人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．日常生活中的下列现象，属于物理变化的是A．大米酿酒B．菜刀生锈C．湿衣服晾干D．食物腐败2．化学是以实验为基础的科学，而实验需要遵守一定的操作规程。

下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯B．称量固体药品C．量筒读数D．液体过滤3．下列事实与氧气化学性质无关的是（）A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集4．对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是A．单质：氢气、空气B．氧化物：水、五氧化二磷C．化合物：高锰酸钾、铜D．混合物：冰水混合物、海水5．下列关于催化剂的叙述中，正确的是A．能加快化学反应速率B．能减慢化学反应速率C．改变化学反应速率D．能使任何物质间都发生反应6．不同种元素最本质的区别是A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同7．在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明A．分子间有间隔B．分子质量小C．分子不断运动D．分子由原子构成8．在由两种元素组成的化合物中，知道其中一种元素的化合价，能推算出另一种元素的化合价。

四氯化钛（TiCl4）中氯元素为-1价，则钛元素的化合价为A．+6B．+4C．0D．-29．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是A ．B ．C ．D ．10．2021年5月15日07时18分，我国“祝融号”火星车成功登陆火星。

火星车采用了新型高强高塑、高稳定性的铝基碳化硅复合材料。

如图是铝、硅元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是A ．铝、硅都属于金属元素B ．硅的原子序数为14C ．铝原子的中子数为13D ．硅的相对原子质量为28.09g11．下列关于O 2、H 2O 2、CO 2等三种物质组成的叙述中正确的是A ．都含有氧气B ．都含有氧元素C ．都含有氧分子D ．都含有2个氧原子12．速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”，其化学式为C 8H 9NO 2，有关它的叙述错误的是（ ）A ．“对乙酰氨基酚”由碳、氢、氮、氧四种元素组成B ．一个“对乙酰氨基酚”分子中只有2个氧原子C ．“对乙酰氨基酚”分子中碳、氢、氮、氧原子质量比是8：9：1：2D ．“对乙酰氨基酚”中碳元素的质量分数约为63.6%13．铜是一种不活泼金属，与稀盐酸、稀硫酸不反应，但可与稀硝酸（有强氧化性）发生如下反应：33223Cu+8HNO =3Cu(NO )+2X +4H O ，则X 的化学式为A ．NO 2B ．NOC ．N 2D ．N 2O 314．关于二氧化碳的说法，正确的是A ．二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成B ．能使紫色石蕊试液变蓝C ．常用块状大理石和稀硫酸反应制得D ．可用于制作碳酸饮料15．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是A ．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B ．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点C ．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径16．认识燃烧原理可以更好地利用和控制燃烧。

下列说法正确的是A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉燃煤过程中，用风机鼓入空气，可使燃烧面积增大C．关闭煤气阀门，火焰熄灭，利用的原理是隔离可燃物D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点17．下列化学用语中，数字“2”表示的意义正确的是A．2O：2个氧元素B．NO2：一个氧分子中含有2个氧原子C．O2−：1个氧离子带2个单位负电荷D．O2：2个氧原子18．下列实验现象的描述中，不正确的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量19．在CO+CuO △Cu+CO2，反应中，CO表现出A．稳定性B．还原性C．可燃性D．助燃性20．下列标志适合在加油站张贴的是A．B．C．D．二、非选择题21．请用化学用语填空。

(1)两个氢原子_______；(2)氢气_______；(3)氢离子_______；(4)水分子_______。

22．下列物质：①冰水混合物、①氧气、①空气、①干冰、①稀有气体，其中属于混合物的是_____；属于氧化物的是_____（填序号）。

23．选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:（1）有毒的气体是__________；（2）能用于灭火的气体是________；（3）对环境保护最理想的燃料是_______；（4）不能燃烧，但能支持燃烧的气体是________.24．“水是生命之源”，生活中我们常常接触雨水、河水和自来水等。

(1)若想检验河水是硬水还是软水，可用的物质是______________， 要除去河水样品中的色素和异味，可向河水样品中加入_______________。

(2)除去水中难溶杂质最常用的方法是___________， 此操作中需要使用玻璃棒，它的作用是_________。

(3)高铁酸钾(K 2FeO 4) 是一种新型自来水消毒剂，它在水中发生反应的化学方程式为: 242234K FeO +4H O 2Fe O +8KOH+3X 通电 ，则X 的化学式为___________。

