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《木兰诗》拓展阅读及答案

《木兰诗》拓展阅读及答案

《木兰诗》拓展阅读及答案《木兰诗》拓展阅读及答案「篇一」减字木兰花苏轼莺初解语,最是一年春好处。

微雨如酥,草色遥看近却无。

休辞醉倒,花不看开人易老。

莫待春回,颠倒红英间绿苔。

[注]颠倒:心神恍惚。

1.这首词的上阕化用了唐朝诗人□□的诗句。

()(1分)A.王维 B.韩愈 C.杜牧 D.李贺2.对这首词的理解和赏析,下列各项中错误的一项是()(2分)A.这首词的上阕描写的是早春景象,而下阕中的“红英间绿苔”描写的是暮春情景。

B.用“如酥”来形容小雨,主要表现出春雨给大地万物带来的滋润和生机。

C.下阕中“花不看开”的意思是盛放的鲜花已失去了含蓄内敛之美,不值得欣赏。

D.这首词化用前人的诗句,因其情景相合,故显得浑然一体,毫无生搬硬套之感。

3.从情与景的关系入手,对这首词作简要的赏析。

(4分)参考答案1.B(1分)2.C(2分)3.这首词情随景生,借景抒情。

上阕描写黄莺初啼、微雨细润、嫩草萌生等早春美好的景物,流露出作者对“一年春好处”的喜爱之情,下阕联想人生的兴衰,想象暮春的残花败落之象,与早春美景形成鲜明的对照,由此告诫人们要珍惜短暂的美好时光,享受人生的美好。

