2021年第30届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛小学个人初赛赛题参考答案
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第二十五届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区常州市)金钥匙科技竞赛获奖名单(小学组)姓名学校省名次徐彬琰常州市冠英实验小学特等奖刘乐涵常州市局前街小学特等奖魏祎隽常州市花园小学特等奖尹诗雨常州市新北区百丈中心小学特等奖孙可语常州市博爱小学特等奖蒋永溢常州市局前街小学一等奖钟政常州市实验小学一等奖王心琪常州市丽华新村第二小学一等奖张乐言常州市觅渡桥小学一等奖陈鸣捷常州市觅渡桥小学一等奖曹若琳常州市花园小学一等奖高欣铭常州市五星实验小学一等奖莫微伟常州市钟楼实验小学一等奖刘昊常州市白云小学一等奖单萌檬常州市新北区新桥实验小学一等奖冷书仪常州市新北区三井实验小学一等奖周杨常州市新北区春江中心小学一等奖钱承豪常州市戚墅堰实验小学一等奖包晗常州市戚墅堰区东方小学一等奖吴亦梵常州市实验小学二等奖盛佳瑞常州市局前街小学二等奖王午阳常州市局前街小学二等奖陈子卓常州市博爱小学二等奖徐阳常州市青龙实验小学二等奖张顺扬常州市冠英实验小学二等奖汪子珺常州市冠英实验小学二等奖李启越常州市觅渡桥小学二等奖霍奕霆常州市花园小学二等奖周泷佶常州市五星实验小学二等奖侯皓文常州市白云小学二等奖姜雨辰常州市勤业小学二等奖史博文常州市勤业小学二等奖李童常州市钟楼实验小学二等奖刘潇翔常州市新北区圩塘中心小学二等奖陈豪常州市新北区圩塘中心小学二等奖徐良运常州市新北区泰山小学二等奖王雨彤常州市新北区新华实验小学二等奖盛名常州市新北区龙虎塘实验小学二等奖陈焕常州市新北区万绥小学二等奖吴跃阳常州市新北区百丈中心小学二等奖颜佳成常州市新北区百丈中心小学二等奖黄珍超常州市新北区新桥实验小学二等奖张天翔常州市新北区春江中心小学二等奖王昊楠常州市潞城小学二等奖葛浩威常州市戚墅堰区东方小学二等奖乔志军常州市丁堰小学二等奖丁柯均常州市局前街小学 蒋永溢常州市局前街小学 闵晟一常州市局前街小学 沈希文常州市局前街小学 张成禹常州市局前街小学 蒋博常州市局前街小学 管芯乐常州市局前街小学 桂雨阳常州市局前街小学 张开诚常州市局前街小学 巢越常州市局前街小学 施宇轩常州市局前街小学 邵培常州市局前街小学 朱嘉骏常州市局前街小学 王子衿常州市局前街小学 黄旭炀常州市局前街小学 蒋清宇常州市局前街小学 贺文祥常州市局前街小学 丁乙常州市局前街小学 周紫仪常州市局前街小学 张郡予常州市局前街小学 梅科常州市局前街小学 蒋佳佑常州市实验小学 周自闲常州市实验小学 王想常州市实验小学 徐森楠常州市博爱小学 吴涵之常州市博爱小学 杨雨晨常州市青龙实验小学 梅天姿常州市青龙实验小学 汪若彤常州市青龙实验小学 李全常州市觅渡桥小学 赵宇轩常州市觅渡桥小学 唐松盈常州市觅渡桥小学 朱欣宇常州市觅渡桥小学 李轲楠常州市觅渡桥小学 吴佳铃常州市觅渡桥小学 金以恒常州市觅渡桥小学 卞正常州市觅渡桥小学 沈科宇常州市觅渡桥小学 施良聪常州市觅渡桥小学 蒋潇鹏常州市觅渡桥小学 赵佳莘常州市觅渡桥小学 王伽树常州市花园小学 陈宜昊常州市花园小学 陈文昊常州市花园小学 盛正阳常州市花园小学 张学言常州市花园小学 张昊宇常州市花园小学 黄菲易常州市花园小学 吴贤达常州市花园小学 杜伟桦常州市花园小学 曹宇晗常州市冠英实验小学 李扬常州市冠英实验小学 彭子轩常州市冠英实验小学 谢致常州市冠英实验小学 是云畅常州市冠英实验小学 倪敏慎常州市五星实验小学 毛雨辰常州市五星实验小学 彭凡常州市白云小学 张飞宇常州市白云小学 彭岩常州市钟楼实验小学 吴骐羽常州市钟楼实验小学 饶俊常州市钟楼实验小学 陈新月常州市钟楼实验小学 孙培常州市钟楼实验小学 王寅玺常州市勤业小学 汤家庆常州市新北区百丈中心小学 陈华超常州市新北区百丈中心小学 董方睿常州市新北区百丈中心小学 孙长奎常州市新北区百丈中心小学 周成至常州市新北区龙虎塘实验小学 邬鑫赟常州市新北区龙虎塘实验小学 韩雨蔚常州市新北区新桥实验小学 王嘉昊常州市新北区泰山小学 熊予孜常州市新北区三井实验小学 顾周翔常州市新北区三井实验小学 朱哲慧常州市新北区万绥小学 吴国政常州市戚墅堰实验小学 吴嘉伟常州市戚墅堰实验小学 王谙博常州市潞城小学 。
