恶劣天气应对措施知识教育主题班会教案
抵御恶劣天气安全教育主题班会教案
抵御恶劣天气安全教育主题班会教案简介本教案旨在通过组织主题班会，向学生们传授抵御恶劣天气的安全知识，增强学生的安全意识和应对能力，确保他们在恶劣天气条件下的安全。
目标1. 研究了解各种恶劣天气条件的特征和危害；2. 掌握应对恶劣天气的基本安全措施；3. 提高学生的应变能力和自我保护意识；4. 培养学生团结互助、共同应对恶劣天气的意识。
内容1. 恶劣天气的种类和特征- 龙卷风、台风、暴雨、暴雪、大风等；- 各种恶劣天气的形成原因和危害特点。
2. 恶劣天气的安全常识- 对于室外活动，学生应该提前了解天气预报，避免前往危险地点；- 学会正确使用避雷设施，如避雷针；- 及时关好窗户和门，防止恶劣天气造成房屋损坏。
3. 恶劣天气的应对措施- 遇到恶劣天气时，学生应尽快寻找安全地点，如避雷器等；- 遇到龙卷风或台风时，应躲避在坚固的建筑物内，避免停留在露天或易受风害的地方；- 遇到暴雨或暴雪时，应尽量避免外出，如果必须外出，应佩戴防水衣物并注意寻找安全路线。
4. 恶劣天气的自救方法- 研究基本的急救知识，如心肺复苏术、止血等；- 学会使用紧急救生工具，如灭火器、应急包等；- 学会组织疏散，保持队形，确保大家的安全。
5. 团结互助，共同应对恶劣天气- 鼓励学生互相帮助，团结合作，共同应对恶劣天气的挑战；- 组织学生进行小组讨论、演练等活动，提升学生的团队合作能力；- 提倡学生在面对恶劣天气时，及时向老师和家长寻求帮助。
教学方法1. 讲授教学法：通过PPT等教学工具，向学生介绍各种恶劣天气的特征和安全知识。
2. 案例教学法：通过真实案例分析，让学生了解恶劣天气的危害以及应对方法。
3. 团队合作法：组织学生分组进行讨论和演练，培养他们的团队合作和应变能力。
4. 游戏教学法：设计有趣的游戏，让学生在娱乐中研究抵御恶劣天气的安全知识。
结束语通过本次主题班会，相信学生们能够更加了解各种恶劣天气的特征和危害，掌握基本的安全措施，提高应对能力和保护意识，从而更好地抵御恶劣天气，确保自身安全。
恶劣天气主题班会安全教育教案
恶劣天气主题班会安全教育教案教案标题：恶劣天气主题班会安全教育教案教案内容：一、教学目标：1. 了解不同恶劣天气条件对人们安全的威胁。
2. 学会应对不同恶劣天气条件的基本安全知识和技能。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 引入：通过观看恶劣天气条件下的真实案例视频，激发学生对恶劣天气安全问题的兴趣和关注。
2. 探究：组织学生小组进行讨论，思考并分享在不同恶劣天气条件下可能遇到的安全问题和应对方法。
3. 知识讲解：根据学生的分享和讨论，讲解不同恶劣天气条件（如台风、暴雨、大雪等）对人们的威胁，以及相关的基本安全知识和技能。
4. 学习实践：分组设计应对不同恶劣天气条件的应急预案，学生在小组内讨论并展示自己的设计。
5. 总结反思：引导学生对本次班会的学习内容进行总结，回答与安全相关的问题，强调学生在面对恶劣天气时应该保持的正确应对态度和行为。
6. 拓展延伸：组织学生进行情景模拟演练，通过模拟不同恶劣天气条件下的紧急情况来训练学生的应对技能和心理素质。
三、教学方法：1. 启发式教学法：通过引导和激发学生的思考，培养学生的安全意识和自主学习能力。
2. 讨论与分享：鼓励学生积极参与小组讨论和分享，促进学生之间的交流和合作。
3. 视频展示：通过真实案例的视频展示，让学生亲身感受到不同恶劣天气条件下的危险性。
四、教学步骤：1. 引入（10分钟）引导学生观看恶劣天气条件下的真实案例视频，激发学生对恶劣天气安全问题的兴趣和关注。
2. 探究（15分钟）组织学生小组进行讨论，思考并分享在不同恶劣天气条件下可能遇到的安全问题和应对方法。
3. 知识讲解（20分钟）根据学生的分享和讨论，讲解不同恶劣天气条件（如台风、暴雨、大雪等）对人们的威胁，以及相关的基本安全知识和技能。
4. 学习实践（20分钟）分组设计应对不同恶劣天气条件的应急预案，学生在小组内讨论并展示自己的设计。
5. 总结反思（15分钟）引导学生对本次班会的学习内容进行总结，回答与安全相关的问题，强调学生在面对恶劣天气时应该保持的正确应对态度和行为。
冰雪恶劣天气安全教育班会教案（精选15篇）
冰雪恶劣天气安全教育班会教案冰雪恶劣天气安全教育班会教案（精选15篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的冰雪恶劣天气安全教育班会教案（精选15篇），希望对大家有所帮助。
冰雪恶劣天气安全教育班会教案篇1一、活动目标1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