(4分)二:(1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。

(3分)答:初春。

这时莺儿开始鸣叫,细雨滋润大地,青草长出嫩芽,花朵含苞欲放,万物充满了生机,所以初春的时机最美好。

(2)结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。

(4分)答:上片描写莺语、草色、微雨等景物,表现春天开始时的生机与美丽。

下片叙写花开易谢、年华易老,感叹美景易逝,劝人一醉方休,全词表达了珍惜春光,尽情享受生命中的美好时光的感情(热爱生活,享受人生的豪放情感)。

另一版本答案(1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。

(3分)【答案】早春(初春)。

从“莺初解语”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遥看近却无”的特点可以看出。

拓展训练 2020年湘鲁版英语五年级上册unit7 i want to be a doctor附答案

拓展训练 2020年湘鲁版英语五年级上册unit7 i want to be a doctor附答案

【章节训练】Unit 7 I want to be a doctor.一.选择题(共20小题,满分64分,每小题3.2分)1.﹣﹣do you want to be?﹣﹣A teacher.()A.Who B.What C.Where 2.save()A.帮助B.居住C.挽救3.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.tomorrow B.always C.with 4.请选出与众不同的一项()A.policeman B.I C.he 5.doctor()A.护士B.医生C.司机6.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.save B.drive C.be7.I want to a policeman.()A.am B.is C.be 8.There are many in it.()A.pictures B.book C.pen 9.Ms Jin is a teacher a primary school.()A.at B.in C.on 10.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.farmer B.exercise C.driver 11.请选出与众不同的一项()A.train B.farmer C.taxi 12.best()A.大多数B.最好的C.很少的13.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.primary B.ill C.fireman14.请选出与众不同的一项()A.office B.factory C.worker 15.drive()A.驾驶B.栽种C.跳水16.请选出与众不同的一项()A.very B.interestingC.save17.He is a bus.()A.drive B.driveing C.driving 18.fire()A.火,火灾B.五C.消防员19.请选出与众不同的一项()A.drive B.driver C.nurse20.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.visitor B.form C.doctor二.填空题(共10小题,满分32分,每小题3.2分)21.He is the best teacher in the primary school..22.Do you want to be an office worker?.23.Look at this picture..24.例:A:What do you want to be?B:I want to be an office worker.A:B:.25.A:B:.26.When I'm 22 years old,I want to be a policeman..27.A:B:.28.It's very interesting..29.A:B:.30..三.阅读理解(共1小题,满分4分,每小题4分)31.Tingting is 11.She has some good friends.Tingting wants to be a nurse.She wants to help people who can not see.Joe wants to be a teacher.He wants to hel p students to learn many things.John wants to be a policeman.LiLei wants to be a farmer.JieJie wants to be a singer.根据短文内容判断正(√)误(×).1.Tingting is twelve years old.2.She wants to be a doctor.3.John wants to be a teacher.4.LiLei wants to be a policeman.5.JieJie wans to be a singer..【章节训练】Unit 7 I want to be a doctor.-1参考答案与试题解析一.选择题(共20小题,满分64分,每小题3.2分)1.﹣﹣do you want to be?﹣﹣A teacher.()A.Who B.What C.Where【分析】你想要做什么工作?一位老师.【解答】答案:B.该题考查疑问词的辨析.Who谁,What什么,Where哪儿.根据答语"A teacher"推测上句句意:你想要做什么工作?用What提问.故选:B.【点评】在明确三个疑问词的含义的基础上结合语境正确作答.2.save()A.帮助B.居住C.挽救【分析】save挽救.【解答】答案:C.该题考查单词翻译.帮助help,居住live,save挽救.故选:C.【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累.3.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.tomorrow B.always C.with【分析】tomorrow明天,always一直,with与,和.【解答】答案:A.考查字母发音,字母"w"在单词"tomorrow"中不发音,字母"w"在单词"always"中发[w],字母"w"在单词"with"中发[w],B,C发音相同,故选A.【点评】语音题要求掌握学生掌握基础语音知识,如48个国际音标的读法,同时还要认读积累课本所学单词.4.请选出与众不同的一项()A.policeman B.I C.he【分析】policeman警察,I我,he他.【解答】答案:A.该题考查词性分类.policeman警察,I我,he他.BC是代词,A是名词.故选:A.【点评】根据题干要求,理解各个选项中名词的意思,找出不同类.5.doctor()A.护士B.医生C.司机【分析】doctor医生.【解答】答案:B.该题考查单词翻译.护士nurse,doctor医生,司机driver.故选:B.【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累.6.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.save B.drive C.be【分析】save拯救,节约,drive驾驶,be系动词原形.【解答】答案:C.考查字母发音,字母"e"在单词"save"中不发音,字母"e"在单词"drive"中不发音,字母"e"在单词"be"中发[i:],A,B发音相同,故选C.