小学科技实践活动方案(四篇)
小学科技实践活动方案引言：随着科技的发展，小学科技实践活动已经成为培养学生创新意识和科学素养的重要途径，不仅可以激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力，还可以提升学生的思维能力和解决问题的能力。
为了进一步推动小学科技实践活动的开展，培养学生的科学精神和创新意识，特制定了____年小学科技实践活动方案。
一、活动目标：1. 培养学生对科学的兴趣和热爱，提高学生的科学素养；2. 培养学生的动手能力和实践能力，提高学生解决问题的能力；3. 培养学生的团队合作和沟通协作能力，培养学生的创新精神和实践能力；4. 培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生提出自己的创新观点和解决问题的方法。
二、活动内容：1. 科技实验活动：组织学生进行一系列的科学实验，如水的沸腾点实验、植物的光合作用实验等，让学生亲身体验科学的乐趣，培养他们的实践能力和动手能力。
2. 科技创新大赛：组织学生参加科技创新大赛，让学生发挥自己的创造力和创新思维，设计并制作与生活相关的小发明，如智能垃圾桶、智能手环等，鼓励学生提出自己的创新想法，培养学生的科研和创新能力。
3. 科技讲座和科普活动：邀请专业人士给学生讲解一些科学知识和科技应用，如机器人、无人机等，增加学生对科学的了解，激发学生的学习兴趣。
4. 科技游览活动：组织学生参观一些科技馆和科技创新企业，让学生近距离接触科技成果和科技应用，了解科技的发展历程和重要性，培养学生对科技创新的兴趣和热爱。
三、活动安排：1. 科技实验活动将在每周的实践课中进行，每次实验活动为期一小时，学生由老师带领进行实验操作，老师在实验操作过程中引导学生发现问题、分析问题，培养学生的实践能力。
2. 科技创新大赛将在学年末举行，学生在课余时间进行项目的设计和制作，老师进行指导和评估，最后选出优秀项目参加大赛。
3. 科技讲座和科普活动将在每学期举行一次，通过邀请专业人士给学生进行科学知识普及和科技应用的讲解，学生在听讲的同时可以提出问题和疑惑，加深对科学的理解。
“第二十五届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛”常州赛区获奖名单(小学组)
陈焕
常州市新北区万绥小学
二等奖
吴跃阳
常州市新北区百丈中心小学
二等奖
颜佳成
常州市新北区百丈中心小学
二等奖
黄珍超
常州市新北区新桥实验小学
二等奖
张天翔
常州市新北区春江中心小学
二等奖
王昊楠
常州市潞城小学
二等奖
葛浩威
常州市戚墅堰区东方小学
二等奖
乔志军
常州市丁堰小学
二等奖
丁柯均
常州市局前街小学
蒋永溢
常州市局前街小学
邬鑫赟
常州市新北区龙虎塘实验小学
韩雨蔚
常州市新北区新桥实验小学
王嘉昊
常州市新北区泰山小学
熊予孜
常州市新北区三井实验小学
顾周翔
常州市新北区三井实验小学
朱哲慧
常州市新北区万绥小学
吴国政
常州市戚墅堰实验小学
吴嘉伟
常州市戚墅堰实验小学
王谙博
常州市潞城小学
常州市白云小学
彭岩
常州市钟楼实验小学
吴骐羽
常州市钟楼实验小学
饶俊
常州市钟楼实验小学
陈新月
常州市钟楼实验小学
孙培
常州市钟楼实验小学
王寅玺
常州市勤业小学
汤家庆
常州市新北区百丈中心小学
陈华超
常州市新北区百丈中心小学
董方睿
常州市新北区百丈中心小学
孙长奎
常州市新北区百丈中心小学
周成至
常州市新北区龙虎塘实验小学
王心琪
常州市丽华新村第二小学
一等奖
张乐言
常州市觅渡桥小学
一等奖
陈鸣捷
常州市觅渡桥小学
一等奖
第二十届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥...