二、活动准备1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》2、收集人们在雪天活动的图片。
三、活动过程（一）谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。
提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
（三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩，追逐打闹。
3、下雪后，在马路上奔跑。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。
下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。
小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。
打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
（四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天，手冻伤了怎么办？在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
防范恶劣天气安全教育主题班会教案
防范恶劣天气安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解常见的恶劣天气类型及其危害。
2. 提高学生防范恶劣天气的意识和能力。
3. 让学生掌握在恶劣天气下的自我保护措施。
二、教学内容1. 常见的恶劣天气类型及其特点暴雨：短时间内大量降雨，易引发洪涝、山体滑坡等灾害。
台风：风力强，伴随暴雨，破坏力大。
雷电：雷电交加，易引发火灾、电击等事故。
大雾：能见度低，影响交通安全。
高温：气温高，易导致中暑、脱水等健康问题。
2. 恶劣天气的危害对人身安全的威胁：如溺水、触电、摔伤等。
对财产安全的威胁：如房屋倒塌、财产损失等。
对交通安全的威胁：如交通事故频发、交通拥堵等。
3. 防范恶劣天气的措施关注天气预报，提前做好准备。
尽量避免外出，特别是恶劣天气高发时段。
准备好应急物品，如手电筒、备用电源、急救包等。
学习并掌握基本的自救互救技能。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解恶劣天气的类型、特点及危害，让学生了解相关知识。
2. 讨论法：组织学生讨论在恶劣天气下如何保护自己和他人的安全，提高学生的参与度。
3. 演示法：通过展示相关视频或图片，让学生更直观地了解恶劣天气的危害和防范措施。
四、教学过程1. 导入新课通过提问或讨论的方式，引导学生思考恶劣天气对生活和安全的影响，激发学生的兴趣和思考。
2. 讲解知识详细讲解常见的恶劣天气类型、特点及危害，让学生全面了解相关知识。
强调关注天气预报的重要性，引导学生养成提前做好准备的习惯。
3. 讨论交流组织学生分组讨论在恶劣天气下如何保护自己和他人的安全，鼓励学生提出自己的见解和建议。
分享讨论成果，引导学生相互学习、共同进步。
4. 观看视频或图片播放相关视频或展示图片，让学生更直观地了解恶劣天气的危害和防范措施。
引导学生思考如何在日常生活中应用所学知识，提高自我保护能力。
5. 总结归纳总结本节课的重点内容，强调防范恶劣天气的重要性和必要性。
鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护意识和能力。
应对恶劣天气教育主题班会教案
6..暴雨天气出门时，最好穿胶鞋，可以起到绝缘的作用。
7.不要拿着金属物品在雷雨中停留。不要手持金属体高举头顶（如在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等）。丢掉身上佩戴的金属饰品，如钥匙、发卡、项链等，放在5米以外的地方
8..不宜迅速到附近干燥的房子中去避雨。山区找不到房子，可以在岩石下或山洞里避雨。
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天。
考察评语
考察成绩
考察教师
并双腿靠拢，手或臂不能接触地面。
4..当你站在一个空旷的地方，如果感觉到身上的毛发突然立起来，皮肤感到轻微的刺痛，甚或听到轻微的爆裂声，发出"叽叽''声响，这就是雷电快要击中你的征兆。遇到这种情况，你应马上蹲下来，身体倾向前，把手放在膝盖上，曲成一个球状，千万不要平躺在地上。不要用手撑地，应同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位更易遭到雷击