【点评】语音题要求掌握学生掌握基础语音知识,如48个国际音标的读法,同时还要认读积累课本所学单词.7.I want to a policeman.()A.am B.is C.be【分析】我想要成为一名警察.【解答】答案:C.本题考查动词的形式."want to do sth"意为"想要做某事",to后跟动词原形be,故选C.【点评】掌握动词"want"的含义及用法,学习中不断积累常用的动词,了解动词的词性及用法.8.There are many in it.()A.pictures B.book C.pen【分析】它里面有很多图画.【解答】答案:A.本题考查可数名词的复数形式.pictures图画,复数形式;book书,单数形式;pen钢笔,单数形式;many的含义是很多,后跟可数名词复数形式,只有pictures是复数形式,故选A.【点评】可数名词单数变复数,要知道其规则变化,一般情况下直接加s,以s、x、sh、ch结尾,直接加es,以辅音字母加y结尾,将y变为i加es,以f或fe结尾的单词,将f或fe变为v加es等,结合题意选出正确答案.9.Ms Jin is a teacher a primary school.()A.at B.in C.on【分析】金女士是一名小学老师.【解答】答案:B.考查地点介词的运用.本题句意是:金女士是一名小学教师."at school"是指"在学校,在上学",是相对于在家里或者校外而言;"in school"指"在求学,在上学",相对于有工作而言;"in a school"指"在学校里",不一定是上学,也可能是工作,找人.题干中"Ms Jin is a teacher"表明金女士是一名教师,就是说不一定是求学,所以用"in","in a primary school"指"在一所小学校".故此题选B.【点评】除了掌握地点介词的基本用法,还要了解它们的一些特殊用法.如:"in hospital"是指"住院"(生病了住院);"in the hospital"指"在医院"(工作或探视等).正确的辨析才不至于在运用时出错.10.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.farmer B.exercise C.driver【分析】farmer农民,exercise练习,driver司机.【解答】答案:B.考查字母发音,字母"er"在单词"farmer"中发[ə],字母"er"在单词"exercise"中发[ə:],字母"er"在单词"driver"中发[ə],A,C发音相同,故选B.【点评】语音题要求掌握学生掌握基础语音知识,如48个国际音标的读法,同时还要认读积累课本所学单词.11.请选出与众不同的一项()A.train B.farmer C.taxi【分析】train火车,farmer农场,taxi出租车.【解答】答案:B该题考查类别分类.train火车,farmer农民,taxi出租车.AC属于交通工具,B是职业.故选:B.【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词.12.best()A.大多数B.最好的C.很少的【分析】best最好的.【解答】答案:B.该题考查单词翻译.大多数most,best最好的,很少的few.故选:B.【点评】解答该题的关键是积累英语词汇.13.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.primary B.ill C.fireman【分析】primary小学,ill生病的,fireman消防员【解答】答案:B.考查字母发音,字母"i"在单词"primary"中发[ai],字母"i"在单词"ill"中发[i],字母"i"在单词"fireman"中发[ai],A,C发音相同,故选B.【点评】语音题要求掌握学生掌握基础语音知识,如48个国际音标的读法,同时还要认读积累课本所学单词.14.请选出与众不同的一项()A.office B.factory C.worker【分析】office办公室,factory工厂,worker工人.【解答】答案:C.该题考查类别分类.office办公室,factory工厂,worker工人.AB属于场所,C属于人物.故选:C.【点评】了解各个选项词性及意思,再结合题干要求找出不同类.15.drive()A.驾驶B.栽种C.跳水【分析】drive驾驶.【解答】答案:A.该题考查单词翻译.drive驾驶,栽种plant,跳水dive.故选:A.【点评】解答该题的关键是识记积累常用的单词.16.请选出与众不同的一项()A.very B.interestingC.save【分析】very十分的;interesting有趣的;save救.【解答】答案:C.本题考查词性分类.由于very(十分的)和interesting(有趣的)是形容词,而save是动词,故选C.【点评】本题的解题关键是既要理解词义,又要懂得词性的分类,才能正确选择.17.He is a bus.()A.drive B.driveing C.driving【分析】他正在驾驶一辆公共汽车.【解答】答案:C.考查现在进行时,现在进行时结构:主语+be动词+doing+sth+其它,A.drive动词原形,驾驶,B.driveing拼写错误,C.driving现在分词,正在驾驶,故选C.【点评】现在进行时考查要求看准句子主要成分,进行分析,理解句意,按照要求完成句子变化.18.fire()A.火,火灾B.五C.消防员【分析】fire火,火灾.【解答】答案:A.该题考查单词翻译.fire火,火灾.五five,消防员fireman.故选:A.【点评】解答该题的关键是积累英语词汇.19.请选出与众不同的一项()A.drive B.driver C.nurse【分析】drive驾驶,driver,司机,nurse护士.【解答】答案:A.该题考查单词类别分类.drive驾驶,driver,司机,nurse护士.BC属于职业,A是动词.故选:A.【点评】根据题干要求,理解各个选项中名词的意思,找出不同类.20.选出下列单词中划线部分发音与众不同的一项()A.visitor B.form C.doctor【分析】visitor游客,form形成,doctor医生【解答】答案:A.考查字母发音,字母"or"在单词"visitor"中发[ə],字母"or"在单词"form"中发[כ],字母"or"在单词"doctor"中发[ə],B,C发音相同,故选A.【点评】语音题要求掌握学生掌握基础语音知识,如48个国际音标的读法,同时还要认读积累课本所学单词.二.填空题(共10小题,满分32分,每小题3.2分)21.He is the best teacher in the primary school.他是小学里最好的老师..【分析】他是小学里最好的老师.【解答】答案:他是小学里最好的老师.本题考查英译汉.He他,is是,the best teacher最好的老师,in the primary school在小学里.结合整句与中文的表达习惯,翻译为"他是小学里最好的老师.".【点评】做翻译类题目,可以先把认识的词汇和短语翻译出来,然后仔结合中文的表达习惯,组织语言,连成连贯的句子.22.Do you want to be an office worker?你想成为一名办公室职员吗?.【分析】你想成为一名办公室职员吗?【解答】答案:你想成为一名办公室职员吗?本题考查英译汉.Do助动词,you你,want to be想成为,an office worker一名办公室职员,结合整句与中文的表达习惯,翻译为"你想成为一名办公室职员吗?".【点评】做翻译类题目,可以先把认识的词汇和短语翻译出来,然后仔结合中文的表达习惯,组织语言,连成连贯的句子.23.Look at this picture.看这张照片.【分析】Look at this picture.看这张照片.【解答】答案:看这张照片.本题考查英译汉.Look at看,this picture这张照片,结合整句与中文的表达习惯,翻译为"看这张照片.".