我们这一家——团结与责任
【写人】我的一家人作文900字 瞧!我们这一家
【写人】我的一家人作文900字瞧!我们这一家我们这一家，由五口之家组成：爸爸、妈妈、我、弟弟和妹妹。
每个人都各有各的特点，但我们却有着共同点，那就是我们彼此之间的关爱和支持。
首先说说我的爸爸吧。
爸爸是一个责任心很强的人，他总是尽全力去保护我们，照顾我们的生活。
每天早上，爸爸都会起得很早，为我们做早饭。
他会亲自下厨房，做一些我们喜欢的菜肴，让我们开开心心地迎接新的一天。
爸爸还是一个很疼爱我们的人，他会陪着我们玩耍、帮我们解决问题，还会在我们面临困难时给予支持和鼓励。
他的坚强和勇敢一直都影响着我们，让我们学到了很多。
接下来是妈妈。
妈妈是一个温柔而体贴的人，她总是对我们无微不至地关心和照顾。
妈妈是一个很好的家庭主妇，她会把家里打扫得干净整洁，每天都会准备美味的饭菜给我们享用。
妈妈还会帮助我们做作业，教我们学习，她总是鼓励我们不断进取，努力提高自己的成绩。
妈妈还非常善良，她经常帮助邻居们解决问题，她的善良也感染着我们，让我们学会了如何待人接物。
弟弟是一个活泼可爱的孩子。
他有着一头浓密的黑发，大大的眼睛，笑起来非常迷人。
弟弟是一个充满好奇心的孩子，他对周围的一切都充满了好奇和探索的精神。
他喜欢捉小虫子，喜欢追逐小动物，总是带给我们很多欢乐和惊喜。
虽然有时候弟弟会调皮捣蛋，但是我们都知道那只是他天性中的一部分，我们还是非常爱他。
妹妹则是一个可爱的小天使。
她虽然只有几岁，但已经展现出了很高的智慧。
她喜欢学习，总是对世界充满好奇。
妹妹还会画画，每次画出来的作品都让我们惊叹不已。
她还会唱歌、跳舞，总是在我们面前展现出自己的才华。
妹妹很懂事，常常会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
她的存在让我们感到幸福和温暖。
我们这一家虽然每个成员都各有各的特点和个性，但我们却总是紧密团结在一起。
在一起的时候，我们会一起做家务，一起吃饭，一起看电视。
我们也会一起出去游玩，一起度过快乐的时光。
在我们家庭中，爸爸妈妈经常和我们一起进行亲子活动，增进了我们之间的感情和了解。
国旗下演讲《团结一家亲,共同打造中国梦》
国旗下演讲《团结一家亲，共同打造中国
梦》
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我很荣幸站在这里，面对着我亲爱的同学们，为大家带
来一篇演讲。
演讲的主题是“团结一家亲，共同打造中国梦”。
作为一个正在成长的国家，中国面临着众多的挑战和机遇。
而
实现中国梦，就需要我们每一个人的共同努力和团结一致。
团结是
我们中国人民的传统美德，也是实现中国梦的关键。
我们身处一个大家庭，这个大家庭就是中国。
在这个大家庭中，每个人都有自己的角色和责任。
无论是领导还是普通公民，无论是
年轻人还是老年人，我们都应该团结在一起，为了实现中国梦而努
力奋斗。
团结不仅仅是为了自己，更是为了我们的家人、朋友和整个社会。
团结意味着互相支持和帮助，意味着共同奋斗和共同进步。
只
有团结一家亲，我们才能够共同面对挑战、克服困难，达到更高更
远的目标。
实现中国梦并不是一蹴而就的事情，需要我们每个人的努力。
我们应该珍惜每一个机会，展现自己的才华和能力。
无论是在研究
还是工作中，我们都应该积极进取，勇敢创新，为中国梦添砖加瓦。
让我们携起手来，共同努力，为了团结一家亲，为了共同打造
中国梦！
谢谢大家！
(800字)。
【六年级】瞧,我们这一家子
【六年级】瞧，我们这一家子这是一家有四口人的普通家庭，爸爸、妈妈、哥哥和我。
我们生活得很幸福。
爸爸是一位工程师，每天都要早早地出门上班，他是一个非常勤奋的人。
虽然他工作很辛苦，但他总是乐于帮助别人。
妈妈是一位教师，她非常热爱自己的工作，每天都充满了激情地给学生上课。
妈妈还喜欢研究菜谱，她总是做出美味的饭菜让我们享用，我们都非常喜欢妈妈做的饭菜。
哥哥是我的榜样，他是个成绩特别好的学生，每次都考了第一名。
他很有责任心，总是帮助我解决学习中的难题。
他还是一位优秀的运动员，经常参加校际比赛。
每次比赛他总能拿到冠军，我非常崇拜他。
而我，是一个喜欢看书和写作的女孩。
我喜欢探索新的知识，每天都会读一些书籍，开阔我的视野。
写作是我的爱好，我经常在学校的作文比赛中获得奖项。
我还喜欢画画，每次画完一幅画，我都会感到非常开心。