主题班会设计方案
班级
营时间2017.10主持人
主题
应对恶劣天气教育
活动目的
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会应对恶劣天气。
动式活形
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生应对恶劣天气
动备活准
1、全面发动。动员全班同学查找资料•，搜集素材并集中交班主任。
活
动
过
程
一、激情导入：1.出示恶劣天气的图片，教师讲解。2、恶劣天气对生命和劳动生活的极大破坏性。3.小结：珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——应对恶劣天气安全教育
防止校园恶劣天气安全教育主题班会教案
防止校园恶劣天气安全教育主题班会教案一、教案背景随着气候变化的不断发展，校园恶劣天气频繁发生，给学校师生的生命财产安全带来了巨大的威胁和挑战。
为了提高学生应对突发天气事件的能力，保障校园安全，本次主题班会将重点进行校园恶劣天气安全教育。
二、教学目标1.了解常见校园恶劣天气的特点和危害；2.掌握校园恶劣天气发生时的应对策略；3.培养学生的自我保护意识和应急能力。
三、教学内容1. 自然灾害的分类和特点a. 高温天气：对健康和生活带来的危害，预防高温中暑的方法；b. 暴雨天气：洪水的成因和危害，防范暴雨对校园带来的影响；c. 雷电天气：雷电的危险性和应对策略；d. 霜冻天气：霜冻的对农作物和交通的影响，防范霜冻造成的伤害。
2. 校园恶劣天气应急措施a. 灾害预警：了解常见灾害的预警信号和来源；b. 室内避难措施：指导学生在校园恶劣天气发生时选择适当的室内避难场所；c. 室外避难措施：学习校园恶劣天气下的逃生技巧和自救方法；d. 与家长的联系：教育学生如何与家长保持通信，在发生校园恶劣天气时及时告知家长自身情况。
3. 安全防护常识a. 安全知识普及：讲解校园恶劣天气的基本知识和安全注意事项；b. 避免危险区域：教育学生识别校园内的危险地点和设施，避免人员聚集的区域；c. 食品安全：对校园中食品安全隐患的认知和预防；d. 急救知识：学习基本的急救技能，如心肺复苏术等。
四、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解的方式介绍校园恶劣天气的特点和应对策略；2. 演示法：通过展示相关图片、视频或模拟情境，让学生直观了解校园恶劣天气的情况和应对方法；3. 讨论法：组织学生进行小组或全班讨论，促进学生之间的交流和互动；4. 角色扮演法：分组进行校园恶劣天气情境的角色扮演，培养学生的应对能力和团队合作精神；5. 游戏教学法：设计相关安全知识游戏，增加趣味性和参与度。
五、教学评估1. 笔试评估：组织学生进行相关知识的考核，如选择题、填空题等；2. 实地评估：模拟校园恶劣天气情境，观察学生的应对能力和表现；3. 口头评估：通过讨论、发言等方式，评估学生对校园恶劣天气安全教育的理解和掌握程度。
防范恶劣天气安全教育主题班会教案
防范恶劣天气安全教育主题班会教案【前言】恶劣天气对我们的生活和学习都会产生一定的影响，为了提高学生们应对恶劣天气的安全意识和自我保护能力，我们组织了一次以防范恶劣天气安全教育为主题的班会。
通过这次班会，我们将帮助学生们了解恶劣天气的特点和预防措施，提高他们的安全意识。
【引导活动】1. 开场导入：向学生们提问，“你们遇到过哪些恶劣天气？你们知道如何应对这些恶劣天气吗？”以此激发学生们的思考和讨论。
2. 视频观看：播放有关恶劣天气的安全知识视频，让学生们通过视觉和听觉形式直观地了解各种恶劣天气的特点和应对方法。
【主体内容】3. 气象常识普及：a. 主持人简要介绍气象知识的重要性，并向学生们解释恶劣天气的常见种类，如暴雨、暴风、雷电等。
b. 向学生们普及天气预警的相关知识，如颜色代表的预警级别，如何根据预警信息做出相应的防范措施等。
4. 恶劣天气的预防：a. 防雷电：向学生们介绍一般情况下室外避雷的措施，如避雨篷、建筑物、大树等。
b. 防台风：引导学生们了解台风的特点和预防措施，如封窗、做好居民区排水系统的清理与维护等。
c. 防暴雨及洪水：向学生们讲解防洪知识，如不进入积水的地方、远离河流等。
d. 防大风：介绍遇到大风时应该注意的事项，如不靠近高大建筑物、尽量躲避风口等。
5. 行为准则培养：a. 进一步加强学生们的安全意识，教育他们在遇到恶劣天气时应保持冷静，遵守安全规定。
b. 学生们互相交流并分享自己遇到过的恶劣天气情况，并互相提供预防措施和救援方法。
