2020中考语文一轮复习课件第三部分现代文阅读专题二说明文考点6 说明文语言

中考链接及方法总结考向4 重要词语的理解(2016说明与检测上册，2013备用题12) 【中考常见设问】 2013河南备用题12题：从全文看，食物的“防水”具体指什么？ 2019河北12题：何尊铭文中的“中国”一词的含义是什么？
【方法总结】 (1)对指示代词含义的理解。指示代词(这、其、其中、那……)所指代
【方法总结】 (1)表态。一般不能删去。 (2)解词。解释这个词语在文中的含义，在程度、状态、Байду номын сангаас质、范围
等方面加以限制。 (3)比较。比较删去这个词语与没有删掉以前的区别，一般要结合具
体句子分析。 (4)结论。结尾要说明，××词体现了说明文语言的准确性、严密性、
科学性。
考点探源考向4 重要词语的理解 (统编八上《苏州园林》“思考探究”)揣摩下列句子中加点的词语，回答括号里的问题。 1. 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本……(“标本”在这里是什么意思？) 2. 可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。(“隔而不隔，界而未界”是什么意思？结合课文插图描述一下这是怎样的情形。)
【解题思路】该设问意在把握说明文语言的特点。解答此题，要先说明加点词语的词性或修辞方法，再结合具体语境分析加点词语的表达效果，一般是准确严密或生动形象地揭示了事物的特征。
【参考答案】1.“大约”“可能”都表示不确定，“有记载的”指出后面判断的根据，更增强了准确性。这体现了说明文语言的准确性。 2．“在当时”是从时间上限定，“可算是”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。这体现了说明文语言的准确性。 3．数字具体，实事求是，该用“约”限制时，绝不“故作准确”；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。这体现了说明文语言的准确性。
(3)对术语(概念)的理解。先要从文章中找到与之相关的信息群，然后对其进行加工整理，使之转化为通俗的文字。
(4)对一般词语的理解。首先从词性入手，这里多为动词、形容词，分析它们本身的词义，然后结合具体的内容，分析它们有何具体的含义。
中考链接及方法总结考向2 举例分析说明文语言特点(2012·16) 【中考常见设问】 2012河南16题：本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面，结合第⑤段的内容加以分析。 2019山东东营17题：简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。
【方法总结】 (1)明确题干要求和答题范围。看题干要求是从“生动形象”方面答
的内容一般出现在上文，一般指的是距离指示代词前面最近的那句话。找到后，再放在指示代词所在句中进行验证，看是否合适。有时要注意所指代的内容可能不是整句话而是其中的一部分，紧扣上文，由近及远地去分析，就能准确理解它的含义。
(2)对运用修辞方法词语的理解。解答此类试题要先了解修辞方法自身的特点，然后借助原文分析其具体含义。
还是从“准确严密”方面答，答题范围是全文还是某一段或某几段。 (2)阅读相关段落，抓住关键词语。若是全文，则要通读全文；若是
某个段落，通读整个段落即可。阅读时重点抓住句子中的限制性词语或含有修辞方法或表达方式的词语。
(3)结合句子分析。通过句子中的关键词分析该句子生动形象或准确严密地揭示了事物的特征或说明了某内容。
考点探源
考向3 加点词能否删去 (统编八下教参《大自然的语言》“整体把握”改编)第③段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”能否删掉？为什么？
【解题思路】该设问意在把握说明文语言的特点。解答此题，首先应表明态度，一般来说不能删掉。其次，结合这个词在文中的含义进行分析。接着比较这个词语删掉前后的不同，一般从说明文语言的准确严密性来作答。
【解题思路】该设问意在引导学生对文中加点词语进行理解。解答此题首先要明确词语本身的含义，再结合具体的语境，分析该词在文章中的具体含义及表达效果。【参考答案】1.“标本”在这里是样本的意思，说明苏州园林具有广泛的代表性。 2．“隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景观众多、极有层次了。
【参考答案】不能。“许多”一词说数量，有范围限制，准确地说明了并不是所有的农谚都包含物候知识。如果删掉就太绝对，表意就不准确严密了。
中考链接及方法总结
考向3 加点词能否删去(2009·14) 【中考常见设问】 2009河南14题：下面句子中加点的词语能否删去？为什么？ 2019四川凉州19题：文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？
中考链接及方法总结考向1 分析加点词的表达效果(2017·13) 【中考常见设问】 2017河南13题：简要分析第③段中加点词语的表达效果。 2019黑龙江龙东地区17题：文中第④段中加点词语“多”有什么表达效果？
【方法总结】 (1)解释：解释这个词语本身的含义。 (2)分析：将词语放在句子中并结合语境分析其说明的内容。注意
【参考答案】①本文在词语(概念)的使用，内容的概括方面都很准确，精确地反映了说明对象的特点。词语使用方面，如“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”一句，“标本”说明苏州园林是我国园林最具普遍性的代表者。在使用概括句集中表现说明对象特点时，如以“隔而不隔，界而未界”概括苏州园林花墙和廊子的设计，抓住了园林空间营造中“适当隔断，增加空间层次”的技法，表述得既准确且富有意味。② 使用限定性词语，有的很有分寸，留有余地。如“至于池沼，大多引用活水”“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘”这几个句子里的 “大多”“极少”，不把话说死，体现了说明文的准确性。有的限定性词语则不留余地，如“总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”中的“决不”同样体现了说明文的准确性。
教材设问学考点
目
录
考点针对练
教材设问学考点
考点探源考向1 分析加点词的表达效果 (统编八上《中国石拱桥》“积累拓展”)结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。
1. 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 2. 全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 3. 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
结合该词的词性和修辞方法说明，副词多从准确严密性分析，运用修辞方法多从生动形象性分析。
考点探源
考向2 举例分析说明文语言特点 (统编八上教参《苏州园林》“问题探究”)本文说明语言准确、严密，主要体现在哪些方面？
【解题思路】该设问意在整体把握说明文的语言特点，理解文章内容。首先应明确题干设问是从“准确严密”这一方面来答，其次通读文章，抓住关键词语(如限制性词语)来说明这一语言特点。在说明时要结合具体的句子分析。

