幼儿园中班组“迎中秋、庆国庆”活动方案
幼儿园迎中秋庆国庆活动方案(精选6篇).doc
幼儿园迎中秋庆国庆活动方案（精选6篇）幼儿园迎中秋庆国庆活动方案（精选篇1）活动主题：国庆中秋，欢乐共庆活动目的：1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知；2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力；3.丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的综合素质。
活动时间：__月__日活动地点：幼儿园操场活动内容：1.国庆主题绘画比赛活动开始前，幼儿园老师会向幼儿介绍国庆节的由来和意义，并鼓励幼儿用画笔表达自己对国庆节的祝福和祝愿。
比赛结束后，老师会评选出最具创意的作品，并给予奖励。
2.中秋主题手工制作幼儿园老师会准备一些中秋主题的手工材料，如月饼模具、彩纸、剪刀等，引导幼儿制作属于自己的中秋节手工作品。
制作完成后，幼儿可以互相交流展示自己的作品，增进友谊。
3.国庆中秋主题游戏设计一些国庆和中秋节相关的游戏，如捉迷藏、传球比赛等，让幼儿在游戏中感受到节日的欢乐氛围，并培养他们的团队合作意识和竞争意识。
4.欢乐共庆晚会晚会上，幼儿园老师会组织幼儿表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺。
同时，还会邀请家长参与，共同欣赏幼儿的表演，营造一个温馨、欢乐的氛围。
活动预期效果：1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知；2.提高幼儿的团队合作意识和社交能力；3.培养幼儿的创造力和表演能力；4.丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的综合素质。
活动安全注意事项：1.活动期间，要确保幼儿的人身安全，加强监护工作；2.活动场地要保持整洁，防止幼儿摔倒或碰伤；3.所使用的材料要符合幼儿安全标准，避免幼儿误食或受伤。
活动评估：1.活动结束后，组织幼儿园老师对活动进行评估，总结活动的优点和不足之处，为下次活动做准备；2.邀请家长参与评估，听取他们的意见和建议，改进活动方案。
幼儿园迎中秋庆国庆活动方案（精选篇2）一、活动主题：团圆共庆中秋，欢乐迎国庆二、活动目的：通过举办迎中秋庆国庆活动，增强幼儿对中秋和国庆的了解和认知，培养幼儿的爱国情怀和团队合作精神，促进家园共育。
中班中秋国庆双节方案
一、活动主题中秋国庆双节同庆，共赏明月，共享团圆，培养幼儿的爱国情怀，感受中国传统文化的魅力。
二、活动目标1. 了解中秋和国庆的来历，知道这两个节日的意义。
2. 学会欣赏月亮，感受团圆的美好。
3. 培养幼儿的爱国情怀，激发对祖国的热爱。
4. 增强幼儿的团队协作能力，提高幼儿的动手能力。
三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点幼儿园操场、教室五、活动对象中班全体幼儿六、活动准备1. 圆形气球、彩带、灯笼等装饰物品；2. 月饼、水果、糖果等食品；3. 国旗、五星红旗等爱国标志；4. 影响资料、音乐、PPT等。
七、活动流程1. 开场致辞：园长向全体幼儿和家长致以节日的问候，简要介绍活动内容。
2. 知识讲解：教师向幼儿讲解中秋和国庆的来历、意义，引导幼儿了解我国传统文化。
3. 亲子互动：家长与幼儿共同制作灯笼、彩带等装饰物品，营造节日氛围。
4. 团圆时刻：幼儿品尝月饼、水果、糖果等美食，欣赏月亮，感受团圆的美好。
5. 爱国教育：展示国旗、五星红旗等爱国标志，教师带领幼儿进行爱国主义教育。
6. 团队协作游戏：开展亲子游戏，如“月亮找朋友”、“国庆大游行”等，增强幼儿的团队协作能力。
7. 结束语：园长对本次活动进行总结，感谢家长们的支持与参与。
八、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，对幼儿和家长的表现给予肯定。
2. 家长分享活动感受，提出宝贵意见。
3. 园长对本次活动进行总结，感谢大家的参与，并祝愿全体幼儿和家长节日快乐。
九、注意事项1. 活动期间，确保幼儿的安全，避免发生意外事故。
2. 家长需配合幼儿园做好疫情防控措施，佩戴口罩、测量体温等。
3. 活动现场保持整洁，幼儿在活动过程中注意卫生。
通过本次中秋国庆双节活动，让幼儿了解中国传统文化的魅力，培养爱国情怀，感受团圆的美好，度过一个难忘的节日。