第二十届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛初中个人初赛参考答案（满分 190分，其中附加题60分）一、知识题（30分）（一）选择题（每题1分，共15分）二、综合应用题（共2题，每题20分，共40分）1.诗词中的科学答案：（20分）（1）a．空气振动发声；b．力改变物体运动状态；c．流体流速越快，压强越小。
（8分，每条4分，答对2条即可）（2）周围的空气速度小，压强大，而气流里的空气速度大，压强小。
所以，每当小球要飘到气流边沿时，就会被周围的空气“压”回来。
（4分）（3）a．火车进站时，火车周边的气流速度很快，人要站远点，否则会被卷下月台；b．飞机的机翼上表面拱起，飞行时，上方气流流速比翼下方的快，压强比下方小，压力差就是对机翼产生的升力；c．在水流湍急的河流中游泳，容易被卷走。
（8分，每条4分，答对2条即可）2．电动自行车答案：（20分）（1）电动自行车100千米耗电费用：2×0.6×0.55=0.66元。
摩托车100千米耗油费用：2.5×5.45=13.625元。
比较可知，电动自行车比摩托车的费用低得多，所以使用电动自行车更经济。
（10分）（2）电动自行车主要危害是指废旧蓄电池如果回收处理不当，会造成铅和废硫酸对环境的严重污染。
（10分）三、发散思维题（20分）地震前兆参考答案：（写出5条即可，每条4分）1．动物行为异常，如牛羊驴马不进圈，老鼠集体搬家，鸡飞上树，鸭不下水，狗不安狂叫，鸽子不回巢，冬眠长蛇早出洞，鱼儿乱跳等。
（答出5种动物行为异常也算对）2．井水涨落、冒泡、浑浊、变味。
3．夜里可观察到地光。
4．能听到沉闷的地声。
5．可观察到地震云。
6．地壳发生变形、开裂。
四、作文题（40分）评分标准：1．内容切题充实，导向积极正确。
（12分）2．视角独特，富有新意。
（15分）3．语言规范，文句流畅。
（10分）4．字数达到要求。
（3分）（以下为附加题）五、研究性学习题：塑料袋毒性鉴别（20分）答案：见题附表中的内容。
第29届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛小学个人初赛赛题
第29届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛小学个人初赛赛题第29届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛小学个人初赛赛题市____学校____班级____姓名校址____邮编____得分____一、知识题选择题年是鸡年，下面有关鸡的描述，正确的是：A.鸡的味觉很灵敏，咸味和甜味都能品尝出来B.家鸡因为人类驯养的原因，视力比原鸡好C.鸡和人一样，也会有精神压力，鸡有压力时会掉毛2.有些植物的生长方向似乎总是转向光源，攀缘植物也总是顺着棚架向上生长，这就是植物的向光性生长。
植物向光性生长的主要原因是：A.光能加速生长素的合成B.光加速了植物的光合作用C.单侧光影响生长素的分布3.“超级高铁”是科学家正在探索的一种超高速列车，时速可达1200千米。
关于“超级高铁”，下列说法错误的是：A.“超级高铁”是在完全真空的管道中运行的B.“超级高铁”采用的推进与加速技术，与我国的第二代真空管磁悬浮列车所用的技术相似C.“超级高铁”建筑成本比高铁低，且不受天气影响，比一般的交通方式更安全4.下列哪种物质会使紫甘蓝水变成红色？A.白醋B.食用碱C.肥皂水5.某种激素的分泌受昼夜周期的影响，由大脑中里的松果体分泌。
现在城市夜晚光照时间延长，抑制了鸟类的这种激素的分泌，从而导致鸟类性早熟。
这种激素是：A.生长激素B.褪黑激素C.促性腺激素6.如今，3D打印已被大众所熟知，而4D打印也渐渐进入人们视线。
下列有关3D打印和4D打印的说法，错误的是：A.和3D打印相比，4D打印增加了一个空间维度打印本质上就是利用复合材料进行的3D打印打印技術可以让打印出来的物体自动变形、组合年12月11日，我国在西昌卫星发射中心成功发射“风云四号”卫星，这意味着中国未来的天气监测与预报预警将更为准确。
关于“风云四号”卫星，下列说法错误的是：A.“风云四号”卫星属于静止卫星B.“风云四号”卫星属于极轨卫星C.“风云四号”卫星属于气象卫星8.血液就像奔腾的河水，在人体中所有器官和组织内流动着。
2018年第30届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙竞赛(江苏地区)小学个人初赛赛题(word可编辑版)
