(整理)小学乡村少年宫活动计划.
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划【活动名称】：小学乡村少年宫活动计划【活动目的】：本次活动旨在为乡村小学生提供一个丰富多彩的课余活动平台，促进他们的全面发展和综合素质提升。
通过开展各类寓教于乐的活动，培养孩子们的兴趣爱好，增强他们的社交能力、创造力和团队合作精神，提高他们的学习动力和自信心。
【活动时间】：本次活动计划从2022年9月开始，持续至2023年6月，每周举行一次活动，共计40次。
【活动地点】：活动将在乡村小学的少年宫场地内进行，为确保孩子们的安全和便利，选择离学校较近的场地。
【活动内容】：1. 主题活动：每月设立一个主题，围绕该主题进行一系列活动。
例如，环保主题下，可以组织垃圾分类教育、植树造林、环境保护知识竞赛等活动。
2. 才艺展示：鼓励孩子们展示自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、朗诵、乐器演奏等。
每月选取一天进行才艺展示，让孩子们互相学习和交流。
3. 体育运动：组织各类体育运动比赛，如足球、篮球、田径等，培养孩子们的体育兴趣和团队协作能力。
4. 实践体验：定期组织参观农田、农场、博物馆等，让孩子们亲身体验农业生产、科学知识和文化艺术。
5. 志愿服务：引导孩子们参与社区志愿服务活动，如义务清洁、慰问老人等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
6. 学科辅导：根据孩子们的学习需求，安排学科辅导课程，提供个性化的学习帮助和指导。
【活动组织】：1. 活动策划：由少年宫工作人员负责活动策划和组织安排，确保活动内容和形式的多样性和趣味性。
2. 活动宣传：通过宣传栏、班级通知、家长会等多种途径向学生和家长宣传活动内容、时间和地点，鼓励积极参与。
3. 志愿者招募：面向中学生和大学生招募志愿者，协助活动的组织与实施，提供现场辅导和安全保障。
【活动预期效果】：1. 提高孩子们的学习动力和自信心，培养他们积极向上的心态和学习习惯。
2. 培养孩子们的兴趣爱好，发掘和培养他们的特长和潜力。
3. 增强孩子们的社交能力和团队合作精神，培养他们的集体荣誉感和责任感。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划一、活动背景小学乡村少年宫作为一个重要的课外活动场所，旨在为乡村小学生提供丰富多彩的课外活动，促进他们的全面发展。
为了更好地组织和开展活动，制定一份详细的活动计划是非常必要的。
二、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好：通过各类活动，激发学生的兴趣爱好，培养他们的艺术、体育、科学等方面的特长。
2. 提高学生的综合素质：通过活动，培养学生的动手能力、创造力、团队合作意识等综合素质。
3. 促进学生的社交交流：通过活动，让学生互相交流、合作，培养他们的社交能力和团队合作精神。
三、活动内容1. 艺术类活动- 绘画比赛：组织学生参加绘画比赛，鼓励他们发挥创造力和想象力。
- 手工制作：组织学生进行手工制作活动，如剪纸、折纸等，培养他们的动手能力和创造力。
- 书法学习：邀请书法老师来指导学生书法技巧，提高他们的书法水平。
2. 体育类活动- 篮球比赛：组织学生进行篮球比赛，培养他们的体育兴趣和团队合作精神。
- 跳绳比赛：组织学生进行跳绳比赛，锻炼他们的身体素质和协调能力。
- 拔河比赛：组织学生进行拔河比赛，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
3. 科学类活动- 科学实验：组织学生进行一些简单的科学实验，培养他们的科学探索精神和实践能力。
- 科技制作：组织学生进行一些科技制作活动，如制作简单的机器人等，培养他们的创新能力和动手能力。
- 自然观察：组织学生进行自然观察活动，让他们近距离接触大自然，培养他们的环保意识和自然观察能力。
四、活动安排1. 活动时间：每周六上午9:00-11:00。
2. 活动地点：小学乡村少年宫活动室。
3. 活动人员：活动由专业老师和学校志愿者共同组织和开展。
4. 活动流程：- 9:00-9:15：集合和签到。
- 9:15-9:30：活动介绍和目标说明。
- 9:30-10:30：活动开展。
- 10:30-11:00：总结和反馈。
五、活动评估1. 活动评估指标：通过学生的参与度、学习成果、团队合作等方面进行评估。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了促进农村孩子全面发展而设立的教育机构。
为了充分利用这一平台，我们制定了一项活动计划，旨在丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。
一、体育活动1.1 组织体育比赛：包括足球、篮球、田径等项目，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
1.2 定期进行体育锻炼：每周安排一次体育课，增强孩子们的体质和身体素质。
1.3 开展户外探险活动：组织郊游、登山等活动，培养孩子们的勇气和探险精神。
二、文艺活动2.1 组织文艺表演：举办歌舞比赛、朗诵比赛等活动，培养孩子们的表现欲和表演能力。
2.2 举办手工制作活动：开展手工课程，让孩子们动手创作，培养他们的动手能力和创造力。
2.3 举办读书分享会：组织读书活动，让孩子们分享自己的阅读体会，培养他们的阅读兴趣和表达能力。
