网络安全与信息化培训教材
信息安全技术与实施培训教材(共 33张PPT)
序言 随着科学技术的迅猛发展和信息技术的广泛应用，特别是我国国民经济和社会 信息化进程的全面加快，网络与信息系统的基础性、全局性作用日益增强， 信息安全已经成为国家安全的重要组成部分。近年来，在党中央、国务院的 领导下，我国信息安全保障工作取得了明显成效，建设了一批信息安全基础 设施，加强了互联网信息内容安全管理，为维护国家安全与社会稳定、保障 和促进信息化健康发展发挥了重要作用。 但是，我国信息安全保障工作仍存在一些亟待解决的问题：网络与信息系统 的防护水平不高，应急处理能力不强；信息安全管理和技术人才缺乏，关键 技术整体上还比较落后，产业缺乏核心竞争力；信息安全法律法规和标准不 完善；全社会的信息安全意识不强，信息安全管理薄弱等。与此同时，网上 有害信息传播、病毒入侵和网络攻击日趋严重，网络泄密事件屡有发生，网 络犯罪呈快速上升趋势，境内外敌对势力针对广播电视卫星、有线电视和地 面网络的攻击破坏活动和利用信息网络进行的反动宣传活动日益猖獗，严重 危害公众利益和国家安全，影响了我国信息化建设的健康发展。随着我国信 息化进程的逐步推进，特别是互联网的广泛应用，信息安全还将面临更多新 的挑战。
现有技术可以减轻管理负担。要加强机构（企业）网络内操作系统的安 全，需要做到以下三方面： 首先对网络上的服务器进行配置应该在一个地方进行，大多数用户大概 需要数十种不同的配置。然后，这些配置文件的一个镜像或一组镜 像在软件的帮助下可以通过网络下载。软件能够自动管理下载过程， 不需要为每台服务器手工下载。此外，即使有些重要的配置文件， 也不应该让本地管理员对每台服务器分别配置，最好的办法就是一 次性全部设定。一旦网络配置完毕，管理员就要核实安全策略的执 行情况，定义用户访问权限，确保所有配置正确无误。管理员可以 在网络上运行（或远程运行）代理程序，不断监控每台服务器。代 理程序不会干扰正常操作。 其次，帐户需要加以集中管理，以控制对网络的访问，并且确保用户拥 有合理访问机构资源的权限。策略、规则和决策应在一个地方进行， 而不是在每台计算机上进行，然后为用户系统配置合理的身份和许 可权。身份生命周期管理程序可以自动管理这一过程，减少手工过 程带来的麻烦。 最后，操作系统应该配置成能够轻松、高效地监控网络活动，可以显示 谁在进行连接，谁断开了连接，以及发现来自操作系统的潜在安全 事件。
2023年信息化与网络安全培训方案
2023年网络安全及信息化培训方案
为适应新形势、掌握新技术、满足新要求，更好发挥信息化应用支撑作用，促进工作智能化、科学化，结合新形式进一步提高本单位网络安全及信息化技术水平，根据工作需求，特制定本培训方案。
一、培训对象
本单位全体干部职工。
二、培训内容
本单位信息化建设情况、办公平台的操作使用、网络安全信息管理。
三、培训时间
培训按季度进行
第一次为本年3月，对本单位信息化建设情况及办公平台应用软件操作进行全系统培训。
第二次为本年6月，对相关业务科室进行详细信息化技术培训，提高业务科室信息化软件应用技术水平。
第三次为本年10月，对全系统进行网络安全知识宣传、讲解，并组织网络安全培训。
第四次为本年12月，对全年信息化工作进行总结，公布下一年度网络安全及信息化培训计划。
四、领导小组名单
组长
副组长
成员
五、注意事项
提高思想认识，注重信息保密安全，不随意在网络上传播本单位及相关单位制发的各类文件，不透露本单位内部重要信息。
h3cse安全培训教材
h3cse安全培训教材第一章：H3C网络安全概述在现代信息化社会中，网络安全已经成为一个重要的议题。
网络攻击、数据泄露和黑客入侵等问题对企业和个人造成了巨大的威胁。
H3C网络安全培训教材旨在向学员介绍H3C网络安全解决方案，帮助他们提升网络安全意识和技能。
