四年级上册语文作文
四年级语文上册作文范例(20篇素材参考)
四年级语文上册作文范例（20篇素材参考）四年级语文上册作文范例篇1我的家乡在柳仙镇。
那里春天阳光明媚，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。
“叽叽”!”喳喳”!哪来的声音啊?原来是树上的小鸟在报喜呢!两旁的树木和小草长得郁郁葱葱。
走进家乡，就能看到花儿为你摆的“宴席”，等待你来品味这如诗如画的风景。
走在小路上，环顾四周，就能发现阳光拨下种子后的不锈钢屋顶和一块块的窗玻璃金光四射，显得格外明丽。
绕过小路来到湖边，在阳光的照耀下，微风拂过，波光粼粼。
下雨天，湖水就更加引人入胜，向远处眺望，烟雨蒙蒙，像是披上了一层轻纱。
每次天晴之后，我都会在湖边玩耍，把脚伸进湖水里，那感觉犹如一位慈祥的母亲在轻轻抚摸你的脚，让你舒缓一下紧张的心情。
柳仙镇不仅风景美，晚上还更加热闹哩!每个晴天的晚上，这里都会来一支鼓乐队，来这里击鼓吹号，乡亲们也一一来到这里静静地欣赏音乐，大家都沉静在音乐的盛宴中。
柳仙!你的美让我留连忘返!四年级语文上册作文范例篇2夏天的夜里，热浪袭人、令人不安，我们一家坐在门口歇凉。
夏天蚊子特别多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。
我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。
壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊!壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。
为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。
有时还学着壁虎的样子贴在墙上，可是，怎么也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁，思路终于有了眉目，这是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它们自己的脚上装有502强力胶水，所以可以在强势运动自如。
可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原来如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。
啊，原来如此!我恍然大悟。
“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”四年级语文上册作文范例篇3我喜欢鸟语花香的春天，喜欢秋风凉爽、果实芬芳的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢有树的夏天。
四年级上册的作文语文精选20篇(全文)
四年级上册的作文语文精选20篇（全文）四年级上册的作文语文篇1今天，我要和小明进行一场跑步比赛。
我套上袜子，穿好运动鞋，整理了一下运动服来到了跑道上。
我站在起跑线上，扭扭腰，甩甩手，疏松疏松筋骨，做好一切准备工作，就等着裁判说开始了。
“预备。
”裁判大声喊道。
我顿时紧张起来了，觉得脚有点僵硬了。
我给自己打气，自言自语：“别紧张，要相信自己的实力。
”听了这句话，我觉得自己放松了许多，我重新摆好了预备动作，等待裁判下令。
“开始！”裁判一声令下，我撒腿就跑。
我拼命地来回摆动着手臂，大步大步地向前跑。
到了中途，我的脸开始涨红了，腿也酸了。
但我咬紧牙关，坚持向前跑着“不能输，我一定得赢！”我暗暗告诉自己。
“加油！加油！”同学们大声喊道，加油声此起彼伏，听到了这些话，我又有了力量。
我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我还累，手也摆不动了，脚步也慢了，但他咬着牙坚持在跑。
“我也不能落后。
”我使尽全身的力气，憋足了气，迈开大步，冲向终点。
“胜利啦！”同学们的欢呼声响彻云霄，最终，我获得了胜利。
这真是一场惊心动魄的比赛。
……四年级上册的作文语文篇2在学校的一次书画展上，我看见了一幅栩栩如生的国画。
要是我也能画出这么美的画该多好呀！于是，我对妈妈说：“我要学国画！”妈妈答应了，说：“你一定要认真学，学会了教我哦！”学画的第一天，我就早早地起床，用最快的速度吃完饭，和妈妈一起去老师家。