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中考语文一轮专题复习课件：说明文专项(共23张PPT)

类型
定义
时间顺序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按照时间的先后进行说明。
标志
作用
表示时间或先后的标志性词语。古-今
过程明晰，线索清楚，纵向排列，明确有序。
空间顺序
按照说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散，呈辐射式顺次对事物进行介绍。
”。
这篇说明文采用的说明顺序有
和
。
题型
模板
A.本文的说明对象是什么?B.×× 段文字主要说明了什么?
模板1:事理说明文:说明了……的现象/原因等。事物说明文:介绍了…(直接指出被说明事物)。
C.××的特征(主要特点)是什么?
模板2:××的特征(主要特点)是……(或分条罗列) 。
说明顺序
说明顺序：时间顺序；空间顺序；逻辑顺序
4 看总括句或中心句
说明文往往用这些句子来突出所要说明的事物及其特征。
例题
瓷板上的中国书画 ①古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法,直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。 ②由土与火淬①炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融入“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞生发出新奇别致的情趣。 ③瓷与纸有诸多类似,又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、料性、技法、成型的不同,书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙、呆板之相。 ④以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;纸柔软而轻薄,瓷板光洁而厚重。纸上运笔,讲求力度、波势和意韵,故常有“力透纸背”之说;瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重缓急,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论

中考语文一轮专题复习：说明文文体知识及答题方法指导(共30张PPT)