【点评】做翻译类题目,可以先把认识的词汇和短语翻译出来,然后仔结合中文的表达习惯,组织语言,连成连贯的句子.24.例:A:What do you want to be?B:I want to be an office worker.A:What do you want to be?B:I want to be a farmer..【分析】A:你想成为什么?B:我想成为一名农民.【解答】答案:A:What do you want to be?B:Iwant to be a farmer.考查仿写句子.例句中What do you want to be?意为:你想成为什么.询问他人想从事什么职业.回答是:I want to be a/an+表示职业的名词.意为:我想要成为…,图片中是一位农民,所以"我想成为一名农民"可以表示为:I want to be a farmer.【点评】本题主要考查询问想从事的职业和对它的回答.通过做题了解此句式结构和句子的意思,掌握此句式的用法.25.A::What do you want to be?B:I want to be a worker..【分析】A:你想要成为什么?B:我想要成为一名工人.【解答】答案:A:What do you want to be?B:I want to be a worker.考查仿写句子.例句中What do you want to be?意为:你想成为什么样的人.询问他人想从事什么职业.回答是:I want to be a/an+表示职业的名词.意为:我想要成为…,图片中是一名工人,所以"我想成为一名工人"表示为:I want to be a worker.【点评】仿写句子时,先了解例句的句式结构,要表达的意思;再根据所给图片或单词进行仿写.26.When I'm 22 years old,I want to be a policeman.当我22岁时,我想成为一名警察..【分析】当我22岁时,我想成为一名警察.【解答】答案:当我22岁时,我想成为一名警察.本题考查英译汉.When当…时候,I'm我是,22 years old22岁,I我,want to be想成为,a policeman一名警察,结合整句与中文的表达习惯,翻译为"当我22岁时,我想成为一名警察.".【点评】做翻译类题目,可以先把认识的词汇和短语翻译出来,然后仔结合中文的表达习惯,组织语言,连成连贯的句子.27.A:What do you want to be?B:I want to be a nurse.【分析】你想要成为什么样的人?我想要成为一名护士.【解答】答案:A:What do you want to be?B:I want to be a nurse.考查仿写句子.例句中A:What do you want to be?意为:你想成为什么样的人.询问他人想从事什么职业.回答是:I want to be a/an+表示职业的名词.意为:我想要成为…,图片中是一名护士nurse,所以"我想成为一名护士"表示为:I want to be a nurse.【点评】仿写句子时,先理解例句的句式结构,句型,表达的意思;再根据所给图片或单词进行仿写.28.It's very interesting.它很有趣..【分析】它很有趣.【解答】答案:它很有趣.本题考查英译汉.It's它是,very非常,interesting有趣的,结合整句与中文的表达习惯,翻译为"它很有趣.".【点评】做翻译类题目,可以先把认识的词汇和短语翻译出来,然后仔结合中文的表达习惯,组织语言,连成连贯的句子.29.A:What do you want to be B:I want to be a teacher..【分析】A:你想要成为什么?B:我想要成为一名教师.【解答】答案:A:What do you want to be?B:I want to be a teacher.考查句子仿写.例句中What do you want to be?意为:你想成为什么?询问他人将来想从事什么职业.回答是"I want to be a/an+表示职业的名词".意为"我想要成为…",图片中是一名教师,所以"我想成为一名教师"可以表示为:I want to be a teacher.故本题答案是A:What do you want to be?B:I want to be a teacher.【点评】考查仿写句子,主要是通过学生对句子的仿写,掌握某种句式的用法,所以在仿写时,先了解要仿写的句子的结构和用法,从而根据所给单词正确仿写.30.1.farmer,2.driver,3.worker,4.singer,5.computer programmer,6.fireman..【分析】农民farmer,司机driver,工人worker,歌手singer,电脑程序设计员computer programmer,消防员fireman.【解答】答案:1.farmer,2.driver,3.worker,4.singer,5.computer programmer,6.fireman.该题考查看图片写单词.1.图1是农民,农民的英文是"farmer",故是farmer.2.图2是司机,司机的英文是"driver",故是driver.3.图3是工人,工人的英文是"work",故是worker.4.图4是歌手,歌手的英文是"singer",故是singer.5.图5是电脑程序设计员,其英文是"computer programmer",故是computer programmer.6.图6是消防员,消防员的英文是"fireman",故是fireman.【点评】看图可知是考查职业类的名词,积累职业名词并记住是关键.三.阅读理解(共1小题,满分4分,每小题4分)31.Tingting is 11.She has some good friends.Tingting wants to be a nurse.She wants to help people who can not see.Joe wants to be a teacher.He wants to help students to learn many things.John wants to be a policeman.LiLei wants to be a farmer.JieJie wants to be a singer.根据短文内容判断正(√)误(×).1.Tingting is twelve years old.×2.She wants to be a doctor.×3.John wants to be a teacher.×4.LiLei wants to be a policeman.×5.JieJie wants to be a singer.√.【分析】婷婷11岁.她有一些朋友.婷婷想要成为一名护士.她想帮助那些看不见的人们.乔想成为一名教师.他想要帮助学生学习很多东西.乔想要成为一名警察.李磊想成为一名农民.杰杰想成为一名歌手.【解答】答案:1.×.考查细节理解题.根据文中"Tingting is 11."可知"婷婷11岁,不是12岁.",与原文表述不一致,故填×.2.×.考查细节理解题.根据文中"Tingting wants to be a nurse."可知"她想成为一名护士,不是一名医生",与原文表述不一致,故填×.3.×.考查细节理解题.根据文中"John wants to be a policeman."可知"John是想当警察,不是当教师",与原文表述不一致,故填×.4.×.考查细节理解题.根据文中"LiLei wants to be a farmer."可知"李磊想当农民,不是警察,",与原文表述不一致,故填×.5.√.考查细节理解题.根据文中"JieJie wants to be a singer."可知"杰杰想当歌手",与原文表述一致,故填√.【点评】阅读分析要求学生看准阅读短文的内容,理解题目的意思,结合题目在原文中仔细寻找,并进行标注.。