路上我一直在想老师会教我画什么呢？我能学会吗？到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图，原来是要画小鸡啊。
老师先把墨倒在盘子里，然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀，后来我才知道那种笔叫毛笔。
接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料，调在一起，变成了绿色，真神奇啊！看得我目瞪口呆。
最后，老师一笔一画地教我画小鸡。
我拿起笔，这笔可真轻啊，头上全是毛，软软的，一点也不听我的话，我要画圆的，它偏要画尖的，；我要画小的，它偏要画大的，结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。
四年级上册语文作文精彩6篇
四年级上册语文作文精彩6篇四年级上册语文作文篇一春天，阳光明媚，鸟语花香，春姑娘带着祝福来到了大地。
小草静悄悄地探出了可爱的小脑袋，美丽的小花在小草后面躲躲藏藏。
小鸟在枝头放声歌唱，似乎在倾诉着春天到来的喜讯。
大地又重新披上了绿色的外衣。
小麻雀在草地上开心地蹦来跳去，像一群可爱的小精灵。
柳树姑娘梳洗着长长的辫子。
池塘里的鱼儿们游出来了，它们也来观看着这场盛大的联欢会。
就连含苞欲放的花骨朵也迫不及待的要出来展现自己优美的身姿呢！蝴蝶飞过去了，在天空中留下一道美丽的弧线。
这时，雨娃娃也来庆祝春姑娘的到来。
它落在树叶上，嫩绿的树叶被冲洗得干干净净；它落在花瓣上，花朵受到雨水的滋润，更加娇艳了；它落在池塘中，鱼儿欢快地感受着雨的柔弱。
春笋从大地的怀抱中钻了出来，好奇地张望着这美丽的世界。
渐渐地，雨停了，太阳公公露出了慈祥的。
笑脸，天空出现了一道美丽的彩虹。
大地上到处都是勃勃生机的景象。
黄昏，太阳公公悄悄地回家了。
天边的云彩在随风舞蹈。
终于，到了晚上，月亮婆婆将她那柔和的月光洒向人间。
就这样，人们在春风的陪伴下进入了梦乡。
四年级上册语文作文篇二光着脚丫，踩在柔软而又金黄的沙滩上，那被阳光抚摸过的沙滩，温度适中，松松软软的，已经成为人们眼中靓丽的风景线。
我站在海边的礁石上，望着蓝天和大海连接的样子，我忽然想起来曹操的《观沧海》：“东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
”这首诗充分体现了大海的。
神奇与宽广。
看，远处的浪花起初还是一条白线，慢慢地，慢慢地，海浪成为了朵朵浪花，最后变成了巨浪……海浪像一双双大手用力地拍打着礁石，发出“啪啦啪啦”的声音，那声音有时犹如一首宁静的钢琴曲，有时又犹如一首豪迈的交响乐……人们都把大海形容母亲，于是，我迫不及待地冲向大海的怀抱，海水凉凉的，它弄湿了我的裤脚，也打湿了我的衣襟，但是我很开心，我进入了大海的怀抱！看着蓝天和大海，看着看着，完全就分不清了，天空飘着白云，大海也去飘着白云，海浪一盖头打来，发出巨大的响声，惊醒了我在海边的幻想……四年级上册语文作文篇三在我们生活中，有很多节日：教师节、护士节、母亲节、植树节每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。
四年级上语文课本作文(通用31篇)
我是一个在城市里长大的孩子，从来没有体验过乡村生活，我唯一能够了解的途径就是通过看电视，看书或者在父母的故事中听到一些，因为没有亲眼看过，所以我总是对那样的生活充满了好奇。
周末了，爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。
这一天是个非常晴朗的天气，清晨我们早早的起来了，爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。
当我们到了那里的时候，我就被眼前的景色愉悦了，不远的的田野里到处都金黄色的稻谷，叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。
再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草，几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗，一边玩着游戏。
这里的天空很蓝，空气很清新，到处都是庄稼的味道。
顺着一条小路，我们来到了村子里，发现这里很热闹。