幼儿园中班中秋节国庆节活动方案
幼儿园中班中秋节国庆节活动方案中秋节与国庆节是我国两个重要的传统节日，也是幼儿园中班孩子们期待已久的节日。
为了丰富孩子们的节日体验，激发他们的兴趣，我们特别策划了一系列的活动方案，让每一个孩子都能在欢乐中度过这个特殊的假期。
一、主题活动：中秋国庆嘉年华活动时间：9月中旬活动地点：幼儿园操场活动人数：全中班孩子、教师、家长活动目的：1. 增加孩子们对中秋节、国庆节的了解，传承传统文化；2. 提高孩子们的合作意识和团队精神；3. 促进家校合作，共同培养孩子们的良好习惯与价值观。
活动内容：1. 潮汐知识问答在活动前，老师将会组织孩子们一起了解中秋节与国庆节的知识，例如相关传说、习俗和节庆活动。
在活动现场，老师将提出相关问题，通过问答的方式进一步巩固孩子们对于节日知识的理解。
2. 家长与孩子亲子游戏家长将与孩子一起参与亲子游戏，齐心协力完成任务，例如拔河比赛、踢毽子、传气球等，既增进亲子关系，又锻炼孩子们的身体素质。
3. 制作中秋月饼孩子们将分为小组，学习制作传统的中秋月饼。
他们将通过亲手制作的过程，感受传统手工艺和中秋节的美好。
4. 国旗下的舞蹈孩子们将学习《我和我的祖国》这首歌的舞蹈编排，展示热爱祖国和对国庆节的祝福。
5. 点亮彩灯幼儿园操场将布置成灯光缤纷的场景，孩子们将参与点亮彩灯的环节。
每个孩子都将持有篮子，点亮属于自己的那个灯，寓意幸福与团圆。
6. 合家欢艺术天地孩子们与家长一起展示自己的才艺，家长们也可以为孩子们表演一段小品或者舞蹈，共同度过一个愉快的假日。
7. 葡萄共享中秋节是一个丰收的季节，孩子们将品尝到新鲜的葡萄，并将在教师的引导下，学习分享，感受分享的快乐。
活动预期效果：1. 加深孩子们对中秋节、国庆节的认知和理解；2. 培养孩子们的团队合作精神和分享意识；3. 促进家校合作，增强家庭亲子关系；4. 开阔孩子们的视野，培养综合素质和审美情趣。
通过以上精心策划的中秋节国庆节活动方案，我们相信每一个孩子都能度过一个快乐、有意义的节日。
幼儿园中班庆国庆迎中秋活动方案及总结
幼儿园中班庆国庆迎中秋活动方案及总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班中秋节国庆节的庆祝活动
幼儿园中班中秋节国庆节的庆祝活动亲爱的家长们，可爱的孩子们：一、中秋节庆祝活动1.中秋节主题班会我们将以“月圆人圆，共庆中秋”为主题，组织一次班会活动。
在班会上，老师们会为孩子们讲解中秋节的来历、传说和习俗，帮助他们了解中秋节的意义。
我们还安排了孩子们自己动手制作月饼的活动，让他们在制作过程中感受传统节日的乐趣。
2.中秋节文艺演出为了展示孩子们的才艺，我们将举办一场别开生面的中秋节文艺演出。
孩子们可以自由选择表演形式，如舞蹈、歌曲、朗诵等，向大家展示自己的才艺。
我们还会邀请家长们前来观看，共同分享孩子们的快乐。
3.中秋节团圆宴我们将在中秋节当天组织一次团圆宴，邀请全体幼儿和家长一起参加。
届时，家长们可以自带美食，与孩子们一起共享中秋团圆的时刻。
同时，我们还会安排一些互动游戏，让家长和孩子们在游戏中增进感情。
二、国庆节庆祝活动1.国庆节主题班会我们将以“祖国在我心，共庆祖国生日”为主题，组织一次班会活动。
在班会上，老师们会为孩子们讲解国庆节的来历、我国的伟大历史和传统文化，帮助他们了解国家节日的意义。
我们还安排了孩子们自己动手制作国旗和小国旗的活动，让他们在制作过程中感受国家的伟大。
2.国庆节文艺演出为了庆祝祖国的生日，我们将举办一场别开生面的国庆节文艺演出。
孩子们可以自由选择表演形式，如舞蹈、歌曲、朗诵等，向大家展示自己的才艺。
我们还会邀请家长们前来观看，共同分享孩子们的快乐。
3.国庆节亲子活动我们将在国庆节当天组织一次亲子活动，邀请全体幼儿和家长一起参加。
届时，我们将安排一些亲子游戏和互动环节，让家长和孩子们在游戏中增进感情，共同庆祝祖国的生日。
祝愿所有的孩子们中秋节快乐，国庆节快乐！祝愿我们的祖国繁荣昌盛，永远屹立于世界民族之林！祝愿所有的家庭幸福美满，团圆快乐！幼儿园中班全体教师20xx年9月亲爱的宝贝们，还有我们尊贵的家长们：在这个秋高气爽的季节里，我们即将迎来两个非常重要的节日——中秋节和国庆节。
中班国庆中秋双节方案
一、活动背景国庆节和中秋节是我国重要的传统节日，分别代表着国家的繁荣昌盛和家庭的团圆美满。
为了让孩子更好地了解这两个节日，培养他们的爱国主义情怀和家庭观念，我们特制定本方案，通过丰富多彩的活动，让孩子们在欢庆的氛围中感受节日的喜悦。
二、活动目标1. 让幼儿了解国庆节和中秋节的由来、习俗和意义。
