部编版小学语文转述句专项练习
部编版四年级上册语文句子专项练习及答案
部编版四年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）____________________________________3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（仿写句子）____________________________________4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
（描述想到的画面）____________________________________二、按要求写句子。
1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
（修改病句）______________________________________________2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）________________________________________________3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。
（缩句）________________________________________________三、按要求写句子。
1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
（缩句）_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（改为“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬。
（用加点词造句）_________________________________________________四、按要求改写句子。
句型转换能力提升卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
句型转换能力提升卷-小学语文六年级下册部编版1．句子加工厂。
（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（换一种说法，不改变原意）____________________________（2）我不知道他们给了我们多少日子，而且我的手确乎是渐渐空虚了。
（修改病句）____________________________2．按要求写句子。
（1）我坐在草丛里看她们，想象她们的家,想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（仿写排比句）____________________________（2）走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）____________________________3．句子广场。
（按要求改写句子）（1）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）___________________________（2）锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。
（改为拟人句）___________________________4．按要求写句子。
（1）他们翻着已经发黄，皱皱巴巴的书页。
（缩句）______________________（2）她总是不得不用计算器来做作业和试卷。
（变成肯定句）______________________5．照样子，写句子。
例：我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让大树喝口水罢了。
（1）我不讨厌打雷，因为打雷只不过是_______________________________（2）我不讨厌阴天，因为阴天只不过是_______________________________6．按要求完成句子练习。
（1）难道是因为他的智力不如别人吗？说：不是这样的。
（根据意思写出相应的文言文句子）______________________________________（2）我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。
早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人………（照样子，列举事例说明观点）________________________________________7．改成比喻句。
新部编版六年级下册语文句子专项考点练习及答案
新部编版六年级下册语文句子专项考点练习及答案一、按要求做题1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）_______________________________________2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。
（修改病句）_______________________________________3．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”（改为转述句）_______________________________________4．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
（仿写拟人句）______________________________________二、按要求完成句子练习。
1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。
（改为肯定句）________________________________________2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为反问句）________________________________________3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）________________________________________4．北京的春天是个美丽的地方。
（修改病句）________________________________________5．“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。
”妈妈对我说。
（改为不用“说”来表达的句子）________________________________________三、按要求完成下列句子。
1．这些哲理，人类尚未完全领悟。
（改为反问句）________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）________________________________3．小虫迷失在森林里。
小学语文部编版三年级下册《缩句双重否定句转述句改写》专项练习(附参考答案)
三年级语文下册缩句专项练习班级考号姓名总分三年级语文下册双重否定改肯定专项练习班级考号姓名总分三年级语文下册引述句改转述句专项练习1 班级考号姓名总分三年级语文下册引述句改转述句专项练习2 班级考号姓名总分附：参考答案缩句1、铜钟挂在枝干上。
2、影子摇晃。
3、梧桐树掉叶子。
4、这是地毯。
5、落叶粘在水泥道上。
6、茵苗看着书。
7、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
8、这是大楼。
9、焰火构成了图案。
10、江河里排着船。
11、太阳发出亮光。
12、杨梅树吮吸着甘露。
13、小孩玩耍。
14、我们看到了细菌。
15、国旗上升。
16、天空挂着月亮。
17、奶奶打水。
18、天气热。
19、松鼠蹦来跳去。
20、太阳挂在天空。
21、鼎是炊具。
22、工人把钻机安装好了。
23、老师讲了故事。
24、柿子树上缀满了柿子。
26、我看到了背影。
26、贝多芬谱写了曲子。
27、白杨树排列在两旁。
双重否定改肯定句1、双方激战了几十分钟，依旧不分胜负，只好/只能进入加时赛。
2、他所取得的成绩,让人只好/只能对他另眼相看。
3、为了供她上学,她的父母只好/只能节衣缩食。
4、他因水灾只好/只能去过流亡生活。
5、雨越下越大，运动会只好/只能中止。
6、我们利用有利地形，又调来几支队伍，使敌人陷于四面楚歌的绝境，只好/只能缴械投降。
7、她积劳成疾,只好/只能放下手中的活。
8、为了一家人的生活，爸爸只好/只能四处奔走。
9、回家途中遇到一个故友，只好/只能停下寒暄几句。
10、为了生活，我们只好/只能到处奔波，四海为家。
11、他对此事解释得头头是道，我们只好/只能相信他。
12、小青看见大家情绪很高，他一个人孤掌难鸣，只好/只能顺势改了口。
13、我们只好/只能把特别物种或特殊情况置之度外。
14、企业改革后,原来那些尸位素餐的人现在只好/只能自谋生路。
15、因为他债台高筑，只好/只能低价出售他的公司。
16、因为升学要考试，所以同学们只好/只能好好学习。
17、有的家庭本来收入不丰，但为了表面的“礼”，却只好/只能省吃俭用，甚至入不敷出。
部编本人教版小学语文六年级上册句子变换专项练习
六年级上册句子变换专项练习题一、按要求写句子。
1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。
（缩句）2.骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
（仿写句子），好像。
3.草原人民与远客语言不通。
草原人民与远客却十分亲热。
（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）二、按要求写句子。
1.我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。
（缩句）2.芳草为我优美的舞姿鼓掌。
（改为反问句）三、改写句子。
1.狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。
（缩写句子）________________________________________________________________ 2．五壮士的英勇壮举令我们激动。
（反问句）___________________________________________________________________ 3.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）__________________________________________________________________ 4．听了英雄的报告，使我深受感动。
