病早发现早隔离早报告早处置。
五.医务室的晨午检工作。
1.对各班到医务室来的可疑传染病学生及生病学生进行病因排查，发现可疑传染病及传染病学生及时隔离。
学校晨午检登记表(1)
学校晨午检登记表
(1)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
保德县城关初级中学晨午检登记表
说明：体温要填写体温度数，其他填写代码；症状栏代码：1咳嗽 2咽痛 3流涕 4头痛 5腹泻 6呕吐 7其他（要另外说明）措施栏代码：a居家隔离7天 b门诊治疗 c药物治疗
禅家岩镇中心小学学生、幼儿因病缺勤追踪登记表
学校：班级：
2
（2）、排查结果栏填写代码：1确诊疾病(注明疾病名称) 2可疑疾病(注明可疑疾病名称) 3未确诊
班主任签名：
禅家岩镇中心小学春季流行性疾病及传染性疾病“日报告”统计表学校：联系人：电话: 2013年月日
3
注：其他栏：填具体病症
4
禅家岩镇中心小学消毒工作记录表单位：
填表说明：(1)消毒地点具体到楼层或房间；（2）药物浓度：过氧乙酸用“%”，含氯消毒剂用“mg/L”。
通风记录表学校：
禅家岩镇中心小学晨检、午检汇总表
说明：.具体情况及采取措施栏要填写37.2℃及以上学生姓名、体温度数；症状栏代码：1咳嗽 2咽痛 3流涕 4头痛 5腹泻 6呕吐 7其他（要另外说明）采取措施代码：a居家隔离7天门诊治疗 c药物治疗
7
学校学生因病缺勤及病因排查结果汇总表
注：发热填体温，其他填具体症状，排查结果填确诊病情。
8。
学校晨检制度和日报告制度(19篇)
学校晨检制度和日报告制度第一篇：学校晨检制度和日报告制度校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。
事实证明，学校是群体积聚的场所，一些群体性的传染病的流行，往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。
因此，学校每天晨检制度让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求以及学校实际情况，特定本制度如下：一、学校在预防传染病的高发期间，每天早晨、中午对学生进行身体健康情况调查，即晨、午检，做到早发现、早隔离、早治疗。
如发现有疑似病例，要及时登记，并上报校医，做到一日一报。
二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。
如有学生发生不良身体状况如发热、感冒、流感、腮腺炎、水痘等传染病缺课及时报告校医、保健教师。
三、班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，如有因传染性疾病缺课，要将病情及时报告校医、保健教师，并进一步进行家庭联系。
四、各班班主任、卫生委员负责每天班内因病缺课同学的统计工作，如有发热、感冒、流感、腮腺炎、水痘等传染病缺课的学生要及时上报校医、保健教师。
五、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明的情况下带病到校上课。
六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。
在校学习期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
七、校医、保健教师对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。
学校晨检制度和日报告制度（二）18.学校晨检制度和日报告制度柳树镇中心小学晨检制度和每日报告制度校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。
事实证明，学校是群体积聚的场所，一些群体性的传染病的流行，往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。
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填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告员根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写宿舍情况。出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列情况，疫情报告员应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患者，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附件4湖南省学校晨午检汇总表（三天汇总）汇总日期：年月日
班级名称
班级人数
因病缺勤人数
近三日出现下列症状人数
宿
舍
名
称
宿
舍
人
数
因病
缺勤
人数
近三日出现下列症状人数
发
热
皮
疹
腹
泻
呕
吐
黄
疸
结膜
充血
咳
嗽
腮腺
肿大
其他（请
注明）
发
热
皮ห้องสมุดไป่ตู้
疹
腹
泻
呕
吐
黄
疸
结膜
充血
咳
嗽
腮腺
肿大
其他（请注明）
是否有其他突发公共卫生事件（1）否（2）有：班级宿舍发病人数主要临床症状