情等。
知识性：给人以直接的、集中的知识。科学性：以向人们传授知识为目的且必须如实客观地反映事
物的实际情况。
通俗性：说明文是向广大群众传授科学知识的，要使大多数
人易于接受。
板块二：说明文的基本考点
说明文常见题型
1、说明对象及特征 2、说明顺序的判断 3、常见说明方法的辨别及作用 4、理解体会说明语言的准确。 5、说明文的结构 6、综合素质考察……
语言标志：描绘形状、情态等答题格式：运用了摹状貌的说明方法，对……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
10、引资料（引用）语言标志：引用，标记是引号。答题格式：比较常见的有以下形式——
A.引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 B.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
小试牛刀：
1.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物（。下定义） 2.笑是一种复杂的神经反射作用。（作诠释) 3.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故
宫最大的殿堂。（列数字） 4.裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺…… （打比方） 5.在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想
类型三：某词能否换其它词。
答题模式：答：不可以，因为……（原词的意思或内容），换了后就表
示……（所换的词的意思或内容），不符合实际，不能体现说明文语言的准确性。
考点四：说明文开头段作用是什么?
结构上：总起全文；总领全文…… 内容上： 1、结合说明方法引出说明对象…… 2、概括说明对象的特点…… 3、引起读者的兴趣。
多个方法：“这段文字运用了……（说明方法）+四字具体分析

2020年语文中考专题复习课件：说明文阅读(共30张PPT)【优秀课件】

2020年语文中考专题复习课件：说明文阅读( 共30张 PPT)【优秀课件】
2020年语文中考专题复习课件：说明文阅读( 共30张 PPT)【优秀课件】
7.对人类关注的问题提出解决的方法； 8.有创见地补写文章结尾； 9.针对生态环境情况，拟写警示性的标语、建议或公益广告等； 10.针对文章的某个方面或某段内容，自己设计题目并做出回答。
原因-结果、主-次整体-部分、现象-本质概括-具体、特殊-一般
方 2分类别、3列数字、
法 4作比较、5画图表、 6下定义、
7作诠释、8打比方、9摹状貌、10引用
说明文语言：准确、简明、周密
下定义
为了使读者对被说明的事物、事理有个明确的概念，作者用准确、简单、科学的语言给被说明的事物下定义，揭示出事物的本质特征。
2020年语文中考专题复习课件：说明文阅读( 共30张 PPT)【优秀课件】
2020年语文中考专题复习课件：说明文阅读( 共30张 PPT)【优秀课件】
引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如： “生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。
2020年语文中考专题复习课件：说明文阅读( 共30张 PPT)【优秀课件】
2020年语文中考专题复习课件：说明文阅读( 共30张 PPT)【优秀课件】
笔记：对应的术语
记叙文说明文修辞方法说明方法
举例子
比喻
打比方

2020年广东中考语文复习课件：第3部分专题二说明文阅读(共111张PPT)

⑦面对现在海洋塑料污染问题，我们从上到下都应该行动起来。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！
(选自《人民日报》2018年4月13日，有删改)
链接：
科学家已经在许多食品中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物贻贝中含有1.8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1～10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人的危害要考虑剂量。东海每立方米的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。
D．人类食物链中的微塑料来源于水产品，其对
【解析】由第③段可知：次生微塑料是体积较大的塑料垃圾经物理、化学及生物降解作用，碎片化后形成的微塑料。故B项表述不当。C 项，由第⑤段“微塑料可能造成入侵物种及病原微生物的传播”一句可知该项表述有误。D 项，由【链接】可知水产品只是人类食物链中的微塑料的来源之一。
2020 全新版
专题二说明文阅读（10分）
CONTEN TS
目录
中考真题聚焦文体知识储备高频考点精讲
考点强化训练
中考真题聚焦
(2018)(10分) 微塑料——海洋中的新型污染物
李道季 ①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章
在“朋友圈”刷屏，据说英国王室将禁用一次性塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关注。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1 000万～2 000万吨的塑料垃圾进入海洋，随着时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，这些塑料垃圾能够存在数百年。
③微塑料指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，都有它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，即微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及在运输过程中因泄露而进入环境的塑料微珠；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾经物理、化学及生物降解作用，碎片化后形成的微塑料。