第二章：网络安全基础知识2.1 网络安全的定义与重要性网络安全是指保护计算机网络不受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改或者泄露的威胁。
网络安全的重要性在于确保信息的机密性、完整性和可用性，保护用户的隐私和企业的商业机密。
2.2 常见的网络安全威胁类型- 病毒和恶意软件- 垃圾邮件和钓鱼攻击- 分布式拒绝服务（DDoS）攻击- 数据泄露和身份盗窃- 黑客入侵和网络窃听2.3 密码学基础- 对称加密和非对称加密- 数字签名和数字证书第三章：H3C网络安全解决方案3.1 H3C网络安全产品概述- 防火墙- 入侵检测与防御系统（IDS/IPS）- 虚拟专用网络（VPN）- 安全接入控制（SAC）3.2 H3C网络安全实施策略- 用户身份认证- 流量过滤和访问控制- 安全审计和事件响应第四章：H3C网络安全实践案例分析4.1 金融行业安全解决方案- 防范DDoS攻击- 保障交易数据的机密性- 提供安全的远程访问4.2 政府部门安全解决方案- 加强网络边界防护- 全面监测和阻止网络攻击- 建立安全可靠的内部网络第五章：安全培训与认证5.1 H3C网络安全培训课程- 安全意识培训- 网络安全技术培训- 网络安全管理培训5.2 H3C网络安全认证- H3CSE (Security Expert)认证介绍- 认证流程和要求- 认证的价值和好处结语通过H3CSE安全培训教材的学习，学员可以全面了解H3C网络安全产品和解决方案。
培训将提高他们对网络安全威胁的认识，并帮助他们设计和实施有效的安全策略。
同时，该教材还介绍了H3C的网络安全认证体系，帮助学员提升自己在网络安全领域的专业技能和竞争力。
全国信息网络安全专业技术人员继续教育培训教材
全国信息网络安全专业技术人员继续教育培训教材信息安全管理教程习题及答案一、判断题1．根据ISO 13335标准，信息是通过在数据上施加某些约定而赋予这些数据的特殊含义。
(√) ( 课本1)2．信息安全保障阶段中，安全策略是核心，对事先保护、事发检测和响应、事后恢复起到了统一指导作用。
(×) ( 课本4 )(注释：在统一安全策略的指导下，安全事件的事先预防（保护），事发处理（检测Detection 和响应Reaction)、事后恢复（恢复Restoration）四个主要环节相互配合，构成一个完整的保障体系，在这里安全策略只是指导作用，而非核心。
)3．只要投资充足，技术措施完备，就能够保证百分之百的信息安全。
(×)4．我国在2006年提出的《2006～2020年国家信息化发展战略》将“建设国家信息安全保障体系”作为9大战略发展方向之一。
(√) ( 课本8)5．2003年7月国家信息化领导小组第三次会议发布的27号文件，是指导我国信息安全保障工作和加快推进信息化的纲领性文献。
(√)(注释：2003年7月22日，国家信息化领导小组第三次会议在北京召开。
中共中央政治局常委、国务院总理、国家信息化领导小组组长温家宝主持会议并作重要讲话。
2003年9月中央办公厅、国务院办公厅转发的《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》(中办发［2003]27号)中明确指出：“要重点保护基础信息网络和关系国家安全、经济命脉、社会稳定等方面的重要信息系统，抓紧建立信息安全等级保护制度，制定信息安全等级保护的管理办法和技术指南。
” )6．在我国，严重的网络犯罪行为也不需要接受刑法的相关处罚。
(×) ( 课本18 )7．安全管理的合规性，主要是指在有章可循的基础之上，确保信息安全工作符合国家法律、法规、行业标准、机构内部的方针和规定。
(√) ( 课本32 )8．windows2000／XP系统提供了口令安全策略，以对帐户口令安全进行保护。
网络与信息安全培训