六年级语文文言文阅读拓展:精卫填海(含答案)全国通用

六年级语文文言文阅读拓展:精卫填海(含答案)全国通用

精卫填海能力练习一——翻译句子1、其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”。

(2分)2、女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。

(2分)能力联系二——加标点又北二百里曰发鸠之山其上多柘木有鸟焉其状如乌文首白喙赤足名曰精卫其鸣自詨是炎帝之少女名曰女娃女娃游于东海溺而不返故为精卫常衔西山之木石以堙于东海漳水出焉东流注于河(答案见第2页)练习一答案:1、尧和舜统治的年代,天下许多河流都没有治理好,洪水泛滥成灾。

2、大禹在九州大地开挖水道,疏通众多河流,在许多沼泽地带筑坝蓄水,亲自测量了许多做大山。

练习二答案又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

漳水出焉,东流注于河。

【原文】又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

漳水出焉,东流注于河。

【翻译】再往北二百里,是座发鸠山,山上生长着茂密的柘树。

山中有一种禽鸟,形状像一般的乌鸦,却长着花脑袋、白嘴巴、红足爪,名称是精卫,它发出的叫声就是自身名称的读音。

精卫鸟原是炎帝的小女儿,名叫女娃。

女娃到东海游玩。

淹死在东海里没有返回,就变成了精卫鸟,常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞东海。

漳水从这座山发源,向东流入黄河。

拓展阅读——愚公移山北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也。

聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

【翻译】北山下面有个名叫愚公的人,年纪接近九十,面向着山居住。

中职教材英语(拓展模块)电子试题附答案unit 2

中职教材英语(拓展模块)电子试题附答案unit 2

Unit 2一、单项选择,从A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

(共10小题,每小题1分,共10分)1. Alice left for Beijing three days .A.beforeB. afterC. agoD. later2. The management team over the problem for two hours.A.have been arguedB. have arguedC. arguedD. were arguing3. It took several hours fix this machine.A. he, forB. him, toC. him, forD. he, to4. The managers discussed the plan that they would like to ___________ the next year.A. carry outB. carrying outC. carried outD. to carry out5. You probably my dictionary instead of .A.picked up; yoursB. picked on; yourC. picked out; yoursD. picked through; you6. A great of alcohol is consumed every year.A. qualityB. quantityC. qualitiesD. quantities7. According to some researches, stress the many illnesses.A. contributes toB. results ofC. distributes toD. causes to8. Besides Tom, ________ Greens have two other sons, __________ of whom are all interested in making model planes.A. /, twoB. /, the twoC. the, threeD. the, the three9. —May I have another chocolate?—Yes, of course.___________.A. Take it yourselfB. Eat it, pleaseC. Help yourselfD. Have it yourself10. Look, several children ________ bread ________ the chickens.A. are feeding, onB. are feeding, toC. feed, toD. feed, on二、用所给单词的正确形式填空。