（修改病句）__________________________________________________________________四、缩句。
1.会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声。
2.三十万人的目光一齐投向主席台。
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
五、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。
例：这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
1.这么大的风浪，那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?2.人与山的关系日益密切，怎能不使们感到亲切、舒服呢?3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?六、按要求改写句子。
1.破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。
（缩句）2.老师也喜欢玩竹节人。
按要求改写句子特训卷--2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
按要求改写句子特训卷-小学语文五年级下册部编版1．按要求写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改陈述句）___________________________________________________________。
（2）他对沃克医生说：“我一直在数你的刀数？”（改转述句）___________________________________________________________。
2．按要求写句子。
（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。
（2）外公，您也回祖国去吧！（改为反问句）___________________________________________________________。
（3）外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（改为转述句）___________________________________________________________。
3．句子练习（1）大家都知道刷子李的本领高。
（改为双重否定句）___________________________________________________________。
（2）常州在短期内迅速控制住了疫情，谁能否认这是民众团结一心，共同抗疫的结果？___________________________________________________________。
4．按要求完成句子练习。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）___________________________________________________________。
（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）___________________________________________________________。
人教部编版六年级上语文句子复习资料(三)转述句
直述句和转述句互换直述句改成转述句一般分为三步：一是改人称，将对话中的“我”“我们”改为“他”“他们”；二是改标点，要把冒号改为逗号，双引号要去掉；三是适当调整词语，使句子通顺。
注意：转述句中的“他”，一定是指说话的那个人转述句改为直述句刚好相反，把转述内容中的“他”“他们”改为“我”“我们”，把逗号改为冒号，并加上双引号。
一般情况，直接改人称和标点符号。
例1：小红说：“我是农林小学的学生。
”改为小红说，她是农林小学的学生。
例2：刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”改为例3：爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
”改为当直述句是特殊内容时，改为转述句需要注意以下几种情况：1.当转述部分是祈使句时，要加上“请、让、叫、要求”的内容。
例1：妈妈说：“小兰，把窗户打开。
”改为转述句为：妈妈叫小兰把窗户打开。
例2：老师说：“小明，把作业本发下去。
”改为例3：爸爸说：“女儿啊，去买瓶酱油回来。
”改为2.当转述部分是反问句时，要先把反问句改为陈述句。
例1：老师激动地说：“这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？”改为转述句时：老师激动地说，这比山还高比海还深的情谊，他们不能忘记！例2：妈妈说：“这难道不是你应该做的吗？”例3：爸爸说：“这个苹果怎么可能不好吃呢？”改为3.当转述部分是感叹句时，要把感叹句改为陈述句。
例1：刘健兴奋地说：“这里真是太美了！我太喜欢这里了！”改为转述句时：刘健兴奋地说，那里很美。
他很喜欢那里。
例2：老师感概地说：“你们快毕业了，我真舍不得你们啊！”改为例3：小红竖起大拇指道：“小明的厨艺真好啊！我吃了还想吃。
”改为4.当转述部分是选择疑问句时，要加上“行不行”“是不是”“可不可以”等词语。
例1：李玲问马丽：“明天是星期三吗？”改为转述句：李玲问马丽，明天是不是星期三例2：老师问：“你们会做这道题吗？”改为例3：小明问：“小红，我可以吃这根香蕉吗？”改为转述句练习题1. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”2. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
部编版小学六年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)
部编版小学六年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、句子练习。
1．法官指着我问父亲：“他是你最大的孩子吗？”（改为转述句）_______________________________2．这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句。
）_______________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩句）________________________________4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
改为反问句：_______________________________改为双重否定句：_____________________________5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
（仿写）我愿是__________，___________；___________，____________。
二、按要求写句子。
1．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（使用句中的修辞手法写句子）_____________________________________________2．母亲批评我大热天不应该穿雨衣。
（把句子分成两句话）_____________________________________________3．天空中的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）_____________________________________________4．昨天．．就变成了小果实。
（用上加点词仿写句子）．．是苞蕾，今天．．是鲜花，明天____________________________________________三、按要求写句子。
1．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。
（变化词序，句子意思不变）________________________________2．姑娘赶紧连忙站起来让座。
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部编版小学语文转述句专项练习转述句专项练 1.妈妈对XXX说：“放学后，我来接你。
”1.妈妈对XXX说，放学后，她来接XXX。
2.老师对我说：“我教你怎么写。
”
2.老师对我说，他教我怎么写。
3.XXX说：“我在屋里什么也没看见。
”3.XXX说，他在屋里什么也没看见。
4.XXX小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”4.XXX小声告诉我，他家在少年宫附近。
5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”5.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。
6.老师对XXX说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”6.老师对XXX说，学校让XXX明天出席区小学生座谈会。
7.XXX对大嫂说：“我送你一程吧！”
7.XXX对大嫂说，他送她一程吧！
8.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”8.老师说，我今天放学之前必须完成作业。
9.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。
”
9.有句俗话说，磨刀不误砍柴工。
1
10.他惊讶地说：“原来是你！”
10.他惊讶地说，原来是他！
11.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”11.妈妈对我说，我今天晚上不能看电视。
12.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”12.爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事。
13.一个同学对我说：“借我一只笔。
13.一个同学对我说，借他一只笔。
14.外婆问我：“你在干什么？”
14.外婆问我在干甚么。
15.小伙子推了老汉一把说：“你先走。
”15.小伙子推了老汉一把说让老汉先走。
16.大孩子说：“爸爸，你看那树多高。
”16.大孩子说，爸爸，看那树多高。
17.爸爸说：“我星期天去旅游。
”
17.爸爸说他星期天去旅游。
18.外公说：“这是向天椒，特别辣。
”。