2016-2017学年度盐城市小学数学六年级上期中试卷
【5套打包】盐城市小学六年级数学上期中考试测试题(解析版)
六年级数学上册期中模拟测试含及答案一．填空题（共12小题，满分18分）1．圆的周长与它直径的比值是一个固定的数，把它叫做，用字母表示．计算时通常取它的近似值为．2．（2分）圆周率表示一个圆的和的倍数关系，它是一个小数．3．一个圆的直径扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的倍．4．一个圆的周长是2πr厘米．把这个圆分成两个半圆，其中一个半圆的周长是厘米．5．一根绳子的长度等于它的加上米，这根绳子长米．6．一种花生的出油率是30%，要榨得油33kg，需要kg的花生．7．（2分）直径为8cm的半圆，周长是．面积是．8．六（1）班有50人，其中男生占全班人数的，这个班女生有人9．等边三角形有对称轴，等腰梯形有条对称轴．10．（2分）把一块蛋糕平均分成7块，妈妈和小明吃的同样多，其余是爸爸吃的．爸爸最少吃了这块蛋糕的，最多吃了这块蛋糕的．11．“实际用电量比原计划节约了”是把看作单位“1”，数量关系式是×＝．12．（4分）按规律继续填数：10、13、16、19、、、．18、27、36、45、、、．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）13．若一个圆的周长是10厘米，半径为5厘米，则圆周率一定为2．（判断对错）14．男生人数的40%一定比女生人数的50%少．（判断对错）15．一根绳子长0.8米，可以说是米，还可以写成80%米．（判断对错）16．面积相等的两个圆，它们的半径也一定相等．．（判断对错）17．做99个零件，全部合格，合格率是99%．（判断对错）18．六（1）班男生人数是女生人数的倍，女生人数比男生人数多．．（判断对错）三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）19．5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形．A．1B．2C．320．用一条长3米长的绳子围成一个图形，（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．圆形D．无法确定21．东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（）A．90%B．110%C．10%22．两袋大米，如果从甲袋取出放入乙袋后，两袋大米正好一样多，那么原来乙袋大米比甲袋少（）A．B．C．D．23．两条直线之间的距离都相等，这两条直线一定（）A．相等B．互相平行C．互相垂直D．不相等24．一杯牛奶，喝去20%以后，加满水，再喝去40%，再加满水，这时杯中牛奶占（）A．40%B．48%C．60%D．32%四．计算题（共3小题，满分30分）25．（12分）直接写出得数．﹣＝1÷1%＝×6＝5﹣0.25+0.75＝8+2÷5＝100×÷0.1＝13×（2+）＝7×÷7×＝2÷＝1÷×＝603×39≈4950÷51≈26．（6分）求未知数0.75×4+5x＝4.5x﹣10%＝1827．（12分）计算题：（1）（2+）÷（2﹣）（2）9.9×3.2+0.32（3）4.8×1.25（4）42×（﹣+）（5）（+）×23+（6）[﹣（﹣）]÷五．计算题（共1小题，满分16分，每小题16分）28．（16分）如图，两个完全相同的直角三角形叠在一起，其中，AB＝BC＝DE ＝GE＝8，BE＝DF＝3．求图中阴影部分的面积．六．解答题（共5小题，满分24分）29．（4分）路南区今年十月份计划绿化土地200公顷，实际上路南区今年十月份绿化土地的面积比计划多，路南区今年十月份实际绿化土地多少公顷？30．（6分）如图所示，AB是半圆的直径，O是圆心，＝＝，M是CD 的中点，H是弦CD的中点，若N是OB上的一点，半圆面积等于12平方厘米，则图中阴影部分的面积是多少？31．（5分）有甲乙丙三个学校，甲校人数的等于乙校人数的，等于丙校人数的，已知丙校比甲校多120人，求三校共有多少人？32．（5分）某工人九月份加工完成360个零件，比八月份多加工，八月份加工多少个零件？（画图表示数量关系，再解答）33．（4分）小东上个月向图书室借了《今天我是升旗手》这本书，第一周看了全书的20%，第二周看了54页，两周共看了106页，这本书共有多少页？2018-2019学年安徽省亳州市涡阳县石弓中心小学六年级（上）期中数学模拟试卷参考答案与试题解析一．填空题（共12小题，满分18分）1．圆的周长与它直径的比值是一个固定的数，把它叫做圆周率，用字母π表示．计算时通常取它的近似值为 3.14．【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示，π是一个无限不循环小数，计算时一般取它的近似值3.14；据此解答；【解答】解：圆的周长与它直径的比值是一个固定的数，把它叫做圆周率，用字母π表示．计算时通常取它的近似值为3.14．故答案为：圆周率，π，3.14．【点评】此题主要考查圆周率的含义．2．（2分）圆周率表示一个圆的周长和直径的倍数关系，它是一个无限不循环小数．【分析】根据教材中关于圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，圆周率用“π”表示，它是一个无限不循环小数，解答即可．【解答】解：圆周率表示一个圆的周长和直径的倍数关系，它是一个无限不循环小数．故答案为：周长；直径；无限不循环．【点评】此题考查的是圆周率的知识，应多注意基础知识的理解和掌握．3．一个圆的直径扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的2倍．【分析】根据圆的周长公式：C＝πd，再根据因数与积的变化规律，一共因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大相同的倍数．据此解答．【解答】解：由分析得：一个圆的直径扩大到原来的2倍，由于圆周率（π）是不变，所以它的周长扩大到原来2倍．故答案为：2．【点评】此题主要考查圆的周长公式、因数与积的变化规律的应用．4．一个圆的周长是2πr厘米．