昆虫知识ppt课件
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《昆虫的基本知识》课件
昆虫的生态环境
1
昆虫的生存环境
昆虫在生态系统中扮演着非常重要的角色，
昆虫对生态环境的影响
2
包括自然环境和人工环境。
昆虫可以传播病毒、病菌和寄生虫，但同时 对受粉和壤产生着有益的影响。
昆虫与人类的关系
昆虫在农业中的作用
昆虫在农业中起着重要的作用，包括控制害虫、促进受粉和帮助保持平衡。
昆虫与人类的互动
《昆虫的基本知识》PPT 课件
欢迎大家参加本次关于昆虫的基本知识的课程。本次课程将为大家总结昆虫 的分类、结构、生态和人类的关系等方面的知识。
简介
1 什么是昆虫？
2 昆虫的分类
昆虫是一种种类极其丰富的六足动物，与我们的 日常生活息息相关。
昆虫具有极高的多样性，包括：甲虫类、蝴蝶类、 蜻蜓类、蚂蚁类、蜜蜂类等。其分类体系已经趋 于成熟。
结语
1 昆虫在生态系统中的重要性
2 保护昆虫，保护生态环境
昆虫作为一个独特的生物群体，为人类的生存和 发展做出了重要的贡献。
保护昆虫不仅对生态系统有着积极的影响，同时 也能够保护人类的环境和未来。
解剖学
昆虫的身体结构
昆虫的体结构之复杂，令人惊叹。身体结构包括头、 胸和腹三部分，以及头、胸部和腹部内部的器官。
昆虫的器官
昆虫拥有许多独特的器官，包括触角、背部发光器和 蛹等。
繁殖生态
昆虫的繁殖方式
昆虫的生活习性
不同种类的昆虫存在不同的繁殖方式，包括卵生和胎生。 昆虫在不同的环境下生活，通常喜欢温暖、潮湿、充满 植物和食物的地方。
昆虫是人类文化的一部分，我们可以通过研究昆虫来更好地了解自然界的生灵。
常见的昆虫
蚂蚁
蚂蚁是一种高度组织化和社会化的生物，被认为是非 常成功和适应性强的物种之一。
农业昆虫基础PPT课件
以及幼虫期对生活环境的特殊适应，产生了不同的变态类型，分完全变态（膜翅
目、鞘翅目、鳞翅目、双翅目、脉翅目昆虫）和不完全变态（直翅目、半翅目、
同翅目、缨翅目、等翅目昆虫）两类。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
昆虫的个体发育过程可分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育又称卵
内发育，是从受精卵至卵孵化为幼虫（又称若虫）的发育期。胚胎发育完成以后
口器的昆虫。
知识准备
一、 昆虫外部形态特征识别
2. 昆虫的头部
(2) 头部的附器
① 触角：昆虫的触角具有嗅觉、触觉和听觉的功能，由柄节、梗节、鞭节组
成。其类型多种多样，如刚毛状、丝状或线状、念珠状、齿状、球杆状等。
② 口器：农林害虫的口器大多为咀嚼式和刺吸式，此外还有虹吸式、舐吸式
、锉吸式等。
知识准备
过程称为羽化。昆虫羽化后的个体发育是其生活史的最后一个阶段，称为成虫期
。成虫期主要是交配产卵，繁殖后代，是昆虫的生殖期。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
(4) 成虫期
① 繁殖方式：昆虫的生殖方式有两性生殖、孤雌生殖、多胚生殖和卵胎生。
其中两性生殖是昆虫生殖的主要方式，而孤雌生殖（家蚕、蚜虫）、多胚生殖（
虫的幼虫有原足型、多足型、寡足型和无足型四种类型。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
(3) 蛹期：蛹期是全变态昆虫特有的发育阶段，也是幼虫转变为成虫的过渡时
期。各种昆虫蛹的形态不同，可分为离蛹（金龟甲和蜂类）、被蛹（蝶和蛾类）
、围蛹（蝇和虻类）三种类型。
(4) 成虫期：不完全变态的若虫和完全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的
目、鞘翅目、鳞翅目、双翅目、脉翅目昆虫）和不完全变态（直翅目、半翅目、
同翅目、缨翅目、等翅目昆虫）两类。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
昆虫的个体发育过程可分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育又称卵
