部编版小学语文三年级下册第四单元 测试题(含答案)

第四单元单元测试
班级:姓名:座号:
一、看拼音,写词语。

(共8分)
bǐ sài ān wèi shǔ jiàsuī rán
()()()()
suō xiǎo chāo xiěbìyèmó shuǐ
()()()()
二、选择划线字正确的读音。

(共6分)
哀________伤(āi shuāi)穿梭________(suōshuō)服侍________(sì shì)
防御________(yù yǜ)原谅________(liàng niàng)嫉________(jíjì)妒
三、将下列词语补充完整,并任选一个词写一句话。

(共10分)
情不________ ________精会神受________无________ 锲而不________
专心________ 脚________实地________全力博________群书
四、选词填空。

(共6分)
安静平静幽静
①它们会立即向别的________的角落蹦去。

②在________的山谷里盛开着蝴蝶兰。

③孩子呼吸均匀而________。

激烈猛烈热烈
④小虾的搏斗很________。

⑤教室里响起了一阵________的掌声。

⑥让暴风雨来得更________些吧!
五、下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。

(共6分)
在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。

我想来想去反复思考,总是找不到思路。

老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。

我赶紧震作精神,动起手来。

忽然,很快找到了门路,难题攻破了。

原来,只有方法得当,难题就不难了。

六、口语交际。

(共6分)
美好的环境令人赏心悦目,请你写一则保护花草树木的广告宣传语。

七、现代文阅读(共28分)
(一)课内阅读,回答问题。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不适宜。

长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

(1)文中划线的句子属于()(共2分)
A. 疑问句
B. 反问句
C. 设问句
(2)解释词语。

(共2分)
争奇斗艳:________。

绽开:________。

(3)找出两个拟人句。

(共2分)
(4)说说为什么不同的植物开花的时间不同?(共3分)
(5)把划线的句子用因为…所以…重新写一句话。

(共3分)
(二)阅读短文,回答问题。

前几天,我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。

我仔细观察,鲫鱼是由三部分组成的,头、躯干和尾。

鱼头上有一对眼睛,然后又半圆形的腮,它呼吸的时候,嘴一张一闭,腮也一张一合,让水从腮里流出来。

躯干上有鱼鳞,胸部两边长着一对胸鳍;还有一对腹鳍长在腹部两边。

游动的时候,一扇一扇的,好看极了。

臀鳍像一片嫩叶;尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。

尾鳍用处可大呢!它可以推动鱼身前进、拐弯。

鲫鱼在游动时,像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。

(1)作者描写了鲫鱼的________、________、________三部分。

(共3分)
(2)写鲫鱼的头,主要写了________和________;写鲫鱼的躯干,写了________、________和________;写鲫鱼的尾巴,重点介绍了________的作用。

(共6分)
(3)找出文中的三处比喻句,并说说它们用什么比喻什么。

(共4分)
(4)鲫鱼是怎样呼吸的?(共3分)
八、妙笔生花(共30分)
题目:我学会了________
提示:在我们的生活中,你一定学会了许多本领,比如骑自行车、剪纸、炒菜、游泳……请拿起你手中的笔,将其中的故事分享给大家。

先把题目补充完整,注意要把学习本领的过程写具体。

答案解析部分
一、比赛;安慰;暑假;虽然;缩小;抄写;毕业;墨水
二、āi;suō;shì;yǜ;liàng;jí
三、自禁;聚;之;愧;舍;致志;踏;竭尽;览
造句:略。

四、安静;幽静;平静;激烈;热烈;猛烈
五、
六、小草也怕痛,请别踩它。

七、现代文阅读
(一)
(1)C
(2)形容百花竞放,十分艳丽;
是指植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。

(3)牵牛花吹起了紫色的小喇叭;艳丽的蔷薇绽开了笑脸;(睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。


(4)植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系。

(5)因为植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物为什么开花的时间。

(二)
(1)头;躯干;尾
(2)眼睛;鳃;胸鳍;腹鳍;臀鳍;尾鳍
(3)① 臀鳍像一片嫩叶。

用嫩叶比喻臀鳍;② 尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。

用叉子比喻尾鳍;③ 鲫鱼在游动时,像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。

用潜水艇比喻鲫鱼。

(4)它呼吸的时候,嘴一张一闭,鳃也一张一合,让水从鳃里流出来。

八、写作题
略。

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部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读,连一连。

(4分)二、选字填空。

(6分)三、写出与加点词语相近的词语。

(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们身上做了白色记号。

()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

()3.蜜蜂满身都是花粉。

()4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。

()5.小虾会立即向别的安静的角落去,一路上像生了气似的。

()四、给加点的字选择正确的解释。

(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在,此刻B.表露在外面,使人可以看见五、照样子,写一写。

