室内设计的艺术流派与风格-精讲解
最新室内设计的艺术流派与风格精品课件
最新室内设计的艺术流派与风格精品课件一、教学内容本节课我们将探讨《室内设计原理》一书的第五章“室内设计的艺术流派与风格”。
具体内容包括：现代主义风格、后现代主义风格、新古典主义风格、折衷主义风格、极简主义风格、工业风格等室内设计的主要流派及其代表性风格的分析和比较。
二、教学目标1. 让学生掌握室内设计的主要艺术流派及其风格特点。
2. 培养学生对不同设计风格的分析和鉴赏能力。
3. 激发学生的创意思维，使其能够灵活运用各种设计风格进行室内设计。
三、教学难点与重点教学难点：设计流派与风格的深入理解，以及如何将这些理论运用到实际设计中。
教学重点：现代主义、后现代主义、新古典主义等主要设计流派的特点及其代表性风格。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、设计案例图片、视频资料。
2. 学具：笔记本、绘图工具、设计软件（如SketchUp、Photoshop等）。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组具有代表性的室内设计作品，让学生初步感受不同艺术流派与风格的美感。
2. 理论讲解：详细讲解各个流派的历史背景、风格特点，结合案例分析，让学生深入理解。
3. 例题讲解：以现代主义风格为例，分析其设计原则，并进行实践操作演示。
4. 随堂练习：让学生分组讨论，选择一种设计流派，分析其风格特点，并绘制草图。
六、板书设计1. 室内设计的艺术流派与风格2. 内容：现代主义：简洁、实用、以人为本后现代主义：复杂、多元、反传统新古典主义：典雅、对称、讲究比例折衷主义：融合、创新、个性化极简主义：简约、纯粹、高质感工业风格：原始、粗犷、功能主义七、作业设计1. 作业题目：为自己设定一个室内设计项目，选择一种艺术流派，进行设计并绘制效果图。
2. 答案：根据所选流派的特点，结合设计原则，创作出具有个性和创新精神的设计方案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对各个设计流派的理解程度，以及在设计实践中的运用情况。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注国内外优秀设计师的作品，了解最新的设计趋势，提高自己的审美和设计能力。
室内设计流派简介
室内设计流派简介1.现代风格派（1）功能主义特征。
强调功能为设计的中心和目的，而不再以形式为设计的出发点，讲究设计的科学性，重视设计实施时的科学性与方便性。
（2）形式上提倡非装饰的简单几何造型。
受到艺术上的立体主义影响，推广六面建筑和幕墙架构，提倡标准化原则、中性色彩计划与反装饰主义立场。
（3）在具体设计上重视空间的考虑，特别强调整体设计，反对在图板上、预想图上设计，而主张以模型为中心的设计规划。
（4）重视设计对象的费用和开支，把经济问题放到设计中，作为一个重要因素加以考虑规划，从而达到实用、经济的目的。
2.古典主义风格古典主义风格是在室内设计中的布置、线形、色调及家具、陈设、造型等方面，吸收传统装饰的“形。
、“神。
的特征，运用传统美学法则，使现代材料与结构塑造出规整、端庄、典雅、有高贵感的室内造型的一种设计潮流。
它反映了身处于后工业化时代的现代人的怀旧情结和对传统的怀恋，促使设计师们从历史中去寻找灵感，如中国的传统风格，西方传统风格中的罗马式、哥特式、文艺复兴式、洛可可式，日本传统风格等。
传统风格常给人以历史的延续和地域文脉的感受，它使室内环境突出了民族文化渊源的形象特征。
3.自然式风格自然式风格又称“乡土风格”、“田园风格”、“地方风格。
，它提倡“回归自然”。
美学上推崇“自然美”，认为只有崇尚自然、结合自然，才能在当今高科技、高节奏的社会生活中，使人们的生理与心理得到平衡。
它主张用木料、织物、石材等天然材料，显示材料本身的纹理，清新淡雅，力求表现悠闲、质朴、舒畅的情调，营造自然、高雅的室内氛围。
4.光亮派风格光亮派是晚期现代主义中的极少主义派的演变，也称“银色派”。