中考语文一轮复习之说明文阅读之说明方法及作用专项复习PPT课件

。
例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高
示例
度上气温反比低处高。这叫逆温层。(《大自
然的语言》)
备战中考语文一轮考点复习
重点考向
特征
对事物的特征、事理加以解释说明。
8.作诠释
作用(答题规范具体解释说明了……(说明对象)的特征、事
)
理，使说明通俗易懂。
示例
由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。( 《中国石拱桥》)
标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事，能够使
说明更有条理、更加清楚。
备战中考语文一轮考点复习
重点考向
6.作诠释作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效
果。其作用是通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。 7.打比方
是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。
备战中考语文一轮考点复习
典例引领
【解析】1．本题考查说明顺序的理解。常用的说明顺序有：时间顺序（通常用于介绍某事物的发展演变过程）、空间顺序（用于某个建筑物等）、逻辑顺序（用于介绍事物、事理的内在关系）。本文介绍的是关于做好我国人民健康管理的事理。第①段指出我国人民健康状况不容乐观，生活方式是人类健康最大的影响因素；第②段指出我国在健康管理工作中所提出的针对性措施；第③到⑥段具体介绍了我国健康管理工作中，各级各部门可采取的有效措施。所以说明顺序属于逻辑顺序。2．本题考查信息的提取和概括。解答此题要读懂文意。本文第③到⑥段介绍了我国健康管理工作中，各级各部门可采取的有效措施。由第③段“首先，预防‘靶点’要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起”等内容可知，中小学要设置健康教育课，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要中小学抓起；由第④段“要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加强体育锻炼”等内容可知，有关部门要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，同时要个人要改善日常生活的膳食结构、加强体育锻炼；由第⑤段“要加强社

2024年中考语文一轮复习《说明文阅读答题技巧》课件(共29张PPT)

2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度
不一，自16米到21.6米。列数字
3、秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低
处高。这叫逆温层。
下定义
4、这些石狮子，有的母狮子相抱，有的交头接耳，有的像
倾诉水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。摹状貌
判断下列句子使用说明方法引资料
CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE·CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE·CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE
第二章节
答题技巧归纳
CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE·CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE·CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE
特征
将事物按一定的标准分门别类地逐一说明。句中通常含有“分为一种【方面、类】····另一种【方面、类】表序数的词”等标志
作用【答题格式】
对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性各部分之间的联系和区别更加突出
判断下列句子使用说明方法
1、苏州园林与北京的园林不同，少使彩绘。作比较
第三章节
题型演练
CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE·CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE·CHINESE STYLE EDUCATION TEACHING TEMPLATE

2020中考一轮备考说明文专题阅读 PPT课件(38张ppt)

年级：初中
巧说现代文——说明文
01 •记叙文 02 •说明文 03 •议论文
目录
说明文
Q1 知识梳理 Q2 常考内容集锦 Q3 答题套路巧用
说明文
分类
说明对象说明方法说明顺序说明语言
事物说明文事理说明文具体事物抽象事理
四种三种准确科学
知识梳理
常考内容集锦
一、说明方法及作用举例子：列数字：作比较：打比方：二、说明语言特点加点词表达效果？加点词能否删去？加点词能否替换？
⑦近年来，沙漠已越过了黄河，乌海成了沙尘暴的必经之路。【丁】一系列环境教训使乌海人认识到了环保的重大意义。四合木的保护工作也成了当地生态恢复、环境治理的重点。对四合木的砍伐行为被禁止，四合木集中分布的核心区实行人工看护。
⑧2002年，中国首家四合木珍奇植物保护所在宁夏石嘴山市成立，标志着中国开始着手抢救“植物大熊猫”。2006年，四合木在乌兰布和沙区人工繁殖成功。
3.作比较（1）定义：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处。（2）作用：将…和…形成对比，突出强调地说明了…… 4.打比方（1）定义：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。（2）作用：把……比作……，生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑥【丙】四合木成为濒危植物有诸多原因。四合木主要以种子进行繁殖，但平均每年能正常开花植株数仅占植株总数的11%，由于干旱和盐碱，种子发育和萌发常受到抑制，故其中又只有1%的种子能够成熟繁殖。其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢，而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。但与山羊剪刀般的嘴巴和当地居民的砍柴刀相比，大量工厂的建设，给四合木带来的破坏要严重得多。上世纪的90年代初，四合木分布区便利的水利、交通，丰富的矿产以及低廉的地价吸引着越来越多的企业进驻，大片四合木连同它生长的地皮被铲平，取而代之的是一座座厂房，而这些工厂对环境污染严重。这些都给四合木带来了毁灭性的破坏。