(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。

(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。

2.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。

3.听说蜜蜂有辦认方向的能力,()飞到哪里,它()可以回到原处。

4.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。

5.()小红不喜欢登山,她()和同学们一起来了。

6.()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打起来。

七、按要求写句子。

(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

人教部编版语文三年级下学期第四单元测试题含答案

人教部编版语文三年级下学期第四单元测试题含答案

人教部编版三年级语文下册第四单元测试题第一部分基础知识积累与运用(53分)一、我会拼,也会写。

(8分)sū xǐng shuì lián zhǎn shì xiū jiàn二、我能给带横线的字选择正确的读音,打“√”。

(6分)超.常(..ā.o.).灼伤(zhuó zuó) 绽开(zhàn diàn)..ch..ā.o c逆.风(..qi..á.n qi...à.n.)...钳.子(..m.ì. n.ì)..产卵(...lu..ǎ.n .ru..ǎ.n.))三、比一比,再组词。

(5分)灼()密()辨()括()较()烧 ( ) 蜜()辩()刮()校()四、按要求写词语(6分)1、亭亭玉立(AABC)2、确确实实(AABB)五、在括号中填上合适的修饰词。

(6分)()的小喇叭()的蔷薇()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的关系六、按要求写句子。

(10分)1、它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。

)2、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写)3、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。

(仿写)4、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。

(改成被字句)5、妈妈给我买了钢笔一支。

(改错)七、我能按课文原文或要求填空。

(12分)1、凌晨四点,牵牛花吹起了的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲;中午十二点左右,;下午三点,万寿菊;下午五点,紫茉莉。

2、春潮带雨晚来急,。

3、不同植物的开花时间不同,一是植物开花的时间与、、有密切关系,二是与有关。

4、蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的不是超常的记忆力,而是。

第二部分阅读积累与运用(17分)(一)课内阅读花钟(节选)(6分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

部编版小学语文三年级下册第四单元重难点检测卷-(含答案)

部编版小学语文三年级下册第四单元重难点检测卷-(含答案)

部编版小学语文三年级下册第四单元重难点检测卷-(含答案)第四单元重难点检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下面加点字读音有不正确的一项是()A.干燥(zào)淡雅(yǎ)灼伤(zhuó)B.大概(gài)阻力(zǒu)超常(chāo)C.包括(kuò)鱼缸(gāng)掀起(xiān)D.搏斗(bó)钳子(qián)空隙(xì)2.下列几组词语中,不是同一类的是()。

A.蚂蚁蜻蜓B.铅笔橡皮擦C.黄瓜西瓜3.“大雨____下了三天三夜。

”填在横线上最恰当的一项是()A.连续B.继续C.陆续D.连接4.“绽开”的近义词是()A.绽放B.并拢C.闭合5.课文《花钟》中,凌晨4点开的是()A.牵牛花B.蔷薇C.睡莲6.对“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是()A.我推测蜜蜂找到家了。

B.肯定找不到家了。

C.我推测蜜蜂找不到家了。

D.蜜蜂可能找不到家了。

二、填空题7.读一读,看拼音,写字词。

在新xiūjian( )好的花园里,各种鲜花争奇dòu( )艳,fēn fāng( )迷人,引来了许多kūn( )虫。

mìfēng( )在花丛中忙碌着,忙完后,它们总能准què( )无wù( )地回到家。

8.辨字组词。

粉(____________ )组(____________ )跨(____________ )份(____________ )蜜(____________ )垮(____________ )芬(____________ )阻(____________ )夸(____________ )纷(____________ )密(____________ )括(____________ )9.把下列词语补充完整,再完成练习。

翩翩起( )____________没精打( )____________ 无忧无( )学( )五车____________形态各( )____________( )墨纸砚(1)上面“AABC”式的词语是_______,请再写几个这种形式的词语:__________、__________、________。

部编版语文三年级下册 第四单元质量检测卷(含答案)

部编版语文三年级下册  第四单元质量检测卷(含答案)

统编版小学语文三年级下册第四单元质量检测卷一、书写(10分)1.读拼音,写词语。

kūn chóng jǐn guǎn zǔlìmòshēng mìf ēngyán túquèshízhǎn shìbāo kuòjìyì二、选择题(6分)2.下列词语中加点字的注音不正确的一组是()A.绽.开(zhàn)灼.伤(zhuó) B.搏.斗(bó)大概.(gài)C.超.常(chāo)失误.(wù)D.暮.色(mò)吻.合(wěn)3.下列四组词语中有不同类的是()A.牵牛花昙花B.蝴蝶花牡丹花C.紫茉莉睡莲D.太阳花窗花4.将下面句子插入语段中,位置最恰当的一项是()不料,车子刚转过一个山头,眼前的景色突变。

①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时.虽见群山连绵不断,但却平淡无奇。

②重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云:②它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。