室内设计师们擅长抽象形体的构成，夸耀新型材料及现代加工工艺的精密细致及光亮效果，在室内往往大量采用镜面及平曲面玻璃、不锈钢、磨光的花岗石和大理石等作为装饰面材。
在室内照明上，又采用投射、折射等各类新型光源和灯具，在金属和镜面材料的烘托下，形成光彩照人、绚丽夺目的效果。
室内设计风格及流派
来自/architecture/ll/201110/140868.html一.室内设计风格室内设计风格的形成，是不同的时代思潮和地区特点，通过创作构思和表现，逐渐发展成为具有代表性的室内设计形式。
一种典型风格的形式，通常是和当地的人文因素和自然条件密切相关，又需有创作中的构思和造型的特点。
形成风格的外在和内在因素。
风格虽然表现于形式，但风格具有艺术、文化、社会发展等深刻的内涵；从这一深层含义来说，风格又不停留或等同于形式。
室内设计的风格主要可分为：传统风格、现代风格、及混合型风格等。
1.传统风格室内的传统风格，是指具有历史文化特色的室内风格。
一般相对现代主义主义而言。
强调历史文化的传承，人文特色的延续。
传统风格即一般常说的中式风格，新古典风格，美式风格，欧式风格，伊斯兰风格，地中海风格等。
同一种传统风格在不同的时期、地区其特点也不完全相同。
如欧式风格也分为：哥特风格，巴洛克风格，古典主义风格，法国巴洛克，英国巴洛克等；明清风格，隋唐风格，徽派风格，川西风格等。
2.中式风格中式风格是以宫廷建筑为代表的中国古典建筑的室内装饰设计艺术风格，气势恢弘、中式客厅装修壮丽华贵、高空间、大进深、雕梁画栋、金碧辉煌，造型讲究对称。
但中式风格的装修造价较高，且缺乏现代气息，只能在家居中点缀使用。
3.现代风格现代风格]即现代主义风格。
现代风格起源于1919年成立的鲍豪斯（Bauhaus）学派，强调突破旧传统，创造新建筑，重视功能和空间组织，注意发挥结构构成本身的形式美，造型简洁，反对多余装饰，崇尚合理的构成工艺，尊重材料的性能，讲究材料自身的质地和色彩的配置效果，发展了非传统的以功能布局为依据的不对称的构图手法。
重视实际的工艺制作操作，强调设计与工业生产的联系。
4.混合型风格也称为混搭风格。
即传统与现代风格的组合搭配。
也可以是不同传统风格的组合。
如：中西结合等。
二.室内设计流派室内设计流派主要是指现代主义室内设计的艺术派别。
04闻康_室内设计风格流派介绍说明
室内设计风格流派—设计风格
5.伊斯兰风格：伊斯兰风格 的特征是东、西斱合壁，室 内色彩跳跃、对比、华丽， 其表面装饰突出粉画，彩色 玱璃面砖镶嵌，门窗用雕花、 透雕的板材作栏板，还常用 石膏浮雕作装饰。砖工艺的 石钟乳体是伊斯兰风格最具 特色的手法。彩色玱璃马赛 克镶嵌，可用于玄关或家中 的隔断上。
室内设计风格流派—设计风格
二、现代风格
经典现代主义派 经典的现代主义反对以往任何传统风格，主张“功能第一、形式第 二”，造型简洁、功能合理，布局以不对称的几何形态为特点，在这种 理念影响下的室内空间构造简单，空间结构清晰，具有机器美的意味。
现代风格起源于1919年成立 的鲍豪斯学派，该学派处于 当时的历史背景，强调突破 旧传统，创造新建筑，重视 功能和空间组织，注意发挥 结极极成本身的形式美，造 型简洁，反对多余装饰，崇 尚合理的极成工艺，尊重材 料的性能，讲究材料自身的 质地和色彩的配置效果，发 展了非传统的以功能布局为 依据的丌对称的极图手法。
室内设计风格流派—设计流派
五、超现实 派
超现实派追求所谓超越现实的 艺术效果，在室内布置中常采 用异常的空间组织，曲面或具 有流动弧形线型的界面，浓重 的色彩，变幻莫测的光影，造 型奇特的家具不设备，有时还 以现代绘画或雕塑来烘托超现 实的室内环境气氛。超现实派 的室内环境较为适应具有视觉 形象特殊要求的某些展示或娱 乐的室内空间。
室内设计风格流派—设计风格
三、后现代风格
受60年代兴起的大众艺术的影响，后现代风格是对现代风格中纯理性主义倾向的批 判，后现代风格强调建筑及室内装潢应具有历史的延续性，但又丌拘泥于传统的逡 辑思维斱式，探索创新造型手法，讲究人情味，常在室内设置夸张、变形的柱式和 断裂的拱券，或把古典极件的抽象形式以新的手法组合在一起，即采用非传统的混 合、叠加、错位、裂变等手法和象征、隐喻等手段，以期创造一种溶感性不理性、 集传统不现代、揉大众不行家于一体的即“亦此亦彼”的建筑形象不室内环境
