第四课__我诚信,我公道_课件
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4.3 诚实守信 课件(25张PPT) -2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册

这个故事给了你怎样的启示?
树立诚信意识。p43
(1)我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 (2)我们不轻易许诺答应的事就要做到做不到,要说明理由。 (3)如果我们的行为产生了不良影响,不逃避不推脱,勇于承认过错,主动承担责任, 争取他人谅解。
自主检测三:怎样践行诚信?
甲:不管遇到什么情况,都要绝
2003年,吴恒忠的儿子因车祸不幸去世,留下近20万元的债务。吴恒忠含泪向 债主承诺:“请你们放心,我一定想办法把儿子欠的债还清,决不赖账。”为了还 债,他将52亩荒地开垦出来。只要有了一点积蓄,他就拿去还债。一位债主不忍心 看到他如此辛苦,曾多次主动说不要他还钱了,吴恒忠却说:“借了钱就一定要 还!”到2013年,吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。
为什么没有企业会录用这个留学生?
2. 诚信的重要性 (2)诚信是一个人安身立命之本。(个人)
诚信是人的第二身份
中华人民共和国
“与人以实,虽疏必密。与人以虚,虽威必疏。”
——韩婴
诚信是我们融入社 会的“通行证,一 个人真诚老实、笃 守诺言,无论走到 哪里都能赢得信任。
2.诚信是企业的无形资产
百年老字号企业是我们生活中 极具特色的商业景观,也是一种文 化景观。这种景观的价值总是和诚 实相连。
②小 戚 戚 徒们 求乙的王要隐刑应 ,的躲求瞒一要遵又观藏 告 不 年求循尊在 诉 报 。点,伦重外 犯 ,错又理他省 罪 结误要原人的 嫌 果,尊亲 疑 亲则 隐当重戚人戚和 私隐家小被他法 。私,王判人律警的窝与隐要察下藏诚私求找落罪实。,到,有发亲期亲权生衡冲利做 丙 难突到 : 免弊时诚 为 说,,实 了 些做既表 “到明 善要既自 意做恪己 的到守的 谎恪诚 言诚守意 ”实诚,的实有要时
树立诚信意识。p43
(1)我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 (2)我们不轻易许诺答应的事就要做到做不到,要说明理由。 (3)如果我们的行为产生了不良影响,不逃避不推脱,勇于承认过错,主动承担责任, 争取他人谅解。
自主检测三:怎样践行诚信?
甲:不管遇到什么情况,都要绝
2003年,吴恒忠的儿子因车祸不幸去世,留下近20万元的债务。吴恒忠含泪向 债主承诺:“请你们放心,我一定想办法把儿子欠的债还清,决不赖账。”为了还 债,他将52亩荒地开垦出来。只要有了一点积蓄,他就拿去还债。一位债主不忍心 看到他如此辛苦,曾多次主动说不要他还钱了,吴恒忠却说:“借了钱就一定要 还!”到2013年,吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。
为什么没有企业会录用这个留学生?
2. 诚信的重要性 (2)诚信是一个人安身立命之本。(个人)
诚信是人的第二身份
中华人民共和国
“与人以实,虽疏必密。与人以虚,虽威必疏。”
——韩婴
诚信是我们融入社 会的“通行证,一 个人真诚老实、笃 守诺言,无论走到 哪里都能赢得信任。
2.诚信是企业的无形资产
百年老字号企业是我们生活中 极具特色的商业景观,也是一种文 化景观。这种景观的价值总是和诚 实相连。
②小 戚 戚 徒们 求乙的王要隐刑应 ,的躲求瞒一要遵又观藏 告 不 年求循尊在 诉 报 。点,伦重外 犯 ,错又理他省 罪 结误要原人的 嫌 果,尊亲 疑 亲则 隐当重戚人戚和 私隐家小被他法 。私,王判人律警的窝与隐要察下藏诚私求找落罪实。,到,有发亲期亲权生衡冲利做 丙 难突到 : 免弊时诚 为 说,,实 了 些做既表 “到明 善要既自 意做恪己 的到守的 谎恪诚 言诚守意 ”实诚,的实有要时
人教版八年级道德与法治上册第四课诚实守信ppt课件

昆明小学生研究癌症获奖?你信吗?
思考:为什么大家会质疑小学生研究癌症获奖?这样的事情对社会有什么危害?
第四课第三节诚实守信
Байду номын сангаас
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
自学指导
什么是诚信? 为什么要讲诚信? 如何践行诚信?
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
社会信用体系建设领导小组办公室
2020年2月5
日
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
探究与分享
(1)这是谁发出的倡议书? (2)这份倡议书对哪些主体提出了希望和要求 ?