2. 培养幼儿的爱国主义情怀和家庭观念。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 增强幼儿之间的团结合作精神。
三、活动时间2021年9月30日（星期四）至10月8日（星期五）四、活动地点幼儿园内各活动室、户外活动场地五、活动内容1. 国庆节主题活动（1）升旗仪式：在升旗仪式上，让孩子们观看国旗升起的过程，感受国家的庄严和神圣。
（2）知识讲座：邀请家长或社区工作人员为孩子们讲解国庆节的由来和意义。
（3）手工制作：组织孩子们制作国旗、灯笼等手工艺品，展示节日的喜庆氛围。
（4）文艺表演：鼓励孩子们参与文艺表演，如歌唱祖国、朗诵爱国诗歌等，表达对祖国的热爱。
2. 中秋节主题活动（1）中秋故事会：邀请家长或老师讲述中秋节的传说和习俗。
（2）亲子制作月饼：组织家长和孩子一起制作月饼，增进亲子关系。
（3）猜灯谜：布置猜灯谜活动，让孩子们在游戏中学习知识，体验节日的乐趣。
（4）赏月活动：在户外活动场地设置赏月区域，让孩子们在月亮下许愿、猜月亮的故事。
六、活动安排1. 9月30日：举行升旗仪式，开展国庆节主题教育活动。
2. 10月1日：进行知识讲座，讲解国庆节的由来和意义。
3. 10月2日：开展手工制作活动，制作国旗、灯笼等。
4. 10月3日：组织文艺表演，让孩子们展示才艺。
5. 10月4日：进行亲子制作月饼活动。
6. 10月5日：开展猜灯谜活动，体验中秋节的乐趣。
7. 10月6日：举行赏月活动，让孩子们在月亮下许愿。
8. 10月7日：总结活动，分享节日的喜悦。
七、活动总结1. 对活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿和家长。
2. 收集孩子们在活动中的照片和作品，制作成活动纪念册。
幼儿园中班中秋节国庆节教案
幼儿园中班中秋节国庆节教案一、活动目标：1. 让孩子们了解中秋和国庆节的意义和由来。
2. 感受节日的气氛，培养孩子们的爱国情感。
3. 通过制作月饼和装饰教室，提高孩子们的动手能力和创造力。
4. 加强孩子们之间的合作与交流。
二、活动时间：中秋节和国庆节期间三、活动准备：1. 月饼制作材料：月饼皮料、馅料（豆沙、莲蓉、五仁等）、月饼模具、烤箱或微波炉等。
2. 装饰教室的材料：彩纸、彩带、气球、灯笼等。
3. 相关书籍和视频资料：有关中秋和国庆节的传说故事、节日习俗等。
四、活动内容：1. 讲述故事·教师向孩子们讲述中秋节的嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传说故事。
·讲述国庆节的由来和意义，让孩子们了解国庆节是庆祝中华人民共和国成立的节日。
2. 制作月饼·教师示范月饼的制作过程，让孩子们了解月饼的制作方法。
·孩子们分组进行月饼制作，每组选择一种或多种馅料。
·教师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题。
3. 装饰教室·孩子们分组进行教室装饰，每组负责一种主题的装饰（如中秋节主题：月亮、兔子、嫦娥等；国庆节主题：国旗、灯笼、庆典等）。
·教师提供必要的装饰材料和工具，鼓励孩子们发挥创意，共同完成装饰任务。
4. 分享与展示·孩子们将制作好的月饼和装饰好的教室进行展示，互相欣赏和交流。
·教师组织孩子们进行月饼品尝会，分享不同口味的月饼。
5. 歌唱与舞蹈·教师教孩子们唱一些关于中秋和国庆节的歌曲，如《中秋月儿圆》、《祖国祖国我们爱你》等。
·孩子们表演与节日相关的舞蹈，展示他们的才艺。
五、活动总结：1. 教师对孩子们在活动中的表现进行总结，表扬孩子们的创意和团队精神。
2. 鼓励孩子们在家中与家人一起庆祝中秋和国庆节，感受家庭的温暖和节日的快乐。
六、注意事项：1. 在制作月饼过程中，确保孩子们使用安全的材料和工具，避免烫伤和割伤。
中秋国庆活动方案及内容幼儿园中班
中秋国庆活动方案及内容幼儿园中班中秋国庆是我国传统的重要节日，也是一年中最重要的两个节日之一。
为了使幼儿对中秋国庆有更深刻的了解，增强他们的民族自豪感和节日的融入感，幼儿园中班可以组织一系列与中秋国庆相关的活动。
下面是一些活动方案和内容的参考：1. 制作中秋灯笼：教师可以向幼儿介绍传统的中秋灯笼，并给幼儿展示一些不同形状的灯笼样式。
然后，让幼儿用纸板、彩纸等材料自己动手制作灯笼。
幼儿可以选择他们喜欢的颜色和图案来装饰灯笼。
2. 团圆晚会：组织一场幼儿园的团圆晚会，让家长和幼儿一起参与。
晚会上可以有歌舞表演、情景剧表演、诗歌朗诵等节目，让幼儿可以展示自己的才艺。