除了学习，我们还有许多共同的兴趣爱好。
我们经常一起去公园散步，享受大自然的美景。
周末的时候，我们会一起去爬山，呼吸新鲜的空气。
夏天的时候，我们会一起去游泳，享受清凉的水。
这些时刻，我们彼此之间更加亲近。
家庭是一个温暖的港湾，我很幸运能够生活在这样一个充满爱的家庭。
每天回家，我都会被家人的笑声和温暖的拥抱所包围着。
我相信，只要有爱，我们这一家人就能够克服任何困难，共同追求幸福的生活。
正因为我们这一家，我有了爱心、责任心和奋斗精神。
每天，我都会为自己的梦想而努力学习，为家人的幸福而努力奋斗。
我希望将来能有一个和睦幸福的家庭，让我成为一个优秀的人，为社会做出自己的贡献。
这就是我们这一家的故事，简单而幸福。
我们相互关爱，共同创造美好的未来。
无论遇到什么困难，我们都会坚定地相互支持，共同度过。
家庭是我成长的温室，我相信有了家人的支持，我一定会成为一个优秀的人。
我们这一家初中作文
我们这一家初中作文
你知道我们这一家吗？我们这一家和别的家一样，有父母，有兄弟姐妹，成员可有40多个呢？嘿，你别惊讶，我们这一家既不是“黑团伙”，也不是“超生游击队”，我们这一家是……
正所谓国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。
所以班级当然也会有班规，也正是班规的建立，让班级更文明。
除了班规外，当然不可缺少班干部，班干部的责任就是当老师的助手，管理好班级的各项事务，凡是要给同学做个样子，以身示范。
我们这个班虽然只有38名学生，但他是快乐的化身。
例如，张港和刘闯，他们是我们班的“搞笑之星”，他们总时不时地说一些幽默的话，弄得大家笑破肚皮。
陈淦同学个头小，总爱做些鬼脸，逗得你直不起腰来。
一个班最重要的是团结，只有团结才能让班级做的更好，更出色。
正如人们所说，团结就是力量，一双筷子易折断，十双筷子折不断，就是这个道理。
有时大家也会变得非常紧张。
例如，数学课上，我们的数学老师是一位非常严厉的老师，非常出色的老师，大家在数学课上表现得十分紧张，害怕自己回答不了老师的提问。
然而，我们在英语课上就不同了，英语老师非常幽默，时常说一些笑话让大家笑口常开。
班级里的同学很爱合作，不管大事小事，都是你帮我，我帮你。
在大型劳动中，个大的帮个小的，先做完的帮未做完的；在学习上，先进的帮落后的，积极的帮消极的；在生活上，大的帮小的，男的帮女的。
大家为了一个共同的目标，努力奋斗，共同进步。
我们这一家是一个娱乐之家，团结之家，合作之家，我爱我们的这一家。
团结一家人的工作总结
团结一家人的工作总结
家庭是一个温暖的港湾，家人之间的团结和合作是家庭和睦和幸福的基石。
在
家庭中，每个成员都承担着不同的责任和角色，只有当大家团结一致，共同努力，家庭才能和谐美满。
在过去的一段时间里，我们全家共同努力，取得了一些成绩，现在我想对这段时间的工作进行总结。
首先，我们在家务方面进行了合理的分工，每个人都承担了自己的责任。
父母
负责照顾家庭的经济和生活，孩子们则分担了家务劳动，如打扫卫生、做饭等。
大家都明白只有共同努力，才能让家庭更加和谐。
其次，我们在学习和工作方面相互支持，共同进步。
父母鼓励孩子们努力学习，孩子们也会在学习上互相帮助。
在工作上，大家互相支持，共同解决问题，使得家庭的生活更加顺利。
此外，我们也尊重彼此的意见和需求，共同协商解决问题。
在家庭中，每个人
都有自己的想法和需求，我们都会尊重彼此，共同商讨解决问题的办法，避免了不必要的矛盾和冲突。
最后，我们在休闲娱乐方面也进行了共同的安排和计划。
每个人都能够享受到
家庭的温暖和快乐，大家一起出去旅行、看电影，共同度过了一段愉快的时光。
总的来说，我们全家在过去的一段时间里，团结一致，相互支持，共同努力，
取得了一些成绩。
希望在未来的日子里，我们能够继续保持这种团结和合作的精神，共同创造更美好的家庭生活。
我们这一家
我们这一家
我们这一家是一个五口之家，父母和三个孩子。
父亲是家里的顶梁柱，经常出差，但
也是家里最疼爱我们的人。
母亲是温柔贤惠的主妇，是我们家的心脏，经常忙着照顾家人
和家务。
我是家里的大孩子，老二是个很爱学习的女孩，老三则是一个调皮捣蛋的男孩。
我们这一家虽然人数不多，但是十分的团结。
每当有什么困难的时候，我们都会互相
支持，共同解决问题。
我们之间经常会因为各种问题而产生摩擦，但是在彼此的包容下，
最终都能和解。
我们这一家很注重家庭教育，父母在我们的成长过程中时时刻刻关注着我们，帮助我