(3()3这)份诚诚信信促倡进议社书有会什文么明积、极国影家响兴? 旺。
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动, 早上八点在学校门口集合。早晨闹钟响了, 但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶 紧起床,要迟到了。”“没事,我不到, 他们不会走的。”小方到校门口时,有同 学抱怨说,你怎么迟到了十分钟。
1、树立诚信意识
小雨昨晚忘记做 作业,早上组长 收作业时,他谎 称作业忘带了。
,企业诚信经营
的意义。
事件曝光后,执法人员立即启动执法程序,进行了证据登记保全, 公安部门已对当事人采取了强制措施,严厉查处违规违法行为,对 涉案者将依法严惩,构成犯罪的,依法追究刑事责任。同时,这种 违法行为还损害了这个海参行业,有人预测海参价格会一路暴跌, 并有网友表示以后再也不敢吃海参了....
国无信则衰,社会成员之间以诚相待,以信为本,能够增进社会互信,减 少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易 成本,积累社会资本;能够提高国家的声誉和形象,增强国家的文化软实力
思考:为什么大家会质疑小学生研究癌症获奖?这样的事情对社会有什么危害?
第四课第三节诚实守信
Байду номын сангаас
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
自学指导
什么是诚信? 为什么要讲诚信? 如何践行诚信?
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
社会信用体系建设领导小组办公室
2020年2月5
日
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
探究与分享
(1)这是谁发出的倡议书? (2)这份倡议书对哪些主体提出了希望和要求 ?
(3()3这)份诚诚信信促倡进议社书有会什文么明积、极国影家响兴? 旺。
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动, 早上八点在学校门口集合。早晨闹钟响了, 但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶 紧起床,要迟到了。”“没事,我不到, 他们不会走的。”小方到校门口时,有同 学抱怨说,你怎么迟到了十分钟。
1、树立诚信意识
小雨昨晚忘记做 作业,早上组长 收作业时,他谎 称作业忘带了。
,企业诚信经营
的意义。
事件曝光后,执法人员立即启动执法程序,进行了证据登记保全, 公安部门已对当事人采取了强制措施,严厉查处违规违法行为,对 涉案者将依法严惩,构成犯罪的,依法追究刑事责任。同时,这种 违法行为还损害了这个海参行业,有人预测海参价格会一路暴跌, 并有网友表示以后再也不敢吃海参了....
国无信则衰,社会成员之间以诚相待,以信为本,能够增进社会互信,减 少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易 成本,积累社会资本;能够提高国家的声誉和形象,增强国家的文化软实力
诚实守信办事公道服务群众奉献社会培训资料(PPT 56张)

三、诚实
去年年底就有媒体报道,沈阳一些农民工拿着
法院下达的判决书,却迟迟拿不到血汗钱。无 奈之下,在街头以550万的价格出售款额为 650余万的法院判决书。 在公权力都无法保障“欠债还钱”时,公民们 往往会选择一些更为极端的讨债方式,譬如农 民工爬上塔吊、患者组织“医闹”冲击医院。 “欠债还钱、天经地义”,这个原本十分简单 的社会法则,因为一些人的不诚信变得复杂起 来,也成了危害社会稳定的导火线。
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成 功的必要保证
三、诚实守信 办事公道
1、诚实守信、办事公道的基本要求
三、诚实守信 办事公道
1、诚实守信、办事公道的基本要求 1、结合这两幅漫画 反映的内容,说明 “诚实守信、办事 公道”的基本要求。 2、我们在职业活动 中如何做到:“诚 实守信、办事公 道”?
经过
马谡到达街亭后,不按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力,却 骄傲轻敌,自作主张地想将大军部署在远离水源的街亭山上 。当时,副将王平提出:“街亭一无水源,二无粮道,若魏 军围困街亭,切断水源,断绝粮道,蜀军则不战自溃。请主 将遵令履法,依山傍水,巧布精兵。”马谡不但不听劝阻, 反而自信地说:“马谡通晓兵法,世人皆知,连丞相有时得 请教于我,而你王平生长戎旅,手不能书,知何兵法?”接 着又洋洋自得地说:“居高临下,势如破竹,置死地而后生 ,这是兵家常识,我将大军布于山上,使之绝无反顾,这正 是致胜之秘诀。”王平再次谏阻:“如此布兵危险。”马谡 见王平不服,便火冒三丈说:“丞相委任我为主将,部队指 挥我负全责。如若兵败,我甘愿革职斩首,绝不怨怒于你。 ”王平再次义正辞严:“我对主将负责,对丞相负责,对后 主负责,对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令,依山 傍水布兵。”马谡固执己见,将大军布于山上。
9第四课第二框我诚信我公道

探究活动:小崔的选择
组织学生听故事“诚实守信的回报”,阅读教材第45页第一个活动框中的文字材料和活动框下面的正文,思考问题:小崔所作的决定会有什么样的后果?给故事续尾,诚实守信的职业道德有哪些基本要求?