有些村民热情的和我们打了一声招呼，他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙，但是个个都充满了精神，有的应该是刚刚从田里忙完回家的，身上还大汗淋漓的；有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。
这就是乡村人，他们用自己的方式表达他们的热情。
天色已经有些晚了，我们也要回家了，这次的乡村生活体验真是让我感触很多，也加深了我对乡村的了解，下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。
春天是一个美好的季节。
在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈某某怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏，玩得不亦乐乎；年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷，准备野营；老人们在林荫小道上练起了太极拳。
人教版四年级上册同步作文(通用20篇)
人教版四年级上册同步作文（通用20篇）四年级上册同步作文 1早上我们来到了小公园。
刚进门口，一股清香扑鼻而来，真香啊！小公园的门口种着许多花，这香味很浓，就是在公园外面也能闻到花香。
往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有鱼，假山上还有一面小旗子，有许多老人在这儿钓鱼。
再往前走是枫叶林，秋天枫叶红似火，非常好看，也很美丽，许多的孩子来这里玩，夏天孩子们也不会感到热，因为有枫叶给孩子们纳凉。
再继续走是荷花池，荷花池里有许多荷花和莲迈，离岸上近的.，很多人都采了下来，因为荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染。
”继续走，就是一个山洞，山洞里有点儿黑，但是没有人怕，一到面就亮起来，原来山洞这么大，里面绿草茵茵，鲜花簇簇，也很美。
小公园真美丽，你有时间一定去玩玩。
四年级上册同步作文 2提起荷花，你的眼前会出现一幅怎样的画面呢？那婷婷玉立的荷花横卧在平静的湖面上，犹如一位美丽的少女。
在炎热的夏日，当你见到她时，似乎能带给你一丝清凉的感觉。
想象一下那样的.画面，真可以称得上一种享受。
荷塘中花若红云，叶如碧波，令人想起杨万里那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的咏荷佳句。
这满池婀娜多姿的荷花婷婷玉立着，散发着阵阵清香，沁人心脾，使人心旷神怡。
叶子出水很高，像碧绿的舞裙，微风吹过，它轻轻的摇摆着，像是一位舞蹈家，那湖面就是展现出它的美丽，它的风采的舞台。
瞧，那刚刚冒出水面的嫩叶，它紧握着绿色的小拳头，显示着生命的坚强，鱼儿便喜爱在这新叶下嬉闹，蜻蜓也爱围绕着新叶飞翔，而那圆大若盘的荷叶上沾着晶莹透亮的水滴，微风荡过，犹如滚动的串串明珠。
那美丽的白里透红，红中带粉，那娇嫩的花朵，不禁让人产生怜爱之心。
绿叶衬托着红花，像是一位慈母紧抱这自己的儿女不愿放手，生怕儿女会受到伤害，一位多么疼爱儿女的母亲啊，这让美丽的湖面又增添几分温馨。
这美丽的荷花也引来了不少的“；游客”。
看，那兴致勃勃的小蜜峰，提着个篮子来采蜜，但是，采完蜜后也不忘回头望望那满池的荷花。
四年级上册语文作文优秀6篇
四年级上册语文作文优秀6篇四年级上册语文作文篇一我是一片大沼泽。
有一次，两只剑龙到我旁边的湖里喝水，一只是母的，一只是小的，母剑龙因为太重，四脚都掉进了我的陷阱，这引起了肉食小恐龙的骚动，就这样，一场战斗在我眼皮底下开始了！肉食恐龙跑过去，一招把小剑龙杀死了，大剑龙使劲摇摆尾巴，把一只肉食的恐龙打伤了。
不过，这点小伤好像对肉食恐龙没什么大碍。
突然，一只大型食草动物来了，肉食恐龙跑过去三招四招也没杀死他，大型食草龙尾巴一闪，把一只小型恐龙杀了，又双脚抬起把另一只也杀了，但是，它还是被我的陷阱给杀了……后来，水干了，我的生命旅程也结束了。
四年级上册语文作文篇二语文是一股清泉，洗涤着我们的心灵；语文是火焰，可以燃烧我们的激情；汉语是通向智慧殿堂的参天大树；中文在生活中太阳照亮了我们的生活。
中国人是一朵干净的莲花，从泥里出来，没有染料。
它总有一种香味，迷人，令人钦佩。
她把一切都贡献给了自己，荷花里的中国人优雅精致。
中国人是坚强勇敢的梅花。
寒冷的冬天，花儿凋谢，梅花依然挺立在风雪中独自抵御寒冷。
远知非雪，有暗香。
