初中科技类获奖证书
自主招生中特长类证书
自主招生中特长类证书
自主招生中的特长类证书包括但不限于以下几种：
1. 艺术类证书：如音乐、舞蹈、戏剧、美术等专业的证书或比赛获奖证书。
2. 体育类证书：如全国运动员、省市级运动员等级证书，以及体育比赛获奖证书。
3. 科技类证书：如数学、物理、化学等科技竞赛获奖证书。
4. 社会实践类证书：如社会志愿者证书、社会实践活动证书等。
5. 语言类证书：如中、英、日等语言专业证书，以及语言比赛获奖证书。
以上只是一些常见的特长类证书，不同高校的要求可能不同，具体要求需要根据招生简章进行确认。
2016年莞市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果(发明
胡淋源2016年东莞市青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画获奖名单2016年东莞市青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果获奖名单2016年东莞市青少年科技创新大赛智能车创客赛获奖名单2016年东莞市青少年科技创新大赛优秀组织一等奖名单一、镇街（12个）东城街道教育办公室2016CXDS6001 大朗镇教育局2016CXDS6002 长安镇教育卫生局2016CXDS6003 寮步镇教育局2016CXDS6004 南城街道宣传教育办公室2016CXDS6005 常平镇教育局2016CXDS6006 松山湖管委会教育局2016CXDS6007 莞城教育办公室2016CXDS6008 桥头镇教育办公室2016CXDS6009 石龙镇宣传教育文体局2016CXDS6010 塘厦镇教育局2016CXDS6011 万江街道宣传教育办公室2016CXDS6012 二、学校（48所）东城初级中学2016CXDS6013 东莞外国语学校2016CXDS6014 松山湖实验中学2016CXDS6015 东莞中学松山湖学校2016CXDS6016 东莞中学初中部2016CXDS6017 大朗镇崇文小学2016CXDS6018 东莞中学2016CXDS6019 石龙中学2016CXDS6020 莞城区步步高小学2016CXDS6021 寮步镇香市小学2016CXDS6022 长安镇厦岗小学2016CXDS6023光明小学2016CXDS6024 东莞市商业学校2016CXDS6025 石排镇中心小学2016CXDS6026 常平镇振兴中学2016CXDS6027 东莞市青少年活动中心2016CXDS6028 大朗镇巷头小学2016CXDS6029 南城阳光第一小学2016CXDS6030 北京师范大学东莞石竹附属学校2016CXDS6031 光正实验学校2016CXDS6032 长安镇中山小学2016CXDS6033 东莞市科学技术博物馆2016CXDS6034 长安镇中心小学2016CXDS6035 石碣镇中心小学2016CXDS6036 大朗镇中心小学2016CXDS6037 东莞市电子科技学校2016CXDS6038 万江第二中学2016CXDS6039 寮步镇河滨小学2016CXDS6040 东坑镇群英小学2016CXDS6041 寮步镇西溪小学2016CXDS6042 塘厦镇第一小学2016CXDS6043 莞城中英文实验学校2016CXDS6044 南城阳光第六小学2016CXDS6045 长安镇乌沙小学2016CXDS6046 大朗镇三星小学2016CXDS6047 东莞市低涌中学2016CXDS6048 沙田镇第二小学2016CXDS6049 樟木头镇中心小学2016CXDS6050 寮步镇实验小学2016CXDS6051麻涌镇第一小学2016CXDS6052谢岗中学2016CXDS6053南城阳光实验中学2016CXDS6054常平镇第四小学2016CXDS6055南城中学2016CXDS6056莞城少年宫2016CXDS6057黄江镇实验小学2016CXDS6058长安镇第二小学2016CXDS6059凤岗新世纪英才学校2016CXDS6060证书编号说明：编号12位，前四位数字“2016”表示2016年，中间四位字母“CXDS”是比赛名称“创新大赛”的声母，后四位为项目类别及证书序号。