第30届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区） 金钥匙科技竞赛小学个人初赛赛题 （满分120 分，附加题20分）市（县）__________学校__________班级_____________姓名_____________校址____________________________邮编_____________得分___________一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共30题，每题2分，共60分）（一）选择题（单选题。
把正确选项的字母填在括号内。
每题2分，共30分）（ ）1.2018年世界杯足球赛在俄罗斯举行，本次世界杯官方用球“电视之星18”与往届世界杯用球都不一样。
下列关于“电视之星18”，说法错误的是：A.它依然只有经典的黑白两色B.它打破了以往的五边形与六边形的拼接结构，球面上出现了直角凹槽C.它是一款智能球，能与智能手机相连接，通过手机可以了解比赛中球的运动速度与方向( )2.2018年5月1日，手机地图家族中将多一个新成员——北斗地图。
下列关于北斗地图，说法正确的是：A.北斗地图完全等于北斗卫星导航系统B.装了北斗地图就能用北斗卫星导航系统定位C.北斗地图的导航功能可精确到1米以内，能够清晰定位到具体车道（ ）3. 2018年3月30日，我国科学家领衔的国际研究团队首次利用基因编辑技术和体细胞核移植技术，在对哪种动物研究的基础上，成功精准地模拟出人类神经退行性疾病——亨廷顿舞蹈症？A.鼠B.猴C.猪（ ）4.造岛神器“天鲲号”自航绞吸挖泥船1小时挖泥量可高达6000立方米。
对此，下列说法正确的是：A.6000立方米相当于一个1米深的标准足球场B.6000立方米相当于一个足球场C.6000立方米相当于一个1米深的篮球场（ ）5.为什么晒过的棉被会格外暖和？下列解释正确的是：A.棉花是热的良导体，太阳照射后能储存热量B.棉花是热的不良导体，太阳照射后，棉花蓬松起来，进去了许多热空气C.棉花晒后蓬松起来，存储更多不易流动的空气，这些空气和棉花阻隔了人体热量的散失（ ）6.现如今，人工智能已经逐渐渗透入我们的日常生活中，设想我们在超市购物，请问下列哪项技术与人工智能无关？A.扫描二维码付款B.扫描人脸，识别用户并查积分C.超市公众号根据购买记录为我们推荐产品（ ）7.关于“开普勒90”，下列说法正确的是：A.它是开普勒天文望远镜的第90代B.它是开普勒天文望远镜发现的一颗类似地球的行星C.它是开普勒天文望远镜发现的一颗类似太阳的恒星（ ）8.斯坦福大学的研究人员研发了一种纳米多孔聚乙烯布料，将其制成衣服穿在身上，将会让人感到“凉爽”。
1金钥匙23届小学个人初赛赛题(江苏)
第二十三届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）“盛虹”杯金钥匙科技竞赛小学个人初赛赛题（满分100 分，附加题20 分）市（县）______________ 学校____________________ 班级__________ 姓名___________ 校址__________________________________________ 邮编___________ 得分___________ 一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共30 题，每题１分，共30 分。
中高年级全做）（一）选择题（单选题。
请把选项字母填入题前括号内。
每题1 分，共15 题）1.（ B）动物为了躲避天敌，会伪装自己来迷惑敌人。
下列属于标志拟态的是：A. 外表像花一样的兰花螳螂B. 长着黄黑条纹的蜂鸟鹰蛾C. 长得很像鸟粪的象甲虫2.（ A）青苹果从哪开始变红？A. 照射到阳光的地方先开始变红B. 背着阳光的地方先开始变红C. 从苹果梗处开始变红3（.B ）一年四季，我们都能看到下雨。
对于雨滴是从空中多高的地方落下来的，下列说法正确的是：A. 冬天的雨滴下落前离地面的距离较大B. 夏天的雨滴下落前离地面的距离较大C. 不管冬夏，雨滴下落时离地面的距离差不多4.（ A）烟花之所以会出现五颜六色，是利用了下列哪个原理？A. 焰色反应原理B. 能量守恒原理C. 气体发光原理5.（A ）下列哪种情况下最容易引起静电？A. 干燥的环境下B. 潮湿的环境下C. 刚打完闪电之后6.（ A）关于梦的说法，下列正确的是：A. 动物也会做梦B. 不会幻想的人从来不做梦C. 上了年纪的人梦最多7.（ A）头皮屑从哪里来？A. 从头皮上脱落下来B. 灰尘掉到头发上沉积下来C. 头皮是一些肉眼看不见的细菌脱下来的皮8.（ C）下列动物中，属于变温动物的是：A. 斑马B. 大雁C. 青蛙9.（ A）哪种体型的动物更具耐寒性？A. 大体型动物B. 中体型动物C. 小体型动物10.（C ）猫很喜欢吃鱼，但有时候也吃草。