把这个圆分成两个半圆，其中一个半圆的周长是πr+2r厘米．【分析】周长是2πr厘米的直径是2r，半圆的周长＝整圆的周长÷2+直径，由此需要先求出这个圆的直径，再求出半圆的周长．【解答】解：圆的直径是：2πr÷π＝2r（厘米）半圆的周长是：2πr÷2+2r＝πr+2r（厘米）答：其中一个半圆的周长是πr+2r厘米．故答案为：πr+2r．【点评】此题考查了半圆的周长的计算方法．5．一根绳子的长度等于它的加上米，这根绳子长米．【分析】将这根绳子总长当做单位“1”．这根绳子的长度等于它本身长度的加上米，即米占这根绳子的1﹣＝，所以根据分数除法的意义解答即可．【解答】解：÷（1﹣）＝＝（米）答：这根绳子长米．故答案为：．【点评】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．6．一种花生的出油率是30%，要榨得油33kg，需要110kg的花生．【分析】出油率30%是指榨出油的质量占花生质量的30%，把花生的质量看成单位“1”，它的30%就是33千克，用33千克除以30%即可求解．【解答】解：33÷30%＝110（千克）答：需要110千克的花生．故答案为：110．【点评】解决本题先理解出油率，找出单位“1”，再根据分数除法的意义求解．7．（2分）直径为8cm的半圆，周长是20.56cm．面积是25.12cm2．【分析】圆的周长公式为C＝πd，圆的面积公式为S＝πr2，半圆的周长＝圆周长的一半+直径，半圆的面积＝圆面积的一半，把这个半圆的直径8cm代入公式，据此解答即可．【解答】解：3.14×8÷2+8＝12.56+8＝20.56（cm）8÷2＝4（cm）3.14×4×4÷2＝3.14×8＝25.12（cm2）答：周长是20.56cm，面积是25.12cm2．故答案为：20.56cm，25.12cm2．【点评】此题考查了半圆的周长和面积公式，要读准题意，将合适的数据代入公式解答．8．六（1）班有50人，其中男生占全班人数的，这个班女生有20人【分析】把全班的人数看成单位“1”，男生占全班人数的，那么女生就是全班人数的（1﹣），用全班人数乘这个分率即可求出女生的人数．【解答】解：50×（1﹣）＝50×＝20（人）答：这个班女生有20人．故答案为：20．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．9．等边三角形有3对称轴，等腰梯形有1条对称轴．【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此解答即可．【解答】解：等边三角形有3对称轴，等腰梯形有1条对称轴；故答案为：3，1．【点评】此题考查了轴对称图形的定义的应用．10．（2分）把一块蛋糕平均分成7块，妈妈和小明吃的同样多，其余是爸爸吃的．爸爸最少吃了这块蛋糕的，最多吃了这块蛋糕的．【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成7块，每一份是蛋糕的．妈妈和小明吃的同样多，最少每人1块共吃蛋糕的（＝），最多每人3块共吃蛋糕的（＝），即爸爸最少吃了蛋糕的1﹣＝，最多吃了蛋糕的1﹣＝，据此解答．【解答】解：根据分数的意义，每1块是蛋糕的，如果妈妈和小明每人吃1块，共吃蛋糕的：＝如果妈妈和小明每人吃3块，共吃蛋糕的：＝即爸爸最少吃了蛋糕的：1﹣＝最多吃了蛋糕的：1﹣＝答：爸爸最少吃了蛋糕的，最多吃了蛋糕．故答案为：，．【点评】本题考查了学生对于分数意义的理解与应用．分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．11．“实际用电量比原计划节约了”是把计划用电量看作单位“1”，数量关系式是计划用电量×＝节约的电量．【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是在比、占、是、相当于后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”据此解答即可．【解答】解：实际用电量比计划节约，这里是把“计划用电量”看作单位“1”，数量关系式是计划用电量×＝节约的电量．故答案为：计划用电量、节约的电量．【点评】此题考查了判断单位“1”的方法．12．（4分）按规律继续填数：10、13、16、19、22、25、28．18、27、36、45、54、63、72．【分析】（1）观察给出的数列，每个数是前面的数加3所得，由此解答即可；（2）观察给出的数列，每个数是前面的数加9所得，由此解答即可．【解答】解：（1）19+3＝2222+3＝2525+3＝28；（2）45+9＝5454+9＝6363+9＝72；故答案为：22，25，28；54，63，72．【点评】关键是根据给出的数列，找出数的变化规律，再由规律解决问题．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）13．若一个圆的周长是10厘米，半径为5厘米，则圆周率一定为2．×（判断对错）【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，圆周率是一个定值，不随圆的大小的变化而变化；由此判断即可．【解答】解：根据分析可得：若一个圆的周长是10厘米，半径为5厘米，则圆周率一定为2，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了圆周率的含义，应明确圆周率是一个定值．14．男生人数的40%一定比女生人数的50%少．×（判断对错）【分析】虽然40%＜50%，但男生人数和女生人数不确定，即单位“1”不统一，所以无法比较．可以举出反列来证明．【解答】解：因为单位“1”不统一，故无法比较．例如，如果男生为80人，女生为40人，男生的40%是：80×40%＝32（人），女生的50%是：40×50%＝20（人），男生人数的40%就比女生人数的50%多．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此类问题应注意单位“1”是否统一，如果不统一，就无法比较．15．一根绳子长0.8米，可以说是米，还可以写成80%米．×（判断对错）【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，80%米的表示方法是错误的．