科普科幻作文大赛省赛获奖证书
科普科幻作文大赛省赛获奖证书
科普科幻作文大赛省赛获奖证书
我很荣幸的得知，我的作品《科学的未来——混合智能的时代》参加的全国科普科幻作文大赛省赛中以优异的成绩荣获一等奖，特发此证书以资记忆。
科普科幻作文是在表达想象力的基础上实现信息传播和文化熏陶的一种优秀作品，将科学知识、技术创新与文学和故事情节紧紧地结合，写出学习科学及其科学精神、倡导科学文化的新诗文、小说。
穿越到未来，结合宇宙探索和生物技术的新发展，开辟出一片新的天地，释放科学的力量与智慧。
科普科幻作文就是要用科学的思维去理解未知的世界，以有趣的故事情节来描述科学文化表现形式。
我深知未来科学将不断发展，技术不断进步，混合智能技术也可以帮助人类改善我们的生活，实现可持续发展，实现更安全便捷的新型生活体验。
我也希望自己能够成为科技进步的推动者，为此努力奋斗，实现自己的梦想。
此次比赛，参与的众多优秀作品都彰显了聪明的想象力，将我们的未来描绘的更加生动，让我们对自己的未来充满期待。
学习和科技发展肩并肩，助力英雄之路的拓张，奋勇地向前进！
（签名）
授权人：
科普科幻文学委员会
盖章：
比赛组委会。
盘点自主招生认可的7大类奖项
盘点自主招生认可的7大类奖项下面来具体来看看：理科第一类：五大学科竞赛2016年高校自主招生招收学科特长、具有创新潜质类的考生。
对于理科生而言，具有五大学科竞赛相关获奖证书，就是学科特长最为有利的表现。
据不完全统计，2016年有超过90%以上的高校，招收五大学科竞赛获奖类考生。
具体奖项如下：全国中学生数学奥林匹克竞赛全国中学生物理奥林匹克竞赛全国中学生化学奥林匹克竞赛全国中学生生物学奥林匹克竞赛全国青少年信息学奥林匹克竞赛在以上五大学科竞赛中，高校最为喜爱的是数学和物理竞赛生，生物和信息学竞赛一般情况下对专业限制性较大。
第二类：科技创新类上面说到，高校自主招生招收学科特长和创新潜质的考生。
而科技创新类的考生就属于具有创新潜质之列。
在科技创新类的奖项中，高校普遍认可有1、全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)2、“明天小小科学家”奖励活动3、全国中小学电脑制作活动从2016年高校认可的数量来看，在以上3种奖项中，全国青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”奖励活动认可的高校数量最多。
但是，一般情况高校对于以上三种科技创新类大赛的考生都非常喜爱。
第三类：国际性赛事类参加过国际性创新赛事的考生，也是备受高校认可。
但是此部分群体在国内彼为少见。
高校招生简章中最为常见的国际性赛事主要有两种：1、国际科学与工程2、国际环境科研项目文科高校自主招生招收学科特长和创新潜质的考生。
这主要是针对理科生而言，对于文科生来说，最为认可的就是语文作文类和英语作文类的奖项。
第四类：语文作文类在语文作文类的奖项中，高校普遍认可有5种:1、新概念作文大赛2、全国中小学生创新作文3、语文报杯4、北大培文杯(北大、清华、中政法、吉林大学、华中师范)5、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛以上5种奖项中，新概念作文大赛和全国中小学生创新作文含金量最大，基本上招收文科类考生的高校都认可以以上两种大赛，其次是语文报杯。