三、科技活动3.1 举办科技创新比赛：组织编程比赛、机器人比赛等活动，培养孩子们的科学思维和创新意识。
3.2 开展科技实践课程：安排科技实验课，让孩子们动手操作，培养他们的实践能力和科学素养。
3.3 举办科普讲座：邀请科学家和专家给孩子们讲解科学知识，拓展他们的科学视野和知识面。
四、社会实践活动4.1 参与志愿活动：组织孩子们参与社区志愿服务，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
4.2 开展农村考察活动：组织孩子们去农村考察，了解农村生活和农业生产，培养他们的乡土情怀和社会意识。
4.3 开展文化交流活动：组织孩子们与城市学校进行文化交流，促进城乡教育资源的互动与共享。
五、心理健康活动5.1 开展心理辅导课程：组织心理老师为孩子们进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，促进心理健康。
5.2 举办情感沟通活动：组织情感沟通课程，让孩子们学会表达情感、倾听他人，培养他们的情商和人际交往能力。
5.3 举办心理健康讲座：邀请心理专家给孩子们讲解心理健康知识，提高他们的心理素质和情商水平。
结语：通过以上活动计划，我们希望能够全面提升小学乡村少年宫的教育质量，促进孩子们身心健康成长，让他们在快乐的氛围中学会学习、学会生活，为未来的发展打下坚实的基础。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了丰富农村孩子们的课余生活，提高他们的综合素质而设立的。
为了更好地组织和开展活动，我们特制定了小学乡村少年宫活动计划。
一、活动主题1.1 美术创作1.2 体育运动1.3 科技创新二、活动内容2.1 美术创作活动包括绘画、手工制作等，让孩子们发挥自己的创造力和想象力。
2.2 体育运动活动包括足球、篮球、田径等，培养孩子们的团队合作精神和身体素质。
2.3 科技创新活动包括编程、机器人制作等，引导孩子们探索科技世界，激发他们的创新意识。
三、活动时间安排3.1 每周安排一次美术创作活动，让孩子们在绘画、手工制作中感受艺术的魅力。
3.2 每周安排一次体育运动活动，让孩子们在运动中锻炼身体，培养团队合作精神。
3.3 每周安排一次科技创新活动，让孩子们在编程、机器人制作中体验科技的乐趣。
四、活动组织方式4.1 由专业老师负责指导美术创作活动，引导孩子们发挥自己的创造力。
4.2 由体育教练负责指导体育运动活动，教导孩子们运动技能和团队合作精神。
4.3 由科技专家负责指导科技创新活动，匡助孩子们掌握编程和机器人制作技能。
五、活动效果评估5.1 定期组织活动评估会议，听取孩子们和家长的意见和建议，不断改进活动内容和方式。
5.2 组织专业机构对孩子们的综合素质进行评估，及时发现问题并进行针对性培养。
5.3 定期举办活动展示和成果展示，让孩子们展示自己的才华和成长，激发他们的自信心和动力。
通过以上活动计划的制定和实施，相信小学乡村少年宫的活动将更加丰富多彩，为农村孩子们的成长和发展提供更多的机会和平台。
愿我们的活动计划能够带给孩子们更多的快乐和收获！。
乡村小学少年宫活动计划【3篇】
乡村小学少年宫活动计划【精选3篇】乡村学校少年宫活动方案【精选3篇】一一、指导思想进一步提升同学综合素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培育孩子们广泛的爱好视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美力量的提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、工作目标本学期，我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校内，放飞幻想”为主题，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育等活动，并结合学校特色，注意艺体教育、实践教育，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
三、主要工作支配1、道德实践活动。
围绕“做一个有道德的人”这一主题，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣扬教育活动。
重点是大力推动、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校敬重师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、和善的人格品质。
2、“国学经典诵读”活动。
把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。
制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，力争使每个同学都有参加和展现自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深化开展。
3、科技实践活动。
通过科普学问传授、科技制作、科学试验等活动，培育孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的精神，求实协作的态度，为孩子的成长奠定良好的素养基础。
4、文体艺术活动。