组织学生就续写的小崔的不同遭遇进行对比、讨论,引导学生正确认识工作业绩与诚实守信的关系,进一步懂得诚实守信对于个人发展的重要意义,在职业活动中恪守诚实守信规范五个方面的表现,
组织学生围绕上述四个问题进行深入讨论,教师进行引导归纳,总结出讲究诚实守信对于个人、企业、行业、社会的重要意义──个人受欢迎,企业有发展,国家展形象。
强化认识:大仲马名言“一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时,他就会获得荣誉;而他背弃信用时,就会声名狼藉”;海尔掌门人张瑞敏说的话“一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认.企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展”.使学生在品味名言的基础上,进一步感悟、理解诚实守信对个人成长、对企业发展的重要意义.
(1)诚实守信的含义及重要意义
(2)职业活动中诚实守信的表现
(3)诚实守信的具体要求
探究活动:食品安全警报的启示
组织学生阅读教材第44页活动框中的文字材料和正文,提示学生:含苏丹红的辣椒、残留孔雀石绿的鱼头、正在焚毁的用吊白块生产的豆腐皮等,吃了这样的食品会产生什么样的后果?一次次的食品安全警报说明了什么?接着进一步提问:你在生活中还遇到或听说过哪些不诚实守信的事例?
(二)恪守职业道德的较高要求──我公道
(1)办事公道的含义及重要意义
(2)办事公道的具体要求
对“办事公道”的探讨
教材第47页活动框中的两种观点,要求学生阅读教材第47页正文第一、第二小节,结合平时生活中的所见所闻,说说对两种观点的看法,允许大家各抒己见,必要时可以展开辩论.
组织学生听故事“诚实守信的回报”,阅读教材第45页第一个活动框中的文字材料和活动框下面的正文,思考问题:小崔所作的决定会有什么样的后果?给故事续尾,诚实守信的职业道德有哪些基本要求?
组织学生就续写的小崔的不同遭遇进行对比、讨论,引导学生正确认识工作业绩与诚实守信的关系,进一步懂得诚实守信对于个人发展的重要意义,在职业活动中恪守诚实守信规范五个方面的表现,
组织学生围绕上述四个问题进行深入讨论,教师进行引导归纳,总结出讲究诚实守信对于个人、企业、行业、社会的重要意义──个人受欢迎,企业有发展,国家展形象。
强化认识:大仲马名言“一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时,他就会获得荣誉;而他背弃信用时,就会声名狼藉”;海尔掌门人张瑞敏说的话“一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认.企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展”.使学生在品味名言的基础上,进一步感悟、理解诚实守信对个人成长、对企业发展的重要意义.
(1)诚实守信的含义及重要意义
(2)职业活动中诚实守信的表现
(3)诚实守信的具体要求
探究活动:食品安全警报的启示
组织学生阅读教材第44页活动框中的文字材料和正文,提示学生:含苏丹红的辣椒、残留孔雀石绿的鱼头、正在焚毁的用吊白块生产的豆腐皮等,吃了这样的食品会产生什么样的后果?一次次的食品安全警报说明了什么?接着进一步提问:你在生活中还遇到或听说过哪些不诚实守信的事例?
(二)恪守职业道德的较高要求──我公道
(1)办事公道的含义及重要意义
(2)办事公道的具体要求
对“办事公道”的探讨
教材第47页活动框中的两种观点,要求学生阅读教材第47页正文第一、第二小节,结合平时生活中的所见所闻,说说对两种观点的看法,允许大家各抒己见,必要时可以展开辩论.
诚实守信办事公道说课课件Microsoft PowerPoint 演示文稿

诚 实 守 信 办 事 公 道
(2)教学难点:如何培养诚信、 公道的品质
说教法(1)
教学手段: 如何突出重点,突破难点,从而 实现教学目标?在教学过程中拟计 划进行如下操作: 教学方法:基于本节课的特点, 应 着重采用启发式的教学方法。同时 采用问题解决式教法,师生交谈法, 问答式,课堂讨论法等教学方法。
诚 实 守 信 办 事 公 道
说教法(2)
• 教学方法及其理论依据:
•
坚持“以学生为主体,以教师为主导”的原则, 根据学生的心理发展规律,采用学生参与程度高的 学导式讨论教学法。在学生看书,讨论的基础上, 在老师启发引导下,运用问题解决式教法,师生交 谈法,问答式,课堂讨论法。在采用问答法时,特 别注重不同难度的问题,提问不同层次的学生,面 向全体,使基础差的学生也能有表现机会,培养其 自信心,激发其学习热情。有效的开发各层次学生 的潜在智能,力求使学生能在原有的基础上得到发 展。同时通过写诚信宣言,朗诵诗歌等形式来启发 学生从书本知识回到社会实践。提供给学生与其生 活和周围世界密切相关的数学知识,学习基础性的 知识和技能,在教学中积极培养学生学习兴趣和动 机,明确的学习目的,老师应在课堂上充分调动学 生的学习积极性,激发来自学生主体的最有力的动 力。
诚 实 守 信 办 事 公 道
说学法
• 自主学习
• 合作探究 • 理论联系实际
