2020最新人教版小学五年级上册数学期末总复习重难点突破卷
人教版五年级数学上册期末重难点突破
人教版五年级数学上册期末重难点突破第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个一样加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法那么算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8〔整数局部是0〕就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8〔整数局部不是0〕就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法那么算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数局部末尾的0要去掉，把小数化简；小数局部位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数〔0除外〕乘大于1的数，积比原来的数大；一个数〔0除外〕乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保存两位小数，表示计算到分。
保存一位小数，表示计算到角。
6、小数四那么运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c〔b=1时，省略b〕变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元位置8、确定物体的位置，要用到数对〔先列：即竖，后行即横排〕。
人教版五年级数学上册期末重难点突破
人教版五年级数学上册期末重难点突破第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简；小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数,积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时,省略b）变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元位置8、确定物体的位置,要用到数对（先列：即竖,后行即横排）。
人教版五年级上册数学期末测试卷及参考答案(突破训练)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个袋子里有1个黄球，1个红球和2个黑球，从袋子里摸出红球的可能性是多大（）。
A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一2.三角形的面积是9.45平方米，已知它的底是5.4米，它的高是（用方程解）（）。
A.3.5米B.18.9米C.1.75米D.5.3米3.一个长方形的长为x厘米，宽为y厘米，如果长增加5厘米，面积就会增加（）。
A.5x平方厘米B.5y平方厘米C.5xy平方厘米D.25平方厘米4.下面说法错误的是（）。
A.等底等高的三角形面积一定相等，但是形状不一定相同B.分数约分前后大小不变，分数单位变大了C.1、3、7都是21的因数D.小明大拇指指甲的面积大约是1平方分米5.在盒子中摸球，如果摸到一个白球，那么说法是正确的是（）。
A.这个盒子都是白球B.这个盒子里不可能有白球C.这个盒子里一定有白球D.这个盒子里可能有白球6.下面各式中，结果大于1的是（）。
A.0.486＋0.497B.38.61÷39C.3.567－2.456 D.0.98×0.98二.判断题(共6题，共12分)1.（7,2）和（4,2）两个位置在同一列。
（）2.840×0.5是求840的一半是多少。
（）3.17.97÷6的商保留一位小数是3或3.0。
（）4.一个平行四边形的高和底都扩大到原来的4倍，那么这个平行四边形的面积也要扩大到原来的4倍。
（）5.所有的循环小数都是无限小数。
（）6.平行四边形的面积一定比梯形的面积大。
（）三.填空题(共8题，共14分)1.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（）。
（填“相等”或“不相等”）2.贝贝每分钟打字a个，要打完1000个字的一份文件，要打（）分钟。
3.五一班为希望工程捐款a元，五二班的捐款比五一班的2倍少4元，两个班共捐款（）元。
4.买一根跳绳要付5.6元，买x根这样的跳绳要付（）元，用b元钱可以买同样的跳绳（）根。
人教版五年级数学上册期末重难点突破测试题及答案(2)
人教版五年级数学上册期末重难点突破试题及答案(2)重难点突破卷2列方程与算术法的灵活应用一、我会填。
(每空3分，共24分)1．一只鸡两只脚，a只鸡一共有()只脚。