连续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的爱好小组活动，陶冶情操，提高同学的文化艺术素养。
5、充分利用每周一的升旗仪式，组织同学唱《义勇军进行曲》，让每一位同学心中有祖国，并把喜爱祖国当成一种责任和义务。
利用课间操时间，组织同学传唱《中学校生守则之歌》，让同学时刻不忘规范自己的行为。
6、为了让同学的课余生活更加丰富，本学期我校新开设了校内民族舞服饰展的课程，普及同学对各少数民族服饰的了解。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划活动名称：小学乡村少年宫活动计划一、活动背景和目的小学乡村少年宫活动计划旨在为乡村地区的小学生提供丰富多彩的课外活动，促进他们的全面发展和兴趣培养。
通过开展各种有趣的活动，我们希翼激发孩子们的学习兴趣、培养他们的创造力和团队合作精神，提高他们的综合素质。
二、活动内容1. 主题活动根据不同的季节和节日，组织一系列主题活动，如春季植树节、夏季运动会、秋季收获节和冬季文艺晚会等。
这些活动将包括各种比赛、展览、表演和互动游戏，旨在激发孩子们的兴趣和参预度。
2. 学科辅导为了提高孩子们的学习成绩，我们将组织学科辅导活动。
通过邀请专业教师或者志愿者为孩子们提供辅导课程，匡助他们解决学习中的问题，提高他们的学习能力和自信心。
3. 手工制作手工制作是培养孩子们动手能力和创造力的有效方式。
我们将组织各种手工制作活动，如剪纸、折纸、绘画、陶艺等，让孩子们亲自动手制作出自己的作品，培养他们的艺术天赋和审美能力。
4. 体育运动体育运动是培养孩子们身体素质和团队合作精神的重要途径。
我们将组织各种体育比赛和运动训练，如足球、篮球、田径等，让孩子们在运动中享受快乐，培养他们的体魄和团队意识。
5. 社会实践通过组织社会实践活动，我们希翼让孩子们了解社会，培养他们的社会责任感和公民意识。
我们将组织参观农田、工厂、博物馆等地，让孩子们亲身体验不同的社会环境，拓宽他们的视野。
6. 阅读分享阅读是培养孩子们阅读习惯和提高语言表达能力的重要途径。
我们将组织阅读分享活动，邀请孩子们分享自己喜欢的书籍和阅读心得，通过互相交流，激发孩子们的阅读兴趣和思量能力。
三、活动计划1. 活动时间安排根据学校的课程安排和季节特点，我们将合理安排活动时间，确保活动的连续性和有效性。
每周末或者假期期间，我们将安排一到两天的活动时间，让孩子们全身心地参预其中。
2. 活动场地选择活动场地的选择应考虑到孩子们的安全和活动内容的需求。
我们将选择学校教室、操场、图书馆、实验室等场地作为活动场所，并确保场地的卫生和设施的完善。
乡村少年宫活动计划(15篇)
乡村少年宫活动计划(15篇)乡村少年宫活动计划1（1571字）一、指导思想进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献.二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动.学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作,真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫.三、工作目标1.多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转.2.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平.3.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫.4.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢.四、主要工作安排1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫.一是加强领导.进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围.二是总结提高.认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改.三是力创特色.坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善.四是强化队伍.通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平.聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍.2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫.在现有实施设备的基础上,通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施.积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材.3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫.建设思想道德教育的阵地.充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游.在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶.4.活动时间:每周二、周三放学后1小时,每周六8:30—10:30.5.各组辅导老师通力配合,完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案,组织好学生有序、有效、安全的开展活动.活动结束后要做好活动记录和小结.乡村少年宫活动计划2（1920字）一、指导思想：为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
