四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭
一、单选题
1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考)（北京市第一实验小学学业考）从正面看到的形状是
，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.
2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4
B. 6
C. 不一定
3.（北京市第一实验小学学业考）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是
，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5
B. 6
C. 7
4.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图
强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．
A. 12
B. 18
C. 24
二、判断题
5.我在正面看到的是，它可能是。
（）
6.我在正面看到的是，它可能是。
（）
7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）
三、填空题
8.（北京市第一实验小学学业考）用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．
11.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) 一个立体图形，从上面看到的形状是
，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________
块小方块．
四、解答题
12.（北京市第一实验小学学业考）有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？
五、作图题
13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．
请根据三幅图形画出这个物体的立体图．
六、综合题
14.看图回答。
先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求添一个同样大小的正方体：（1）从正面看到的仍是：,有________种不同的摆法．
（2）从侧面看到的是：,有________种不同的摆法．
（3）从上面看到的是：,有________种不同的摆法．
参考答案
一、单选题
1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考)【答案】A
【解析】【解答】从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是.
故答案为：A.
【分析】根据从正面观察的图形可知，这个立体图形分两层，下面一层有3个正方体排一行，上面一层有1个正方体居左，从上面观察的图形可知，这个立体图形分两排，前面一排1个正方体，后面一排有3个正方体，据此判断即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】解：根据从正面和侧面看到的图形判断这个图形有1层，这个图形最少有3块积木组成，最多有6块积木组成，所以积木的块数不一定。
故答案为：C。
【分析】根据观察到的图形判断，这个图形最少可以是后排1个、前排左右各1个正方体；最多是两排，每排3个正方体。
3.【答案】A
【解析】【解答】解：这样的立体图形最少需要5个小正方体。
故答案为：A。
【分析】这个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，所以最下面一层至少有4个正方形，第二层至少有1个正方形，所以这样的立体图形最少需要5个小正方体。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：小强用同样大的小正方体摆的一个长方体如下图：
3×3×2=18（个）；
答：小强摆这个长方体一共用了18个小正方体．
故选：B．
【分析】因为小强摆的是长方体，由它的正视图、上视图可以推出长方体的立体图是如图所示正方体，长、宽、高分别为：3、3、2，由此得解．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
6.【答案】正确
【解析】【解答】物体有多种摆放方式，同样可以从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：这个几何体至少需要4个小正方体。
故答案为：错误。
【分析】这个图形是从上面看到的，所以可以只摆一层正方形，第二行摆2个正方形，中间空一个正方形的位置，第一行有一个正方形，摆在第二行空的位置的上面，第三行有一个正方形，摆在第二行空的位置的下面，所以至少可以摆4个。
三、填空题
8.【答案】2
【解析】【解答】用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出2种这样的立体图形.
故答案为：2.【分析】根据从正面看的形状可知，此图形有两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正
方形居左，根据从上面看到的形状可知，此图形分两行，前面一行有3个正方形，后面一行有1个正方形居左，或者后面一行有2个正方形排一列，可以摆出两种不同的立体图形，据此解答.
9.【答案】②④；②
【解析】【解答】如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是②④；如果再从上面看到的是，摆法正确的是②.
故答案为：②④；②.
【分析】根据条件“用4个小正方体摆一摆”可以排除①号图形，根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层，下面一层2个正方体一行，上面一层一个正方体居左，还剩1个正方体在它们的后面，据此解答；
根据从上面看到的图形可知，这个图形有两列，右边一列有两个正方体，左边一列有一个正方体靠前，据此解答.
10.【答案】2
【解析】【解答】解：因为从正面看到的是2层，第一层是纵向摆2个正方体，第二层有两种摆法，前面摆一个或后面摆一个；所以有2种不同的搭法.
故答案为：2。
【分析】从不同的方向观察立体图形所看到的结果也不相同，观察者所看到的图形，是正对着观察者的面所组成的平面图形，解答此题的关键是借助实物培养空间想象能力；本题中正面看到的是2层，第一层是纵向摆2个正方体，第二层有1个正方体，可以前面摆一个或后面摆一个。
11.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考)【答案】4 ；6
【解析】【解答】解：搭成这样的立体图形，下面一层有3个，上面一层最少有1个，共3+1=4个；
上面一层最多3个，共3+3=6个；
故答案为：4；6．
【分析】从右面看到的是，可以确定此立体图形有2层；从上面看到的形状是，可以确定下面一层有3个小方块，上面一层最少要1块小方块，最多可以有3块小方块；据此解答即可．四、解答题
12.【答案】解：如图：
【解析】【分析】从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形，那么这个图形是两层各一个小正方体.
