心理病理观
抑郁和躁狂的心理病因及心理病理机制
抑郁和躁狂的心理病因及心理病理机制张正华（zhangzh9921@）摘要：采用个案分析、模拟体验等方法，探究抑郁、躁狂的心理致病因素和心理病理机制。
认为：抑郁和躁狂的心理致病因素均为人与人际世界的情感断裂，这是个体在情感上将自己从人际世界中分离出来造成的。
许多原因会导致这种情形发生，同时人仍然渴望在情感上融入人际世界。
这种心理冲突的持续，会导致人的心理能量被耗竭，并使人最终在情感上摒弃人际世界。
此后如果人的兴趣、心理能量朝向自我（self）将发生抑郁；如果朝向与愿望、欲望、情绪和情感关联的意象将发生躁狂。
关键词：抑郁；躁狂；心理致病因素；心理病理机制；与人际世界的情感断裂；心理冲突分类号：R395.2; R749.4+11 引言抑郁（depression）是一种以心境低落、思维迟缓和意志消沉为主要表现的心理病理状态，严重时会有自杀倾向。
躁狂（mania）的主要表现是心境高涨、思维奔逸和意志行为增强。
有些人会罹患双相障碍（bipolar disorder），即抑郁和躁狂有间歇期地交替出现。
对于抑郁和躁狂的病因及病理机制，长久以来专业领域从生物化学、内分泌、遗传学及心理学等方面进行了研究，取得了很多进展(赵靖平，司天梅，2009)。
但是，尚没有确定的研究揭示抑郁、躁狂的病因及病理机制。
比如精神障碍者的生物化学异常，与精神障碍的症状何者为因何者为果,其实是不确定的，也有可能两者都是另外的原因导致的(钱铭怡，2006)。
在心理学领域，一些不同的理论从不同的角度对抑郁的病因、病理做出了阐释。
心理学家认为抑郁者是自恋（narcissism）的，这值得重视。
精神分析创始人弗洛伊德（S. Freud）(1917/2006)在《哀伤和抑郁》这篇文章中，研究了重要的爱的客体的丧失如何导致抑郁。
现代的精神分析，共同的观点是抑郁“常常源于早年的丧失”，“个体早期的创伤被现在的事件（如失业或离婚）所激活，这将患者带回到了婴儿期的创伤” (钱铭怡，2006)。
日常生活中的心理病理学
日常生活中的心理病理学1.引言1.1 概述概述心理病理学是研究人类心理问题和精神疾病的学科，它关注于心理过程和行为异常的起因、发展和治疗。
在日常生活中，我们时常会遇到各种各样心理问题，有些甚至可能演变为心理疾病。
因此，对于心理病理学的了解和认识对于我们的心理健康至关重要。
本文将通过对心理病理学的概述和探讨，在日常生活中发生的一些心理问题，包括焦虑、抑郁、强迫症等，并提供一些应对这些问题的方法和建议。
通过对这些问题的理解和处理，我们希望能够更好地保持心理健康，提高生活质量。
本文将首先介绍心理病理学的基本概念和背景。
随后，我们将重点关注在日常生活中常见的心理问题。
通过分析这些问题的原因和特点，我们可以更好地了解心理病理学在我们生活中的应用和意义。
最后，本文将总结上述分析结果，并探讨如何在日常生活中应用这些心理病理学的知识和启示。
希望读者在阅读完本文后，能够对心理病理学有一个更全面和系统的认识，从而更好地应对和处理日常生活中的心理问题，保持心理健康。
1.2文章结构文章结构部分的内容应包括对整篇文章的组织和框架的介绍。
以下是一个可能的参考答案：在本篇文章中，我们将探讨日常生活中的心理病理学这一主题。
为了更好地理解这个主题，本文将按照以下结构进行呈现。
首先，在引言部分，我们将简要概述整篇文章的内容，引出对日常生活中的心理病理学的探讨。
我们将介绍本文的目的，以及本文的组织结构。