"梅的独特个性是出了名的"剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。
“不过，我明白，经过不断的磨砺，人会有成功的花香。
人们喜爱梅，正是因为她坚忍不拔，敢于同严寒作斗争的精神。
梅花中的中国人生机勃勃，永不凋零。
语文是一盆普通的墨兰。
吊兰虽然没有牡丹的高贵，玫瑰的壮丽，松柏的高度，但是吊兰可以给我们一年的绿，一年的活力，不求回报的默默为人们奉献自己。
我从他旺盛的绿叶中体会到了语文的美好。
说真的，你会爱上这种神奇的语言。
小学四年级语文上册考试作文篇三紧张的时刻到来，时间彷彿一分一秒的在和我短兵相接，把握最后的黄金时刻，临时抱佛脚也会有用，尽管隔天就要月考，瞌睡虫却不领情，或许上一秒坐在书桌，下一秒便趴在书桌，带我遨游属于周公的世界。
“当！当！当”经过两天苦不堪言的百般折腾后，终于考完试了！不过，还有一件比考试更苦的事情—考卷的分数，分数高的同学当然安然无恙，可以松一口气，但是，分数低的同学，可就惨啰！不但皮要绷紧，还会吃不完兜着走，两者真是天壤之别呀！“胜不骄，败不馁”，有些同学因为分数高，便开始对其他同学冷嘲热讽，骄傲的像天狗；也有同学因为分数不理想，因此，哭丧着脸，“胜败乃兵家常事”，没有永远的坏成绩，当然也没有永远的好成绩，希望这些同学能看开一些，因为，毕竟这种心态也不是件好事。
四年级上册语文作文(优秀6篇)
四年级上册语文作文（优秀6篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案要怎么写呢？牛牛范文为您带来了6篇四年级上册语文作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
小学四年级上册优秀作文篇一今天是星期一，阳光明媚，是个大好的天气。
午饭过后，我悠闲自得地在座位上看着一本有趣的漫画书。
这时，小林兴冲冲地朝我跑来，说：“小李子，借你的。
书看一下，行吗？“我瞧着他那，那狼狈的样子，那个黄的跟金子一样的鼻涕留到嘴边也不肯擦一下，那挂满汗水的面孔上写着慈祥的笑容。
我不屑一顾地对他说：“呦，我怎么当上大总管了？”他双手握在一起，虔诚地对我说：“李公公，求您借给我看看吧！”我心中有些不忍了，嗯……说小林确实也是蛮可爱的，可是，班里的图书馆里的书都被他搞坏了，气得管理员把他列入了黑名单，我的书岂不是……岂不是更惨！我皱紧了眉头，也没什么心思看书了，心中好像有两个人在吵架。
第一个小人说：“看他那副样子，别借给他，这可是你最最心爱的书哩！绝对不能借给他！”另一个小人说：“借给他吧，你想想看，他是班里的同学。
且说，你若不把书借给他，岂不是让他六月间喝冰水——寒心吗？他是有缺点，可是你作为同学应该帮助他呀！你怎么能伤他的心呢？”我一时语塞，做不了抉择。
可是细细一想，第二个小人说的对呀！我心一横，嘴唇一咬，定下心来，对小林说：“好吧，借你！”小林高兴得一蹦三尺高，好似中了百万大奖，欢天喜地地回去了。
我望望窗外的天空，太阳好似更亮了，但更让我觉得太阳公公在向我微笑。
四年级上册作文篇二我密切关注他。
他看起来很脆弱，耷拉着两只瘦骨嶙峋的脚，双手撑着饭碗，强壮而毫无生气。
饭碗生锈变色了。
可以清楚的看到，饭碗的一面有一种鲜艳的颜色——蓝色。
其实这个破饭碗并没有摔坏家。
饭碗后面，有两只金色的纸鹤。
我非常喜欢纸鹤，因为纸鹤充满了一段美好的友谊故事。
他看起来很冷，整个人都缩成一团，时不时还会打个小冷颤，因为今天太冷了。
四年级上册语文作文（精选24篇）
四年级上册语文作文（精选24篇）四年级上册语文作文（精选24篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级上册语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级上册语文作文篇1我家有一张全家福，上面有我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公和我。
相片里我拉着妈妈的手，笑得多甜啊！我的爸爸在我的眼里就像一座高塔。
他走起路来两边倒，就像一只企鹅。
下巴长着像刺猬身上的小刺，扎在我的脸上又痒又疼。
我的妈妈身材苗条，步履轻盈，好像阳春三月的杨柳，那样婀娜多姿。
我的爷爷驮着背，像驮着一座小山一样。
下巴上的胡须像玉米须一样，长长的。
我的奶奶牙齿稀稀疏疏的，就像掉了齿的梳子。
外婆手上长着几块老茧，就像厚厚的、圆圆的铜钱。