五、作图题
13.【答案】解：如图：
【解析】【分析】根据从三个面看到的图形可知，这是一个长方体上面放了一个球体，长方体的左右面是正方形的面.由此画出图形即可.
六、综合题
14.【答案】（1）8
（2）8
（3）1
【解析】【解答】解：(1)添上的正方体可以在任意一个正方体的后面或者前面，共有8种不同的摆法；
(2)第一题中的8种摆法从右面看都是左右两个正方形，因此共有8种不同的摆法；
(3)这个小正方体只能在左边第二个小正方体前面，只有1种摆法.
故答案为：8；8；1
【分析】(1)原来的图形从正面看是一排4个正方形，因此添上的小正方体可以在任意一个正方体的前面或后面；(2)从右面观察到两个正方形，第一题中的8种摆法都能看到两个正方形；(3)这个小正方体只能在左边第二个小正方体前面.。
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（）A. B. C.2.下面的几何体从左面看到的图形是的是（）.A. （1）（2）（4）B. （2）（3）（4）C. （1）（3）（4）3.图中共有（）个三角形A. 10B. 20C. 21D. 14二、判断题4.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
（）5.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
（）三、填空题6.一共有________个长方形。
7.在图中，画有桃子的长方形有多少个？________①1 ②4③5④6⑤8．8.如图中共有________个三角形．9.东东用棱长5厘米的正方体木块摆了一个物体，从前面、左面和上面看到的形状如下图。
这个物体的体积是________立方厘米，表面积是________平方厘米。
四、解答题10.摆一摆．用三块完全相同的正方体木块，摆出从前向后看，或从上向下看都是下图形状的模型．11.下面的三幅图分别是从上面、侧面和正面看到的．你知道是哪两个物体吗？12.数一数图中共有三角形多少个？五、作图题13.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。
请画出这个立体图形从左面看到的图形。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是C。
故答案为：C。
【分析】同一物体从前看是，选项B、C符合。
从左看是，选项A、C符合。
从上看是，选项A、C符合。
综上所述，选项C符合题意。
2.【答案】C【解析】【解答】（1）（3）（4）从左面看到的图形都是两个正方形上下并排在一起。
故答案为：C。
【分析】图形二从左面看到的图形是两个正方形左右并排在一起。
3.【答案】D【解析】【解答】解：单个三角形4个，两个图形组合而成的三角形6个，三个图形组成的三角形2个，四个图形组成的三角形2个，共14个三角形.故答案为：D【分析】分别数出单个的三角形和组合而成的三角形的个数，相加后就是三角形的总数.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】从前面看到的是，有3个小正方形，每一个小正方形代表了一个小正方体，故至少用3个小正方体。
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4B. 6C. 不一定3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A. 12B. 18C. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.我在正面看到的是，它可能是。
（）7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题8.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11. 一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________块小方块．四、解答题12.有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五、作图题13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题14.看图回答。
先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求添一个同样大小的正方体：（1）从正面看到的仍是：,有________种不同的摆法．（2）从侧面看到的是：,有________种不同的摆法．（3）从上面看到的是：,有________种不同的摆法．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是.故答案为：A.【分析】根据从正面观察的图形可知，这个立体图形分两层，下面一层有3个正方体排一行，上面一层有1个正方体居左，从上面观察的图形可知，这个立体图形分两排，前面一排1个正方体，后面一排有3个正方体，据此判断即可.2.【答案】C【解析】【解答】解：根据从正面和侧面看到的图形判断这个图形有1层，这个图形最少有3块积木组成，最多有6块积木组成，所以积木的块数不一定。
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考)（北京市第一实验小学学业考）从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A. B. C. D.2.一个积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个。
A. 4B. 6C. 不一定3.（北京市第一实验小学学业考）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 74.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A. 12B. 18C. 24二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.我在正面看到的是，它可能是。
（）7.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题8.（北京市第一实验小学学业考）用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.如果从正面看到的是，用4个小正方体摆一摆，摆法正确的是________；如果再从上面看到的是，摆法正确的是________。