内发育，是从受精卵至卵孵化为幼虫（又称若虫）的发育期。胚胎发育完成以后
口器的昆虫。
知识准备
一、 昆虫外部形态特征识别
2. 昆虫的头部
(2) 头部的附器
① 触角：昆虫的触角具有嗅觉、触觉和听觉的功能，由柄节、梗节、鞭节组
成。其类型多种多样，如刚毛状、丝状或线状、念珠状、齿状、球杆状等。
② 口器：农林害虫的口器大多为咀嚼式和刺吸式，此外还有虹吸式、舐吸式
、锉吸式等。
知识准备
过程称为羽化。昆虫羽化后的个体发育是其生活史的最后一个阶段，称为成虫期
。成虫期主要是交配产卵，繁殖后代，是昆虫的生殖期。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
(4) 成虫期
① 繁殖方式：昆虫的生殖方式有两性生殖、孤雌生殖、多胚生殖和卵胎生。
其中两性生殖是昆虫生殖的主要方式，而孤雌生殖（家蚕、蚜虫）、多胚生殖（
虫的幼虫有原足型、多足型、寡足型和无足型四种类型。
知识准备
二、 昆虫一生及其与环境的关系
2. 昆虫的发育
(3) 蛹期：蛹期是全变态昆虫特有的发育阶段，也是幼虫转变为成虫的过渡时
期。各种昆虫蛹的形态不同，可分为离蛹（金龟甲和蜂类）、被蛹（蝶和蛾类）
、围蛹（蝇和虻类）三种类型。
(4) 成虫期：不完全变态的若虫和完全变态的蛹，蜕去最后一次皮变为成虫的
昆虫基础知识分析PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
17
4
蝗虫（昆虫纲）
5
昆虫的口器
❖咀嚼式口器
其营养方式是以咀嚼植物或动物的固体组织 为食。如蜚蠊（即蟑螂）、蝗虫。
❖刺吸式口器
口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体 内的液汁。这种口器不能食固体食物，只能刺 入组织中吸取汁液。如蚊、虱、椿象等。
6
❖舐吸式口器
其主要部分为头部和以下唇为主构成的吻， 吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以 收集物体表面的液汁；下唇包住了上唇和舌， 上唇和舌构成食物道，舌中还有唾液管，如 苍蝇 。
❖虹吸式口器
是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，
盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用
时伸长。如蛾、蝶等。
7
咀嚼式口器
刺吸式口器
舔吸式口器
虹吸式口器
8
❖（一）害虫分类
❖昆虫纲
❖ 鳞翅目：蝶和蛾类的幼虫，如菜青虫、小菜蛾、 黏虫、甜菜夜蛾、甘蓝夜蛾、斜纹夜蛾、棉铃 虫、大豆食心虫、桃小食心虫、梨小食心虫、 苹果蠹蛾、螟虫类、卷叶蛾类等
小菜蛾各虫态Байду номын сангаас
稻纵卷叶螟各虫态 9
二化螟
三化螟
棉铃虫
斜纹夜蛾 10
同翅目：蚜虫、介壳虫（绵蚧类、粉蚧 类、盾介类）、飞虱类、叶蝉类、粉虱 类、木虱类
棉蚜
梨木虱
温室白粉虱
11
介壳虫
褐飞虱个虫态
12
叶蝉
❖半翅目：盲蝽类,如绿盲春、三点盲蝽、 苜蓿盲蝽、茶翅蝽、梨网蝽、斑须蝽、 菜蝽等
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4
蝗虫（昆虫纲）
5
昆虫的口器
❖咀嚼式口器
其营养方式是以咀嚼植物或动物的固体组织 为食。如蜚蠊（即蟑螂）、蝗虫。
❖刺吸式口器
口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体 内的液汁。这种口器不能食固体食物，只能刺 入组织中吸取汁液。如蚊、虱、椿象等。
6
❖舐吸式口器
其主要部分为头部和以下唇为主构成的吻， 吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以 收集物体表面的液汁；下唇包住了上唇和舌， 上唇和舌构成食物道，舌中还有唾液管，如 苍蝇 。
❖虹吸式口器
是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，
盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用
时伸长。如蛾、蝶等。
7
咀嚼式口器
刺吸式口器
舔吸式口器
虹吸式口器
8
❖（一）害虫分类
❖昆虫纲
❖ 鳞翅目：蝶和蛾类的幼虫，如菜青虫、小菜蛾、 黏虫、甜菜夜蛾、甘蓝夜蛾、斜纹夜蛾、棉铃 虫、大豆食心虫、桃小食心虫、梨小食心虫、 苹果蠹蛾、螟虫类、卷叶蛾类等
小菜蛾各虫态Байду номын сангаас
稻纵卷叶螟各虫态 9
二化螟
三化螟
棉铃虫
斜纹夜蛾 10
同翅目：蚜虫、介壳虫（绵蚧类、粉蚧 类、盾介类）、飞虱类、叶蝉类、粉虱 类、木虱类
棉蚜
梨木虱
温室白粉虱
11
介壳虫
褐飞虱个虫态
12
叶蝉
❖半翅目：盲蝽类,如绿盲春、三点盲蝽、 苜蓿盲蝽、茶翅蝽、梨网蝽、斑须蝽、 菜蝽等
昆虫基础知识简介 图文PPT
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
三、昆虫成长 卵
若虫 （幼虫）
成虫
不完全变态
卵
若虫 （幼虫）
成虫
蛹
完全变态
注：蜻蜓的若虫生活在水中，名 叫水虿（chài）。水虿的时期依 种类不同而有不同长短的时期， 短的约2-3个月，普通种类约13年，最长的则要7-8年才能完 全成熟，期间约需经过8-14次 不等的脱皮，然后爬出水面，变 成蜻蜓成虫。
“蜻蜓点水”是产卵行为。
蚊子的若虫也是生活中水中， 叫孑孓[ jié jué]（红色的小虫 子）。
注：蝴蝶的幼虫常 危害农林作物，是 害虫；但成虫可以 传播花粉，也可做 观赏标本，是益虫。
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
三、常见昆虫
胡峰
蜻蜓
蝴蝶
蟑螂
苍蝇
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。 昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最 常见的如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蟑螂等等。
2、形态特征 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿，翅和足
都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成3个体段（头、胸和腹）。 一对触角头上生，骨骼（几丁质）包在体外部；一生形态多变化。
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
猜一猜
身体半球形，背上七颗星。 蚜虫怕见它，棉花最欢迎。
身穿花衣爱打扮，一对翅膀光闪闪。 不会唱歌爱跳舞，花丛里面跳得欢。
团结劳动巧
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙。 低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。
《昆虫的基础知识》PPT课件
熟悉害虫的口器类型与被害特征后，即使害虫已经 离开寄主，也可以根据被害状大致判明害虫的类。
--精品--
2. 胸 部
前胸：着生前足1对 胸部 中胸：中足1对，前翅1对
后胸：后足1对，后翅1对
--精品--
（1）翅的基本结构
三条边 三个角
三个区
--精品--
双动型：飞行 时前后翅具同等作用，如蜻蜓 目、等翅目
科（family）
蚕蛾科 Bombycidae
属（genus）
蚕蛾属 Bombyx
种（speies）
--精品--
桑蚕种 Bombyx mori Linnaeus
3. 物种的概念
在形态、生理、生态、生物学及地理分布方面相同 ，并在自然条件下能自由交配，产生具有繁殖力后 代的一群个体，称为物种。 物种的特征： （1）进化的单位 （2）占有一定的分布区 （3）以种群形式存在的繁殖群体 （4）物种间生殖隔离
昆虫的孵化
幼虫