接下来，正文部分将分为两个主要部分，分别是心理病理学概述和日常生活中的心理病理学要点。
在心理病理学概述中，我们将介绍心理病理学的基本概念、研究对象和方法等内容，以便读者对心理病理学有一个整体的认识。
在日常生活中的心理病理学要点部分，我们将着重探讨在我们日常生活中可能遇到的一些心理病理学问题。
我们将讨论压力、焦虑、抑郁等日常生活中常见的心理问题，并提供一些解决方法和应对策略，以帮助读者更好地应对这些问题。
最后，结论部分将对全文进行总结，并提出对日常生活中心理病理学的启示。
精神分析治疗思维导图
潜意识是无法触及的思想、本能冲动、情感以及幻想等等，是高度集中注意力也无法觉察到的内容
潜意识
接受快乐原则；本我是遗传的，是生来就有的；本我是由本能构成的，他是无意识的，不被个体所觉察
本我
遵循现实原则；自我是内在需要与外部现实之间的中介，自我功能很大部分是意识的 遵循道德原则；超我大部分也是无意识的
自我 超我
四个部分
哲学观 人格理论
治疗理论
核心治疗概念和理论，心理病理观，核心治疗技巧（自由联想）
两个技巧
自由联想（最重要的探索技巧，倾听类技巧） 解释（原则：适时的、简约的、恰当的；影响性技巧 ）
本、超我
“自我”作为一个三方奴隶存在（本我、超我、现实），为了缓解矛盾，生成自我防御机制“盔甲”（压抑、投射、合理化、置换）， 当不好用的时候就会生病，产生症状（欲望以另一种方式表达），就会生病
精神分析能帮助个体将不同的体验的碎片连为整体：包括过去和现在、醒着和睡眠、思想和情感、个体生活事件和最隐秘的个人幻想
弗洛伊德理论的主要支柱是以原始性欲和攻击性的驱力为中心点的俄狄浦斯冲突
“社会文化代表”沙利文认为，个体是不能从他们的人际场中分离的， 个体需要持续地与他人互动，个体的人格也主要形成于人际的互动中
表现为自由联想时头脑一片空白，对过去的记忆也是空白、治疗中迟到等
阻抗
出现明显、强烈的阻抗是分析接近问题症结的一个信号，它提示分析进入了一个实质性阶段，但也是最难的攻坚阶段（咨询师“兴奋点”）
退行意味着当事人的精神功能，在治疗场景中退回到了较早期的水平（较幼稚 ）。随着退行的出现，早期的导致冲突的动机也被激活
最近发展 客体关系心理学、自体关系心理学
将0-6岁的亲子关系放大，“足够好的母亲”既不过度也不匮乏
心理病理学知识点
心理病理学知识点心理病理学是研究心理异常和心理障碍的学科，涉及到心理学、医学和神经科学等多个领域。
本文将介绍心理病理学的一些重要知识点，包括心理障碍分类、常见心理疾病以及心理治疗方法等。
一、心理障碍分类心理障碍是指个体在心理和行为方面出现异常，影响日常生活和社交功能。
根据《国际疾病分类》（ICD-10）和《美国精神障碍诊断与统计手册》（DSM-5），心理障碍可以分为以下几个大类：1. 精神分裂症谱系障碍：包括精神分裂症、妄想症和其他类型的精神病。
2. 情感障碍：包括抑郁障碍、躁狂障碍和双相情感障碍等。
3. 焦虑障碍：包括广泛性焦虑障碍、恐慌障碍和强迫症等。
4. 人格障碍：包括边缘型人格障碍、避免型人格障碍和依赖型人格障碍等。
5. 心身症障碍：包括躯体形式障碍和躯体化障碍等。
6. 思维障碍：包括妄想、幻觉和思维内容异常等。
二、常见心理疾病1. 抑郁障碍：抑郁障碍是一种常见的心理疾病，患者会出现持续的低落情绪、对事物丧失兴趣以及自我价值观的消失等症状。
常见的抑郁障碍治疗方法包括心理治疗和抗抑郁药物。
2. 焦虑障碍：焦虑障碍表现为过度担忧、紧张不安、恐惧感和身体不适等。