诚 实 守 信 办 事 公 道
教学过程
• • • • • • 1、设计情境, 情景再现 2、阅读故事, 导出概念 3、合作探究, 感悟意义 4、交流反思,培养品质 5、展示宣言,内化知识 6、朗诵诗歌,情感升华
诚 实 守 信 办 事 公 道
诚 实 守 信 办 事 公 道
职业道德与法律-第四课-诚实守信-办事公道ppt课件

差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:
“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐
不了一分钟,现存能坐三分钟了。别的家
长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进
步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了
两碗米饭,并且没让她喂。
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25
• 在第二次家长会上,小学老师说:“全班 50名同学,这次数学考试,你儿子排第49 名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好 能带他去医院查一查。”回去的路上,她 流泪了。然而,当同到家里,看到诚惶诚 恐的儿子,她又振作起精神说: “老师对
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4
言必信,行必果。 与朋友交,言而有信。 君子一言,驷马难追。 轻诺必寡信,多易必多难。 自古皆有死,民无信不立。 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
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5
苹果iPad1差价返还
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6
一、办事公道的含义:
办事公道,就是在职业活动 中做到公平、公正,不谋私利, 不徇私情,不以权损公,不以私 害民,不假公济私。
拒绝了他的要求,并说自已的酒吧十多年来一直是
依靠这些老顾客才生存下来,让他赶走顾客他做不
到。基辛格只有遗憾地放下了电话。
•
这件事被当时正在酒吧消费的顾客传为美谈,
芬格斯酒吧因此生意更兴隆了,并在当年被评为世
界优秀酒吧前十五名,它是其中唯一一个最小的酒
吧,理由是:对顾客一律平等!
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15
2、诚信和公道是企业立业之基,能正常运 行的基本保证
整理版课件
1
整理版课件
2
同学们从中有没有看出一
些不好的现象的端倪呢?
大家觉得这样的推销有没
有问题?
整理版课件
3
一、诚实守信的含义:
我诚信我公道
第四课 恪守职业道德
第二课时 我诚信,我公道
预习题纲
1
什么是诚实守信、办事公道?
2
诚实守信、办事公道的基本要求?
诚实守信、办事公道的意义?
3
感动中国 之信义兄弟
一、恪守职业道德的重点——我诚信
诚实劳动
讲求信誉
1、什么是诚信?
合法经营
信守承诺
(1)如果不讲诚信,会让人的良心变坏,
失去人与人之间的信任,破坏人与人之
以信相交 以诚相待。 若交朋友而不 交心,不能开心 见诚,这种缺乏 真诚的友谊是难 以持久的,故人 际交往贵在真心、 交心与知心。 朋友之间必须 诚实忠信, 《论语· 学而》曰: 「与朋友交, 言而有信。」 一旦欺骗朋友, 朋友也不会信任 自己,便会破坏了 大家的友谊。
以平等相交 将友谊建立在 以道义相交 志同道合、 情趣相投 将人际交往建立在 的基础上, 道义的基础上, 贵者一方不应以 彼此皆以道义为原则, 自己的地位、 这是一种君子之交。 权势、财富 真正的君子之交 作为交友的资本, 以道义为基础, 彼此应当 真心相待, 相互尊重, 友谊是持久的。 遇到显贵的人, 相反,小人之交以 不会因此奉承巴结; 势利为基础, 遇到寒微的人, 虚假造作, 不会因此傲慢自大, 友谊是短暂的。 这正是平等之交的 可贵之处。
铡美案
陈世美家境贫寒与妻子秦香莲恩爱和谐,十年苦读陈世美进京赶考,中 状元后被仁宗招为驸马。秦香莲久无陈世美音讯,携子上京寻夫,但陈世 美不肯与其相认,并派韩琪半夜追杀。韩琪不忍下手只好自尽以求义,秦 香莲反被误为凶手入狱。在陈世美的授意下,秦香莲被发配边疆,半途中 官差奉命杀她,幸为展昭所救。 包拯欲治陈世美之罪却苦无实证。陈世美 假意接秦香莲回驸马府,又以二子逼迫秦香莲在休书上盖印。展昭至陈世 美家乡寻得人证祺家夫妇,半途上祺大娘死于杀手刀下,包拯找得人证物 证,欲定驸马之罪,公主与太后皆赶至阻挡,但包拯终不让步将陈世美送 上龙头铡。
第二课时 我诚信,我公道
预习题纲
1
什么是诚实守信、办事公道?
2
诚实守信、办事公道的基本要求?
诚实守信、办事公道的意义?
3
感动中国 之信义兄弟
一、恪守职业道德的重点——我诚信
诚实劳动
讲求信誉
1、什么是诚信?