还可以准备一些中秋美食，如月饼、柚子等，与家长和幼儿一起分享。
3. 赏月活动：安排一个晚上，带领幼儿去户外赏月。
可以选择一个有较少光污染的地方，让幼儿观察和欣赏明亮的月亮。
教师可以向幼儿讲解有关中秋传统和月亮的故事，引导幼儿发表对月亮的情感和想象。
4. 艺术创作：鼓励幼儿进行与中秋国庆相关的艺术创作。
可以给幼儿提供各种绘画、手工等材料，让幼儿创作自己心目中的中秋国庆形象，如画一幅中秋景色、做一件中秋主题的手工作品等。
5. 中秋游园会：安排一天的户外活动，带领幼儿去参观城市公园或乡村景点。
可以组织一些游戏和小项目，如踢毽子比赛、丢沙包抢滩等，让幼儿在游玩中感受到中秋的喜庆氛围。
6. 中秋游行：安排一个小型的中秋游行活动，让幼儿穿上精心设计的服装，手持自己制作的中秋灯笼，一起在校园周围游行。
可以请家长和其他班级的幼儿观看游行，增加节日氛围。
7. 中秋文化展览：在幼儿园内准备一场中秋文化展览，展示与中秋国庆相关的绘画、手工作品、民族服饰等。
可以邀请家长和其他班级的幼儿前来参观展览，并进行一些互动活动，如挑选自己最喜欢的作品等。
在进行以上活动的同时，教师还应该向幼儿讲解有关中秋国庆的历史和文化知识，培养他们的爱国情感和文化自信心。
希望以上的活动方案和内容能够对幼儿园中班有所帮助。
幼儿园中班迎中秋庆国庆活动方案
浙教版（2023）小学信息技术六年级上册第4课《算法的程序体验》教案及反思一、教材分析《算法的程序体验》是小学信息技术六年级上册中的一课，本课旨在让学生理解算法的概念，并体验使用简单编程语言进行程序设计的过程。
通过本课的学习，学生将对计算机编程有初步的认识，了解算法在程序设计中的重要性，并初步掌握简单的编程逻辑。
二、教学目标1. 知识与技能：- 理解算法的概念，知道算法是解决问题的方法和步骤。
- 学会使用简单的编程语言（如Scratch、Python基础语法等）编写简单程序。
- 掌握基本的编程逻辑，如顺序结构、条件结构和循环结构。
2. 过程与方法：- 通过案例分析和实践操作，体验算法设计的过程。
- 学会用流程图或伪代码描述算法。
- 培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：- 激发学生对信息技术和编程的兴趣。
- 培养学生的逻辑思维能力和创新精神。
- 提高学生的信息素养和自主学习能力。
三、教学重难点1. 教学重点：- 理解算法的概念及其在编程中的应用。
- 掌握基本编程逻辑，能够编写简单程序。
2. 教学难点：- 理解抽象概念，如算法、流程图、伪代码等。
- 灵活运用编程逻辑解决实际问题。
四、学情分析六年级学生已经具备一定的信息技术基础，对计算机操作有一定的了解。
然而，他们对编程和算法的概念可能还比较陌生，需要通过直观的教学案例和实践活动来帮助他们理解和掌握。
同时，六年级学生正处于思维发展的关键时期，需要引导他们培养逻辑思维能力和创新精神。
五、教学过程1. 导入新课- 通过一个日常生活中的简单问题（如：计算购物清单的总价）引出算法的概念。
- 提问学生：你们是如何计算这个总价的？引导学生用自然语言描述算法。
2. 讲授新课- 讲解算法的定义、特点及其在程序设计中的作用。
- 展示一个简单的算法流程图，并解释其含义。
- 演示如何使用Python编程语言编写一个简单的算法（如：计算1到100的和）。
幼儿园中班迎中秋庆国庆主题活动方案
幼儿园中班迎中秋庆国庆主题活动方案活动主题: 迎中秋庆国庆活动目标:1. 培养幼儿对中秋节和国庆节的了解和兴趣。
2. 提高幼儿的团队合作能力和社交技能。
3. 增强幼儿的创造力和想象力。
4. 增进幼儿与家长之间的亲子关系。
活动一: 制作中秋节灯笼材料: 彩纸、剪刀、胶水、颜色笔步骤:1. 老师给每个幼儿发放彩纸和工具，并给予简单的灯笼制作示范。
2. 幼儿根据老师的示范，使用彩纸剪出灯笼的形状，并用颜色笔装饰。
3. 在幼儿完成制作后，老师帮助幼儿用胶水将灯笼粘在木棒上。
4. 幼儿用新制作的灯笼进行游园活动，增加节日的氛围。
活动二: 中秋故事分享步骤:1. 老师准备一些与中秋节相关的故事书籍。
2. 挑选适合中班幼儿的故事进行讲解，可以选择一两个经典的传统中秋节故事。
3. 在故事分享之前，可以通过观看一些图片或者幻灯片来引起幼儿对故事内容的好奇。
4. 老师生动地讲述故事内容，帮助幼儿理解中秋节的由来和相关习俗。
5. 结束故事分享后，可以让幼儿进行小组讨论，分享一些他们从故事中学到的价值观。
活动三: 团队合作游戏 - 接力比赛步骤:1. 将幼儿分成几个小组，每个小组站成一条直线。