常见的焦虑障碍治疗方法包括认知行为疗法、药物治疗和放松技巧。
3. 边缘型人格障碍：边缘型人格障碍患者常常有情感不稳定、自我认同问题、恐怖的空虚感以及自我伤害行为等。
心理治疗和支持性治疗是边缘型人格障碍的主要治疗方法。
4. 精神分裂症：精神分裂症是一种严重的心理疾病，患者表现为幻觉、妄想、思维混乱和情感减退等。
常见的治疗方法包括药物治疗、心理教育和社会支持。
5. 强迫症：强迫症患者表现为反复出现的强迫思维和强迫行为，带来明显的焦虑和困扰。
常见的治疗方法包括心理治疗和药物治疗。
三、心理治疗方法1. 认知行为疗法：认知行为疗法是一种广泛应用于心理障碍治疗的方法，通过对个体的思维方式和行为模式进行干预，帮助患者改变消极思维、改善心理症状。
2. 药物治疗：药物治疗是许多心理疾病的主要治疗方式，如抗抑郁药、抗焦虑药和抗精神病药等。
心理咨询的理论与实务复习
精神分析法心理病理学观点潜意识决定论——潜意识受压抑而致病幼年情结决定论——早期创伤是致病根源性欲决定论——最基本的压抑是性压抑咨询原则发现情结所在带入意识领域领悟在现实原则下纠正和消除心理问题建立健康心理结构咨询方法宣泄法——运动宣泄、发泄屋释梦法——象征、投射自由联想法——阻抗分析移情法——情感移入行为矫正法心理病理学观点人的心理问题也是学习的结果心理问题可能会给我们带来好处心理问题有时会受到正强化我们在学习患病咨询原则问题行为可以被健康行为替代健康的行为也可以学习负强化可以消除问题行为正强化可以形成健康行为咨询方法放松法——松弛和紧张不能并存脱敏法——逐渐暴露法满灌法——快速暴露法代币法——及时渐次强化厌恶法——负强化人本主义疗法基本理论自我实现论受辅者（来访者/当事人）中心疗法教育改革论基本理论咨询方法受辅者（来访者/当事人）中心疗法良好关系开放经验尊重真诚个人潜能世纪之辩完形咨询法心理病理学观点自我分裂——身体我、社会我、心理我理想我、现实我时间固着——过去、现在、将来缺少完形——不能完成的自我咨询原则此时此地——当下的存在自我投入——接受、体验、表达完整完成——尽情尽兴咨询方法角色扮演自我交流融入群体尽情表达心理剧准备阶段——语言热身、非语言热身表演阶段——宣泄、交换角色、解决问题终结阶段——分享理性——情绪疗法心理病理学观点:情绪化的方法曾经是有效的方法人从经验中积累泛化观念人和环境变化而应对方式没变情绪战胜了理智咨询原则使来访者了解自己有哪些非理性观念，极其与消极情绪之间的关系；让来访者确立对自己的消极情绪与行为负责的意识；帮助来访者改变其非理性观念；学习理性观念，并使之内化为新的自我语言和生活哲学。
非理性观念人应得到生活中所有重要人物的喜爱与赞赏；有价值的人应在各方面都比别人强；任何事都要按自己的意愿发展，否则就很糟糕；总是担心灾祸降临；情绪由外界事件决定，自己无法控制；已经定下的事是无法改变的；不允许有任何问题得不到圆满解决；对不好的人一律严惩不贷；逃避困难和责任比正视它要容易得多；要有比自己强的人做后盾才行。
变态心理学知识点 第二章 心理病理现象
变态心理学知识点第二章心理病理现象1、精神症状的特点1.症状的出现不受病人意识的控制；2.症状一旦出现，难以通过转移令其消失；3.症状的内容与周围客观环境往往不相称；4.症状会给病人带来不同程度的痛苦和社会功能损害。