网络与信息安全培训一、引言随着互联网技术的飞速发展，网络与信息安全已经成为我国信息化建设的重要组成部分。
保障网络与信息安全，是维护国家安全、促进经济社会发展、保护公民个人信息的重要举措。
为了提高我国网络与信息安全防护能力，加强网络与信息安全培训显得尤为重要。
本文旨在阐述网络与信息安全培训的背景、目的、内容和方法，以期为我国网络与信息安全培训工作提供参考。
二、网络与信息安全培训的背景与目的1.背景近年来，全球范围内的网络安全事件频发，对我国网络空间安全构成严重威胁。
为了应对网络安全挑战，我国政府高度重视网络与信息安全工作，制定了一系列政策措施，明确提出要加强网络安全人才培养，提高网络与信息安全防护能力。
在此背景下，开展网络与信息安全培训具有重要意义。
2.目的（1）提高参训人员的网络安全意识，使其充分认识到网络安全的重要性。
（2）普及网络与信息安全知识，使参训人员掌握基本的网络安全防护技能。
（3）加强网络安全人才队伍建设，提高我国网络与信息安全整体水平。
（4）促进网络安全产业发展，为我国信息化建设提供有力保障。
三、网络与信息安全培训内容1.网络安全意识教育（1）网络安全形势与政策法规：介绍当前网络安全形势，解读国家网络安全政策法规，使参训人员了解网络安全的基本要求和法律法规。
（2）网络安全意识培养：通过案例分析、互动讨论等形式，提高参训人员的网络安全意识，使其养成良好的网络安全行为习惯。
2.网络安全技术培训（1）网络安全基础知识：介绍网络安全的基本概念、原理和技术，使参训人员掌握网络安全的基本知识。
（2）网络安全防护技术：讲解网络安全防护体系、防护策略和防护手段，使参训人员了解网络安全防护的方法和技巧。
（3）网络安全攻防技术：介绍网络安全攻防技术，使参训人员了解网络安全攻防双方的策略和手段。
3.网络安全实践操作（1）网络安全防护实践：通过实际操作，使参训人员掌握网络安全防护设备的配置和使用方法。
（2）网络安全攻防演练：组织参训人员进行网络安全攻防演练，提高其应对网络安全事件的能力。
第三方安全培训教材
第三方安全培训教材第一章：网络安全的概念与重要性在当今信息化社会中，网络安全问题日益突出。
网络安全是指保护网络和网络资源不受到未经授权的访问、使用、披露、修改、破坏或中断的能力。
这些威胁来自于黑客、病毒、恶意软件等恶意攻击者的行为，给个人、组织和整个社会造成了严重的损失。
网络安全的重要性不言而喻，它不仅关乎个人的隐私安全，也涉及到国家安全和经济发展。
因此，进行网络安全培训非常必要。
第二章：常见的网络安全威胁和攻击方式2.1 黑客攻击黑客攻击是指未经授权的个人或组织通过计算机技术手段，违反法律规定，侵入他人计算机系统，获取或修改信息的行为。
黑客攻击包括网络钓鱼、木马病毒、拒绝服务攻击等多种形式。
2.2 病毒和恶意软件病毒和恶意软件是指通过电子邮件、下载文件、浏览网页等方式感染计算机系统，对系统造成损害和破坏的恶意程序。
常见的病毒包括蠕虫病毒、木马病毒和间谍软件等。
2.3 网络钓鱼和社交工程网络钓鱼和社交工程是指攻击者通过伪装成合法机构、欺骗用户进行信息泄露或取得非法利益的行为。
这种方式常见于电子邮件、社交媒体和网络聊天应用程序等。
第三章：网络安全的防范措施3.1 强密码设置使用强密码是保护个人账户安全的首要步骤。
强密码应包含大小写字母、数字和特殊字符，并避免使用与个人信息相关的内容。
此外，定期更换密码也是十分重要的。
3.2 防火墙和安全软件使用防火墙和安全软件可以有效地阻止未经授权的访问和恶意软件的感染。
防火墙可监控网络流量并拦截潜在的攻击，而安全软件能检测和清除计算机中的恶意程序。
3.3 定期备份和更新定期备份重要数据和文件，以防止数据丢失和恶意攻击的后果。
此外，及时更新操作系统和软件的补丁也能够修复已知的安全漏洞。