小学乡村学校少年宫活动计划
活动目的：1.提供小学生全面发展的机会，培养他们的综合能力；2.促进小学生之间的友谊和合作精神；3.营造开放、积极向上的校园文化氛围。
活动时间：每周末或校假期活动地点：小学乡村学校活动形式：多样化的课程设置，结合实践与娱乐学习活动内容：1.手工制作：开展手工制作活动，如纸飞机、纸船、串珠等，培养小学生的动手能力和创造力。
2.绘画与书法：组织绘画与书法比赛，鼓励小学生通过绘画和书法表达自己的情感和思想。
4.科学探索：组织科学实验和科学探索活动，让小学生通过实践学习科学知识，增强他们对科学的兴趣。
5.体育运动：开展各类体育运动活动，如足球、篮球、乒乓球等，培养小学生的体育意识和协作能力。
6.户外探险：组织户外探险活动，如郊游、野餐等，让小学生亲近大自然，培养他们的观察力和探索精神。
7.艺术表演：组织校园文艺活动，如舞蹈、歌唱、戏剧等表演，展示小学生的艺术才华。
8.社会实践：组织社会实践活动，如参观博物馆、植树等，培养小学生的社会责任感和团队意识。
活动管理：1.活动策划：由学校教师和家长代表共同策划活动内容，制定详细的活动计划。
2.活动安排：根据活动计划，确定活动时间、地点和人员配备，并提前通知家长和学生。
3.活动督导：安排专人负责活动的实施和督导，确保活动顺利进行。
4.活动评估：每次活动结束后，进行活动评估，听取学生和家长的意见并改进活动组织。
活动宣传：1.学校通告：在学校的通告栏和班级公告栏上宣传活动内容和时间。
2.家长群组：通过学校或班级的家长群组宣传活动，并征求家长的参与和支持。
3.学生代表：组织学生代表向各班级做活动宣传演讲，让更多的学生了解和参与活动。
活动效果评估：通过以下方式对活动效果进行评估：1.口头反馈：组织学生和家长进行活动的口头反馈，并听取他们对活动的建议和意见。
2.问卷调查：设计问卷针对学生和家长进行调查，了解他们对活动的满意度和改进的建议。
3.教师评估：教师对活动的组织和实施进行评估，总结成功经验和不足之处。
关于乡村少年宫活动计划四篇
关于乡村少年宫活动计划四篇乡村少年宫活动计划篇1一、活动目的：让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学习手工制作的激情和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新;培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。
二、活动内容：学习一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法，教给学生使用剪刀等工具进行剪纸，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。
抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。
让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。
三、活动地点：少年宫手工制作活动四、活动时间：每周星期三下午五、活动安排：活动一：剪纸，学习简单窗花的剪法。
活动三：折纸，学习百合花的叠法，试做百合花瓶。
活动四：剪纸，学习宝塔的折法。
活动五：捏橡皮泥，学做冰淇淋。
活动六：综合，制作自己最拿手的手工制品，并展示。
活动七：剪纸——蝴蝶，并画一幅《留连戏蝶时时舞》。
活动八：剪纸团花图案——美丽的雪花。
活动九：剪纸——自己设计团花图案。
活动十：折纸——蝶鱼戏水。
活动十一：折纸——小乌龟与热带鱼。
活动十二：拓印剪纸——老人与猫。
活动十三：拓印剪纸——大厨来啦。
活动十四：制作贺卡。
活动十五：折纸——母鸡。
活动十六：折纸——小鸡，并设计一幅《群鸡觅食》图。
活动十七：折纸——美丽的楼房。
活动十八：学生作品展——评选优秀作品。
乡村少年宫活动计划篇221世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。
为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，一年来，我校极大的开展课外活动教育。
音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。
音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。
大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划活动名称：小学乡村少年宫活动计划一、活动背景小学乡村少年宫是为了满足乡村地区儿童的文化和艺术需求而设立的，旨在促进儿童全面发展和提高他们的综合素质。
为了充分发挥少年宫的作用，我们制定了一份详细的活动计划，以确保活动的顺利开展和达到预期的效果。
二、活动目的1. 增强儿童的体质和身体素质，促进健康成长。
2. 培养儿童的兴趣爱好，发展他们的艺术、音乐、舞蹈等才能。
3. 培养儿童的社交能力和团队合作精神。
4. 增强儿童的创造力和创新思维能力。