后面两种奖项，认可的高校数量较少。
山东省科技创新获奖证书模板
山东省科技创新获奖证书模板
山东省科技创新获奖证书声明
本证书由山东省科技园授予，以赞扬受奖者在XXXXX领域的科技创新取得的成就和成果，并表彰受奖者对科技发展的贡献。
一、夸耀受奖者成就
(一) 受奖者取得的成就
1、受奖者取得了XXXXX领域的科技突破；
2、创新性地开发了XXXXX技术产品；
3、创业取得了科技成果；
4、积极参与了创新性的项目，促进了科技发展；
5、在国际领先水平上取得了新的突破，为科技的发展做出了突出的贡献。
(二) 夸奖受奖者的荣誉成就
1、荣获XXXXX领域重要奖项；
2、被授予XXXXX领域的重要职衔；
3、应邀为XXXXX领域重要会议做演讲；
4、受邀参加XXXXX领域重要活动；
5、参加XXXXX领域国际重大比赛，跻身国际优秀行列；
6、被国内外科技机构聘为XXXXX领域的专家顾问。
二、感谢受奖者的创新精神和对发展的献身精神
1、受奖者对开拓创新具有极其坚强的意志和坚持；
2、长期以来受奖者一直把创新作为自己生活的动力和推动力；
3、受奖者深刻理解了科技创新的重要性，积极参与科技创新，主动投身各种创新性事业；
4、受奖者担负着关系发展的历史使命和责任，以其个人无畏的精神继续为发展奉献；
5、受奖者秉承“创新，至上”的理念，在突出成就的同时，着重培养自身的技术能力，注重跨学科的融合创新和国际协作，以期推动科技发展取得更大的成功。
本证书旨在表彰受奖者在XXXXX领域的突出贡献。
特此，由山东省科技园授予受奖者：
受奖者：XXXXX
受奖日期：XXXXX年XX月XX日。
全国青少年科技创新大赛一等奖证书
全国青少年科技创新大赛一等奖证书让我们先来了解一下全国青少年科技创新大赛的背景和意义。
全国青少年科技创新大赛是我国面向中小学生举办的一项科技创新竞赛，旨在激发青少年的科学兴趣，培养创新意识，促进科技教育的发展。
这项比赛包括了科学探究、发明制作、学科竞赛和科技活动等多个赛事，吸引着全国各地的青少年参与。
拿到全国青少年科技创新大赛一等奖证书，意味着什么呢？在我看来，这不仅是一份荣誉，更是一种肯定和鼓励。
获得这样高等级别的奖项，说明了受评项目在科技创新领域具有很高的水平和潜力。
这也是对参赛者辛勤努力的认可，是对他们勇于创新、敢于挑战的肯定。
然而，获得一等奖并不意味着终点，而应该是新的起点。
获奖者应该倍加珍惜这份荣誉，继续努力学习和探索，不断提升自己在科技创新领域的能力。
这也是对参赛者的一种期许，希望他们能够在未来更加努力、更加积极地投身科技创新的领域，为国家的科技发展做出更大的贡献。
在我看来，全国青少年科技创新大赛一等奖证书的意义远不止于此。
它还可以作为一种学习和成长的动力，激励更多的青少年投身科技创新，并且展现出他们的创造力和想象力。
这也是对科技教育的肯定，证明了我国青少年在科技创新领域拥有着巨大的潜力和优势。
希望全国青少年科技创新大赛可以继续举办，为更多的青少年提供展示自己的舞台，激发他们的创新激情，为国家的科技事业注入更多的活力和动力。
全国青少年科技创新大赛一等奖证书不仅仅是一份荣誉，更是对青少年科技创新能力的认可和鼓励。
希望每一位获得这份荣誉的青少年都能倍加珍惜，不忘初心，继续前行，为科技创新事业的发展贡献自己的力量。
获得全国青少年科技创新大赛一等奖证书，对于参赛者来说，是一种莫大的肯定和鼓励。
这意味着他们在科技创新领域取得了非常显著的成就，展现出了非凡的创新能力和科学素养。
而这份荣誉也将激励他们继续前行，不断追求创新，为科技事业的发展贡献更多的力量。
获奖者们在赛场上所展示的科技作品，不仅代表着个人的努力和天赋，更代表了青少年对未来的憧憬和探索。
全国青少年通信科技创新大赛选拔赛证书