④有的像采药老人,有的像妙龄少女,有的像摩天大楼……⑤每一座山峰,都像一幅美妙的画、一首优美的诗。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间三、填空题(28分)5.比一比,再组词。

灼(_____)密(_____)辨(_____)括(_____)较(_____)烧(_____)蜜(_____)辩(_____)刮(_____)校(_____)6.给加点词语换个意思相近的词语。

(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致..是几点钟。

(________)(2)有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合..。

(________)(3)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切..的关系。

(________)(4)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、书写1.看拼音,写词语。

二、填空题2.补充下列词语。

葡()灰不耐()()葫芦倒()葱千条()()守()待()()()观天滥()()数()()打采画()添()3.用“修”字组词填空。

(1)一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃()得像钟面一样,组成花的“时钟”。

(2)在老师的指导下,我重新把作文()了一遍。

(3)这名工人在全神贯注地()电脑。

4.近义词与反义词(1)近义词。

绽开( )适宜( ) 密闭( )艳丽( )发现( )观察( )(2)反义词。

干燥( )舒展( ) 有趣( )密切( )吻合( )傍晚( )5.按课文《花钟》内容填空。

鲜花朵朵,___________,______________。

要是我们_________________,就会发现,一天之内,________________________。

凌晨四点,______________吹起了紫色的___________;五点左右,_____________________:七点,______________;中午十二点左右,_______________;下午三点,________________:傍晚六点,_____________________;_______在七点左右_______开_______:_______在晚上八点_______;_______却在九点左右___________……6.在括号里填上合适的词语。

( )的鲜花观察( )一( )植物学家( )的阳光修建( )一( )蜂窝( )的笑脸展示( )一( )本能7.给下面一段话加上标点符号。

这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______三、语言表达8.按照要求完成句子练习。

部编版小学三年级语文下册第四单元测试题四附答案

部编版小学三年级语文下册第四单元测试题四附答案

统编版三年级语文下册第四单元试卷(四)班级成绩姓名一、看拼音,写词语。

zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiànmò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què二、给加点字选择正确读音。

辨认(bàn biàn)内容(nèn nèi)大概(gài kài)铁钳(qán qián)....水缸(gāng gáng)搏斗(bébó)卵生(ru?n lu?n)包括(guòkuò)....三、给加点字选择正确的解释。

左右:①左和右两方面②支配、操纵③用在数字后面表示概述④两边,附近1、我们有商量好的决策,你别左右我们的判断。

()..2、这两座园林左右相对。

()..3、她看看左右没有跟踪的可疑人物,就迅速地走进院子关上门。

()..4、昙花在九点左右含笑一现。

()..四、选词填空。

1.月光花在七点左右 (伸展舒展)开自己的花瓣。

2.小虾的搏斗很 (剧烈激烈),蹦出水面是常有的事。

3.一位植物学家曾 (故意有意)把不同时间开放的花种在一起。

4.二十只蜜蜂中有十七只 (确定准确)无误地回到了家。

5.在回家的路上,我 (猜测推测)蜜蜂可能找不到家了。

五、按要求写句子1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

(用加点词语写句子)....。

2、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)。

3、河水哗哗地流着。

(改拟人句)。

4、它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?(改陈述句)。

5、这个路口总是很通畅,那个路口却总堵车。

两个路口才相距一百米,差别却这么大。

到底是什么原因呢?(仿写:观察一种现象,提出一个问题),。

六、请仔细阅读下面的文段,将存在的问题试着用修改符号改一改。

部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。

1. 根据拼音写同音字。

2. 下列词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正。

干燥.(zào) 大概.(ɡāi ) 逆.行(nì) 小腹.(f ǔ) 高雅.(y ǎ) 铁钳.(qi ān ) 超.凡(ch āo ) 灼.伤(sháo) _________ _________ _________ __________3.看拼音,写字词。

4.在括号里写出加点词语的近义词。

(1)听说蜜蜂有辨认..方向的能力。

( )(2)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。

( )(3)要是我们留心..观察,就会发现, 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

( )(4)深夜气温过低,开花也不适宜..。

( )5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。

(1)蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇(2)昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香(3)刹那 黎明 傍晚 深夜 正午6.选一选,填一填。

无论……总是…… 尽管……但…… 不是……而是…… 只要……就……(1)我们应该珍视的( )这些东西,( )人的生命。

(2)( )这些小虾不惹人注意,( )作者观察得非常仔细。

(3)( )留心观察,( )会有新的发现。

(4)蜜蜂( )飞到哪里,( )可以自己飞回到原处。

7.句子训练。

(1)用修改符号修改病句。

我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。

晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。

(2)按要求写句子。

①我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式) ________________________________________________________②五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)照样子,用字组词,再说一句话。