合法经营
信守承诺
(1)如果不讲诚信,会让人的良心变坏,
失去人与人之间的信任,破坏人与人之
以信相交 以诚相待。 若交朋友而不 交心,不能开心 见诚,这种缺乏 真诚的友谊是难 以持久的,故人 际交往贵在真心、 交心与知心。 朋友之间必须 诚实忠信, 《论语· 学而》曰: 「与朋友交, 言而有信。」 一旦欺骗朋友, 朋友也不会信任 自己,便会破坏了 大家的友谊。
以平等相交 将友谊建立在 以道义相交 志同道合、 情趣相投 将人际交往建立在 的基础上, 道义的基础上, 贵者一方不应以 彼此皆以道义为原则, 自己的地位、 这是一种君子之交。 权势、财富 真正的君子之交 作为交友的资本, 以道义为基础, 彼此应当 真心相待, 相互尊重, 友谊是持久的。 遇到显贵的人, 相反,小人之交以 不会因此奉承巴结; 势利为基础, 遇到寒微的人, 虚假造作, 不会因此傲慢自大, 友谊是短暂的。 这正是平等之交的 可贵之处。
铡美案
陈世美家境贫寒与妻子秦香莲恩爱和谐,十年苦读陈世美进京赶考,中 状元后被仁宗招为驸马。秦香莲久无陈世美音讯,携子上京寻夫,但陈世 美不肯与其相认,并派韩琪半夜追杀。韩琪不忍下手只好自尽以求义,秦 香莲反被误为凶手入狱。在陈世美的授意下,秦香莲被发配边疆,半途中 官差奉命杀她,幸为展昭所救。 包拯欲治陈世美之罪却苦无实证。陈世美 假意接秦香莲回驸马府,又以二子逼迫秦香莲在休书上盖印。展昭至陈世 美家乡寻得人证祺家夫妇,半途上祺大娘死于杀手刀下,包拯找得人证物 证,欲定驸马之罪,公主与太后皆赶至阻挡,但包拯终不让步将陈世美送 上龙头铡。
我诚信,我公道 课件
么? 4.从“三鹿奶粉”及其他一系列类似事件的频繁曝光中,老百姓消费信心大 受打击,“这样的信任”危机给了我们哪些深刻的反省?
个人受欢迎 企业有发展 国家展形象
5
• 一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时,他就会获得荣 誉;而他背弃信用时,就会声名狼藉。 • ——大仲马 • 一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。 企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能 保证企业向前发展。 ——张瑞敏
观点二: 不做对不起朋友的事是我诚信 的根本体现。
观 点三: 诚信应以我企业的利益最大化为准则。
8
阅读教材第47页的两种观点和第一、第二两节 正文,说说自己的看法。
观点一: 在工作中关照亲友乃人之常情, 与办事公道的要求不矛盾。
观 点二: 办事公道是对有权人而言的, 我们基层从业者不存在这一问题。
8个人有美誉企业有效益社会享太平诚实有信用讲信誉忠诚企业维护企业信誉保守企业秘密保守企业秘密诚实劳动合法经营信守承诺讲求信誉为人之本立事之先生存之道恪守职业道德的重点我诚信9涵养诚信公道的品格做诚信公道之人恪守职业道德的较高要求我公道处理事情坚持原则不偏袒任何一方公平公正不计个人得失不屈从各种权势有是非判断能力个人提高企业发展社会和谐
恪守职业道德 的重点—我诚信
为人之本 立事之先 生存之道
恪守职业道德的 较高要求—我公道
公平公正 不计个人得失 不屈从各种权势 有是非判断能力
个人提高 企业发展 社会和谐
涵养诚信、公道的品格,做诚信公道之人
11
课堂练习
一、单项选择
1.下列哪一项没有违反诚实守信的要求( A A.保守企业秘密 B.派人打进竞争对手内部,增强竞争优势 C.根据服务对象来决定是否遵守承诺 D.凡有利于企业利益的行为 )。
个人受欢迎 企业有发展 国家展形象
5
• 一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时,他就会获得荣 誉;而他背弃信用时,就会声名狼藉。 • ——大仲马 • 一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。 企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能 保证企业向前发展。 ——张瑞敏
观点二: 不做对不起朋友的事是我诚信 的根本体现。
观 点三: 诚信应以我企业的利益最大化为准则。
8
阅读教材第47页的两种观点和第一、第二两节 正文,说说自己的看法。
观点一: 在工作中关照亲友乃人之常情, 与办事公道的要求不矛盾。
观 点二: 办事公道是对有权人而言的, 我们基层从业者不存在这一问题。
8个人有美誉企业有效益社会享太平诚实有信用讲信誉忠诚企业维护企业信誉保守企业秘密保守企业秘密诚实劳动合法经营信守承诺讲求信誉为人之本立事之先生存之道恪守职业道德的重点我诚信9涵养诚信公道的品格做诚信公道之人恪守职业道德的较高要求我公道处理事情坚持原则不偏袒任何一方公平公正不计个人得失不屈从各种权势有是非判断能力个人提高企业发展社会和谐
恪守职业道德 的重点—我诚信
为人之本 立事之先 生存之道
恪守职业道德的 较高要求—我公道
公平公正 不计个人得失 不屈从各种权势 有是非判断能力
个人提高 企业发展 社会和谐
涵养诚信、公道的品格,做诚信公道之人
11
课堂练习
一、单项选择
1.下列哪一项没有违反诚实守信的要求( A A.保守企业秘密 B.派人打进竞争对手内部,增强竞争优势 C.根据服务对象来决定是否遵守承诺 D.凡有利于企业利益的行为 )。
第四课诚实守信办事公道课件
案例三
案例四
三鹿毒奶粉事件