【解答】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，一根绳子长0.8米，也可以说是米，但不能用80%米表示；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．16．面积相等的两个圆，它们的半径也一定相等．正确．（判断对错）【分析】根据圆的面积公式s＝πr2可知，面积相等r2就相等，那么r也一定相等．故该题说法是正确的．【解答】解：假设圆的面积s＝12.56平方分米，r2＝12.56÷3.14＝4平方分米，r＝2分米；故答案为：正确．【点评】此题主考查圆的面积和半径的关系，根据圆的面积公式即可知道．17．做99个零件，全部合格，合格率是99%×．（判断对错）【分析】合格率是指合格的产品数量占产品总数量的百分之几，计算方法是：×100%，由此求出合格率，再与99%比较即可判断．【解答】解：×100%＝100%100%＞99%；故答案为：×．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．18．六（1）班男生人数是女生人数的倍，女生人数比男生人数多．×．（判断对错）【分析】根据“男生人数是女生人数的倍”，把女生人数看成“1”，是4份数，那么男生人数就是5份数，可知女生人数比男生人数少（5﹣4）÷5＝；据此判断为错误．【解答】解：把女生人数看成4份数，男生人数就是5份数，那么女生人数比男生人数少（5﹣4）÷5＝，所以女生人数比男生人数多的说法是错误的．故答案为：×．【点评】解决此题关键明确：问题是求女生人数比男生人数少男生人数的几分之几，而不是多男生人数的几分之几．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）19．5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形．A．1B．2C．3【分析】根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变；最少能看到物体的一个面，据此即可选择．【解答】解：观察一个由5个同样的正方体组合成一个图形（静止的），无论从哪个位置观察至少能看到它的1个面．如果把5个小正方体一字排列为一排，则从侧面看，至少能看到这个图形的一个面．故选：A．【点评】此题主要考查长方体的特征，感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象．培养学生构建简单的空间想象能力．20．用一条长3米长的绳子围成一个图形，（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．圆形D．无法确定【分析】用一条长3米长的绳子围成的图形的周长相等，周长相同的图形中，圆的面积最大，据此判断即可．【解答】解：因为用一条长3米长的绳子围成的图形的周长相等，周长相等的图形中，越接近圆的图形的面积越大，所以用一条长3米长的绳子围成一个图形，圆的面积最大．故选：C．【点评】此题主要考查了面积大小的比较，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：周长相同的图形中，圆的面积最大；周长相等的图形中，越接近圆的图形的面积越大．21．东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（）A．90%B．110%C．10%【分析】把去年的学生数量看成单位“1”，那么今年学生数量就是去年的（1+10%）．【解答】解：1+10%＝110%；答：今年的学生数量是去年的110%；故选：B．【点评】解答此题的关键是找单位“1”，进一步发现比单位“1”多或少百分之几，由此解决问题．22．两袋大米，如果从甲袋取出放入乙袋后，两袋大米正好一样多，那么原来乙袋大米比甲袋少（）A．B．C．D．【分析】把甲袋大米重量看作单位“1”，从甲袋取出后，甲袋大米剩余重量就应该是原来重量的1﹣＝，此时两袋大米正好一样多，也就是说此时乙袋大米重量是原来甲袋大米重量的，那么原来乙袋大米重量应该是甲袋大米重量的﹣＝，用原来甲袋大米重量减乙袋大米重量即可解答．【解答】解：1﹣（1﹣﹣）＝1﹣（﹣）＝1﹣＝答：原来乙袋大米比甲袋少．故选：A．【点评】解答本题的关键在于对“甲袋取出放入乙袋后，两袋大米正好一样多”的理解．23．两条直线之间的距离都相等，这两条直线一定（）A．相等B．互相平行C．互相垂直D．不相等【分析】根据直线外一点到直线的距离的定义可知，两条平行线间的距离也就是两条平行线之间垂线段的长度，两条平行线之间垂线段最短，两条平行线之间可作无数条垂线段，所以，根据垂直与平行的意义可知，两条平行线间的距离处处相等；据此解答．【解答】解：因为两条平行线间的距离处处相等，所以如果两条直线间的距离处处相等，两条直线一定互相平行．故选：B．【点评】本题主要考查了平行与垂直的意义．24．一杯牛奶，喝去20%以后，加满水，再喝去40%，再加满水，这时杯中牛奶占（）A．40%B．48%C．60%D．32%【分析】把一杯牛奶的量看作单位“1”，喝去20%，剩下的牛奶占1﹣20%＝80%，“加满水搅匀，再喝去40%”这时杯中纯牛奶占80%×（1﹣40%），据此解答即可．【解答】解：（1﹣20%）×（1﹣40%）＝80%×60%＝48%，答：这时杯中牛奶占48%．故选：B．【点评】此题考查百分数的实际应用，解决此题的关键是理解第二次喝的牛奶是80%的40%．四．计算题（共3小题，满分30分）25．（12分）直接写出得数．﹣＝1÷1%＝×6＝5﹣0.25+0.75＝8+2÷5＝100×÷0.1＝13×（2+）＝7×÷7×＝六年级数学上册期中模拟测试含及答案一．填空题（共12小题，满分18分）1．圆的周长与它直径的比值是一个固定的数，把它叫做，用字母表示．计算时通常取它的近似值为．2．（2分）圆周率表示一个圆的和的倍数关系，它是一个小数．3．一个圆的直径扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的倍．4．一个圆的周长是2πr厘米．把这个圆分成两个半圆，其中一个半圆的周长是厘米．5．