【总结】通过这次班会，学生们对各种恶劣天气的特点和预防措施有了更深入的了解，同时也提高了他们的安全意识和自我保护能力。
在今后的学习和生活中，希望大家能够时刻关注天气状况，做好相应的安全防范工作，确保自身和他人的安全。
【延伸活动】为了进一步巩固学生们对恶劣天气安全教育的理解和应对能力，我们计划组织以下延伸活动：1. 模拟演练：组织学生们进行恶劣天气的模拟演练，让他们在实践中学习如何应对不同的恶劣天气情况。
预防恶劣天气条件下安全教育主题班会
预防恶劣天气条件下安全教育主题班会恶劣天气应对措施知识教育主题班会教案教学目标1、让学生掌握一些冬季防雪、防煤气中毒、防坍塌事故、防冰冻交通安全等知识与急救技术,学会保护自己自己。
确保生命财产安全,防范下雪、冰冻引起的事故发生,确保防雪防冻工作做到快速、高效、合理有序地应对。
2、学生对“自护”知识的理解与运用,培养学生安全自护自救等方面的能力。
3、形成研究、宜讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识与能力,为她们的健康成长打好基础。
活动过程:一、活动导入:2018年春节刚过,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将就是多么美好。
但就是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。
2008年,我国有 1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
少先队员们,面对危险与困难,我们该怎么办？让我们行动起来,研究与掌握自护自救的知识,国结起来,互帮互助,从容地面对危险与挑战,让我们与自护相伴,与平安同行！二、介绍最近几天的天气情况毕节出现大风降雪天气,将来几天也会延续高温,风力较大,为了确保同学们的安全,防范下雪、冰冻引起的事故发生,我们特地召开这次班会。
三、防雪防冻防滑防大风教育1、要做好本班防滑防冻工作,在大雪之前及时储备草垫、盐等除雪防滑物资,下雪期间及时清除学生过往通道、校园与学校门前积雪与冰冻,确保道路安全畅通。
上放学期间在易滑地段指挥、疏导学生。
2、冬季雨雪天气期间,路上湿滑,极易引发交通事故。
注意上放学期间的行路安全,加强应对暴雪等灾害天气的安全教育,掌握遇路面结冰、结雪时乘车、骑车、行走的安全措施,遇到风雪特别大时请家长亲自接送孩子。
不乘坐无牌、无证、无手续的车辆,不乘坐三轮车,不在路上滑冰、打闹、骑自行车等。
增强自我防护意识与自救互救能力。
4、要警惕班级房屋安全与水电安全的了解,对砖木结构房、简易房、雨阳蓬等薄弱部位,要及时清除积雪,下雪期间严禁学生进入此类房屋。
防止恶劣天气危害安全教育主题班会教案
防止恶劣天气危害安全教育主题班会教案教案名称：防止恶劣天气危害安全教育主题班会教案一、教学目标1. 了解不同类型的恶劣天气以及其对人们安全的威胁。
2. 了解如何预防和应对恶劣天气造成的安全问题。
3. 培养学生对自身安全的意识和防范能力。
二、教学内容恶劣天气的种类及其安全预防措施。
三、教学重点了解各种恶劣天气的特点和安全预防措施。
四、教学难点如何培养学生的自主安全防护能力。
五、教学准备投影仪、教学课件、图片、海报、学生小组卡片。
六、教学过程Step 1：导入（5分钟）1.教师把一张关于恶劣天气的图片投影在黑板上，带领学生讨论图片中的天气，并引导学生描述出不同恶劣天气的特点。
2.教师与学生一同回顾学生在家乡或其他地方的恶劣天气经历，引发学生对恶劣天气安全问题的思考。
Step 2：知识讲解（15分钟）1.教师通过投影仪展示有关各种恶劣天气的图片和描述，并简要介绍各种天气的特点和对人们的威胁。
2.教师重点介绍针对不同恶劣天气的安全预防措施，如遇台风应关好窗户，躲到安全地带；在雷电天气中应远离高高的物体等。
Step 3：小组讨论（20分钟）1.教师组织学生分成小组，每组选择一种恶劣天气进行深入研究，并设计展示方式。
2.学生根据所选主题，讨论恶劣天气造成的安全问题，提出相应的解决方案，并准备海报或小组卡片进行展示。
Step 4：学生展示（15分钟）1.学生对所准备的海报或小组卡片进行展示，介绍选定的恶劣天气以及相应的安全预防措施。
2.学生之间互相提问，并对其他小组的展示内容进行点评和补充。
Step 5：案例分析（15分钟）1.教师给学生呈现一个真实的恶劣天气事件案例，要求学生分析案例中存在的安全问题和应对措施。
2.学生在小组内进行讨论，并提出自己的观点和建议。
Step 6：总结归纳（10分钟）1.教师引导学生总结各类恶劣天气的特点和安全预防措施，逐一进行回顾。
2.学生进行个人思考，记录自己学到的重要知识点和体会。