三鹿奶粉添加三聚氰胺、生产、销售有毒有害食品,最终三鹿破产,三鹿 集团由原来的“中国食品百强企业”、“中国顶尖企业百强”乳品行业第一位 到轰然倒塌、破产倒闭。三鹿集团董事长田文华由全国劳动模范、全国优秀女 企业家到被判无期并处罚金2000多万,成为全国公众唾弃的对象。
3.15晚会曝光的双汇火腿使用添加瘦肉精的猪肉作为原料。各大超市产 自河南济源的双汇产品以下架。
• 自古以来,秉公办事都被传为美谈,三国时期 诸葛亮执法公正,挥泪斩马稷的故事被人千古 传颂。 • 宋朝的黑脸包公,几乎家喻户晓,人们敬仰包 公,敬称他为包青天,就是因为他办事公道, 能秉公执法。
3、诚实和公道是最起码的职业操守
(1)诚信和公道是个人立身之本
阅读分析
书上两个例子都强调了我们为人处世要讲究诚信和公道。自古 以来,诚实守信、办事公道是中华民族的传统美德,也是职业道德 的基本要求。既是我们为人处世的起码准则,也是做好工作的必要 条件。做到言必信、行必果,一诺千金,以武秀君为榜样,做个诚 信之人;在实际工作中,也要做到公道正直,正派做人,正当做事, 如果办事不公,势必也会像例子中的李某一样,损害自身形象,影 响个人的前途和命运。
一个单位、企业的生命力在于质量,在于信誉。 在现代社会规则制约下,诚信品牌毁之容易建之难, 我们应该时时事事以诚为本。
重合同、守信用的企业——得到市场认可 失信企业——会失去客户和市场 ——失去发展机遇
——最终被淘汰
(4)诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要作用 公平正义、诚信友爱是社会主义和谐社会的重要特征, 是构建和谐社会的道德基础。只有在全体从业者中普遍培养 起诚实守信和公平正直的职业道德素质,才能形成良好的社 会秩序和高尚的社会风气,进而奠定和谐社会的根基。
诚实守信-办事公道PPT课件
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我们身边有哪些 不诚信或者不公 道的行为?
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不诚信、不公道的行为
• 社会生活
• 拖欠工资,假冒 伪劣、缺斤少两、 虚假广告等
• 学校生活
• 考试作弊、借东 西不还、抄袭作 业、说谎等
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1、诚信公道是个人立身之本
•是我们为人处世的起码准则 •是做好工作的必要条件 •是现代社会选人用人的重要条件
孙东林为了完成哥哥遗愿,顾不上安慰年迈的父母,在腊月29日将工钱送 到60多名农民工手上。由于哥哥的账单多已找不到,孙东林让农民工们凭着良 心 包领工钱。还贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。“新年不欠旧年账,今 生不欠来生债”,孙水林、孙东林兄弟20年信守承诺,被誉为“信义兄弟 ”。 孙水林、孙东林兄弟获“2010年度感动中国十大人物”。
要作用
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四、培养诚信、公道品质
• 第一、要做到以诚实守信为美,以 办事公道为荣。
• 第二、最重要是落实在行为上,从 小事做起,从自我做起,并持之以 恒。
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• 材料一:日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗 七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提 高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸 测出盘子的清洁度不达标,责问这个学生。她 却振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板 淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”这个学 生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她半天, 说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对 不起,我们不需要。”第二家、第三家……她 屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房。 万般无奈,她只得搬离了这个城市。
• 思考:海尔“砸冰箱” 给我们什么启示?
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办事公道需要 我们提高哪些 方面的修养 ?
个人有美誉 企业有效益 社会享太平
14
课堂小结
诚实劳动 合法经营 信守承诺 讲求信誉 诚实 有信用讲信誉 忠诚企业 维护企业信誉 保守企业秘密 处理事情坚持原则 不偏袒任何一方
恪守职业道德 的重点—我诚信
为人之本 立事之先 生存之道
恪守职业道德的 较高要求—我公道
——张瑞敏
9
阅读教材第45页活动框中的文字材料和活动 框下面的正文,思考回答问题。
小崔所作的决定 会有什么结果? 请给故事续尾。 诚实守信的职业 道德有哪些基本 要求?