最新室内设计的艺术流派与风格精品课件(1)
最新室内设计的艺术流派与风格精品课件一、教学内容本节课我们将探讨《室内设计原理》第十章——艺术流派与风格。
详细内容包括现代主义、后现代主义、极简主义、北欧风格、新古典主义等主要室内设计流派的特点、历史背景及其在现代设计中的应用。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握主要室内设计艺术流派的基本理念与风格特点。
2. 培养学生运用不同设计流派进行室内设计的能力。
3. 激发学生对室内设计艺术的兴趣，提高审美鉴赏能力。
三、教学难点与重点教学难点：室内设计流派的综合运用及创新设计。
教学重点：各室内设计流派的风格特点及其在现代设计中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实物模型、设计案例图库。
2. 学具：笔记本、绘图工具、设计软件（如AutoCAD、SketchUp 等）。
五、教学过程1. 导入：展示一组具有代表性的室内设计作品，让学生观察并分析其所属的艺术流派。
2. 理论讲解：（1）现代主义：强调功能、简洁、理性，反对装饰主义。
（2）后现代主义：注重装饰性、多样性和复杂性，对现代主义进行反思和批判。
（3）极简主义：追求最少的表达，强调空间、光线、材质的纯粹性。
（5）新古典主义：融合古典艺术与现代设计，追求优雅、高贵、和谐。
3. 实践操作：（1）分组讨论：每组选择一种设计流派，分析其特点，并举例说明。
（2）设计实践：每组根据所选流派设计一个室内空间，并进行展示和讲解。
4. 例题讲解：以现代主义为例，分析一个实际案例，讲解其设计原理和技巧。
5. 随堂练习：让学生根据所学内容，设计一个简单的室内空间。
六、板书设计1. 艺术流派与风格2. 内容：（1）现代主义（2）后现代主义（3）极简主义（4）北欧风格（5）新古典主义3. 案例分析：现代主义案例七、作业设计答案示例：学生甲：我选择的是后现代主义流派。
设计的空间为客厅，运用了丰富的装饰元素和色彩，打造出一个充满趣味和个性化的空间。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生是否掌握了各室内设计流派的风格特点，能否将其运用到实际设计中。
室内设计的艺术流派与风格PPT课件
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巴罗克风格中常见的 雕饰图案：
有不规则的珍珠壳、 美人鱼、半人鱼、 海神、海马、花环、 涡卷纹等。在法国， 巴罗克风格的桌类 家具还常常运用人 体雕像为桌面的支 撑腿，或桌面下的 横托装饰。
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4 欧洲洛可可风格
它是继巴洛克样式之后
，一般市民的住宅也追求华美、鲜艳的
效果和讲究的装修，再配以模仿拱形线
脚的家具为典型作法。
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2 欧洲文艺复兴样式
开始于十四世纪的意大利，十五-
--十六世纪时期进入繁盛时期，又在
欧洲各国逐步形成各自的独特样式。
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文艺复兴时期，家具的图 案主要表现在扭索（麻花 纹）、蛋形、短矛、串珠 线脚及叶饰、各种花果蔓 藤花饰、菱形花饰等。而 宗教、历史、寓言故事也 是雕刻家具用的装饰题材。 家具多不露结构部件，而 强调表面雕饰。多用细密 描绘的手法，具有丰裕华 丽的效果。
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家具的主要用材有胡桃木、椴木 、橡木、紫檀木等。早在植物图案或 几何图案的镶嵌用材主要是骨、象牙 和色泽不一的木料。盛行期发展到用 抛光的大理石、玛瑙、玳瑁和金银等 珍贵材料镶嵌成有阿拉伯风格的花饰 。文艺复兴时期的家具设计、配置等 的基本形式都是采用对称形。椅子的 设计由哥特式的箱形转化到了罗马时 期的样式。蒙面料主要采用染有鲜艳 色彩的皮革。