一根绳子的长度等于它的加上米，这根绳子长米．6．一种花生的出油率是30%，要榨得油33kg，需要kg的花生．7．（2分）直径为8cm的半圆，周长是．面积是．8．六（1）班有50人，其中男生占全班人数的，这个班女生有人9．等边三角形有对称轴，等腰梯形有条对称轴．10．（2分）把一块蛋糕平均分成7块，妈妈和小明吃的同样多，其余是爸爸吃的．爸爸最少吃了这块蛋糕的，最多吃了这块蛋糕的．11．“实际用电量比原计划节约了”是把看作单位“1”，数量关系式是×＝．12．（4分）按规律继续填数：10、13、16、19、、、．18、27、36、45、、、．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）13．若一个圆的周长是10厘米，半径为5厘米，则圆周率一定为2．（判断对错）14．男生人数的40%一定比女生人数的50%少．（判断对错）15．一根绳子长0.8米，可以说是米，还可以写成80%米．（判断对错）16．面积相等的两个圆，它们的半径也一定相等．．（判断对错）17．做99个零件，全部合格，合格率是99%．（判断对错）18．六（1）班男生人数是女生人数的倍，女生人数比男生人数多．．（判断对错）三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）19．5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形．A．1B．2C．320．用一条长3米长的绳子围成一个图形，（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．圆形D．无法确定21．东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（）A．90%B．110%C．10%22．两袋大米，如果从甲袋取出放入乙袋后，两袋大米正好一样多，那么原来乙袋大米比甲袋少（）A．B．C．D．23．两条直线之间的距离都相等，这两条直线一定（）A．相等B．互相平行C．互相垂直D．不相等24．一杯牛奶，喝去20%以后，加满水，再喝去40%，再加满水，这时杯中牛奶占（）A．40%B．48%C．60%D．32%四．计算题（共3小题，满分30分）25．（12分）直接写出得数．﹣＝1÷1%＝×6＝5﹣0.25+0.75＝8+2÷5＝100×÷0.1＝13×（2+）＝7×÷7×＝2÷＝1÷×＝603×39≈4950÷51≈26．（6分）求未知数0.75×4+5x＝4.5x﹣10%＝1827．（12分）计算题：（1）（2+）÷（2﹣）（2）9.9×3.2+0.32（3）4.8×1.25（4）42×（﹣+）（5）（+）×23+（6）[﹣（﹣）]÷五．计算题（共1小题，满分16分，每小题16分）28．（16分）如图，两个完全相同的直角三角形叠在一起，其中，AB＝BC＝DE ＝GE＝8，BE＝DF＝3．求图中阴影部分的面积．六．解答题（共5小题，满分24分）29．（4分）路南区今年十月份计划绿化土地200公顷，实际上路南区今年十月份绿化土地的面积比计划多，路南区今年十月份实际绿化土地多少公顷？30．（6分）如图所示，AB是半圆的直径，O是圆心，＝＝，M是CD 的中点，H是弦CD的中点，若N是OB上的一点，半圆面积等于12平方厘米，则图中阴影部分的面积是多少？31．（5分）有甲乙丙三个学校，甲校人数的等于乙校人数的，等于丙校人数的，已知丙校比甲校多120人，求三校共有多少人？32．（5分）某工人九月份加工完成360个零件，比八月份多加工，八月份加工多少个零件？（画图表示数量关系，再解答）33．（4分）小东上个月向图书室借了《今天我是升旗手》这本书，第一周看了全书的20%，第二周看了54页，两周共看了106页，这本书共有多少页？2018-2019学年安徽省亳州市涡阳县石弓中心小学六年级（上）期中数学模拟试卷参考答案与试题解析一．填空题（共12小题，满分18分）1．圆的周长与它直径的比值是一个固定的数，把它叫做圆周率，用字母π表示．计算时通常取它的近似值为 3.14．【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示，π是一个无限不循环小数，计算时一般取它的近似值3.14；据此解答；【解答】解：圆的周长与它直径的比值是一个固定的数，把它叫做圆周率，用字母π表示．计算时通常取它的近似值为3.14．故答案为：圆周率，π，3.14．【点评】此题主要考查圆周率的含义．2．（2分）圆周率表示一个圆的周长和直径的倍数关系，它是一个无限不循环小数．【分析】根据教材中关于圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，圆周率用“π”表示，它是一个无限不循环小数，解答即可．【解答】解：圆周率表示一个圆的周长和直径的倍数关系，它是一个无限不循环小数．故答案为：周长；直径；无限不循环．【点评】此题考查的是圆周率的知识，应多注意基础知识的理解和掌握．3．一个圆的直径扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的2倍．【分析】根据圆的周长公式：C＝πd，再根据因数与积的变化规律，一共因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大相同的倍数．据此解答．【解答】解：由分析得：一个圆的直径扩大到原来的2倍，由于圆周率（π）是不变，所以它的周长扩大到原来2倍．故答案为：2．【点评】此题主要考查圆的周长公式、因数与积的变化规律的应用．4．一个圆的周长是2πr厘米．把这个圆分成两个半圆，其中一个半圆的周长是πr+2r厘米．【分析】周长是2πr厘米的直径是2r，半圆的周长＝整圆的周长÷2+直径，由此需要先求出这个圆的直径，再求出半圆的周长．【解答】解：圆的直径是：2πr÷π＝2r（厘米）半圆的周长是：2πr÷2+2r＝πr+2r（厘米）答：其中一个半圆的周长是πr+2r厘米．故答案为：πr+2r．【点评】此题考查了半圆的周长的计算方法．5．一根绳子的长度等于它的加上米，这根绳子长米．【分析】将这根绳子总长当做单位“1”．这根绳子的长度等于它本身长度的加上米，即米占这根绳子的1﹣＝，所以根据分数除法的意义解答即可．