外公的耳朵很大，就像寺庙里佛像的大耳朵。
手像铁钳一样结实有力。
眼睛炯炯有神，发出钻石般的光芒。
我穿着白裙子，就像一朵盛开的荷花。
我有一个幸福的家，我爱他们，他们也爱我，我是他们心中的小公主，我是世界上最幸福的人！四年级上册语文作文篇2春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。
来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。
”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。
来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。
”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。
来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。
”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……四年级上册语文作文篇3一天，小妹妹把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
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四年级上册语文作文【必备】四年级上册语文作文合集8篇在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级上册语文作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级上册语文作文篇1一、引言导趣，激发情感孩子们，第六单元的那一个个充满人间真情和爱意的故事拨动了我们爱的心弦，打动了我们的心灵。
（杭州的小钱得了白血病，是谁献出了骨髓，挽救了他的生命？卡罗纳失去了母亲，有谁给他关心与安慰？）今天，我们再来欣赏一幅感人的画面。
二、看图想象，激活画面1、指导看图师：你看到了什么人？师：小姑娘与老奶奶是什么关系呢？你们是怎么知道的？（胜似亲人）2、理解题目师：“胜”的意思是……（胜于、超过）“胜似亲人”就是不是亲人，却比亲人还亲。
3、理解图意（1）仔细观察画面，老奶奶正在干什么？（学生可能会说，老奶奶正搂抱、抚摸着小姑娘）（2）老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘？请仔细观察画面，好好想一想？（学生可能会说，因为小姑娘帮助老奶奶洗衣服，老奶奶感谢她。
）（3）事情可能发生在什么时候？（可能，也可能……）（4）小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢？洗衣过程（课件出示：想一想，小姑娘是怎样帮老奶奶洗衣服的呢？）4、指名反馈（师相机追问：小姑娘一拿起衣服就洗吗？小姑娘正在洗着衣服，我们又仿佛可以听见传来……（声音）；我们又仿佛可以看见小姑娘脸上……；同时，小姑娘洗衣服时心里会想些什么呢？）5、提出要求，试写片段师：同学们都能根据画面，展开丰富的想象，把小姑娘帮助老奶奶洗衣服的过程想得很具体。
由于时间的关系，我们不能让每位同学将自己的想法，在这里一一交流，那么赶紧把它写下来吧，下面请拿出作文草稿，写一写小姑娘帮老奶奶洗衣服的过程，当然，在写之前，请先看看屏幕上的写作要求。
（课件出示要求：①用上“先……再……然后……接着……最后……”等表示先后顺序的关联词把小姑娘洗衣服的经过写清楚。
②选用“词句宝库”里的词，把小姑娘洗衣服的动作、声音和心理活动等写具体。
词句宝库：动作描写：系背蹲浸擦搓洗捶打刷漂拧声音描写：哗哗哗嚓嚓嚓唰唰唰心理活动：呀，这些衣服可真沉。
老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！可我年纪轻，有的`是力气。
细节描写：细细的汗珠渗满了额头溪水溅湿了小姑娘的布鞋师：看清楚了，那就赶快动笔吧，看谁写的又快又好！6、试写片段讲评A、出示一生作品师：赶快来看一下这位同学写了些什么！（投影展示）（师引导学生注意起因、经过、人物的动作、表情、对话有没有写清楚。
）生评，提修改建议，师评。
B、展示另一生作品师：再来看一看这位同学的成果！（投影展示）生评，师评，共同修改。