第30届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区) 金钥匙科技竞赛 小学个人初赛赛题 答案
第30届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)
金钥匙科技竞赛
小学个人初赛赛题答案
一、知识题
（一）选择题
1A
2C
3B
4A
5C
6A
7C
8B
9C
10C
11C
12A
13B
14B
15B
(二)判断题
1×
2√
3√
4×
5√
6×
7×
8×
9×
10√
11×
12√
13×
14√
15√
二、综合应用题
1、
（1）燃烧的蜡烛加热了空气,热空气的密度比冷空气大,会上升,就间接出现了一个向上吹的"风","风"经过风车,它就转动了
（2）下列C条件不利于这种纸质风车情况平稳转动。
支撑轴与叶轮接触的地方面积越大，支撑轴与叶轮的摩擦阻力越大，不利于纸质风车情况旋转。
2、
1、因为车内和车外有温差，车外温度低，车内温度高，隔绝车内和车外的挡风玻璃温度也是低的，车内的水蒸气遇到温度低的挡风玻璃便会凝结成水滴，附着在挡风玻璃上，就是一层水雾，影响了视线。
2、A
三、发散思维题
瓷碗还可以用作1花盆2工艺品3绝缘体4作为铲子，挖土挖沙子5作为勺子，盛水6瓷碗碎片很锋利，可以割断绳子，刮土豆皮
四、研究性学习题
1、微波炉加热是通过电磁波引起极性分子振动实现的，食油和盐是非极性分子，无法加热。
泡面水和面包都含有水分，水分子是极性分子。
2、答：1、盛放加热的物品的器皿要相同；2、五件物品的质量应大致相等。
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2021年第30届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金
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第30届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛
《小学初步问题参考答案》第3页将该问题的答案缩减为1页
（满分120分，附加题20分）
一、知识题（该题由多项选择题和判断题组成，共30题，每题2分，共60分）（I）多项选择题（单选题。
在括号中填写正确选项的字母。
每题2分，共30分）1个单词版本（操作方便）
23456789101112131415baccacacbcccabb（二）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
每题2分，共30分）
123456789101112131415√ × √√ × √ ××× √√ × √ × √ 二、综合应用
题（共2题，每题10分，共20分）1风车为什么转动？（每题5分，共10分）
（1）蜡烛点燃后，火焰周围的空气会变热，形成上升的气流，从而推动风车转动。
（5分）（2）c项。
（2分）因为接触面积大，叶轮与支撑轴之间的旋转阻力也大，对旋
转不利。
（3分）
2.汽车玻璃上的雾（每个子问题5分，共10分）
（1）汽车里空气中的水蒸气遇到冰冷的挡风玻璃便凝结成小水珠，从而形成了雾。
（5分）（2）a。
（5分）
三、发散思维（20分）
参考答案：1.装水可养小鱼、小乌龟；2.装泥土可做种花、种菜实验；3.装水可做水
培植物实验；4.装水可做光的折射实验；5.选用同等材料、大小不同的碗，敲击会发出不
同的声音，可演奏音乐或者研究声音的奥秘；6.用同样大小的碗装入不同量的水，可组成
简单的敲击乐器；7.碗可用于杂技表演；8.碗倒扣过来，可用于垫高物品；9.碗打破了，
可将其锋利的边缘当刀具使用；10.绘画时，碗可以作为调色板使用；11.把碗倒扣在纸上，可以画圆……
评分原则：这个问题没有标准答案。
只要答案合理，你可以根据情况打分。
每个正确
答案得5分。
四、研究性学习题（本题20分）
微波炉加热
1.微波炉是通过高频电磁波使水分子高速运动产生热量从而加热食物的。
如果加热的
物体内不含水分，则微波炉就无法使其变热。
所以微波炉可以加热泡面、水和面包，而食盐、食用油则无法通过微波炉加热。
（10分）
2.可以做得更好的是：（1）指定加热物品的数量，如100ml水、100ml食用油等；
2.“热”和“不热”是主观感受，不是科学语言。
可以用温度计等仪器测量，结果更准确；
3.装有这些物品的容器上没有标记。
（只要答案合理，可以酌情打10分）。