【解答】解：÷（1﹣）＝＝（米）答：这根绳子长米．故答案为：．【点评】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．6．一种花生的出油率是30%，要榨得油33kg，需要110kg的花生．【分析】出油率30%是指榨出油的质量占花生质量的30%，把花生的质量看成单位“1”，它的30%就是33千克，用33千克除以30%即可求解．【解答】解：33÷30%＝110（千克）答：需要110千克的花生．故答案为：110．【点评】解决本题先理解出油率，找出单位“1”，再根据分数除法的意义求解．7．（2分）直径为8cm的半圆，周长是20.56cm．面积是25.12cm2．【分析】圆的周长公式为C＝πd，圆的面积公式为S＝πr2，半圆的周长＝圆周长的一半+直径，半圆的面积＝圆面积的一半，把这个半圆的直径8cm代入公式，据此解答即可．【解答】解：3.14×8÷2+8＝12.56+8＝20.56（cm）8÷2＝4（cm）3.14×4×4÷2＝3.14×8＝25.12（cm2）答：周长是20.56cm，面积是25.12cm2．故答案为：20.56cm，25.12cm2．【点评】此题考查了半圆的周长和面积公式，要读准题意，将合适的数据代入公式解答．8．六（1）班有50人，其中男生占全班人数的，这个班女生有20人【分析】把全班的人数看成单位“1”，男生占全班人数的，那么女生就是全班人数的（1﹣），用全班人数乘这个分率即可求出女生的人数．【解答】解：50×（1﹣）＝50×＝20（人）答：这个班女生有20人．故答案为：20．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．9．等边三角形有3对称轴，等腰梯形有1条对称轴．【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此解答即可．【解答】解：等边三角形有3对称轴，等腰梯形有1条对称轴；故答案为：3，1．【点评】此题考查了轴对称图形的定义的应用．10．（2分）把一块蛋糕平均分成7块，妈妈和小明吃的同样多，其余是爸爸吃的．爸爸最少吃了这块蛋糕的，最多吃了这块蛋糕的．【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成7块，每一份是蛋糕的．妈妈和小明吃的同样多，最少每人1块共吃蛋糕的（＝），最多每人3块共吃蛋糕的（＝），即爸爸最少吃了蛋糕的1﹣＝，最多吃了蛋糕的1﹣＝，据此解答．【解答】解：根据分数的意义，每1块是蛋糕的，如果妈妈和小明每人吃1块，共吃蛋糕的：＝如果妈妈和小明每人吃3块，共吃蛋糕的：＝即爸爸最少吃了蛋糕的：1﹣＝最多吃了蛋糕的：1﹣＝答：爸爸最少吃了蛋糕的，最多吃了蛋糕．故答案为：，．【点评】本题考查了学生对于分数意义的理解与应用．分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．11．“实际用电量比原计划节约了”是把计划用电量看作单位“1”，数量关系式是计划用电量×＝节约的电量．【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是在比、占、是、相当于后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”据此解答即可．【解答】解：实际用电量比计划节约，这里是把“计划用电量”看作单位“1”，数量关系式是计划用电量×＝节约的电量．故答案为：计划用电量、节约的电量．【点评】此题考查了判断单位“1”的方法．12．（4分）按规律继续填数：10、13、16、19、22、25、28．。
2016-2017六年级上期中数学试卷
2016-2017学年度第一学期小学期中调研测试六年级数学试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）一、细心计算。
（26分） 1、直接写出得数。
（8分）75÷10＝ 83×94＝ 1÷85＝ 8×167＝51×41÷41＝ 1÷6×61＝ 0÷154＝ 143÷74＝ 2、解方程。
（6分）214315x = 45x ÷2＝1 115346x x -=3、计算下面各题。
（12分） 75×21×103 94÷5×6587÷43÷12717 ×4÷17 ×4二、认真填写。
（25分）1.53公顷＝（ ）平方米 450dm 3＝（ ）m 31.2升＝( )毫升2.53米的65是（ ）米；（ ）米的65是53米；比53米多65米是（ ）米。
3.（ ）×45＝（ ）÷67＝（ ）＋23＝（ ）－17＝14.把两个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积学校______________ 班级__________ 姓名______________学号___________…………………………………………密…………………………………………封………………………………………………至少减少（ ）平方厘米。
5.在○里填“＞”“＜”或“＝”47×2○4734÷13○3435×13○15×356.一个正方体木料锯成3个完全一样的长方体后，表面积增加了16平方分米，原来正方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
7.43吨的大豆可以榨油95吨，平均每吨大豆可榨油（ ）吨，要榨1吨油需要大豆（ ）吨。
8.一根56米长的彩带平均分成10段，每段是这根彩带的( ）（ ），每段长( ）（ ）米。
2016—2017学年人教版六年级数学上册期中试卷及答案
2016--2017学年六年级数学第一学期期中质量检测卷一、填空。
（每空1分，共16分）（1）36千克比（ ）千克多12，比（ ）千克少12。
（2）（ ）米的25是12米，5米的( )( )是37米。
（3） A 的14与B 的15相等，如果A 是100，B 是（ ）。
（4）一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的（——），3小时完成这件工作的(——)。
（5）把21米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的（—），每段长（ ）米。