蜕皮：昆虫幼虫期是生长发育、长身体的重要阶段，但坚 硬的几丁质外壳限制了虫体的长大，因此必须脱去旧皮才 能继续生长。这个过程称之为蜕皮，蜕皮次数因种而异， 多为4～5次。 龄期：前后两次蜕皮之间所经历的时间。各龄期的长短因 种类及环境条件而异。
--精品--
幼虫：完全变态昆虫（经历卵-幼虫-蛹-成虫四个 发育阶段）的幼体时期。
--精品--
4. 昆虫的学名
国际动物命名委员会规定科学中动物命名只能使用 一种语言——拉丁语。按照动物命名法规给动物 命名的拉丁语名称就是学名（scientific names）
根据国际动物命名法规，昆虫的科学名称采用林奈 的二名法命名。
--精品--
双名法：由属名及种名两个拉丁词或拉丁化的词组成 属名在前，第一个字母大写， 种名在后，第一个字母小写， 种名之后为命名人的姓，第一个字母大写。 如家蚕
--精品--
2. 胸 部
前胸：着生前足1对 胸部 中胸：中足1对，前翅1对
后胸：后足1对，后翅1对
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（1）翅的基本结构
三条边 三个角
三个区
--精品--
双动型：飞行 时前后翅具同等作用，如蜻蜓 目、等翅目
科（family）
蚕蛾科 Bombycidae
属（genus）
蚕蛾属 Bombyx
种（speies）
--精品--
桑蚕种 Bombyx mori Linnaeus
3. 物种的概念
在形态、生理、生态、生物学及地理分布方面相同 ，并在自然条件下能自由交配，产生具有繁殖力后 代的一群个体，称为物种。 物种的特征： （1）进化的单位 （2）占有一定的分布区 （3）以种群形式存在的繁殖群体 （4）物种间生殖隔离
昆虫的孵化
幼虫
蜕皮：昆虫幼虫期是生长发育、长身体的重要阶段，但坚 硬的几丁质外壳限制了虫体的长大，因此必须脱去旧皮才 能继续生长。这个过程称之为蜕皮，蜕皮次数因种而异， 多为4～5次。 龄期：前后两次蜕皮之间所经历的时间。各龄期的长短因 种类及环境条件而异。
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幼虫：完全变态昆虫（经历卵-幼虫-蛹-成虫四个 发育阶段）的幼体时期。
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4. 昆虫的学名
国际动物命名委员会规定科学中动物命名只能使用 一种语言——拉丁语。按照动物命名法规给动物 命名的拉丁语名称就是学名（scientific names）
根据国际动物命名法规，昆虫的科学名称采用林奈 的二名法命名。
--精品--
双名法：由属名及种名两个拉丁词或拉丁化的词组成 属名在前，第一个字母大写， 种名在后，第一个字母小写， 种名之后为命名人的姓，第一个字母大写。 如家蚕
《昆虫的基础知识》课件
植食性昆虫以植物的汁液、叶片、花粉等为食，如蚜虫、蝉等；肉食性昆虫则以其 他小动物或昆虫为食，如蜻蜓、螳螂等。
腐食性昆虫以动物或植物的残余物为食，如蚯蚓、蝇等。
昆虫的繁殖与生命周期
昆虫的繁殖方式多样，包括卵生、胎生和卵胎生等。多数昆虫通过交配 产卵进行繁殖，但也有一些种类能够直接将受精卵产在母体内发育。
法律法规
制定相关法律法规，规范昆虫资源的保护和利用行为。
THANKS
感谢观看
03
昆虫种类繁多
全球已知的昆虫种类超过 100万种，其中约有30万 种已被描述和命名。
分布广泛
昆虫分布在全球各地，从 高山到深海，从热带雨林 到沙漠，几乎无处不在。
适应性强
昆虫能够适应各种环境， 包括水生、陆地和空中， 以及各种气候和生态系统 。
常见昆虫举例
蝴蝶
蝴蝶是昆虫中最美丽的一 种，它们通常有鲜艳的翅 膀和复杂的生命周期。
一些昆虫种类已经处于濒危状态 ，如一些蜜蜂和蛾类，它们的生 存受到严重威胁，需要采取措施 进行保护。
04
昆虫与人类的关系
昆虫对人类的影响
农业害虫
破坏农作物，影响粮食产量和品 质。
卫生害虫
传播疾病，如蚊子传播登革热、 疟疾等。
文化象征
蝴蝶、蜜蜂等昆虫在文化中被赋 予美认识与利用
蜜蜂
蜜蜂是重要的授粉昆虫， 它们在采集花蜜和制作蜂 蜜方面具有很高的经济价 值。
蚊子