2．如果有(100－a)只兔，那么一共有()只脚。
3．今年，小明x岁，爸爸y岁，再过5年，小明()岁，爸爸()岁。
4．丽丽有x本书，芳芳有y本书，如果丽丽把6本书给芳芳，丽丽有()本书，芳芳有()本书。
5．三个连续的自然数，如果中间数是a，那么前面一个数是()，后面一个数是()。
二、我会辨。
(每题3分，共9分)1．长方形的长是10 m，宽是6 m，求周长，可以直接用算术法，列式是(10＋6)×2。
() 2．长方形的周长是24 dm，宽是3 dm，求长。
设长为x dm，列方程是：(x＋3)×2＝24。
() 3．甲数是60，比乙数的3倍多12，求乙数用算术法列式是：60×3＋12。
()三、我会选。
(每题3分，共9分)1．甲数是30，乙数是甲数的3倍，求甲、乙两数的和。
下面思路正确的是()。
A．直接用算术法，列式是：30×3B．可以用方程，设甲数为xC．直接用算术法，列式是：30×3＋302．甲、乙两数的和是30，甲数是乙数的3倍，求乙数是多少。
下面思路不正确的是()。
A．直接用算术法，列式是：30÷3B．要求的乙数是一倍数，如果用算术法，思维逆向；如果用方程，思维很顺向C．用方程比较简单，设乙数是x，则甲数是3x，列方程是：x＋3x＝303．某仪仗队男队员有156人，比女队员多51人，求女队员有多少人。
下面思路正确的是()。
A．可以用算术法，列式是：156＋51B．可以用方程，设女队员有x人，列方程是：x＋51＝156C．可以用方程，设女队员有x人，列方程是：x－51＝156四、对比练习。
(灵活选择算术法或列方程解决问题。
)(共18分)1．超市运回饮料。
(每题4分，共8分)(1)如果橘子汁运回18箱，绿茶运回22箱，一共运回多少瓶？(2)运回橘子汁和绿茶共720瓶。
人教版五年级数学上册期末重难点突破
人教版五年级数学上册期末重难点突破第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1。
5×3表示1。
5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点.2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0。
8(整数部分是0）就是求1。
5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1。
5的1。
8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中,小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数(0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×（b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b）×c（b=1时，省略b）变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=（a-b）×c减法：减法性质：a—b-c=a—(b+c）除法：除法性质：a÷b÷c=a÷（b×c)第二单元位置8、确定物体的位置,要用到数对（先列：即竖，后行即横排)。
人教版五年级数学上册期末重难点突破
金融借款合同纠纷案件代理词合同编号：___________甲方（借款人）：___________乙方（贷款人）：___________鉴于甲方与乙方之间因金融借款合同纠纷案件，甲方特委托乙方作为其代理人，代表甲方参与诉讼活动。
为明确双方的权利义务，经甲乙双方友好协商，特订立本代理词。
第一条代理事项1.1乙方接受甲方的委托，作为甲方在金融借款合同纠纷案件中的代理人，代表甲方参与诉讼活动，包括但不限于提交诉状、答辩状、证据材料，参加庭审，提出质证意见，发表代理意见等。
1.2乙方应按照甲方的要求，向甲方提供与案件相关的法律咨询、法律意见和法律建议。
1.3乙方应按照甲方的要求，向甲方提供与案件相关的法律文件、证据材料和其他必要的文件。
第二条代理权限（1）提交诉状、答辩状、证据材料；（2）参加庭审，提出质证意见，发表代理意见；（3）提出和解、调解或仲裁的建议；（4）代为签署与案件相关的法律文件；（5）甲方授权的其他行为。
2.2乙方在代理甲方参与诉讼活动的过程中，应遵循法律法规和职业道德，保护甲方的合法权益。
第三条代理费用3.1甲方应向乙方支付代理费用，代理费用的数额和支付方式由双方另行协商确定。
3.2代理费用包括乙方的律师费、差旅费、通讯费等与案件相关的合理费用。
第四条保密条款4.1乙方应对甲方提供的与案件相关的信息、文件和资料保密，未经甲方同意，不得向任何第三方披露。
4.2乙方应对代理过程中的诉讼策略、代理意见等保密，未经甲方同意，不得向任何第三方披露。