们成长。
父母总是给我们很自由的空间，尊重我们的选择，同时也会给我们正确的引导，
让我们走在正确的道路上。
他们教导我们要做一个有爱心、有责任感、有担当的人。
小时候，我和我的弟妹总是玩在一起，一起听妈妈的故事，或者一起玩游戏。
我和老
二在事情上总会共同商议，互相帮助。
老三则是一个很调皮的小男孩，总是喜欢捉弄我们，但在困难的时候，他总是很坚强，能够勇敢的面对。
我们这一家很喜欢一起做事，无论是做饭、打扫房间还是看电视，我们总是会一起来。
在我们儿时，邻居们的孩子们也常常和我们在一起玩耍，我们还常常一起去郊游、旅游，
一起玩耍、唱歌打牌，度过了很多愉快的时光。
我们这一家虽然生活水平不算很高，但是我们总是能够守望相助、互相帮助，一起度
过幸福的时光。
在未来，我们会一直如此，相互支持，一起前进，成为真正的幸福家庭。
我们的一家人作文
我们的一家人作文我们的一家人。
家庭是人生中最重要的组成部分，它是一个人成长的温床，也是一个人回归的港湾。
我们的一家人，是一个温馨、和睦的小家庭。
父亲是这个家庭的顶梁柱，他是一个责任感强、勤劳的人。
每天一大早，父亲就会起床去工作，他从不抱怨辛苦，只是默默地为我们奔波劳累。
父亲工作之余，还会陪我们玩耍、教我们学习。
他总是用自己的言行影响着我们，让我们明白了一个男人的担当和责任。
母亲是这个家庭的灵魂人物，她是一个温柔、善良的人。
母亲每天都在家里忙前忙后，做饭、洗衣、打扫卫生，无一不是母亲的身影。
她用自己的双手创造了一个温馨的家，用自己的爱心呵护着我们。
母亲总是在我们遇到困难时给予我们鼓励和支持，让我们感受到了家的温暖和力量。
我是这个家庭中的孩子，我深深地爱着我的父母。
他们是我人生中最重要的人，他们给予了我无尽的爱和支持。
在我成长的道路上，父母总是默默地守护着我，给予我无尽的关怀和帮助。
他们教会了我做人的道理，让我明白了什么是真正的幸福和快乐。
我们的一家人，虽然不富裕，但是我们拥有着最真挚的爱。
在我们的家庭中，每个人都在努力地奋斗着，为了这个家庭更加美好。
我们在一起笑，一起哭，一起度过了许多美好的时光。
我们的家庭，就像一座港湾，无论风雨，都能给予我们最坚实的依靠。
在这个家庭中，我们学会了互相尊重、互相包容，学会了团结和合作。
我们的家庭虽然不大，但是我们的爱却是无限的。
我们一家人，就像一颗和谐的种子，不断地发芽、生长，绽放出最美丽的花朵。
我们的一家人，是一个温馨、和睦的小家庭。
在这个家庭中，我们学会了爱，学会了成长，也学会了坚强。
我们的家庭虽然平凡，但是我们的爱却是最伟大的。
让我们一起努力，让这份爱永远绽放。
《我有一个团结的家》作文
我有一个团结的家引言家是一个人一生中最重要的存在，它是温暖的避风港，是人们心灵的归属。
在我的成长过程中，我有幸拥有一个团结和谐的家庭，这让我感到无比幸福和满足。
家庭的重要性家庭是一个人成长的基石，它承载着我们的情感需求和各种生活的支持。
一个团结的家庭不仅能为我们提供安全感，还能促进家庭成员之间的交流和相互支持。
在一个团结的家庭中，每个人都能找到自己的位置，实现个人成长和幸福。
我的团结家庭我很庆幸自己出生在一个团结的家庭中。
家里的每个成员都互相尊重、理解和支持彼此，共同经历了许多美好的时光。
父母是我的榜样，他们在事业和家庭中都表现出色。
他们从小就教会我尊重他人，帮助他人，让我懂得团结的力量。
团结的力量团结是家庭的力量所在，它能使家庭成员之间建立起深厚的情感纽带，并能在困难时共同面对挑战。
我曾经遇到过学习困难的时候，但是家人的鼓励和支持给了我坚持下去的勇气。
在家庭团结的熏陶下，我也懂得了帮助他人，与朋友们建立起团结友爱的关系。
团结带来的幸福团结的家庭给予了我无尽的幸福感。
在家庭中，每个成员都可以自由表达自己的想法和情感，而不会受到批评或评判。
我从父母和兄弟姐妹们身上感受到了无私的爱和无尽的关怀，这是我一生中最珍贵的财富。
如何建立一个团结的家庭建立一个团结的家庭需要每个成员的努力和付出。
以下是我认为重要的几点：1. 相互尊重每个成员都应该学会尊重他人的意见和权利，不轻易批评或嘲笑他人的选择或决定。
相互尊重能够增进家庭成员之间的信任和理解。
2. 互相支持家庭成员应该相互支持，无论在生活还是事业上。
当有人面临困难或挑战时，其他成员应该给予帮助和鼓励，共同渡过难关。
3. 共同沟通沟通是团结家庭的关键。
家庭成员应该经常进行积极的沟通，分享彼此的喜怒哀乐，解决问题和争议。