（6）一根钢管，用去它的43后，还剩下6米，用去了（ ）米。
（7）比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
57÷4○57910÷34○91013÷23○13512÷1○512 16÷15○15÷16 78÷14○78÷4二、选择正确答案的序号填在括号里。
（每题1分共4分） 1.同样长的两根绳子，第一根用去它的41，第二根用去41米，剩下的相比较（ ）A 、一样长B 、第一根剩下的长C 、第二根剩下的长D 、无法比较2.一套西装调价，先上调18，再下调18，现在的价格（ ） A. 比原价提高了 B. 比原价降低了 C. 与原价相同 D. 无法确定3.一个大于0的数除以（ ）所得的商比被除数大。
A. 真分数 B. 假分数 C. 1 D. 04.女生人数占全班人数的53，则男生人数相当于女生人数的（ ）。
A 、52B 、121倍C 、32三 、判断。
（对的在括号里打“∨”,错的打“×”。
每小题2分，共10分）1.10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。
（ ）2.比的前项乘5，后项除以51。
比值不变。
（ ）3.男生比女生多52，男生与女生人数的比是7:5. （ ） 4.59既可以看作分数，也可以看成一个比。
（ ）5.任何数都有对应的倒数。
（ ） 四、计算。
1. 直接写出得数。
2016-2017学年新人教版六年级(上)期中数学试卷(80)
2016-2017学年新人教版六年级（上）期中数学试卷（80）一、我是计算小能手．（40分）1.2. 化简比。
5 :2 =1.2厘米：4800千米= 3. 求比值。
1 :5 =3:14=4. 解方程，我没问题！x×13×67=4x−16x=34．5. 怎样简便就怎样算。
11 10−14−34+9105 6÷712−78(12−38)÷34÷1128 9÷5+15×294 5÷(6×59+29)23÷〔57×(25−13)〕6. 文字式题。
（1）13与12的和减去它们的积，差是多少？（2）一个数的54倍是120，这个数的56是多少？二、填一填，我能行！（14分）710平方米=________平方分米45分=________时。
一根2米长的绳子，剪去它的12后，又剪去12米，还剩下________米。
5()=15÷________=________：50=15．A是B的23，B是C的15，如果C是45，那么A是________．在________里填上“>”、“<”或“=”．16×49________4956÷2________56÷1234÷45________45÷34．一根长4米的钢筋，每次截下同样长的一段，截了4次正好截完，每段长________米，每段占这根钢筋的________．在如图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是________，阴影部分的面积是________平方厘米。
三、精挑细选，我最棒！（把正确答案的序号填在括号里，6分）已知89×98=1，所以（ ） A.98和89都是倒数 B.98是倒数C.89和98互为倒数一个数（0除外）除以16，这个数就（ ） A.增加6倍 B.扩大6倍 C.缩小6倍下列各算式中，哪一个算式的值不等于5？（ ） A.1100÷1500B.14×20C.1500÷1100把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（ ） A.1:99 B.1:100C.1:101一台拖拉机310小时耕地78公顷，照这样计算，平均每小时耕地多少公顷？正确算式是（ ） A.78÷310B.310÷78C.310×78甲乙两车同时从A 、B 两地相对开出，3小时后，甲车行了全程的38，乙车行了全程的34，（ ）离中点近一些。
2016~2017小学六年级数学期中考试测试卷
2016~2017小学六年级数学期中考试测试卷期中是学校对于学生半个学期以来学习能力的检测，下面是店铺为大家整理的小学六年级数学测试卷，希望能对大家有所用处!更多内容请持续关注我们应届毕业生!一、填空题。
(每题2分，共20分)⑴ 在-3、+ 9、0、-12、-0.6、+ 2.3中，正数有( )个，负数有( )个。
⑵( ): 20 = 4 :( )= 0.4 = = ( )% 。
⑶ 一个圆锥的体积12dm3 ,高3dm，底面积是( )。
⑷“六(1)班人数是六(2)班人数的”是把( )看作单位“1”。
如果六(2)班有42人，那么两个班一共有( )人。
⑸ 4 吨 =( )吨( )千克 7.09dm3 =( )L( )mL。
⑹ 某班有60人，缺席6人，出勤率是( )%。
⑺ 甲、乙两数的比是5:8，甲数是150，乙数是( )。
⑻ 13只鸡放进4个鸡笼里，至少有( )只鸡要放进同一个笼子里。
⑼ 16和42的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
⑽ 李东在课室的座位是(4 ，2)，他在课室的第( )列，第( )行。
二、选择题，在括号里填上正确的答案字母。
(每题1分，共5分)⑴ 圆锥有( )条高。
A、1B、2C、3⑵ 正方形的周长和它的边长( )A、成正比例B、成反比例C、不成比例⑶ 小明家在小强家北偏西35°方向上，那么小强家在小明家( )A、东偏北35°B、东偏南55°C、北偏西55°⑷ 一个不等于0的书，先增加20%，再减少20%，新书与原数相比( )。
A、相等B、减少C、增加⑸ 一个角的两条边是两条( )。
A、直线B、射线C、线段三、判断题。
对的在括号里打“√”错的打“×”。
(每题1分，共5分)⑴ 假分数的倒数一定小于1.( )⑵ 时间一定，路程和速度成正比例。
( )⑶ 表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。
( )⑷ 不改变数的大小，把2.04改写成三位小数是2.040。
2016~2017学年度第一学期六年级数学期中测试卷
3 5 8 X÷ = × 5 12 15
五、操作题（共 12 分） 。 (1)求比值（共 4 分） 2.7：0.9 20 分钟： 小时