第五条合同的解除和终止5.1在合同履行过程中，如甲方违反合同约定，乙方有权解除合同，并要求甲方支付已发生的代理费用。
5.2在合同履行过程中，如乙方违反合同约定，甲方有权解除合同，并要求乙方退还已支付的代理费用。
第六条争议解决6.1如甲乙双方在合同履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
第七条其他条款7.1本合同自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
【期末必刷卷】人教版小学数学五年级上册期末考试重难点测评卷(含答案)
人教版小学数学五年级上册期末考试重难点测评卷一．选择题（满分16分，每小题2分）1．得数为5.1的算式是( )A ．0.5110⨯B ．5.10.1⨯C ．5.110÷2．乐乐在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪个方向看，他的位置都能用数对(5,5)表示，这个方阵有( )人．（提示：请画出示意图帮助思考）A ．25B ．100C ．813．关于小数7.14545⋯，说法错误的是( )A ．它是有限小数B ．它是无限小数C ．它是循环小数4．布袋里放了5个球：〇〇〇●●，任意摸一个再放回，小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次，认为下面说法正确的是( )A ．可能摸到黑球B ．一定能摸到黑球C ．摸到黑球的可能性大D ．不可能再摸到白球5．a 是奇数，b 是偶数．下面式子的结果是奇数的是( )A ．3a b +B ．2a b +C ．2()a b +D ．3ab6．看如图列方程，下面方程( )是正确的．A ．302120x +=B ．12030x -=C ．3022120x ⨯+=7．一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较( )A ．面积变大B ．面积变小C ．面积不变D ．没有数据，不能判断8．在一条全长1.8千米的街道两侧安装路灯（两端都装），每隔30米安一盏，一共要安装( )盏．A ．60B ．61C ．122D ．120二．填空题（满分16分，每小题2分）9．一个两位小数取近似值后是10.0，这个两位小数最大可以是 ，最小可以是 ．10．电影院里第6排12号可以表示为(6,12)，那么第10排9号可以表示为 ；(4,5)表示第 排 号．11．如果一个三位数取近似值是4.50，那么它最大是，最小是．12．口袋中有5个白球和3个黑球，那么摸到球的可能性大，如果要让摸到黑球的可能性大，口袋中至少要再放入个黑球．13．笑笑家一年水电支出a元，平均每月水电支出元．14．求未知数x的值．等腰三角形的周长39厘米．x=．15．一个平行四边形，如图所示，它的面积是米．16．公园里有一条80米的小路，在这条小路的一侧每隔5米栽一棵树（两端都不栽），一共可以栽棵树．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．阳阳坐在(3,5)的位置，旁边的毛毛一定坐在(4,5)的位置．（判断对错）18．给等式两边各加上一个数，左右两边仍然相等．（判断对错）19．一个三位小数精确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355．（判断对错）．20．一根木料锯成4段要4分钟，锯成7段要7分钟．．（判断对错）四．计算题（共5小题，满分30分，每小题6分）21．（6分）竖式计算1.0615⨯=÷=260.13÷=11.7 2.622．（6分）竖式计算，带△的要验算．÷14.03 6.1△0.58 2.5⨯÷△2.520.7223．（6分）解方程．726.872.3x+=x-=4( 3.2)22.424．（6分）求如图各图形的面积。
人教版五年级数学上册期末重难点突破
人教版五年级数学上册期末重难点突破第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b）变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元位置8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期末总复习
重难点突破卷1较复杂的分段计费问题
一、我会填。
(每空4分，共28分)
1．一辆出租车收费标准是：4 km以内收费8元。
如果老师坐车的行程是3.5 km，那么老师应给司机()元。
2．市内电话5分钟以内每分钟收费0.29元。
丽丽和住同市区的奶奶通话了4分钟，丽丽这次的电话费是()元。
3．(9－3)×1.5＝()
8＋(10－4)×2.5＝()
4．邮局邮寄本埠信函的收费标准是：100 g以内的，每20 g(不足20 g，按20 g计算)收0.8元。