带紫红底加上浅色卷叶纹墙纸和布艺装饰，
搭配法国路易十六风格的家具，让人感觉到 CHENLI
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温馨和浪漫。
5 古代埃及风格
古代埃及以农耕为主， 相信神明和来世的埃及人 用石头建造了大量神殿和 王坟墓室（上流阶层用砖 建造住宅，平民凿洞为居 室，用树枝涂泥为墙）。 王坟墓室中四壁和天花大 多布满壁画和图案装饰。 墓葬品中有大量家具出土 ，品种有：扶手椅、折叠 椅凳、床、桌、台等。大 多在椅的靠背、扶手、腿 部施以彩色雕饰和镶嵌金 银和象眼。家具的腿多用 兽爪（狮子、雄牛爪、鹰 爪、鸟嘴）造型。家具的 构造采用木条、木筋的连 接办法，并已有榫、楔等 作法。反映了古埃及木工 技术水平的高超。
室内设计
9、日本古典样式 、 二、欧洲新艺术运动风格 开始于19世纪 年代比利时的布鲁塞尔 开始于 世纪80年代比利时的布鲁塞尔 世纪 新艺术运动的目的： 新艺术运动的目的：想解决建筑和工艺品的艺术风格 问 题 装饰风格：模仿自然界生长繁盛的草木形状和曲线。 装饰风格：模仿自然界生长繁盛的草木形状和曲线。 新艺术运动的艺术实践主要在室内设计， 新艺术运动的艺术实践主要在室内设计，建筑外观一 般 比较简洁
2、组织合理的室内使用功能 、 3、构架舒适的室内空间环境 、 三、室内环境设计与相关学科 1、室内设计与建筑 、 2、室内设计与人体工程学 、 四、室内环境设计的目的和任务 具有两个目的： 具有两个目的：最高目的和最低目的
最高目的－－提高室内环境的精神品位。 最高目的－－提高室内环境的精神品位。增强人类灵 －－提高室内环境的精神品位 性 生活价值 最低目的－－保证人们在室内生存的最基本居住条件 最低目的－－保证人们在室内生存的最基本居住条件 －－ 和 物质生活条件 室内设计的目的必须解决一下几个问题： 室内设计的目的必须解决一下几个问题： a、日常生活所需 、 b、生活所需 、 c、心里需求 、 d、审美的文化意识层次 、
七、中国古典样式 清式宫廷风格、 清式宫廷风格、苏州园林
第二章 室内设计的基本原则
“抓住一个想法，戏弄之，直至最后成为一个诗意的境界。” 抓住一个想法，戏弄之，直至最后成为一个诗意的境界。 抓住一个想法 －－－－莱特（ －－1959） －－－－莱特（1869－－ 莱特 －－ ）
设计应该是艺术与科学走在一起为人民服务， 设计应该是艺术与科学走在一起为人民服务，以满足 人 的生活需要为原则，以启发人的思维方式为契机， 的生活需要为原则，以启发人的思维方式为契机，既规定 人 们行为的同时又改变着人们的生活方式。 们行为的同时又改变着人们的生活方式。 设计应具有一下几个本质特征： 设计应具有一下几个本质特征： a、为人的目的性 、 b、能动的过程性 、 c、规律的创造性 、 二、室内环境设计
室内设计的艺术流派与风格讲课教案
室内设计的艺术流派与风格讲课教案一、教学内容本节课选自《室内设计原理》第五章“室内设计的艺术流派与风格”，详细内容涉及现代主义、后现代主义、古典主义、自然主义、极简主义等主要设计流派及其代表风格。
具体章节包括5.1现代主义风格概述，5.2后现代主义风格特点，5.3古典主义风格要素，5.4自然主义风格的表现，5.5极简主义的设计理念。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握主要室内设计艺术流派的基本概念和特点。
2. 培养学生对不同设计风格的审美鉴赏能力。
3. 引导学生在设计实践中灵活运用各种设计风格。
三、教学难点与重点教学难点：室内设计艺术流派与风格的区别与联系。
教学重点：现代主义、后现代主义、古典主义、自然主义、极简主义等主要设计流派的特点。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、挂图、案例图片。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组具有代表性的室内设计作品，引发学生对设计风格的好奇心，进而引入本节课的主题。