防校园恶劣天气安全教育主题班会教案
防校园恶劣天气安全教育主题班会教案引言：在校园中，天气变化常常对学生的安全造成一定的威胁。
为了提高学生应对恶劣天气的能力以及增强他们的安全意识，有必要开展校园恶劣天气安全教育。
本文将提供一份主题班会教案，以帮助班主任或教师开展校园恶劣天气安全教育活动。
一、教育目标1. 了解校园恶劣天气带来的安全威胁；2. 学习常见的校园恶劣天气类型及其特点；3. 掌握相应的应对策略和自救技能；4. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教育内容1. 校园恶劣天气种类及特点介绍a. 暴雨天气：降雨量大，可能引发洪涝灾害；b. 雷雨天气：伴随闪电和雷声，可能导致雷击事故；c. 大风天气：风力较大，可能造成树木倒塌等危险；d. 高温天气：高温酷暑，可能引发中暑等身体不适；e. 寒冷天气：严寒低温，可能导致冻伤等问题。
2. 相应的应对策略和自救技能a. 暴雨天气：- 留意天气预报，避免在暴雨天气出门；- 如必须外出，选择合适的交通工具和行进路线；- 遇到积水区域时提醒同学注意安全，防止溺水事故；- 保持警惕，避免接触电线等可能带电的物体。
b. 雷雨天气：- 远离高大的物体，如树木和金属结构，以避免成为雷击的对象； - 在室外时，尽快寻找安全避雷设施避风雨；- 避免在雷雨天气中进行户外活动，特别是水上活动。
c. 大风天气：- 寻找安全的校舍或避风设施躲避；- 避免接近伞柄、天线、广告牌等易被风吹走的物体；- 勿在大风天气中进行高空活动，以避免意外伤害。
d. 高温天气：- 做好防暑降温措施，如穿轻便透气的衣物、及时补充水分等；- 避免在炎热时段进行剧烈运动，以免中暑；- 发现中暑症状，及时送至医务室或寻求帮助。
e. 寒冷天气：- 注意保暖，穿戴合适的衣物，注意手脚的保护；- 避免在寒冷环境中长时间停留，以免冻伤；- 如果遇到冻伤或其他健康问题，及时就医。
三、教育方法与活动设计1. 多媒体展示：搜集相关图片、视频等多媒体资源，向学生展示不同类型的校园恶劣天气以及相应的安全应对方法。
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主题：恶劣天气应对措施知识教育主题班会教案
时间：2015、1、19
授课班级：五年级
班级人数：38
授课人数： 38
活动目标：
1. 让学生掌握一些冬季防雪、防煤气中毒、防坍塌事故、防冰冻交通安全等知识和急救技术，学会保护自己自己。
确保生命财产安全，防范下雪、冰冻引起的事故发生，确保防雪防冻工作做到快速、高效、合理有序地应对。
2.学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生安全自护自救等方面的能力。
3. 形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
活动过程：
一、活动导入：
2010年元旦刚过，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
2008年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
二、介绍最近几天的天气情况
北京、天津等地出现特大降雪，青岛地区近日也出现大风降雪天气，未来几天也会持续低温，风力较大，为了确保同学们的安全，防范下雪、冰冻引起的事故发生，我们特地召开这次班会。
三、防雪防冻防滑防大风教育
1、要做好本班防滑防冻工作，在大雪之前及时储备草垫、盐等除雪防滑物资，下雪期间及时清除学生过往通道、校园和学校门前积雪和冰冻，确保道路安全畅通。
上放学期间在易滑地段指挥、疏导学生。
2、冬季雨雪天气期间，路上湿滑，极易引发交通事故。
注意上放学期间的行路安全, 加强应对暴雪等灾害天气的安全教育，掌握遇路面结冰、结雪时乘车、骑车、行走的安全措施，遇到风雪特别大时请家长亲自接送孩子。
不乘坐无牌、无证、无手续的车辆，不乘坐三轮车，不在路上滑冰、打闹、骑自行车等。
增强自我防护意识和自救互救能力。
4、要警惕班级房屋安全和水电安全的了解，对砖木结构房、简易房、雨阳蓬等薄弱部位，要及时清除积雪，下雪期间严禁学生进入此类房屋。
对水管全面进行保暖，以防水管冻裂结冰造成学生滑倒事故的发生。
要对电力设施进行检查，确保冬天低温下的用电安全。
在出现水电故障时，要迅速在第一时间抢修，本班不能解决的问题要及时报学校安全领导，保证水电的正常使用及安全。
交通安全要注意的问题：
【上放学应该注意什么？】
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
四、小结。