1 4
（2）化简比（共 4 分）
5 5 ： 8 12
625 平方厘米： 平方米
3 8
（3）只列示不计算（共 4 分）
2016 六年级第一学期期中测试卷 一、直接写出得数共(8 分)
3 3 ÷ = 4 4 4 1 ＋ = 5 5 9 = 10 8 16÷ = 9
25×
1 1 × = 2 5 14 ×15= 5 1 千米＝（ 5
3 9 ÷ = 4 4 9 1－ = 10
二、填空。 （每空 1 分，共 24 分） （1） 小时＝（ （2）18 的（ （3）
（10）六年级（1）班有男生 36 人，女生 16 人，男生人数与女生人 数的最简整数比是（ ） 。 三、选择正确答案的序号填在括号里。 （每小题 2 分，共 10 分） （1）一个不为 0 的数除以 ，这个数就（
1 7
） 。
A、扩大 7 倍 B、缩小 7 倍 C、减少 7 倍 （2）a 是一个不为 0 的自然数，在下面的各算式中， （ ）的得 数最小。 A、a×
2 5
3 5
B、1 倍
1 2
C、
2 3
四、计算（共 21 分） 。 （1）怎样算简便就怎样算。 （每式 3 分，共 12 分）
5 8 2 1 + + + 7 9 7 9 1 7 3 × ＋ ÷6 6 10 10
（ ）×24
2 3
1 6
4 3 9 × × 9 4 11
(2)解方程。 （每式 3 分，共 9 分）
六年级上册数学试题-期中试卷(江苏盐城2017年真卷) 苏教版(精选)
2017年秋学期李灶小学六年级数学期中目标检测试题 一、细心计算。
（32分） 1、 直接写出得数。
（8分） 75÷10= 83×94= 1÷85= 8×167= 1＋32= 143÷74= 51×41÷41= 1÷6×61= 2、 计算下面各题。
（15分） 75×21×103 94÷5×65 87÷43÷127 58÷95÷24 34×81÷8 3、 解方程。
（9分） 5.4＋2.6=840 65=30 8－31=91 二、认真填写。
（20分） 班级 姓名 学号………………………………………………装……………………订……………………线……………………………………………………………4、超市运苹果千克，是运香蕉的3倍，运香蕉（ ）千克；运的梨比苹果的21少20千克，运梨（ ）千克。
5、 450dm 3=（ ）m 3 1.2升=( )毫升6、不计算,在、“﹤”或“=”。
21 21 3 3 7、83×()()=511×()()=61＋()()=()()－61=1 8、12米的43是（ ）米；（ ）米的43是12米。
9、右面是一个正方体的展开图，与6号面相对的是（ 10、把一根长1.5米的长方体木料沿横截面锯成三段后，表面积增加了32平方厘米，这根木料的体积是（ ）立方厘米。
11、正方体的棱长扩大2倍，棱长总和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
12、43吨的大豆可以榨油95吨，平均每吨大豆可榨油（ ）吨，榨1吨油需要大豆（ ）吨。
13、小明的书架上放着一些书，书的本数在100∽150本之间，其中51是故事书，71是科技书，书架上最多放着（ ）本书。
三、仔细辩析（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分）。
2016-2017学年度第一学期新人教版六年级数学上册期中试卷及答案
2016-2017学年上学期期中检测试卷六年级数学（满分100分，考试时间：100分钟）一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分）1. 48的 512 是（ ）；（ ）的 35是27。
2. 比80米多 12 是（ ）米；300吨比（ ）吨少 16。
3. 5 和（ ）互为倒数，（ ）没有倒数。
4. 65 ＝18∶（ ）＝（ ）∶20＝（ ）25 ＝（ ）÷405. 75.0:81化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
6.“红花朵数的 23相当于黄花的朵数”是把（ ）的朵数看作单位“1”，等量关系式是（ ）。
7.50米测试，小明用了8秒，小方用了10秒，小明和小方的速度比是（ ）。
8. 在○里填上＞、＜或 =。
56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 259. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5，最大的角是（ ）度。
10. 35吨＝ （ ）千克 40分＝（ ）小时3立方米30立方分米=（ ）立方米11. 把76米平均分成3段，每段占()()，每段长（ ）米。
12. 小青125小时走了65千米，小红32小时走了2千米，（ ）走得快些。
二、仔细推敲，判断对错 (对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1. 4米长的钢管，剪下 14米后，还剩下3米。
（ ） 2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。
（ ）3. 10千克水加入1千克盐后，盐占盐水的110。
（ ）4. 两个真分数的积一定小于1。
（ ）5. 松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少 15。
（ ）三、反复比较，择优录取。
(选择正确答案的序号填入括号,每题1分，共5分）1.一个比的比值是 78，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值（ ）。
A.不变B.扩大3倍C.扩大9倍 2.第二列第四行，用数对（2，4）来表示，第六列第一行，可以用（ ）来表示。
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六年级数学期中质量检测题
(时间：90分钟) 成绩_________
一、书写端正，卷面整洁。
（2分）
端端正正、清清爽爽，就能拿满卷面分。
相信你一定行！ 二、填空题。
(第1、2、6题2分，其余每空1分，共25分)
1.