2. 将每个小组的第一位幼儿手上夹着一块中秋节的月饼，当口令下达时，第一位幼儿将月饼传给下一位幼儿。
3. 传递月饼的方式可以是口袋传递、勺子传递或者纸杯传递等不同方式。
4. 每个小组的最后一位幼儿将月饼放入一个装有中秋节图片的“月亮”中，表示成功。
5. 完成游戏后，可以给每个小组颁发奖品或者奖状，鼓励团队合作和努力。
活动四: 创意手工制作 - 国庆国旗材料: 纸板、彩色纸、剪刀、胶水步骤:1. 老师给每个幼儿发放材料，并给予简单的制作指导。
2. 幼儿使用纸板剪出国旗的形状，并用彩色纸剪出五星红旗的图案。
3. 幼儿用胶水将五星红旗粘贴在国旗上，完成国庆国旗的制作。
4. 幼儿可以在家庭和幼儿园中展示自己制作的国旗作品，增强对国庆节的期待和认同感。
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篇一
一、设计意图：
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。
每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。
孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。
如很多孩子会问：“为什么会有国庆节”
“国旗上为什么会有五颗星”“五颗星星代表什么意思”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。
借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。
这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
内容与要求：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
活动过程：
一、导入：
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务
(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
二、翻盖乐：
1、师出示“翻盖乐”：
1)师：我想翻红色的第四个，怎么说(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬你是从哪里看出来的
3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张看看五星红旗在哪里飘扬
4)师请幼儿翻第四排，第四张。
翻开后，是空白的。
师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么(扩散幼儿的经验)。
三、观看“升旗仪式”：
1、你在哪里看到过升旗仪式
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式升旗时人们是怎样的(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动
四、观看幻灯：
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
篇二
在中华人民共和国xx周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展了丰富多彩的迎国庆xx周年的系列活动：
小班组：
1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感。
2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。
中班组。
《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福; 大班组。
《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。
时间：xxxx年x月xx日上午
全园性集中庆典活动安排如下
时间：x月xx日 8：30——10：30
地点：幼儿园操场
活动流程：
一、各班小朋友进场二、升国旗三、幼儿园早操比赛
四、大一班合作绘画《我爱祖国妈妈》。
五、大二班红歌赞祖国 (歌唱)。
六、大三班手工创作《五星红旗》。
七、中班年级组《我爱祖国》诗朗诵。
八、小班年级组观看《阅兵式》、品尝月饼。