2. 理论讲解：a. 现代主义风格：介绍现代主义风格的起源、发展及其设计原则。
b. 后现代主义风格：讲解后现代主义风格的特点，并与现代主义进行对比分析。
c. 古典主义风格：阐述古典主义风格的要素，如对称、比例、装饰等。
d. 自然主义风格：分析自然主义风格的表现手法，如材质、色彩、形态等。
e. 极简主义风格：解读极简主义的设计理念，以及其在室内设计中的应用。
3. 实践操作：a. 案例分析：分析典型设计案例，让学生了解各种风格在实际设计中的应用。
b. 随堂练习：布置一道设计题目，要求学生运用所学风格进行设计，并相互评价。
六、板书设计1. 室内设计的艺术流派与风格2. 内容：a. 现代主义：起源、发展、设计原则b. 后现代主义：特点、与现代主义的区别c. 古典主义：要素、如对称、比例、装饰等d. 自然主义：表现手法、如材质、色彩、形态等e. 极简主义：设计理念、应用七、作业设计1. 作业题目：结合自身兴趣，选择一种设计风格，为某功能空间进行室内设计。
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住宅空间设计
白色派
◆ 白色派因为在室内中色调多使用白色，以白色为基调而得名。
◆白色给人以纯净、文雅的感觉，白色的室内环境朴实、明快，让人产生美得联想。 ◆且，白色能很好的衬托室内的人、物。 白色调，再配上一些彩色的装饰（如：
沙发垫、工艺品、窗帘、地毯等一些布艺，还有绿化）， 整体色调为白，通 过少量家具，软装配以色彩和纹样，产生明快的室内效果。
住宅空间设计
室内设计的艺术流派与风格
课题目标：
通过本课题的学习，了解认识当代室内设计的主要流派，各流派 的特点、设计元素等，探究不同流派产生的背景和原因，分析其向背曲 直，进一步寻求正确的设计原则和理念；了解认识室内设计风格的种类 及不同的特点等。
思考：
当代住宅到底需要什么样的艺术风格？
课题内容：
住宅空间设计
3 现代的装饰特点 :
富有趣味性和雕塑性几何形体构成的室内空间：家具、灯具等，充 满着现代气息。色彩鲜艳的现代画是光洁派居室中不可或缺的装饰元素。 造型感强烈的灯具也是空间设计中亮眼的一笔。
住宅空间设计
光洁派的室内设计给人以清新 整洁的印象，由于装修上没有 繁琐的细部装饰，因此便于加 工制作，也便于使用过程中的 清洁维护工作。 但是，光洁派的设计作品过于 理性，缺少人情味。因而以后 受到人们的冷落。
住宅空间设计
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高技派（重技派）
20世纪50年代后期起的。其特点：突出表现当代工业技术的成就，崇尚所谓的“机械 美”和“工业美”，极力宣扬机器美学和新技术的美感。在高技派看来，把工业技术的先 进性表现出来，自然也就取得了一种新的形式美。它主要表现在三个方面：
住宅空间设计
高技派主卧 高技派餐厅
风格和流派是两个不同的但又相互联系的概念，流派更加接近社会思潮， 风格更加依靠“式样”。
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当代室内设计的主要流派
20世纪后，室内设计流派纷呈，这是设计思想空前活 跃的表现，也是室内设计发展进步中必然经历的过程。室内 设计的流派在很大的程度上与建筑设计的流派相呼应，但也 有一些流派是室内设计所独有的。我们研究和了解这些流派 的目的不是为了摹仿或照抄而是要探究不同流派产生的背景 和原因，分析其向背曲直，进一步寻找正确的设计原则和理 念。
住宅空间设计
3、现在“高技派”风格的室内装修中多使用金属材料、玻璃、石材这三大材料。金属材 料，以铝材、不锈钢为主。玻璃从本身的功能来看有安全玻璃、艺术玻璃、普通玻璃 。
住宅空间设计
新“洛可可派”
首先，我们先要了解以下，什么是旧洛可可派？ “洛可可”派是18世纪风行于法国和欧洲其他国家的一种建筑装饰 风格。也叫繁琐派。它是贵族生活日益末落、专制制度走向晚期的反映。 竭力追求一种丰富夸张，富有戏剧性的效果。
住宅空间设计