7、过渡师：当小姑娘洗好衣服，回到院中将满满一篓衣服被单晾好时，老奶奶回来了，老奶奶见到眼前的这一切又会怎么感谢小姑娘呢？请你再次看图搂抱情景8、你能否用上词句宝库里的好词好句，把接下来发生的事说具体呢？动作描写：小姑娘：晾双手不自在地绞着围裙。
老奶奶：颤颤巍巍地走了出来抬起手用袖口擦了擦眼角，搂在怀里轻轻地抚摸着爱抚地拍拍满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。
神态描写：小姑娘：不好意思地低下头嘴巴抿着小姑娘的两颊飞起了红云洋溢着快乐的笑意。
老奶奶：眼角有些湿润了脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。
语言描写：小姑娘：您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。
以后，我还要帮您做更多的事呢！老奶奶：你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲哪！我该怎么谢你呢？孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢你三、画外联想，丰富内容1、图前想象师：课上到这里，老师有一个问题不明白了，老奶奶为什么是孤身一人呢？她没有亲人照顾吗？指名反馈。
师：老奶奶身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢？指名反馈。
师：嗯，小姑娘对于老奶奶来说，真是不是亲人，胜似亲人啊！老师觉得可以把这些内容放在我们习作的最前面，也就是刚刚写的片段的前面，作为故事的起因。
板书：背景介绍，平时关系如何？2、图后想象师：是的，这么一位美丽、善良的小姑娘，用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾，她们以后的生活将会是什么样子的呢？你能大胆、合理地猜测一下吗?（指名说）指名反馈。
师：说的真不错，我们可以把它放在习作的后面，作为故事的结尾。
板书：结尾师：此时此刻，你最想说些什么呢？点睛之笔供你选：人间处处有真情，真情时时暖人心。
这可真是不是亲人胜似亲人。
多少令人感动的一幕呀！多么感人，多么美好的画面呀！板书：点明中心。
3、取题师：这么感人的一个故事，我们可以用“胜似亲人”来做题目，除此之外，你认为还可以取什么题目？（《感恩》《亲如一家》）四、整合结构，开始习作1、师：现在，让我们来梳理一下写这个故事的完整结构：作文提纲：1、背景介绍，平时关系如何？2、这一天发生了什么事（通过动作、神态、语言等把情节写具体）洗衣过程搂抱情景3、结尾，点明中心。
2、师：根据以上的写作提纲，老师让你们回去把这篇故事完成好，有信心吗？四年级上册语文作文篇2有一只波斯猫，从来都不知道快乐是什么滋味，它决定出去问问别人。
它来到草地上，看见燕子在蓝天下自由飞翔，它着急地问：“燕子，你天天飞来飞去，知道什么是快乐吗?”燕子说：“我一口一口衔泥，造成了温暖的窝睡在里面，觉得很快乐。
”波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐?我天天谁在绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。
”波斯猫说：“你还有什么快乐?”燕子说：“我照顾宝宝茁壮成长，帮助农民伯伯除害虫，让庄稼健康成长都是我的快乐。
”波斯猫想了想，我既没有宝宝，又不会捉虫，我的快乐是什么呢?于是它打算去问问别人，它继续向前走，突然飘来一阵悦耳的歌声，原来是青蛙在开演唱会，青蛙的下面还有很多粉丝在为它鼓掌。
波斯猫急切地问：“青蛙，你的快乐是什么呢??”青蛙拍了拍肚皮说：“我现在就很快乐呀。
”波斯猫心想，我的嗓门又不大，于是又问青蛙：“你有没有其他的快乐呀?”青蛙回答说：“我还有一个快乐是为农民伯伯捉虫。
”波斯猫说：“又是捉虫。
”于是它就告别了青蛙。
它来到了一个花园，它蹲在这儿唉声叹气愁眉苦脸，嗡嗡嗡小蜜蜂飞来了，采走了香的`粉，酿出了甜的蜜。
波斯猫问：“小蜜蜂，什么是你的快乐呀?”小蜜蜂说：“劳动是快乐。
”虽然我天天无忧无虑，但是我不管怎么样都感受不到真正的快乐。
四年级上册语文作文篇3在我们生活中，有很多节日：教师节、护士节、母亲节、植树节每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。
假如让我来设立一个节日，我会设立一个爱鸟节。