25．下图中的是钾元素在元素周期表中的相关信息。

A 、B 、C 、D 、E 是五种粒子的结构示意示意图。

请根据图回答下列问题：（1）钾元素原子核内质子数为_____；（2）图A 中x ＝_____；（3）图A 、B 、C 、D 、E 五种粒子共表示_____种元素；（4）C 粒子的化学性质与A 、B 、C 、D 、E 中哪一种粒子的化学性质相似？_____（填选项字母）26．如图是空气中氧气含量的测定装置。

试回答：(1)b 中燃烧的物质为红磷，红磷燃烧的现象是______，红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象______，该反应的化学方程式为______。

(2)实验中，如果测得氧气的体积分数小于1/5的原因可能有（写2 条）①______；①______。

(3)如果把燃烧匙中的红磷换成硫，该试验能否得到理想的结果？______（填能或不能），理由：______。

27．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及下列装置，回答下列问题。

(1)仪器a的名称是______。

(2)利用上述装置和药品制取二氧化碳的化学方程式为______，选择的气体发生装置为______（填字母）。

(3)利用上述装置和药品制取氧气的化学方程式为______；选择的气体发生装置为______（填字母）若用装置C收集氧气，当观察到导气管口气泡______冒出时再开始收集，该收集方法利用了氧气具有______的性质。

28．小明周末从野外带回一瓶浑浊的泉水，他在化学实验室模仿自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：(1)若经过操作①后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是_____(填序号)a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未紧靠烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)操作①中常用的物质是_______；(3)取少量液体D于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是______水；(4)操作①的名称是______。

29．实验室用过氧化氢溶液制取氧气常用二氧化锰做催化剂，老师提示氧化铜也可以。

小红做了如图①所示的实验。

发现氧化铜确实可以加快过氧化氢的分解。

写出小红实验的符号表．．．达式．．______。

小明认为小红的实验不足以证明氧化铜就是过氧化氢分解反应的催化剂，小明的理由是______。

【提出问题】氧化铜在反应前后化学性质和质量会改变吗？【设计并实验】（1）小红把自己实验后试管中的物质倒入过滤器中进行过滤，如图①所示，发现烧杯的液体中有黑色物质。

出现这种现象的原因可能是：______。

（答一条即可）（2）小红再次过滤后，对滤出的固体进行洗涤干燥，然后使用托盘天平进行称量，黑色固体质量为19.5g（1g以下为游码质量）。

细心的小明发现小红在称量的过程中将固体与砝码放反了，所以小明认为黑色固体的实际质量为______g，得到结论：反应前后氧化铜的质量没有发生变化。

（3）接着，小红又进一步验证了在反应前后氧化铜的化学性质也没有发生变化，她的方法是______。

【得出结论】氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂。

【实验反思】实验室为什么不用氧化铜作为过氧化氢分解的催化剂呢？小明猜想二氧化锰的催化效果比氧化铜好。

请你帮助小明设计实验证明此猜想：______。

30．已知A、B 为两种黑色粉末，D为红色单质。

A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答：（1）C的化学式为__________；（2）A与B反应的现象是_______________；（3）反应①的化学方程式为____________________。

31．丙氨酸的化学式为C3H7O2N，请回答下列问题：(1)丙氨酸由________种元素组成。

(2)丙氨酸中C、H、O、N元素的质量比为___________。

(3)丙氨酸的相对分子质量是_________。

32．将氯酸钾和二氧化锰的混合物26.5g，加热至无气体产生时，剩余固体质量为16.9g。

求：(1)制得氧气的质量_________。

(2)剩余固体中氯化钾的质量是_____。

参考答案1．C【详解】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．A、大米酿酒能生成乙醇，有新的物质生成，属于化学变化，故A错；B、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，有新的物质生成，属于化学变化，故B错；C、湿衣服晾干只是水分的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、食物腐烂已经变质不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化，故D错．故选C．2．C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故图示操作不正确；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中药品与砝码的位置放反了，故图示操作不正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故图示操作不正确。

故选C。

3．D【详解】A、木条复燃体现氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故A错误；B、呼吸是分解有机物释放能量的过程，参与的是化学变化是化学性质，故B错误；C、自燃也是燃烧，利用的是氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故C错误；D、排空气法收集该气体利用的是它的密度比空气略大，是氧气的物理性质，故D正确。