第四章：网络安全意识教育为了提高网络安全意识，个人和组织应进行网络安全培训和教育。
4.1 培养强密码意识通过教育和宣传，让员工养成使用强密码的习惯。
提醒他们密码不得泄露、共享和反复使用。
第四期高校教育信息化与网络安全专题网络培训实施方案
第四期高校教育信息化与网络安全专题网络培训实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于国家网络安全“四个坚持”的重要指示精神，根据《中华人民共和国网络安全法》《教育信息化2.0行动计划》等相关文件精神，2021年国家教育行政学院将面向高校负责信息化建设与网络安全相关部门负责同志、专业技术人员和教师，开展第四期高校教育信息化与网络安全专题网络培训。
为保证培训的顺利实施，特制订本方案。
一、培训目标深刻领会习近平总书记关于国家网络安全“四个坚持”重要指示精神的科学内涵与重大意义，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来；全面了解中央和教育部关于教育信息化建设的战略设计、整体规划和基本要求，深入学习国家有关网络安全的法律法规和政策文件，提高安全意识和信息素养，提升教育系统网络安全保障能力，推进新时代教育信息化发展。
二、培训对象高校负责信息化建设与网络安全相关部门负责同志、专业技术人员和教师。
三、培训时间培训时长一般为3个月，具体分为报名、学习和总结三个阶段，循环滚动开班，具体启动时间由合作单位与国家教育行政学院协商确定。
具体培训安排见下表：四、培训内容本次培训针对管理人员（负责人员）、专业技术人员和教师三类对象，以“通识课程+按对象选学课程”的形式设置课程（课程详情见附件1）。
“通识课程”围绕“教育信息化与网络安全形势分析”“教育信息化与网络安全政策解读”“教育信息化与网络安全素养提升”“教育信息化与网络安全规划实施”模块设置课程。
“按对象选学课程”在通识课程基础上，管理人员围绕“网络安全舆情应对”“网络安全风险防范”模块选学课程；专业技术人员围绕“网络安全技术与防护”“信息系统开发与运营”模块选学课程；教师围绕“信息技术发展与教育变革”“信息技术与教学深度融合”模块选学课程。
五、培训形式培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院（.cn）平台组织实施。
参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社APP）随时登录学习。
网络安全培训内容
网络安全培训内容网络安全已成为当今社会信息化进程中不可忽视的重要议题。
随着互联网的快速发展和广泛运用，网络安全问题也日益凸显。
为了增强个人和组织在网络环境下的安全意识和应对能力，网络安全培训成为必要举措。
本文将探讨网络安全培训的内容，旨在帮助个人和组织提升网络安全意识和保护自身信息安全的能力。
一、网络安全基础知识培训网络安全基础知识培训是网络安全培训中不可或缺的一环。
该培训内容应涵盖以下几个方面：1.1 网络安全概述介绍网络安全的定义、重要性以及当前面临的挑战和威胁。
通过案例分析和实例讲解，帮助学员了解网络安全的基本概念和背景。
1.2 常见网络攻击和威胁介绍常见的网络攻击方式，如病毒、木马、钓鱼等，并解析攻击原理和防范措施。
通过实时演示和模拟攻击，加深学员对网络攻击和威胁的认识和理解。
1.3 密码学基础介绍密码学的基本原理和常用算法，包括对称加密、非对称加密和哈希算法等。
通过案例分析和实践操作，提高学员对密码学的理解和应用能力。
1.4 网络安全政策与法规介绍国内外网络安全政策和法规，包括个人信息保护法、网络安全法等。
解读法律条文和规范要求，帮助学员了解自身在网络环境中的权益和义务。
二、网络安全技术培训网络安全技术培训是网络安全培训中的一个重要方面。