全国青少年通信科技创新大赛选拔赛证书最近，我收到了一封来自全国青少年通信科技创新大赛选拔赛组委会的信件，通知我获得了选拔赛证书。
这张证书对我来说意义非凡，不仅是对我努力的肯定，更是对我未来追求科技创新的鼓励。
作为一名初中生，我一直喜欢科技创新和通信技术。
我的兴趣始于小时候玩具里的电池和灯泡，后来学校中的科技课程更是让我热爱上了这个领域。
我喜欢探索新的东西，研究如何让机器和人类更好地互动。
而全国青少年通信科技创新大赛，就是一个我追求这个兴趣和目标的舞台。
在这个赛事上，我提交了自己的一个通信科技创意作品，题目是“智能指环”。
这个作品是基于市面上现有智能手环的优点和不足，利用自己所学知识，设计出了一个更加轻便、更加智能化的产品。
这是我经过几个月的思考、调试、测试和反复修改后，最终呈现出来的成果。
我不是唯一一个参加这个赛事的青少年，也不是唯一一个关注通信科技创新的人。
在像这样的赛事中，我不仅认识了更多志同道合的朋友，也学到了更多科技创新方面的知识和技能。
同时，赛事的组委会和评审专家对于我们的每个细节都有着严格的审核和评估，这让我在思考和设计中更加谨慎和用心。
今天我收到的选拔赛证书，让我深感获益颇丰。
这张证书，不仅代表着我在这个赛事中的获奖和荣誉，更代表着我在科技创新方面的进步和努力。
这是我在这个赛事中得到的最大收获。
在这张证书的背后，是我的付出和努力，也是家人、老师和朋友们的支持和鼓励。
这份证书，激励我更加坚定了自己在通信科技创新方面的目标和信念。
通过参加全国青少年通信科技创新大赛，我对科技的热爱和创新的勇气得到了更加坚定。
未来，我将更加努力学习，增强自己的能力和技术，不断挑战自己的极限，为这个领域做出更多贡献。
科技特长生一般录取方式
1/小升初
符合科技特长生招生条件的毕业生，持获奖证书、证明原件到所在小学报名。
并在4月(5月或6月)前指定时间携带证明材料到区(县)教委社区，和民办教育办公室进行资格认定。
之后意向到中学报名，进行专业测试。
通过测试后，经区相关教育部门审核通过，拟录取，最后根据小升初成绩，发放录取通知书。
2/初升高
主要采取“有奖励看奖励，没有奖励看专业成绩，最终结合中考成绩”方式。
每年5月左右，凭相应的获奖证书按照招生学校要求申请科技特长生录取，每个学生只能填报一所学校，参加报考的学校校内组织的文化考试，考生在专业成绩优异的基础上，中考成绩达到中考总分的80%的预录取考生，由招生学校到市招考院正式办理录取手续。
未被录取的考生，则按照当年中考录取方法执行。
3/不管是小学还是初中，学生手中有比赛获奖证书，才是真正的硬通货。
不管是区级，市级，省级，或者国家级编程比赛，不管是机器人， Ai创新大赛，无人机等各种科技比赛，能参加的尽量参加。
获奖证书是有了比没有强，多了比少的强。
只要学生手中的获奖证书分量足够重，有些学校是直接免试录取的。
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初中科技类获奖证书
以下是一些常见的初中科技类获奖证书示例：
1. 全国青少年科技创新大赛（由中国科协、教育部等主办，分科学研究项目、科技创意项目、科技实践活动项目等类别）
2. 全国青少年机器人竞赛（由中国科协主办，分机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛等项目）
3. 全国青少年航天创新大赛（由中国航天科技国际交流中心主办，分航天器设计挑战赛、太空画创作赛等项目）
4. 世界机器人大会青少年机器人设计与装调挑战赛（由中国电子学会、北京市人民政府等主办，分选拔赛、总决赛等阶段）
5. 全国青少年无人机大赛（由中国航空学会主办，分无人机创意飞行比赛、无人机极限穿越比赛等项目）
这些证书可以作为学生科技类特长和创新能力的证明，对于学生申请科技类高中、大学或参加其他相关竞赛和活动有一定的帮助。