4. 共同参与每个成员都应该参与到家庭的日常生活中，共同分担家务、责任和义务。
共同参与能够增强家庭凝聚力，也能让家庭成员感到被需要和重要。
结语我幸运地拥有一个团结和谐的家庭，它给予了我无尽的幸福和支持。
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主题班会：我们这一家——团结与责任
一、班会背景：
在开学的一个多月的时间里，学生初步感受到了初中生活的紧张和快节奏，也慢慢地融入班集体的生活。
但是，由于每个学生都有自己的特点，如小学教育背景的不同，家庭、自身性格等多方面的差异，个人对班级生活的适应情况各有差异。
团结互助、积极向上的班级氛围的建设需要每一位同学的参与，由此，结合同学们的情况，进行此次主题班会。
二、班会目的：
1、使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。
同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为初中生活奠定良好的基础。
2、学生理解初中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；同时让同学感受到一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。
3、培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
三、班会前的安排：
1、设计好游戏的规则。
2、准备有关的用具。
3、做好多媒体展示用课件。
四、班会过程：
（一）、宣布班会开始：
个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。
亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己
的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们感受“我们这一家”的温暖！！
（二）由《三个和尚》故事引入“我们这一家——团结篇”
对于三个和尚的故事同学们都很熟悉，你说说这是为什么呢？假如你是老和尚，你怎样安排才能有水喝呢？
（三）游戏：我猜，我猜猜猜（8分钟）
游戏方法：把同学分成四组，每组分别派两名同学上台抽出写有班上同学的纸条，然后描述此同学的特征，同时，本小组的同学要猜所描述同学的名字。
每组同学有3分钟的时间，比哪个组猜得多。
（四）看“团结就是力量”视频
通过刚才的小游戏和视频，我们对“团结就是力量”这一主题一定有了很深的认识吧！
“家”，除了需要我们每一个成员的团结之外，还需要我们每一个人的责任心！！
（五）我们这一家——责任篇
什么是责任？
一、做好分内应做的事；
二、因没有做好分内应做的事而勇于承担过错。
我们的责任？
一、认真学习是我们的第一责任。
二、维护集体利益也是我们的责任。
各班委、课代表、组长的责任是做好自己岗位上的工作；
值日小组、值日班委的责任是搞好每天的卫生工作和记录每天的日常工作。
班级每一个学生的责任是上课认真听讲，按时按质按量完成作业。
（六）讨论
我们的“家”存在哪些不足？面对这些不足，我们该怎么办？
1、有的同学不按时完成作业，导致全班同学留堂！
2、部分同学在上课的时候注意力不集中，并且喜欢讲话！
3、搞卫生时，有些学生没有按时到清洁区进行搞卫生！甚至没有把卫生打扫干净！！
4、早读，有些同学没有开口读书，或者读书的声音太小了！
5、做课间操时，队伍不整齐，动作不规范，有些同学甚至偷懒、讲话！
6、对于自己的所犯的错误，只是找借口，不敢承认自己的错误！逃避自己的错误！
（七）总结
1、行为决定习惯！习惯塑造性格！性格决定命运！
2、用你的成绩来证明你的与众不同；
用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；
用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
（八）布置班级格言、班徽设计比赛（主题的升华）
为我们的班级设计一个班级格言，设计一个班徽，上交的作品需要说明设计理念。
规则：比赛以小组为单位进行评比，届时，将请有关的教师进行无记名的评分，评出小组赛的名次。
获胜组的作品将成为班级的格言或者班徽！。