2、各种精神症状的分类：1、感觉知觉障碍2、思维障碍3、注意障碍4、记忆障碍5、智能障碍7、意志障碍9、意识障碍10、自知力3、精神症状综合征种类：幻觉妄想综合征、精神自动证、紧张综合征、遗忘综合征、Cotar 综合征影响因素：个体因素，如性别、年龄、文化程度、躯体状况以及人格特征等环境因素，如个人的生活经历、目前的社会地位、文化背景等。
幻觉：是一种虚幻的知觉体验，指在没有现实刺激作用于感官时发生的知觉体验。
按不同的感觉器官可分为幻听、幻视、幻嗅等幻觉的临床描述;P17 妄想：一种错误的、歪曲的病理信念或判断，既没有事实根据，也与个体所处的背景和文化中公认的观念不一致，通过摆事实、讲道理的方法都无法纠正。
妄想的临床描述：P19-203、自知力：指病人对自己精神疾病的认识、判断能力，它是临床上判断病情轻重和病情改善程度的重要指标。
1、判定某一精神活动是否正常：纵向比较，即与其过去一贯的表现相比较，精神状态的改变是否明显；横向比较，即与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明显，其严重程度及持续时间是否超出了一般限度；应注意结合当事人的心理背景和当时的处境进行具体分析和判断。
2、精神检查中注意事项：应确定是否再在精神症状以及在哪些精神症状；应了解症状的强度、持续时间的长短，并评定其严重程度；应善于分析各症状之间的关系，确定哪些症状是原发的，即与病因直接有关的、具有诊断价值的症状。
应重视各症状之间的鉴别，减少误诊；应学会分析和探讨各种症状发生可能诱因或原因及影响因素。
格式塔心理学的基础理论
格式塔心理学的基础理论主要内容提示格式塔心理学的基础理论 (1)一、格式塔心理学的人性观 (1)二、格式塔心理学的心理病理观 (1)第五，对自己的决策缺乏责任感。
(2)三、格式塔心理学的基本理论与概念 (2)(一)完形 (2)(二)未完成事件 (3)(三)此时此刻 (4)(四)接触与拒接 (4)(五)能量冻结 (5)一、格式塔心理学的人性观格式塔取向的心理咨询的人性观主要以存在哲学与现象学为基础。
认为真正的知识是因知觉者的立即体验而产生的。
治疗的目的并不在于分析，而是在于整合一个人不时存在的内在冲突。
“重新拥有”个人曾经否定的部分以及整合的过程需要循序渐进，直到当事人坚强地足以继续自己的成长为止。
而通过察觉，一个人可以做决断，并且因而生活得更有意义。
格式塔取向的心理咨询的基本假设：个人能有效地处理生活上所发生的问题，特别是能够完全察觉发生在自己周遭的事情。
人们经常用种种不同的方式去逃避某些可能面临的特定问题，因此，在其成长过程中往往会形成一些人格上的障碍。
对此，咨询与治疗是提供必要的处理方式与面对挑战的技巧，帮助当事人朝着整合、坦诚，以及更富有生命力的存在迈进。
二、格式塔心理学的心理病理观格式塔疗法把心理障碍的主要原因归纳为以下几点：第一，以假定的“必须如此”的思想对待生活。
第二，以固执、僵化的思维代替行动。
第三，拒绝现时的实际，回味过去，憧憬未来。
第四，怨天尤人，认为自己和别人不应如此，而不承认自己和别人的现实情况。
第五，对自己的决策缺乏责任感。
皮尔斯认为，如果人要达到成熟，就必须寻找在本身的生活方式中，自己所应负起的责任。
来访者的基本目标是去察觉他们正体验到什么及自己正做些什么。
通过这种察觉达成自我了解，并得到足以修正自我的知识，从而学习到如何对自己的情感、思维和行为负责。
换言之，此刻的存在，是牵涉到一个人过去与未来的过渡阶段。
因此，该治疗法要求来访者将其有关的过去与可能的未来带入此刻，然后直接去体验它们。
潜意识与心理病理揭示心理障碍的根源