10
阅读教材第45页‚踢开诚信‘绊脚石’‛活动框中 的文字材料和46页的正文、名言和链接,思考回答 问题。
观点一: 观点二: 我诚信的前提是看对方是不是 不做对不起朋友的事是我诚信 诚实守信。 的根本体现。 观 点三: 诚信应以我企业的利益最大化为准则。
为什么海尔企业能生产出“零缺陷”的产品? 用学习过的有关敬业、诚信的知识,说说你读了 这段文字后的感想。
17
第四课 恪守职业道德
1
导 入新课 阅读教材P44活动框中的文字材料 和正文,回答问题。
这三幅图上是什 么食品?吃了这 样的食品会产生 什么样后果?一 次次食品安全警 报说明了什么?
这些材料使你有什么感悟?
2
请问什么是诚信????
• 职业道德中的诚信,强调诚信劳动,合法 经营,信守承诺讲求信誉。在诚信缺失的 今天,遵守职业道德的重点是恪守诚实守 信的准则。。。
3.22家奶粉企业巨头被检出三聚氰胺超标,国内奶业损失 达几百亿说明了什么? 4.从“三鹿奶粉”及其他一系列类似事件的频繁曝光中, 老百姓消费信心大受打击,“这样的信任”危机给了我们哪些深 刻的反省?
个人受欢迎 企业有发展 国家展形象
8
• 一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时, 他就会获得荣誉;而他背弃信用时,就会声名狼 藉。 ——大仲马 • 一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、 用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、 社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。
4
一个中国留学生在德国获得了硕士学位,他 以为找一个工作应该不成问题。但奇怪的是,他 每次将自己的履历递给公司,都被婉拒。找不到 大公司,他认为找个小公司应该可以,但同样吃 了“闭门羹”。后来,一家公司的主管告诉他: 不聘用他是因为他曾经在德国乘公交车时逃过3次 票。他的行为让严谨的德国人认为他是一个不诚 实的人,所以不肯聘用他。
5
诚实是为人之本,守信是立事之先
6
“三鹿”奶粉事件
7
1.三鹿集团董事长田文华由全国劳动模范、全国优秀女企 业家到被判无期并处罚金2000多万,成为全国公众唾弃的对象, 你有什么样的感受?
2.三鹿集团由原来的“中国食品百强企业”、“中国顶尖 企业百强”乳品行业第一位到轰然倒塌、破产倒闭说明了什么?
16
三、思考
诚信是海尔企业的精神之一。海尔的张瑞敏说: “有缺陷的产品等于废品,所有的产品都应该是精品。” 要创造企业的核心竞争力,企业的领导者应该让自己的 员工具有真正的敬业精神——诚信。它使企业具备了别 人无法比拟的竞争力。诚信带给人的满足感不是薪水的 原因,二是工作本身给个人带来的满足感和成就感。所 以当员工能够正真诚信时,他对自己的企业是忠诚的, 而且这种忠诚是主动忠诚,不会因为一些物质因素的改 变而丧失对公司的忠诚度。只有具有诚信精神的员工才 能够生产出精品,也正是这种精神才创造出了海尔产品 的“零缺陷”。
公平公正 不计个人得失 不屈从各种权势 有是非判断能力
个人提高 企业发展 社会和谐
涵养诚信、公道的品格,做诚信公道之人
15
课堂练习
一、单项选择
1.下列哪一项没有违反诚实守信的要求( A )。 A.保守企业秘密 B.派人打进竞争对手内部,增强竞争优势 C.根据服务对象来决定是否遵守承诺 D.凡有利于企业利益的行为 2. 办事公道的具体要求是( C )。 A.诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉 B.热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业 C.公平正义,不计个人得失,明确是非标准,不屈从各 种权势 D.具有风险意识,通过兢兢业业的工作,全心全意为社 会和他人作贡献
12
阅读教材第47页的两种观点和第一、 第二两节正文,说说自己的看法。
观点一: 在工作中关照亲友乃人之常情, 与办事公道的要求不矛盾。
观 点二: 办事公道是对有权人而言的, 我们基层从业者不存在这一问题。
你如何看待 上面两种观 点?
处理事情坚持原则 不偏袒任何一方
13
阅读教材第47页的‚链 接‛,思考回答问题。
3
有一个中国学生到日本留学,课余时间到餐 馆去洗盘子。按规定,每个盘子应洗7遍,所有打 工的人都老老实实洗7遍,只有这个留学生“聪 明”,他每个盘子只洗5遍。因为只洗5遍,所以 他洗的数量最多。有一天,事发了,这位中国留 学生不以为然,以为再找一份工作应该不会有问 题。但每一次他去找工作,人家都说“你就是那 个只洗5遍盘子的人呀?”并拒绝了他。
个人有美誉 企业有效益 社会享太平
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课堂小结
诚实劳动 合法经营 信守承诺 讲求信誉 诚实 有信用讲信誉 忠诚企业 维护企业信誉 保守企业秘密 处理事情坚持原则 不偏袒任何一方
恪守职业道德 的重点—我诚信
为人之本 立事之先 生存之道
恪守职业道德的 较高要求—我公道
——张瑞敏
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阅读教材第45页活动框中的文字材料和活动 框下面的正文,思考回答问题。
小崔所作的决定 会有什么结果? 请给故事续尾。 诚实守信的职业 道德有哪些基本 要求?