《桃花源记》课外拓展阅读练习及答案

《桃花源记》课外拓展阅读练习及答案

《桃花源记》课外拓展练习及答案一、(2023·吉林省·模拟题)阅读下面的文言文,完成下列各题。

【甲】桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

【乙】琅嬛福地记(节选)张岱晋太康中,张茂先①为建安从事,游于洞山。

缘溪深入,有老人枕书石上卧,茂先坐与论说。

视其所枕书,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先异之。

老人问茂先曰:“君读书几何?”茂先曰:“华之未读者,二十年内书;若二十年外书,则华固已读尽之矣。

”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有门入,途径甚宽,至一精舍,藏书万卷。

问老人曰:“何书?”曰:“世史也。

”又至一室,藏书愈富。

又问“何书?”老人曰:“万国志也。

”后至一密室,扃钥②甚固,有二黑犬守之,上有署篆③,曰“琅嬛福地”。

问老人曰:“何地?”曰:“此玉京、紫微、金真、七瑛、丹书、秘籍。

”指二犬曰:“此痴龙也,守此二千年矣。

”开门肃茂先入,见所藏书,皆秦汉以前及海外诸国事,多所未闻。

如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《梼杌》《春秋》诸书,亦皆在焉。

六年级下册语文试题-文言文阅读拓展:已死的母熊(含答案)全国通用

六年级下册语文试题-文言文阅读拓展:已死的母熊(含答案)全国通用
[5]故:素来。
[6]欻然:欻, 读xū。欻然,快速的样子。
[7]去:离开。遁去,跑掉。
[8]及:等到。
[9]啾啾:拟声词,形容动物细小的叫声 。啾啾如悼息:啾啾的 叫声好像在悼念哭泣。
[10]张历友:名笃庆,号厚斋,字历友。康熙副贡。蒲松龄诗友。 博极群 书,而终身未仕。
【翻译】
杨天一说:曾看见两只老鼠出洞,一只被蛇吞下,另一只瞪着眼 睛如同花椒粒,非常怒恨,但它只是远远地盯着不敢向前。蛇吃饱了 肚子,就蜿蜒地向洞内爬去;刚爬进一半,那只老鼠猛地扑来,狠狠 地死咬住蛇的尾部。 蛇怒,急忙退出洞来。 老鼠本来就非常机灵敏捷, 便飞快地跑了。蛇追不上就回来了,刚要入洞。老鼠又跑回来和上次 一样咬住不放。就这样蛇入鼠咬,蛇出鼠跑,反复了好多次。最后, 蛇爬出洞来把吞下的死鼠吐在地上, 那只老鼠才作罢。 它用鼻子嗅着 自己的同伴,吱吱叫着悲鸣痛悼。继而,用嘴衔着死鼠离开了。我的 朋友张历友为这只老鼠写了一篇《义鼠行》 。
【翻译】
猎人到山里去打猎,用枪打中了母熊.母熊被打中了要害,还是端 正地坐着不动.猎人走进一看,母熊已经死了。用四只脚抱着巨石, 巨石的小溪中, 有三只小熊正在嬉戏玩耍。 母熊之所以死了还是不倒 下的原因,就是怕巨石滚落伤到小熊.猎人很感动,于是终身不再打猎
拓展阅读——义鼠
杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒,意似甚恨 怒,然遥望不敢前。蛇果腹,蜿蜒入穴:方将过半,鼠奔来,力嚼其
尾。蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然遁去。蛇追不及而返。及入穴,
鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠
于地上。鼠来嗅之,啾啾如悼息,衔之而去。友人张历友为作《义鼠 行》。
【注释】
[1]言:说。
[2]瞪目如椒弯弯曲曲的样子。

中职教材英语(拓展模块)电子试题附答案unit 6

Unit 6一、单项选择,从A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

(共10小题,每小题1分,共10分)1. People in summer in this river which is so dirty now.A. used to swimB. are used to swimmingC. were used to swimD. used to swimming2. Thomas got the first place in the math competition, made his mother very proud.A.itB. thatC. thisD. which3. All the team members attend the regular meeting.A. requestedB. are requested toC. requireD. requested to4. Mary’s suffering ill health at the moment.A. fromB. toC. /D. on5. I can’t decide .A. to buy which oneB. which one to buyC. to buy whichD. which to buy one6. All the students should arrive at school . .A. at timesB. on timeC. in timeD. at time7. I warned you home alone.A. not walkingB. walkingC. to walkD. not to walk8. Although she didn’t mention any names, we all knew who she .A. referred toB. mentionedC. referredD. led to9. I found Tom behind the door.A. hiddenB. to hideC. hidingD. hides10. They had to the football match as the ground was too wet to play on.A. put onB. put offC. put downD. put up二、用所给单词的正确形式填空。

游褒禅山记 文言文拓展翻译

9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.乱而继迁薄我,必败薄:轻视B.除福州观察使除:授予官职C.继迁兵相随属属:连接D.公愀然日:孔中丞岂害某者乎愀然:忧愁凄怆的样子答案:A、薄,迫近,引申为进攻。

解析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义。

“薄”的确有鄙薄、轻视的意思,但判断实词是否使用正确一定要把对实词的解释带入到原句原文中,看看是否合乎原文的语言环境。

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是ABCD答案:C、代指所得俸禄;指示代词,这。

(A、连词,都表承接B介词,都译为“在”D助词,都可译为“啊”)解析:本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

要翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。

联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。

借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。

这题一般多考查“相同”,今年考查“不相同”,重在审题。

11.下列各组句子中,分别能表现王德用“善治军旅”和“坦荡无私”的一组是ABCD答案:A.(B、第一句是说王德用勇挑重担C、第二句是说王德用谦逊的美德D、人们对王德用的态度;士大夫对王德用的态度。

显然不切题。

)解析:本题考查筛选文中的信息。

要看清题目要求,一句一句地琢磨。

选出一两句不相符的,排除部分选项。

要注意从离要求最远的开始排除。

必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成对应关系。

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌,立下诸多战功;他统率军队军纪严明,整肃有序,显示出非凡的军事才能,因而得到父亲的由衷赞赏。