潜意识与心理病理揭示心理障碍的根源心理障碍是一种常见的精神健康问题，它能够严重影响一个人的日常生活和社交功能。
针对心理障碍的治疗通常需要深入了解其根源和原因，以便更好地进行干预和治疗。
在心理学领域，潜意识与心理病理被视为揭示心理障碍根源的关键要素之一。
本文将探讨潜意识与心理病理在心理障碍中的作用和影响。
一、潜意识的概念与特点潜意识是指个体无意识中存储的信息、欲望、情感和体验，它具有以下几个特点。
首先，潜意识是无意识的，即个体对其无法察觉和掌控。
其次，潜意识具有广泛性和丰富性，其中包含个体的各种经历和感受。
最后，潜意识对个体的行为和情绪起着重要的指导和影响作用。
二、心理病理与心理障碍心理病理是指个体心理功能的异常或失调，是心理障碍发展的根源。
心理障碍是一种疾病状态，具有明显的表现和症状，包括焦虑、强迫、抑郁等不同类型。
三、潜意识与心理障碍之间的关系1. 心理防御机制的作用心理防御机制是潜意识在心理障碍中的一种表现。
个体面对压力、冲突或焦虑时，会采取一系列的心理防御机制来保护自我。
这些机制包括压抑、投射、转移等，通过潜意识对心理障碍的形成和发展起着重要作用。
2. 潜意识中的冲突与欲望潜意识中的冲突与欲望是心理障碍形成的重要因素。
个体无法满足某些内心深层的需要和欲望，可能会引发内心的冲突和焦虑，从而导致心理障碍的出现。
3. 潜意识中的童年经历和创伤潜意识中储存着个体的童年经历和创伤，这些经历对心理障碍的形成和发展产生重要影响。
童年期的不良经历和创伤可能导致潜意识中的心理创伤，进一步引发心理障碍的出现。
四、心理障碍的治疗与干预了解潜意识与心理病理在心理障碍中的作用和影响，对于心理障碍的治疗和干预具有重要指导意义。
以下是一些常见的治疗方法：1. 心理咨询和心理治疗心理咨询和心理治疗可以通过与患者的交流和探讨，帮助他们认识和理解潜意识中的冲突和欲望，从而减轻心理障碍的症状。
2. 药物治疗药物治疗是心理障碍常见的干预方式之一，通过药物对大脑神经递质的调节，缓解心理障碍症状，从而改善个体的心理健康状况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理病理观
心理病理是探究心理疾病发生和发展机制的研究领域，它是行为科学和医学之间的重要桥梁。
心理病理有着悠久的历史，古代医学家就开始将心理和行为因素与组织损伤和生理因素联系起来，他们试图探究心理和行为现象在病理学上的表现。
19世纪的弗里德曼认为，心理健康的状态由心理和行为因素共同决定，他提出心理病理观，即心理健康的状态不仅受到人的行为和感觉的影响，而且受到他的体质和结构的影响。
20世纪40年代，综合性心理病理学开始定义，它将认知、行为、生物学和发展因素联系起来，探讨心理疾病发生和发展机制，并尝试探究个体之间的变异可能性。
根据心理病理观，心理疾病不仅由心理机制决定，而且受到社会背景和文化风俗的影响。
例如，一些文化会给出不容易改变的规范和标准，如果个体没有达到或不能达到这些标准，就容易产生焦虑和抑郁的情绪，从而导致心理疾病的恶化。
现在的心理病理学不仅受到行为科学和医学的影响，而且受到其它学科的影响，如认知心理学、生物心理学、发展心理学和社会心理学等。
此外，心理病理学也提出了一系列治疗心理疾病的办法，包括药物疗法、心理治疗方法和行为疗法等。
心理治疗方法是通过建立一种互动的、有效的沟通环境，来帮助病人重新调节他们的心理状态，消除和缓解他们的心理病理状况，帮助他们实现心理健康。
- 1 -。