中考语文一轮专题复习说明文阅读(共45张PPT)

项目都属于技巧类雪上项目，裁判员会根据运动员的踢空高度、动作难度、动作的流畅性和美观
性来打分。其中，在技术构成中，滑雪的技术水平决定了动作腾空的高度，动作的腾空高度又决
定了动作旋转的难度值。
●
④也就是说，想要在U型场地技巧项目中拿到高分，就要保证一连串的动作都高质量完成。
这时，滑行技术就是基础、腾空高度是关键，动作难度练就绝技，动作策略的组合体现智慧。研
●5、段落能否调换：（1、3常见）（1）、不能，某段说明了.....。，某段说明了......，他们之间是_____顺序，若调换不符合人们认识事物的规律，所以不能调换。（2）、不能，某段说明了.....。，某段说明了......，照应上文中“.某句话.”他们之间是_____顺序，若调换不符合实际，所以不能调换。
《中国墨》
● ①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨” 引起了更多的关注。
● ②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
④起初，进入制作团队视野的是鸭绒、鹅绒等传统材料，但团队希望能有更多选择，开始多方征集方
案。这时，国内一家企业提供的聚酰亚胺纤维材料让团队成员眼前一亮。聚酰亚胺纤维技术起源于航空航天对新材料的需求，此前主要用作宇航服、防护服等，但用于礼仪服装尚无先例。权威机构对比测试表明，采用聚酰亚胺抓绒面料，相比相同克重的世界顶级抓绒保暖面料，能使受试者体温高出4—6摄氏度。最终，北奥集团采用聚酰亚胺纤维材料作为外套填充材料，这种材料具有耐高低温特性、皮肤适应性好、材料本身导热系数低等优势，且比传统材料更轻薄。

中考语文总复习说明文阅读专题PPT教学课件

14
➢分析说明语言的典型试题：
4、阅读《你的唾液贵如金》，结合具体内容分析本文语言特点。
A、分析说明语言的平实、准确性
B、分析说明语言的生动、准确性
2020/12/11
15
➢分析说明语言的典型试题：方法归纳
1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。
2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人等修辞手法的句子
2020/12/11
17
➢分析说明语言的典型试题：
5 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么。（05。济南）《2050，告别一百万个物种》
考察指示代词的指代内容。根据“词不离句、句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文章中找。
据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
3分析词语、句子的表达作用，体现语言特点
2020/12/11
16
示例：
本文语言生动、形象、准确。例如“唾液是消化系统中不可或缺的帮手 ”、“研究证明，唾液是你宝贵的信息库，是反应你健康状况的一扇窗。 ”等语句中把“唾液” 比作“帮手 ”“信息库”“窗”，生动、形象地说明了唾液可以帮助消化、传递珍贵信息、反应健康状况的重要作用。语言表达生动、形象。
强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思
变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好
是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密
了。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为人
类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达
准确，严密。
2020/12/11
11
➢分析说明语言的典型试题：