B.王德用治军用人坚持原则,刚直不阿,他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命,最终赢得了太后的理解和赞赏,受到天子的重用。

C.由于御史中丞孔道辅的建议,王德用被天子外放为地方官。

但是当孔道辅去世时,他反而感伤朝廷失去了一位忠臣,表现出一种博大的胸襟。

六年级语文文言文阅读拓展:牛郎织女(含答案)全国通用

牛郎织女能力练习一——翻译句子1、天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织衽。

(2分)2、涉秋七日,鹊首无故皆髡。

(2分)能力联系二——加标点天河之东有织女天帝之女也年年机杼劳役织成云锦天衣天帝怜其独处许嫁河西牵牛郎嫁后遂废织衽天帝怒责令归河东许一年一度相会(答案见第2页)练习一答案:1、天帝同情她独自一个人生活,允许将她嫁给河西的牛郎。

哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。

2、每年入秋的第七天,我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去.练习二答案天河之东有织女,天帝之女也,年年机杼劳役,织成云锦天衣。

天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织衽。

天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。

【原文】天河之东有织女,天帝之女也,年年机杼劳役,织成云锦天衣。

天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织衽。

天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。

涉秋七日,鹊首无故皆髡,相传是日河鼓与织女会于汉东,役乌鹊为梁以渡,故毛皆脱去。

【翻译】天河的东岸住着织女,她是天帝的女儿,年年在织布机前投梭织布,劳苦操作,织成了云锦天衣。

天帝同情她独自一个人生活,允许将她嫁给河西的牛郎。

哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。

天帝恼怒,命令她仍旧回到河东去住,只允许她一年和牛郎相会一次。

每年入秋的第七天,我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去。

(这是什么缘故呢?)相传这天牵牛和织女在银河的东岸相会,役使乌鹊做桥梁从它们头顶上走过去,所以乌鹊头上的毛都被踩脱了。

注释①机杼:机,织布机;杼,即梭,织布的梭子。

②劳役:辛苦操作。

③织衽:织布机上的经线叫衽。

织衽就是拿纬线而贯经线的意思。

④涉秋:入秋。

⑤髡(k n):古代刑法之一,剃掉头发,使成秃头叫髡。

⑥河鼓:星名,即牵牛。

⑦汉:天汉,即银河。

⑧梁:桥。

拓展阅读——牛郎织女的故事传说天上有个织女星,还有一个牵牛星。

织女和牵牛情投意合,心心想印。

可是,天条律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。

织女是王母的孙女,王母便将牵牛贬下凡尘了,令织女不停地织云锦以作惩罚。

英语四级翻译积累训练及答案

英语四级翻译积累训练及答案重点表达正常运转 function properly找到更多的时间、更好的睡眠方法 find ways to get more and better sleep 熬夜 stay up late经常跨时区旅行 travel frequently between time zone上夜班 work nights英语四级翻译积累训练:三国时期三国(公元220-280年)时期,魏、蜀、吴三足鼎立。

为了进一步将这三国与同时期的其他几国区分开来,历史学家们为三国各添加了一位相关人物:魏又为曹魏,蜀即为蜀汉,吴亦称东吴。

各国最终的统治者并不是皇帝,而是自称是汉朝合法继承人的君主们。

14世纪,罗贯中著有《三国演义》,被誉为中国古典四大名著之一,八十万字,一百二十章,描写的正是这段时期的历史风云。

参考译文Back to the time of the Three Kingdoms (AD 220–280), there was a tripartite division between the states of Wei, Shu, and Wu. To further distinguish the three states from others during the same period, historians have added a relevant Chinese character to their names: Wei is also known as Cao Wei, Shu is also known as Shu Han, and Wu is also known as Dong (or Eastern) Wu. Each state was ultimately headed not bya king, but by an emperor who claimed to be the legitimate successor to the Han dynasty. Romance of the Three Kingdoms, written by Luo Guanzhong in the 14th century, is acclaimed as one of the Four Great Classical Novels of Chinese literature. With a grand total of 800,000 words and 120 chapters, the novel has depicted the events in the turbulent years of that period.重点表达三足鼎立:a tripartite division between合法继承人:the legitimate successor中国古典四大名著:Four Great Classical Novels of Chinese literature 被誉为:be acclaimed as这段时期的历史风云:the events in the turbulent years of that period。