20
)
(＝0.25＝4÷( )＝10:( )＝2×( )
2.一块橡皮的体积约是6( ) 一瓶矿泉水体积大约是480( ) 教室的容积大约是200( ) 一个西瓜的体积大约是5.5( )
3. 用一根72分米的铁丝焊接成一个正方体框架，这个正方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方米。
4. 3.5平方分米＝( )平方厘米 1.5升＝( )毫升＝( )立方厘米 520立方厘米＝( )升 2.04立方米＝( )立方米( )立方分米
5.如右图，一个无盖的长方体鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是4分米，它的容积是（ ）升，如果不小心把前面玻璃打碎了，修理时需要配一块（ ）平方分米的玻璃。
（玻璃厚度忽略不计）
6. 在○填上“>”“<”或“=”。
7
4
×2○74
43÷31○43 87×12○7
8×12 53×15○13×53 7.王师傅有两根长度都是2米的绳子，第一根截去21，第二根截去21米，第( )根剩下的长，长度是( )米。
8. 320克的85是（ ）；（ ）的53是60米；4
3的（ ）是52。
9.把6
5米长的绳子平均分成10段，每段占这根绳子的（ ），每段长（ ）米。
10. 4
3千克小麦可以磨面粉53千克，1千克小麦可磨面粉( )千克， 磨出1千克面粉需要( )千克小麦。
11. 用一些棱长2厘米的小正方体木块摆一个物体，右图是从不同方向看到的图形。
原来这个物体的体积是（ ）立方厘米。
三、判断题。
（每小题1分，共6分）
1．1的倒数是1,0的倒数是0 。
…………………………………………（ ） 2．棱长是6厘米的正方体，表面积和体积相等。
……………… ……（ ） 3．今年爸爸和女儿的年龄比是3:1,3年后他们的年龄比还是3:1。
… （ ） 4．长方体或正方体的体积都等于它们的底面积乘高。
………… ………（ ） 5．两个真分数的积一定比这两个真分数的商小。
…………… …………（ ） 6. 甲班人数比乙班多71，乙班人数就比甲班少7
1。
…………………… （ ） 四、选择题。
（每小题1分，共6分）
1．一个大于0的数除以31，这个数就（ ）。
A.缩小3倍 B.扩大3倍 C.不变 2．把10克糖溶解在90克水里，水与糖水的比是（ ）。
A.1:9 B.9:1 C.9:10 3．下面的图形中，能折成正方体的是（ ）。
B. C.
4. 从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如图) ，它的表面积( ) 。
A ．和原来同样大
B ．比原来小
C ．比原来大 5.用（ ）个棱长为1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。
A ．16 B ．9 C ．27
6. 已知a 、b 、c 都是大于1的自然数，如果45×a = b ×73= c ÷5
6,则a 、b 、c 的大小顺序为（ ）。
A ．a ﹤c ﹤b
B ．a ﹥c ﹥b
C ．b ﹥a ﹥c D.c ﹥a ﹥b
五、细心计算。
（共26分） 1.直接写出得数。
（5分）
36×94= 83×4= 2322×1= 87÷87= 0.125×0.25×0.5=
21－83= 12÷41= 0×132= 5÷5
4
= 132＋115－132＋115=
2.解方程。
（6分）
3
2
X ＝8
21
10
X ＝
145 65X －51＝5
4
3.计算下面各题。
（9分）
18 ×413 ×3917 18×65×92 58 ÷712 ÷107
4.先化简下面各比，再求比值。
（6分）
0.32 : 0.8 73 : 215 30厘米 : 54
米
六、实践与操作。
（共8分）
1.如右图，一个棱长为3厘米的大正方体被平均分割成若干个棱长为1厘米的小正方体。
（1）这个大正方体被平均分成了（ ）小正方体。
（1分） （2）每个小正方体的体积占大正方体体积的（ ），每个小正方体的表面积占大正方体表面积的（ ）。
（2分）
（3）如果在大正方体表面涂上红色，小正方体中，三面涂色的有（ ）个，两面涂色的有（ ）个，一面涂色的有（ ）个，没有涂色的有（ ）个。
（2）
2.右图是边长1厘米的方格图，用阴影部分 描出一个棱长1厘米的正方体展开图。
（1分）
3.先在长方形中涂色表示它的34 ，再画斜线表示34 与2
的乘积，并完成填空。
（2分）
34 ×2
5 = （ ）（ ） 七、解决问题。
（共27分）
1. 同学们参加植树节活动，共需植树150棵，第一天植了3
2，其中52
是六年级同学植的，第一天六年级同学共植树多少棵？（4分）
2.王叔叔家新买了一个煤气灶，煤气灶外的包装箱长8分米，宽4分米，高2分米。
（1）做这个包装箱至少要用多少平方分米的硬纸板？ （2）包装箱的体积是多少立方分米？（4分）
3. 如图，有一个长6分米、宽和高都是2分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米。
一共要用绳多长？（4分）
4.小芳家有一块地65公顷，用2台拖拉机，32小时耕完，平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？（4分）
5.一种混凝土是把水泥、黄沙、和石子按2:3:5的比例配制而成的。
（1）要配制150吨这样的混凝土，三种材料各需要多少吨？
(2)如果这三种材料各有24吨，配制这种混凝土，当黄沙全部用完时，水泥还剩多少吨？石子还需要增加多少吨？（6分）
6. 在一个长为25厘米、宽为20厘米的玻璃缸中，有一块棱长为10厘米的正方体铁块，这时水深10厘米，如果把这块铁块从缸中取出来，那么缸中的水深多少厘米？（5分）。