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阅读教材第45页‚踢开诚信‘绊脚石’‛活动框中 的文字材料和46页的正文、名言和链接,思考回答 问题。
观点一: 观点二: 我诚信的前提是看对方是不是 不做对不起朋友的事是我诚信 诚实守信。 的根本体现。 观 点三: 诚信应以我企业的利益最大化为准则。
为什么海尔企业能生产出“零缺陷”的产品? 用学习过的有关敬业、诚信的知识,说说你读了 这段文字后的感想。
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第四课 恪守职业道德
1
导 入新课 阅读教材P44活动框中的文字材料 和正文,回答问题。
这三幅图上是什 么食品?吃了这 样的食品会产生 什么样后果?一 次次食品安全警 报说明了什么?
这些材料使你有什么感悟?
2
请问什么是诚信????
• 职业道德中的诚信,强调诚信劳动,合法 经营,信守承诺讲求信誉。在诚信缺失的 今天,遵守职业道德的重点是恪守诚实守 信的准则。。。
3.22家奶粉企业巨头被检出三聚氰胺超标,国内奶业损失 达几百亿说明了什么? 4.从“三鹿奶粉”及其他一系列类似事件的频繁曝光中, 老百姓消费信心大受打击,“这样的信任”危机给了我们哪些深 刻的反省?
个人受欢迎 企业有发展 国家展形象
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• 一个人的信用就是生命,当一个人坚守信用时, 他就会获得荣誉;而他背弃信用时,就会声名狼 藉。 ——大仲马 • 一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、 用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、 社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。
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一个中国留学生在德国获得了硕士学位,他 以为找一个工作应该不成问题。但奇怪的是,他 每次将自己的履历递给公司,都被婉拒。找不到 大公司,他认为找个小公司应该可以,但同样吃 了“闭门羹”。后来,一家公司的主管告诉他: 不聘用他是因为他曾经在德国乘公交车时逃过3次 票。他的行为让严谨的德国人认为他是一个不诚 实的人,所以不肯聘用他。
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诚实是为人之本,守信是立事之先
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“三鹿”奶粉事件
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1.三鹿集团董事长田文华由全国劳动模范、全国优秀女企 业家到被判无期并处罚金2000多万,成为全国公众唾弃的对象, 你有什么样的感受?
2.三鹿集团由原来的“中国食品百强企业”、“中国顶尖 企业百强”乳品行业第一位到轰然倒塌、破产倒闭说明了什么?
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三、思考
诚信是海尔企业的精神之一。海尔的张瑞敏说: “有缺陷的产品等于废品,所有的产品都应该是精品。” 要创造企业的核心竞争力,企业的领导者应该让自己的 员工具有真正的敬业精神——诚信。它使企业具备了别 人无法比拟的竞争力。诚信带给人的满足感不是薪水的 原因,二是工作本身给个人带来的满足感和成就感。所 以当员工能够正真诚信时,他对自己的企业是忠诚的, 而且这种忠诚是主动忠诚,不会因为一些物质因素的改 变而丧失对公司的忠诚度。只有具有诚信精神的员工才 能够生产出精品,也正是这种精神才创造出了海尔产品 的“零缺陷”。
公平公正 不计个人得失 不屈从各种权势 有是非判断能力
个人提高 企业发展 社会和谐
涵养诚信、公道的品格,做诚信公道之人
15
课堂练习
一、单项选择
1.下列哪一项没有违反诚实守信的要求( A )。 A.保守企业秘密 B.派人打进竞争对手内部,增强竞争优势 C.根据服务对象来决定是否遵守承诺 D.凡有利于企业利益的行为 2. 办事公道的具体要求是( C )。 A.诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉 B.热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业 C.公平正义,不计个人得失,明确是非标准,不屈从各 种权势 D.具有风险意识,通过兢兢业业的工作,全心全意为社 会和他人作贡献
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阅读教材第47页的两种观点和第一、 第二两节正文,说说自己的看法。
观点一: 在工作中关照亲友乃人之常情, 与办事公道的要求不矛盾。
观 点二: 办事公道是对有权人而言的, 我们基层从业者不存在这一问题。
你如何看待 上面两种观 点?
处理事情坚持原则 不偏袒任何一方
13
阅读教材第47页的‚链 接‛,思考回答问题。
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有一个中国学生到日本留学,课余时间到餐 馆去洗盘子。按规定,每个盘子应洗7遍,所有打 工的人都老老实实洗7遍,只有这个留学生“聪 明”,他每个盘子只洗5遍。因为只洗5遍,所以 他洗的数量最多。有一天,事发了,这位中国留 学生不以为然,以为再找一份工作应该不会有问 题。但每一次他去找工作,人家都说“你就是那 个只洗5遍盘子的人呀?”并拒绝了他。