虽然蚊子通常被视为害虫 ，但它们在生态系统中也 有一定的作用，如作为其 他生物的食物来源。
珍稀与濒危昆虫
珍稀昆虫
有些昆虫种类数量稀少，如一些 蝴蝶和甲虫种类，由于栖息地丧 失和环境破坏，它们正面临濒危 的风险。
濒危昆虫
腐食性昆虫以动物或植物的残余物为食，如蚯蚓、蝇等。
昆虫的繁殖与生命周期
昆虫的繁殖方式多样，包括卵生、胎生和卵胎生等。多数昆虫通过交配 产卵进行繁殖，但也有一些种类能够直接将受精卵产在母体内发育。
法律法规
制定相关法律法规，规范昆虫资源的保护和利用行为。
THANKS
感谢观看
03
昆虫种类繁多
全球已知的昆虫种类超过 100万种，其中约有30万 种已被描述和命名。
分布广泛
昆虫分布在全球各地，从 高山到深海，从热带雨林 到沙漠，几乎无处不在。
适应性强
昆虫能够适应各种环境， 包括水生、陆地和空中， 以及各种气候和生态系统 。
常见昆虫举例
蝴蝶
蝴蝶是昆虫中最美丽的一 种，它们通常有鲜艳的翅 膀和复杂的生命周期。
一些昆虫种类已经处于濒危状态 ，如一些蜜蜂和蛾类，它们的生 存受到严重威胁，需要采取措施 进行保护。
04
昆虫与人类的关系
昆虫对人类的影响
农业害虫
破坏农作物，影响粮食产量和品 质。
卫生害虫
传播疾病，如蚊子传播登革热、 疟疾等。
文化象征
蝴蝶、蜜蜂等昆虫在文化中被赋 予美认识与利用
蜜蜂
蜜蜂是重要的授粉昆虫， 它们在采集花蜜和制作蜂 蜜方面具有很高的经济价 值。
蚊子
虽然蚊子通常被视为害虫 ，但它们在生态系统中也 有一定的作用，如作为其 他生物的食物来源。
珍稀与濒危昆虫
珍稀昆虫
有些昆虫种类数量稀少，如一些 蝴蝶和甲虫种类，由于栖息地丧 失和环境破坏，它们正面临濒危 的风险。
濒危昆虫
昆虫的基础知识ppt
消化系统概述
昆虫的消化系统负责将食物消化吸收，为身体提供营养和能量。
消化器官
昆虫的消化器官包括口器、食道、胃、小肠和大肠。口器是昆虫摄取食物的部位，食道将食物送入胃，胃和小肠负责消化和吸收食物，大肠则负责将残渣排出体外。
消化过程
昆虫通过口器摄取食物后，食物经过食道进入胃和小肠，在消化液的作用下被分解吸收，残渣则通过大肠排出体外。
03
昆虫的内部结构与生理
03
感觉与运动
昆虫通过感觉器官接收外界信息，然后通过神经系统协调运动，实现趋利避害。
昆虫的神经系统
01
神经系统概述
昆虫的神经系统是由大脑、神经节和神经组成，具有控制和协调昆虫活动的作用。
02
神经元与突触
神经元是神经系统的基本单元，通过突触相互连接，实现信息的传递。
呼吸系统概述
05
常见的昆虫种类介绍
蝴蝶
蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类非常美丽的昆虫。
蝴蝶的触角为棒状，复眼可以感知颜色和光线的变化。
蝴蝶的翅膀上布满了鳞片，鳞片的分布和形状由蝴蝶的种类决定。
蝴蝶的口器是吸管状，可以用来吸取花蜜和汁液。
蜜蜂
蜜蜂是一种常见的昆虫，以采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜而闻名。
蜜蜂的触角为膝状，具有灵敏的嗅觉功能，可以感知花朵的香气。
昆虫的消化系统
04
昆虫的生活习性
昆虫的繁殖方式包括卵生、卵胎生和胎生。卵生是指昆虫产卵孵化成幼虫；卵胎生是指昆虫直接产下幼虫；胎生是指昆虫产下幼虫后，幼虫在母体内继续发育，最后破母体而出。
昆虫繁殖的数量和频率因种类而异。一些昆虫会进行孤雌生殖，即不需要雄性就可以繁殖后代，如蜜蜂和蚜虫。
昆虫的繁殖也会受到环境条件的影响，如温度、湿度、食物来源等。
《森林昆虫知识》课件
加强法律法规建设
制定相关法律法规，严禁 非法捕杀、贩卖和破坏森 林昆虫的行为。
开展科学研究
通过科学研究，深入了解 森林昆虫的生态习性和保 护需求，为保护工作提供 科学依据。
森林昆虫的管理方法
科学管理
通过科学的管理方法和技术手段，合理规划森林 资源，减少对森林昆虫栖息地的破坏。
有害生物防治
采取有效的有害生物防治措施，控制害虫的种群 数量，减少对森林昆虫的危害。
植食性
部分植食性昆虫以植物为食，有助于自然选择和植物进化，进而影响植物多样 性。
森林昆虫对森林健康的影响
树木病害传播