5. 提高儿童的综合素质和学习能力。
三、活动内容1. 体育活动：- 组织儿童参与各类体育运动，如足球、篮球、乒乓球等，以提高他们的体质和协调能力。
- 定期组织体育比赛，以激发儿童的竞争意识和团队合作精神。
2. 艺术活动：- 组织绘画、手工制作、剪纸等艺术活动，培养儿童的创造力和艺术鉴赏能力。
- 邀请专业艺术家进行示范和指导，提高儿童的艺术水平。
3. 音乐活动：- 组织合唱团、乐团等音乐团队，培养儿童的音乐表演能力。
- 邀请音乐教师进行音乐教学，提高儿童的音乐素养。
4. 舞蹈活动：- 组织舞蹈培训班，培养儿童的舞蹈技巧和舞台表演能力。
- 定期组织舞蹈演出，展示儿童的成果和才艺。
5. 学习辅导：- 设立学习辅导班，提供学科辅导和学习指导，提高儿童的学习能力和成绩。
- 鼓励儿童参加知识竞赛和科学实验活动，培养他们的科学思维和创新能力。
四、活动时间和地点1. 活动时间：每周六或周日，根据学校课程安排和儿童的空闲时间确定。
2. 活动地点：小学乡村少年宫活动中心或学校的多功能活动室。
五、活动组织和管理1. 活动组织：- 成立活动策划组，负责制定具体的活动计划和安排。
- 招募活动指导员和志愿者，提供专业的指导和支持。
2. 活动管理：- 设立活动档案，记录活动的内容、参与人数和效果等。
- 定期评估活动效果，根据评估结果进行调整和改进。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校和社区的公告栏上。
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中心小学乡村少年宫活动计划
一、指导思想
本学年，我校根据中共长沙市常委办公室会议纪要精神，积极准备开展乡村学校少年宫建设活动。
将以党的社会主义荣辱观、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，立足本校实际，发挥学生的个性特长，培养正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高学生的文化艺术素养。
密切关注留守儿童、贫困生、未成年人的心路历程，充分利用节假日及课外时间组织活动，使学生在活动中达到课上下所学知识互补的目的，学校的教育资源实现社会共享。
二、目的要求：
传承文化遗产，授受知识，开启智慧，润泽生命，给学生最坚实的起步，缔造偕乐桥中心小学的特色。
三、采取的措施：
1、我校将根据上级指示，根据基本标准积极投入对硬件的建设。
在今年底将对音乐室、微机室、阅览室、棋艺室、体育活动场进行维护，并计划在将来的一年中建成美术书法室。
2、吸收各班的艺术爱好者组成特长队，开展兴趣小组活动，每次活动做到人员、时间、地点、内容“四落实”。
3、经常组织教师或学生“走出去”，看看其它学校或少年宫的建设情况，开阔自己的视野；
4、聘请经验丰富的艺术界老前辈为校外辅导员，定期来学校作指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。
5、定期带领学生参加社会活动，积累表演经验。
四、建设措施
1．加强领导，健全机制。
乡村学校少年宫领导小组主任：喻联强，副主任：周丛，成员：喻颖、将红秀、周丽、王兰、任汇溪、袁命芝、王红宇、张顺林。
由教务处牵头，各年级组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2．坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3．本着“教学生六年，为学生着想六十年”的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。
4．高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，添置必备的“乡村学校少年宫”硬件设施和活动器材，设立专用活动室，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。
5．重视师资培训，积极配合上级主管部门，支持采用“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平，力争做到一师两用。
聘请校外专家进行专业指导，提高辅导员教师的整体教学水平，聘请民间艺人做校外辅导员，充实“乡村学校少年宫”的师资力量，借此拓展师资渠道，为学生的全面发展，创造更好的条件。
6．立足实际，搞好服务。
成立乡村少年宫活动，相对农村未成年人来说，是个新鲜事物，有的家长和学生可能不容易接受，学校要动员本校有业余爱好的未成年人参加各类活动小组，动员他们参与最想发展的活动项目，促进其个性和特长发展。
学校要立足实际，搞好服务。
7．全员参与，积极推进。
全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。
尤其是有一定专业特长的党员教师，要把此次建设工程与争优创先活动结合起来，大力配合，积极推动。
8．各活动小组专用教室确定后，相关负责人要立即组织本组成员，群策群力布置好本组的活动室。
五、活动安排：
十月份：筹备乡村少年宫兴趣小组
十一月份：1、组织、参加学期各项德育活动
2、组织学生参加各类型的假期艺术活动
十二月份：1、学生个人才艺展示会
2、组织庆“元旦”文体活动
一月份：组织开展少年宫活动心得总结活动
三月份：活动安排
四月份：活动安排
五月份：活动安排
六月份：1、“六一儿童节”文艺汇演
2、组织开展少年宫活动心得总结活动。