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Unit 2
• Key: 我们是一家专业进出口化学制品的国 有企业。为了使您了解我们的业务范围, 我们随函附上一份出口产品目录,上面是 我们目前主要供应的产品。如果您所需要 的产品不在目录上,请向我们详细说明您 的要求,我们将尽一切努力满足您对上述 产品的需求。
Unit 3
The Internet has become the information superhighway for the buying public. Most persons prefer the hassle-free transactions that Internet shopping can offer. As a matter of fact, the Internet has become the most powerful selling tool. Internet Promotion offers costeffective ways for businesses to enhance their product or service. In comparison to other forms of marketing, Internet Promotion has presented the advantage of reduced budget and storage costs.
Unit 1
Key:李嘉宪先生,本公司的创办者和首任总裁,于 1950年创建本公司。我公司专门从事电气产品, 并出口到世界上多达20个不同的国家。以1988年 为例,我们的年度营业额达到1亿美元,而且业绩 正值稳步增长。我们在上海、广州、台北、香港 设有办事处,大约有1100名勤劳的员工正在努力 工作为我们的顾客服务。为了进一步拓展我们的 海外市场,我们需要可靠的代理商来有效地销售 本公司的产品。希望大家认真考虑与我们合作做 生意。
Unit 3
Key: 互联网已经成为大众购物的信息高速公 路。多数人喜欢网上购物所能提供的轻松 自由的交易。事实上,互联网已经成为最 强大的销售工具。网络销售为企业提供了 具有成本效益的方法来推销其产品和服务。 与其他的营销方式相比,网络销售已经呈 现出了降低预算和存储费用的优势。
Unit 4
• How should sellers handle trade fairs? They should choose a stand at the fair that can best display their products; they should also prepare plenty of catalogues, price lists, name cards and free samples for visitors. Without good presentation, they may find it costly and unproductive to take part in a trade fair.
Keys to translation exercise -- Extended Reading
拓展教程翻译练习答案
Unit 1
Translate the following into Chinese. Mr. Jiaxian Li, the founder and first president of our company, established our company in 1950. We have been specializing in manufacturing electric appliances and exporting them to as many as twenty different countries around the world. As of 1988, our annual business gross comes up to about 100 million dollars. And our business is growing steadily. We have offices in Shanghai, Guangzhou, Taibei and Hong Kong, where about 1,100 hardworking employees are working diligently to serve the needs of our customers. In order to further our overseas market, we need reliable agents to effectively market our products. I hope you will seriously consider doing business with us.
Unit 6
5. 在本合同有效期内,甲方未经乙方同意,不得指 定其他任何一家公司在中国广东地区销售PC-189 型台式电脑零配件。 6. 如乙方每月销售量达到规定的数量,乙方有权永 久担任代理。 7. 广告费由乙方负担。 8. 经双方同意后,本合同自签字之日起开始生效。 9. 本合同用中英文书就,一式两份,甲乙双方各执 一份。如果中英文本发生异议时,以英文本为凭。 10.本合同经双方同意可以修改。
Unit 4
Key: 参展商应该如何准备展览会?他们应该 选择一个最能展示他们产品的展位;为参 观者准备大量的目录手册、价目单、名片 和免费样品。如会既昂贵又没有 效果。
Unit 6
• Commercial Agency Contract
• 1. The Party A appoints the Party B as the Party A’s exclusive sole agent in the territory of Guangdong Province for selling the spare parts of PC-189 desktop computers. • 2. The Party A shall supply finished products of spare parts for PC-189 desktop computers to Party B. The Party B shall be responsible for the packing and labeling with the trade mark and labels the same as the original ones. • 3. The monthly sales of the Party B shall not be less than 300 sets/box. • 4. This contract shall be cancelled at any time should the Party B fail to meet the agreed sales quantity for half a year.
Unit 6
Key: 商业代理合同 1. 甲方指定乙方为甲方在中国广东地区销售PC-189 型台式电脑零配件的独家代理。 2. 甲方向乙方提供PC-189型台式电脑零配件的成品, PC-189 由乙方负责包装并标贴与原样相同的商标和标签。 3. 乙方每月销售量不得少于300套/箱。 4. 如乙方半年内未能销售双方同意的数量,本合同 可在任何时候予以取消。
Unit 6
5. During the term of this contract, the Party A shall not appoint another company to sell the spare parts of PC-189 desktop computers in the territory of Guangdong Province without the consent of the Party B. 6. The Party B shall enjoy the privilege of the agent forever should they meet the agreed sales quantity every month. 7. Advertising expense shall be borne by the Party B. 8. With the consent of both Parties, this contract shall be effected commencing from the date of signing of this contract. 9. This contract shall be made in duplicate, both in English and Chinese and each Party shall keep one copy. In case of any discrepancies between the English and Chinese copy, the English copy shall govern. 10. This contract can be amended with both Parties’ consent.
Unit 2
We are a state-operated corporation handling exclusively the export and import of chemicals. In order to acquaint you with our line, we enclose herewith a copy of our export list, showing the main items now available. Should you need anything not mentioned on the list, we shall do everything necessary, upon receipt of your detailed requirements, to secure the said items for you.
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