10.用3个同样大小的正方体搭成一个物体，从正面看到的是，有________种不同的搭法．11.(2020-2021学年北京市第一实验小学期末学业考) 一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要________块小方块，最多可以有________块小方块．四、解答题12.（北京市第一实验小学学业考）有2个同样大小的正方体木块．你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？五、作图题13.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形．请根据三幅图形画出这个物体的立体图．六、综合题14.看图回答。
北师大版四年级下册数学课时练-4.3 搭一搭课时练
3、搭一搭
一、搭一搭，想一想。
①①
1、从上面看到的形状一样吗？一样的在括号里画“√”。
2、从侧面看形状相同的是那
3、从正面看形状相同的是哪一组？
一组呢？画一画。
画一画。
二、小明用4个正方体搭出来一个立体图形，从正面、上面和侧面看到的形状如下。
正面 上面 侧面
这个立体图形是下面哪一个？在正确图形下面的括号里画“√”。
（ ） （ ） （
）（ ）（
）
三、用4个小正方体按要求搭一搭，有不同的搭法吗？
1、从正面看到的是。
2、从正面看到的是。
3、从正面看到的是。
四、红红用5个小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？
从正面看从左面看从上面看
五、一个立体图像，从上面看到的形状是，从左面看到。
1、搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。
2、搭这样的立体图形，最多需要（）个小正方体。
答案：略。
北师大版数学四年级下册-《搭一搭》一课三练
第3节搭一搭
一课3练
淘淘猫导学
基础碰碰车
知识点根据从不同位置看到的平面图形搭积木
1．用4个正方体搭一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？
升级跷跷板
2．同一个物体，从不同方向看到的形状是不是相同的呢
4．下面是笑笑和淘气用3个小正方体拼摆的立体图形，说说他们拼摆的对吗？
(1)淘气和笑笑谁拼摆的正确。
（）
智慧摩天轮
5．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体；最多需要( )个小正方体。
答案与点拨
2．正右上
4．(1)淘气正确(2)C
5.34。
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.一个几何体从正面看是：，从上面看是：，这个几何体是（）。
A. B. C.2.笑笑用5个立方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下面（）是笑笑摆的。
A. B. C.3.由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.4.小明在桌子上用小立方体搭了一个立体图形，从正面看是,从上面看是,从左面看是( )。
A. B. C.5.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别如下图，那么堆成这个几何体至少需要（）块小正方体.A. 3B. 4C. 5二、判断题6.用一种或几种基本图形可以构成一个组合图形。
（）7.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。
（）8.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）三、填空题9.一个立体图形从上面看到的形状是：从左面看到的形状是：要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．10.一个立体图形从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
搭一个这样的立体图形，最少需要________个小立方块，最多需要________个小立方块。
A、4B、5C、7D、811.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，摆这样的立体图形，最少需要________个小立方块，最多需要________个小立方块。
四、解答题12.请动手摆一摆，然后解决下面的问题。
（1）一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)13.从前面、左面、上面看，形状都是。
下面的图形中符合要求的请在○里画“√”。
北师大版数学四年级下册4.3搭一搭练习卷.docx
北师大版数学四年级下册 4.3搭一搭练习卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 .如图是一个锥体的展开图, 图中与 E 点重合的点有（_____） .2 .下面各幅图分别是从哪个方向看到的？在括号里填“正”“上”或“右”。
（1）（ ______）面（______）面（______）面（ 2）（ ______）面（______）面（______）面3 .搭一个正方形的立体图形，至少需要________个小正方体．4 .有这样一个由（______）块相同的小正方体木块摆成的立体图形（如图）。
如果我们用红色的油漆把它的表面涂上颜色。
那么，有（______）个小正方体只有 1 面是红色的；有（______）个小正方体只有 2 面是红色的；有3面是红色的小正方体个数是（ ______）；（______ ）个小正方体有 4 面带有红色； 5 个面是红色的小正方体有（______）个；（ ______）个小正方体每个面都被涂上了红色。
5 .一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样一个立体图形，需要几个小立方体？6 .如下图所示,乐乐站在墙前不动, 小明站在墙后, 小明不想让乐乐看见, 你能说出小明的最大活动区域吗?三、作图题7 .用 5个正方体搭一搭 3 种使左面看到的形状是的图形，并画出来。
8 .找出符合要求的图形，在（）画上“√”，并画出从正面、上面和左面看到的形状。
横着放 3个，在最左边的正方体上面再放 1 个。
（）（）（）9 .小莉用4个正方体搭一个立方体，她然后先竖着放了 2 个，然后又放了剩下的 2 个，这时候她在左面看搭成的立方体的图形是，请画出这个立方体。
10 .如下左图是一个几何体从正面看的图形，请你在右下图画出该几何体从上面看的图形。
参考答案一、填空题1、2、3、4、二、解答题1、2、三、作图题1、2、3、4、。