该培训内容应涵盖以下几个方面：2.1 防火墙和入侵检测系统（IDS/IPS）介绍防火墙和IDS/IPS的基本原理、分类和工作机制。
通过实例演示和配置操作，培养学员的防火墙和入侵检测系统的搭建和管理能力。
2.2 安全加固与漏洞修复介绍网络设备和操作系统的安全加固方法，包括关闭不必要的服务、更新补丁、设置强密码等。
通过实际操作和演示，提升学员的系统安全配置和漏洞修复技能。
2.3 安全日志分析与取证介绍安全日志分析和取证的基本原理和常用工具，包括日志管理、事件响应和数据取证等。
通过分析真实攻击事件和案例，提高学员的安全事件分析和取证能力。
2.4 网络安全监控与应急响应介绍网络安全监控系统的搭建和应急响应的流程和方法。
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网络安全与信息化培训教材
网络安全与信息化培训教材是为了提高人们的网络安全意识和技能
而设计的教材。
随着互联网的普及和应用的广泛，网络安全问题也变
得日益突出。
为了保护个人隐私和企业机密，提高网络安全的防护能
力是至关重要的。
本教材将介绍网络安全的基本概念、常见威胁和攻
击方式，以及如何保护个人和组织的网络安全。
第一章网络安全基础知识
1.1 网络安全概述
网络安全是指通过各种技术手段保护网络系统的完整性、可用性和
可信性，防止非法访问、利用、泄露、破坏等问题的综合性措施。
网
络安全包括信息安全和网络攻防两个方面，是一个全面的系统工程。
1.2 网络安全的威胁和风险
网络安全面临各种威胁和风险，包括计算机病毒、黑客攻击、网络
钓鱼等。
这些威胁和风险可能导致个人信息泄露、金融诈骗、网络断
电等严重后果。
了解和识别这些威胁和风险，是保护网络安全的前提。
1.3 网络安全工具和技术
为了保护网络安全，人们研发了各种网络安全工具和技术，如网络
防火墙、入侵检测系统、加密技术等。
掌握这些工具和技术，可以增
强网络的安全性和可靠性。
第二章个人网络安全保护
2.1 密码安全
设置强密码是个人网络安全的第一步。
本节将介绍如何创建和管理
复杂密码，以及避免密码泄露的常见问题。
2.2 防范网络钓鱼
网络钓鱼是一种常见的网络诈骗手段，通过发送虚假信息欺骗用户，获取用户的个人信息和财产。
了解和防范网络钓鱼攻击，是个人网络
安全的重要方面。
2.3 防止电子邮件欺诈
电子邮件欺诈是指通过电子邮件发送虚假信息来欺骗用户的行为。
本节将介绍如何识别和防止电子邮件欺诈，以及避免成为电子邮件欺
诈的受害者。
第三章企业网络安全管理
3.1 内部安全管理
企业内部安全管理是保障网络安全的重要环节。
本节将介绍企业内
部安全管理的基本原则和常用措施，包括员工培训、权限管理等。
3.2 外部安全防护
外部安全防护是企业网络安全的重要组成部分。
本节将介绍企业如
何建立网络安全防护系统，包括网络入侵检测、防火墙配置等。
3.3 应急响应与恢复
当安全事故发生时，企业需要迅速响应和恢复。
本节将介绍企业应
急响应的基本流程和常用工具，以及安全事件的后续处理和恢复措施。
第四章网络信息法律和道德
4.1 网络信息法律法规
网络信息法律法规是保护网络安全和维护网络秩序的重要依据。
本
节将介绍我国相关的网络信息法律法规，以及个人和企业在网络空间
中应遵守的法律规定。
4.2 网络道德与职业道德
网络道德是指在网络环境中遵守公共秩序和行为规范的准则。
本节
将介绍网络道德的基本要求和职业道德的重要性，培养学生正确的网
络行为习惯。
结语
网络安全与信息化培训教材旨在提高人们的网络安全意识和技能，
帮助个人和企业有效防护网络安全威胁。
通过本教材的学习，读者将
能够掌握网络安全的基本知识和技术，提升自身网络安全防护能力，
构建安全、可靠的网络环境。
保护网络安全是我们每个人的责任，也
是推动信息化发展的关键一环。