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室内没有多余的家具，每一件家具都经过了认真的挑选，色彩响亮、造型独特，来满 足特定的需要，在简洁明快的空间里运用现代材料和现代加工术；高精度的装修和高精度 的家具更多的成为了欣赏的对象。
住宅空间设计
2 空间和光线：
窗口、门洞的开启较大，空间明亮，与室外环境通透、连贯。窗帘采用卷轴式， 百页帘，便于采光通风。 室内空间很流通，宽敞，内的梁、柱、窗、门、柜都被简 化了。
住宅空间设计
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住宅空间设计
住宅空间设计
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住宅空间设计
住宅空间设计
住宅空间设计
住宅空间设计
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◆ 在用色、 色彩设计方面， 白色以外的色彩 往往会给人带来 特有的感受，
但白色不 会限制人的思路。 可以调和、衬托、 对比鲜艳的色彩 装饰。
跟一些刺 激色（如红色） 搭配的话，又会 产生不同的节奏 和层次感。
一 室内设计流派与 风格概念及两者区 别
二 当代室内设计的 主要流派
三 当代室内设计的 主要风格
住宅空间设计
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◆ 流派、风格的概念 ◆ 两者概念的区别
风格,可以理解为精神风貌与格调，是思想与艺术相统一的为个人独有或 作品独有的特征，具有时代性和民族性。（重在表现）
流派，有流变派别之意。社会思想、艺术造诣、艺术风格、创作方法相近 或相似而形成的集合体。（重在思想）
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大量采用抛光不锈钢、磨光大理石、镜面玻璃等光洁和反光材料，重视灯光效 果，选用鲜艳新款的地毯和家具；用反光板、发光顶棚等创造一种光彩夺目、豪华绚 丽、交相辉映的气氛。
现代主义建筑大师密斯· 凡德罗提出“少就是多”就是 光洁派所遵循的信条原则。所 以又称“极少主义派”.
住宅空间设计
光洁派
光洁派的形成有以下几个元素：
1 光洁的平面和精选的等硬质光亮材料， 部分材料刻意去显示材料本身 的质感和肌理效果。
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1、提倡采用最新的材料——高强钢、硬铝、塑料和各种化学制品来制造体量轻、用料少， 能够快速与灵活装配的建筑；强调系统设计和参数设计；构成高效率、灵活、方便拆 装的体系。
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2、强调新时代的审美，技术起决定性的因素，高度的工业技术应该融入到人们的生活习 惯中去，突破传统的美学观，使人们容易接受并产生愉悦。代表作品有由福斯特设计 的香港汇丰银行大楼。
住宅空间设计
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◆ 白色派在后现代的早期就流行了，到现在还是大部分人所偏向的流派。在欧 洲，白色派还涉及到汽车业、家具业等。
光洁派是盛行于20世纪六 七十年代的室内设计流派，它 最显著的特征就是对空间和光 线的强调。
光洁派：
功能上实用而舒适。 摒弃了繁琐的家具装饰； 青睐抽象形体的构成； 采用雕塑感强的几何构成 来塑造室内空间； 室内空间具有宽敞明晰的 轮廓和简洁明快的整体效果，
其主要特点是崇尚装饰，繁琐堆砌，纤细娇俏，体现了上层社会腐 朽的生活观，具有浓重的脂粉气。“洛可可”风格在室内设计中主要表 现是雕梁画栋，大量采用贵金属，家具纤细、轻薄，极尽装饰之能事。
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新“洛可可”继承了“洛可可”派的基本特点，不同的是他们不过多使用附 加的东西，不强调附加的东西，他们而强调利用现代科学技术和现代工业生产的 特点去达到“洛可可”派想要达到的目的。运用新型的装饰材料和现代的加工技 术取得华丽而略显浪漫的效果。