如果强强给本埠的市长寄一封80 g的信函，应付邮费()元；如果强强给本埠的老师寄一封82 g的信函，应付()元的邮费。
5．某地固定电话每次前3分钟内收费0.23元，超过3分钟每分钟收费0.11元。
老师某次通话时间是6分钟，她这次通话的费用列式是()(列综合算式)。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分，共12分)
某停车场的收费标准如下：
一辆车在停车场共停了4小时15分，这辆车离开时应该付给停车场多少元停车费？
1．这辆车在停车场一共停了4小时15分，根据题目要求，要按()去收费。
A．4小时15分B．4小时C．5小时
2．停车的时间超过了1小时，求要付的停车费，下面思路正确的是()。
A．付3元就可以
B．只要算出超出1小时部分的收费就可以
C．用3元加上超出1小时部分要收的费用
3．求一共付多少元停车费，列式正确的是()。
A．3＋2 B．3＋5×2 C．3＋(5－1)×2
三、对比练习。
(每题10分，共20分)
1．为了鼓励居民节约用电，某市电力公司采用了以下的电费计算方法。
每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.55元收费；每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。
(1)小红家8月份用电96千瓦时，需付电费多少元？
(2)小玉家8月份用电116千瓦时，需付电费多少元？
2．某市出租车收费标准如下：
3 km以内5元；超过3 km的部分，每千米1.2元(不足1 km按1 km计算)。
四、综合练习。
(每题10分，共40分)
1．妈妈一共缴了17.5元，妈妈在这个停车场最多停车几小时？
2．某市为了鼓励居民节约使用天然气，采用按年分段计费的方法收费。
每户年用气量在360立方米以内的，每立方米1.5元；年用气量超过360立方米的部分，每立方米1.83元(不足1立方米按1立方米算)。
张叔叔家去年用气370.88立方米，应缴天然气费多少元？
3．商场停车购物。
(1)如果没有优惠，爸爸要付多少元停车费？
(2)爸爸实际应付多少元停车费？
4．邮局邮寄外埠信函的收费标准是：100 g以内的，每20 g(不足20 g，按
20 g计算)收费1.20元；100 g以上的，每增加100 g(不足100 g，按100 g
计算)加收2.00元。
芳芳给外埠的阿姨寄一封298 g的信函，应付多少钱的邮费？
答案
一、1. 8 2. 1.16 3. 923
4. 3.24[点拨]不足20 g，按20 g计算，那么82 g就相当于100 g。
5．0.23＋(6－3)×0.11
二、1.C 2.C 3.C
三、1. (1)96×0.55＝52.8(元)答：需付电费52.8元。
(2) 100×0.55＋(116－100)×0.6
＝55＋9.6
＝64.6(元)
答：需付电费64.6元。
[点拨]当某月用电超过100千瓦时，计算应付的电费时，按照两部分
来计算。
2．妈妈：5＋(7－3)×1.2
＝5＋4.8
＝9.8(元)
哥哥：5.4 km按6 km计算。
5＋(6－3)×1.2
＝5＋3.6
＝8.6(元)
答：妈妈要付9.8元，哥哥坐出租车要付8.6元给司机师傅。
四、1.(17.5－3.5)÷3.5×0.5＋1
＝14÷3.5×0.5＋1
＝2＋1
＝3(小时)
或3.5×2＝7(元)
(17.5－3.5)÷7＋1
＝2＋1
＝3(小时)
答：妈妈在这个停车场最多停车3小时。
2．370.88立方米按371立方米计算。
360×1.5＋(371－360)×1.83
＝540＋20.13
＝560.13(元)
答：应缴天然气费560.13元。
3．(1)2.1小时按3小时计算。
5＋(3－1)×2.5
＝5＋5
＝10(元)
答：爸爸要付10元停车费。
(2)3－1＝2(小时)5＋(2－1)×2.5＝7.5(元)
答：爸爸实际应付7.5元停车费。
4．298 g按300 g计算
100÷20×1.2＋(300－100)÷100×2
＝6＋4
＝10(元)
答：应付10元的邮费。
[点拨]先分析100 g以内的：100 g里面有几个20 g；再分析超出100 g 的：超出部分有几个100 g。
课后小知识
--------------------------------------------------------------------------------------------------
小学生每日名人名言
一句经典名言：
播下一种思想，收获一种行为
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
韩愈曾说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
”告别我们勤奋带来硕果累累，贪玩使人两手空空。
在学习的道路上，你是要“勤”，还是要“嬉”，呢？值得你去深思！。