为什么是爱鸟节呢？那是因为现在很多人为了金钱而大量捕杀鸟儿，鸟儿的数量越来越少了。
在青烟袅袅的枪口下，小鸟一只跟着一只倒在血泊中，看到这样的.情景，我悲痛欲绝。
每当看到小鸟在幸福地飞翔，我就想起一件事：那是寒冬的一个清晨，我从睡梦中醒来，听到叽叽喳喳的唱歌声，来到小院，看见小鸟在空中飞翔。
突然“啪”的一声，一只白色的小鸟掉在地上。
我回头一看，原来是几个小男孩在射小鸟，我想阻止他们的行为，可是他们拿起小鸟迅速地跑了。
所以我想设立一个爱鸟节，我希望小鸟们都可以在天空幸福地飞翔。
在爱鸟节的那天，谁也不允许捕杀小鸟，人们要把以前捉来的小鸟全部放了，给小鸟一个安详幸福的家，让小鸟拥有自己快乐的权利。
同时我想把爱鸟节设立在5月12日，因为3月12日是植树节，到了5月12日，小树已经很茂盛了，小鸟可以搭窝了。
我盼望着爱鸟节到来的那一天。
四年级上册语文作文篇4在我家的附近有一个很大的公园，公园里的景色一年四季各不相同。
现在就让我们来看看冬天的公园吧！今年冬天比往年要热。
于是，比较耐寒的茶梅就在公园的一个僻静之处悄悄地开花了。
花朵红得像火一样，非常引人注意。
一朵花有五、六片花瓣，团团围住中间淡黄色的花蕊，就像众星捧月似的。
与此同时，一种与茶梅相似的花也含苞待放了。
那就是茶花。
茶花的花苞又大又硬，现在还是绿色的，娇嫩的花朵层层地被花托包裹住。
而有的花苞已经被花蕾顶破了，露出可爱的粉红色，好似羞涩的小姑娘，又像调皮的小女孩和我们捉迷藏。
说到公园里含苞的花朵，就不能不提到迎春花。
迎春花是春天的使者，但在冬天就已经孕育了小小的、尖尖的花苞。
花苞比蚂蚁还小，很难被发现。
这些花苞儿生机勃勃的，似乎只等一阵春风，就会全部绽开笑脸。
我们这里的公园里最美丽的要数梅花了。
梅和松、竹被誉为“岁寒三友”，又和兰、竹、菊被称为“四君子”，确实有它独特之处。
公园里的.梅花是漂亮的金黄色，从远处望去，像是许多蝴蝶停在树上，又像无数繁星点缀枝头，不经意间，一缕淡淡的清香钻进你的鼻腔，会让你心旷神怡。
今年的冬天没有白雪皑皑，却如春天般温暖美丽，这不是冬天里的春天吗？我爱你，温暖的冬天！我期待你，美丽的春天！四年级上册语文作文篇5清江是长江的一颗明珠，“水色清明十丈，人见其清澄，故名清江。
”她发源于鄂西利川市龙洞沟，流经恩施，长阳，巴东，在宜都市注入长江，全长423公里，有“八百里清江美如画”的盛誉。
我从码头坐船，从一个大坝的右侧进入了一个美丽的峡谷，那里水静谷幽，青青的`水上泛着微波，山上树木茂盛，真不愧是国家5A 级景区。
山的形态各异，有的像骆驼在喝水，有的像一只开屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一个笑呵呵的大佛在山间盘坐，我连忙拉妈妈拍了张合影。
导游说：“这座山叫文峰山，是清江画廊第一景。
”接下来我们到了仙人寨，这里鸟语花香，碧波荡漾，风光如画。
我们走进仙人寨，我看到一座重重叠叠的土家吊脚楼展现在眼前。
突然，我发现了一个洞口，洞口的岩石上还站着几只猕猴，真是妙趣横生。
啊，美丽的清江，我长大后一定好好保护你，让你这颗明珠永远地放出光彩!四年级上册语文作文篇6我想变成一只小鸟，飞向世界各地，在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。
飞向森林假如我是一只小鸟，我会飞翔到森林，去看那些小动物的艺术节。
我也会投入进去，和他们一起跳舞、唱歌，和他们一起吃饭一起睡觉，一起快乐，有难同当有福同享。
在那里，不用想爸爸和妈妈的唠叨，抛开所有的烦恼。
和动物们一起玩耍，还要和小蝴蝶一起飞舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一块儿到山下的修好河里打水，和别的鸟儿一块儿飞过丛林，飞过海洋，一直飞到一个幸福、美好的地方。
飞向学校假如我是一只小鸟，我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上，在那上边歌唱春天的到来和夏天的美好。
看着同学们上课下课，听从教室里传出来的.书声琅琅。
下课了，和孩子们一起玩，跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。
假如有一个小朋友总是欺负别人，我就会用嘴啄他，让他知道欺负别人的后果，让他和别人友好相处，去和被他欺负的小朋友认错。
假如有一个小朋友总是帮助别人，奉行助人为乐，我会欢快地为他唱歌，表扬他，让他一直帮助别人。