一些昆虫可以传播树木病害，影响森林健康。
树木生长促进
另一些昆虫则可以帮助树木传播花粉，促进树木生长和繁殖，有利于森林的健康 发展。
04
森林昆虫的保护与管理
森林昆虫的保护意义
01
02
昆虫的分布
昆虫分布广泛，几乎遍布全球各 地，从高山到深海，从热带雨林 到沙漠都有昆虫的存在。
昆虫与人类的关系
害虫与益虫
有些昆虫对人类有害，如蝗虫、 白蚁等，有些则对人类有益，如
蜜蜂、蜻蜓等。
资源利用
昆虫是重要的资源，可以作为食物 、药材、工业原料等，同时也可以 用于生物防治和环境保护等方面。
生态平衡
案例实施过程
调查与评估
制定保护计划
对当地森林昆虫种类、数量、生态习性等 进行调查和评估，了解昆虫种群现状和威 胁因素。
根据调查结果，制定针对性的保护和管理 措施，包括划定自然保护区、限制人类活 动、推广生物防治等。
实施保护措施
监测与评估
按照保护计划，逐步实施各项保护措施， 包括人工繁殖与放归、天敌引入、病虫害 监测等。
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此外，由于个体小，食量也小，一粒米能养几头米象，一片
菜叶能供应上千头蚜虫，一小滩积水能容纳成百上千的孑孓，并
且昆虫的食性非常广泛。
25
25
昆虫在地球上分布广泛，从赤道到两极， 从高山至海洋，从平原到江河湖泊，从地 表到土壤中，自然界每一个角落，都有昆 虫的踪影。有的跳虫可生活在海拔6400米 的高山上，昆虫抗逆性很强，甚至在冰川 雪地中生存。溪岸水蝇可在盐池中生活。 石油蝇幼虫可在原油中生存。地球上的每 一个角落都有昆虫在繁衍生息
8
生物
动物界
植物界
真菌界
原生生物界 原核生物界
…… …… ……
…… ……
节软线环 肢体形节 动动动动 物物物物 门门门门
昆甲蛛多 虫壳形足 纲纲纲纲
1969年惠特克（Whittaker） 的五界系统
此外，还有两总界五界系统、六界系统及“三域”学说等 9
界 门 纲 目 科 属 种
10
11
口器
触角 头 部 复眼
组成，末端有外生殖器和尾须，里面包含着 内脏，无行动用的附肢。 5. 具有变态现象
14
昆虫纲与其它几个常见纲的区别
项目
体躯
甲壳纲 头胸、腹
复眼 1对
触角 足 呼吸器
例
2对 5对以上 鳃 虾、蟹、鼠妇
蛛形纲
头胸、腹
（单眼）2-6 个
无
4对
肺、气 蜘蛛、蝎子、壁
管
虱
多足纲 头、胸腹
1对
1对 每节1-2对 气管 蜈蚣、马陆
24
24
地球上还没有一种动物象昆虫那样具有惊人的繁殖能力。
一个雌虫所产的卵超过100个的并不罕见，有的多达1000个
一对普通苍蝇一年就有5亿5千万个子孙
蜂王每天能产1000～2000个卵
非洲白蚁的蚁后一天产卵15,000个以上，且持续数年很少间 断。
因此，即使环境多变，敌害众多，自然死亡率达90%以上， 昆虫也能保持一定种群的数量水平。其生态对策为K对策。
1对
昆虫纲 头、胸、腹
1对 3对
（单眼2－3）
气管
蝗虫、甲虫、 蝶、蛾、蝇
15
16
17
18
蜜蜂、七星瓢虫、螳螂 苍蝇、美国白蛾、蚜虫
19
昆虫学
昆虫形态学
昆虫生物学
普通昆虫学
昆虫分类学
应用昆虫学
昆虫生理学
昆虫学技术
昆虫生态学
古昆虫学
文化昆虫学
20
20
世界上已知昆虫种类约100万种，占动物界已知种类的2/3－3/4。 昆虫在地球上已有3.5亿年的历史，人类历史仅100万年（0.01亿年）。
28
28
除原尾目昆虫外，昆虫纲所有的种 类均有触角。 触角基本上由3节构成： 柄节：最基部的一节，常粗短 梗节：触角的第2节，较小。 鞭节：触角的端节， 常分若干亚节。此 节在不同昆虫中 变化很大。
29
29
1、线状（丝状）：触角细长，呈圆筒形。除第一、 二节稍大外，其余各节大小、形状相似，逐渐向端 部变细。例如蝗虫、蟋蟀及一些蛾类等。
1
1
什么是昆虫？
2
2
✓ 节肢动物门 昆虫纲
软件动物门 腹足纲
节肢动物门 蛛形纲
✓ 节肢动物门 昆虫纲
线形动物门 线虫纲
✓ 节肢动物门 昆虫纲
✓ 节肢动物门 昆虫纲
环节动物门 环带纲
节肢动物门 甲壳纲
节肢动物门
多足纲
3
✓ 节肢动物门 昆虫纲
✓ 节肢动物门 昆虫纲 3
昆虫的分类地位
