人口可持续发展的内涵

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人口可持续发展的内涵

悬赏分：10- 解决时间：2007-10-18 22:25

人口可持续发展的内涵

只讲人口。。。。。

提问者： - 最佳答案

当今人类社会最为关心、最迫切需要解决的问题是生存和发展问题，围绕这一主题，人类经过长期艰辛的探索，寻找到一种比较适合的发展模式――可持续发

展。可持续发展思想是指人类能够维持自然――社会――经济系统动态平衡的发展。作为该系统组成要素的人口、经济、社会、资源、环境之间存在着相互影

响，相互制约的关系。各要素即按自己特有的规律运行发展着，也受其他要素的

影响而使其运动轨迹发生偏离。过份强调其中某一要素的发展，而背离其他要素

适宜能力，都会导致系统结构紊乱和功能的失调，从而破坏系统的平衡。这样不

仅危及当代人类健康发展，更会影响子孙后代的生存和发展基础。实现可持续发展，最主要的是协调好人口与其他要素之间的关系，因为不论人口发展还是经济

社会的发展，其最终目的是为了国民生活水准的提高、生活质量的改善。这种以

人为中心全面协调发展已被国际社会所普遍接受和认可。西藏的可持续发展也同样需要在不对后代生存基础和发展能力构成威协的前提下把人口因素作为第一要素来考虑。

一、人口总量、结构及生育水平对可持续发展的影响

1、人口增长速度快，西藏和平解放后，经过民主改革，人民得以休养生息，安居乐业。工农业生产得到逐步恢复和发展，广大群众人均收入逐年增加，人民生活水平不断提高。为贯彻我国少数民族人口兴旺方针，西藏实施了宽松的人口政策，这对西藏地区人口快速增长起到了推动作用。自西藏和平解放后的1952年开始到1990年全国第四次人口普查，西藏总人口在38年间净增万人，由1952年的115万人增长到1990年的万人。增长91％，年均增加万人，年均增长％。根据每十年的全国性大型人口普查、每五年的简易人口普查和每年的1‰人口抽样调查进行推算，到1998年西藏总人口为万人，较1952年净增人口万人，增长％，年均增加万人，预计到2000年总人口可达到万人左右。我国自七十年代以来，为控制人口过快增长而实行的计划生育政策对人口年龄结构产生了巨大影响，年龄金字塔底部逐渐收缩，使得全国人口年龄结构由增长型开始转变为缩减型，但西藏人口年龄结构则相反，由于人口长期快速增长反映在年龄金字塔底部的人口数量目前仍在向外扩展，处于增长型阶段。据1990年人口普查资料西藏0―14岁人口占总人口比重％，14岁以下人口比重高，意味着未来进入育龄人群的比例大，这必将促使形成较高的人口出生率和自然增长率。全区人口平均年龄中位数为21岁，说明年龄构成年轻，即约有一半人口的年龄在21岁以下，预示着有一个庞大的生育年龄人口群，自1990年起十年内每年进入生育年龄的人口约达万人。问题在于，随着人口基数不断扩大，西藏人口还会有一个较长的增长期，这对西藏社

会、经济发展，加快人民生活由温饱型向小康型的转变十分不利。我们从粮食产量及人均占有量来观察，1952全区粮食产量为万吨，到1998年为万吨，人均粮食产量分别为公斤和公斤，粮食产量增加万吨，平均每年递增％，而人均占有量增加公斤，平均每年递增％。从上述两组数据可以看出粮食产量的增长速度大大快于人均占有量的增长速度。两个递增速度间的差异,可以理解为其差额部分是被新增人口所消耗掉了。问题的严重性在于粮食产量的增长以及耕地面积是有限的，如果人口无限制的盲目增长其后果将十分严重。人是生产者也是消费者，一定人口规模可成为推动社会发展的动力，人口无限制增长同样也会对资源、环境压力加重，这不仅束缚经济发展，也同样会对社会可持续发展构成严重影响。2、生育水平?

随着人口数量的快速增长已逐渐构成对经济发展的制约因素，多育也已愈来愈成为社会可持续发展的重大障碍。在西藏现有的经济条件下，多育的观念仍然浓厚，多育的行为仍在继续。西藏人口的发展与全国其他省区相比具有突出特点。由于西藏是全国仅有的在广大农牧区还未推行计划生育的地方，其生育状况和人口发展较为接近自然增长状态。从育龄妇女构成变化来看，1982年育龄妇女人数占总人口的比重为％，占全区女性人口％。到了1990年，育龄妇女人数达万人，占总人口％，占女性人口的％，总体上升幅度不大，但育龄妇女人群中，生育旺盛期（20岁―28岁）人数比重则由％提高到了％，上升了个百分点。在两次人口普查（1982年和1990年）的八年间，西藏总人口增长了％，同期育龄妇女人数则增长了％，显示人口增长还将持续。1990年人口普查数据显示西藏妇女所生育的孩子中，1―4孩分别占25％、％、％和％，5孩以上占％。孩次率说明，目前大

多数西藏妇女生育在三胎以上，出生多孩率超过54％。西藏妇女总和生育率为，高于全国其他省区。

二、人口质量对可持续发展的影响

西藏的人口文化素质不适应社会经济发展的要求是西藏人口中的一个重要问题。从现有的经济发展水平来看，人口数量过多既阻碍经济的发展，又影响着人口科学文化素质的提高。而较低的科学文化素质和由此规定的难以转变的传统观念，又构成抑制经济社会发展的重要因素。要全面提高人口的整体素质，就必须尽快调整目前的人口发展战略，同发展经济一样发展教育事业，。并适当控制人口的增长速度。

1、人口的文盲率。西藏人口平均文化程度底，文盲半文盲比重高。据1990年人口普查数据显示，西藏总人口为万人，其中6岁及以上人口万人，大学文化程度（含大专）万人，只占总人口％，小学文化程度以上人口也只有万人，占％。文盲半文盲人口万人，占总人口％、占15岁以上人口的％。从1982年的三普与1990年四普的比较来看，1982年15岁及以上文盲人口万人，到1990年为万人，平均每年新增文盲万人，但同期文盲率从％下降到％，下降了个百分点，这一现象则是由人口增长快于文盲人口增长所致。同时也反映出由于人口增长过快教育事业的发展不能完全满足现有人口增长速度，新增人口将对西藏教育事业产生愈来愈重的压力。

2、在业人口及15岁以上人口的文化程度。西藏1990年人口普查中在业人口为万人，占总人口％，具有小学以上文化程度的在业人口为万人，占在业人口的％，其中，大学文化程度人口占在业人口的％，高中文化程度人口占在业人口的％，初中文化程度人口占在业人口的％，小学文化程度人口占在业人口的％，文盲半