部编版小学语文三年级下册 第4单元复习卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第4单元复习卷(含答案)第4单元复习卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点的字中,读音相同的一组是()。

A.关系系鞋带B.口号号码C.角落角色2.下列词语中没有错别字的一项是()A.夏天酒落一张一张B.有趣快乐竹技C.圆境邻居一突一突D.角落掉进荡来荡去3.下列句子中词语使用错误的是()A.听完他的发言,台下响起了(激烈)的掌声。

B.小虾的搏斗很(猛烈),蹦出水面是常有的事。

C.(强烈)的太阳光刺得我睁不开眼睛。

D.被激怒的小虾(激烈)地攻击着对手。

4.下列诗句按照节日先后顺序排列正确的一项是()①千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

A.③①②B.②③①C.①③②D.③②①5.依次填入括号里的词语正确的一项是()(1)植物学家把()开花的植物摆放在一起,组成花钟。

(2)同学们,我们今天()学习《三味书屋》这一课。

(3)八点开校门后,同学们()走进校园,来到教室。

A.继续陆续接连B.接连继续陆续C.陆续接连继续D.接连陆续继续6.下列加点的字中,意思与其它三项不一样的是()。

A.假期B.假日C.放假D.假货7.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

关于它在段落中的位置,说法最准确的是()A.段的开头B.段的结尾C.段的中间D.不确定的二、填空题8.我会看拼音,写词语。

fēn fānɡ____________ sūxǐnɡ____________ xiūjiàn____________ mìfēnɡ(____________) (____________) (____________ ) (____________) cuòwù____________ jiǎn chá____________ biàn rèn____________ qiánɡliè(____________) (____________) (____________ ) (____________ )9.比一比,再组词跨(____________ ) 辫(____________ ) 辨(____________ )锋(____________ )夸(____________ ) 瓣(____________ ) 辩(____________ )蜂(____________ )燥(____________ ) 适(____________ )澡(____________ ) 活(____________ )10.补充词语。

部编版小学语文三年级下册册第四单元测试题含答案 共2套

部编版语文三年级下册第四单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(7分)1.蜜蜂这种kūn chóng()很有灵性,即使放飞到mòshēng()的地方,也能依靠本能yán tú()飞回来,没有什么可以zǔzhǐ()它们回家。

2.清晨,我还没shuìxǐng()时,就听到小区在xiūjiàn()新楼房的嘈杂声;打开窗户,一股fēn fāng()的花香扑鼻而入,一扫刚才的不快。

二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 我斗.胆问一下:“你愿意和我一起斗.蟋蟀吗?”B. “等一等,看你背.后,背.包拉链坏了。

”妈妈喊道。

C. 王玲结.束了自己的演讲,等着比赛结.果的公布。

2.下列词语中字形全部正确的是()A. 蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C. 辩别花瓣辨论D.检查周未腹部3.下面的句子表述正确的一项是( )。

A.一天之内,不同的花开放时间是相同的。

B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。

C. “闷.热”这个词语中,加点字读第四声。

D.“减少”与“减弱”是一对近义词。

4.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。

A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D. 陌生..—熟悉5.对于关键句的理解,正确的一项是()A.关键句在一段话的开头。

B. 关键句在一段话的结尾。

C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。

D. 一段话的大意与关键语句无关。

6.下面句子运用比喻修辞手法的是()A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。

三、补充词语,再选择恰当的词语填空。

(13分)芬芳( )( ) 欣然( )( )争奇( )( ) 准确( )( )确确( )( ) 无法( )( )1.以上词语中形容花朵的是、、,你还知道哪些词语形容花朵的:、。

部编版三年级下册第四单元测试题(含答案)

部编版三年级下册第四单元测试题(含答案)时间:90分钟 满分:100分 得分:一、给加点字补全音节。

(6分)干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch ) 灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g ) 钳.子(q ) 搏.斗(b ) 比较.(j ) 二、读拼音,写词语。

(8分)1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ( )他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāokuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。

三、比一比,再组词。

(6分){跨( )挎( )垮( ){辩( )辨( )瓣( ) {蜂( )峰( )锋( ) {组( )租( )祖( )四、照样子,填词语。

(6分)例:一(位)科学家 一( )蜜蜂一( )缸例:(辨认)方向( )阻力( )蜂窝例:(紫色)的小喇叭( )的蔷薇( )的花蕾五、写出下列句子中加点词语的反义词。

(5分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少..阻力。

( )2.沿途都是一些陌生..的景物。

( )3.这些小虾通体透明..。

( )4.我们在生活中要留心..观察。

( )5.昙花晚上九点左右悄悄绽开..。

( )六、补充词语,再选择恰当的词语填空。

(8分)准确( )( ) 欣然( )( )确确( )( ) 争奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )观察1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。

七、按要求完成句子练习。

(5分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)3.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。

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