4
4
怀柔区
以及一条位于消化道腹面的、由一系列成对 神经节组成的腹神经索构成的。
13
昆虫纲特点：
1. 体躯的体节明显集合成头、胸、腹3个体段。 2. 头部为取食和感觉的中心，着生口器、1对触
角、1对复眼或1-3个单眼。 3. 胸部是运动的中心，着生3对足，一般还有2
对翅。 4. 腹部是生殖和代谢的中心，一般是由9-11节
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昆虫的形态特征
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1. 下口式：口器着生在头部的下 方，头部纵轴与体躯纵轴几乎 成直角。大多见于植食性昆虫， 如蝗虫等。
2. 前口式：口器着生在头的前方， 头部纵轴与体躯纵轴近于一直 线。大多见于捕食性昆虫，如 步甲等。
3. 后口式：口器从头的腹面伸向 体后方，头纵轴与体躯的纵轴 成锐角相交。多数见于刺吸植 物汁液的昆虫，如蚜虫、叶蝉 等。
原生生物界
（单细胞动物,细菌,真菌,多细胞藻类）
1886年，海克尔（ Haeckel ）的三界系统 7
1938年（1956年较为成熟），科帕兰（Copeland） 的四 界系统：植物界、动物界（除原生动物外）、原始生物界 （原生动物、真菌、部分藻类）和菌界（细菌、蓝细菌） 1959年，惠特克（Whittaker）提出改进的四界系统：植物 界、动物界、原生生物界、真菌界（有人建议译为菌物界） 1974年，李代尔（Leedale）提出改进的四界系统：植物界、 动物界30
2、念珠状：鞭节由近似圆珠形 的小节组成，大小一致，象一 串念珠。例如白蚁、褐蛉等。
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3、锯齿状：鞭节各亚节的 端部向一边突出呈角状， 触角看起来象一个锯条。 例如叩头虫、雌性绿豆 象等。
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4、栉齿状：鞭节各亚节向一 边突出很长，形如梳子。例 如雄性绿豆象等。
身体
结构单3上对眼足
胸 部 2对翅
昆虫
消化系统 腹部
生殖系统
气管呼吸
取食感觉中心
功能上
运动中心 营养和生殖中心
发育变态
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节肢动物门特点：
1. 体躯明显分节，体躯由一系列的体节所组成， 左右对称；
2. 体壁为几丁质构成的外骨骼； 3. 有些体节上具有成对并分节的附肢，故称
“节肢动物”； 4. 体腔就是血腔，心脏位于消化道的背面； 5. 中枢神经系统是由位于头内消化道背面的脑，
北京市
密云县
……
…… ××
…… …… ××
乡
乡
张
李
赵
家
家
家
村
村
村
张三
张四
李五
赵六
……
5
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生物
动物界
（多细胞动物、单细胞动物······）
植物界
（植物、细菌、真菌和藻类······）
1753，生物自然分类的鼻祖、瑞典生物学家林奈（ Linnaeus ）的两界系统 6
生物
动物界
（多细胞动物）
植物界
（植物）
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昆虫的特点
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翅的出现——可实现远距离迁移 个体小——减少对栖息地和食物量的需求 口器的分化——利用各种食物 变态特性——适应各种环境条件 强繁殖力——利于种群的繁衍
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据估计，地球上的昆虫总重量达1万亿千克，超过全 球人口的总重量。
如：1巢蚂蚁或白蚁：50万－100万头 1巢蜜蜂：30万－50万头 1个沙漠蝗群：7亿－20亿只，达1250－3000吨， 曾有超过50万吨的记载，投下的阴影达几十平 方公里